七夕小學(xué)作文(14篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的七夕小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七夕小學(xué)作文1
此時(shí)，窗外月牙美麗，我想再說(shuō)說(shuō)話(huà)：
七夕，對這個(gè)千古傳誦的日子，我有個(gè)新發(fā)現，請聽(tīng)我說(shuō)：
傳說(shuō)中，每年七夕，牛郎織女都會(huì )鵲橋相會(huì )�？椗翘煜�，牛郎是凡人，王母娘娘準許他們一年一見(jiàn)，時(shí)間晚上七點(diǎn)，早上分別。
千年來(lái)，王母一直被怨恨無(wú)情，牛郎織女一直被無(wú)限同情。
牛郎每年去見(jiàn)一次織女，相會(huì )一晚。
但我覺(jué)得，天上一天，地上一年。天上一晚，正是地上半年。
對牛郎來(lái)說(shuō)，一個(gè)凡人，在天上待了12個(gè)小時(shí)，回到地上人間已是半年了，他應該還是比常人幸福，有幾人能在天上有個(gè)家呢
要回人間過(guò)半年，但那是必須的，因為他本就是凡人，沒(méi)有神仙的法力，天上不是他的生存空間�？椗彩呛苷５纳舷掳�，晚上七點(diǎn)她不織云錦了，下班就能去和牛郎見(jiàn)面，她的日子是很正常的。
梳理一下他倆沒(méi)見(jiàn)面的時(shí)間，就是織女在天上白天要上班織錦的時(shí)間。
七夕小學(xué)作文2
在我國，農歷七月初七的夜晚，天氣溫暖，花草飄香。相傳每年的這個(gè)時(shí)候，是天上“織女”與“牛郎”相會(huì )之時(shí)，這就是中國傳統節日中浪漫色彩的節日，人們稱(chēng)之為七夕節。
女孩們在這個(gè)充滿(mǎn)浪漫氣息的晚上，對著(zhù)天空的朗朗明月，擺上時(shí)令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的女神能賦予她們聰慧，心靈和靈巧的雙手，祈禱自己的生活幸福美好。
據傳說(shuō)，星汗燦爛之際，如果看到天河中看熠熠白氣，并閃耀這玉色的光芒，就被認為是牛郎，織女相見(jiàn)的征兆，此時(shí)此刻要下拜，乞求牛郎，織女恩賜。據說(shuō)牛郎，織女是勤勞和化身，所以跪拜者求農求賜婚都可以，但求金求銀求發(fā)財則要適得其反，一人只能乞求一事，求多則不靈。
勤勞的牛郎，癡情的織女，善良的老黃牛，熱心的喜鵲，美麗的神話(huà)故事自古以來(lái)曾使很多人深受感動(dòng)。
七夕節快到了，愿天下有情人終成眷屬。
七夕小學(xué)作文3
早上起來(lái)媽媽告訴我外面下雨了，我拉開(kāi)窗簾一看，呵!下的還挺大。我想給大家講一個(gè)關(guān)于“七夕”下雨的故事。
相傳在很久以前，天上有一個(gè)叫織女的仙女來(lái)到人間，她看到牛郎很可憐，就幫助牛郎種地、做飯、洗衣服，后來(lái)他們倆結了婚，過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的日子�？墒呛髞�(lái)被玉皇大帝和王母娘娘發(fā)現了，他們派人把織女抓到了天上，關(guān)了起來(lái)。牛郎很傷心，他帶著(zhù)孩子去尋找織女。到了天上卻被一條大河攔住了，他只能隔著(zhù)大河呼喊，卻見(jiàn)不到織女。這事被喜鵲知道了，它們決定在七月七日這一天在天河上用自己的身體搭一座橋，讓牛郎和織女相會(huì )。于是到了每年的七月七日，牛郎和織女就會(huì )在鵲橋上相會(huì )，見(jiàn)面后他們就會(huì )抱頭痛哭。于是天空就會(huì )下起雨來(lái)。
這就是我所知道的“七夕”的傳說(shuō)，我被深深地感動(dòng)了!牛郎和織女太可憐了，一年才能見(jiàn)一次面。我還想說(shuō)“謝謝喜鵲”!因為是在它們的幫助下牛郎和織女才能見(jiàn)面。這是不是一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)呢?
七夕小學(xué)作文4
七夕，原名為乞巧節。七夕乞巧，這個(gè)節日起源于漢代，東晉葛洪的《西京雜記》有“漢彩女常以七月七日穿七孔針于開(kāi)襟樓，人俱習之”的記載，這便是我們于古代文獻中所見(jiàn)到的最早的關(guān)于乞巧的記載。
“七夕”最早來(lái)源于人們對自然的崇拜。從歷史文獻上看，至少在三四千年前，隨著(zhù)人們對天文的認識和紡織技術(shù)的產(chǎn)生，有關(guān)牽牛星織女星的記載就有了。人們對星星的崇拜遠不止是牽牛星和織女星，他們認為東西南北各有七顆代表方位的星星，合稱(chēng)二十八宿，其中以北斗七星最亮，可供夜間辨別方向。北斗七星的第一顆星叫魁星，又稱(chēng)魁首。后來(lái)，有了科舉制度，中狀元叫“大魁天下士”，讀書(shū)人把七夕叫“魁星節”，又稱(chēng)“曬書(shū)節”，保持了最早七夕來(lái)源于星宿崇拜的痕跡。
七夕小學(xué)作文5
七夕，提起這個(gè)名字就會(huì )使人想到牛郎織女天河相會(huì )的故事。多么美好，多么爛漫。
今天，我去街上玩，沒(méi)想到街里到處擠滿(mǎn)了人，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，過(guò)馬 路都非常困難。放眼望去，到處都是手拉手，肩并肩的情人。女孩兒的手里都捧著(zhù)男朋友送的鮮花和巧克力。我想，今天是他們最開(kāi)心，最幸福的一天，尤其對于女孩子來(lái)講。
我和媽媽在街上到處瞎逛。我們第一個(gè)來(lái)到的是鞋店。剛進(jìn)去便看見(jiàn)一位男的正向一位女的表白，那女的還不好意思呢！那男的一直在追問(wèn)愿不愿意，那女的還不敢說(shuō)。不知是誰(shuí)叫了一聲“答應他”，于是所有人都跟著(zhù)一起說(shuō)，那女孩才害羞地同意了。
我和媽媽買(mǎi)完鞋出來(lái)，正談?wù)撝?zhù)剛剛那事兒，忽然我看見(jiàn)在一個(gè)小巷子里，一個(gè)男的從背后拿出了一束鮮花，送給一個(gè)女孩兒，然后再從口袋里拿出一個(gè)小盒子，打開(kāi)一看，是一顆寶石鉆戒。那男的拿著(zhù)戒指跪下來(lái)，看那場(chǎng)面肯定在求婚。那女孩兒非�？炀痛饝�。最后他們擁抱在一起接吻了。
……
爛漫七夕，我愛(ài)你！
七夕小學(xué)作文6
七夕節最普遍的習俗，就是婦女們在七月初七的夜晚進(jìn)行的各種乞巧活動(dòng)。
乞巧的方式大多是姑娘們穿針引線(xiàn)驗巧，做些小物品賽巧，擺上些瓜果乞巧，各個(gè)地區的乞巧的方式不盡相同，各有趣味。
在山東濟南、惠民、高青等地的乞巧活動(dòng)很簡(jiǎn)單，只是陳列瓜果乞巧，如有喜蛛結網(wǎng)于瓜果之上，就意味著(zhù)乞得巧了。而鄄城、曹縣、平原等地吃巧巧飯乞巧的風(fēng)俗卻十分有趣：七個(gè)要好的姑娘集糧集菜包餃子，把一枚銅錢(qián)、一根針和一個(gè)紅棗分別包到三個(gè)水餃里，乞巧活動(dòng)以后，她們聚在一起吃水餃，傳說(shuō)吃到錢(qián)的有福，吃到針的手巧，吃到棗的早婚。
有些地方的乞巧節的活動(dòng)，帶有競賽的性質(zhì)，類(lèi)似古代斗巧的風(fēng)俗。近代的穿針引線(xiàn)、蒸巧悖悖、烙巧果子、還有些地方有做巧芽湯的習俗，一般在七月初一將谷物浸泡水中發(fā)芽，七夕這天，剪芽做湯，該地的兒童特別重視吃巧芽，以及用面塑、剪紙、彩繡等形式做成的裝飾品等就是斗巧風(fēng)俗的演變。而牧童則會(huì )在七夕之日采摘野花掛在牛角上，叫做“賀牛生日”(傳說(shuō)七夕是牛的生日)。
諸城、滕縣、鄒縣一帶把七夕下的雨叫做“相思雨”或“相思淚”，因為是牛郎織女相會(huì )所致。膠東，魯西南等地傳說(shuō)這天喜鵲極少，都到天上搭鵲橋去了。
七夕小學(xué)作文7
七夕節又到了，七夕之夜，大家都在喜慶地慶祝著(zhù)。只要我在七夕節的時(shí)候心里沒(méi)有歡喜，只有惆悵，只有彷徨……
我徘徊于小鎮中，沒(méi)有“佳期如夢(mèng)”的感覺(jué)，雖然今天是“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡”之日，可又如詞人所說(shuō)“兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”呢?我有點(diǎn)發(fā)笑：人生不就是如此嗎?只要做好了自己本能的那一份，又還有何遺憾了?”可我……我放縱自己的足音，漫游在黃昏中小巧而喧囂的小城，小城依舊還是小城，小城依舊有著(zhù)它那些懶惰的城民，七夕?這個(gè)季節容不下我，我的步子再也不能隨同搖滾的音符空靈起舞，是因為空氣中增加的香味還是空氣依舊那么粘稠么?還是……
我本不該有愁，這古人早就有詩(shī)云：少年不知愁滋味�？墒窍氲阶约含F在這樣子，想到以前常常背起諾言的自己，心中泛起的又何止是一縷愁情?
但我沒(méi)有淚。
時(shí)間，在我無(wú)聲的腳步里逝去，我努力地迎合著(zhù)喜悅，把自己那份“天真”從我身體中拭去，暮色一浪一浪，不知不覺(jué)又到了家門(mén)前，想起《紅樓夢(mèng)》中的種種，這也許是老天給我的考驗吧!畢竟我還有時(shí)間去爭取自己的命運。
這注定是一個(gè)難忘的七夕節之夜，我在這個(gè)熱鬧而溫馨的小城，獨自一人……
七夕小學(xué)作文8
爸爸告訴我今天是一個(gè)特別的日子——七夕節。關(guān)于七夕節還有個(gè)非常動(dòng)聽(tīng)地故事。傳說(shuō)每到這個(gè)日子，天上的牛郎織女就會(huì )在橫跨天河的鵲橋上相會(huì )，小時(shí)候的我經(jīng)常會(huì )在七夕節這天觀(guān)察天空的情景，看有沒(méi)有喜鵲飛過(guò)，那應該就是鵲橋上的喜鵲。 一大早，爸爸就在思考該買(mǎi)什么禮物送給媽媽。我笑嘻嘻地說(shuō)：“媽媽平時(shí)這么愛(ài)臭美，要不就送給她一條項墜吧!”爸爸說(shuō)：“嗯，就這么定了!” 于是，我們兩個(gè)來(lái)到珠寶店。珠寶店里的項墜可真多啊!有美麗的“花朵”、純潔的“天鵝”、精致的“帆船”……看得我們眼花繚亂。我和爸爸精心挑選，經(jīng)過(guò)反復地琢磨，最后我們一致認為天鵝代表高貴、優(yōu)雅，很適合媽媽。于是，我們選了一款天鵝項墜。 我們回到家，把項墜藏在媽媽的被子底下，并拉鉤許諾誰(shuí)也不告訴媽媽?zhuān)驗槲蚁Ｍ@份禮物能給媽媽一個(gè)意外的驚喜! 晚上，我們故意讓媽媽早點(diǎn)躺在床上休息，當她掀開(kāi)被子，發(fā)現一只美麗的天鵝對著(zhù)她笑時(shí)，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，她才慢慢睇說(shuō)：“謝謝你們送我的禮物，這是我收到的最好的七夕節禮物!” 哦!媽媽?zhuān)灰阆矚g就好!
七夕小學(xué)作文9
小時(shí)候，家中院里種著(zhù)幾株葡萄，媽媽總是告訴我們，在七夕這天的晚上，可以在葡萄藤下聽(tīng)到牛郞和織女在鵲橋上的談話(huà)。那時(shí)，姐妹幾個(gè)對這個(gè)故事信以為真，相邀著(zhù)七夕晚上來(lái)聽(tīng)�？赡菚r(shí)太小，對陰歷沒(méi)有太多概念，一直錯過(guò)，直到現在，葡萄藤已不存在，牛郎織女的稍稍話(huà)，再也不能聽(tīng)到了。
上學(xué)后，很喜歡秦觀(guān)的《鵲橋仙》“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數�！毙睦锟倳�(huì )對牛郞織女不能常相見(jiàn)而嘆息。
七夕節起源于漢代，又稱(chēng)為“乞巧節”。東晉葛洪的《西京雜記》有“漢彩女常以七月七日穿七孔針于開(kāi)襟樓，人俱習之”的記載，希望女孩都可以心靈手巧。魏晉南北朝時(shí)，隨著(zhù)牛郎織女愛(ài)情故事的日趨完善，七夕已成為普遍的節日，節俗活動(dòng)日臻豐富多彩，而“乞巧”之舉則成為最為普遍的節俗活動(dòng)�！肚G楚歲時(shí)記》一書(shū)中描述此俗云：“七月七日，為牽牛、織女聚會(huì )之夜。是夕，婦人結彩樓，穿七孔針，或以金銀等為針，陳瓜果于庭中以乞巧”�，F在，七夕節原本的習俗已被遺忘，而由于牛郞織女愛(ài)情傳說(shuō)的存在，被大家稱(chēng)為“中國情人節”。
七夕小學(xué)作文10
今天晚上，媽媽告訴我我才知道原來(lái)今天是“七夕節”，是牛郎和織女見(jiàn)面的日子，傳說(shuō)站在葡萄架下還可以聽(tīng)到牛郎和織女說(shuō)話(huà)呢!
不過(guò)是傳統的情人節罷了，現在不是有2月14日的西式情人節嗎？傳統的已經(jīng)落伍了。
以前大概是很多年輕人都這樣想。其實(shí)都錯了，傳統情人節才是真正有意義的。
但是，現在許許多多的情侶開(kāi)始注重我們中國的'傳統情人節，許許多多情侶都在這一天結婚。這是多么的歡喜啊。
今天他們第一天見(jiàn)面，一定會(huì )哭的。我等啊等啊，睡覺(jué)的時(shí)候果然聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩嘩的聲音，我猜想一定是牛郎和織女在哭呢!他們哭得時(shí)間那么長(cháng)，聲音那么大。他們一年才能見(jiàn)一面，真令人難忘啊!假如我和媽媽一年不見(jiàn)，突然有一天見(jiàn)面了，那是多么開(kāi)心、激動(dòng)啊!我想起以前我和媽媽看的《天仙配》，《天仙配》里的董永就是牛郎，七仙女就是織女，他們過(guò)著(zhù)幸福的生活，天神讓蛇將去人間抓七仙女，抓到七仙女就跑，董永后面追，快要追到了，天神在牛郎和織女之間用金簪劃了一條線(xiàn)，這就是銀河，他們只能隔河相望，允許他們每年的七月十五見(jiàn)一面，這就是七夕的來(lái)源，不過(guò)七月十五就把他們分開(kāi)了，他們一定有說(shuō)不完的話(huà)，辦不完的事。我希望他們永遠不要分開(kāi)。
七夕小學(xué)作文11
終于迎來(lái)了七夕，夜晚的天空有兩顆特別明亮的星星，它就是牛郎和織女。
這一天晚上，對于牛郎和織女來(lái)說(shuō)是最幸福的時(shí)刻，他門(mén)迫不及待地站在天河兩邊互相對望，眼角含著(zhù)激動(dòng)淚水，盼望已久的時(shí)刻終于到來(lái)了。只見(jiàn)這時(shí)，眼前突然黑壓壓的一片，一群群喜鵲飛來(lái)，在天河上搭起了一座鵲橋，牛郎和織女飛快地奔跑著(zhù)，他們的內心有許許多多的話(huà)要向對方述說(shuō)，可是這么短暫的夜晚哪容得下他們把所有要說(shuō)的話(huà)講完呢。你怎么那么憔悴，天氣漸涼可要多穿點(diǎn)衣服，千萬(wàn)別凍著(zhù)了。我們的孩子可好？你辛苦了�？椗贿厯崦�(zhù)牛郎那早已不再光滑的臉夾一邊說(shuō)，眼睛里的淚水象斷了線(xiàn)的珠子般流了下來(lái)。牛郎看著(zhù)織女頭上已有了幾縷白發(fā)心疼不已。時(shí)間在一秒一秒地走著(zhù)，又要到離別的時(shí)刻了，他們哭得更加傷心了，抱在一起更緊了，誰(shuí)也不愿離開(kāi)，時(shí)間要一直停留在這一刻有多好呀！
鵲橋相會(huì )千百年來(lái)依然使人們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想，說(shuō)明了勤勞善良的勞動(dòng)人民對美好生活的向往，也表達了人們對破壞美好生活的專(zhuān)制者的憎恨，也讓我明白了人間的真，善，美。
七夕小學(xué)作文12
七夕的皎月籠罩著(zhù)大地,七夕的城市熱鬧非凡,七夕的我和媽媽一起興高采烈地回到氣象站旁的健美園,玩游戲了一起。
剛進(jìn)來(lái)玩游戲，我就急匆匆地跑到單杠下，可那單杠比我高達好多，車(chē)站在下面就如同車(chē)站在長(cháng)頸鹿下的小蝸牛，我聞了心里好不服氣，我就拿走腳上的拖鞋，把腿卷在單杠的柱子上，手緊緊拽住單杠的柱子，一腳踏，“上去了!”，我高興地喊著(zhù)，可是，一高興，就有壞事了，第二腳踏不但沒(méi)上去，反而“吱溜，吱溜”地往下攔，這次我心里的滋味特別多，酸的、厭的、甜的，樣樣都有，只是辣的沒(méi)。
第一次告終了，我特生氣，不過(guò)當面還是笑嘻嘻的，我不服輸，就去找媽媽比個(gè)勝敗，我們就回到比力氣圓盤(pán)邊，為了快點(diǎn)分設勝敗，我就迫不及待地說(shuō)道了規則：“媽媽?zhuān)彝蟛⑥D，你往右轉�！北荣愰_(kāi)始了，媽媽真是體壯如牛，力氣大得讓我直喊“哎喲”，我心里很驚恐，我就夾住納在圓盤(pán)邊沿，把腳限在一起，讓整個(gè)人都懸在空中，這樣，我是用身體的重量，媽媽是用手臂的力量，當然我就輸掉了。
這真是一個(gè)有趣的七夕之夜啊!
七夕小學(xué)作文13
七夕的皎月籠罩著(zhù)大地，七夕的城市熱鬧非凡，七夕的我和媽媽一起興高采烈地來(lái)到氣象站旁的健身園，玩了起來(lái)。
剛進(jìn)去玩，我就急匆匆地跑到單杠下，可那單杠比我高出好多，站在下面就如同站在長(cháng)頸鹿下的小蝸牛，我見(jiàn)了心里好不服氣，我就扔掉腳上的拖鞋，把腿卷在單杠的柱子上，手緊緊拽住單杠的柱子，一蹬，“上去了！”，我高興地喊著(zhù)，可是，一高興，就有壞事了，第二蹬不但沒(méi)上去，反而“吱溜，吱溜”地往下溜，這次我心里的滋味特別多，酸的、苦的、辣的，樣樣都有，只是甜的沒(méi)有。
第一次失敗了，我特生氣，不過(guò)當面還是笑嘻嘻的，我不服輸，就找媽媽比個(gè)勝負，我們就來(lái)到比力氣
圓盤(pán)邊，為了快點(diǎn)分出勝負，我就迫不及待地說(shuō)了規則：“媽媽?zhuān)彝筠D，你往右轉�！北荣愰_(kāi)始了，媽媽真是體壯如牛，力氣大得讓我直喊“哎喲”，我心里很焦急，我就把手拉在圓盤(pán)邊沿，把腳縮在一起，讓整個(gè)人都懸在空中，這樣，我是用身體的重量，媽媽是用手臂的力量，當然我就贏(yíng)了。
這真是一個(gè)愉快的七夕之夜��！
七夕小學(xué)作文14
8月13日，古歷七月初七，七夕節。吃完晚飯，我們馬上來(lái)到實(shí)驗小學(xué)九峰路校區參加“七夕風(fēng)荷”詩(shī)書(shū)會(huì )。一進(jìn)校園，看見(jiàn)荷花池旁擺著(zhù)整整齊齊的桌子、椅子，橫幅上醒目地寫(xiě)著(zhù)“實(shí)驗小學(xué)‘七夕風(fēng)荷’詩(shī)書(shū)會(huì )”幾個(gè)大字。
詩(shī)書(shū)會(huì )一開(kāi)始，師傅把一盞盞點(diǎn)亮的荷花燈放入池塘里，像螢火蟲(chóng)在池塘里飛來(lái)飛去，漂亮極了！我和牟格子也迫不及待地拿來(lái)荷花燈，請陶叔叔幫忙點(diǎn)亮，我手棒一盞點(diǎn)亮了的荷花燈，想到了楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。我和牟格子還合影留念呢！接著(zhù)，我們回到座位，欣賞了二胡、古箏、笛子等許多精彩的表演，還欣賞文人現場(chǎng)創(chuàng )作的許多詩(shī)詞。
最讓我們興奮的是目睹了王堅校長(cháng)的親筆書(shū)法。他拿起紙，不折也不勾，手握毛筆一揮，寫(xiě)下了：“立志胸懷中國夢(mèng)，耘心氣貫滿(mǎn)園春”幾個(gè)大字。王校長(cháng)的書(shū)法一寫(xiě)完，就響起了熱烈的掌聲。正在這時(shí)，在荷花池對面，牟格子的小古文朗誦開(kāi)始了，我就急忙地跑過(guò)去看格子表演，牟格子的朗誦，抑揚頓挫，真是棒極了，等牟格子的表演結束了，我和牟格子你追我趕地跑回王堅校長(cháng)的旁邊，繼續欣賞他的作品。
今晚，這個(gè)活動(dòng)真有意思��！
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