【熱門(mén)】秋風(fēng)的作文錦集九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的秋風(fēng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋風(fēng)的作文 篇1

　　是誰(shuí)最先帶來(lái)秋爺爺的親切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)將大地換上一套金黃色的“秋裝”？哦。原來(lái)是它，是溫柔清逸的秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童，活潑、可愛(ài)。清晨，你像個(gè)孩子邁著(zhù)柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，喚醒熟睡的人們，你輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地說(shuō)：“該起來(lái)了，秋風(fēng)快來(lái)了！”當人們睜開(kāi)惺忪的睡眼，朦朧之中，迎接他們的竟是如此斑斕鮮艷的秋色！秋風(fēng)是那樣的調皮，又是那樣的富有童趣。

　　秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩兒，天真、稚氣。瞧，你剛到樹(shù)林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來(lái)了�！睒�(shù)林愉快地換上你送給它們的禮物，霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”，一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團，幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)�在大地阿姨的笑�?huà)中，慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時(shí)，你又掩起笑臉去完成新的使命。

　　秋風(fēng)，你是一位長(cháng)者，慈祥、溫和，你身上火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹(shù)葉兒變成金紅色。遠望，霜葉如醉，宛如一片紅梅，和霞光連成一體；瞧去，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅，給人一種說(shuō)不出的暖意。我隨著(zhù)秋風(fēng)的足跡，跑到山坡上，陶醉于楓葉紛飛之中。面對秋風(fēng)，我大聲呼喊，想掏出心中所有的激情……

　　迷戀你��！我的秋風(fēng)。

秋風(fēng)的作文 篇2

　　窗前蕭蕭秋風(fēng)雨，簾外四季海棠紅。清秋燕子穿小巷，風(fēng)漸雨疏落秋紅。有風(fēng)有雨有林花，斜外秋紅出墻來(lái)。清入高樓涼入夜，暮云隨風(fēng)悵晚空。

　　彼時(shí)，那雨好像下了一個(gè)世紀。依在窗前，看檐廊之外林花疏紅。晚雨憑窗，秋風(fēng)滿(mǎn)荷池多少秋聲入耳。一番風(fēng)雨洗清秋，天長(cháng)水遠共一色。一天秋風(fēng)雨，一地落花紅。乘著(zhù)秋風(fēng)偕著(zhù)秋雨去秋色連波里放飛，悄悄風(fēng)里細細地雨灑落在臉上浸潤在心頭�？辞镲L(fēng)吹白云遠樹(shù)流山外，聽(tīng)秋濤送孤帆舟去水淼多少清愁彌漫在心頭。江樹(shù)未老葉已疏，長(cháng)風(fēng)破浪一雁飛。

　　農歷七月，風(fēng)飄雨濛。這雨下得久了，就有一些薄涼。清清涼涼惆悵雨，落寞心緒隨風(fēng)蕩。 雨中細凝眸，但見(jiàn)林花謝又見(jiàn)海棠紅。開(kāi)在七月里，零落風(fēng)雨中。七月風(fēng)兼雨，霧濛云蒸騰。試上高閣沐清風(fēng)，豈知秋色已入樓。秋菊滿(mǎn)欄干，月季海棠紅。風(fēng)里雨中覓林花，又見(jiàn)紫羅蘭。菡萏翠殘香銷(xiāo)葉，風(fēng)起綠波愁西風(fēng)。

　　秋風(fēng)不留意，飄得桂花香。其時(shí)，風(fēng)定雨又歇西天露晚霞。萬(wàn)壑水轉千溪外，數行紅楓孤村來(lái)。輕煙老樹(shù)晚鴉噪，山深水淺遠秋聲。秋深了，天晚了云靄流煙。老梧桐老了搖落葉，慨然已知秋夕殘照不過(guò)是短暫的落暉。

　　秋色秋聲，落霞滿(mǎn)天。捧一杯香茗，靜靜的安坐在夕陽(yáng)的余輝里看西天紅遍�？戳魉�穿橋而過(guò)，不張揚不狂放，輕柔綿長(cháng)，不知道將流向何方。林花間的水珠剔透晶瑩，無(wú)端的覺(jué)得風(fēng)摧花盡林稀疏，傷了柔情弱骨。殘花悄悄隨浪去，碎了心肝，淡了笑容。遠去了的秋風(fēng)不回首，淡淡水長(cháng)流。一如思緒在流淌，不斷地蔓延。

　　七月的煩燥，孕育了七月的騷動(dòng)。七月的風(fēng)雨孕育著(zhù)七月的別離。那個(gè)七月的傍晚，窗臺上多了一盆花，嬌艷芬芳香氣四溢。掛著(zhù)的留言箋上安安靜靜的寫(xiě)著(zhù)：匆匆而來(lái)匆匆去。去很遠的地方，好遠好遠，遠得看不到這里七月的風(fēng)雨。

　　春天的時(shí)候，把盆花栽在泥地里，慢慢的長(cháng)成了一簇林花。含苞七月里，在秋風(fēng)里怒放。在陽(yáng)光里綻開(kāi)，在風(fēng)雨中零落。去匆匆落匆匆，風(fēng)過(guò)雨過(guò)哀殘紅。

　　今年的七月，季節的風(fēng)雨洗盡了七月的煩悶。謝了林花，濕了殘紅�；ㄔ谟曛袧褚话膈r一瓣，輕輕落紅謝一半留一瓣。悄悄花瓣隨風(fēng)散，像散在歲月的時(shí)光，分分秒秒的零零碎碎的拾掇不起。

　　單調的七月，總有開(kāi)不敗的林花。七月總是風(fēng)雨同行，風(fēng)過(guò)了，雨猛了澆透了整個(gè)世界。一個(gè)人呆在屋中，門(mén)被風(fēng)推開(kāi)。只需在此等待，等待著(zhù)林花謝了秋紅。林花已走遠，只剩下滿(mǎn)地海棠紅。離愁七月秋，花去人依舊。秋花紅落處，淡淡是清愁。落花向何處？散落水盡頭。飄飄已遠去，此生不回首。 一枝梧葉搖風(fēng)雨，不知今秋多少秋聲月中疏。

　　秋天，并不是全是風(fēng)雨飄搖的時(shí)候。秋宵也有月色明媚夜，萬(wàn)里浮云靜銀光。寂寥，泊淡，惆悵，寧靜秋夜長(cháng)。七月林花繁華盡，難得渾身無(wú)牽掛。黎明的露，晚來(lái)的風(fēng)，頭枕秋涼坐殘更。秋宵漠漠小樓外，夜月清涼伴晚秋。

　　持一份寧靜，持一份淡然。無(wú)論風(fēng)雨來(lái)天外，無(wú)論秋窗寒露來(lái)�！氨�哉秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭栗兮若在遠行，登山臨水兮送將歸 ”秋風(fēng)蕭蕭的門(mén)外似乎有腳步聲，是歸來(lái)？還是遠去？

　　聽(tīng)著(zhù)風(fēng)雨聲，聽(tīng)著(zhù)七月的腳步聲。這個(gè)七月，就有林花秋紅的別離。

　　等你在秋天，等到林花謝了。西風(fēng)秋聲萬(wàn)戶(hù)竹，草木盡零落。秋風(fēng)秋雨林花謝，一地秋紅不是黃。

秋風(fēng)的作文 篇3

　　早晨的校園在一陣秋風(fēng)中蘇醒，一片生機勃勃的景象出現在眼前。

　　就在這時(shí)，一聲清脆的鈴聲打斷了玩性正濃的同學(xué)們，大家一窩蜂似的跑回教室，唯恐遲到受罰。

　　操場(chǎng)上迎來(lái)了幽靜，只有秋風(fēng)還在那不厭其煩地掃著(zhù)落葉�！岸ｂ忊彙�—”下課鈴響了，這有些短暫的幽靜被學(xué)生們的嬉笑聲給打破了，操場(chǎng)上又恢復了以往的熱鬧，帶著(zhù)一絲涼意的秋風(fēng)掠過(guò)足球場(chǎng)，使得踢足球的人們覺(jué)得有些愜意。

　　我在教學(xué)樓的走廊里望著(zhù)人多而又顯得略有些狹小的足球場(chǎng)，我頓時(shí)覺(jué)得心里像是開(kāi)了一扇窗一樣的，是啊，在烈日當空的夏天，在太陽(yáng)猙獰的笑容下，足球場(chǎng)變成了一個(gè)大火爐，把悶在足球場(chǎng)上的學(xué)生們都嗮得大汗淋漓，皮膚都長(cháng)出了小火包。

　　現在，涼爽的秋風(fēng)趕走了悶熱，取而代之的是涼爽，而在這涼爽之中還帶著(zhù)樹(shù)木的氣息，在天空中，太陽(yáng)已不再顯得燥熱，而是微笑的放射出金黃色溫暖的光芒，在這既溫暖又涼爽的日子里，我們又可以在操場(chǎng)上盡情地玩了。

　　接著(zhù)，到了午睡時(shí)間，婉轉的秋風(fēng)蕩滌著(zhù)人們心中的煩躁，在樹(shù)葉、秋風(fēng)、白云和小草編織出來(lái)的催眠曲中，學(xué)生們安然入睡，做著(zhù)美夢(mèng)。

　　夜晚漸漸的降臨，秋風(fēng)中的校園也漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

秋風(fēng)的作文 篇4

　　一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)蕩過(guò)樹(shù)枝飄過(guò)樹(shù)干已快枯黃的樹(shù)葉們討論了起來(lái)："朋友們我真舍不得離開(kāi)這個(gè)溫暖的家！"" 可是這陣風(fēng)即將決定我們的去向呀！"樹(shù)葉們各個(gè)愁眉苦臉這時(shí)一片已"面黃肌瘦"的樹(shù)葉發(fā)起話(huà)來(lái)它說(shuō)："你們呀別再哭哭啼啼的啦丟我的丑看本來(lái)貌美如花的我現在變成這副模樣哎！我真該早點(diǎn)離開(kāi)你們才好。""不不是這樣的。"一片小樹(shù)葉生氣的說(shuō)道。"歲月匆匆花開(kāi)花落這是基本常理不能怪別人。""是呀何不讓我們團結一心抵過(guò)那些狂風(fēng)暴雨呢"一片即將脫落的老樹(shù)葉也發(fā)話(huà)了。

　　可那片自以為是的樹(shù)葉更加不顧一屑的說(shuō)："哼！別再為自己辯護了我憑什么要和你們在一起就是因為我也是一片樹(shù)葉嗎不你們完全理解錯了我的價(jià)值比你們要高出一萬(wàn)倍甚至一億倍跟你們在一起貶低了我的身份。"這片樹(shù)葉更加地張揚肆無(wú)忌憚。它對著(zhù)天空說(shuō)："秋風(fēng)秋風(fēng)蒼天大地讓我離開(kāi)這吧！我不愿意再與它們在一起我要尋找自己完美的生活讓它們去死吧！"這時(shí)秋風(fēng)已抵不住心中的怒火雷公電母也生氣呢一陣狂風(fēng)暴雨電閃雷鳴襲來(lái)樹(shù)葉們緊緊地抱成一團惟獨那片自命不凡的樹(shù)葉等著(zhù)離開(kāi)。秋風(fēng)大聲咆哮著(zhù)："讓你去尋找所謂你自己的新生活吧！不要后悔！"這片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)離開(kāi)了伙伴們它本以為找到了快樂(lè )但它迷失了方向。烏云密布它開(kāi)始慌了接著(zhù)已不知被風(fēng)卷到哪去了它大喊救命可沒(méi)人回應它。

　　幾個(gè)月過(guò)去了樹(shù)葉們抬起了頭��！晴空萬(wàn)里好美��！這讓它們更加堅信了一句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后渡過(guò)這一關(guān)前面就是彩虹。它們往地上看只見(jiàn)零零碎碎的小葉片落在了地上而那片殘缺不全的樹(shù)葉早已不知飛到哪兒去了。

　　樹(shù)葉們快樂(lè )的唱著(zhù)歌它們準備著(zhù)迎接下一次的風(fēng)雨迎接下一次的彩虹�。�！

秋風(fēng)的作文 篇5

　　秋天來(lái)了。秋風(fēng)好像一把神奇的五彩筆。秋風(fēng)一刮，神奇的五彩筆一甩，大地，森林就被圖上了顏色。你看那大地，一片片金黃，金黃的。那是豐收的景色。再看那森林里的樹(shù)木五顏六色的：有的紅了，有的黃了，有的還綠著(zhù)。美麗極了。

　　秋風(fēng)又好像一把神奇的大剪刀。秋風(fēng)一吹，剪刀一揮，樹(shù)上的葉子呀就被剪了下來(lái)。樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)紛紛揚揚地飄落下來(lái)，給大地蓋上了五彩繽紛的被子。地下的小螞蟻，小蚯蚓......就可以暖暖和和地過(guò)冬了。

　　秋風(fēng)還好像神奇的.鼓風(fēng)機，它張開(kāi)大嘴使勁地吹，吹著(zhù)，吹著(zhù)，把冬天吹來(lái)了。瞧，多么神奇的秋風(fēng)��！

秋風(fēng)的作文 篇6

　　秋天，萬(wàn)物入睡，世界凋零，窗外風(fēng)沙沙作響，葉子紛紛落葉，好像人已老，早晚都要出去看看似的。

　　秋季的風(fēng)，吹走了夏季的“悶”，帶來(lái)了本來(lái)屬于秋季的清涼。秋季的風(fēng)可以讓人頭腦清醒，也可以讓身上塵埃飛向遠方，更可能把我們的靈魂帶進(jìn)秋天。

　　秋季的落葉，帶走了年少的足跡，帶來(lái)了一處處感人的場(chǎng)面，因為每一片落葉都是一個(gè)生命的結束，同時(shí)更是一個(gè)生命的開(kāi)始。落葉在風(fēng)兒的懷抱中，不肯撒手，念念不舍的向大樹(shù)告別，感謝養育之恩。

　　又一陣秋風(fēng)刮過(guò)，池塘喧鬧起來(lái)那聲音好像在說(shuō)：“明年我必與你相見(jiàn)�！�

　　湖邊，鵝卵石鋪成的小路上，一棵棵柳樹(shù)，就是一首詩(shī)篇，落下的柳葉，便是美好的詩(shī)句。只留清瘦的枝干，依然屹立著(zhù)。

　　湖中，蘆葦用盡了最后的力氣挺直了腰桿，搖曳的身軀，迎著(zhù)秋的到來(lái)。

　　哦，我明白了，它們沒(méi)有消沉，更沒(méi)有哀傷，他們在悄悄醞釀，在醞釀一個(gè)更燦爛、更美好的春天。

　　誰(shuí)也不知，秋已漸行漸遠，冬悄悄的探出了腦袋，望了望四周好像在說(shuō)：“我來(lái)了”。

秋風(fēng)的作文 篇7

　　火紅的楓葉在夕陽(yáng)下鍍上了金黃的外衣，大雁整齊的排列字形慢悠悠的飛翔著(zhù)。云淡淡的漂著(zhù)，一棵棵大投下斑駁的光影，一聲一聲的繩聲從操場(chǎng)中映晃悠悠的傳了過(guò)來(lái)，他又在苦練了

　　那是一個(gè)不大高的男孩，瘦瘦的，還戴了副眼鏡，感覺(jué)弱不經(jīng)風(fēng)，眼鏡在他的鼻梁上上下起伏，看起來(lái)跌跌撞撞，汗珠在鼻頭微微顫動(dòng)，他是我們班的王，每次跳繩都沒(méi)有及格，體育綜合成績(jì)也只能倒數，但他會(huì )到放學(xué)時(shí)大都走光了，到樓下大操場(chǎng)去練繩。

　　記得以前每一次考試都是這樣：王同學(xué)跳了165個(gè)，未達標，很差。每到此時(shí)我就會(huì )為他擔憂(yōu)，到了放學(xué)的時(shí)候我有拖拉的，發(fā)現了王同學(xué)，就幫他數繩：171、172、173加油！快達標了！每次跳完他都會(huì )我，然后背上書(shū)包與我告別。

　　漸漸地，在每一次測試中，王同學(xué)的跳繩成績(jì)慢慢的達標了，又開(kāi)始超越別人了。

　　楓葉還是那樣火紅，搖搖晃晃地掠過(guò)王同學(xué)那一頭黑發(fā)，喊到：王同學(xué)，189個(gè)！高出標準線(xiàn)，為他鼓掌！到了此刻，我的全身熱血洶涌磅礴，一躍三尺高，模糊中看見(jiàn)了王同學(xué)臉上那晶瑩的露珠。

　　刻苦如同露珠，正在澆灌枯花，如同，將能量源源不斷的傳送給花，而成果猶如一朵艷麗盛開(kāi)的鮮花，散發(fā)著(zhù)縷縷幽芳，正對陽(yáng)光，秋風(fēng)吹動(dòng)，又時(shí)來(lái)一聲聲的繩聲

秋風(fēng)的作文 篇8

　　風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來(lái)了滿(mǎn)地荒涼，秋又到了。

　　獨自走在那條籬笆小徑，獨自站在那棵梧桐樹(shù)下，往事如昨，在眼前清晰可見(jiàn)。

　　我與她就相識在那棵梧桐下，那時(shí)是初春呢，梧桐樹(shù)上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)新綠，朝陽(yáng)灑在上面更添了生命的氣息，充滿(mǎn)希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……

　　上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來(lái)往更密了，一起學(xué)習，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹(shù)下。它見(jiàn)證了我們的友誼，伴隨著(zhù)我們一同成長(cháng)，曾幾何時(shí)，她在那兒對我說(shuō)，我們永遠不會(huì )分開(kāi)，我們的友誼地久天長(cháng)。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，承載著(zhù)那樣的誓言到了四年級。她要離開(kāi)了，要搬家，搬去很遠的地方，要轉學(xué)，轉去很遠的地方，到底有多遠，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹(shù)下與我作別�！笆亲詈笠幻姘�？”我這樣問(wèn)她，她沒(méi)有回答，只是重復了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長(cháng)�！拔嗤└�兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚揚，如蝴蝶般舞動(dòng)，似是生命盡頭的最后一舞，很美也很有憂(yōu)傷，我們相顧無(wú)言。她要走了，夕陽(yáng)拉長(cháng)了她離去時(shí)的背影，那一刻永遠定格在我的腦海中。

　　如今，我們也已有三、四年不相見(jiàn)了，不知她是否還記得我，當時(shí)的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過(guò)得還好嗎？

　　又見(jiàn)秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細數昨日點(diǎn)滴，卻已是物是人非。

秋風(fēng)的作文 篇9

　　沒(méi)有春風(fēng)的溫暖，沒(méi)有夏的炎熱，沒(méi)有西北風(fēng)的寒冷，秋風(fēng)到底是什么的化身？是色彩？是涼爽？還是……

　　當秋風(fēng)輕輕搖曳這樹(shù)枝時(shí)，樹(shù)木便滿(mǎn)心歡喜的穿上了金黃色的長(cháng)裙；當秋風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)小草時(shí)，小草便戴上了黃色的帽子；秋風(fēng)憐惜大地媽媽的夏衣太單薄，便吹落樹(shù)葉，為大地媽媽穿上金色的晚禮服。秋風(fēng)來(lái)到桂樹(shù)前，花苞便綻開(kāi)了笑臉，釋放初壓抑了許久的憂(yōu)愁。難道說(shuō)，秋風(fēng)是秋的使者？

　　秋風(fēng)來(lái)到樹(shù)前，聽(tīng)到了樹(shù)阿姨在說(shuō)：“啊，好渴��！”她便換來(lái)秋雨弟弟，濕潤土地，秋風(fēng)來(lái)到田邊，她輕輕地一揚手，便使得高粱漲紅了臉，稻子變成了金色的海洋，秋風(fēng)此時(shí)此刻則滿(mǎn)心歡喜的看著(zhù)農民們的笑臉，吹干他們的汗滴。難道說(shuō)，秋風(fēng)是善良與勤勞的象征？

　　秋風(fēng)來(lái)到菊花前，輕吹小小的花骨朵，使它綻放。當繡球，龍爪亂揚時(shí)，這便是她活潑的時(shí)候了，她一定會(huì )踢繡球，一會(huì )吹龍爪。她又賜予了菊花眾多的色彩與獨特的香味，當人們看到了那白色，黃色，紅色……的菊花時(shí)，怎能不感謝秋風(fēng)呢？難道說(shuō)，秋風(fēng)是美與色彩的象征？

　　秋風(fēng)是什么？她是秋的使者，她是勤奮的象征，她是美與色彩的象征。

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