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【精】考試的啟示作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的考試的啟示作文,歡迎大家分享。
考試的啟示作文1
從小到大,我一直在學(xué)習上都是并列前茅的,但是自從那一次,我就再也不敢驕傲了。
有一次,我數學(xué)考了99分,考了個(gè)全班第一名,我得意洋洋,心里像開(kāi)了一朵花似的,我再看同桌,“哇!你竟然只考了68分,太厲害了!你竟然連這道題都可以做錯……我一句句地諷刺著(zhù)同桌,同桌卻不已為然,繼續更正題目。
回到家后,我一放下書(shū)包,就拿出試卷給媽媽看,“媽媽?zhuān)医裉齑?9分,是全班第一!”“真的嗎??jì)鹤!庇谑,媽媽看了一下我的試卷,發(fā)現我真得打了個(gè)99分!于是,我爽快得給我簽了名。
接下來(lái)幾天,我幾乎沒(méi)有認認真真得聽(tīng)過(guò)一次講,放學(xué)后,我用了10分鐘就寫(xiě)出作業(yè),開(kāi)始看起電視來(lái),老師在班級群上說(shuō)明天考試,我卻不以為然,繼續看起電視來(lái)……
第二次考試的時(shí)候,我一拿起試卷,就驚呆了:這些題我記得老師講過(guò),可我卻記不起來(lái)了,于是,我只考了個(gè)84分,我非常著(zhù)急,心里像落了塊大石頭,同桌看看我的試卷:“沒(méi)關(guān)系,差錯一次沒(méi)關(guān)系的.!
這次,我懂得了一個(gè)道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
考試的啟示作文2
前幾天,一次語(yǔ)文考試給了我一個(gè)啟示。
那次語(yǔ)文考試我只考了85分,其中很多分數都扣在閱讀上。那篇閱讀文章的題目叫《犀牛與犀牛鳥(niǎo)》。我做這一大題的`時(shí)候,讀起來(lái)感覺(jué)在語(yǔ)文書(shū)上讀到過(guò),但由于當時(shí)沒(méi)仔細讀,所以怎么也想不起來(lái)在哪兒讀到過(guò),更想不起來(lái)此文的內容。于是,我腦子里一片空白,只能“現場(chǎng)發(fā)揮”?纪暌院,我迫不及待地狂翻語(yǔ)文書(shū),終于在語(yǔ)文書(shū)上找到了這篇文章,而且試卷上的問(wèn)題這里都有,要是我好好預習語(yǔ)文書(shū),就不會(huì )有這么多的錯誤和這么多不會(huì )做的題目。想到這里,我感到很可惜,而更多的是后悔,如果我那時(shí)再仔細地讀幾遍,這次也就可以少扣幾分了。
通過(guò)這次考試,我懂得了“凡事預則立,不預則廢”的道理。我還得到了一個(gè)啟示:預習很重要,因為如果不預習,老師就算教了這篇課文,我們也很難懂。而且老師不教的課文也要預習,比如:自讀課文、選讀課文。
考試的啟示作文3
生活中許多事情都會(huì )給我們啟示,比如螞蟻搬食能讓我們知道團結就是力量;幫助他人讓我們明白助人為樂(lè )……很多小事為我們帶來(lái)了一生的啟示,在最近,我又得到了一個(gè)不可小看的`啟示。
那天,我們要進(jìn)行一次數學(xué)檢測,卷子一發(fā)下來(lái),我大致先看了一遍,覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,開(kāi)始做時(shí),也做得挺順利,沒(méi)有在任何題目逗留,沒(méi)多久就完成了,我還把所有計算題都檢查了一遍。卻沒(méi)有仔細讀題。中午排隊吃飯時(shí)有同學(xué)問(wèn)我:“最后一題等于幾?”我滿(mǎn)懷自信地說(shuō):“等于1.8!睕](méi)想到竟是錯了,同學(xué)說(shuō):“‘共計’二字好多人沒(méi)看清,你也沒(méi)看清吧,應該是1.4的!蔽一叵肓艘环,完了!真的錯了,那可是應用題呀!7分呢!只顧計算,卻沒(méi)有仔細讀題,這次真冤!
考試給的啟示想必大家都知道了:不管干什么,不能有半點(diǎn)兒馬虎、粗心,不然要吃大虧。
考試的啟示作文4
以前,每次考試我都不愁,而且每次都堅信我能考好,每次考試成績(jì)也都證實(shí)了這一點(diǎn)。這讓我的內心一次次得到滿(mǎn)足,身旁有著(zhù)幾十雙羨慕的眼睛在盯著(zhù)我,贊揚的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)像雨點(diǎn)般散落在我身上。那時(shí)我總是十分謙虛,說(shuō)實(shí)話(huà)其實(shí)是在裝謙虛!斑^(guò)分的謙虛是驕傲的表現”,這句話(huà)說(shuō)的很對,我開(kāi)始驕傲了。
在同學(xué)面前,我把自己顯得十分偉大,讓他們以我為中心。同學(xué)們都不和我玩了,連我的幾個(gè)好朋友也躲著(zhù)我。
考試的日子又到了,我還是像以前那么自信,又增添了一份驕傲。
終于到了發(fā)考卷的時(shí)候了,我迫不及待,沾沾自喜的拿到了考卷。仔細一看,哎呀,怎么分數這么低,這到底是不是我的?再看看名字,的確是我的呀!平時(shí)一向自信的我現在就像泄了氣的皮球,怎么辦?紅紅的數字清清楚楚地寫(xiě)在卷子上——88.5分。這個(gè)醒目的字跡,立刻讓我的心態(tài)來(lái)了個(gè)360度大轉彎。我猛然意識到了自己的錯誤。
媽媽說(shuō):“這回你知道驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步的'道理了吧?”是啊,我深深體會(huì )到了這句話(huà)的含義。我想我以后再也不會(huì )驕傲了,那樣會(huì )嘗到讓人刻骨銘心的苦頭的。
考試的啟示作文5
那晚數學(xué)考試之后,我不安起來(lái):這次數學(xué)考試我會(huì )考得怎么樣?會(huì )不會(huì )考砸?還是考得不好,被同學(xué)笑話(huà)……
第二天,考試成績(jì)出來(lái)了,我拿到試卷就看成績(jì):“哇!40分!天哪!”看到成績(jì)的那一刻,我的心幾乎要蹦出來(lái)了!我沒(méi)想到我居然會(huì )考這么差,估計這會(huì )沒(méi)幾個(gè)考90分的。
果然不出我所料,老師上課說(shuō)只有三個(gè)人考了90分以上。其他同學(xué)又說(shuō),最低是40分!有的同學(xué)還很驚訝的說(shuō):哎呀!你怎么只考這么一點(diǎn)分呢?還有的同學(xué)一直在那笑話(huà)我,害得我都沒(méi)臉出門(mén)了。
回家的時(shí)候,媽媽罵我一頓,我很難過(guò)?捎钟惺裁崔k法呢?現在我只想放松一下心情,用什么來(lái)放松呢?我看了看書(shū)本,又望了望古箏,最后,我還是選擇一張唱片。
聽(tīng)唱片的時(shí)候,里面時(shí)不時(shí)會(huì )來(lái)一些好笑的`地方,讓我哈哈大笑。突然,我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:為什么我不能每時(shí)每刻,多保持像現在這樣的心情呢?是啊,如果每時(shí)每刻都可以保持這樣的好心情,那生活不就變得美好了嗎?
考試的啟示作文6
我嚇了一跳,難道是我畫(huà)錯了?不可能,這張圖我畫(huà)了兩遍呢,應該是對方弄錯了,或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了,但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會(huì )把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿(mǎn)分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的'試卷上溜走了.3分,對于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失!
就這樣,我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門(mén)課的總分計算,其他科目的成績(jì)總算沒(méi)有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習需要全面發(fā)展。也許因為其他方面的優(yōu)秀而提高了總成績(jì)。當然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jì)就會(huì )大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。
一般來(lái)說(shuō),疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
考試的啟示作文7
在上小學(xué)二年級的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)習畫(huà)畫(huà),從這件事讓我懂得了“驕兵必敗”的道理。
有一次,美術(shù)班考試,讓我們畫(huà)龍首山的風(fēng)景,我得了99分,我很高興,像兔子似的高高興興的蹦回了家。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)颐佬g(shù)考試得了99分,我可以不練畫(huà)畫(huà)了嗎”?媽媽說(shuō):“隨便!眿寢寗傉f(shuō)完,我就跑出去玩了。第二天,我剛要打開(kāi)電視,媽媽就把遙控器搶了過(guò)去,我說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳也痪毩,我?huì )!
然后我就開(kāi)始看電視。第三天、第四天……,一直過(guò)了一個(gè)星期,我都沒(méi)有練畫(huà)畫(huà)。老師沒(méi)有通知就考了一場(chǎng)試,我一看,這個(gè)話(huà)題太簡(jiǎn)單了。我回家對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煊挚荚嚵,這個(gè)話(huà)題太簡(jiǎn)單了,可是老師發(fā)完卷紙一看,我才考了65分,我臉紅了垂頭喪氣的走回家,媽媽問(wèn)我考了多少分,我故意打斷話(huà)題說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I了,有沒(méi)有東西吃?”媽媽知道我沒(méi)考好,問(wèn):“你是不是沒(méi)有考好?以后一定要好好復習,不要因為有點(diǎn)成績(jì)就驕傲,那樣是不會(huì )有進(jìn)步的.!
通過(guò)這件事,讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這個(gè)道理!
考試的啟示作文8
期中考試的作文題目是《這件事真讓我 》。這個(gè)作文題目可難不倒我,我立刻想到了一件讓我難忘的事。于是,我飛快地在題目的空白處填上了兩個(gè)字:難忘。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。一位我并不認識的阿姨在我心急如焚的'時(shí)候幫助了我。我寫(xiě)這篇作文可謂得心應手。當我正寫(xiě)到精彩之處,卻忘記阿姨的“阿”字怎么寫(xiě)了!我急得像熱鍋上的螞蟻。為了不浪費時(shí)間,我無(wú)可奈何地寫(xiě)了一個(gè)拼音代替……
回到家里,我懊惱極了。哥哥聽(tīng)了我的感慨,說(shuō)我遇事不會(huì )變通。他說(shuō),如果阿姨的“阿”字不會(huì )寫(xiě),可以把故事的主人公換掉,換成奶奶或者姐姐。寫(xiě)作文只要把主題寫(xiě)明確,有新意就行了。
這次考試讓我得到了很多啟示。以后,我在寫(xiě)作文時(shí),一定要學(xué)會(huì )變通,不千篇一律。我會(huì )用豐富的想象力給作文插上靈魂的翅膀,讓它飛得更高更遠!
考試的啟示作文9
今天,我心情緊張地來(lái)到了學(xué)校。因為今天要考試,我沒(méi)有好好地復習,所以很緊張。
到了學(xué)校,我發(fā)現老師并沒(méi)有什么反應,便以為是下午考試,就去玩了?傻搅说诙澱n,老師就抱著(zhù)一大堆的試卷進(jìn)了教室,我看了就像是熱鍋上的螞蚱——團團轉。我真不應該去玩的,真應該好好復習的,我真應該……哎,現在后悔也沒(méi)用了,只能抬起頭迎接現實(shí)了。
試卷發(fā)下來(lái),我掃了一眼題目,發(fā)現題目并不難,便長(cháng)嘆一口氣?僧斘易龅介喿x理解的第一題,解釋詞語(yǔ)的`時(shí)候,我被難住了。我左思右想,抓耳撓腮,卻怎么也想不出來(lái)。最后,我只好隨便填了一下。
第二天,老師把試卷發(fā)下來(lái),我鼓足勇氣看了一下,三個(gè)鮮紅的數字映入我的眼簾,天!我才考了88。5,不會(huì )吧!我頓時(shí)像泄了氣的皮球——垂頭喪氣。
放學(xué)了,我硬著(zhù)頭皮回到了家,把試卷交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳司碜恿R了我一頓,我可傷心了。哎,下次我真該好好復習!
這次事,使我明白了,做事情不能臨時(shí)抱佛腳,一定要好好地做事。
考試的啟示作文10
星期四,我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的期中考試。
昨天星期五,老師把卷子發(fā)了下來(lái),我看著(zhù)我的卷子,吃驚的`叫道:“我的英語(yǔ)考了太好了 ,是98分;但我的數學(xué)89分,只差一分就90分了,我嘆著(zhù)氣;而我的語(yǔ)文考了88分,就差兩分就90分,我非常的喪氣,心里面想:唉!不能考全年級第一 了,真是可惜!那一天回到家,媽媽問(wèn)我考了多少分,我沒(méi)有回答,媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子,肯定是沒(méi)有考好不敢說(shuō):“不要緊,說(shuō)吧!
“我語(yǔ)文和數學(xué)都考了80多分,英語(yǔ)考了98分!蔽艺f(shuō)。本以為說(shuō)完后媽媽會(huì )大發(fā)雷霆、火冒三丈,沒(méi)想到媽媽說(shuō):“不要緊,你一次考不好就不代表你 每一次都考不好,這次雖然考的不好,但是你下一次考試可以繼續努力,考高分啊。如果你這次考得很好,也不要驕傲,爭取下一次考得更好,只有更好,沒(méi)有最 好!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),內心終于平靜了下來(lái)。之后,我又做了一遍試卷分析,分析哪些地方要記住解答方法,分析哪些地方要永遠記住,堅決不能忘記,而且我還 寫(xiě)了下次期末考試的奮斗目標,一定考全年級第一,為班級爭光!
對,我們不能因為一次失敗而灰心喪氣,這次失敗了,但下一次可能就進(jìn)步或者成功,只要不放棄、氣餒,勝利就在你的眼前。
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