考試英語(yǔ)作文【熱】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的考試英語(yǔ)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試英語(yǔ)作文1
今天，我們班進(jìn)行了一次英語(yǔ)測試，想讓我們摸摸底，認識一下自己現今的水平，取長(cháng)補短，迎接即將來(lái)臨的期中考試。
我本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因為我為了迎接期中考試，早已做好了完全準備，認真學(xué)習、復習了好久，今天剛好測試一下我自己的勞動(dòng)成果�？僧斈敲苊苈槁榈脑囶}被投影出來(lái)時(shí)，我傻眼了，字太小，看不見(jiàn)�。。m然我坐在第三排，但由于眼睛高度高高度近視，還是看得模模糊糊）我如熱鍋上的螞蟻，焦頭爛額，隨著(zhù)時(shí)間的推移，第一題結束了，此時(shí)，老師說(shuō)：“看不見(jiàn)的到前面來(lái)！”
這句話(huà)如希望的曙光拯救了我，我趕緊“舉家遷移”，帶著(zhù)一干家當來(lái)到前排，考試如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，我也倍加認真。
終于，考試結束了，我經(jīng)過(guò)一番考對，得出了此次我的成績(jì)——82分，這個(gè)成績(jì)雖然不高，我也很滿(mǎn)足了，因為對于以前經(jīng)常為英語(yǔ)考試焦頭爛額，最終總是寥寥七十幾分的我說(shuō)，已經(jīng)是很大的一次進(jìn)步了！不過(guò)，我不會(huì )就這樣一直止步于此，滿(mǎn)足于這個(gè)程度的，我的目標是——100分，用自己的實(shí)力獲取的滿(mǎn)分！
我一定會(huì )加油的，英語(yǔ)，不在話(huà)下�。�！
考試英語(yǔ)作文2
英語(yǔ)對于很多的人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難以逾越的鴻溝，不擅長(cháng)學(xué)習英語(yǔ)的人很多，平時(shí)這個(gè)對于我們也不會(huì )有什么影響，因為大家在生活中根本就用不著(zhù)，或許我們一輩子也不會(huì )離開(kāi)中國，所以學(xué)習英語(yǔ)也沒(méi)有用處，可是一旦即將英語(yǔ)考試的時(shí)候就成為噩夢(mèng)，因為我們根本就不會(huì )答題！
這不，過(guò)幾天就是英語(yǔ)期末考試了，而這兩天的我還是沒(méi)有開(kāi)始復習，因為我實(shí)在是不知道怎樣復習，也不知道如何復習，可是我怎么也不會(huì )忘記什么是英語(yǔ)，期末考試這是最主要的一個(gè)學(xué)科，因此就必須復習！
在這個(gè)時(shí)候就需要發(fā)揮人際關(guān)系，和其他的班級互相問(wèn)問(wèn)，相互之間交流一下，在幾經(jīng)周折之后我終于知道了一些內容，這是其他班級里的老師透露的內容，不過(guò)只是英語(yǔ)作文題目以及一些翻譯，然而其他的東西就不知道了！不過(guò)有復習的方向總比沒(méi)有好，所以這也算是一個(gè)復習方向！
我在這個(gè)時(shí)候就準備把這些東西背誦會(huì )，因為期末考試的時(shí)候很難用小抄，所以背誦一下做的就是兩手準備，因此我在這個(gè)時(shí)候就是不斷的背誦，我希望這些東西可以真的考出來(lái)，那么我就有一些把握及格了！
考試英語(yǔ)作文3
一輪考試結束了，成績(jì)在意料之中，有點(diǎn)不理想，有一些應該能考的很好的學(xué)生，也沒(méi)有考好，思其原因，也找不到合理的解釋?zhuān)晕易寣W(xué)生自己反思總結找出原因和不足之處，以下是幾個(gè)有代表性的幾個(gè)學(xué)生的總結。
魏XX說(shuō)：“一輪考試的試卷的分數下來(lái)，我很吃驚，但我細細想起來(lái)，也并不是沒(méi)有道理。這些天，我并不是沒(méi)有認真學(xué)，只是這些天來(lái)，我沒(méi)有深入其中，沒(méi)有真正的領(lǐng)悟，以致于考試成績(jì)如此的差，讓我心中自責的很。不過(guò)我想說(shuō)的是對于英語(yǔ)我會(huì )盡自己最大的努力，不為別的就為自己，為了自己的水平，為了自己的付出，做最好的自己。
邵XX說(shuō)：“通過(guò)這次英語(yǔ)一�？荚�，我覺(jué)得主要失分在有關(guān)單詞及時(shí)態(tài)的把握方面，是基礎知識沒(méi)有掌握好的原因，一些單詞明知道是什么，卻不會(huì )寫(xiě)，一些選擇粗心大意也錯了，各方面因素結合起來(lái)以致英語(yǔ)成績(jì)不理想。
王XX說(shuō)：“本次考試，由于自己粗心大意和對課本知識掌握的不牢固，一些不應該錯的題卻錯了，而作文失分最不應該，我沒(méi)有按其要求寫(xiě)作，寫(xiě)離題了，導致作文分數太低，影響成績(jì)。在今后的復習過(guò)程中，課本內容應該更加牢固
考試英語(yǔ)作文4
“丁零零……”
一串清脆的鈴聲帶著(zhù)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的英語(yǔ)考試迎面襲來(lái)。
同學(xué)們一邊哀嚎，一邊痛苦地接過(guò)試卷。一看題目，更是痛不欲生。
我接過(guò)試卷，也傻眼了：這是一張四面試卷，可與平時(shí)不同的是這張試卷沒(méi)有聽(tīng)力，四面全是筆試！我顧不得多想，提筆埋頭就寫(xiě)。
好戲還在后頭！班長(cháng)柯思彤因為沒(méi)有打本書(shū)作墊板，所以只好拿出英語(yǔ)書(shū)墊。哪知被錢(qián)程看到了，錢(qián)程以為柯思彤要作弊，便一邊拿出英語(yǔ)書(shū)，一邊大聲說(shuō)：“向班長(cháng)學(xué)習！”接著(zhù)好多個(gè)同學(xué)響應錢(qián)程的號召。特別是稽子恒的音量最高。作為管理員的羅勝遠怎能不管？他走過(guò)去，將所有拿出來(lái)的英語(yǔ)書(shū)“沒(méi)收了”，放在講臺上。
書(shū)被“沒(méi)收”后，絕大多數同學(xué)都在認真地做題，但稽子恒卻是個(gè)“頑固分子”。他見(jiàn)自己的英語(yǔ)書(shū)被拿走了，便把李嘉豪那本英語(yǔ)書(shū)要過(guò)來(lái)繼續抄。書(shū)當然又被帶走了，可他一計不成，又生一計，他居然從抽屜里拿出英語(yǔ)課堂作業(yè)本和英語(yǔ)抄寫(xiě)本來(lái)抄，真是悲哀！要是把考試作弊的精神用在平時(shí)學(xué)習上，也不至此。好在我平時(shí)認真復習，這些題目對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。
“丁零零……”
下課鈴響了。那些同學(xué)一個(gè)個(gè)悲嘆著(zhù)，真是“平時(shí)不努力，考試徒傷悲”��！
考試英語(yǔ)作文5
難，極難！一個(gè)個(gè)英文單詞似曾相識，一句句口語(yǔ)聽(tīng)力似懂非懂。我難以下筆。
此時(shí)此刻，我只能“左看右看，上顧下盼”�？删褪菦](méi)有一張紙條傳過(guò)來(lái)……
天不逢時(shí)，地又不利，雖是群雄必爭之地，卻也是老師虎視眈眈之處，這緊要關(guān)頭，怎么“人和”全都沒(méi)了影兒？真是氣憤！
我呆呆地望著(zhù)前排，咦！這濃濃黑發(fā)中怎會(huì )有一絲白色？細看，原來(lái)是一張微型紙條，嘻嘻！技術(shù)真不錯，這叫“攻其不備”！
再看，旁邊一位，哇！高，非內行決不會(huì )看出一絲馬腳。只見(jiàn)她從考試時(shí)就開(kāi)始用紙巾擦鼻涕。誰(shuí)曾想，一個(gè)個(gè)袖珍文字，暗藏其中。只見(jiàn)她很自然地抽出一張紙巾，就這么一瞥，那文字也就掃了一遍，接著(zhù)一抹鼻涕，又很自然地往桌子里一扔，然后就奮筆疾書(shū)。厲害！準備如此充分，計劃如此周密，動(dòng)作如此嫻熟！好一招“瞞天過(guò)�！�！
“老師，試卷掉地上了�！薄芭�，你撿一下�！毕窠拥教厣饬�，只見(jiàn)仁兄從容不迫地撿了起來(lái)。慢，仁兄怎么多了一張試卷，莫非……妙！行動(dòng)如此之果斷，膽量如此之大，配合如此之默契，實(shí)屬罕見(jiàn)！仁兄果然藝高人膽大，佩服！“暗渡陳倉”竟使得如此淋漓盡致！
哪知，老師大步流星，掃視一番，所有招數，盡收眼底！
各位慘也！
早知如此，何必當初……以后還是認真聽(tīng)課為上��！
考試英語(yǔ)作文6
“今天要發(fā)昨天考的英語(yǔ)試卷��！”不知道誰(shuí)這么吆喝了一聲，教室里的氛圍頓時(shí)緊張了起來(lái)。終于到第四節英語(yǔ)課了，課代表組織讀課文，平日里的那些調皮搗蛋的同學(xué)仿佛也有點(diǎn)害怕，也跟著(zhù)小聲讀了起來(lái)，不一會(huì )兒，英語(yǔ)老師就來(lái)了，只見(jiàn)英語(yǔ)老師手里拿著(zhù)一卷卷白色的試卷，面部毫無(wú)表情，看這情況，這次英語(yǔ)一定考的不怎么樣，于是，同學(xué)們更加大聲的讀了起來(lái)，讀了一遍又一遍，英語(yǔ)老師也沒(méi)有要停的意思，課代表只好一次又一次地領(lǐng)讀，讀了好久，兩個(gè)課代表拿著(zhù)試卷回到座位上去了，這代表著(zhù)馬上就要發(fā)卷了，果真，一張張試卷被發(fā)了下來(lái)，仿佛一個(gè)個(gè)白色妖魔正尖叫著(zhù)撲向同學(xué)們，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅和沉重，終于看到了自己的分數，我的心都揪了起來(lái)，這怎么能是我的分數呢？哎，看過(guò)了試卷，老師讓同學(xué)把卷子收上去了，剛收完，語(yǔ)文老師就來(lái)到了教室，自然也看到了我們的分數，這可把語(yǔ)文老師氣得不輕，把我們的分數念了一遍，并為我們制定了詳細的“英語(yǔ)復習計劃”。明天，月考又在等著(zhù)我們，希望這次月考能夠順利吧，但我知道，這一切還是要靠自己。
考試英語(yǔ)作文7
星期天，我睡了個(gè)懶覺(jué)，家庭英語(yǔ)考試。還沒(méi)有起床，媽媽就叫我起來(lái)默寫(xiě)《少兒劍橋英語(yǔ)》的單詞�？磥�(lái)今天要進(jìn)行家庭英語(yǔ)考試了。
這下可糟糕了，我這糟糕了，我這個(gè)星期光顧玩了，還沒(méi)有認真地看書(shū)呢！我連忙爬起來(lái)穿好衣服。正要穿襪子的時(shí)候，一不小心從床上滾了下來(lái)。多虧我的床低，要不然可能會(huì )把頭磕個(gè)大包。我爬起來(lái)，找到英語(yǔ)書(shū)和練習本就默寫(xiě)起單詞來(lái)。
“開(kāi)始吧！”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)。我沒(méi)有明白媽媽的意思，繼續背記單詞�！伴_(kāi)始吧！”媽媽又說(shuō)。我這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞了。糟了，我還有好幾個(gè)單詞不會(huì )呢，這可是要打分的呀！這還不考個(gè)“落花流水”。
唉！早知道這樣我就該早點(diǎn)起床了。
聽(tīng)寫(xiě)完畢，我看著(zhù)畫(huà)著(zhù)好幾個(gè)“o” 的本子，不由得又嘆了口氣：“唉！”
八十五分。我從沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jì)呀！我感到無(wú)地自容。
我感到考得太差了，就沖著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)笄竽�，讓我再復習一�?huì )兒，待會(huì )再考一次好嗎？”在我的再三請求下，媽媽終于答應了我的要求。
我復習了二十分鐘，媽媽又叫我聽(tīng)寫(xiě)。這次我考了滿(mǎn)分�？磱寢寚烂C的神情放松了許多，我深深地吸了口氣。心想：早知今日，何必當初��！
考試英語(yǔ)作文8
這個(gè)星期的星期四，是我在六年級生涯中的第一次英語(yǔ)考試，在我五年級的時(shí)候，應該考試成績(jì)還是算不錯的，所以我對這一次的考試還是抱有很大的信心的。
“丁零零”上課鈴響了，這也意味著(zhù)考試的開(kāi)始，雖然我很放松，但總是有一種不祥的預感。首先我們先做聽(tīng)力部分，做完聽(tīng)力部分以后，我心中暗暗想：聽(tīng)力部分那么簡(jiǎn)單，筆試部分肯定也不難。但是事實(shí)卻是這樣的：當我坐到第二題（單項選擇），頭上就不由得冒汗了，手心手背也全是汗，太難了！我有許多的題目都是不會(huì )做的，還有些要想2分多鐘，好不容易花了九牛二虎之力做完了正面，當翻到反面的時(shí)候，稍微看了看，我的天哪！難道難得連你自己都不知道在干什么，唉，命運對我也太冷漠無(wú)情了！
當老師說(shuō)只剩下5分鐘的時(shí)候，我才剛剛做好，但是在5年級的時(shí)候，我只用20分鐘時(shí)間即可完成，可是現在，唉，真是難上加難，難難上加難難，難難難上加難難難。
今天，當時(shí)卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一眼看到了9，90以上？呵呵，不錯嘛！但是我的9在第二位，89！唉，再看看錢(qián)籽哲，正好與我反一反，98，如此的鮮明對比，真是感覺(jué)好失落��！
所以今日評講試卷的時(shí)候，我每一題聽(tīng)得都很認真，還在心中暗暗發(fā)誓：下次一定要考好！
經(jīng)過(guò)這一次的“磨難”，我希望在以后的考試中，一定要考好！
考試英語(yǔ)作文9
我們這學(xué)期多了一門(mén)英語(yǔ)，學(xué)了半學(xué)期了。今天英語(yǔ)要考試，這是我們第一次英語(yǔ)考試。
下午第一節課上課，我們就要英語(yǔ)考試了。第一次英語(yǔ)考試，我們難免有點(diǎn)緊張，都不知道英語(yǔ)考試有哪些方面的內容，只能到考試的時(shí)候才能知道。連試卷是哪種類(lèi)型的，我們都不知道。昨天英語(yǔ)老師和我們說(shuō)了，英語(yǔ)考試的內容，要我們好好的復習。
這次考試英語(yǔ)老師會(huì )把試卷批改出來(lái)，然后把試卷發(fā)給我們，給我們分析分析試卷。我們英語(yǔ)老師是個(gè)很?chē)绤柕睦蠋�，平時(shí)有同學(xué)犯錯誤，老師會(huì )懲罰他們。不過(guò)，這次我們要是沒(méi)考好的話(huà)，老師一定不會(huì )我們的.，畢竟這是我們第一次英語(yǔ)考試嘛。
今天早上，到了學(xué)校里，我們在班里討論英語(yǔ)考試，“你們覺(jué)得英語(yǔ)考試會(huì )考什么？題目難不難呢？”我們一起討論了很久，都認為英語(yǔ)考試的題目不會(huì )很難，畢竟這是第一次英語(yǔ)考試，考的一定都是書(shū)本上的知識。我想，只要我們好好復習書(shū)本上的知識，一定會(huì )考一個(gè)好成績(jì)的。
大課間下課時(shí)間，我們一起復習英語(yǔ)課本，記單詞，記語(yǔ)法，看課文。時(shí)間很快就到了下午，上課了，英語(yǔ)老師拿著(zhù)試卷到了班里�？吹接⒄Z(yǔ)試卷的時(shí)候，我的心里有點(diǎn)緊張，總是覺(jué)得我考不好。上課鈴聲響了，英語(yǔ)老師把試卷發(fā)了下來(lái)。試卷看起來(lái)并不是很難，我也沒(méi)有很緊張了。漸漸地我沒(méi)有那么緊張了，認真地寫(xiě)著(zhù)題目。我覺(jué)得除了聽(tīng)力有點(diǎn)難，其他的題目都挺簡(jiǎn)單的�？纪暝囍�，我期待著(zhù)出成績(jì)的那天。
我相信只要有付出就會(huì )有收獲。
考試英語(yǔ)作文10
“下午第一節課全年級英語(yǔ)抽測！”一大早，英語(yǔ)老師就來(lái)到教室告訴了我們這個(gè)重大消息。
“啊，又來(lái)考��！”我們班馬上就沸騰了，突擊檢查是老師的常用伎倆，但這么大的考試還是第一次。俗話(huà)說(shuō)得好，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！蔽覀冊跄懿痪o張呢？所以只好抓緊時(shí)間復習。由于是教育局抽測，所以肯定會(huì )很難。
眨眼間就到了下午，抽測開(kāi)始了。果不其然，題目難得不得了，光是聽(tīng)力，就有了三道題不確定。第一大題的第4小題，我本來(lái)選的是“a”live，可是一會(huì )兒后，我覺(jué)得不對，便改成了“c”like。還有一道題是“foot”和“food”，我最后選擇了“a”foot。還有別的題……天啊，這也太難了！此時(shí)的我，只好蒙幾題了。唉，這題到底是什么答案呀？我怎么感覺(jué)不對呢？到了后面，題目簡(jiǎn)單了一點(diǎn)，我就披荊斬棘寫(xiě)完了試卷。抽測結束，試卷被收了上去，我心中仿佛有十塊大石頭懸在上空。
第二天，成績(jì)下來(lái)了。我考了99分，錯的那一分就是那道改過(guò)的聽(tīng)力題，答案是a，而我居然把對的a改成了c，就這樣與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)了。但幸運的是，英語(yǔ)我還是再次考了全年級第一。我心頭的那塊大石頭終于落地了。
雖然這次英語(yǔ)考試很突然，我也取得了不錯的成績(jì)。但我真的不喜歡這樣的抽測��！
考試英語(yǔ)作文11
在我上的英語(yǔ)課外班中，每四節課考試一次，每次我都很緊張，生怕自己考不好，如果第二次考不好就得扣分，比第一次差多少分就扣多少分給老師，多的加幾分給我。
分是170分，短語(yǔ)120分，單詞50分，第一次我考133分，第二次考143分，我掙了10分。
第三次考試前，我把前面幾課的內容復習了幾遍，我覺(jué)得還行，我就合上了書(shū)。
上完兩小節課，快要考試了，考試之前，我看看窗外，讓我緊張的心情放松一下，當時(shí)我在想考試題對我有難度嗎？我會(huì )不會(huì )考好呢？我是掙分兒還是扣分兒呢？我當然想掙分了。如果掙分兒了，那掙多少分；如果扣分了，那扣多少分？我得努力對待每次考試。
5分鐘后，我們開(kāi)始考試了，我一拿到卷子就開(kāi)始寫(xiě)姓名，我總是從后往前寫(xiě)，所以這次我也從后往前寫(xiě)，我寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)想什么，先讀題，再思考，再去寫(xiě)，不會(huì )就懵一個(gè)。
這次不會(huì )的好多呢，有的剛考完就想起來(lái)，有一道題還忘做了，有一個(gè)單詞怎么也想不出來(lái)……
這次我知道了，考試之前要多復習復習，復習到點(diǎn)兒上，把單詞背得滾瓜爛熟，一個(gè)錯也沒(méi)有，這樣考試一定沒(méi)問(wèn)題。
考試英語(yǔ)作文12
＂叮鈴鈴＂，下課鈴聲響了，“轟”的一聲，同學(xué)們一下子全擁到教室外面。聽(tīng)見(jiàn)夏吳彤說(shuō)：“今天上午英語(yǔ)考試�！蔽艺f(shuō)：“不可能，你是騙我們的�！薄澳銈儾幌嘈�？”夏吳彤說(shuō)。我們異口同聲地說(shuō)：“恩！”夏吳彤理直氣壯地說(shuō)：“你們真的不相信？老師正在辦公室里數試卷呢！”潘文萱聽(tīng)得半信半疑，就問(wèn)：“昨天不是才考過(guò)英語(yǔ)嗎？今天怎么又要考英語(yǔ)呢？你是不是聽(tīng)錯了？把語(yǔ)文聽(tīng)成英語(yǔ)了？” 潘文萱的話(huà)音剛落，“叮叮當當”，上課鈴聲響了，同學(xué)們“唰－唰”一下子坐到坐位上，坐的筆直的，女的亭亭玉立，男的正襟危坐，�！俺纬纬巍睆倪h處傳來(lái)了腳步聲，我的媽呀，可能是老師，我的心“砰－砰－砰”的跳著(zhù)，好緊張。老師一進(jìn)教師我一看老師手里沒(méi)有拿試卷，那懸著(zhù)的心像石頭一樣落了下來(lái)。潘文萱就站起來(lái)問(wèn)：＂羊老師，今天怎么不考試呀？＂羊老師說(shuō)：＂誰(shuí)說(shuō)今天考試的．＂我們的目光＂刷＂的都聚在了夏吳彤臉上，夏吳彤＂騰＂的一下臉紅了，就站起來(lái)說(shuō)：＂今天是四月一號，祝大家愚人節快樂(lè )�。ⅰ ∥覀円黄鸢l(fā)出了＂咯咯咯＂的笑聲，隨著(zhù)羊老師＂啪啪＂地擊掌聲，同學(xué)們才停止＂唧唧喳喳＂地議論聲．課堂上只剩下老師粉筆親吻黑板的＂吱吱＂聲！
考試英語(yǔ)作文13
這是我第一次對自己的考驗。一直以來(lái)，我對自己的英語(yǔ)學(xué)習不太有信心。在老師和媽媽的鼓勵下，我決定接受一次考驗，于是我報名參加了口語(yǔ)二星考試。因為媽媽工作繁忙，好不容易在我的催促下，在臨考前一周至書(shū)城買(mǎi)了二星輔導書(shū)。這么短的時(shí)間，只能挑燈夜戰了。我下定決心，每天在做完功課后花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間認真復習，大聲朗讀、仔細聆聽(tīng)。工夫不負有心人，一個(gè)星期下來(lái)，書(shū)上的知識基本能熟練背讀。
�。保苍拢谷障挛�，我提早來(lái)到滬東中學(xué)，雖然之前已經(jīng)信心大增，但面臨考試，我的心還是有點(diǎn)忐忑不安。進(jìn)入考場(chǎng)，我的心似乎平靜了一些。這次考試一共有７個(gè)項目，比如看看說(shuō)說(shuō)、快聽(tīng)快答、朗讀兒歌等，需要通過(guò)５個(gè)項目就能過(guò)關(guān)。面對一個(gè)接一個(gè)的項目，我層層過(guò)關(guān)，使我越來(lái)越有信心，前６個(gè)項目中有５個(gè)項目均順利過(guò)關(guān)，但最后一個(gè)朗讀兒歌項目，因有三個(gè)單詞未能準確發(fā)音，被老師在準考證上蓋上了“下次你能行”的鼓勵話(huà)語(yǔ)。但不管怎樣，我還是通過(guò)了這次考試。
通過(guò)這次考試，讓我知道只要付出努力，對自己充滿(mǎn)信心，就能得到收獲，在以后的學(xué)習中，我會(huì )加倍努力，爭取多一點(diǎn)的收獲。
考試英語(yǔ)作文14
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，教室里的氣氛瞬間緊張到了一根針掉在都可以聽(tīng)見(jiàn)的程度。為什么呢？圖為這節課是英語(yǔ)考試。只見(jiàn)英語(yǔ)老師拿著(zhù)試卷踱進(jìn)教室，同學(xué)們都盯著(zhù)試卷似看透里面的試題。我卻閉目養神，一點(diǎn)兒不著(zhù)急。我自信昨晚做了充分的復習準備，所以才那么放松。剛睜眼就看到試卷如飛鳥(niǎo)般飛落在我眼前，考試開(kāi)始了。我三下五除二就把筆試題做了一半。接著(zhù)我一會(huì )兒做聽(tīng)力，一會(huì )兒做筆試，結果提前十幾分鐘就做完了。于是，我翹起二郎腿，開(kāi)始優(yōu)哉游哉的東張西望。
兩節課后，試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然是八十分，真是太不可思議了，明明昨晚復習的好端端的，怎么會(huì )考成這樣？！回去要挨老爸的竹筍燒肉了。我只能強裝笑顏，其實(shí)心里已是萬(wàn)念俱灰�；丶业穆飞�，奶奶一個(gè)勁的數落我，回到家又被爸爸媽媽呵斥�；翌^土臉的我有種無(wú)顏面對江東父老的感覺(jué)。
我痛定思痛，認真分析了每個(gè)錯誤點(diǎn)并一一訂正。我暗下決心，今后一定要努力學(xué)習、全面復習，跟“認真”、“細心”做朋友，爭取獲得好成績(jì)。
考試英語(yǔ)作文15
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們紛紛涌進(jìn)教室等待著(zhù)這一次無(wú)情的英語(yǔ)考試 。
考試開(kāi)始了，老師給我們下發(fā)了試卷，就開(kāi)始考試了。
我寫(xiě)到中途，只聽(tīng)得有一個(gè)同學(xué)“啊”的一聲，攪亂了課堂的寧靜，他的手指向窗戶(hù)，我舉目望去，原來(lái)，外面下起了鵝毛大雪。
那雪花從天空中飄落下來(lái)，像點(diǎn)綴的繁星，像一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的仙子在舞蹈，他們又好像一對對要好的姐妹，纏纏繞繞共同訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)冬天的故事---
這時(shí)，我們也考完了試，大家像小雞搶食一樣，都跑到外面去看雪，頓時(shí)整個(gè)教室一下子空空如也，十分安靜。
可是，好景不長(cháng)，正在我抓雪的時(shí)候，被偶老師抓了現行，站在我旁邊的同學(xué)，也被偶老師教育了一番。下午放學(xué)回家我從窗戶(hù)中往外看，樓下的一輛黑色大眾已經(jīng)變成了白色大眾，再看外面的自行車(chē)、摩托車(chē)都披上了一層厚厚的雪，簡(jiǎn)直是一個(gè)雪的王國！，晚上我和媽媽從奶奶家回家，看著(zhù)外面白茫茫的一片，就跟媽媽一去打雪仗，你扔我一團你扔我一團，邊玩邊跟媽媽說(shuō)著(zhù)成語(yǔ)接龍，不知不覺(jué)中，很快就到家了。
對于我來(lái)誰(shuí)，今年的雪與20xx年的雪相比差多了，但我只要每年冬天都能玩到打雪仗就心滿(mǎn)意足了！
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