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《秋風(fēng)》作文300字8篇(精品)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋風(fēng)》作文300字 篇1
在上個(gè)星期天，我又去了古樹(shù)苑。
那天，西北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，這時(shí)我知道已經(jīng)是深秋了。我走到古樹(shù)苑的門(mén)口，這里情景一下子改變了許多。夏天來(lái)時(shí)，門(mén)口有幾棵高大的楊樹(shù)，像是幾個(gè)威武的將士一樣，保衛著(zhù)這個(gè)美麗的家園。它們的葉子非常碧綠，人們都在它們的樹(shù)蔭下乘涼，而現在它們的葉子逐漸變成了金黃色，在陽(yáng)光中發(fā)出金燦燦的光彩。一些樹(shù)葉隨著(zhù)北風(fēng)在空中飄蕩飛楊，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，然后慢慢地落到了地上。
在幾棵樹(shù)下，落滿(mǎn)了大片的.樹(shù)葉，遠遠望去像一塊黃色的地毯。我走在上面發(fā)出“沙沙”的聲音，只覺(jué)得踩在腳下的落葉軟綿綿的很舒服。
這時(shí)，又一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉滿(mǎn)天飛舞，這正是大家經(jīng)常說(shuō)的“秋風(fēng)掃落葉”的情景呀。
我撿起一片樹(shù)葉，看了看，有的是半枯黃的；有的一點(diǎn)水分也沒(méi)有了。這些葉子也很有趣，每片葉子都有五個(gè)角，每個(gè)角上還有幾個(gè)小角。它們的顏色與夏天的葉子截然不同，但也有自己美麗的地方。
以前，我還不理解“秋風(fēng)掃落葉”是什么意思，這次，我通過(guò)觀(guān)察明白了它的含意。
《秋風(fēng)》作文300字 篇2
秋，一個(gè)蕭瑟的代名詞；秋，一個(gè)凄清的想象空間；秋，一個(gè)送相思的季節；秋，一個(gè)有著(zhù)無(wú)數荒涼的季節，卻怎么也無(wú)法抵擋異鄉之客的思鄉之情。
秋，無(wú)論在什么時(shí)候都是那么的不起眼，雖然它和春一般短暫，可春卻給人留下了許多回憶，一年之中最美好的回憶。不僅如此，春還是許多文人墨客所青睞的季節。古人說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！彪m說(shuō)春天是生命的象征，有著(zhù)無(wú)數生機勃勃的景象，但是如果沒(méi)有秋天的落葉為它施肥，哪里來(lái)的生機盎然的春天。如果沒(méi)有冬天的孕育，哪來(lái)綠葉的彰顯？所以說(shuō)秋天并不是只能帶來(lái)荒涼，它也有許多讓人可喜之處。
詩(shī)人王灣在《次北固山下》中寫(xiě)道：“鄉書(shū)何處達？歸雁洛陽(yáng)邊�！比绻麤](méi)有秋天，哪里來(lái)的歸雁飛到洛陽(yáng)邊，那么他又該如何把家書(shū)送到家人手中呢？所以秋天并不是肅殺的.，我們也不應該想起秋就是一陣無(wú)奈。
相思，是人與人之間的一種思念，卻往往傳遞著(zhù)只可意會(huì )不可言傳的默契。到了秋天便會(huì )有無(wú)數的思念，或許是見(jiàn)到落葉對大地的思念吧！
秋，不是無(wú)情的，不是荒涼的，它有它自己的特色，給人以另一種感受。
《秋風(fēng)》作文300字 篇3
我依舊躺在那寒冷的天氣中，秋的葉子慢慢落在我柔軟的身上，我的身體慢慢變的暖和，我為它流下我珍貴的眼淚，它的生命流落在我的`血液里，在這片茫茫的森林里，它黃色的枯葉就失足在這里。
每天下午一放學(xué)，我會(huì )到網(wǎng)上看看關(guān)于秋天的事物或風(fēng)景，在不高興的時(shí)候也會(huì )，因為這樣可以讓心情比較舒服一些，當我看見(jiàn)這些無(wú)比巨大的森林，被秋風(fēng)吹落在地，心里頭有一種甜滋滋的感覺(jué)，因為它美，瞬間會(huì )讓我感到，這里才是世界上最美的地方，秋天的葉子會(huì )跟著(zhù)秋風(fēng)伴舞，它隨風(fēng)，輕輕的落下。落下。只到地上鋪成一個(gè)金黃的"地毯"，在秋風(fēng)之下，我也會(huì )跟著(zhù)它奔跑。
我要給它重生的機會(huì )，讓它復活過(guò)來(lái)。
又當秋風(fēng)飄過(guò)我的淚花依舊為它而流……
《秋風(fēng)》作文300字 篇4
大家好！我是一縷秋風(fēng)，今天我要到廣闊的大自然中去，訪(fǎng)問(wèn)探望我一年沒(méi)有見(jiàn)的老朋友啦。
我一下子飛進(jìn)了森林，哇！整個(gè)森林都是金黃色的，我仿佛自己置身在這金色的海洋之間游蕩，大樹(shù)見(jiàn)到我的到來(lái)，手舞足蹈地向我招呼；在舞蹈中那金黃泛光的葉子一片又一片地飄落下來(lái)，瞬間似乎化成一只只蝴蝶在我身旁飛舞，我告別了森林，我“呼”叫著(zhù)一頭鉆進(jìn)了灌林叢中，我撫摸著(zhù)一個(gè)又一個(gè)果子，它們像極了耀眼的水晶球，通紅通紅，那迷人的.笑臉真酷，可愛(ài)極了。
此時(shí)，我又輕盈地步入田野中去看望我的“稻谷朋友”，它們害羞地低著(zhù)頭，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘，她們看見(jiàn)我的到來(lái)，不斷地向我點(diǎn)頭。我十分高興，因為麥子已經(jīng)長(cháng)成熟，等待著(zhù)農民伯伯把她們送到糧倉運往遠方……
啊，我老朋友們，相逢的時(shí)間是那么短暫，但是情誼悠長(cháng)；再見(jiàn)吧，朋友們，明年我再來(lái)探望你們，請各位珍重，等待我的到來(lái)，謝謝！
《秋風(fēng)》作文300字 篇5
早晨的校園在一陣秋風(fēng)中蘇醒，一片生機勃勃的景象出現在眼前。
就在這時(shí)，一聲清脆的鈴聲打斷了玩性正濃的同學(xué)們，大家一窩蜂似的跑回教室，唯恐遲到受罰。
操場(chǎng)上迎來(lái)了幽靜，只有秋風(fēng)還在那不厭其煩地掃著(zhù)落葉�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，這有些短暫的幽靜被學(xué)生們的嬉笑聲給打破了，操場(chǎng)上又恢復了以往的熱鬧，帶著(zhù)一絲涼意的秋風(fēng)掠過(guò)足球場(chǎng)，使得踢足球的人們覺(jué)得有些愜意。
我在教學(xué)樓的走廊里望著(zhù)人多而又顯得略有些狹小的足球場(chǎng)，我頓時(shí)覺(jué)得心里像是開(kāi)了一扇窗一樣的.，是啊，在烈日當空的夏天，在太陽(yáng)猙獰的笑容下，足球場(chǎng)變成了一個(gè)大火爐，把悶在足球場(chǎng)上的學(xué)生們都嗮得大汗淋漓，皮膚都長(cháng)出了小火包。
現在，涼爽的秋風(fēng)趕走了悶熱，取而代之的是涼爽，而在這涼爽之中還帶著(zhù)樹(shù)木的氣息，在天空中，太陽(yáng)已不再顯得燥熱，而是微笑的放射出金黃色溫暖的光芒，在這既溫暖又涼爽的日子里，我們又可以在操場(chǎng)上盡情地玩了。
接著(zhù)，到了午睡時(shí)間，婉轉的秋風(fēng)蕩滌著(zhù)人們心中的煩躁，在樹(shù)葉、秋風(fēng)、白云和小草編織出來(lái)的催眠曲中，學(xué)生們安然入睡，做著(zhù)美夢(mèng)。
夜晚漸漸的降臨，秋風(fēng)中的校園也漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
《秋風(fēng)》作文300字 篇6
一部漫長(cháng)的電影中的刪剪，要的或許是最經(jīng)典的部分，要的或許只是導演喜歡的部分。只因為不是整體，不是全部，縮短了的`時(shí)間，剪切了的畫(huà)面，它不像斷章，可它卻勝似斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的那一刻，記下了，揮不去，抹不掉，成為了記憶的部分�；蛟S會(huì )是那不堪回首的記憶，和疼痛的深刻。不懂的是為何總是需要片段。不是不夠優(yōu)秀，只是對手太多。需要些曲意，對自己每天說(shuō)一次：“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許會(huì )使自己更加有信心，不必太在乎結果會(huì )是什么，幾句雜亂的文字誰(shuí)說(shuō)不能成章，只是還代審核。
或許注定無(wú)法通過(guò)，或許是雜亂得需要多花些時(shí)間去理解。那大可不必在意，需要的知是努力。既然喜歡，即使是待定，那又怎樣。不懂的是“待定”，這些文字。
文字？這個(gè)季節，梧桐樹(shù)葉飄零，在我生命里構成一段不可修改的文字。那些定格的畫(huà)面，只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片段，也許在未來(lái)的某一天我就忘了這個(gè)季節，可又怕在下一個(gè)季節再來(lái)時(shí)還會(huì )想起。想寫(xiě)下日記，可又怕染了梧桐樹(shù)葉。對于這個(gè)季節，還是留給秋風(fēng)吧！
《秋風(fēng)》作文300字 篇7
“呼——呼——”一大早，不知誰(shuí)把秋風(fēng)招惹了，它生氣了，扯著(zhù)嗓子，嚎叫起來(lái)。
秋天的風(fēng)，雖沒(méi)有冬天的風(fēng)刮得凜冽，但是讓人們感到越發(fā)的干燥。你看，秋風(fēng)帶著(zhù)它的士兵——塵土和沙子向人們的臉發(fā)起進(jìn)攻。塵土迷住了人的眼睛，沙子則趁機會(huì )擊打人的臉，害人們護著(zhù)眼睛，艱難地向前行走。秋風(fēng)見(jiàn)這招不靈，便從人們的`脖子鉆進(jìn)身體里，人們怕冷，捂緊了衣服。
秋風(fēng)還不服氣，使出絕招，它使勁地吹，把騎車(chē)，行走的人吹得東倒西歪。秋風(fēng)又盯上了大樹(shù)媽媽?zhuān)驈姳I一樣，把樹(shù)媽媽的孩子樹(shù)葉寶寶吹走，使樹(shù)媽媽傷心地直搖身子。秋風(fēng)見(jiàn)計劃得逞了，高興極了。它把樹(shù)媽媽的頭發(fā)拔掉幾根，揮舞著(zhù)當武器，砸向路邊的汽車(chē)，真是無(wú)惡不作��！
秋風(fēng)覺(jué)得自己一人玩太無(wú)聊了，便叫來(lái)它的好兄弟烏云和雨，它們聯(lián)合起來(lái)攻打城市，使城市變得一片狼藉，它們才心滿(mǎn)意足，直到累了才罷休。
秋風(fēng)啊秋風(fēng)，你不要再這樣了，把你好的一面展現給人們看吧！
《秋風(fēng)》作文300字 篇8
閑秦再思《洛中記聞》說(shuō)，唐僖宗在中秋節日吃月餅，味道極美，他聽(tīng)到新科進(jìn)士的曲江設開(kāi)喜宴，便命御廚房用紅綾包裹月餅賞賜給新科進(jìn)士們。這是我們能夠看到的最早的關(guān)于月餅的記載。到了宋代，月餅有荷葉、金花、芙蓉等等雅稱(chēng)，其制作方法更加清致。
詩(shī)人蘇東坡有詩(shī)稱(chēng)贊說(shuō)，小餅如嚼月，中有酥與飴，酥是油酥，飴就是糖，其味道甜脆香美可想而知。宋以后，制作月餅不僅講究味道，而且在餅面上設計了各種各樣與月宮傳說(shuō)有關(guān)的圖案。餅面上的圖案，起初大概是先畫(huà)在紙上然后粘貼在餅面上，后業(yè)干脆用面模壓制在月餅之上。滿(mǎn)月形的月餅也跟十五的圓月一樣象征著(zhù)大團圓，人們把它當作節日食品，用它祭月，用它贈送親友。這無(wú)疑是漢民族的.一種民族心理的反映。
傳說(shuō)，元朝初年，元蒙統治者懼怕民眾起來(lái)反抗，采取每十家派一名兵監視，十家只許用一把菜刀的高壓政策，人民忍無(wú)可忍，便乘八月十五中秋節互贈月餅之機，在月餅里放一個(gè)蠟丸，蠟丸中裹著(zhù)紙，紙上寫(xiě)著(zhù)誓言，餅底還貼一張紙做暗示，以此互相號召反蒙復國。浙江溫州一帶稱(chēng)這種月餅為三錦，按當地方言的諧音就是殺緊。
這大概就是今天月餅外常貼上一張紙的由來(lái)。
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