秋天的校園小學(xué)作文（通用63篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的秋天的校園小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天的校園小學(xué)作文 1
校園的一年四季都十分美麗。然而，我最喜愛(ài)的是秋天的校園。
秋天的校園是個(gè)美麗的校園。你瞧，校園門(mén)口的塑像“希望之星”被夾雜著(zhù)落葉的秋風(fēng)一吹，顯得更加光潔。左邊的一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小傘，爭先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的'桂花，右邊新修的花壇也為秋天的校園增添了幾分情趣。再往后走，就是我們的教學(xué)樓�！皹�(lè )學(xué)、文明、和諧、進(jìn)取”八個(gè)大字在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光，就像一盞明亮的燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。
秋天的校園還是個(gè)歡樂(lè )的校園。下課了，同學(xué)們有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉，有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛，還有的走到草坪上玩起秋天的游戲，秋天的校園成了歡樂(lè )的海洋。
秋天的校園不僅十分美麗，而且充滿(mǎn)歡樂(lè )。我真喜愛(ài)秋天的校園��！
秋天的校園小學(xué)作文 2
雨后黃昏，走在濕潤的校園。
秋風(fēng)輕吹，枯黃的樹(shù)葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰，涼涼的一激，心底突然空透，如這秋日的天空般明澈起來(lái)。
陣陣涼風(fēng)掠過(guò)，片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風(fēng)過(guò)，樹(shù)枝上便會(huì )少去許多葉的身影。想起初春時(shí)，在這兒看到的情景：也是一陣微雨過(guò)后，樹(shù)葉上萌動(dòng)著(zhù)生命的顏色，蒼老的樹(shù)干上鼓起一個(gè)個(gè)嫩苞，那么有力而飽滿(mǎn)。它們努力地汲取雨露，在春光中泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)生命的金色……
想到這，我釋然：它們的飄落，決非沒(méi)有意義：來(lái)年的'春天，枚枚新生的幼芽必因它們的歸根而萌發(fā)！努力的生長(cháng)，充實(shí)地走過(guò)，生命行將回歸之時(shí)，必定少卻幾分遺憾，增添些許寧靜與坦然。
走過(guò)校園，飄飛的秋葉多了幾分瀟灑與詩(shī)意，尤如輝煌過(guò)后美麗的謝幕。
秋天的校園小學(xué)作文 3
秋、仿佛有一支神奇的畫(huà)筆，在不知不覺(jué)間，就把校園變了個(gè)模樣。
今天歐老師帶我們去教室外面參觀(guān)校園里的`秋天，老師先帶我們去參觀(guān)教室外的走廊，走廊旁邊開(kāi)滿(mǎn)了蝴杜鵑。這是我們深圳的市花，蝴杜鵑的花密密麻麻連成一片，像一片片紅云，仔細看花瓣是三角形的，像一把把小三角尺。
又參觀(guān)了蟛蜞菊，一株株蟛蜞菊像一簇簇小太花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭呢。我們又來(lái)到了教學(xué)樓中央欣賞了魚(yú)池，魚(yú)池里有小烏龜和小魚(yú)，有三只小烏龜在池里快活地游泳，其中有一只小烏龜在一邊欣賞秋天的美景，一邊自由自在地游泳，看上去很開(kāi)心。有一只小烏龜不知怎么了把一群金魚(yú)引出來(lái)。
秋天的校園小學(xué)作文 4
秋天到了！秋天到了！秋天的校園是什么樣子的呢？就讓我來(lái)講講吧！
秋天，校園里的楓樹(shù)紅了，楓樹(shù)仿佛像一為頂天立地的老人，又像一個(gè)威嚴的哨兵，粗大比直的樹(shù)干插云霄，樹(shù)尖上，那一簇簇紅了的楓葉，像一團團火焰。登高從上，偌大的樹(shù)干，像一把特別的大紅傘，十分有趣。
校園里還有兩棵桂花樹(shù)，色彩，姿態(tài)各異，生意盎然，嬌媚的花瓣借著(zhù)陽(yáng)閃耀著(zhù)美麗的光彩；那朵朵的'桂花多像一群群亭亭玉立的少女迎風(fēng)翩篇起舞。啊，朵朵奇姿異彩的菊花里不時(shí)飄出摟摟襲人的清香；那花猶如浪，那香猶如風(fēng)，似乎整個(gè)校園成了花的世界，花的海洋。
��！秋天的校園是多么美麗，多么千姿百態(tài)，我想：我們一定要好好珍惜校園里的一草一木！
秋天的校園小學(xué)作文 5
秋姑娘來(lái)到了我們的校園，她一揮魔杖，讓我們的校園充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣息。
秋天來(lái)到了我們的小操場(chǎng)上。樹(shù)上的落葉都黃黃的，只有松柏穿著(zhù)綠衣服守衛著(zhù)我們的校園。落葉有的打著(zhù)旋兒落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)調皮的孩子；有的加快速度，都想趕快回到大樹(shù)媽媽的懷抱里；有的像黃蝴蝶一樣翩翩起舞。落到地面上落葉也豪不示弱，有的在翻跟頭，有的擁抱在一起，像多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友，還有的坐在一起跟秋姑娘開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。愛(ài)干凈的`同學(xué)早就把落葉掃到垃圾桶里了，愛(ài)學(xué)習的同學(xué)就把落葉收集起來(lái)做標本。
秋天來(lái)到了花壇里。其他花開(kāi)敗了，只有菊花頑強的開(kāi)著(zhù)�！鞍兹缪�，黃似金，粉若霜”同學(xué)們在花壇旁邊不禁贊美著(zhù)菊花。
秋天來(lái)到了大操場(chǎng)上。同學(xué)們有的踢鍵子，鍵子像一只只小鳥(niǎo)，有的在跳跳繩，還有的在拔河，同學(xué)們玩得熱鬧極了。
我喜歡這秋天的美麗的校園。
秋天的校園小學(xué)作文 6
有人喜歡百花爭艷的春天，有人喜歡濃蔭如蓋的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的銀冬，而我卻喜歡秋天，特別是金秋的校園。 走進(jìn)校園，映入眼簾的是那片花園，許多花都相繼凋謝，而菊花卻不畏秋寒，迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)越開(kāi)越多，越開(kāi)越艷，它渾身充滿(mǎn)生機，昂首怒放，展現嬌姿，真可謂“已是懸崖百丈冰，唯有花枝俏”了！ 漫步在褐色的甬路上，涼風(fēng)習習，七星瓢蟲(chóng)漫天飛舞，好似天上的星星，又似地上的石子。
許多樹(shù)上的葉子被染成各種顏色，火紅的、金黃的、深綠的，整個(gè)校園成了各種顏色的調色板。舉目遠眺，白樺樹(shù)在那點(diǎn)綴著(zhù)白點(diǎn)，像海上的浪花，還有落葉松，是的，這里是落葉松的海洋�？茨�！我們的學(xué)校多么會(huì )打扮自己呀，青松作衫、白樺圍裙，還穿著(zhù)綠鞋子呢！站在樹(shù)前，一陣涼爽的'秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的書(shū)也隨風(fēng)飛舞，隨后又飄飄悠悠地落在地上。我們的學(xué)校如此美麗，歡迎您們來(lái)參觀(guān)。 ��！這景色美好的秋天，真是個(gè)讀書(shū)的好季節，我要贊美它，利用它。 指導教師李影
秋天的校園小學(xué)作文 7
秋姑娘身著(zhù)五彩繽紛的彩裙，帶著(zhù)瓜果的清香、豐收的喜悅，坐著(zhù)一片紅葉悄悄地飄來(lái)了。秋天的校園更燦爛了。
伴隨著(zhù)秋的氣息，踏進(jìn)校園的大門(mén)。整個(gè)校園煥然一新。
校園里彌漫著(zhù)秋的清香�；▓@里的牽�；�，穿著(zhù)色彩斑斕的花衣，吹著(zhù)喇叭迎接秋天的到來(lái)；吊蘭伸展著(zhù)白綠相間的小手，為秋天的到來(lái)鼓掌；道路兩旁的香樟樹(shù)，裹上了米黃的大衣，樹(shù)葉被染成了鮮艷的鵝黃，飄飄灑灑，為道路增添了幾分新的色彩。
校園里彌漫著(zhù)秋的豐收。期中考試過(guò)后，同學(xué)們用小手從樹(shù)上摘下一個(gè)個(gè)豐收的'果實(shí)，臉上掛滿(mǎn)了恬靜的微笑。她們抱著(zhù)豐收的果實(shí)，興高采烈地回到了父母的懷抱。
校園里彌漫著(zhù)秋的音樂(lè )。同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，從教室里飄散出來(lái)；同學(xué)們悅耳的歌聲，從教室里飛出來(lái)……
秋天的校園，充滿(mǎn)了五彩繽紛；秋天的校園，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；秋天的校園，承載著(zhù)童年的記憶……
我愛(ài)金風(fēng)送爽的秋天，更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)作文 8
秋風(fēng)吹來(lái)，秋葉落下，秋天的校園卻那樣干凈，時(shí)時(shí)有人清掃地上的落葉，哪怕只有一片。
校園的秋，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)夏的.燥熱，一點(diǎn)點(diǎn)冬的嚴寒，只是淡淡的清涼，讓人從頭到腳的舒服。
花兒謝了，草兒枯了，燕兒飛走了，校園的老樹(shù)也送走了自己的好兒女葉子。藍天下，小池里已不是嬌艷的荷花，翠綠欲滴的葉，只是那滿(mǎn)池含有清香氣味的水而已。
傍晚到來(lái)是，晚霞仙子把自己柔美的身影映入小小的池塘，染紅了池水，映紅了同學(xué)們的臉。一切沉浸在紅色的喜悅之中，誰(shuí)還能記得起“金秋”二字？
當繁星接二連三的出現在天上之后，落葉被一陣清風(fēng)吹起：飄飛落它帶走了同學(xué)們的憂(yōu)愁，非向遠方，消失在一個(gè)陌生的世界。
秋天的校園小學(xué)作文 9
風(fēng)，輕輕地，溫和地吹著(zhù)，是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)，樹(shù)木開(kāi)始脫下綠油油的夏裝。大地呈現出一片豐收的景象，校園里更是美不勝收。
早晨，我走進(jìn)校園，我的眼睛就像鋼鐵一樣，緊緊地被校園里的美景吸住。
我發(fā)現校園里的花數不勝數，五彩繽紛，姹紫嫣紅。大樹(shù)也換上了金色的禮服，脫下了夏天碧綠的短袖。它搖擺著(zhù)手上的葉子，向我們頻頻搖手，好像在說(shuō)：“早上好，小朋友們！”
不時(shí)，我聞到了“秋天驕—桂花的香氣，我跑過(guò)去，它像一位亭亭玉立的女子站在那，散發(fā)著(zhù)它迷人的香。遠處，爬山虎有的黃、有的`綠，像用油漆涂上去似的，但我走過(guò)去一看還有一些掉在了地上，它雖然葉子掉了，但它的莖還緊緊地貼在上面。爬山虎這種頑強的品格，值得我們去學(xué)習。
我愛(ài)秋天，雖然“秋天掃落葉”給人們一種凄涼的感覺(jué)，但是秋天它有它迷人景色，深深地吸引著(zhù)我們。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的校園，相信大家也有同樣的感受吧！
秋天的校園小學(xué)作文 10
秋姑娘輕輕地、輕輕地走進(jìn)我們的校園。她把一望無(wú)際的天空染成蔚藍色。天空中排“一”字的大雁“嘎嘎”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“您好，同學(xué)們，秋天到了，我們來(lái)過(guò)冬了�！�
當你走進(jìn)我們校園，你會(huì )聞到淡淡的`清香，原來(lái)，噴水池四周種了桂花樹(shù)。桂花黃黃的，小小的，可愛(ài)極了！他們都在這個(gè)美好的季節里競相開(kāi)放。沿著(zhù)水泥路一直走，我們來(lái)到了足球場(chǎng)。秋風(fēng)一吹，黃色的小草們擺動(dòng)著(zhù)柔軟的腰姿，好像在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。足球場(chǎng)旁邊種了一些樹(shù)，可是秋天來(lái)了，樹(shù)葉為什么還像夏天那么翠綠呢？我心里想：是不是我們南國太暖了呢？看，花壇里的花好像還不知道秋天來(lái)了，引來(lái)了一群蜜蜂、蝴蝶在飛舞。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天美麗的校園。
秋天的校園小學(xué)作文 11
秋天到了，大地上的萬(wàn)物都變得十分美麗。大地仿佛也換上的金色的禮服，我 們的校園更是美不勝收啊!
走進(jìn)秣陵路小學(xué)的大門(mén) ，一眼望去，就會(huì )看見(jiàn)一顆高大挺拔的梧桐樹(shù)，它不知經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)吹雨打，也不知經(jīng)歷的多少滄桑歲月的洗禮，還是頑強地站在操場(chǎng)的中央，像 一個(gè)在堅守崗位的士兵在保衛我們可愛(ài)的`校園。
梧桐樹(shù)旁邊的爬山虎，也不甘示弱，它的葉子翠綠色的，手掌般的大小，葉子上還有一小把，一小把的青色的果實(shí)，圓圓得，漂亮極了!可是梧桐樹(shù)和爬山虎都比不上那美麗的后花園啦!后花園里的花草樹(shù)木互相映襯，遠遠看去仿佛一副充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的山水畫(huà)令人陶醉。近看仿佛走進(jìn)的花的海洋 ，有五顏六色的菊花，深紅的月季花，火紅的玫瑰讓你看的眼花繚亂。而旁邊全是一些不知名的野花，它們 互相比美，競相開(kāi)放，爭奇斗艷 ，好像在說(shuō)：“我最美，我最美”，讓人十分喜歡，流連忘返。
我愛(ài)我那可愛(ài)的校園!
秋天的校園小學(xué)作文 12
國慶節的一個(gè)早晨，爸爸帶媽媽和我一起去七中（爸爸工作的學(xué)校）校園里游玩。
過(guò)了長(cháng)而寬的車(chē)道，就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)也就是學(xué)校的足球場(chǎng)，球場(chǎng)上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場(chǎng)中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的`，沒(méi)有小草的感覺(jué)。
學(xué)校最有趣的是教室后面的小山。小山上有樓臺亭閣，有各色花草：有深紅色葉子的、嫩綠色葉子的不知名的小灌木，還有淡黃的、雪白的、紫紅的菊花，它們一叢叢的，錯落有致，在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，給人一種美的享受。
我們全家在小山的小徑上互相追逐，一起嬉戲。繞著(zhù)這些紅的、綠的、紫的植物跑啊，追啊，累了，我們就坐在石凳上休息一會(huì )再繼續。
這時(shí)候，雖然偶爾有一兩滴冰涼的小雨點(diǎn)打在頭上，我們卻玩得很開(kāi)心。
我喜歡這樣的秋天，我愛(ài)這樣的秋日。
秋天的校園小學(xué)作文 13
秋天，沒(méi)有夏天那么熱情，沒(méi)有春天那樣嫵媚，更沒(méi)有冬天那樣冰清玉潔.秋天，一個(gè)碩果累累的季節，一個(gè)農民豐收的季節；一個(gè)滿(mǎn)地金黃的季節.在這美麗的秋季中，我們的校園更是另一番景象.
校園里，沒(méi)有夏天那么葉枝茂盛的柳樹(shù).在這秋季的校園里，只有青翠的萬(wàn)年松挺立在校園的每一個(gè)角落里，花園里，只有亭亭玉立的菊花在花園里，獨自飽受著(zhù)風(fēng)吹雨打，太陽(yáng)也依舊東起西落，只是沒(méi)有夏天那么火紅了，感覺(jué)也沒(méi)有以往那樣熱了.
在東邊的操場(chǎng)上，樹(shù)葉打著(zhù)旋兒往下落，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞.那些掃操場(chǎng)的值日生們打掃了一遍又一遍，卻始終也掃不完著(zhù)滿(mǎn)地落葉的操場(chǎng)，只好讓那些落葉把校園裝扮成另一番風(fēng)格了.
看，同學(xué)們穿的衣服一天比一天厚了，也更說(shuō)明天氣也一天比一天冷了!那么，寒冷的'冬天離我們越來(lái)越近了!
秋天里的校園總是那么美麗，是與春夏冬不同的美，總之，用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是深沉!
秋天的校園小學(xué)作文 14
在校園，秋天的美麗無(wú)處不在，從金黃的銀杏樹(shù)葉到變的枯黃的竹葉……五顏六色。美的是那棵已經(jīng)五六年了的銀杏樹(shù)，一到秋天銀杏葉就開(kāi)始變黃，風(fēng)一吹，有些葉子就隨風(fēng)慢慢的飄下來(lái)，像一只只蝴蝶翩翩起舞。一球懸鈴木像是一團團火焰似的'。圓形的椅子上鋪滿(mǎn)了美麗的銀杏樹(shù)葉像是鋪上了一塊黃色的椅墊，坐上去感覺(jué)軟軟的，舒服極了！我覺(jué)得黃色和藍色簡(jiǎn)直就是絕配。抬頭仰望天空，黃色的銀杏葉和藍色的天空搭配起來(lái)簡(jiǎn)直太完美了。
如果你覺(jué)得冬天來(lái)了，顏色沒(méi)有秋天的顏色多了，那么就請你四處看看，看看周?chē)�有沒(méi)有樹(shù)葉，看看葉子是全都變黃了要落下來(lái)了嗎？小松鼠真的回洞里去了嗎？校園里處處有著(zhù)秋天的影子，它正在等著(zhù)你來(lái)發(fā)現它的秘密喲！
秋天的校園小學(xué)作文 15
這是一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天。
天空是那樣藍，像一片大海，無(wú)邊無(wú)際。太陽(yáng)像個(gè)紅寶石嵌在白云里。
校園里的花大多都枯萎了，樹(shù)上的葉子，都換上了黃色的棉襖。大地媽媽怕她的寶寶們-小草著(zhù)涼，便鋪上了金黃色的地毯。一陣陣輕風(fēng)吹過(guò)，吹掉了樹(shù)上的黃葉，都紛紛落了下來(lái)。有的像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在舞臺上展示著(zhù)自己的才華，有的像一只只花蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)那對美麗的翅膀在空中翩然起舞，還有的像一條條小船旋轉似的落了下來(lái)。真漂亮��！又是一陣微風(fēng)吹來(lái)，校園花壇上的花都紛紛低下了頭，似乎是在鼓掌歡迎�？芍挥芯栈▊冊谔�(yáng)公公的照射下，競相開(kāi)放，爭奇斗艷。菊花的顏色有很多：白的似雪，紅的似火，黃的似金，粉的似霞。美麗極了！菊花姑娘們的頭發(fā)是千奇百狀有：爆炸式，彎曲式，有的像絨球一樣。一陣輕風(fēng)拂來(lái)，菊花便把那細柔的'身姿舞動(dòng)了起來(lái)，還噴放著(zhù)迷人的香氣。
多么美麗的校園，一所充滿(mǎn)秋色的校園��！
這秋色的校園的美景真是美不勝收！
秋天的校園小學(xué)作文 16
秋天，又來(lái)到了我們的身邊。校園的秋天，又是怎樣的一種美呢？
秋天的來(lái)到，使校園里的生命顯得很有活力。今天是一個(gè)陰天，早晨，走在路上，會(huì )嗅到一陣清香，使人心情愉悅，走上前一看，是桂花帶來(lái)的清香呢！一朵朵小巧玲瓏的淡黃色的小花朵兒在風(fēng)中翩翩起舞，宛如一個(gè)個(gè)害羞的小女孩在向我們點(diǎn)頭微笑。于是，桂花成了秋天的“頭牌”。
吸引人的還有校園里的大鐵樹(shù)。它們張牙舞爪，帶著(zhù)幾分氣勢讓人覺(jué)得有些可怕，聲音“沙沙沙”的，好像在演奏著(zhù)秋的曲子，不覺(jué)悲涼，只覺(jué)瀟灑。中間是它結出的紅色果子，不過(guò)是不能吃的。遠看它，像一朵綠里透紅的“大花”。
我來(lái)到了柚子樹(shù)旁，高大的樹(shù)上到處都是綠色的果實(shí)，顯得還未成熟，大的小的，高的低的，好像樹(shù)上掛出了一個(gè)又一個(gè)的綠瑩瑩的燈籠。站在樹(shù)下，都能聞到陣陣誘人的柚子清香。
來(lái)到學(xué)校的一個(gè)樂(lè )園——田徑場(chǎng)。因為天氣的原因，田徑場(chǎng)顯得很有些“仙氣”。秋天的草地，正冒著(zhù)綠氣，一片綠色的海洋。同學(xué)們都隨心所欲地在這片綠色的.海洋上奔跑著(zhù)。在一個(gè)小坡上，我驚奇地發(fā)現了一株小野菊花。它的體型小巧，中間是黃色的花蕊，旁邊圍繞著(zhù)白色的小花瓣，看上去非常淡雅、清新，又帶著(zhù)一絲堅強。它是這小坡上最能吸引人的，有著(zhù)一股強大的生命力。
這就是秋天，校園的秋天，多么的美��！
秋天的校園小學(xué)作文 17
秋天到了，秋風(fēng)把炎熱的夏天送走了。開(kāi)學(xué)了，我興高采烈地到學(xué)校，秋天的校園可真美呀！一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了開(kāi)得很茂盛的九月菊，它們好像在歡笑著(zhù)說(shuō)：“孩子們，天涼了，多穿點(diǎn)兒�！�
進(jìn)了校園，偷樹(shù)的葉子黃了，好像被風(fēng)爺爺染黃了似的，我心想：風(fēng)爺爺，您真行！這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，從樹(shù)上掉下來(lái)幾片黃葉，它們打著(zhù)旋兒，不斷地飄落。在操場(chǎng)后面，一棵棵微弱的`小草，它們都枯黃了，我看著(zhù)它們可憐的樣子，心里很難過(guò)，它們好像在說(shuō)：“那些菊花那么美麗，我們都比不上它們，我們該冬眠了，明年再來(lái)見(jiàn)你�！痹跂|面的花壇里，有幾棵美人蕉，正在開(kāi)花，可是葉子已經(jīng)開(kāi)始干枯了。
最引人注目的要數九月菊啦！這菊花很像獅子頭，它的花瓣是一層層、一串串的，可真美麗。它們的顏色各不相同，有鵝黃色的，有紫紅色的，有粉紅色的，還有我說(shuō)不上的顏色。我最喜歡鵝黃色的那種菊花，它的莖和葉是深綠色，莖比我的小拇指還要細小，葉子像手掌形的，有的已經(jīng)開(kāi)放，沒(méi)開(kāi)放的花骨朵像禮花上天還沒(méi)有爆開(kāi)一樣。開(kāi)放的花，是一層層的，像一條條綢帶層層疊疊地疊在一起。還有一種菊花，花瓣像小手似的向四面伸展，像小姑娘跳舞一樣。
我們秋天校園真美麗，希望你有機會(huì )到我們的學(xué)校細細游賞。
秋天的校園小學(xué)作文 18
秋姑娘穿著(zhù)鵝黃大衣悄悄地來(lái)到了人間，來(lái)到了田野，來(lái)到了我們美麗的校園。
走近校園！松樹(shù)、柏樹(shù)在秋風(fēng)中昂首挺立，猶如一個(gè)個(gè)矯健的士兵。地上的花兒已經(jīng)凋零了，但學(xué)校角落里的幾株菊花仍在怒放，展現著(zhù)自己婀娜多姿的身影。菊花不在溫暖的春天里爭奇斗艷；不在迷人的夏天里盡情怒放，卻等到花兒們都凋零的時(shí)候，它才開(kāi)始自己新的一段旅程。校園南北角的幾棵楊樹(shù)的葉子已經(jīng)慢慢變黃了，幾片頑皮的葉子已經(jīng)從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，有的像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像一個(gè)個(gè)輕盈的舞蹈演員在空中打著(zhù)轉兒；有的像一個(gè)個(gè)調皮的孩子在向我們扮著(zhù)鬼臉。金黃的葉子你追我趕像雪花似的隨風(fēng)起舞，它們大都飄落在樹(shù)底下，有幾片葉子玩得高興極了飄落在操場(chǎng)上。葉子們貼在地面上，遠遠地望去，那仿佛是畫(huà)家用彩色的畫(huà)筆給大地畫(huà)的一層花地毯。一些樹(shù)葉則落到了水里，有的像一條條彎彎的小船在輕輕蕩漾；有的像一輪明月懸掛在空中……有意思極了！
秋天的.校園總是那么涼爽、美麗。孩子們抓住這好時(shí)機好好學(xué)習。他們像渴了多年的小鳥(niǎo)，在尋找著(zhù)生命的源泉。老師看著(zhù)這些積極學(xué)習的孩子們，欣慰極了。一下課，孩子們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)。有的同學(xué)在踢毽子；有的在跳繩；有的在跑步……
秋天的校園一切都是那么美好，我愛(ài)美麗的秋天，我更愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園小學(xué)作文 19
我觀(guān)察過(guò)春天萬(wàn)物復蘇的校園，玩賞過(guò)冬天白雪皚皚的校園，卻從沒(méi)這樣仔細地欣賞過(guò)采荷二小校園的金秋！
秋天的采二校園非常美麗，真的是風(fēng)景如畫(huà)。走進(jìn)校園，迎面撲來(lái)的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香，令人舒暢歡愉。再往地上一看，畫(huà)有一個(gè)可以站下一個(gè)班的大圓，里面有一個(gè)很大的“和”字，是藍色加綠色構成的。這個(gè)“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化，是通過(guò)深入挖掘“采荷”這一校名的內涵而來(lái)的。
通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁，盛開(kāi)著(zhù)許多菊花，它們顯得五彩繽紛：有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣：有的花瓣向里邊卷起來(lái)，像一團毛絨球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的�？�；有的花瓣像噴泉，從花蕊里噴出許多金絲銀線(xiàn)；還有的花瓣細細長(cháng)長(cháng)的，末端卷起來(lái)，真像千手觀(guān)音。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。
花圃里多數樹(shù)木的'葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)葉飄落下來(lái)，時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而快、時(shí)而慢，就像一只只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞著(zhù)秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示了自己頑強的生命力。
你瞧，那操場(chǎng)左邊的小公園在秋天顯得更美。哦，原來(lái)是下課了，同學(xué)們三五成群，有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞校園的秋景……一串串歡聲笑語(yǔ)灑落在校園里。
��！秋天的采二校園真美麗迷人��！同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)在校園里盡情地歌唱，校園里到處是歡樂(lè )熱鬧的景象。
秋天的校園小學(xué)作文 20
秋天的校園，永遠是美麗的！落葉給校園鋪上了黃地毯；難得一露的陽(yáng)光給我們帶來(lái)了溫暖，讓我們精神抖擻。��！天地變了，校園變了，冬天悄悄地來(lái)了。
冬天的校園，依然是美麗的！小草不再像春天那么生機勃勃，不再像夏天那樣翠綠，瑟瑟的寒風(fēng)吹拂著(zhù)小草那泛黃的枝葉——它們雖然黃了，但仍然展現著(zhù)它們剩余的綠色。
冬天的花朵、落葉，也是美麗的！銀杏樹(shù)已經(jīng)光禿禿了，它們的落葉——那些像小扇子似的銀杏葉，稀稀落落地落了一地，雖然銀杏樹(shù)已經(jīng)光禿禿了，但是地上的銀杏葉依然在給校園添姿添彩。極目遠眺，銀杏葉就像是畫(huà)家在潔白的畫(huà)紙上點(diǎn)綴了幾個(gè)黃色的小點(diǎn)。那些戲水池邊的梧桐樹(shù)也只有那寥寥無(wú)幾的枝葉，一陣風(fēng)吹來(lái)，那枯黃的樹(shù)葉飄進(jìn)戲水池，像一艘艘戰艦停泊在港灣。而在春天還嬌滴滴的杜鵑花，在凜冽的寒風(fēng)下也變得堅強起來(lái)。一串紅已經(jīng)枯萎，但一些頑強的花骨朵還在吐絲冒蕊，小毛竹的'枝尖變得枯黃，而它們的根部還在抵擋著(zhù)寒風(fēng)的“銹蝕”。
冬天的校園，還是昔日那樣熱鬧！只要一下課，操場(chǎng)上就熱鬧非凡。同學(xué)們有的在打籃球，有的在打乒乓球，還有的在跳繩，寒冷還是沒(méi)擋住我們運動(dòng)的腳步。在校園里最熱鬧的要數冬動(dòng)會(huì )了。運動(dòng)健兒們在賽場(chǎng)上為班級的榮譽(yù)奮勇拼搏。旁邊拉拉隊員們的吶喊聲震耳欲聾，讓寒風(fēng)呼呼的冬天變得像炎熱的夏天。
��！冬天的校園真美呀！真像一個(gè)五彩繽紛的海洋！
秋天的校園小學(xué)作文 21
在剛剛過(guò)去的假期里，有的同學(xué)游覽了名勝古跡，有的同學(xué)去走親訪(fǎng)友，而我除了我喜愛(ài)的奧數、圍棋課外，剩余的時(shí)間是在籃球場(chǎng)上度過(guò)的。
假期初始，原本不愛(ài)體育的.我，被老媽強拉硬拽去訓練營(yíng)，郁悶��！可一到球場(chǎng)，就有一股運動(dòng)的氣息撲面而來(lái)，在訓練的同學(xué)每人臉上都掛滿(mǎn)晶瑩的汗珠，我瞬間就喜歡上這里。
訓練開(kāi)始了，不就是跑一跑，拍一拍球嗎？我不以為然，教練讓我先跑二十圈，還說(shuō)是照顧新來(lái)的，不就是二十圈嗎？“Soeasy”誰(shuí)知跑下來(lái)，我才感到恐怖。接下來(lái)是蛙跳和鴨子步。五組蛙跳下來(lái)，天哪，那跳下來(lái)腰酸背痛腿抽筋，我再也不敢小看體育運動(dòng)了。下一項是鴨子步，就是模仿鴨子走路，還好這項簡(jiǎn)單，輕松的過(guò)了關(guān)。接下來(lái)就是拍球了，拍多長(cháng)時(shí)間呢？在這里，不按時(shí)間來(lái)算，只論個(gè)數，起步就是萬(wàn)。那天下課后，我真的是快要殘廢了。
第二天，兩條腿劇烈的痛，但我不是輕易服輸的人。我要堅持下去，直到幾天后，才算適應了基本訓練。訓練雖然艱苦，但是在接下來(lái)的日子里，我逐漸學(xué)會(huì )了拍球、投球、帶球跑、三步跨欄等基礎動(dòng)作和一些比賽規則。雖然現在還不能和老隊員相比，但是我相信通過(guò)努力，我的籃球技術(shù)會(huì )越來(lái)越好。
這個(gè)假期，我已經(jīng)從一個(gè)遇難而退的人變得堅強了，自信了，勇敢了……
秋天的校園小學(xué)作文 22
夏天來(lái)了，秋天還會(huì )遠嗎？一眨眼的功夫，秋天就來(lái)了。望著(zhù)望著(zhù)窗外的秋景，我的心里就會(huì )充滿(mǎn)對秋天的悲涼之情。
在校園里，秋天更是被表現的淋漓盡致。進(jìn)入校園，樹(shù)木和各種各樣的植物似乎也成為東方二中的特色之一了。在我們后樓的教學(xué)樓前面，有一大片樹(shù)木和植物，我們都稱(chēng)這為‘‘熱帶雨林’’。每節課下課，我們就會(huì )來(lái)到這片“熱帶雨林”里玩耍和聊天。秋天到了，樹(shù)葉像一只只枯葉蝶飛落下來(lái)，我想這一點(diǎn)，值日生們深有感受。
在秋天的校園里，還有一些鳥(niǎo)兒：雜樣的，有名字的，沒(méi)名字的。這些小生靈在校園里走動(dòng)和跳躍，他們還會(huì )比翼齊飛。我們總會(huì )在遠處觀(guān)察它們的一舉一動(dòng)，看它們會(huì )去做些什么。他們有的在比賽飛翔，有的在枝頭唱歌。校園里，不光只有鳥(niǎo)，還有松鼠呢！我想：可能是秋天到了，松果成熟了，他們可能要儲存食物過(guò)冬吧。
前兩天，下了一場(chǎng)秋雨，把校園里的每一樣事物都滋潤了一番。大大小小的雨點(diǎn)從天而降，像一個(gè)個(gè)白色的精靈降臨人間。同學(xué)們的雨傘似乎也成為了一道艷麗的分景。從上空看去，同學(xué)們的'雨傘如同一朵朵盛開(kāi)的花朵。有的同學(xué)故意旋轉雨傘，更是有一番情趣。
秋天雖然是凄涼的，但是它更是將大地滋潤了一番。我最喜歡秋天，它雖然沒(méi)有春天的生機勃勃，但它卻是無(wú)法比擬的。
秋天的校園小學(xué)作文 23
輕柔地帶走了夏天的炙熱，秋姑娘拉著(zhù)風(fēng)的手，與夏姑娘擦肩而過(guò)。秋姑娘拿著(zhù)魔術(shù)棒輕輕一揮，揮熟了果實(shí)，揮黃了小草，揮醒了桂花的花苞。
我們先看看心香園的美景吧�！斑住蹦膩�(lái)的香味？“哦~”原來(lái)是桂花樹(shù)啊。我走近看了看，一朵朵一簇簇米粒般大小的桂花聚在一起竊竊私語(yǔ)，好像在講些什么天大的秘密呢。桂花雖說(shuō)小，但數量卻不少，一簇簇綴滿(mǎn)枝頭，把樹(shù)枝越壓越彎。在翠綠的樹(shù)葉的襯托下，美麗極了。
心香園有桂花，那紫藤長(cháng)廊旁的靜園呢？剛進(jìn)靜園，便看到了一棵青翠欲滴的桔子樹(shù)。桔子樹(shù)上的桔子去哪了？“哦~”原來(lái)桔子還沒(méi)有成熟，是綠色的，跟樹(shù)葉的顏色混合在一起，好難才能發(fā)現它們呢。桔子樹(shù)不高，3米左右。桔子也不大，一個(gè)拳頭左右的大小。又圓又小的桔子像個(gè)小圓球，真想摘一個(gè)下來(lái)好好把玩一陣呢！
往前走，穿過(guò)紫藤長(cháng)廊就來(lái)到了香樟大道，大道旁是香樟樹(shù)。放眼望去，滿(mǎn)地的金黃色，像給大地鋪上了一件金黃色的毛毯。樟樹(shù)的葉子被風(fēng)吹的'“沙沙”作響，時(shí)不時(shí)還飄下來(lái)幾片枯葉，翩然落下，像一只只枯葉蝶，在空中翩翩起舞。真是校園里的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)��！
我喜歡秋天的秋高氣爽、碩果累累。我愛(ài)秋天！更愛(ài)秋天的校園！你們的校園是怎樣的呢？
秋天的校園小學(xué)作文 24
很多人喜歡贊美春天，因為春天帶來(lái)的是希望；一些人喜歡夏天和冬天，不為別的，只為這兩季的景色。而我卻想贊美秋天，并很樂(lè )意將它描繪出來(lái)——這秋天的校園。
進(jìn)了校門(mén)，請看看道路兩旁的植被吧。此時(shí)草的顏色，比春夏的.要淡，比冬天的要深，正好在綠色與枯黃之間。仔細觀(guān)察，似乎比新生的草粗大，這也許就是這些草忙了一夏天的收獲吧。
慢慢地向上看吧，請把目光停留在樹(shù)上，樹(shù)枝上，樹(shù)葉上。這是數變化最明顯的地方了。香樟樹(shù)上的小果子熟了，由青綠色變成了暗紫色，一個(gè)個(gè)掛在枝頭——不，應該是一大片一大片的。瞧，那果子結的多密啊，指不定哪天會(huì )突然落下，為來(lái)年的發(fā)芽做好準備。
看，刮風(fēng)了。此時(shí)的風(fēng)已不再溫暖，卻讓人精神百倍。樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，不時(shí)落下一兩片葉子。原來(lái)這風(fēng)是要幫忙的，怪不得這樣猛，這樣快。
都變了，同學(xué)們也變了。在校園里，走著(zhù)，跑著(zhù)，鬧著(zhù)，玩著(zhù)，更快樂(lè )了；在課堂上，你舉起手，他舉起手，大家都舉起了手，更活躍了。一下課，都來(lái)到操場(chǎng)上，蹦蹦，跳跳，跑幾圈，暖和暖和身子，無(wú)拘無(wú)束地笑著(zhù)。誰(shuí)也不愿意過(guò)早回到教師，直到上課鈴的響起，才一個(gè)個(gè)飛快地跑進(jìn)教室，為上課做著(zhù)準備……
秋天的校園，是一園的淡黃，一園的喜悅，一園的歡笑。這就是校園的秋天，這就是秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)作文 25
我們的學(xué)校，坐落在寬闊的街邊。平時(shí)你路過(guò)校園外，一定會(huì )聽(tīng)到校園里朗朗的讀書(shū)聲，感受到校園外溫馨寧靜的氛圍。但一到上下學(xué)時(shí)間，全是家長(cháng)接送孩子的情景。校園被里三層外三層地包圍著(zhù)，真可謂車(chē)水馬龍、人山人海��！
走進(jìn)校園，往大門(mén)的左邊看去，高大的教學(xué)樓筆直地矗立著(zhù)，可威武了！當上課鈴響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)教室。不一會(huì )兒，便聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的'讀書(shū)聲從耳邊飄過(guò)，可陶醉了！
教學(xué)樓的下面，有大大小小好多花壇，種植著(zhù)許多花草樹(shù)木。有橘黃的菊花、金黃的桂花、深紅的玫瑰、高大的梧桐樹(shù)
桂花總是金黃金黃的。如果你走在上學(xué)的路上，你一定會(huì )聞到桂花的香氣，你一定會(huì )被那香味勾住腳的。有時(shí)，就連匆忙趕著(zhù)去上課的老師都會(huì )為它駐足停留呢！
菊花仙子的顏色就更多了，有淡黃的、紫紅的、雪白的如果你看見(jiàn)了，肯定會(huì )仍不住想要摘一朵，留作紀念。誰(shuí)又能不喜歡美的事物呢？
花壇包圍著(zhù)的當然就是同學(xué)們的快樂(lè )天地操場(chǎng)了！那里有好多好玩的。每次上體育課，操場(chǎng)都熱鬧極了！男生一來(lái)，足球立馬被他們搶光了。而我們女生最?lèi)?ài)玩的要數集體跳繩了，但稍不注意，腳就被絆住了，引得同學(xué)們哈哈大笑。
秋天的校園可真美��！那里有守護神般的教學(xué)樓，有令人陶醉的讀書(shū)聲，有沁人心脾的桂花香，更有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我非常喜歡秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)作文 26
秋天的校園是美麗的大公園。進(jìn)了校園，就能看見(jiàn)幾棵“大王椰子樹(shù)”，“大王椰子樹(shù)”的樹(shù)干十分粗壯，走進(jìn)一看，樹(shù)干是樹(shù)干是灰白色的，帶一點(diǎn)紫色，樹(shù)葉是墨綠色的。來(lái)到了體育館旁邊的花壇，只見(jiàn)花壇里面有一種十分奇特的花，那花很小很小，顏色是紫色的，葉子格外的翠綠�？吹竭@些景物使我懷疑現在是不是秋天？繞過(guò)初三教學(xué)樓，站在二百米的操場(chǎng)上向前望，清清楚楚的看到長(cháng)長(cháng)的天橋，凹凸不平的斜坡，走過(guò)天橋或斜坡，就來(lái)到四百米操場(chǎng)，也能看到一片寬大的草坪，這些草綠中帶黃，枯黃的草使我想到唐代詩(shī)人白居易的《賦得古原草送別》中的`詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。也使我想起我們以前在這里升國旗、放風(fēng)箏、玩耍的景象。
涼爽的秋風(fēng)從生物園里飄來(lái)，深深的吸一口氣，就能聞出秋風(fēng)中帶著(zhù)的花香，我尋香而去，來(lái)到了生物園中，一串紅穿上了自己的紅衣裳，第一個(gè)展現了自己的美麗，九里香也不甘示弱，散發(fā)出自己全身的花香，雞冠花看到別人都展現出自己的美貌，心里頓時(shí)緊張起來(lái)，連忙穿上了雞冠。突然，眼前出現了一顆小果實(shí)——石榴，這是，我想到家鄉的柑橘已經(jīng)熟了。走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)地來(lái)到動(dòng)物角的門(mén)前，動(dòng)物角門(mén)前有個(gè)水池，水池靜得像面鏡子，綠得像塊碧玉。
秋天的校園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機會(huì )細細欣賞。
秋天的校園小學(xué)作文 27
轉眼間，夏天走了，秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的校園。我們的校園變得更加美麗了。
學(xué)校的南門(mén)口，一棵棵松樹(shù)高大挺拔的站立在那里，他們張開(kāi)雙臂，好像在迎接我們的到來(lái)。在松樹(shù)的底下種著(zhù)許許多多的月季花，他們有的小小的紅花瓣，微風(fēng)一吹，小小的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，好像穿著(zhù)紅舞衣的舞蹈演員在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。這一叢那一簇，一年四季都可以看到她們美麗的舞姿，也為校園增添了不少生機。
秋天的.南門(mén)可真美��！
走過(guò)南門(mén)口就能看到一條水泥道，水泥道旁邊的房子墻壁有著(zhù)許多爬山虎，生機盎然的葉子一片比一片綠，一片比一片嫩。葉子一叢挨著(zhù)一叢，綠的新鮮，綠的耀眼，遠遠看去，就像是給墻壁涂上了一層層綠色的顏料。
爬山虎也非常頑皮，有的已經(jīng)爬上了屋頂，有的已經(jīng)爬進(jìn)了我們的教室，好像在聽(tīng)我們深情的朗讀課文，他就趴在窗子上靜靜的聽(tīng)著(zhù)。有時(shí)，我們還擔心他會(huì )掉下去。這多危險��！
秋天水泥道旁可真美��！
走過(guò)水泥道就可以看到紅領(lǐng)巾種植園，園里有辣椒，辣椒彎彎的身材，帶著(zhù)一頂綠色的小帽子，看起來(lái)非常神氣；還種茄子，她們穿著(zhù)一身紫色的連衣裙，戴著(zhù)一頂花瓣形的小綠帽，整個(gè)種植園嫣然成了她們表演的大舞臺。園里還有冬瓜，絲瓜，紅薯，地瓜……她們一個(gè)個(gè)仿佛在對我們開(kāi)心的微笑。
秋天很美，秋天的校園更美，我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)作文 28
洞庭湖的秋天，壯闊多姿，南湖的秋天，秀美宜人，但我最喜歡校園的秋天。
校園的秋天在樹(shù)梢上跳躍。
楓葉紅了，像一團團小小的火焰在燃燒，有的葉子還沒(méi)有完全變紅，呈現出斑斕的色彩，像是畫(huà)家用彩筆描繪的圖畫(huà)。
銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的，在秋風(fēng)中飄飄灑灑，鋪在小路上，踩上去沙沙作響。小朋友們在金色的葉毯上跳啊，蹦啊，開(kāi)心地玩耍。
我也不禁彎下腰，撿起幾片銀杏葉放在手心，看著(zhù)小扇似的葉片，我心里想：做個(gè)樹(shù)葉書(shū)簽一定很美。
校園的秋天不僅僅美在樹(shù)葉，而且天空也是迷人的。
你看：天空的白云，有時(shí)，一朵一朵，輕輕飄蕩，任意東西；有時(shí)，又像奔騰的駿馬，奔蹄馳騁；有時(shí)，仿佛蔚藍的海洋中，成群的魚(yú)兒在嘻戲……
當飛機從天空中一劃而過(guò)的時(shí)候，一根白線(xiàn)，由粗變細，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，越來(lái)越小，最后只留下隱隱約約的細線(xiàn)，淡淡的，淡淡的，消失在天的盡頭，直到最后什么也看不見(jiàn)了。
日落時(shí)分，美麗的火燒云把天空打扮成彩錦，看得我的眼睛都花了。
校園里的，一些動(dòng)聽(tīng)的秋聲也是十分美妙的.。成群的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上竄來(lái)竄去，嘰嘰喳喳叫著(zhù)，好像在為秋天歌唱。當天空中嘎的一聲響起，我知道，那是大雁正在南飛，此時(shí)，植物園的梧桐樹(shù)葉，正像黃蝴蝶一樣飄零。
秋天的校園真是五彩繽紛哪！
秋天的校園是一年中最美的，我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)作文 29
秋天的校園很美，很美，整個(gè)人都會(huì )陶醉在金色的海洋里。
一進(jìn)校園的門(mén)口，就看見(jiàn)兩側各有一條長(cháng)方形的花壇，黃的，綠的小草似乎一個(gè)個(gè)年青力壯的小伙兒，和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草鋪成的花地毯上，有粉紅色的月季，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘跳著(zhù)姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈。雪白色的廣玉蘭已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉，只有到春天才能開(kāi)放。向前走大約二十來(lái)步路，便可看見(jiàn)一棵粗壯的雪松，已經(jīng)是幾十歲的老伯伯了，但它仍然綠的發(fā)翠。
來(lái)到北角，只見(jiàn)一座正方形的花壇進(jìn)入你的眼簾。一棵棵美麗的花都枯萎了，只有菊花仍然開(kāi)著(zhù)，紅的，紫的，黃的，各種各樣的顏色都有。我看見(jiàn)一朵黃菊花佝僂著(zhù)腰似乎已經(jīng)是八十歲的`老人了。還有一朵紫菊花，花頭歪著(zhù)，像一個(gè)亭亭玉立。再看一朵菊花，它的枝桿有點(diǎn)偏右，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。
在一年級教室的正前方，有一棵桂花樹(shù)，在我眼里，它是“樹(shù)中之王”。遠遠望去，桂花樹(shù)似乎很圓，一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開(kāi)著(zhù)黃色的小桂花，一片小花瓣只。
比螞蟻大不了多少，一串串的，這么多的桂花可以給人們提供很多作用，我很喜歡桂花糕，非常香。
當然，你只用輕輕聞一聞它就會(huì )給你帶來(lái)迷人的芳香。
��！秋天啊，你把校園裝扮得多么美麗。
秋天的校園小學(xué)作文 30
對于一個(gè)剛剛來(lái)到文海的學(xué)生，對一切都是那么的陌生。當我了解秋天文海，特別是宿舍后面那條幽靜的小路，那美景讓我記憶猶新！
一進(jìn)入那條小路，就看到一支支月季花“昂首挺胸”，仿佛在炫耀自己美麗的裙子，這種美是外在美，內在美才是最美麗的！再走幾步，就看到一個(gè)悲慘的畫(huà)面！一個(gè)傾倒的電線(xiàn)桿正壓在那翠綠的小樹(shù)苗上，我頓時(shí)下意識的捂住了雙眼，不敢在繼續往下看。慢慢的，我將手拿了下來(lái)，看到驚人的一幕！那根小樹(shù)苗竟然沒(méi)有夭折，它“拼命的掙扎著(zhù)雙葉、似乎是想掙脫出來(lái)”，可是沒(méi)用，不管它的意志有多么的堅強也不可能比自己重一千倍的電線(xiàn)桿中掙脫出來(lái)。我打算往前走，因為我不愿意看到一個(gè)頑強的.生命就此熄滅......
越往前走，枯葉就越多，我突然看到了一個(gè)稀奇的景象，一根枯枝上全是枯葉，可是在頂部卻有一片綠的發(fā)亮的樹(shù)葉，我心中不由的感嘆，��！多么頑強的生命，在沒(méi)有水分的環(huán)境下也能生存。我真想把那片樹(shù)葉摘下來(lái)，好在同學(xué)面前炫耀，可是我沒(méi)摘，因為我想或許來(lái)過(guò)這條小路發(fā)現這片樹(shù)葉的人也不會(huì )摘吧！因為，他們想法一定和我相同，讓這一片頑強的樹(shù)葉繼續存活下去，直到樹(shù)葉落了為止。接著(zhù)，我往里走并目視前方，心中想著(zhù)“一顆樹(shù)苗、一片樹(shù)葉為了生存是多么的不易，看見(jiàn)這一幕的人，心里一定有很深的感觸，一定會(huì )變成一個(gè)勇敢、頑強的、熱愛(ài)生活的人！
文海的秋天很美，不光美在外表，還有那內在的精神！文海的秋天夢(mèng)寐在我的眼里！
秋天的校園小學(xué)作文 31
秋天的天氣涼絲絲的，早上起來(lái)時(shí)，充滿(mǎn)整個(gè)學(xué)校的是秋天的氣息�；\罩著(zhù)學(xué)校的僅有一層透明薄薄的霧，空氣也變得很稀薄，真是天高云淡，金風(fēng)送爽的好時(shí)光。
進(jìn)入秋天的學(xué)校，你會(huì )覺(jué)得很美麗，到處都是景致：那規劃人生的跑道，那“鐺鐺”響著(zhù)的乒乓球臺……學(xué)校的每一處都散發(fā)著(zhù)生機，但我更愛(ài)的是秋天學(xué)校里的那兩處小景。
我最?lèi)?ài)的就是那跑道中間的那片草地，它時(shí)時(shí)刻刻都在散發(fā)著(zhù)生機。草并不是那么深，只是淺淺的，草也并不是那么綠。因為秋天來(lái)了，它是一截兒黃，一截兒綠的。如果單從草的一片來(lái)看，許多草都在地上躺著(zhù)，休息著(zhù)，依靠在泥土的懷里，僅有稀疏的幾根還立著(zhù)，在貪婪地吮吸著(zhù)陽(yáng)光。如果這時(shí)抬頭往遠處看，才會(huì )覺(jué)得草很茂盛。這時(shí)，便會(huì )忍不住坐下，又慢慢躺下，才會(huì )覺(jué)得許多草兒就像一張軟綿綿的床，風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái)，草的香味就會(huì )不經(jīng)意間飄入鼻孔。
還有那教學(xué)樓，辦公樓前的一排排粗壯的樹(shù)，一個(gè)個(gè)都挺挺地站立著(zhù)，像一個(gè)個(gè)威嚴的戰士�？墒�，那樹(shù)還有表演的時(shí)候。有時(shí)，風(fēng)兒呼呼地吹過(guò)來(lái)，樹(shù)也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來(lái)，翩翩起舞，它們跳著(zhù)最美的.舞�？墒�，那美麗的樹(shù)葉只自顧自地表演，讓人們贊美它的舞姿，卻不知苦了那些值日的同學(xué)。
秋風(fēng)習習的學(xué)校里，還有婀娜多姿的柳姑娘，和永遠垂青的松柏……我愛(ài)充滿(mǎn)秋天氣息的學(xué)校。
秋天的校園小學(xué)作文 32
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天；學(xué)校迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
推開(kāi)校門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，空氣中彌漫著(zhù)桂花的清香，淡雅、高貴。學(xué)校好美味！
走進(jìn)學(xué)校，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹(shù)枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，石榴樹(shù)伴著(zhù)節拍隨風(fēng)舞動(dòng)�；▔锏臐M(mǎn)天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀(guān)眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂(yōu)喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái)，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使學(xué)校生機勃勃的'精靈；她們是讓學(xué)校十里飄香的天使。
不好，教學(xué)樓前的墻著(zhù)火了。咦！走近一看，原先是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面著(zhù)火了的墻，好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂(lè )，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘，邁著(zhù)輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的學(xué)校。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的學(xué)校。秋天是一篇精彩的童話(huà)，描繪了美麗的學(xué)校。
秋天的校園小學(xué)作文 33
時(shí)間過(guò)得可真快，在不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)到來(lái)了。仿佛昨日還坐在空調屋里吃著(zhù)冰淇淋，可是轉眼間，秋風(fēng)已讓我們感覺(jué)到一絲涼意。踏著(zhù)秋天的腳步，我來(lái)到了學(xué)校里。
秋天的學(xué)校是金黃色的。剛進(jìn)學(xué)校門(mén)口，幾棵綴滿(mǎn)了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹(shù)下，成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上，仿佛天際的陽(yáng)光飄下，為同學(xué)們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的學(xué)校，是金黃色的，金黃色使人高尚。
秋天的學(xué)校是綠色的。學(xué)校的東南角，有幾棵綠油油的松樹(shù)和柳樹(shù)；松樹(shù)那碧綠的松葉以及柳樹(shù)那又扁又長(cháng)的柳葉，都在不知不覺(jué)中使整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)勃勃生機。秋天的學(xué)校是綠色的，綠色使人充實(shí)。
秋天的`學(xué)校是粉紅色的。在學(xué)校西側的花壇中，幾朵粉色的月季花綻放，點(diǎn)綴著(zhù)學(xué)校。在粉色的月季花的襯托下，風(fēng)兒也好像變成了粉紅色的。那粉紅色的風(fēng)，吹入教室、吹到操場(chǎng)，使同學(xué)們心境舒適。秋天的學(xué)校，是粉紅色的，粉色使人簡(jiǎn)便。
秋天的學(xué)校還是彩色的�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們蜂擁而出，有的追逐、有的打鬧、有的玩耍；他們穿著(zhù)的五顏六色的衣服，把整個(gè)學(xué)校裝飾成了一幅美麗的圖畫(huà)。秋天的學(xué)校，是彩色的，彩色使人喜歡。
這就是我的學(xué)校，在秋天來(lái)臨的時(shí)候，她呈現出美麗的顏色。我喜歡秋天的學(xué)校。
秋天的校園小學(xué)作文 34
我們的學(xué)�？擅懒�，一年四季景色如畫(huà)，可我最喜歡的還是秋天的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校，你就會(huì )看到四座高大的教學(xué)樓，威武地挺立在學(xué)校正中，就像一個(gè)溫暖的四合院，我們少年兒童在這個(gè)歡樂(lè )的大家庭中，在教師們的辛勤培育和精心呵護下，健康茁壯地成長(cháng)。
再往前走，你會(huì )看到一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)。那里是同學(xué)們游戲的樂(lè )園�？�，高年級的學(xué)生正在興高采烈地打籃球，周?chē)�有不少觀(guān)眾，在為他們吶喊，給他們加油。
籃球場(chǎng)旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍，他們跳著(zhù)，鬧著(zhù)，笑著(zhù)，多開(kāi)心呀！
籃球場(chǎng)旁邊有座美麗的大花壇，如果你來(lái)到那里，必須會(huì )被那里的秋色所吸引，準會(huì )停駐不前，流連忘返�；▔镉懈鞣N各樣的花，有五顏六色的菊花，有含苞欲放的月季花，有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。
菊花開(kāi)得真美�。嚎�，這朵紅菊花開(kāi)得那么艷，就像小姑娘嬌羞的臉龐；那朵粉的又是那么嫩，就像暖暖的夕陽(yáng)旁那多彩的云霞；這朵白菊花那么純，就像寒冬中搖曳飄落的雪花；瞧，這還有一朵黃色的，好像是一朵綻開(kāi)的'金花，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝……
菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鮮艷�？吹竭@些美麗的菊花，不由得讓我想起清代詩(shī)人元稹寫(xiě)的那首《菊花》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！�
我們的學(xué)校太美了，我愛(ài)我的學(xué)校！
秋天的校園小學(xué)作文 35
我最喜歡秋天的校園。
一進(jìn)校園就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗。我信步來(lái)到操場(chǎng)上，我看見(jiàn)高年級的哥哥正在興致勃勃地打籃。我羨慕地看著(zhù)他們全身心地投入，打得津津有味的樣子，即使頭上滿(mǎn)是汗水，也不舍得休息一會(huì )，個(gè)個(gè)都不知疲倦的樣子。頓時(shí)我的心也是癢癢的，我趕緊喊上幾個(gè)朋友也去操場(chǎng)上湊個(gè)熱鬧——打籃球。不過(guò)我們的干勁就沒(méi)那么足，我們組隊打球，打一會(huì )兒就休息一會(huì )兒。當我們坐在操場(chǎng)邊上的大樹(shù)底下休息時(shí)，秋風(fēng)送爽，沁人心脾。風(fēng)中夾雜著(zhù)一陣陣花兒的香氣。原來(lái)花壇里的菊花開(kāi)了，氣味是那么甜，那么香。
休息一會(huì )兒之后我們又開(kāi)始大呼小叫了。因為打籃球之后很熱，仰頭喝上一瓶水，涼水甜甜的，我們似乎就像喝了蜜一樣甜。散場(chǎng)后小伙伴們繞著(zhù)操場(chǎng)跑幾圈步，在你追我跑的過(guò)程中，涼風(fēng)拂面如母親的手撫摸著(zhù)你，心兒如風(fēng)一般自由與悠閑。身處校園，我們無(wú)比的自由與快樂(lè )。
我們的校園美麗景色很多，說(shuō)也說(shuō)不完，講也講不盡。我最?lèi)?ài)的`是前操場(chǎng)，還有后操場(chǎng)，花壇、綠化帶、新教學(xué)樓和老教學(xué)樓等，都各具特色，都是我們校園的美景。
我愛(ài)我的校園，校園是我的家。我更愛(ài)美麗的秋天校園。我要保護校園，讓她見(jiàn)證我們的成長(cháng)，帶領(lǐng)我進(jìn)入知識的海洋，帶給我快樂(lè )與收獲。
秋天的校園小學(xué)作文 36
當炙日里的最后一聲蟬鳴消逝，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。她揮了揮金燦燦的衣袖，一幅美麗的秋景圖便呈現在眼前，我望著(zhù)滿(mǎn)目的秋色不由感嘆道：“秋天的校園真的好美��！”
走進(jìn)校園，我抬頭望去，夏天的綠色被秋天的黃色給取代了，小草們紛紛脫下自己的綠衣裳，穿上一件件“秋天的校服”，一眼看過(guò)去就像一張巨大的黃地毯，美麗極了！
走過(guò)草地，我來(lái)到一條林蔭小道上，道路旁栽著(zhù)許多的樹(shù)：梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)……還有許多不知名的樹(shù)，它們全枯了，開(kāi)始掉起了自己的“頭發(fā)”�？蔹S的'葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，離開(kāi)枝頭，你追著(zhù)我，我追著(zhù)你，在空中嬉戲玩耍。玩累了，它們就躺在大地媽媽的懷抱里甜甜地入睡了。
走過(guò)林蔭小道，我來(lái)到了校園角落唯一的一株楓樹(shù)下。放眼望去，楓樹(shù)紅的就像一束巨大又溫暖的火把，熊熊燃燒的火焰仿佛要點(diǎn)燃整個(gè)校園，我沉浸在這個(gè)這片楓樹(shù)林中，久久難以回神。
突然一陣花香撲鼻而來(lái)，我循著(zhù)花香來(lái)到一棵桂花樹(shù)下，桂花樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，如翡翠般透亮。桂花的花瓣和別的花瓣不一樣，她的花瓣是黃色的，環(huán)抱著(zhù)米粒似的小小花蕊，散發(fā)出濃郁花香，迷人極了。
暖暖的秋日下，同學(xué)們穿著(zhù)秋衣，正在操場(chǎng)上休閑娛樂(lè )。雖然已是秋天，但這絲毫也阻擋不了我們運動(dòng)的勁頭。同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在玩排球，每個(gè)人都臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )。
這就是我秋天的校園，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，多姿多彩的美麗校園。
秋天的校園小學(xué)作文 37
我們的校園，有時(shí)是桃紅柳綠的春天，有時(shí)是枝繁茂盛的夏天，有時(shí)是金風(fēng)送爽的秋天，還有時(shí)是萬(wàn)物蕭條的冬天，我最喜歡的就是秋天了！
秋天來(lái)了，頑皮的秋妹妹也來(lái)了。走到校門(mén)口，有一棵高大彎曲的高松站立在小池子旁。它的松針直直的，長(cháng)長(cháng)的，一般四厘米左右。秋天的松針不像夏天的松針一樣綠了，秋天的松針逐漸慢慢地從高到低，變黃枯萎。
走到教學(xué)樓后的籃球場(chǎng)，邊上的鐵欄上種著(zhù)紅色的爬山虎。在夏天的時(shí)候，它們的.莖特別綠，葉子紅的像太陽(yáng)光一樣艷麗。在秋天的時(shí)候，它們的葉子外邊已經(jīng)開(kāi)始變黃、裂縫、甚至一碰就掉了。
走到校門(mén)口的左邊，有幾棵美麗的大葉榕。一排排大葉榕像一個(gè)個(gè)衛士守護著(zhù)我們的校園。一陣風(fēng)吹來(lái)，那些枯黃的樹(shù)葉像一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞。
走到南邊的草地上，小草都戴著(zhù)一頂黃色的小帽子，黃中帶綠，好像在比美呢！
走到……
這就是我們秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)作文 38
我現在的學(xué)校是翠云小學(xué)，我很喜歡它，但我也十分懷念我以前的學(xué)校，雖然它只是一所再平凡再普通不過(guò)的鄉村小學(xué)。在我的眼中，那所學(xué)校里秋天也是綠色如茵、生機盎然的'，更是與眾不同的。
啊，秋姐姐來(lái)了，楊樹(shù)的葉子黃燦燦的，懸鈴木綠油油的。走在校園里，突然聞到了一陣陣清香，是百米外的那棵桂花樹(shù)吧。上課時(shí)總是能聞到一股芳香，那就是教學(xué)樓旁的幾棵含笑樹(shù)，它的花瓣老是落到班級的教室里，同學(xué)們很難打掃清潔衛生，為此，老師們總是向校長(cháng)提建議，想要把它移植到別的地方去，校長(cháng)也想過(guò)把這幾棵樹(shù)移植開(kāi)，但他知道同學(xué)們已經(jīng)和這棵樹(shù)有感情了，便放棄了。
操場(chǎng)旁有棵蘋(píng)果樹(shù)，本來(lái)樹(shù)上的果子還有幾十個(gè)的，但兩天后再來(lái)看，樹(shù)上的蘋(píng)果連個(gè)影兒都沒(méi)有了，準是被一些同學(xué)三下五除二地爬到樹(shù)上摘了。盡管這些蘋(píng)果大多數都是很酸的，但同學(xué)們還是一個(gè)勁兒的說(shuō)著(zhù)，“真好吃，太甜了�！币驗檫@蘋(píng)果是甜在同學(xué)們心里的。
校園的大門(mén)旁種著(zhù)幾棵紅玫瑰，每次從那兒經(jīng)過(guò)，我都會(huì )去深深地嗅一下，天啊，真是芳香撲鼻。聞了之后，一切的煩惱都煙消云散了。
我愛(ài)我們的校園，尤其愛(ài)校園的秋天。
秋天的校園小學(xué)作文 39
秋天了，校園里不像春天那樣綠油油的，而是金燦燦，紅彤彤的，今天我帶你去看看。
先去看看秋天校園里的楊樹(shù)，葉子有黃有綠，秋天了，葉子不再是綠油油的了，而是變成了黃色，葉子像一個(gè)金色的小巴掌，在向我打招呼。葉子的背面是淡黃色的，正面是土黃色的，楊樹(shù)可真有趣，我們再去看看別的樹(shù)吧。
再去看看秋天變化最多的柳樹(shù)，柳樹(shù)，不像別的樹(shù)那樣耐寒。黃葉子比綠葉子多很多，因為自己身上的枝條長(cháng)的很長(cháng)，比別的'枝條長(cháng)，所以它的枝條都不好意思的低下頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，天空有許多的舞蹈家在空中跳舞，最后都落到了地上，停止了跳舞。
除了這兩種秋天的植物，秋天的校園里還有許多植物，歡迎來(lái)這里看看。
秋天的校園小學(xué)作文 40
我愛(ài)春天的校園，因為它百花盛開(kāi)，生機勃勃；我愛(ài)夏天的校園，因為它綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂；我愛(ài)冬天的校園，因為它白雪皚皚，給大地蓋上了銀色的被子�？晌冶容^愛(ài)的是秋天的校園。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，幾顆散發(fā)著(zhù)清香的'桂花樹(shù)下起了黃色的“雨”，真是沁人心脾。沿著(zhù)道路向前走，到了菊花海，每一株菊花都張開(kāi)了笑臉，看！這一朵開(kāi)得正旺，像大年三十晚上的煙花，真是美不勝收��！
我們出了菊花海，來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)是那么大，到處野草叢生，只有一小塊完整的草地，簡(jiǎn)直是名副其實(shí)的“大草場(chǎng)”。有草的地方顯得那么荒涼，但依舊是我們的樂(lè )園，我和同學(xué)們在這里踢足球、捉蛐蛐、逮螞蚱、播草種、給可愛(ài)的蟲(chóng)子打窩等等。這些都是小朋友們喜歡玩的游戲。
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)秋天美麗的校園。
秋天的校園小學(xué)作文 41
有人認為，秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認為，我認為秋天的校園像一塊調色板，描繪著(zhù)我們美麗的校園。秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹(shù)，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書(shū)里，當做書(shū)簽，杜牧的《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@么紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。
在黑板報欄，有好幾棵桂花樹(shù)，當它們開(kāi)得茂盛時(shí)，似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來(lái)。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞著(zhù)它的芳香，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這金黃色的'桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn)，一種色彩么嗎？在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹(shù)和柏樹(shù)，當其他樹(shù)木換下綠裝時(shí)，它們仍然用綠色來(lái)迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現在校園內。這就是秋天的校園，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園。
秋天的校園小學(xué)作文 42
秋天到了，落葉紛飛，像給大地披上了一件金黃的衣裳。美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。
清晨，我來(lái)到校園旁的小路，咦！小路哪里去了？哦，原來(lái)是被楊樹(shù)林飄落的樹(shù)葉覆蓋了。輕輕的踩上去，只聽(tīng)見(jiàn)咔滋咔滋的聲音，仿佛是小精靈們演奏出的美妙音樂(lè )。一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的葉子飄落下了幾片，在空中回蕩，像蝴蝶仙子在翩翩起舞。
走進(jìn)校園，發(fā)現許久未曾注意的植物，也悄悄地發(fā)生了變化。水池旁的松樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了松果，它的葉子又細又長(cháng)，感覺(jué)比以前堅硬了許多，像一只只麋鹿的角藏在樹(shù)林里。放眼望去，校園西邊墻上的`爬山虎頓時(shí)吸引了我，走近一看，爬山虎的腳早已變成了灰色。紅的、黃的、綠的，葉子就像一個(gè)個(gè)小巴掌在向我打招呼。
秋天的校園，小草啊，小花啊，都凋零了。雖然這里不像以前那樣郁郁蔥蔥，但他還是擁有自己獨特的美。
我們的校園一年四季都很美，但我卻喜歡這充滿(mǎn)秋天氣息的校園。
秋天的校園小學(xué)作文 43
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，踏著(zhù)綿綿的細雨，悄悄走進(jìn)了校園，它為我們的校園披上了秋裝。
一進(jìn)校門(mén)口，我就被校門(mén)前矗立著(zhù)的心型標志吸引住了，大大的愛(ài)心里無(wú)數朵紅色的小花你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，就像許多小姑娘緊緊擁抱在一起。愛(ài)心的四周是一片草坪，嫩綠的小草爭先恐后地生長(cháng)著(zhù)，給這美麗的校園帶來(lái)了勃勃生機。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的'是一個(gè)大大的花壇�；▔�，五彩繽紛的菊花爭奇斗艷，在綠樹(shù)藍天的襯托下，紅的像火，黃的賽金，白的似雪，粉的如霞……美麗的菊花香氣撲鼻，令我深深地陶醉。它們的形狀也各不相同，有的花瓣細長(cháng)細長(cháng)的，就像許多根彎彎的絲線(xiàn)，又像是外國小姑娘的卷發(fā)，有的緊緊裹在一起，像一個(gè)毛茸茸的小球，又好似害羞的小姑娘······真是千姿百態(tài)，婀娜多姿！
沿著(zhù)水泥道往里走去，你會(huì )看見(jiàn)南北兩面各有兩座教學(xué)樓。南樓前面有一座升旗臺，旗臺前是一片寬闊的操場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè )地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。操場(chǎng)的左側，是高大挺拔的廣玉蘭，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武，是操場(chǎng)上的保護神。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，鼻尖傳來(lái)一股淡淡的幽香，我一抬頭，便尋找到那幾株一模一樣的夾竹桃，一片片葉子向四面舒展著(zhù)，就像孔雀在開(kāi)屏，那粉紅色的花瓣層層疊疊的，像一只只蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀翩翩起舞，給操場(chǎng)增添了一道美麗的風(fēng)景。
這就是我們迷人的校園，能在這么美麗的校園上課學(xué)習，我感到無(wú)比地驕傲與自豪，我愛(ài)我的校園。
秋天的校園小學(xué)作文 44
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。校園里的同學(xué)們把涼爽的夏裝換成了溫暖的秋衣。秋天又來(lái)臨了，我們的校園也豐收了。
你看，校門(mén)口的石榴樹(shù)上的石榴有的還是紅紅的小燈籠，有的咧開(kāi)大嘴大笑起來(lái)，露出了一排排的紅色牙齒。石榴樹(shù)右邊的朝天椒筆直地站立著(zhù)。
朝天椒右邊綠油油的油菜伸開(kāi)了雙臂，懷抱里的棉花，有的開(kāi)出了雪白的棉花，有的還是桃形的棉桃呢。扁豆的.花可真好看呀，紫色里微微帶著(zhù)粉。爬山虎抓到一個(gè)磚的縫隙就沒(méi)命地向房頂爬去。每天早晨，粉紅的喇叭花吹起了小喇叭，熱情地歡迎我們來(lái)到學(xué)校。這時(shí)，在微風(fēng)的吹拂下，金燦燦的小蝴蝶從大的樹(shù)上飛舞下來(lái)，把我們美麗的校園打扮得更加動(dòng)人。
秋天的校園真迷人��！
秋天的校園小學(xué)作文 45
秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，來(lái)到了我們的校園。
清晨，一進(jìn)校園就看見(jiàn)了教學(xué)樓旁邊的一個(gè)圓形大花壇，花壇里有許多菊花，黃的賽金，紅的似火，白的如雪，粉得如霞，五顏六色，五彩繽紛，美麗極了。
教學(xué)樓旁邊有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有一排槐樹(shù)，一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái)，葉子爭先恐后地往下落，好像給操場(chǎng)鋪子一條金色的地毯，讓人踩上軟綿綿的，還發(fā)出“吱吱”的聲音。這景象使我想起了一首小詩(shī)：“聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音，在樹(shù)抖抖手臂，“刷刷”是黃葉道別的話(huà)音“。
操場(chǎng)旁有一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球網(wǎng)像一條彎道，好像在說(shuō)：“小朋友們，快來(lái)投籃球呀！我都迫不及待得接你們的'籃球了”。
下課了，同學(xué)們陸續走出教室。他們有的在賽跑，有的在扔沙包，還有的在跳，真像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
教學(xué)樓后面還有一個(gè)方形的小水池，池水像一面明亮的大鏡子，里面有幾條小魚(yú)，在水里快活地游來(lái)游去，我正欣賞著(zhù)這美麗的圖畫(huà)。突然一條白里透金的小魚(yú)露出來(lái)，沖著(zhù)我吐了幾個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋天的校園真美啊”！
秋天真美麗，我愛(ài)這秋天的校園
秋天的校園小學(xué)作文 46
我的學(xué)校是南京礪志實(shí)驗小學(xué)，它在我心中，是一個(gè)無(wú)與倫比的學(xué)校。
早上，陽(yáng)光照在湖中，銀鏡般的湖面一閃一閃，下課了，學(xué)校立刻變得熱鬧起來(lái)。
看那學(xué)�；▔叺墓鸹ㄩ_(kāi)了，桂花遠看一大片，就像一片金黃的海洋，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，金色的海頓時(shí)打起了一道道波紋，近看，桂花小小的。別看桂花沒(méi)有別的花大，可香氣可不比別的花差，人們說(shuō)：桂子花開(kāi)，十里飄香。這話(huà)一丁點(diǎn)也沒(méi)有錯，桂花的香氣繞著(zhù)我的四周，你爭我搶要進(jìn)入我的鼻孔，我沉浸在桂花的'香氣中，久久不愿離開(kāi)。一陣風(fēng)吹過(guò)，就像下起了桂花雨，美麗極了。
再看看校園跑道旁，那紅的似火的楓葉，一個(gè)個(gè)像小朋友的手掌，在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)底下，我坐在樹(shù)下乘涼，這些手掌合在一起，像是在爭先恐后地給我擋住那刺眼的陽(yáng)光。近看，那紅彤彤的楓葉長(cháng)在樹(shù)上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉落了下來(lái)，落在校園的椅子上，就像紅色的小蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了。
天漸漸暗了，同學(xué)們的笑聲漸漸停了，吵鬧的校園變得安靜起來(lái)。
我愛(ài)我的校園，你們愛(ài)我的校園嗎？
秋天的校園小學(xué)作文 47
今天，我觀(guān)察了校園里的爬山虎，我來(lái)介紹一下吧！
葉子有的落了下來(lái)，看的葉子還掛在樹(shù)上，飄落的葉子像一只只飛舞的蝴蝶一樣。爬山虎的葉子有的是紅色的，有的是棕紅色的'，有的是展開(kāi)的，還有的是卷起來(lái)的，有一些葉子已經(jīng)枯萎了，但還有一些葉子沒(méi)有枯萎，倒掛在墻上，好像一把把小扇子，遠遠望去，爬山虎像一幅五彩繽紛的畫(huà)，美麗極了！
爬山虎除了可以點(diǎn)綴風(fēng)景外，還可以做藥、消腫止痛、減小噪音、綠化環(huán)境……
爬山虎你為我們的校園裝上了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們的校園生活增添了歡聲笑語(yǔ)，也為我們的校園帶來(lái)了清新的空氣，給校園帶來(lái)了一派生機。
我喜歡秋天的校園，更喜歡校園頑強的爬山虎。
秋天的校園小學(xué)作文 48
有人喜歡春天的校園，因為它到處充滿(mǎn)生機；有人喜歡夏天的校園，因為它綠意盎然；有人喜歡冬天的校園，因為它孕育著(zhù)希望。但我最喜歡秋天的校園，因為它讓我們的生活更加豐富多彩。
夏天悄悄地離開(kāi)了，秋天飛快地走來(lái)了，它為大地呈現出一片美麗的景象，為大地畫(huà)了一幅多姿多彩的畫(huà)卷，秋天的校園是最引人注目的。
一走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的是一棵高大挺拔的大槐樹(shù)。秋天就像個(gè)神奇的魔術(shù)師讓大槐樹(shù)變得一片金黃，樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下，仿佛一只只小蝴蝶在美麗的校園翩翩起舞，還像一只只自由的小鳥(niǎo)在天空中飛翔。垂樹(shù)像害羞的小姑娘，甩著(zhù)細長(cháng)的小辮子，好像搖著(zhù)頭不想離開(kāi)這里。地上的小草也迫不及待地換上了新裝，它們在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像正在向你招手問(wèn)好。
秋天的校園里，小蜜蜂忙碌著(zhù)奔跑在各個(gè)花園里采蜜，小螞蟻在飛快地運送食物，小鳥(niǎo)急急忙忙的'飛往南方。��！秋天的校園真是小動(dòng)物們自由的天堂！
在秋天的校園里，小朋友們有的觀(guān)察著(zhù)秋天的變化，有的在采集樹(shù)葉標本，還有的在欣賞美景。秋天的校園讓同學(xué)們的生活充滿(mǎn)快樂(lè )，生活更加豐富多彩。
秋天的校園真美��！它讓我們既開(kāi)心又快樂(lè )。
秋天的校園小學(xué)作文 49
一陣秋風(fēng)掃過(guò)，幾片葉子在地上跳起了舞。秋天來(lái)啦，校園也穿了一件新的衣服和我們招手。
早晨，葉子上有點(diǎn)露水，如同一顆顆珍珠在玩滑梯，不一會(huì )兒，陽(yáng)光普照大地，教學(xué)樓上的玻璃閃著(zhù)金光，如同西游記中的千眼妖。這時(shí)，許多小蟲(chóng)開(kāi)始了新一天的'工作。同學(xué)們的笑聲也使這寂靜的地方變得熱鬧起來(lái)。
中午，雨下了起來(lái)，空氣變得涼爽起來(lái)。只見(jiàn)小道兩旁的葉子被這位音樂(lè )家打得沙沙響，風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，只見(jiàn)它也吹起了口琴。和早晨是完全不是同一幅“油畫(huà)”。小蟲(chóng)不知鉆地還是飛天，這時(shí)它們就是“八仙過(guò)海，各顯神通”，到處躲雨了。
下午，雨大了一點(diǎn)兒，玻璃上有了一點(diǎn)霧氣，我們班的同學(xué)經(jīng)常會(huì )把它當畫(huà)板，來(lái)自由涂畫(huà)，沒(méi)錯，這肯定是淘氣的風(fēng)娃娃在搞什么活動(dòng)。
夜晚，天空披上了件黑色的長(cháng)衣，這時(shí)只有雨的聲音，不知怎么，遠遠一看，似乎天地間蒙上了一層輕紗。只見(jiàn)遠處星燈點(diǎn)點(diǎn)，如同金色蛟龍在水中若隱若現。這時(shí)，校園中的葉子似乎消失了，視線(xiàn)變得模糊，如同來(lái)到了天界，風(fēng)不時(shí)拂過(guò)我的臉，讓我全身放松、放松再放松。
這就是秋天中校園一整天的不同風(fēng)貌，真是瞬息萬(wàn)變。
秋天的校園小學(xué)作文 50
秋天的校園真美��！
一進(jìn)校園，眼前就展現出一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周，整整齊齊栽種著(zhù)各種各樣的植物，像一個(gè)個(gè)保衛操場(chǎng)的衛士。操場(chǎng)正前方聳立著(zhù)一根不銹鋼的旗桿，在陽(yáng)光的`照耀下，閃閃發(fā)光。旗桿的頂上，飄揚著(zhù)一面五星紅旗，在藍天的襯托下，顯得更加鮮艷、奪目。
走進(jìn)教學(xué)區，一個(gè)長(cháng)方形的花壇映入眼簾，花壇的四周被桂花樹(shù)圍著(zhù)，像守護花壇的一個(gè)個(gè)勇士。桂花樹(shù)的葉子翠綠綠的，花的顏色是白里帶點(diǎn)兒黃色的，小花如同米粒一般大小，一簇簇的掛在樹(shù)葉叢中。如果我們從哪里經(jīng)過(guò)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡�；▔镉袃煽描F樹(shù)，如同國王一般，特別引人注目。它們的身上都穿了一層“防護甲”，就連我們人類(lèi)也不敢輕易冒犯它。
在教學(xué)樓的前面聳立著(zhù)幾棵高大的雪松，雖然已經(jīng)入秋了，但雪松的樣子還如同體格健壯的青年，保衛著(zhù)教學(xué)樓。
在花草樹(shù)木的掩映下，教學(xué)樓、綜合樓顯得更加高大，更加美麗。從教學(xué)樓里面不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和美妙的歌聲，更使人心情舒暢。
��！秋天的校園，我愛(ài)你！
秋天的校園小學(xué)作文 51
我們學(xué)校秋天的景色，充滿(mǎn)了成熟的氣息。
一進(jìn)校門(mén)，兩邊的花剪裁得非常整齊，像兩排威武的戰士在等待著(zhù)行人的檢閱。沿著(zhù)操場(chǎng)走進(jìn)點(diǎn)，看見(jiàn)宣傳欄后面的臺灣草，臺灣草黃綠相間。周?chē)性S多花圍著(zhù)它，像一位慈祥的母親正在擁抱著(zhù)自己的兒女。
抬頭一望，一幢五層樓的教學(xué)樓聳立在校園中央。每一層樓都種著(zhù)幾壇櫻花，櫻花長(cháng)得很茂盛。之所以長(cháng)得這么茂盛，都是同學(xué)們的功勞，澆水、施肥，同學(xué)們像照顧自己的小妹妹一樣愛(ài)護著(zhù)它們。
繞過(guò)教學(xué)樓，就看見(jiàn)景色優(yōu)美的生物園。推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，兩旁的黃金葉黃得可愛(ài)，像熱烈的歡迎我似的。生物園中央有個(gè)水池，清澈見(jiàn)底、纖塵不染的水中有幾條活潑的.金魚(yú)在游來(lái)游去。它們好像在捉迷藏，瞧！那條可能太肥了，游得慢，就被它的兄弟抓住了。那邊有塊蔬菜地，我曾經(jīng)在那里種過(guò)菜，從那時(shí)起，我真正的感受到了農民的辛苦�；\子里有兩只小白兔，它們好像在打鬧，給生物園增添了活力。在這生物園里，有一種奇怪的花，叫夜來(lái)香，為什么叫夜來(lái)香呢？因為它在夜晚的時(shí)就會(huì )散發(fā)出清香，給校園里的人帶來(lái)了溫馨和浪漫，人們好像聽(tīng)見(jiàn)它們在竊竊私語(yǔ)呢！
我們學(xué)校秋天的景色太迷人了。
秋天的校園小學(xué)作文 52
秋姑娘好像一位畫(huà)家，拿著(zhù)神筆把我們的校園畫(huà)的五彩繽紛。
你看，秋天的校園里樹(shù)是最美的。比如，梧桐樹(shù)就好像一顆扇子樹(shù)，它們合力扇走了夏天的炎熱，風(fēng)一吹，梧桐葉好像蝴蝶一樣翩翩起舞，風(fēng)停時(shí)，樹(shù)葉落下，好像給大地鋪上了一層金色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái);銀杏樹(shù)也趕來(lái)湊熱鬧，它的顏色也多，有金黃色的，還有綠色的.，銀杏樹(shù)落葉的時(shí)候就好像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;楓樹(shù)在秋天真是光彩奪目，它的葉子就好像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽;松柏一年四季都是綠色的，它就好像哨兵一樣守衛著(zhù)我們的校園;鐵樹(shù)的葉子好像針一樣鋒利，它就好像一把大梳子，默默無(wú)聞的梳理著(zhù)我們的校園。
我們校園秋天的花也是很美的。美麗的紫羅蘭綻放在后校門(mén)，就好像秋姑娘派來(lái)守衛我們后校門(mén)的仙子，保護著(zhù)我們校園的后門(mén);菊花也不甘寂寞，綻放了自己的美麗，它們的顏色五彩斑斕，白的如雪、粉的如霞、紅的似火、黃的如金，它們千姿百態(tài)，爭奇斗艷，有的花全開(kāi)了，就好像娃娃的笑臉，有的含苞待放，就好像大姑娘羞紅的臉......
秋天的校園真美麗，我喜歡秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)作文 53
走進(jìn)校園，一片秋天的景象映入眼簾。要不，我帶你去看看吧！
首先，我們看到了守衛學(xué)校的兩棵大樹(shù)，樹(shù)上的葉子已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃了，這意味著(zhù)秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了校園。繼續往前走，我們來(lái)到了學(xué)校的花壇。走進(jìn)花壇，美麗的景色馬上就進(jìn)入了我們的視線(xiàn)�；▔镩_(kāi)滿(mǎn)了各種顏色的花，色彩鮮艷。美麗的月季花也開(kāi)了，他們不時(shí)地擺動(dòng)身子：“我多美呀！”這些美麗的花聚在一起，好像是在開(kāi)舞會(huì )�？�！有幾個(gè)小朋友正在那邊玩耍呢！他們一會(huì )兒跑到花壇，一會(huì )兒跑到操場(chǎng)，一會(huì )兒又跑進(jìn)了樟樹(shù)林，好像在玩捉迷藏，可開(kāi)心了！走進(jìn)操場(chǎng)，幾個(gè)中學(xué)生正在打籃球，他們一會(huì )兒傳球、一會(huì )兒投籃，打得非常激烈。
走進(jìn)學(xué)校的怡心園，一陣香味撲鼻而來(lái)。原來(lái)，桂花開(kāi)了，怪不得那么香呢！我走到桂花樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛落下來(lái)，就像是桂花雨，可漂亮了。我們又走到了學(xué)校的草坪，看著(zhù)綠油油的草坪，我忍不住在上面打起了滾。我滾呀，滾呀，不覺(jué)來(lái)到了一棵石榴樹(shù)下。石榴樹(shù)上的`花都謝了，變成了一個(gè)個(gè)小石榴，就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹(shù)上。
這就是我們美麗的校園的秋天。
秋天的校園小學(xué)作文 54
金色的秋天悄悄地來(lái)了，秋風(fēng)吹藍了天空，吹黃了樹(shù)葉，也把我們的校園吹得五色繽紛。
要說(shuō)我們校園最美麗的，可算是校園西北角的小花園了。瞧�。盒』▓@里的花競相開(kāi)放、爭奇斗艷。一朵朵菊花開(kāi)的正艷，有的金燦燦的像滾滾麥浪，有的'紅彤彤的，花瓣盤(pán)曲翻卷，像一簇簇跳動(dòng)的火焰，有的紅中透粉，花瓣高低錯落，像一頂頂顫動(dòng)的鳳冠。有的潔白無(wú)瑕，像一個(gè)潔白的小雪球。一株株一串紅就像一串串燃燒的火苗，紅的發(fā)亮。一顆顆小金菊打著(zhù)一把把小傘，就像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)，仰著(zhù)臉兒正在對你微笑呢！亭亭玉立的美人蕉，葉子就像一把把寬大的蒲扇，涼風(fēng)吹來(lái)發(fā)出了“沙沙”的響聲，像在鼓掌呢！花兒有紅的，有黃的，像一個(gè)個(gè)小喇叭正在演奏著(zhù)一曲秋天的歌。
盡管天氣越來(lái)越冷了，可操場(chǎng)上的孩子們卻不怕冷，一個(gè)個(gè)活力四射的樣子，正開(kāi)心的游戲呢！風(fēng)車(chē)一樣，是快速轉動(dòng)的跳繩；流星一樣，是不斷起落的毽子；虎嘯一樣，是開(kāi)心的叫喊，繁花一樣，是天真的笑臉……
秋天到了，秋風(fēng)吹藍了天空，吹黃了樹(shù)葉，也把我們的校園吹得五色繽紛……
秋天的校園小學(xué)作文 55
秋天的校園真美!
進(jìn)了校門(mén)，首先迎接你的是兩行挺立在路旁的“衛士”——樟樹(shù)和廣玉蘭。樟樹(shù)那翠綠的樹(shù)葉中增添了許多紅葉，像盛開(kāi)著(zhù)朵朵紅花。黑色、綠色的串串樟樹(shù)果掛滿(mǎn)枝頭，小鳥(niǎo)正把它們當作不可多得的`美味!而廣玉蘭呢，卻依然那樣蒼翠，葉片在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。
小路的兩旁是六個(gè)形狀各異的花壇，有正方形的、菱形的，還有橢圓形的�；▔凰募境＞G的綠藜圍著(zhù)，它們忠實(shí)地保護著(zhù)花壇里的一草一木�；▔�，紅葉李的葉子一片紅色，像燃燒的火焰。而有些花木已耐不住秋天的考驗，只剩下幾片黃葉孤零零地掛在枯枝上。勇敢的月季、菊花正在盛開(kāi)，紅的、黃的、紫的，競相比美，將花壇打扮得格外漂亮，還不時(shí)為人們送來(lái)陣陣清香。校園四周長(cháng)滿(mǎn)了高大的梧桐樹(shù)，巨大的樹(shù)冠就像一把把黃色大傘。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)啊、花啊都跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落，像只只黃蝶在飛舞，可不等這些黃蝶在地上歇口氣，就被同學(xué)們迅速撿起來(lái)，送進(jìn)了垃圾堆。在花木的掩映下，教學(xué)樓、綜合樓更加高大、漂亮，優(yōu)美的鋼琴聲、朗朗的讀書(shū)聲在校園中回響，使人神清氣爽。
我愛(ài)秋天美麗的校園!
秋天的校園小學(xué)作文 56
秋天是迷人的，天高云淡，大雁南歸，楓葉似火，秋天的美別具一格，秋天的美實(shí)實(shí)在在。
我們學(xué)校這幢教學(xué)樓叫大教學(xué)樓。教學(xué)樓前面的階梯上有一個(gè)花臺，花臺是梭形的，四周擺者一種粉紅色的小花。它的葉片小小的，尖尖的，半黃半綠的，花兒就在這些葉片之間綻放，花兒又多又密，就像滿(mǎn)天繁星，時(shí)時(shí)一陣威風(fēng)吹來(lái)，它又像一只只淘氣的小眼睛一眨一眨的�；ㄅ_里面是由紅葉大海棠擺成的，它的`葉子圓圓的，厚厚的，滑滑的，花兒是鮮紅的，在葉片尖上開(kāi)放，就像一只只紅蝴蝶停在葉子上休息。中間，我綠葉小海棠擺成的，它的葉片也是圓圓的，厚厚的，只不過(guò)油亮亮的，花兒有粉的，白的，粉白的，發(fā)出淡淡的清香，使人神清氣爽。
教學(xué)樓的左邊有一棵石榴樹(shù)，石榴樹(shù)已經(jīng)落葉了，黃色的葉子打著(zhù)旋兒落下，就像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。奇怪的是，前幾天還高高掛在枝頭的石榴不知哪兒去了？大概是被“讒貓兒“吃了吧！
秋天是美麗的，秋天是迷人的，秋天的校園是別具一格的。
秋天的校園小學(xué)作文 57
時(shí)間可過(guò)得真快呀！一轉眼，秋天來(lái)啦！校園又換了一件新的衣裳，讓我們去欣賞一下那迷人的校園秋色吧！
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，走廊旁邊的那四塊草坪的小草已經(jīng)開(kāi)始穿上了金黃色的外套，不像春天那樣嫩綠，雖然它沒(méi)有牡丹的嬌貴，也沒(méi)有茉莉的芬芳，可是它有頑強的生命里力，現在變成金黃色，明年春天，它的綠色任然會(huì )回到我們的校園，給校園帶來(lái)美麗，給我們帶來(lái)新鮮的空氣。
操場(chǎng)旁邊的`小樹(shù)，樹(shù)上的葉子被秋風(fēng)吹黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，許多葉子飄了下來(lái)葉子在空中飛舞著(zhù)，打著(zhù)旋，緩慢的飄落下來(lái)，地上到處都是金黃色的樹(shù)葉，好像下了一場(chǎng)葉雨。我抬起頭來(lái)，望望天空，看見(jiàn)一群大雁往南飛，天空是那么藍，這種藍在畫(huà)家的調色板上難以調出，天空中那若有若無(wú)的浮云，像輕煙飄散在長(cháng)空。
我緩慢的走在操場(chǎng)上，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，習習秋風(fēng)散夏日酷熱，我深深吸了一口，那涼意使人精神爽朗。
在操場(chǎng)上，我還看見(jiàn)了同學(xué)、老師們都穿上了五顏六色的毛衣。
這枯草落、落葉、大雁、涼風(fēng)、毛線(xiàn)衣，都向人們宣告，秋天來(lái)了！
秋天的校園小學(xué)作文 58
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園，她使用著(zhù)神奇的畫(huà)筆把我們的校園裝扮得如此絢麗。
走進(jìn)校園的大門(mén)，寬大的水泥路橫臥在眼前，路邊一棵棵小樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在迎接我們的到來(lái)，落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地落下來(lái)，使校園充滿(mǎn)了浪漫。
在教學(xué)樓前，是一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，每周一，高年級的哥哥、姐姐都會(huì )在教學(xué)樓前舉行升旗儀式。教學(xué)樓左邊，雖然鮮花凋謝，但是它們又在土壤里孕育著(zhù)新的生命，準備為下一年的春天做打算。
在操場(chǎng)的四周一排排楓樹(shù)的葉子，有的還是綠色的，有的開(kāi)始給綠葉鑲上了金邊，有的微微泛紅，還有幾片性急的，為了迎接秋天的到來(lái)，已經(jīng)拍紅了小手掌，看著(zhù)這樣的情景，我不由地吟到：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。忽然，天空下起了蒙蒙的細雨，秋天的.雨啊，真像一把鑰匙，輕輕地，輕輕地，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋天的校園充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了信心和希望。
��！校園，您是我們的家！您是我們心靈的天堂！您是我們遮風(fēng)擋雨的傘
我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)作文 59
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地走進(jìn)了校園，她像一位化妝師，把我們的校園打扮的更加美麗。
當你一走進(jìn)濱�？h實(shí)驗小學(xué)的北大門(mén)，首先映入眼簾的是少年宮東邊有一個(gè)大花園，里面各種各樣的花兒都在競相開(kāi)放，有紅艷艷的一串紅，好像糖葫蘆串在一起。圍墻上爬滿(mǎn)了紫色、白色的'牽�；ㄅe著(zhù)一個(gè)個(gè)小喇叭，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了�！弊钜俗⒛康囊獢稻栈�，一團團，一叢叢，一簇簇，紅的像火、粉的像霞、黃的像金、白的像雪，五顏六色，好看極了。往南走幾步就到了月季園，月季花在爭奇斗艷的開(kāi)著(zhù)，要白的，淡黃的，粉紅的……吸引了一只只蝴蝶在翩翩起舞。
走在我們的校園里，你會(huì )被那一陣沁人肺腑的花香所迷住。原來(lái)，是植物園里的桂花開(kāi)了，黃色的花瓣藏在綠葉中間，把校園里的每一個(gè)角落里都灑上了濃濃的香氣，旁邊有幾棵銀杏樹(shù)，它的葉子像一把把小扇子，好看極了。
一直往南走，就來(lái)到操場(chǎng)上，草坪上的草枯黃了。小朋友們在上面跑步，有的在踢足球，有的在逮螞蚱……操場(chǎng)四周的梧桐樹(shù)葉子黃了，不斷的飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在飛舞。
秋天的景色是美麗的，我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)我們秋天的校園！
秋天的校園小學(xué)作文 60
我想，從那個(gè)秋天，我背起書(shū)包，走進(jìn)夢(mèng)想的校園，這里的一景一物就讓我難以忘懷了。
抬頭看藍天下教學(xué)樓前那一片綠蔭，多么讓人向往的長(cháng)廊。褐色的藤蔓，深綠色的藤葉，纏纏繞繞蜿蜒向上。走廊旁的石凳是留給課間休息的同學(xué)納涼，還是留給好學(xué)的.我們靜靜的品味書(shū)海的無(wú)窮樂(lè )趣？
西邊的墻上掛滿(mǎn)了黃綠的爬山虎。秋風(fēng)吹來(lái)，爬山虎似乎感覺(jué)到了涼意，激靈靈的打著(zhù)寒戰，不小心抖落了幾片葉子。
東邊粉色的辦公樓上書(shū)寫(xiě)著(zhù)：培德播惠，教書(shū)育人。兩座教學(xué)樓上書(shū)寫(xiě)著(zhù)：尊師守紀，好學(xué)重行；勤勉自取，自主創(chuàng )新。清晨的太陽(yáng)照得它們爍爍生輝。
教學(xué)樓前是美麗的石榴園，這時(shí)正掛滿(mǎn)了燦爛的果實(shí)。一個(gè)個(gè)小石榴像小娃娃笑歪了嘴，又好像一盞盞紅紅的小燈籠。
花圃里菊花競相開(kāi)放：淡黃的，紫紅的，雪白的一朵朵簇擁在一起的美麗花瓣，散發(fā)出沁人心脾的香味。嗅過(guò)的人像喝了一杯花香的飲料，那香味留在齒舌之間，永不消退。
大操場(chǎng)上：籃球架，單杠，雙杠，百米跑道，是我們馳騁的天地。
多么美麗的秋天，多么美麗的校園！
秋天的校園小學(xué)作文 61
悄悄地，秋天來(lái)到我們的校園。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，展現在我眼前的就是一棵棵大松樹(shù)。大松樹(shù)好像張著(zhù)雙臂，在我們到民族小學(xué)來(lái)讀書(shū)。
往前走，兩旁還有火紅火紅的菊花，東一叢、西一堆，好像團團火焰在燃燒，多美的花��！走近一看，一簇簇耀眼的菊花就像一串串小鈴像一串串小鈴鐺，小孩子從旁邊跑過(guò)，也能聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴叮鈴”的聲音。
來(lái)到操場(chǎng)，一股清泉沖天而起，又分散而下，這就是學(xué)校的噴泉。后面有兩塊碧綠色的草坪，一大一小，也由原來(lái)的淺綠色變成了黃綠相間的地毯。體育課我們經(jīng)常在大操場(chǎng)這塊地毯上踢球、玩耍呢！
操場(chǎng)兩邊生長(cháng)著(zhù)美人蕉，碧綠的葉子襯著(zhù)黃里帶紅的花，真是惹人喜愛(ài)。秋風(fēng)一吹，一股清香撲鼻而來(lái)。你瞧！有的花綻開(kāi)得歡，像一群含笑的孩子；有的還是花骨朵，似一個(gè)個(gè)熟睡的嬰兒。那蕉葉上滾動(dòng)的水珠是那樣晶瑩，濺到了我的臉上，涼絲絲的`。
你看！那明亮寬敞的教室，書(shū)聲朗朗……
“請讓一讓?zhuān)∥野涯愕囊路即驖窳�，真是對不起！�?/p>
哦！原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，同學(xué)們正在打掃衛生呢！我相信我們的學(xué)校不是夢(mèng)，她一定會(huì )成為實(shí)現的。你看，老師和同學(xué)們都在為了學(xué)校的榮譽(yù)正在忙碌著(zhù)，美好的未來(lái)一定正等著(zhù)我們，我也趕快加入其中吧！
秋天的校園小學(xué)作文 62
秋天像忙碌的郵差從匆匆忙忙地把一封封金黃的“信”送往千家萬(wàn)戶(hù)人們收到了這一封封“落葉信”都會(huì )不禁贊嘆上一句：“秋天到了！”
你看我們的校園簡(jiǎn)直被秋姑娘打扮得像個(gè)大花園。在竹林一根根竹子搖晃著(zhù)腦袋葉子“沙沙沙”歡樂(lè )地唱起歌來(lái)似乎是在為秋天的到來(lái)而為人們獻上一首秋的歌曲。
看！花壇上楊柳低垂著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“頭發(fā)”縷縷發(fā)絲間幾朵艷麗的“花朵”正在跳舞由遠而近“花朵”也在視野里越來(lái)越清楚原來(lái)是蝴蝶展開(kāi)漂亮的翅膀正向人們展示它的舞蹈難道它也因秋天的到來(lái)而感到高興嗎？
再看看楓樹(shù)露著(zhù)張張娃娃臉沖著(zhù)我哈哈大笑都把臉漲成了深紅色真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花”呀！
就在此時(shí)校園里的一盆盆盆景也在吸引著(zhù)人們……
鳳菠蘿長(cháng)著(zhù)嫩長(cháng)的`葉子上面長(cháng)著(zhù)一朵艷麗的紅花真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”��！年桔那高大粗壯的主干上長(cháng)滿(mǎn)了葉子綠油油的葉子中藏著(zhù)一個(gè)個(gè)果實(shí)不僅乒乓球一個(gè)大小就連顏色也都是金黃色的。美麗針葵則像個(gè)迷你椰子樹(shù)頭上的一撮撮“毛發(fā)”搖搖擺擺的向客人表示歡迎呢……
才這短短一個(gè)月校園就發(fā)生了如此巨大的變化：變地更美了。它預示著(zhù)祖國來(lái)年的繁榮富強、幸福無(wú)疆……
秋天的校園小學(xué)作文 63
秋天的校園是美麗的。
大廳門(mén)口最先映入你眼簾的是一株株火紅火紅的一串紅。一眼望去，那一串紅就像一片片燃燒著(zhù)的火焰。它的花是紅紅的，好像一個(gè)個(gè)紅色的.小喇叭。莖又細又長(cháng)，好像一根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)上系著(zhù)許多個(gè)紅艷艷的小鈴鐺似的。幾只勤勞能干的小蜜蜂來(lái)到花叢里，在秋風(fēng)中辛勤地采蜜。
一些菊花也不甘示弱，它們把自己最美麗的姿態(tài)也展現了出來(lái)，要準備和一串紅比美呢！這些菊花從遠看去，你會(huì )覺(jué)得這是一條黃燦燦的地毯。剛走近，它就芬芳撲鼻，讓你久久不忍移開(kāi)。它那絲絲縷縷的菊瓣特別像桔瓤里的桔肉。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在秋風(fēng)中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈呢！
西圍墻邊的草地也變啦。它不像往時(shí)那樣蔥綠了，有的變成了綠黃色，有的變成了黃色。好像一條綠中帶黃的地毯，鋪在西圍墻的一邊。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，小草隨著(zhù)秋風(fēng)扭動(dòng)著(zhù)身子，好像在跳舞，又好像在歡迎前來(lái)觀(guān)賞的人們。
噴水池里也一下子熱鬧起來(lái)了。有的鯉魚(yú)穿著(zhù)火一般的紅色長(cháng)裙，有的鯉魚(yú)披著(zhù)銀色的長(cháng)袍，有的鯉魚(yú)套著(zhù)橘黃的晚禮服。它們一會(huì )兒游到東，一會(huì )兒游到西，好像要準備去參加一個(gè)秋姑娘到校園的宴會(huì )呢！
你說(shuō)秋天的校園是不是美麗的？真摯的歡迎您到我們的校園參觀(guān)！
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