秋天的懷念_870字
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“自古逢秋悲寂寥”，文人墨客筆下的秋有著(zhù)太多的傷感。我對此感觸也非常深，這是因為，我親愛(ài)的奶奶，就是在這個(gè)傷感的季節里離開(kāi)我們的。
坐在窗前，我看著(zhù)窗外的一棵棵梧桐樹(shù)，隨著(zhù)一陣凜冽的秋風(fēng)，一只只金黃的蝴蝶就會(huì )漫天飛舞起來(lái)，在空中盤(pán)旋飛舞著(zhù)，我忽然在這時(shí)想起了自己的奶奶……
在我的記憶中，奶奶是一個(gè)心靈手巧的婦女。由她編織好的雞窩，母雞一坐上去不足五分鐘它就能下出又大又白的蛋來(lái)；她縫紉的技術(shù)也很高超，衣服有進(jìn)破個(gè)洞經(jīng)她一補，你甚至都找不出之前破在哪兒；炒菜亦是她的拿手好戲，幾乎所有家常菜，她樣樣精通，道道美味。
但是，這樣的一位能干的婦女，卻在我上學(xué)前班時(shí)因車(chē)禍不幸逝世了。
在參加奶奶的葬禮時(shí)，由于那時(shí)我年齡尚小，所以對這些喪事的規矩很不了解，看到那些跪拜的動(dòng)作感到十分的新奇，甚至覺(jué)得很有趣。就不知天高地厚地隨口說(shuō)了一句：“奶奶死了真好玩�！睍r(shí)至今日，每當回想起這件往事時(shí)，我都會(huì )萬(wàn)分的羞愧和內疚。
一天，我在書(shū)房里找書(shū)時(shí)，無(wú)意間看到了奶奶的遺像。墻上奶奶正十分精神地沖我微笑呢。我愣住了，呆呆地盯著(zhù)這幅圖片，心里不禁回想起當年的那件事來(lái)……
那時(shí)我五歲，在奶奶家住著(zhù)。一次，我到我們家旁邊的那座小山去玩。過(guò)了一會(huì )兒，我大汗淋漓地回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，就瞅見(jiàn)桌上擺著(zhù)一杯冰鎮西瓜汁，我熱得不行，便不管三七二十一地沖過(guò)去將它一飲而盡。剛放下杯子，我便聽(tīng)到奶奶與另一個(gè)人的說(shuō)話(huà)聲。我心里頭一驚：哎呀，奶奶說(shuō)過(guò)今天會(huì )來(lái)一位客人，這杯果汁應該是來(lái)招待客人的！我忐忑不安地將果汁杯藏進(jìn)柜子里，然后若無(wú)其事地在一旁玩玩具，心里很不安。
果然，奶奶引客人到這兒來(lái)喝果汁，當她發(fā)現果汁不見(jiàn)了時(shí)，側頭瞟了我一眼，我的臉立即就漲得像個(gè)紅燈籠似的。但她此時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)，打開(kāi)冰箱，請客人吃西瓜。就在客人埋頭啃西瓜時(shí)，她再次側過(guò)頭來(lái)，我害怕地看著(zhù)她，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。而她竟然一點(diǎn)也不氣，布滿(mǎn)皺紋的臉依舊是那么慈祥，眼神里絲毫沒(méi)有透出嗔怪的意思，里邊映出的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的慈愛(ài)和寬容……
如今，當我們去為她掃墓時(shí)，在她墓前幾顆的楓樹(shù)金黃的輝映下，我都會(huì )一如既往的向她表達著(zhù)最誠摯的愛(ài)和永遠的懷念。一陣風(fēng)“忽”地吹過(guò)，幾片金黃的楓葉飄落下來(lái)，又是一個(gè)秋天，這個(gè)傷感的季節……
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時(shí)光的痕跡掠過(guò)樹(shù)梢，好比風(fēng)，于是枝冠搖曳，于是投下的夕陽(yáng)也聚散綽約，離離合合，幻幻滅滅。
秋天，天空甚藍，略黃，略暗，略黃，可掩飾不住這秋天的美麗�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝�！眲⒂礤a為秋提詩(shī)，而這秋不正勝于春之美嗎?城市的樹(shù)，很綠，綠的叫人安詳、舒適，卻也奈何不了秋天。于是，一片金黃的樹(shù)葉在樹(shù)枝上搖曳著(zhù)，它在高歌，歡呼秋天的到來(lái)，欣喜不已。秋姑娘輕捧著(zhù)這片金黃卻有點(diǎn)發(fā)皺的樹(shù)葉，吻上一口，將它放在大地的搖籃中。秋姑娘還要將美送往人間各處。
我們隨著(zhù)時(shí)間的推移，變化而變化。美美過(guò)去一天，一小時(shí)，一分鐘……世間就會(huì )變化一個(gè)樣子，達到人們心中理想的彼岸。正是在這個(gè)秋季，我們迎來(lái)接二連三的、繁復的變化：宋城一條街，贛南大道……全部修筑完成。還有郁孤臺章江貢江，以前野草眾生、荒草萋萋的地方，現在也已變成旅游景點(diǎn)。一眼拂去，從心底生出一絲暖意，像一只溫柔的手，拂去了一切冰涼的阡陌。
我們誰(shuí)都不敢與時(shí)光為敵，時(shí)光是最強勢的對手，它打敗了我們的，不是刀光劍影，而是溫柔似水的流年。我們也同樣，用溫柔地情感，不斷改變世道，改變一些冰冷的東西。秋天終于送懷大地，樹(shù)葉凋零之多，無(wú)法估摸，只是生命的終結，人難免心生悲涼。但樹(shù)葉凋零，并不壞，反而美。樹(shù)葉的凋零是為以后打下基礎，化作化肥，環(huán)抱大地，無(wú)不是美好的。它只是以春天不同的方式去沉淀，散發(fā)自生的 美。也是秋天，我多情的離離合合，心懷志向，相匯在了初中。在一個(gè)多情的季節里，我不斷的做著(zhù)那些高昂而又遙遠的夢(mèng)。我想當我被時(shí)光打敗時(shí)，我還在支撐著(zhù)夢(mèng)，還在最后一刻都在讀書(shū)學(xué)習，閉了眼，像樹(shù)葉一樣，抱著(zhù)大地母親入睡，也是笑著(zhù)的。我很慶幸，我還年輕，處十二歲(還有10天滿(mǎn)十三歲)，處在一個(gè)看似沒(méi)有改變，其實(shí)已經(jīng)改變的生命的撮隙……
直到樹(shù)葉全部凋謝，或許只剩一片葉子還在高歌，秋天漸將變?yōu)槎�，可殊不知，我們�?jīng)歷了多少春夏秋冬，我們也走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)被青春撫摸過(guò)的黃昏，隨著(zhù)時(shí)間推移而變化。從膽小變得堅強，從厭學(xué)到惜學(xué)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到彬彬有禮……這都是我們在青春過(guò)程中所歷經(jīng)的，變化著(zhù)。
在秋天的變化中，都是命運寄予的慷慨，值得我們畢生去感激。
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山固然高，也不如母親的愛(ài)高；海固然深，也不如母親的愛(ài)深；云朵固然潔白，也不如母親的愛(ài)潔白；花兒固然鮮艷美麗，也沒(méi)有母親的愛(ài)鮮艷美麗……這么偉大的母愛(ài)，我是從讀《秋天的懷念》這篇課文體會(huì )而來(lái)的。
這篇課文講的是作者史鐵生他的母親雖然重病纏身，但她依然絞盡腦汁地想辦法讓自己的孩子開(kāi)心，讓他重新振作起來(lái)，還默默的、堅定的、樂(lè )觀(guān)的、無(wú)微不至地照顧自己雙腿癱瘓的兒子，鼓勵孩子要好好堅強地活下去，正當她孩子要答應和她去看菊花時(shí)，自己卻倒下了，就在她最后一刻時(shí)，都還牽掛著(zhù)自己的兒女這么一個(gè)感人至深的故事。書(shū)中的母親給我留下了揮之不去的印象，原來(lái)母愛(ài)是悄悄地觀(guān)望，是小心翼翼地試探，是央求般的眼神，是臨終前的牽掛。她的精神讓我深受感動(dòng)。
假如有人問(wèn)我：“這個(gè)世界上我最?lèi)?ài)誰(shuí)？”我便會(huì )毫不猶豫地回答：“媽媽和爸爸�！币驗槭撬麄円黄鹩脨�(ài)的乳汁把我從一個(gè)幼小的嬰兒培養成了一個(gè)活力十足的女孩。我成長(cháng)的每一步無(wú)不滲透了他們的愛(ài)。
記得有一次，我發(fā)了高燒，這時(shí)爸爸又不在家，天上又下起了雨，媽媽這時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，她不管三七二十一了，拿著(zhù)一把傘二話(huà)不說(shuō)的就把我背起來(lái)直奔醫院，一路上媽媽累的氣喘吁吁，豆大的汗珠從她的額頭上滴下來(lái)，我有時(shí)把傘向媽媽這偏來(lái)，卻被媽媽發(fā)現了，親切地對我說(shuō)：“孩子，媽媽沒(méi)事的，你多打點(diǎn)，你現在還發(fā)著(zhù)高燒，再淋著(zhù)了雨，那就了不得了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚流了出來(lái)。終于到了醫院了，媽媽把我放在病床上，趕忙把醫生叫來(lái)，醫生跟我看了看，發(fā)現我沒(méi)什么事，就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了她那顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)，醫生說(shuō)，不過(guò)要打一針，我以前一聽(tīng)到“針”這個(gè)字就怕，所以就不敢打針，媽媽看出了我的心思，就把我摟在她溫暖的懷里，還哼著(zhù)美妙的音樂(lè )，這讓我感到我是多么幸福，我也忘了痛，不一會(huì )兒針就打完了，媽媽就跟我買(mǎi)了藥，又背著(zhù)我回家了�；氐郊依�，媽媽又細心地照顧我，直到我的病有些好轉，她才肯休息一下。
媽媽對我的愛(ài)真的有很多很多，這些事就像沙灘上的貝殼撿也撿不完，就像天上的云彩看也看不盡，更像夜空中的星星數也數不清。媽媽她為了讓我學(xué)會(huì )走路，使她腰酸背痛；她為了使我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，磨破了嘴皮；她為了讓我學(xué)習，使她操碎了心……媽媽她全為了我，都不顧她自己，真是多么的偉大��！我就像一朵小花，媽媽就像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；我就像一株小草，媽媽就像春雨，滋潤我成長(cháng)；我就像一個(gè)迷惘的路人，媽媽就像一個(gè)路標，指引我該怎樣走……我知道，我現在最好的回報就是好好學(xué)習，健康成長(cháng)，勇敢去面對困難。
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《秋天的懷念》是我最喜歡的一篇文章，每逢課余，我總要反復品讀，仔細體味。感悟人間真情。
文章主要講一個(gè)重病纏身的母親，為了排遣雙腿癱瘓兒子心中的苦悶，還要推著(zhù)他去看菊花，結果，未能如愿身先死的感人至深的故事。文章充分表達了母親對兒子無(wú)私深沉的愛(ài)和兒子對母親深切的懷念。
文章中有一處寫(xiě)得特別感人。例如：“那天，我又獨自坐在屋里，母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前，說(shuō)：‘北海的'菊花開(kāi)了，我推你去看看吧！’落葉是自然現象，秋天到了樹(shù)葉就要落，人老了就會(huì )死，更何況自己是個(gè)雙腿癱瘓的人，死了又何足惜？母親推著(zhù)我看菊花，是為了不讓我悲觀(guān)失望，要像花一樣堅強，珍惜花一樣的年華，迎風(fēng)傲霜地活下去�！�
是��！我們從一個(gè)吃奶的娃娃成長(cháng)為我一個(gè)六年級的小學(xué)生，這十多年里，父母不知為我們付出了多少心血，多少愛(ài)��！就拿我上次發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧，我的手指被一塊鋒利的石塊劃破了一條大血口，殷紅的血不住地往外流，媽媽撫摸著(zhù)我的手心疼地說(shuō)：“傻兒子，十指連心啊，你咋就不小心呢！”說(shuō)著(zhù)，一會(huì )兒幫我洗手消毒，一會(huì )兒幫我包扎，忙得熱汗直流。在我養傷期間，父母盡量不讓我干重活，盡量不讓傷口感染，還頓頓給我做好吃的，直到我的手指痊愈。
我們在父母的百般呵護下幸福成長(cháng)，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我，而我卻不知好歹，有時(shí)任性地和媽媽頂嘴，深深地刺痛她的心。每當此刻，我常常是后悔莫及，深感愧疚。有一次，家里來(lái)客人了，媽媽張羅了一桌豐盛的飯菜，茶余飯后，媽媽送走了客人，她感到有些疲憊想躺一會(huì )兒，便對我說(shuō)：“兒子，媽媽累了，想睡會(huì )兒，你把桌子收拾收拾，地面打掃打掃，好嗎？”我當時(shí)只顧自己欣賞《西游記》里孫悟空“三打白骨精”的精彩畫(huà)面，把媽媽的話(huà)當作了耳旁風(fēng)了。等媽媽一覺(jué)醒來(lái)，風(fēng)景依舊，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，自己默默地干了起來(lái)。當我看到媽媽那疲憊不堪的樣子和極其傷心的表情，這才良心地發(fā)現，自己做得太不應該了。于是，我就一把搶過(guò)媽媽手中的笤帚認真地干了起來(lái)。此刻，媽媽的臉上終于露出了欣慰的笑容。
《秋天的懷念》這篇文章讓我明白了什么叫“可憐天下父母心�！币沧屛椅虺隽嗣辖荚凇队巫右鳌愤@首詩(shī)中的千古名句——“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的真正含義。我相信，只要我們每個(gè)人都常懷一顆孝順的感恩之心，我們的父母即使再苦再累，他們也會(huì )笑口常開(kāi)的。
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學(xué)完了《秋天的懷念》這一課，我又一次把它細細品味了一遍。
雙腿癱瘓的我，脾氣十分暴躁。在媽媽的苦苦央求下，我答應了她推我去北�？淳栈ǖ恼埱�。一不小心，母親說(shuō)出了對我敏感的話(huà)來(lái)，她也很敏感，于是母親便出去了�？赡赣H從此就再也沒(méi)有回來(lái)。后來(lái)在妹妹推我去看菊花時(shí)，我終于知道了母親的用心。
品味完全文，我想起了一個(gè)曾經(jīng)給予我許多愛(ài)，如同文中的母親一樣也去世了的人——我的外公。
外公生前住在現在的步行街里，他愛(ài)種花，一到春季，各種顏色的杜鵑競相開(kāi)放，有粉紅的、淡黃的、白的、大紅的、紫的，姹紫嫣紅，那才叫好看咧！夏季來(lái)臨，各種顏色的三角梅爭奇斗艷，那才叫鮮艷極了！進(jìn)入秋季，菊花開(kāi)了，黃的淡雅、白的高潔、紫紅的熱烈而深沉，潑潑灑灑，那才叫嫵媚極了！進(jìn)入冬季，茶花、臘梅、水仙、君子蘭次第開(kāi)放，那才叫百花齊放！
在我們幾個(gè)表兄妹里，就數我最得外公的喜歡，在我還小的時(shí)候，只要外公一出門(mén)，總會(huì )買(mǎi)回玩具給我。記得有一次，我和隔壁的小朋友打起來(lái)了，原因是他不讓我騎他的小自行車(chē)，外公看到了，二話(huà)不說(shuō)，立刻帶我去百貨商場(chǎng)買(mǎi)了一輛小自行車(chē)，我當時(shí)高興得手舞足蹈起來(lái)了。
每到過(guò)年的時(shí)候，外公總會(huì )把他用紅紙包好的硬幣，作為壓歲錢(qián)分給我和我的表哥們，每一次我總是最后一個(gè)領(lǐng)，但是，我知道我的那份是最多的；每次過(guò)年晚上放煙花，還小的時(shí)候，我總是坐在外公腿上看，大一點(diǎn)兒了，我就拿著(zhù)一張小凳子，坐在外公身邊陪他一起看，每一次我們祖孫倆都很高興。
外公去世前的那個(gè)晚上，我走進(jìn)他的房間，看見(jiàn)躺在床上的外公已經(jīng)不會(huì )講話(huà)了，看見(jiàn)我來(lái)看他，他的眼里流出了淚水，頭在不停的轉動(dòng)，我知道外公他不舍呀！
一年又一年，我漸漸長(cháng)大了，每年過(guò)年時(shí)我都得到長(cháng)輩們給的壓歲錢(qián)，可我寧愿要硬幣，雖然煙花一年比一年好看，可外公不在了，我總覺(jué)得少了什么
珍惜眼前的一切吧，不要等到失去了才覺(jué)得他更加寶貴。秋天的懷念作文400字
鄰居把她抬上車(chē)的時(shí)候，她在大口大口的吐血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成這樣。眼看著(zhù)三輪車(chē)過(guò)去，也沒(méi)有想到那時(shí)永遠的訣別。
鄰居家的小伙子背著(zhù)我去看母親的時(shí)候，她正艱難的呼吸著(zhù)，在她昏迷前的最后一句話(huà)是：我那個(gè)生病的兒子和那未成年的女兒.........
又是秋天，妹妹帶我去了北�？淳栈�。黃色的話(huà)淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而有深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)的爛漫。我懂的母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)，妹妹也懂。我們倆在一塊，好好活，好好活.........
一個(gè)母親的一生不容易，如果你母親在家里，請深情的說(shuō)一聲：您辛苦了，媽媽。
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秋高氣爽，金風(fēng)送暖，又到了花果飄香的季節了。秋天在古人的眼里是悲秋，漫天落葉生機消逝，但毛澤東則不茍同，他所謂認為的秋天是厚積薄發(fā)的，在經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的蟄伏后，爆發(fā)出無(wú)限生機。
大山里的深秋與城市不同，氣溫相對于城市的陰涼多了一絲涼爽。在去年秋天我有幸來(lái)到了井岡山，來(lái)專(zhuān)門(mén)感受秋天帶來(lái)的感覺(jué)，在我剛上山時(shí)，秋風(fēng)雖時(shí)不時(shí)吹來(lái)，但午后的陽(yáng)光也在驅散寒冷，所以即使不穿長(cháng)袖也不會(huì )感到太冷。
上山的秋景很美，美到讓人陶醉，站在最高處眺望四方，映入眼簾的乃是滿(mǎn)山遍野的金紅色，像極了毛澤東詞中所說(shuō)的“橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍�！痹谂郎降臅r(shí)候，山間的清泉猶如天上的瓊漿玉露，潔白的忍不住讓人喝上幾口，但沒(méi)人這么做，生怕玷污了山間深秋的好水。
等爬到山頭時(shí)，已經(jīng)將近中午十二點(diǎn)了，我們便在附近找了一個(gè)農家樂(lè )，老板熱情地為我們介紹只有在這個(gè)季節才能吃到的“山野佳肴”。端上餐桌的乃是雨后新生的小蘑菇，井岡山豆皮，野雞湯，吃起來(lái)雖然沒(méi)有城市頂級酒店廚師做得精致，但在這些淳樸鄉民的手中，在大自然的精心呵護下，倒也是也有一番風(fēng)味。在下山途中，路上的人們都在拿著(zhù)手機拍照留念，記錄下山間秋景的美麗和大自然的無(wú)限美好。
下山我們返回酒店休息，在稍作休整后，我打算出來(lái)散散步。行走在街道上，馬路上的汽車(chē)川流不息，街道上的人們拖著(zhù)勞作一天的身軀，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，感受著(zhù)傍晚夜風(fēng)陣陣的涼爽。沿著(zhù)馬路走，我看到環(huán)衛工正在清掃樹(shù)上丟落的樹(shù)葉，我不禁想到，這樣掃過(guò)之后，明天還是會(huì )接著(zhù)會(huì )有新的落葉掉下，就這么想著(zhù)的時(shí)候，我突然明悟了為什么古人說(shuō)“自古逢秋悲寂寥”了，他們看到的只是丟下的樹(shù)葉，而沒(méi)有想到大樹(shù)在經(jīng)過(guò)冬天的“休眠”后，在來(lái)年的春天，它們枝頭上又會(huì )長(cháng)出新的，充滿(mǎn)生命氣息的綠葉，當我們在傷感今年金秋的落葉時(shí)，為什么不去想象來(lái)年枝頭上的新葉呢？
旅程結束了，在臨去的時(shí)候我們買(mǎi)了一些秋天時(shí)期才出產(chǎn)的當地土特產(chǎn)，吃著(zhù)它們時(shí)，我能感受到澎湃的秋天的氣息，在經(jīng)過(guò)三個(gè)季節的溫潤下的感覺(jué)。當我們在懷念傷感今年落下的秋葉，為什么不去想象來(lái)年枝頭上充滿(mǎn)無(wú)限生機的綠葉呢？
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指尖微涼，筆鋒一轉。
眼看天色漸暗，連帶著(zhù)翻頁(yè)的手都幾分顫抖。
那是一個(gè)什么樣的人？執筆為劍，墨染一江水，胸懷志氣一身清。必然是那將進(jìn)酒壯志難酬的樂(lè )觀(guān)詩(shī)人，是那俠客行的豪放不羈的自由旅人，是那行路難懷才不遇的憤懣行者，也是那秋風(fēng)詞煢煢孑立的清冷故人。
他就是李白，一個(gè)浪漫與詩(shī)意的結合體。若是要簡(jiǎn)潔明了地去形容他，于我，三字便可概括，風(fēng)、仙、獨。
何謂風(fēng)？清風(fēng)，孤風(fēng)，豪風(fēng)。清傲孤冷是骨子里鐫刻著(zhù)的淡漠，悲憐自哀是血肉中融合的人情，釋?xiě)训皇请p眼看盡這人世間的慣俗。他如風(fēng)般自由，如風(fēng)般瀟灑。青袖一拂，烈酒兩杯，微抿一口，細覺(jué)苦澀。
何謂仙？炭筆手下，字有骨，句有魂。是“人煙寒橘柚，秋色老梧桐�！钡钠嗬溥�是“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的閑適？不知也不解。對于李白最驚訝的莫過(guò)于他的文采，清新飄逸而卓犖不羈，浪漫抒情亦消沉凄苦。風(fēng)格隨性而變，字字卻始終如珠玉般可貴。
何謂獨？孤？否。獨，慎獨，思獨。慎獨是一種難得的境界，即使一個(gè)人也能做到心無(wú)旁騖。思獨，獨特的思考獨特的看法，俗話(huà)說(shuō)什么樣的人看到什么樣的世界，在李太白眼里山河大地是當之無(wú)愧的美麗，朝政的腐敗與黑暗也是荒蕪的到來(lái)，消沉也時(shí)有，自渡難渡。
天寶三載春，玄宗從勵精圖治的皇帝變?yōu)榱苏肇潏D享樂(lè )的人，于是李白也不再被玄宗所重用，取而代之的是日漸地疏遠。天寶十四載，安史之亂打響了銅鼓。次年，李白被捕入獄，在經(jīng)歷十五個(gè)月的流放，行至巫山時(shí)才得大赦獲得自由。
上元元年，李白早是窮困潦倒，生活十分凄慘。但他卻始終關(guān)心著(zhù)朝政的大事、時(shí)局的變化，仍不愿錯過(guò)每一個(gè)可以報國的機會(huì )，他已經(jīng)六十歲的高齡卻是義無(wú)反顧地去參軍，去戰場(chǎng)�？上У氖撬谌ネ婈牭耐局芯筒〉�，未能如愿。第二年，他因病富有傳奇色彩的一生也匆匆拉下了簾幕。
就是這樣的一個(gè)人，即使身處劣勢也毫不畏懼，他用自己的滿(mǎn)腔熱血去堅持著(zhù)去改變著(zhù)。這般的精神這般的情懷，難道不值得我們去學(xué)習去向往嗎？林徽因曾說(shuō)過(guò)，我們要在安靜中不慌不亂地堅強。我想，我們也要在泥濘中不驕不躁地成長(cháng)。
緩緩地放下了手中的《李白詩(shī)集》，立在窗前。凌亂的秋葉失神般地飄落在半空中，依依不舍地轉了幾個(gè)弧度后落地。
在這樣的季節，最好的懷念不過(guò)是無(wú)聲地禱告，也是同一種方式，我拿起筆去寫(xiě)你，你拿起筆去寫(xiě)人間。
秋天的懷念_870字8
難忘的是一篇篇回憶，不變的是那一個(gè)個(gè)背影，一次次看著(zhù)他離去，漸行漸遠，漸漸模糊，醉在暖熏的微風(fēng)里，浸在溫情的心海里。
最讓我印象深刻的背影，一共有兩個(gè)，一次是在冰雪看著(zhù)他離去。
在寒風(fēng)暴雪中，爸爸牽著(zhù)我到了學(xué)校，我進(jìn)了校門(mén)，他也該走了。我回頭看著(zhù)他，看著(zhù)他的背影，在結霜的路面上，一步步緩緩地走著(zhù)，一邊回想著(zhù)剛剛他把手中的溫熱給了我，將他那針織暖絨的圍巾一圈圈繞在我的頸上。
許是路面太滑，他走得有些吃力，有力的步伐在霜面上一步就向后顫抖一次，讓我看著(zhù)就有些擔憂(yōu)。但我知道他是不會(huì )摔著(zhù)的，出神地看著(zhù)他的背影在視力可及的范圍內一點(diǎn)點(diǎn)模糊、消失。真開(kāi)心他能難得早起來(lái)送我!不知為何眼里泛起了一層微波。刺骨的風(fēng)雪刮來(lái)，劃花了視線(xiàn)，卻難以抹去那個(gè)背影。
而另一次，則是跟在爸爸的身后，跟著(zhù)他前進(jìn)，又看著(zhù)他離開(kāi)了。
那是小學(xué)的一次夏令營(yíng)，是我頭一次一個(gè)人出遠門(mén)，他執意要送我上高鐵。下了車(chē)，他拉起了我沉重的皮箱，扛起我鼓囊囊的兩個(gè)包，我伸手要接過(guò)來(lái)，但他告訴我：“現在我幫你背著(zhù)，出了門(mén)就要你自己背著(zhù)了，路上趕車(chē)、趕飛機都注意著(zhù)點(diǎn)兒�！闭f(shuō)著(zhù)他便邁著(zhù)穩健的步伐向車(chē)站走去，我跟在他身后，看著(zhù)他，那不是一個(gè)修長(cháng)的背影，卻算得上寬闊，我看著(zhù)有幾次他肩上的包有些晃晃悠悠的，他還拉著(zhù)箱子，又不叫我幫忙。那不算高挑的身影，在我眼里卻變得十分的高大。
跟著(zhù)爸爸快步向前走，很快就到了站臺，他麻利的上了車(chē)，找到了我的坐位，手一提，肩一頂，再向里推一把，箱子便穩穩當當的放在了存放行李的地方，胳膊一甩，就把肩上的包也一并放上去了，將一包裝了零食的袋子扔在我懷里，說(shuō)了句：“出門(mén)以后好好吃飯，別挑食餓著(zhù)了�！闭f(shuō)完，便轉身走了。雖說(shuō)他沒(méi)有與我依依惜別還是讓我略有遺憾，但隔過(guò)窗戶(hù)，目送著(zhù)他的背影，漸漸沒(méi)入熙熙攘攘的人群，我極目遠眺，目光硬是送著(zhù)他到了車(chē)站的出口。那是一次長(cháng)達兩周的分別，我很快就有點(diǎn)想念他了，直到車(chē)開(kāi)動(dòng)，我還想著(zhù)那在人群中不太顯眼的背影，普通而又溫暖。
難忘他的背影，就那樣平實(shí)的烙在了我心中那塊永不湮滅的石碑上。任風(fēng)雪吹過(guò)，任長(cháng)途間隔，他那背影仿佛永遠都映在我眼簾。
秋天的懷念_870字9
秋是那么悄悄地來(lái)了，帶著(zhù)無(wú)盡的思念，把我引入一個(gè)回憶的隧道，風(fēng)兒把秋推到我的身邊，我思念……思念……
——題記
和你的那一次相遇，是我剛剛來(lái)到這個(gè)世上，滿(mǎn)懷期待，當我第一眼看見(jiàn)你，仿佛是有血緣關(guān)系的生人，還是你抱著(zhù)我，摟我，吻我……打從我有記憶起，你就成為了我生命中最重要的人物，你陪我一起玩、一起鬧，那時(shí)光是世界上最美的東西，真想一輩子擁有它，可惜，它已不屬于我。
記得很小的時(shí)候，你叫我陪你一起去爬山，我興高采烈地出發(fā)了，可惜，小小的我沒(méi)有毅力，走到半路，我總是以各種各樣的理由停下來(lái)休息，你很無(wú)奈的看著(zhù)我，還是陪我休息，我朝你做鬼臉，你也笑一笑，那種感覺(jué)，真的好好，終于，隔山頂只有一步之遙了，唉！說(shuō)真的，我當時(shí)不想上去了，我一屁股做到地上，你回過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)此情景對我說(shuō)：“到了山頂可以看見(jiàn)美麗的風(fēng)景，那么，那人就如仙境一般觸動(dòng)人心�！蔽倚膭�(dòng)了，為了那美的事物，我一步步登上了山頂，面對那么迷人的景色，我呆了。你對我說(shuō)：“堅持總會(huì )有完美的結果，付出一定不會(huì )讓你后悔……”那是我第一次知道了堅持。
從那以后，面對任何事情，我都更加從容，面對困難，我以堅持打敗你。
XX年秋，你乘火車(chē)準備去外地，我一把抱住你，淚水就不由自主地落了下來(lái)，那一刻，也是你教會(huì )了我什么是殘忍地分離，你陪了我十二年，我早就明白，你不可能陪我一輩子，可是時(shí)間為什么這么快就將你我分開(kāi)，你這一走我不知道還有多久可以再看到你，到了火車(chē)站，我和你的手緊握在一起，就想時(shí)間停在這里，我和你仿佛已融在一起，你將靈魂丟在空上城市，而心卻在別處，這樣會(huì )有多痛……時(shí)間就是那么殘忍，這么快你就要上火車(chē)了，我失聲痛哭，眼淚已經(jīng)沒(méi)有了，爸媽叫我放開(kāi)你，我覺(jué)得在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)懂我，我的心在那一刻徹底碎了，我清楚，你必須走，這是唯一的結果，望著(zhù)你離去的背影，我仿佛和朱自清一樣，痛失親情，我的淚留下那個(gè)不想去回憶的地方。
哥哥，從小到大，是你陪我，和你的分開(kāi)，是我人生中最痛的回憶。
又是一個(gè)秋天的來(lái)臨，再一次撥動(dòng)我的心弦，回憶著(zhù)不想去回憶的東西，想起那個(gè)將自己心和靈魂分開(kāi)的人，這是第二個(gè)秋天，第二次痛的時(shí)候，你還是沒(méi)有回來(lái)，我一直和你賭氣，不想在電話(huà)里聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，其實(shí)我真的想問(wèn)你，你過(guò)得好嗎？
秋，悄悄地來(lái)了，帶著(zhù)無(wú)盡的思念，風(fēng)兒把你推到我的身邊，我思念……思念……
哥哥，在這個(gè)美麗而又痛的秋天，我真的很想你。
秋天的懷念_870字10
一個(gè)身患重病的母親無(wú)微不至地關(guān)照著(zhù)雙腿癱瘓的兒子，她要帶兒子去北�？淳栈�，想讓她的兒子像菊花一樣堅強，可是，還沒(méi)來(lái)得及看上一眼，母親就去世了。她臨終前還想著(zhù)她生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒。她臨終前最后一句話(huà)是：“我那個(gè)生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒……”
母親有著(zhù)這么重的病害要帶兒子去看花，讓我不禁想起五月十二日汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課，突如其來(lái)的地震使師生來(lái)不及逃脫，困在教室里。譚老師用自己的身軀保護四個(gè)學(xué)生。當人們發(fā)現時(shí)，譚老師的手緊緊地抱著(zhù)學(xué)生，無(wú)論怎樣也搬不動(dòng)。而譚老師走了，可他的愛(ài)還永遠留在了人間，永不磨滅。
那次發(fā)生在美國洛杉磯大地震，父親安頓好母親后在眾人的阻擋下冒著(zhù)生命危險堅持要挖被埋在地震中的兒子。因為他曾經(jīng)對兒子許下過(guò)諾言：他要與兒子共存亡，無(wú)論發(fā)生了什么！而此時(shí)的兒子也有了信心，他知道他爸爸一定會(huì )來(lái)救他的，他對同學(xué)說(shuō)，他爸爸一定會(huì )來(lái)救他的。父親挖呀挖，一直挖到第三十八個(gè)小時(shí)，兒子和十四名同學(xué)終于被得救了。兒子又讓同學(xué)們先出來(lái)，自己后出來(lái)，因為他說(shuō)他已經(jīng)不怕了——父親時(shí)刻和他在一起。
地震中的父與子，病魔中的母愛(ài)子，地震中的師愛(ài)生……人間有多少這樣的故事數也數不清。愛(ài)兒子的母親在身上有重病時(shí)還在無(wú)微不至地關(guān)照著(zhù)生病的兒子，她要推兒子去北�？淳栈�，想讓他像菊花一樣堅強，有著(zhù)菊花一樣堅強的毅力。而她臨終前還在想著(zhù)雙腿癱瘓的兒子和那個(gè)未成年的女兒。她自己都快離開(kāi)人世了，還想著(zhù)孩子，那應該用什么語(yǔ)言來(lái)形容母親的愛(ài)呢？！就像那次汶川地震，譚老師用自己的身軀保護孩子，譚老師并不是學(xué)生們的父母，可他卻能在最危急的時(shí)刻用自己的生命保護孩子。地震中的父與子，當然，誰(shuí)都知道，他這么挖下去，很有可能引起火災、爆炸、泥石流等危險。但他還是遵守自己許下的諾言，他要與兒子共存亡，因為他愛(ài)兒子。
人間有多少偉大的人誰(shuí)也說(shuō)不清。愛(ài)憎分明有了新的意義和升華，愛(ài)有著(zhù)無(wú)窮的力量！母親無(wú)微不至地關(guān)照兒子，愛(ài)的榮耀；父親無(wú)論如何與孩子共存亡，愛(ài)的分享；父親苦苦挖了三十八個(gè)小時(shí)終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來(lái)，愛(ài)的力量；突如其來(lái)的地震使師生五人無(wú)法逃脫，譚老師用自己的身軀保護了四個(gè)學(xué)生，愛(ài)的承擔！
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還記得那個(gè)秋天，隨風(fēng)飄落的瑟瑟黃葉在空中亂舞，我的心情就像這雜亂無(wú)章的五線(xiàn)譜一樣，彈奏著(zhù)一首首悲哀的離別。撿起一片枯葉，不禁感嘆這人生苦短，看著(zhù)那凋零的枝條，就像爺爺一樣，已然失去了那蓬勃的生命力了！
那個(gè)黑色的清晨，已然刻在我腦海的深處。家里寂靜一片，我因為這突如其來(lái)的安靜嚇了一跳，踮著(zhù)腳，小心翼翼的在家里走動(dòng)著(zhù)，呼喚著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑓s無(wú)人回應。我緊張起來(lái)，連忙撥通了媽媽的電話(huà)，但媽媽的反應卻讓我匪夷所思，不知道究竟所為何事。哽咽的聲音，帶著(zhù)哭腔，我的心突然揪了起來(lái)……
我來(lái)回踱步，焦急的等待著(zhù)媽媽?zhuān)倚闹兴坪跻呀?jīng)有了一個(gè)結果，但是我不相信，也不敢去相信……
但等來(lái)的消息卻如同晴天霹靂一樣，狠狠的給了我一個(gè)五雷轟頂。爺爺，沒(méi)了！面對第一次的至親離去，我顯得有些手足無(wú)措，我的淚奪眶而出，思緒飛到了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
還記得爺爺住院那段期間，我前去探望，爺爺看見(jiàn)我，喜笑顏開(kāi)，高興之情，溢于言表。爺爺結束了一天的治療，拉著(zhù)我的手，在醫院的花園里靜靜的走著(zhù)。我們似乎都有一種莫名的默契，一路上，我們一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是看著(zhù)路邊的風(fēng)景，爺爺似乎有所感觸，不時(shí)會(huì )停下來(lái)，若有所思的在想一些問(wèn)題，我安靜的在旁邊，安靜的陪伴著(zhù)。夕陽(yáng)揮灑在我們身上，拉長(cháng)了我們的背影。這種溫馨，這種簡(jiǎn)單的幸福，用任何華麗的語(yǔ)言都詮釋不來(lái)，我依稀記得我那時(shí)的心境，總希望時(shí)間凝固在那一刻，停留在幸福的地方。
直到現在，我都不敢相信爺爺已離我而去。想起他生前慈祥的笑容，開(kāi)朗的心態(tài)和他生病時(shí)截然不同的狀態(tài)，我想，爺爺恐怕已經(jīng)對自己的身體有了足夠的了解與判斷。這該承受著(zhù)多么大的壓力，爺爺深邃的眼睛，似乎看透了人生，看透了自己。
記得我掀起蒙罩在爺爺臉上的白單時(shí)，我的手在顫抖，心似乎抖的更加厲害，看到爺爺緊閉的雙眼，臉上的大滴汗珠，讓我親眼目睹了爺爺的痛處，我無(wú)法想象爺爺與死神斗爭時(shí)的無(wú)助與孤獨。
按照爺爺的遺愿，把他的骨灰埋在了他的根。故鄉的土啊，爺爺在這里經(jīng)歷了生與死，請不要讓他在深沉的地下盡嘗那無(wú)邊的黑暗，不要讓他的靈魂獨自在冰冷的地下抽泣。
轉身離去，淚已打濕了臉，心卻似乎變得麻木了……
秋天的懷念_870字12
今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，認真地閱讀了《秋天的懷念》，母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感作文800字。讀完以后，我的心情十分沉重，終于領(lǐng)略到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，使我激動(dòng)不已，眼在流淚，心在流血。
文章主要講了作者史鐵生的雙腿癱瘓后，他的脾氣變得暴怒無(wú)常。他的母親雖然得了絕癥，重病纏身，可是她還隱瞞病情，不讓兒子知道, 不讓兒子加負擔。她常常想帶兒子去北�？淳栈�，卻都被兒子拒絕了。終于有一天兒子同意了，可是母親卻因為病情太嚴重，就逝世了。
合上書(shū)，我靜靜地坐著(zhù)，文中的情景一幕幕地出現在腦海之中，淚水仿佛正如斷了線(xiàn)的珠子，無(wú)聲地流淌�！翱蓱z天下父母心”��！有哪位父母不關(guān)心自己的兒女呢？有哪位父母舍不得為兒女付出一切呢？有哪位父母在兒女當難之時(shí)不挺身而出呢？況且，文中的母親卻用自己的生命來(lái)?yè)Q取兒子的快樂(lè )！
說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，我便回想起了我的母親，想起了一件深情的往事，深深地刻在了我的心田里，秋天的作文《母愛(ài)無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感作文800字》。
記得是去年的冬天，我三更半夜地發(fā)起了高燒，母親急速地穿上了大衣，真不知母親哪里來(lái)的這股勁，馱著(zhù)我一顛一顛地向醫院走去，母親累得氣喘噓噓，一只手緊緊地扶著(zhù)我，有時(shí)伸出另一只手撐在樹(shù)上。雖然是寒凍臘月，可是我卻見(jiàn)到母親的臉上淌著(zhù)成串的汗珠兒`````` 來(lái)到醫院，因為燒到了39.5度，所以需要輸水，還得輸三瓶。醫生說(shuō)，讓明天再來(lái)，今天太晚了。母親卻說(shuō)孩子的病不能推遲，要不然會(huì )得大病的。醫生給我扎了針，我便躺在床上睡著(zhù)了，母親在旁邊看書(shū)，周?chē)莒o，只聽(tīng)見(jiàn)鐘表“嘀噠、嘀噠 ``````”的聲音來(lái)伴隨著(zhù)我入睡。
到了早晨，醫生給我輸第三瓶水時(shí)，我被驚醒了，模糊中看到了母親依舊在床邊看書(shū)，不過(guò)母親眼睛布滿(mǎn)血絲；不過(guò)母親頭上多了幾根銀發(fā)；不過(guò)母親的書(shū)快看完了。我用微弱的聲音說(shuō):“您怎么沒(méi)有睡覺(jué)啊?”“啊，你醒了，哦``````我睡了，也剛醒�！� 母親說(shuō)著(zhù),便不知不覺(jué)地打了一個(gè)哈欠,我明白了, 我什么都明白了,我一下?lián)涞侥赣H的懷抱里,大哭起來(lái)。
“母愛(ài)是石，敲出星星之火，母愛(ài)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，母愛(ài)是燈，照亮夜行的路，母愛(ài)是路，領(lǐng)你走向黎明``````”這不是詩(shī)篇，而勝是詩(shī)篇，這不是贊歌，而勝是贊歌。有多少位名家文人對母愛(ài)的贊美。
今天，我要站在草地上大聲地對全世界的少年兒童說(shuō)：
“母愛(ài)無(wú)價(jià)”
秋天的懷念_870字13
如果回到從前，我一定對母親好點(diǎn)……
雙腿癱瘓后，我依舊樂(lè )觀(guān)面對生活。望著(zhù)望著(zhù)天上北歸的雁群，我會(huì )想到“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！�；聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)李谷一甜美的歌聲，我會(huì )不由自主地跟著(zhù)唱起來(lái)。母親總會(huì )微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，與我聊天，“今天感覺(jué)腿好點(diǎn)兒沒(méi)？”“媽?zhuān)枚嗔�，您不用太操心了�！薄皩α�，北海的菊花開(kāi)了，趕明兒媽帶你去看看！”我十分開(kāi)心，答道：“好呀，我也正好挺想去的呢！”母親興奮地說(shuō)：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花兒是毛毛蟲(chóng)，跑著(zhù)，一腳踩扁一個(gè)，可開(kāi)心了！”我滿(mǎn)眼都是懷念的神情說(shuō)道：“對呀，小時(shí)候生活多無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！”母親起身，對我說(shuō)：“哎呀，我得去準備準備，可不能忘了，你先自己待一會(huì )兒哈！”說(shuō)完，滿(mǎn)臉笑容地走出了屋。
第二天一早，母親就起床了，把我與妹妹叫起，便開(kāi)始為我準備洗漱，穿衣服。她把我包得嚴嚴實(shí)實(shí)的，活像一個(gè)粽子，說(shuō)：“秋天來(lái)了呀，下雨后天就變冷了，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒呀！”說(shuō)罷，給我腦袋上套了個(gè)帽子，說(shuō)：“這是媽給你縫的，準保暖和！”其實(shí)，我心里早已暖暖的了。
到了北海，母親推著(zhù)我，在路上走著(zhù)。路邊的菊花開(kāi)的美不勝收，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中開(kāi)的正爛漫。我與妹妹看的正入迷時(shí)，母親悄悄退到一邊，捂著(zhù)肚子，蹲在地上。過(guò)了一會(huì )兒，我一回頭，看見(jiàn)了母親，妹妹也看見(jiàn)了，她跑過(guò)去，問(wèn)：“媽?zhuān)趺戳�？”我也推�?zhù)輪椅過(guò)去，突然看見(jiàn)母親吐出了一小口血，便讓妹妹趕緊去門(mén)口找人幫忙，我在母親身邊守著(zhù)。母親捂著(zhù)肚子，不斷冒出汗珠，還對我說(shuō)：“鐵生，媽沒(méi)事……”我的話(huà)全被哽咽堵住了，說(shuō)不出來(lái)！
過(guò)了一會(huì )兒，幫忙的來(lái)了，把母親背起，扶上擔架，另一個(gè)小伙子也推起我的車(chē)跟去。
“滴——滴——”病房的機器聲不斷響著(zhù)，我與妹妹守在床邊，母親一臉慚愧地對我們說(shuō)：“兒子，閨女，對不起啊，今兒媽沒(méi)帶你們好好看菊花，唉，這身體也太不爭氣了！”我趕緊說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，媽?zhuān)鷽](méi)事兒就好！”妹妹也說(shuō)：“對呀，醫生不是說(shuō)幾個(gè)月就可以出院了嗎，咱明年再去！”母親笑著(zhù)說(shuō)：“好，有你們這兩個(gè)懂事的孩子，媽也就放心了！”
真希望時(shí)間可以倒流，我會(huì )這樣懂事�？墒菂s再也回不去了，只留下滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾。
秋天的懷念_870字14
一片秋葉悄然落下。
真快，我已工作十二個(gè)年頭了！想當年剛從濟北大學(xué)畢業(yè)分配到中學(xué)時(shí)，我仿佛還是一個(gè)孩子，而現在已是三十出頭。十二年了，我飽嘗了教師工作的酸甜苦辣，幾度也曾厭倦這份工作，而每當有此念頭時(shí)，在我眼前總會(huì )浮現出一位慈祥的老人。他就是已故去的彩虹中學(xué)教師李成文老先生。
他面容清瘦，滿(mǎn)頭華發(fā)，衣著(zhù)簡(jiǎn)樸可總是干凈，一位慈祥和藹的老人。我剛剛到大龍中學(xué)時(shí)，他因身體不好而負責圖書(shū)管理工作，因為我經(jīng)常到圖書(shū)室去借書(shū)，漸漸了解了他。
每次到他那兒借書(shū)，他總是熱情地給你拿鑰匙，開(kāi)書(shū)櫥，不厭其煩。雖然學(xué)校藏書(shū)不多，但也有好幾個(gè)櫥子，它們總是被我一一打開(kāi)，翻個(gè)亂七八糟，而李老師從來(lái)沒(méi)有不耐煩的時(shí)候。更怪的是，你什么時(shí)候去，不論他在忙什么，他都說(shuō)沒(méi)事，隨時(shí)幫你找書(shū)�，F在想想，哪是他老人家沒(méi)事，而是自己不懂事，總是打擾他。
李老師年輕的時(shí)候很能干，特別是在教學(xué)上。他教五年級的學(xué)生，常常因為學(xué)生基礎差，總是耐心地從一年級的課補起，直至學(xué)生們全部學(xué)好，從不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。他的教學(xué)成績(jì)也總是名列全鎮前茅。
他很關(guān)心我，我住校的那段日子里他時(shí)常對我問(wèn)寒問(wèn)暖，就像自己的家長(cháng)一樣。如飯該怎么做，蜂窩爐子該怎么封……這些至今都歷歷在目。
李老師人極聰慧，精通各種農活與手藝，木匠、瓦匠樣樣精通，為鄉里人所稱(chēng)道。他還很愛(ài)下象棋，且棋藝極高。我與他對局常常是寸步難行。經(jīng)常見(jiàn)我校幾個(gè)“大師”齊番力戰，而李老師卻總是笑而不言，應對自如。
后來(lái)他老人家的病日益加重，面容愈加清瘦，瘦里透著(zhù)黃。有時(shí)見(jiàn)他走路都不是很有力，而他的目光依然充滿(mǎn)了祥和，他依然堅持工作！許多人都勸他安心養病，卻從來(lái)沒(méi)有人能勸得動(dòng)他。我每次見(jiàn)到他，心里總不是滋味，而李老師似乎總是充滿(mǎn)了工作的動(dòng)力。直至無(wú)情的病魔折磨得他再也難以繼續工作時(shí)才回家休息。而一兩天后他卻總又回來(lái)，默默地干這干那，從不停手，除非痛得特別厲害，他才停下來(lái)喘一口，偷偷用一塊木板頂住腹部痛處，汗流如豆。每當看到這些，我有千萬(wàn)條理由勸他回家，卻總是一個(gè)字也說(shuō)不出。
有一次，他回家休息就再也沒(méi)有回來(lái)……
八年的時(shí)光如水而逝，過(guò)去的一切變得模糊，而每當過(guò)教師節，我總是清晰地想起李成武老師。我祈禱仁厚的上蒼能讓這位老人的魂靈永遠安息，愿這秋日里的每一片落葉都化作我對李老師的懷念。
秋天的懷念_870字15
我曾經(jīng)經(jīng)讀過(guò)許許多多的文章：有令人回味無(wú)窮的，有令人開(kāi)懷大笑的，有令人黯然淚下的，有令人感悟一生的……然而，最使我深受感觸的是史鐵生爺爺寫(xiě)的《秋天的休念》，讓我感悟到母愛(ài)是世上最高尚的愛(ài)。
《秋天的懷念》這篇文章是著(zhù)名作家史鐵生爺爺寫(xiě)的。主要講述是一位重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子，直至生命最后一息的事。
當我讀到“咱娘兒倆在一起好好兒活，好好兒活這句話(huà)時(shí))我不禁潸然淚下。文中的母親說(shuō)這話(huà)時(shí)，她早已知道自己病情嚴重，但她怕影響兒子的情緒，一直刻意地隱瞞著(zhù)，說(shuō)了一個(gè)善意的謊言。她希望兒子可以勇敢地面對現實(shí)，頑強地生存下去，微笑著(zhù)迎接每一天的到來(lái)！
讀著(zhù)讀著(zhù)，我不由自主地想起了一件事：那是剛上四年級的時(shí)候，我的書(shū)寫(xiě)潦草，常被老師批評，而我的好朋友凌燕的字寫(xiě)得很漂亮，因此，我被媽媽安排了一個(gè)“寫(xiě)字計劃”：每天堅持寫(xiě)五頁(yè)鋼筆字和一百個(gè)生字。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還蠻有興趣的，一直堅信著(zhù)自己有一天書(shū)寫(xiě)工整而被老師表?yè)P，就每天都按照要求做了，可書(shū)寫(xiě)還是潦草。漸漸地我便失去了信心，心想：“唉！這么努力了，還是做不好！算了吧，我這個(gè)沒(méi)用的人是永遠做不好一件事的！”媽媽知道后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小朝��！只要再努力一下下，什么困難都會(huì )迎刃而解的！不是有一句俗嗎：世上無(wú)難事，只怕有心人，媽媽相信你一定會(huì )成功的！”說(shuō)完后，媽媽拿出了一張大紙和大油筆，在紙上寫(xiě)下了“世上無(wú)難事，只怕有心人”，站在了我的床頭墻上。此后，我認真地完成了每天的任務(wù)，一筆一劃地模仿凌燕的字。每當我氣餒的時(shí)候，只要想起那句媽媽鼓勵我的話(huà)，就會(huì )信心倍增，繼續努力。終于，我的書(shū)寫(xiě)慢慢工整了，獲得了老師的表?yè)P。其實(shí)，我們每個(gè)人的母親都是一樣的。想讓孩子健康成長(cháng)，盡力地守護著(zhù)、鼓勵著(zhù)他們，想給他們最好的。
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