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實(shí)用的《秋風(fēng)》作文【集錦9篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
一部漫長(cháng)的電影中的刪剪，要的或許是最經(jīng)典的部分，要的或許只是導演喜歡的部分。只因為不是整體，不是全部，縮短了的時(shí)間，剪切了的畫(huà)面，它不像斷章，可它卻勝似斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的那一刻，記下了，揮不去，抹不掉，成為了記憶的部分�；蛟S會(huì )是那不堪回首的記憶，和疼痛的深刻。不懂的.是為何總是需要片段。不是不夠優(yōu)秀，只是對手太多。需要些曲意，對自己每天說(shuō)一次：“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許會(huì )使自己更加有信心，不必太在乎結果會(huì )是什么，幾句雜亂的文字誰(shuí)說(shuō)不能成章，只是還代審核。
或許注定無(wú)法通過(guò)，或許是雜亂得需要多花些時(shí)間去理解。那大可不必在意，需要的知是努力。既然喜歡，即使是待定，那又怎樣。不懂的是“待定”，這些文字。
文字？這個(gè)季節，梧桐樹(shù)葉飄零，在我生命里構成一段不可修改的文字。那些定格的畫(huà)面，只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片段，也許在未來(lái)的某一天我就忘了這個(gè)季節，可又怕在下一個(gè)季節再來(lái)時(shí)還會(huì )想起。想寫(xiě)下日記，可又怕染了梧桐樹(shù)葉。對于這個(gè)季節，還是留給秋風(fēng)吧！
《秋風(fēng)》作文 篇2
又是一年秋來(lái)。
前幾天下起了綿綿細雨，帶來(lái)了一陣陣涼意，穿起了毛衣,還是有點(diǎn)涼。
記得去年秋天的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)了一篇叫《秋風(fēng)吹起的日子》的作文，我那時(shí)并沒(méi)有認真地去寫(xiě)過(guò)。這么久第一次進(jìn)學(xué)校的網(wǎng)站看看，又看見(jiàn)了過(guò)去自己那不能稱(chēng)做文章的文章，還有同學(xué)們的過(guò)去及現在的文章，心里慢慢浮起許多往事來(lái)。
我們的高三啊，那些幸福的日子��！在我的心里，那是一輩子不能忘懷的――我的同學(xué)，還有老師們，那個(gè)無(wú)論晴天還是陰天還是雨天總會(huì )出現在教室門(mén)口帶我們早讀，每天和我們一起鍛煉身體的'瘦瘦的身影，是那么地讓人懷念！還有那一節節生動(dòng)的語(yǔ)文課，如今我再沒(méi)有語(yǔ)文課上了。
我們嬉笑著(zhù)努力著(zhù)度過(guò)的高三，那些一起的時(shí)光，現在似乎還能聞見(jiàn)那時(shí)的陽(yáng)光的香味。一群美麗青春的女孩笑著(zhù)鬧者唱著(zhù)一起來(lái)來(lái)回回的甜蜜，每每想起都是帶著(zhù)笑的，心里像當時(shí)一樣陽(yáng)光燦爛。舍不得啊，可已經(jīng)永遠永遠地過(guò)去了。我還不會(huì )騎自行車(chē)的那會(huì )，天天等著(zhù)芳載我，來(lái)到這里不得不騎車(chē)，一開(kāi)學(xué)就騎車(chē)去上課了，不能不感嘆環(huán)境和時(shí)間對人的造化和影響。這里一切都還不錯，學(xué)校里什么都不缺，像個(gè)小城。初來(lái)是感覺(jué)它怎么那么大，后來(lái)卻覺(jué)得好小，不過(guò)如此而已。大大的校園，小小的我，如此寂寞而孤獨，然而我會(huì )堅持下去的。
愛(ài)情在這里泛濫成災，而我的愛(ài)情卻在千里以外的另一個(gè)寒冷的城市里，我們都在寂寞地等待著(zhù)。在孤獨的異鄉隔著(zhù)千里的距離相愛(ài)，溫暖彼此，我想那殘酷的等待會(huì )換來(lái)幸福。
等待著(zhù)，下一個(gè)秋天。
《秋風(fēng)》作文 篇3
是誰(shuí)最先帶來(lái)秋爺爺的親切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？是誰(shuí)將大地喚？又是誰(shuí)曾為大地換上了一套金色的“秋裝”？哦，原來(lái)是它，是溫柔輕逸的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，你是一個(gè)幼兒——活潑、可愛(ài)。清晨，你邁著(zhù)柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，喚醒熟睡的人們，你輕地湊近他們的耳際，悄悄地說(shuō)：“該起來(lái)了，秋季快來(lái)啦！”當人們睜開(kāi)惺松的睡眼，朦朧之中，迎接他的竟是如此斑斕的鮮艷的秋色！秋風(fēng)是那樣的調皮，又是那樣的富有童趣。
秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩兒——天真、稚氣，瞧！你剛到樹(shù)林，翠綠的樹(shù)葉便發(fā)出“沙，沙”的聲響，你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來(lái)了�！睒�(shù)林愉快地換上了金燦燦的“新裝”，一個(gè)個(gè)你看看我，我望而卻步，望你，前推后擠，鬧成一團，幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)母親，在大地阿姨的笑語(yǔ)中，慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時(shí)，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風(fēng)，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌聲，來(lái)到初秋最熱鬧的最喜歡地方——農家的田野，你在它們的翹著(zhù)盼望著(zhù)之中起來(lái)，步履是那樣的輕盈，舒緩。秋谷綻放開(kāi)笑臉，靜靜地接受你的'撫摸，愉快地隨風(fēng)上下起伏，你像一團燭熱的火，要不怎能把高粱染得金燦燦？膽小的玉米娃娃躲在被子里，聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來(lái)傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè )開(kāi)了懷……這時(shí)，你又越過(guò)田野，向遠處奔去。一步一片金秋收獲，你將自己奉獻給大地。
秋，你是一位老者——慈和安祥，你身著(zhù)火紅的上衣裳，飄到山坡上，將成片的楓樹(shù)葉兒變成金紅色。遠望去霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連于一體；近瞧，如熊熊火在燃燒，那紅給人一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我隨著(zhù)秋風(fēng)的足跡，我大聲呼喊，想掏出心中所有的激情……
秋風(fēng)，你帶來(lái)了迷人的景色，帶來(lái)了豐收的碩果，帶來(lái)火紅的一切。我愛(ài)你，愛(ài)你粗葉，豪放的氣質(zhì)，也愛(ài)你的輕柔，溫婉的性情，更愛(ài)你默默奉獻的精神。迷戀你��！我的秋風(fēng)。
《秋風(fēng)》作文 篇4
益州（今成都）的八月，已進(jìn)入了深秋。我正在家里埋頭讀書(shū)，突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把我家屋頂上的茅草幾乎全被吹走了。茅草被風(fēng)卷過(guò)浣花溪，吹散到對岸的溪邊，一些懸掛在高高的樹(shù)梢上，一些飄灑在池塘的水面�？粗�(zhù)空空如也的屋頂，我不禁悲嘆不已。
南村的一群孩子看到我家屋頂的茅草被吹走，圍在我的茅屋前哈哈大笑。他們壞笑著(zhù)沖進(jìn)我家，當著(zhù)我的面搶走了家里堆放的一些茅草，隨后跑進(jìn)前面的一片竹林，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我無(wú)奈地跟在他們后面不停地喊叫，喊得唇焦口燥，他們卻置之不理。我很想跑過(guò)去把那些頑童手里的茅草要回來(lái)，但實(shí)在是自己年老體弱啊，我根本追不上那些小孩子們。我拄著(zhù)拐杖蹣跚著(zhù)回到家，躺在床上唉聲嘆氣，老妻和孩子們圍了過(guò)來(lái)，不停地安慰我。
一會(huì )兒工夫，風(fēng)停了，天上的'云變得黑乎乎的，好像被墨汁染過(guò)。天色黑了下來(lái)，一場(chǎng)暴雨很快襲來(lái)，這雨下得又密又急，豆大的雨珠穿過(guò)沒(méi)有茅草覆蓋的屋頂，將家里澆得透濕。孩子們忙著(zhù)拿木盆和木桶接水，不停得往屋外倒。我和妻子手忙腳亂的用蓑衣包住棉被，生怕被雨水淋濕了。
晚上，一家人餓著(zhù)肚子，早早地蜷縮進(jìn)那床破舊不堪的棉被里避寒。孩子們緊緊地依偎在我和妻子的懷里，哭著(zhù)喊“好餓呀！好餓呀！”，妻子背過(guò)身偷偷地擦眼淚，這一幕讓我心酸不已。
“睡吧，睡吧，明天早上讓母親給你們煮熱粥喝�！蔽疫煅手�(zhù)哄騙孩子們，盼望他們能早點(diǎn)睡著(zhù)，這樣就能忘了寒冷和饑餓。也許是因為太餓，也許是因為太冷，孩子們睡著(zhù)后并不安穩，在床上翻來(lái)翻去，半夜里還把被子蹬破了。
雨一直在下，從未停過(guò)。自從安史之亂后，我就沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。這漫漫長(cháng)夜，屋漏床濕，好難熬��！
怎樣才能得到千萬(wàn)間寬敞堅固的房屋，庇護普天之下貧寒的學(xué)子，讓他們能安心讀書(shū)��！唉！什么時(shí)候我的眼前能出現這樣的房子��？那么就算我的茅屋被吹破，我自己被凍死，也心滿(mǎn)意足了！
這樣想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)天亮了，下了一夜的雨終于停了。我提起筆，寫(xiě)下了這篇《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，來(lái)記錄我昨天的遭遇和憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷。
八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(cháng)林梢，下者飄轉沉塘坳。
南村群童欺我老無(wú)力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(cháng)夜沾濕何由徹?
安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
《秋風(fēng)》作文 篇5
那年秋天，我遇見(jiàn)了他——一個(gè)普通的農民工。
我遇見(jiàn)他時(shí)，他只穿了一件白色背心，披著(zhù)一件淺灰的外套，這外套似乎給他大了，襯得他本不寬闊的肩膀更窄了。他頭頂上鵝黃的安全帽早已銹跡斑斑，布著(zhù)幾道深淺不一的裂痕。他大概是在工地打工吧？我想。他那時(shí)正在一家商店門(mén)口，手里攥著(zhù)一張鮮紅的鈔票。他買(mǎi)了一箱的水，而后他抱起沉甸甸的的一箱水轉過(guò)身來(lái)我才看清了他的面容：長(cháng)期在烈日下暴曬而顯得黝黑的皮膚，一雙布滿(mǎn)了血絲的雙眼鑲嵌在他瘦削的臉上，顯得有些嚇人，和他的年齡不太相稱(chēng)。
我看著(zhù)他穿過(guò)了馬路走進(jìn)了工地中。因為現在是休息時(shí)間，所以大部分工人都趴在水泥袋上或靠著(zhù)墻閉目小憩片刻，享受這短暫的愜意時(shí)光。只有幾個(gè)身影在工地里穿梭。他躬身放下箱子，將里面的水一一分給工友，每個(gè)人都得到了水——他卻忘了給自己留一瓶。我原以為他發(fā)完水后也會(huì )像其他工人一樣休息，卻不然。他直起身活動(dòng)了一下筋骨，便徑直像洗手臺處走去。他捧著(zhù)水往臉上撲去，我想洗完手總該休息了吧。但他下一個(gè)舉動(dòng)確實(shí)驚呆了我：他半貓著(zhù)腰，將腦袋探到水龍頭下，干澀的嘴唇對著(zhù)水龍頭，汩汩水流就有序地流進(jìn)他的口里，過(guò)了好一會(huì )他才緩緩直起身來(lái)。他仍然邁著(zhù)大步子徑直走去，在墻角邊推出了拉磚的車(chē)，他將朱紅的磚頭一塊，一塊又一塊的放進(jìn)推車(chē)里,直到裝滿(mǎn)整整一車(chē)�，F在推起這裝滿(mǎn)磚頭的重沉沉的推車(chē)可就不容易了！他將手盡力握緊扶把，整個(gè)身子向前傾，深深地吸了一口氣后咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣將推車(chē)拼命往前推去，因為用力以至于鼻子里發(fā)出的“哼哼”聲都能聽(tīng)得一清二楚。有工人叫他先歇歇吧！“沒(méi)事，我拉完這里先”，他繼續踏著(zhù)強有力的步子不疾不徐地向前推著(zhù)，很慢，但很穩。今天太陽(yáng)的溫暖直達心底，可為什么他卻早已汗流浹背了呢？我看著(zhù)他拐進(jìn)了房子后面，望著(zhù)他逐漸沒(méi)入黑暗里，看見(jiàn)他長(cháng)長(cháng)的影子漸而也消失在這拐角處。
我再遇見(jiàn)他時(shí)仍是一個(gè)火紅的秋天，他依舊帶著(zhù)頂安全帽——只不過(guò)是頂嶄新的，在陽(yáng)光的`溫暖下顯得閃亮！穿的仍是那件淺灰的外套——只不過(guò)洗干凈了，真奇怪，這外套穿在他瘦削的身上竟不覺(jué)得大，反而有種偉岸之感！但這次他只是到處走走，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而蹙蹙眉，時(shí)而幫工友搭一把手。我奇怪他怎么還 不推車(chē)在這到處閑逛？“包工頭，你看看這可以了么？”遠處一個(gè)男人招呼著(zhù)，我見(jiàn)他轉過(guò)身去朝那男人走去。哦，他已經(jīng)成為了這個(gè)工地的包工頭了，不再是以前那個(gè)窮小子了！看著(zhù)他認真的神情，不知怎的，我忽然對他肅然起敬！
今天的霧氣真大，都迷了我的雙眼。
自打那次遇見(jiàn)他之后，我再沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他的身影，也許,是去別的城市，也許,有了更好的職位，總之是再沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了．
“昨夜扁舟雨一蓑，滿(mǎn)江風(fēng)浪夜如何．今朝試卷孤篷看，依舊青山綠樹(shù)多”。我在秋風(fēng)送爽的季節遇見(jiàn)了你，你也在火紅的秋天中遇見(jiàn)了更好的自己。
《秋風(fēng)》作文 篇6
最美不過(guò)秋，大自然賦予的美，在這個(gè)浪漫多彩的季節里，不賞秋,豈不遺憾爛漫的風(fēng)景。
周末用過(guò)早飯，全家討論去哪賞秋，最后敲定森林公園，十多年前去過(guò)幾次，既然是玩，愛(ài)人建議騎自行車(chē)去，最后二比一通過(guò)，他倆勝出。天空陰沉，冷風(fēng)拂面，但不影響全家心情。
進(jìn)入森林公園大門(mén)，眼前的標識，令我傻了眼“前方施工，禁止通行，一切車(chē)輛請繞行”。真后悔沒(méi)上網(wǎng)查看情況，這么老遠過(guò)來(lái)，回去太不劃算，既來(lái)之則安之，大家順著(zhù)我手指的方向，順著(zhù)泥道往里走。森林公園里，高架橋南北對穿而過(guò)，橋路建設當中。
我們順著(zhù)以前的小路往里走，昨天下過(guò)雨，小路有些泥濘，路兩旁有粗壯的白楊站崗，地上鋪滿(mǎn)了枯枝與落葉，踩著(zhù)沙沙作響。眼前的情形有些熟悉，記得我們校園里，教室門(mén)口的步行道旁也有一排粗壯的白楊。小時(shí)候能玩的玩具不多，大家就去撿些白楊落葉的頸部比試，看誰(shuí)的結實(shí)。
禁不住去撿地上的落葉，取它們的頸部教孩子一起玩。先定好輸贏(yíng)規則，贏(yíng)者打輸者的手板或扯耳朵。這些落葉，有的特別結實(shí)，一根能對付十多根，而有的特備脆，輕拉就斷。孩子越玩越開(kāi)心，愛(ài)人負責撿，我與孩子開(kāi)戰。愛(ài)人也好奇，他說(shuō)，他小時(shí)候沒(méi)這樣玩過(guò)，為滿(mǎn)足他的好奇，我倆調換角色，大家的笑聲在白楊上空回蕩，我又一次回到了久違的童年。
玩了一會(huì )兒，愛(ài)人領(lǐng)隊順著(zhù)森林往北穿，繞過(guò)大橋往東，看到樹(shù)林里的亭臺，記得當時(shí)這里是野外游樂(lè )場(chǎng)。有一年國慶節，同桌小唐從北京過(guò)來(lái)，幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)這里玩過(guò)。當時(shí)這里很熱鬧，有野人表演，篝火晚會(huì )，水上繩索穿越，還有劃竹排項目等等，時(shí)間過(guò)的真快，那時(shí)還是單身，如今孩子快有我高了。
孩子提議，“咱們三個(gè)去森林里荒野求生吧？”她喜歡看《荒野求生》節目，每集都不錯過(guò)。有次帶她去邙嶺徒步，大夏天非要點(diǎn)火，模仿節目里的`鏡頭，我沒(méi)同意。今天看她興致很高，索性陪她好好玩。愛(ài)人前方開(kāi)路，孩子學(xué)著(zhù)節目里的人，用小鏟子在地上做著(zhù)標記，我斷后，盤(pán)根錯節的灌木叢中，被我們踩出了一條路，一根橫著(zhù)的斷木擋住了去路，正要彎腰搬開(kāi)，發(fā)現它的另一端長(cháng)了好多木耳，孩子驚奇的叫著(zhù)，愛(ài)人說(shuō)最好不要碰，因為分不清木耳是否有毒。
山坡下結滿(mǎn)了枸杞果，一個(gè)個(gè)紅彤彤的好像以前女人戴的小耳墜。我們滿(mǎn)懷欣喜的走過(guò)去，一種采摘的快樂(lè )與豐收的喜悅心頭美滋滋的，水杯里，腰包里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的。
采摘結束，返回森林深處，盡享落葉繽紛的浪漫，松軟的沙土地鋪著(zhù)厚厚的落葉，耳邊是呼嘯的大風(fēng)樹(shù)梢略過(guò)。千姿百態(tài)的樹(shù)木枝葉渲染著(zhù)森林的沉靜美，偌大的林中就像一個(gè)脫俗的童話(huà)世界，演繹著(zhù)三位小人與森林的故事。外邊是呼嘯紛擾的高架橋，林內幽靜，同樣的天空卻擁有不一樣的世界。
愛(ài)人與孩子集精會(huì )神的在半坡上，做著(zhù)他們的沙雕藝術(shù)。我獨自漫步，欣賞大自然的美景。當風(fēng)起時(shí)，落葉漫舞，禁不住眼前景色的誘惑，我將自己溶于風(fēng)景，與森林共舞，練起了太極。時(shí)間總是在不知不覺(jué)中悄然離去，天漸漸暗了，滿(mǎn)懷喜悅的心情帶著(zhù)大地賦予的愛(ài)，結束了一天的旅行。
《秋風(fēng)》作文 篇7
顯得清秀了許多。葉兒受不住雨珠的打壓，耷拉下來(lái)，滴答、滴答……“悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮�！绷谠⒂诿Ｃ５纳介g，發(fā)出這樣的感慨。鳥(niǎo)兒叫得更歡，清脆的聲音在森林里回旋。
入夜，一艘小船在江面上飄蕩。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，蕩起陣陣漣漪。月光灑下一層白霜，這是否與李白口中的地上霜有異曲同工之處呢？只聽(tīng)“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光�！贝蟼鱽�(lái)的陣陣歌聲和簫聲，如怨如慕。在這浩瀚的星空下，只留下蘇軾的輕輕嘆息。
秋已到，楓葉飄飄揚揚地從枝頭落下，給大地鋪上“紅毯”。不知是誰(shuí)站在橘子洲頭百感交集？悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？只憶起往昔。
漸漸地，路上的行人穿起了厚厚的'衣裳，腳步也愈加急促，因為冬天到了。站在屋檐下，看著(zhù)滿(mǎn)城飛舞的白雪。待到日暮時(shí)，余輝灑落在雪地上，一閃一閃的，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么？靜悄悄的夜晚，花兒向我輕輕地訴說(shuō)她心里的秘密，她綻放了。
我裹緊衣服，往手里不斷地哈氣。雪花又飄落了，仿佛在說(shuō)：“冬天都已經(jīng)到了，春天還會(huì )遠嗎？”
花開(kāi)花落，太陽(yáng)東升西落，萬(wàn)物在不停輪回。聽(tīng)，花兒發(fā)出她甜甜的笑聲，因為她綻放了；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)悅耳的交響樂(lè )，因為她飛上了藍天；聽(tīng)，小溪在一路哼唱著(zhù)，因為她歸向了大海；聽(tīng)，樹(shù)葉在風(fēng)的帶動(dòng)下輕輕地搖曳著(zhù)，她笑了，你知道嗎？
現在的城市滿(mǎn)是喧鬧。清晨，汽車(chē)喇叭聲代替農家小院中的雞鳴聲響徹整座城。我想，為何我們不去自然中走走，去聆聽(tīng)呢！
去自然中走走吧，你會(huì )聽(tīng)到不一樣的聲音！
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋風(fēng)送爽，細雨霏霏，天氣轉涼，秋天悄悄的來(lái)到我們身邊。
樹(shù)林里楊樹(shù)和柳樹(shù) 的葉子從綠變黃了，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，一枚枚黃葉飄悠悠地落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶，又像一只只小黃鶯，還像一個(gè)個(gè)小傘兵，亦或是一個(gè)個(gè)小精靈。楓樹(shù)的葉子紅紅的，從遠處看像燃燒的火焰一樣。這是“霜葉紅于二月花”呀！松樹(shù)的葉子還是綠綠的，一排排松樹(shù)站得直直的，像士兵一樣守護著(zhù)樹(shù)林。
花園里有一串紅、菊花、美人蕉。還有許多不知名的花。一串紅開(kāi)得那么紅艷，一棵棵挨在一起，好像組成一張嶄新的紅地毯。美人蕉像一位美麗的`少女。菊花開(kāi)得五顏六色的，紅的似火、黃的像金、粉的勝霞……五彩繽紛，美不勝收。
果園里的蘋(píng)果像正月十五的燈籠，黃燦燦的大鴨梨掛在枝頭，一串串紫葡萄引人饞涎欲滴。任何翡翠和瑪瑙都不及這大自然的結晶真實(shí)鮮活。
天空中大雁排著(zhù)整齊的隊伍一會(huì )兒排成“一”字，一會(huì )兒排成“人”字。不時(shí)還能聽(tīng)到“咿咿呀呀”的叫聲，向南方飛去。
我喜歡春天的百花盛開(kāi)，夏天的熱情似火，冬天的銀裝素裹，但是我更喜歡秋天，因為它層林盡染，五彩繽紛，瓜果飄香，天高云淡。
《秋風(fēng)》作文 篇9
秋風(fēng)呼呼的刮，刮來(lái)了場(chǎng)場(chǎng)秋雨，秋雨頑皮地把秋葉打落了，秋葉紛紛落下，送給大地一片金黃的地毯……
當我走在這金黃的地毯上，覺(jué)得軟綿綿的，樹(shù)葉發(fā)出喳喳的響聲。我想，這一定是大樹(shù)送給大地的新衣。黃中帶紅，紅中帶黃，斑斑駁駁，在太陽(yáng)的照射下，發(fā)出金色的光芒。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹卷起大地的衣襟，然后秋風(fēng)娃娃歉意的把那衣襟撫平。她把樹(shù)枝上幾片葉子搖落，輕輕地拉著(zhù)小樹(shù)葉在空中跳起了舞蹈，最后慢慢的飄落到地上，又在大地的耳邊說(shuō)了些什么，跑到別處嬉戲去了。
我正看的入迷，一輛自行車(chē)跑過(guò)這片地毯，隨后，一些葉子跳了起來(lái)，又慢慢悠悠的飄落了下去，好像是把她們弄疼了。我撿起一片很特別的樹(shù)葉，正仔細的看著(zhù)，想把它做成標本，突然，秋風(fēng)娃娃跑到我身邊，卷起一些樹(shù)葉，瞬間把我手中的樹(shù)葉帶走了，在我耳邊說(shuō)：“我拿這些樹(shù)葉換你這一片樹(shù)葉哦！”我試著(zhù)把那片葉子追回來(lái)，跟著(zhù)秋風(fēng)娃娃跑了起來(lái)。但是秋風(fēng)娃娃已經(jīng)興高采烈地帶著(zhù)它跑到天上玩耍去了。
突然一陣大風(fēng)跑來(lái)，��！原來(lái)是秋風(fēng)的`媽媽來(lái)了，我問(wèn)她：“你好！風(fēng)媽媽?zhuān)ツ膬貉健��！拔胰フ椅业娘L(fēng)娃娃”。接著(zhù)，幾片烏云飄來(lái)。我只好回家。在家的窗戶(hù)往外看，一會(huì )兒打起了雷，閃起了閃電。下雨了。我想，一定是風(fēng)娃娃做錯了事，媽媽在教育她，雷是媽媽的訓斥聲，閃電是娃娃的爭辯聲，不一會(huì )兒，娃娃哭了，雨是娃娃的眼淚。漸漸的，雨小了，我想，娃娃可能承認了錯誤。又過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，烏云散了，太陽(yáng)露出了笑臉，秋風(fēng)媽媽和秋風(fēng)娃娃又在一起玩耍了。
秋風(fēng)微微的吹。吹散了云朵，大地媽媽的新衣洗得更干凈了，金黃的樹(shù)葉顯得更燦爛了。
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