與大自然的啟示有關(guān)的作文
作文一:大自然的啟示
大自然是奇妙的,大自然是神圣的造物主,比如哪什么椰薯,如來(lái),上帝,女?huà)z真實(shí)得多;大自然平凡且有規律,生生相克,它創(chuàng )造了怪獸,就有奧特曼來(lái)維護和平……有了壞人,就有黑貓警長(cháng)來(lái)保衛和平。
大自然是神奇的,看,海綿寶寶在水底遨游,天線(xiàn)寶寶在地上玩耍,變形金剛在天上飛翔……大自然是可愛(ài)的,看,可愛(ài)的`阿貍正穿著(zhù)小內褲奔跑,看那天空守衛者正在自由飛翔,再看森林大地,一切都是那么地和諧。
大自然是神奇的,充滿(mǎn)著(zhù)變化,孫悟空變成了超級塞亞人,變形金剛合體了,鎧甲勇士變身了,大自然中充滿(mǎn)了樂(lè )趣,CF多好玩啊多好玩,DNF多有趣啊多有趣,逆戰多完美啊多完美。
我獨自站在這遼闊的大自然中,感受著(zhù)這頑強的生命力和美好的愿望,不禁發(fā)出無(wú)限的感慨,這大自然賦予了我們的生命,是我們的大地之母。
大自然中的生物都和諧相處著(zhù),想當年,我和奧特曼,海綿寶寶三個(gè)人一起斗地主,可是奧特曼卻一直拿著(zhù)手機登QQ跟女生聊天,海綿寶寶玩輸了不給錢(qián),奧特曼叫來(lái)了犬夜叉一起去討債……
大自然就是這么奇妙啊……
作文二:大自然的啟示
大自然里有很多秘密等著(zhù)人們去探索、去發(fā)現。最近,人們發(fā)現防毒面具和豬鼻子非常相似。難道防毒面具跟豬鼻子有關(guān)系嗎?
我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題查找了許多資料,終于找到了答案。原來(lái),二戰的時(shí)候,一個(gè)國家為了戰勝另一個(gè)國家,就派士兵們把數瓶裝滿(mǎn)氯氣的鋼瓶放在戰場(chǎng)上。然后打開(kāi)瓶蓋,淡黃色的氯氣立刻從瓶子里魚(yú)貫而出。氯氣順著(zhù)風(fēng)以每秒3米的速度向另一個(gè)國家的軍營(yíng)滿(mǎn)眼過(guò)去。結果導致這個(gè)國家的5萬(wàn)名士兵和大部分野獸死亡,并有5000名士兵受傷。
可是,人們發(fā)現只有野豬沒(méi)有被這種化學(xué)氣體毒害。人們就仔細觀(guān)察野豬的生活規律,就發(fā)現原來(lái)野豬每天都要做一件事,那就是——用嘴拱地。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)仔細地研究才知道,因為豬一聞到毒氣就拼命地拱地。泥土被它拱了以后,非常松軟,對毒氣起到了過(guò)濾的作用。根據這一個(gè)發(fā)現,科學(xué)家們終于研制出了第一批防毒面具。這種防毒面具沒(méi)有直接采用泥土當過(guò)濾物,而是用了吸附性更強的活性炭。直到現在,因為豬鼻形的'防毒面具可以裝較多的活性炭,所以就沒(méi)有更換,F在,我終于明白了,原來(lái)防毒面具也是人類(lèi)模仿豬鼻子的一個(gè)杰作呀。
大自然真是人類(lèi)的好老師!人們從大自然身上學(xué)會(huì )了許多東西,為人類(lèi)造福。我們應該保護大自然,保護生態(tài)平衡。
作文三:來(lái)自大自然的啟示
江河奔流入海,人們看到了,“海納百川,有容乃大”;大千世界花草樹(shù)木,佛教之人看到了“一花一世界,一樹(shù)一菩提”;月圓月缺,古人看到了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。大自然千變萬(wàn)化,豐富多彩,在給我們帶來(lái)美麗享受的同時(shí),也蘊含了許許多多引人深思的道理。
李清照看到細雨梧桐,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)出了“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土,化泥護花,也表現了人像花兒一樣所有的奉獻精神。各種各樣的自然現象,引發(fā)了無(wú)數人的聯(lián)想,也蘊含著(zhù)無(wú)數道理。
春去秋來(lái),大自然告訴我們“逝者如斯去,不舍晝夜”,而我們應該明白“及時(shí)當勉勵,歲月不待人”。落日無(wú)邊,江水不盡,是在告訴我們,要抓緊時(shí)間,“此身此日更須忙”。大海無(wú)邊際,壁立無(wú)頂峰,從中感受到的寬闊胸懷非同一般,“千里之堤,毀于蟻穴”,人們了解了不要放過(guò)任何一點(diǎn)瑕疵,這些人生哲理,蘊含于美麗的自然景觀(guān)中,有美麗了我們的心靈。
人類(lèi)根據蒼蠅的眼睛發(fā)明了蒼蠅眼照相機;蝙蝠在夜間飛行,幫助人們發(fā)明了雷達;看到鳥(niǎo)兒在空中飛翔,人們萌發(fā)了飛的愿望,發(fā)明了飛機;魚(yú)兒遨游水中,幫助人們發(fā)明了潛水艇;就連牛頓總結出萬(wàn)有引力定律,也是一個(gè)蘋(píng)果掉落在他頭上后引發(fā)的思考······千千萬(wàn)萬(wàn)的大自然現象,無(wú)時(shí)無(wú)刻不引發(fā)著(zhù)人們的`思考,幫助人們實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想······實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)的歷史跨越。
古往今來(lái),多少文人志士,面對大自然的千變萬(wàn)化,發(fā)出了無(wú)限感慨。杜甫登泰山,發(fā)出了“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的感嘆;李白見(jiàn)黃河,發(fā)出了“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”的絕唱;東坡游赤壁,發(fā)出了“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的吟詠;王羲之有蘭亭,《蘭亭集序》橫空出世,王勃登滕王閣,《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅給了我們無(wú)限遐想,還給我們帶來(lái)豐富的文學(xué)作品,留下一筆寶貴的精神財富。大自然給了我們許許多多的啟示,許許多多的財富。正因如此,我們更要珍愛(ài)自然,珍愛(ài)這萬(wàn)物之母。
作文四:大自然中的啟示
江河奔流入海,人們看到了,“海納百川,有容乃大”;大千世界花草樹(shù)木,佛教之人看到了“一花一世界,一樹(shù)一菩提”;月圓月缺,古人看到了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。大自然千變萬(wàn)化,豐富多彩,在給我們帶來(lái)美麗享受的同時(shí),也蘊含了許許多多引人深思的道理。
李清照看到細雨梧桐,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)出了“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土,化泥護花,也表現了人像花兒一樣所有的奉獻精神。各種各樣的自然現象,引發(fā)了無(wú)數人的聯(lián)想,也蘊含著(zhù)無(wú)數道理。
春去秋來(lái),大自然告訴我們“逝者如斯去,不舍晝夜”,而我們應該明白“及時(shí)當勉勵,歲月不待人”。落日無(wú)邊,江水不盡,是在告訴我們,要抓緊時(shí)間,“此身此日更須忙”。大海無(wú)邊際,壁立無(wú)頂峰,從中感受到的寬闊胸懷非同一般,“千里之堤,毀于蟻穴”,人們了解了不要放過(guò)任何一點(diǎn)瑕疵,這些人生哲理,蘊含于美麗的自然景觀(guān)中,有美麗了我們的心靈。
人類(lèi)根據蒼蠅的`眼睛發(fā)明了蒼蠅眼照相機;蝙蝠在夜間飛行,幫助人們發(fā)明了雷達;看到鳥(niǎo)兒在空中飛翔,人們萌發(fā)了飛的愿望,發(fā)明了飛機;魚(yú)兒遨游水中,幫助人們發(fā)明了潛水艇;就連牛頓總結出萬(wàn)有引力定律,也是一個(gè)蘋(píng)果掉落在他頭上后引發(fā)的思考……千千萬(wàn)萬(wàn)的大自然現象,無(wú)時(shí)無(wú)刻不引發(fā)著(zhù)人們的思考,幫助人們實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想……實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)的歷史跨越。
古往今來(lái),多少文人志士,面對大自然的千變萬(wàn)化,發(fā)出了無(wú)限感慨。杜甫登泰山,發(fā)出了“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的感嘆;李白見(jiàn)黃河,發(fā)出了“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”的絕唱;東坡游赤壁,發(fā)出了“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的吟詠;王羲之有蘭亭,《蘭亭集序》橫空出世,王勃登滕王閣,《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅給了我們無(wú)限遐想,還給我們帶來(lái)豐富的文學(xué)作品,留下一筆寶貴的精神財富。大自然給了我們許許多多的啟示,許許多多的財富。正因如此,我們更要珍愛(ài)自然,珍愛(ài)這萬(wàn)物之母。
作文五:大自然的啟示
魯班看見(jiàn)孩子玩荷葉,發(fā)明了雨傘;牛頓被蘋(píng)果砸到,知道了地球的引力;科學(xué)家看到青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示,發(fā)明了迷彩服……從中,我最感興趣的是魯班造傘了。
我知道這個(gè)故事:一天,魯班看到幾個(gè)孩子拿著(zhù)荷葉在玩。魯班想:如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風(fēng)擋雨,該多好!魯班回去把這個(gè)想法告訴了妻子。于是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把簡(jiǎn)單的傘了。但是,妻子問(wèn)他,怎樣才能讓傘收起來(lái)。魯班經(jīng)過(guò)反反復復的試驗,終于發(fā)明了能收縮的傘。你看,魯班從大自然中得到了啟示,這一點(diǎn),足夠說(shuō)明大自然真是人類(lèi)的好老師。
大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的,我們要認識自然之道,這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。例如,花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥(niǎo)兒靠吃害蟲(chóng)生活;人類(lèi)靠食物生活。所以,我們要了解自然,順應自然,遵守自然,才能辦好事情。
現在地球的生態(tài)一天不如一天了:我們大量砍伐樹(shù)木,使森林面積減少;工廠(chǎng)大量排放污水,使長(cháng)江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然,大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發(fā)生大洪災、2005年印度洋發(fā)生的`海嘯等。因此,我們要保護大自然,愛(ài)護我們的家園,維持生態(tài)平衡。
大自然給了我們許多的啟示,我們要多觀(guān)察探索身邊的事物,多了解自然之道,這樣才能有所發(fā)明,有所創(chuàng )造。
作文六:大自然對人類(lèi)的啟示
大自然是美麗的大自然,我們因該保護大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹(shù).接著(zhù),我給大家講個(gè)故事。從前有一個(gè)村,他不愛(ài)保護大自然就砍樹(shù),拿樹(shù)做成椅子和桌子,不久,哪個(gè)村里人覺(jué)的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高興的叫了起來(lái),有的驕傲到比誰(shuí)的房子美就這樣子人們天天都砍樹(shù)。不久洪水來(lái)了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒(méi)有數的阻擋下著(zhù)些房子都被沖走了,這里都變成廢區,這個(gè)故事給大家不要亂采地。大自然這么好為什么還要有人破壞呢?讓我說(shuō)吧!因為有人沒(méi)地方丟,沒(méi)辦法就丟到地下,有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒(méi)家教,還有在我們的班里有人把蘋(píng)果不吃在上面畫(huà)畫(huà)多可惡,還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩,在這么好的環(huán)境下學(xué)習聽(tīng),那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團結,那蜜蜂去采蜜是教我們勤勞,你看大自然多么美好,去破壞它舍得嗎?大自然的啟示。
古人有過(guò)一句極為深刻的話(huà):師法自然。說(shuō)得真棒!大自然給我們上過(guò)的課的確很多很多,且一節比一節美妙。先請聽(tīng)一個(gè)故事。故事之二:有人為了曬衣服,曾在相距不遠的兩棵樹(shù)上拴了鐵絲,久而久之,鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進(jìn)了樹(shù)干,硬是在樹(shù)上勒出了一道深深的印溝。兩年后,鐵箍更是深深地勒進(jìn)了樹(shù)里,可憐的樹(shù)看來(lái)是必死無(wú)疑了,但奇跡偏偏因此而發(fā)生,那堅強的樹(shù)非但沒(méi)有勒死,反而站得穩穩當當的,硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進(jìn)去!而這一切恰好被一位絕望之極的`老人看到,也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥!他戰勝病痛活了下來(lái)。多活了好幾年,臨去世時(shí)他說(shuō)的最后一句話(huà)是:感謝那棵樹(shù)!
瞧!大自然多深刻,雖然不聲不響,卻能給人超常的力量。是的,類(lèi)似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著(zhù)頭,那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結。溫柔的水珠能滴穿巖石,那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片,那是告訴我們切莫過(guò)分張場(chǎng)。是的,大自然是最好的老師。只要我們肯學(xué),天天都會(huì )有收獲。
作文七:關(guān)于大自然的啟示
我也要向科學(xué)家們學(xué)習,從動(dòng)植物身上得到啟示,設計出小發(fā)明。
大自然是人類(lèi)的老師,科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如:以前的電視塔不牢固,猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠,像這樣的風(fēng),就可能把電視塔吹倒,人們從杉樹(shù)身上得到了啟示,把電視塔修得像杉樹(shù)一樣的形狀,這樣就好了,不管風(fēng)吹雨打,電視塔也倒不了;科學(xué)家還從鯊魚(yú)的皮膚上也得到了啟示,發(fā)明了游泳衣,減少了水的阻力……
我也要向科學(xué)家們學(xué)習,從動(dòng)植物身上得到啟示,設計出小發(fā)明。
壁虎的.手腳非常有吸引力,可以很容易地往墻壁上爬,而不會(huì )掉下來(lái)。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋,這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”?煞奖懔,在工人刷墻時(shí),不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了,它不僅吸附力,還可以減輕你的體重,即使是倒著(zhù)刷墻也不會(huì )掉下來(lái),鞋的右邊有兩個(gè)按鈕,按一下綠色的按鈕,它就可以讓你在墻上上下移動(dòng),絕不會(huì )摔下來(lái),按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎?等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”,我一定會(huì )送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類(lèi)的好老師,我要仔細觀(guān)察身邊的事物,設計出更多的小發(fā)明。
作文八:大自然的啟示
人類(lèi)從大自然中得到了許多啟示。
例如:人們根據蛙眼的視覺(jué)原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無(wú)誤地識別出特定形狀的物體;根據蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個(gè)超聲波發(fā)射器,盲人帶著(zhù)它可以發(fā)現電桿、臺階、橋上的人等。如今,有類(lèi)似作用的“超聲眼鏡”也已制成……
人類(lèi)的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿?茖W(xué)家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫氖撬、墨魚(yú)反沖原理?蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過(guò)毒蛇的`“熱眼”功能,研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hāng)。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現代的雷達,一種無(wú)線(xiàn)電定位和測距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波?茖W(xué)家據此設計出了現代的雷達——一種無(wú)線(xiàn)電定位和測距裝置…科學(xué)家通過(guò)對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)(跳躍機)等。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下,他們設計了一種新型汽車(chē)——“企鵝王”牌極地越野汽車(chē)。這種汽車(chē)的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動(dòng)著(zhù)前進(jìn),行駛速度可達50公里/小時(shí)……
這就是大自然給我們的啟示。
作文九:大自然給人類(lèi)的啟示
人類(lèi)從大自然中得到了許多啟示。
例如:人們根據蛙眼的視覺(jué)原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無(wú)誤地識別出特定形狀的物體;根據蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個(gè)超聲波發(fā)射器,盲人帶著(zhù)它可以發(fā)現電桿、臺階、橋上的人等。如今,有類(lèi)似作用的“超聲眼鏡”也已制成……
人類(lèi)的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的`靈感船和潛艇來(lái)自人們對魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿?茖W(xué)家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫氖撬、墨魚(yú)反沖原理?蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能,研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現代的雷達,一種無(wú)線(xiàn)電定位和測距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波?茖W(xué)家據此設計出了現代的雷達——一種無(wú)線(xiàn)電定位和測距裝置…科學(xué)家通過(guò)對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)(跳躍機)等。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下,他們設計了一種新型汽車(chē)——“企鵝王”牌極地越野汽車(chē)。這種汽車(chē)的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動(dòng)著(zhù)前進(jìn),行駛速度可達50公里/小時(shí)……
這就是大自然給我們的啟示。
作文十:大自然的啟示
在我家的小小的一塊地方,有一株干枯的花苗。我一直舍不得把它扔掉,因為是它讓我懂得了生命的頑強!
一開(kāi)始,這株花苗已經(jīng)有點(diǎn)要枯死的樣子。3、4天后,花苗上“鉆”出了幾片葉子來(lái)。青綠色的葉子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,非常好看。那就是生命!
天漸漸暖和起來(lái)了,葉子也越長(cháng)越高了,一開(kāi)始的青綠色變成了深綠色。如果仔細看,葉從中似乎有幾朵粉紅色的花骨朵兒。它們把頭“縮”在一起,似乎害羞的連看也不敢看我呢!
花骨朵兒長(cháng)大了。從遠處望,蔥綠中帶著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色。雖然不是很好看,但它朝氣蓬勃的`樣子,十分招人歡喜。有時(shí),露珠掛在小花上,那種淡紫色加點(diǎn)白色,讓人仿佛眼前一亮!
花已經(jīng)開(kāi)始凋謝,歲月摧毀著(zhù)它的容顏,使它越來(lái)越蒼老。直到現在,那葉從中還耷拉著(zhù)幾朵小花,但已不見(jiàn)當年的那股生命力了!
我非常震撼,一個(gè)看似沒(méi)有生命力的小花頑強的開(kāi)始了它的“人生”,但是,有些人還做不到。就是因為這一點(diǎn),所以,我一直留著(zhù)它……
作文十一:大自然給我的啟示
你看過(guò)山嗎?山是高岸偉大的。你看過(guò)海嗎?海是寬廣無(wú)邊、卻又反復無(wú)常的。一片偶然飄蕩你手中的落葉能讓你想到什么?是它過(guò)去曾擁有的歷史?是它來(lái)自何方?還是依靠在枝頭上的'歲月中看見(jiàn)的一切大大小小、數也數不清的人人事事?
我一直認為,人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。如,月圓月缺這種自然的象,常代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲(chóng),卻表現了為生存而合作互助?催^(guò)獨自生活的蜜蜂嗎?他們講求的是團結、分工的精神。
大自然還帶給我的歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過(guò)那日出和日落,仿佛剛剛旭日初升,轉眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放了,又萎謝了。若是說(shuō),落花殘葉曾代表著(zhù)一個(gè)個(gè)絢麗的生命,那么,它實(shí)在太短促了;ɡ偈巧,轉眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會(huì )僵死在花兒的冷香里!
生命雖然短促,但若能使它放出光彩,便可稱(chēng)得上永恒,是不?
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