班級趣事作文（精選6篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的班級趣事作文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級趣事作文1
還是一個(gè)熟悉的下午，天依舊是那么晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，毒辣的陽(yáng)光照進(jìn)了教室，而教室里只聽(tīng)到頭上的電扇在呼啦呼啦的轉著(zhù)，好似要轉走教室里的沉悶氣氛。班主任站在講臺上說(shuō)：“同學(xué)們，注意一下�！蓖瑢W(xué)們好似燥日下枯萎的小花受到春雨的滋潤瞬間提起了幾分精神，但還是沒(méi)有抬起頭；這時(shí)邢老師的眼神慢慢地噴射出火花，同學(xué)們嚇得一機靈，立刻坐直了起來(lái)，邢老師這才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
隨后邢老師又不緊不慢地說(shuō)道：“本周我們班的班級趣事要開(kāi)始寫(xiě)了，我現在急需幾篇稿子，班里有沒(méi)有主動(dòng)投稿的�！卑嗉壚锍霈F了前所未有的死寂，很靜很靜，連一根針掉落下的聲音都在此時(shí)顯得十分多余。邢老師接著(zhù)說(shuō)，“若沒(méi)有我就點(diǎn)名，被點(diǎn)到的同學(xué)要寫(xiě)兩篇哦”，這時(shí)我們班的作文巨霸張優(yōu)同學(xué)嘴角揚起了前所未有的笑容，手在不停地撥弄著(zhù)那原本就不長(cháng)的頭發(fā)，好似在炫耀；另一邊我們班的小邱同學(xué)雖然沒(méi)有張優(yōu)同學(xué)那么自信，可也躊躇滿(mǎn)志，于是便向張優(yōu)拋向了個(gè)不甘示弱的眼神，那眼神夾雜著(zhù)羨慕、挑釁；正當她在擠眉弄眼的時(shí)候，老師便發(fā)起了第三遍的詢(xún)問(wèn)，張優(yōu)第一個(gè)舉手，小邱同學(xué)也以掩耳不及迅雷之勢舉起了手。
邢老師便微笑地說(shuō)：“很好，現在已有兩位同學(xué)報名，還有嗎？如果沒(méi)有那我就點(diǎn)名，點(diǎn)到的要寫(xiě)兩篇�！痹�(huà)音剛落，邢老師便開(kāi)始了她的“死亡凝視”。有幾個(gè)同學(xué)平時(shí)作文寫(xiě)得比較好的，被邢老師“死亡凝視”后，瞬間認慫舉起了手，邢老師露出了贊許的笑容，原本臉上緊皺的八字眉漸漸地舒展開(kāi)，在眉宇間跳起了舞。這時(shí)一個(gè)我們班的小樺同學(xué)靜靜地坐在那個(gè)角落里，神情十分嚴肅，冷汗在不停的往下流，臉上原本軟乎乎的肉，現在緊緊地繃著(zhù)，手一直在不停的顫抖，眼神在不停地躲避邢老師的眼神追捕，可惜老天在這時(shí)給他關(guān)上了門(mén)又關(guān)上了窗，最終被邢老師的眼神鎖定，如獵人槍下的山羊。隨后邢老師幽幽地說(shuō)道：“小樺就你了，兩篇�！敝灰�(jiàn)小樺如爛泥般癱坐在椅子上，這一幕把大家都逗樂(lè )了，打破了連風(fēng)扇都打不破的沉悶的氛圍，逐漸變得歡快起來(lái)。
班級趣事作文2
經(jīng)過(guò)一次漫長(cháng)寒假，腦海里總是回想起在里發(fā)生的趣事。每當想起那件事時(shí)，我總會(huì )忍不住莞兒一笑。
那是星期五的下午，天氣雖冷，但關(guān)上門(mén)窗隔絕冷氣，教室里還是暖融融的，美術(shù)為了讓我們了解梵高，爽快地在給我們看半部電影。所有的都眼前一亮，這是期末前最后的放松了。
電影實(shí)在，我們緊緊地盯著(zhù)屏幕，仿佛下一刻就再也看不到了一樣。過(guò)得真快，一轉眼便下課了。老師體諒我們，給我們拖堂把電影看完，并告訴課代表看完后把U盤(pán)送還給他。我們欣然同意。
老師剛離開(kāi)，眼保健操的便響了起來(lái)，大一聽(tīng)，都急了。眼保健操不做可是要扣分的��！我們想找老師，讓他給我們班坐陣，大家齊聲呼喚著(zhù)老師，卻半天也沒(méi)有動(dòng)靜。課代表往窗外瞅了瞅，找了半天也沒(méi)發(fā)現老師。電影還有幾分鐘就要結束了，但愿不要被檢查的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們看見(jiàn)才好！大家心里都這么想著(zhù)。
一開(kāi)始還有人裝模做樣地做操，但后來(lái)發(fā)現沒(méi)人，但模樣也不做了，繼續看著(zhù)。但由于不放心，我向窗外直探頭，猛然發(fā)現對面出現兩個(gè)人，帶著(zhù)那熟悉的標志我嚇得大叫：檢查的來(lái)啦！那一瞬間，仿佛班級里的人都消失了，沒(méi)有發(fā)出，只有屏幕上的人還有動(dòng)，還在說(shuō)話(huà)。大家整齊地做著(zhù)操，好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。
不一會(huì )兒，兩位學(xué)姐來(lái)到窗外，低聲說(shuō)了什么，便走了。我們以為安全了，都睜開(kāi)放下手。正看到有趣的地方，全班同學(xué)哄堂大笑，可能是太大，竟蓋過(guò)了眼保健操的聲音，只見(jiàn)那兩個(gè)學(xué)姐競然又回來(lái)了，看到的便是這樣一幅奇景：剛才認真做操的場(chǎng)面不復存在，取而代之的是所有同學(xué)笑得人仰馬翻的情景。
兩位學(xué)姐也忍不住笑出聲來(lái)，我們這才發(fā)現已經(jīng)露餡了。班上的笑聲戛然而止。幾乎所有的同學(xué)都跳起來(lái)乞求學(xué)姐不要給我們們扣分，兩位學(xué)姐哭笑不得，最后只好答應我們，并且告訴我們下次注意。大家對他倆感激萬(wàn)分，最后班長(cháng)恭恭敬敬地送走了兩位學(xué)姐。
自那以后，大家每次做眼保健操時(shí)都老實(shí)了，不再敢耍什么花樣了，生怕再給班級扣一點(diǎn)分。無(wú)意間，大家關(guān)系也越變越好，這個(gè)也常被同學(xué)們提起，愿這的載著(zhù)我們的一直下去！
班級趣事作文3
上課鈴聲催促著(zhù)同學(xué)們回到教室，剛從美術(shù)教室出來(lái)的我頂著(zhù)綿綿細雨奔回教學(xué)樓，剛坐下，窗外的雨勢就逐漸變大，豆粒大的雨點(diǎn)從天而降，有的跳落在樹(shù)葉上，順著(zhù)“葉脈滑梯”滑落到泥土里；有的“啪啪”地打著(zhù)窗戶(hù)，奏出一首美妙的交響曲；還有的偷偷地從窗戶(hù)縫隙里溜了進(jìn)來(lái)，“親吻”著(zhù)大家的衣服。
突然，走廊上傳來(lái)了地理老師“咚咚”的腳步聲，大家紛紛打了個(gè)激靈，嬉笑聲逐漸平息。此時(shí)，窗外已是昏昏暗暗、大雨滂沱，厚厚烏云里的雨滴連成一條條線(xiàn)，如利劍一般劈向大地。不一會(huì )，大家就跟隨著(zhù)老師的講解領(lǐng)略了世界美景，沉醉在生動(dòng)有趣的地理課中，全然忘記了窗外還下著(zhù)時(shí)而伴著(zhù)雷聲的暴雨。
突然，天上的雷公發(fā)出了一陣咆哮，聲音大得仿佛能撕裂耳膜，打破了這美好氛圍，就在這時(shí)，班級里陷入一片黑暗中。老師們紛紛走出教室，商量該如何是好，班級里瞬間炸開(kāi)了鍋，這是第一次遇到跳閘，因此大家都很興奮。瞧！有的同學(xué)左顧右盼，與前后同學(xué)嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)，一邊說(shuō)一邊兩眼發(fā)光，甚至還動(dòng)用了肢體語(yǔ)言；有的則在模仿雷鳴聲和跳閘聲，但發(fā)出了些奇怪的聲音，讓人不禁發(fā)笑；有的干脆跑到燈的開(kāi)關(guān)前，不停擺弄著(zhù)，想把它修好，下面的我們雖然知道無(wú)濟于事，但還是為那些同學(xué)加油助威。老師回到了教室，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)無(wú)奈，要知道，再過(guò)幾天就是期末考試了，現在沒(méi)有燈光，怎么在黑板上板書(shū)啊。老師無(wú)奈地嘆了口氣，放下了手中的粉筆，這時(shí)，一位同學(xué)靈光一閃，說(shuō)到：“老師，您可以用手機里的手電筒照著(zhù)上課呀�！崩蠋熂泵δ闷鹗謾C，用手電筒照著(zhù)黑板上的圖，開(kāi)始講解。雖然都戴著(zhù)口罩，但那激動(dòng)興奮的眼神是掩蓋不住的。
隆隆雷聲逐漸平息，伴隨著(zhù)下課鈴聲的響起，燈亮了，老師放下因長(cháng)時(shí)間舉著(zhù)手機而酸痛的手臂，無(wú)奈地笑著(zhù)說(shuō)：“今天雖耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，可看得出，這節地理課大家都很難忘啊�！贝蠹蚁裥‰u啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師撲哧一聲笑了，走出了教室。歡聲笑語(yǔ)再次縈繞整個(gè)班級，窗外的雨停了，彩虹也想湊湊熱鬧，悄悄地探出了腦袋，靜靜地聽(tīng)著(zhù)……
班級趣事作文4
轉眼間已期中過(guò)后，初冬來(lái)臨，毛毛飛雪在一個(gè)不經(jīng)意的早晨飄然灑落。而我們則沉浸在日復一日的學(xué)習中，班級的氛圍卻并不冷，樂(lè )事層出不窮。
吐露心扉，“課間三分鐘”。
窗上的雪花未逝就被朗朗的讀書(shū)聲震動(dòng)、抖落。
講臺上“旺旺冰冰”女神眉毛高挑、昂首挺胸，用她那纖細的手指著(zhù)教室角落里的`小樂(lè )。她張開(kāi)櫻桃小嘴，貌似高聲贊揚、實(shí)則盡情傾訴：“你魯班玩得太菜了……”講臺下立刻爆出激烈的掌聲。
同桌一改目瞪口呆的蠢樣，一手捂著(zhù)肚子，一手遮著(zhù)嘴說(shuō)：“厲害呀，看老師不收拾她！”此時(shí)老師正在墻角不說(shuō)話(huà)，臉上很是陰沉。但我知道一定大事不妙，我皺著(zhù)眉頭不禁為臺上的她捏把冷汗。
忽然，她“話(huà)”風(fēng)突變，說(shuō)起了自己沉迷玩游戲成績(jì)下降，被父母“男女混合雙打”、“竹筍炒肉”的事情。班里一片寂靜，只有臺上的她還在蝶蝶不休，從最初的挺“嗨”到后來(lái)的熬夜再到現在的一發(fā)不可收拾的癡迷，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，一點(diǎn)亮晶晶的東西劃過(guò)了她的臉頰。她灑脫地抹了一把，又看向小樂(lè )，鄭重其事地告訴她，從今以后，要和她一起走出這段被游戲“統治”的日子，攜手并進(jìn)，沖刺中招考試……
說(shuō)完，她松了一口氣，一抹微笑漾上她的眉梢，看起來(lái)恬靜而美好。
“百家爭鳴"朗讀比賽
雪后逢陽(yáng)，溫和明媚的光線(xiàn)透過(guò)門(mén)窗，悄然滑落到我們身旁。
“這小隊不簡(jiǎn)單呢！”同桌意味深長(cháng)地說(shuō)。我心里不免有些小激動(dòng)，望著(zhù)臺上隊員中規中矩的坐姿、浩大的隊伍、整齊劃一的動(dòng)作，讓我目不轉睛。他們洪亮的聲音，默契的配合，更是引得我贊嘆不已。我仔細聆聽(tīng)著(zhù)、品味著(zhù)他們那時(shí)而洪亮、時(shí)而清脆、時(shí)而悅耳、時(shí)而低沉、時(shí)而渾厚的詩(shī)詞朗誦，仿佛穿越時(shí)空，同作者一起回到了遙遠的古代。忽然，他們竟用瀟灑動(dòng)作來(lái)配合朗讀，讓我佩服至極。全場(chǎng)頓時(shí)也沸騰了起來(lái)。
“刻唐賢今人詩(shī)賦于其上……”抑揚頓挫的音色音調，讓同學(xué)們“望而生畏"。不僅僅是他們的聲音令人著(zhù)魔，還有他們對《岳陽(yáng)樓記》的恰到好處的分析，也讓我們眼前一亮。這組“中央電視臺播音主持”給我們帶來(lái)了一場(chǎng)霸氣十足的“演講比賽”……
這只是我們班諸多趣事兒中的一兩個(gè)小小浪花，想樂(lè )呵吧，改天我再給你詳細介紹。
班級趣事作文5
故事一：我的同桌。
今天我看了一本媽媽讀的書(shū)，是一位意大利作家德。亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》。里面有一段是寫(xiě)同學(xué)的，很有趣。讓我也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我的同桌魏嘉駿吧。
他的個(gè)子比我高，他的眼睛比我大，留了一個(gè)很酷的樹(shù)葉發(fā)型，他總是愛(ài)唱一首歌叫：《剛好遇見(jiàn)你》，而且總是唱那兩句：因為我剛好遇見(jiàn)你，留下足跡才美麗，因為剛好遇見(jiàn)你，留下十年的期許�！眿屟�！我們全暈了，聽(tīng)的我們左右鄰居耳朵都起繭子了。有一次他的數學(xué)考了100分，我卻考了97分，他把100分的卷子在我的眼前晃來(lái)晃去弄得我都暈了！我心想：你嘚瑟個(gè)啥！下次我一定要超過(guò)你！”哈哈！結果再次考試他考了90分，懊喪著(zhù)臉說(shuō)：完蛋了，沒(méi)法給老媽交差了！”我看著(zhù)他沮喪的樣子太可笑了。還有一次我倆在微信上交作業(yè)盡然在同一個(gè)問(wèn)題上出錯，媽媽說(shuō)：真奇怪，你倆怎么錯一樣？”我笑著(zhù)說(shuō)：因為我倆是同桌嘛！”
故事二：一場(chǎng)精彩的足球賽。
這個(gè)暑假電視上最火的節目是世界杯足球賽，但是我不感興趣，可是我們那場(chǎng)足球賽卻讓我一直興奮不已。
那天天氣很好，我們上體育課，老師把我們帶到了新建的足球場(chǎng)地。哇！”大家興奮的大喊起來(lái)。寬大的綠蔭場(chǎng)地用白線(xiàn)劃出了場(chǎng)地線(xiàn)，四周有網(wǎng)架，站在又扎又軟的草坪上舒服極了！
老師把我們分成男生組和女生組，又各選出隊長(cháng)一名，還各選出又高又壯蹦跳反應快的同學(xué)當守門(mén)員。比賽開(kāi)始了，我們在場(chǎng)地上你追我趕互不相讓?zhuān)级嘞胩邘啄_球，雙方都在為各自的隊而努力奔跑，汗流浹背沒(méi)有讓我們停止奔跑的腳步。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們女生把足球踢到了男生地界，男生們立刻緊張起來(lái)，他們左擋右欄，沒(méi)有擋住女生相互配合好的傳球。王嬌嬌一個(gè)漂亮的急轉彎，踢球，抬腳，進(jìn)球，只見(jiàn)那個(gè)黑白配的足球從守門(mén)員的兩腳中間滾進(jìn)球門(mén)。耶！”我們女生隊進(jìn)球了！我們高興地蹦跳起來(lái)，嘴里大喊：耶！耶！耶！”男生們全都目瞪口呆了。
我相信大家配合好才能出好成績(jì)！我好想多踢幾回足球��！
班級趣事作文6
那桌角上曾經(jīng)留下過(guò)很多同學(xué)的逐夢(mèng)記憶，黑板上無(wú)意間飄起的粉筆末牽動(dòng)了我多情的思緒，讓我把班級里發(fā)生過(guò)的有趣的事兒一一書(shū)寫(xiě)！
輕輕地，不知不覺(jué)中我們便在成航走過(guò)了兩個(gè)春秋，那些關(guān)于班級的記憶便在此時(shí)此刻涌入腦海，曾經(jīng)的那些歡樂(lè )時(shí)光和美好瞬間原來(lái)已經(jīng)在不知不覺(jué)中譜寫(xiě)成為一首關(guān)于友情的班級之歌！
那是一個(gè)只有歡樂(lè )的集體，在我們慈愛(ài)的張輝才老師的帶領(lǐng)下，41個(gè)兄弟姐妹演繹著(zhù)不同的角色和精彩，追逐著(zhù)屬于我們自己的夢(mèng)想，編織著(zhù)我們最初的理想。
我們與計算機結緣，一開(kāi)始便注定我們必須勤勤懇懇的依靠我們的雙手去彈奏屬于我們的“歌曲”�？茨擎I盤(pán)上跳躍的指尖，那么靈動(dòng)；看那上課渴望知識的雙眼，那么入神；聽(tīng)那筆尖在紙上沙沙的聲音，那么清晰。我們喜歡計算機，喜歡PS，喜歡Excel，喜歡Word，喜歡Access……雖然我們還談不上是真正的高手，但是我們卻很自信自已學(xué)的比別人多，掌握了關(guān)于這個(gè)時(shí)代最時(shí)髦的技術(shù)之一——計算機技術(shù)。
因為我們身在一個(gè)優(yōu)秀且團結的班集體，我們時(shí)刻以綠葉精神要求自己，一直牢記“勇氣快樂(lè )積極和諧希望”的生活準則，把綠葉精神作為我們的座右銘，堅持做著(zhù)葉的事業(yè)，因為我們相信“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧！因為葉總是謙遜地垂著(zhù)它的綠蔭�！边@句話(huà)早已深深烙在計算機系每一個(gè)有心、有夢(mèng)想的同學(xué)心中，并且把綠葉精神帶到成航的每一個(gè)角落，因為我們始終相信，有夢(mèng)的人生絕不會(huì )寂寥！我們總是嚴格要求自己，只是希望做不了最好的自己，那就做更好的自己！
我還深深記得那年的班級聚餐，席間的陣陣歡笑還縈繞在耳邊，仿佛今日；我還記得班級元旦晚會(huì )上男生和女生的搞笑舞蹈一個(gè)接一個(gè)；我還能聞到春天三圣花鄉清幽的花香，在那里曾經(jīng)留下610311班的兄弟姐妹的腳印一排一排……
關(guān)于班級那些事兒還有很多很多，關(guān)于友誼的故事還在上演，那些和他們一起走過(guò)的美麗日子將會(huì )成為我最美好的記憶，也將是我們610311班永恒的記憶！
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