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啟示作文

時(shí)間:2024-09-28 14:00:23 啟示 我要投稿

啟示作文錦集(3篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的啟示作文3篇,歡迎大家分享。

啟示作文錦集(3篇)

啟示作文 篇1

  在我們的學(xué)習、生活中,常常會(huì )有很多格言讓我們深受啟發(fā),至今難忘。 “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”這句關(guān)于讀書(shū)的格言一直在我的耳畔回響,時(shí)時(shí)提醒我要多讀書(shū)。

  記得有一次,老師叫我們多看點(diǎn)課外書(shū),當時(shí)我就在想:只要把語(yǔ)文、數學(xué)這些功課學(xué)好就行了,不看課外書(shū)也無(wú)所謂?墒,老師卻再三叮囑我們抽空一定要多看課外書(shū),看好后還要把好詞好句摘錄下來(lái),看來(lái)這次是非看不可了。

  于是,我趁星期天去書(shū)店買(mǎi)了一本《三國演義》,很早就聽(tīng)說(shuō)這是一本很有名氣,寫(xiě)得很好的書(shū),我早就想見(jiàn)識見(jiàn)識它了。一回到家,我就迫不及待地看了起來(lái)。我才看了幾頁(yè),就深深地被它吸引住了。我一頁(yè)又一頁(yè)地看著(zhù),如癡如醉,仿佛親眼看到了劉備、諸葛亮一起在商討統一大業(yè)的情景……此時(shí),我已經(jīng)不再討厭看書(shū)了,如饑似渴地看著(zhù),被故事里的情節感染著(zhù),連媽媽叫吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),真的是廢寢忘食了。

  不久,學(xué)校要舉行一次四大名著(zhù)之一---《三國演義》的課外知識比賽,我很榮幸地被選拔進(jìn)了。每天我一有空就捧著(zhù)書(shū)看,還上網(wǎng)找一些有關(guān)《三國演義》的課外知識題來(lái)做。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的攻讀,對故事里的主要人物和故事情節都了如指掌了。比賽的日期終于到了,我胸有成竹地走進(jìn)賽場(chǎng),看到這些熟悉的賽題,我三下五除二就把它答完了,再看看其他的同學(xué),他們一會(huì )兒皺皺眉頭,一會(huì )兒撓撓頭皮,一副很為難的樣子……

  過(guò)了幾天,比賽的結果終于出來(lái)了,我獲得了高段組的第一名。這時(shí),老師和同學(xué)們都向我投來(lái)了贊賞的目光,我又嘗到了看課外書(shū)的`甜頭。此時(shí),我真正體會(huì )到了“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”的深刻含義。

  看課外書(shū)不但使我增長(cháng)了我的課外知識,而且使我的頭腦變得更加聰明了。今后,我會(huì )一如既往地去看課外書(shū),豐富自己的課外知識,為今后的學(xué)習打下基礎。

啟示作文 篇2

  我覺(jué)得我們這里的氣候四季分明, 春天時(shí), 氣溫適中, 但總是常常的下雨。夏天時(shí)溫度很高,非常的酷熱。 秋天時(shí)氣候宜人,令人心曠神怡。冬天時(shí),天上會(huì )飄落下雪,雖然不會(huì )很大,但北方寒流一來(lái),總是讓人冷的受不了。

  以前的我最喜歡夏天了, 因為到了夏天, 我就可以大口吃冰棒,到游泳池游泳,最重要的是我的生日在夏天, 在我生日的時(shí)候不但可以選擇自己喜歡吃的生日蛋糕,又可得到生日禮物。而我最討厭春天, 因為春天常常陰雨綿綿,令人心情無(wú)法開(kāi)懷。

  記得前幾年有一次夏天, 因為水庫缺水,全市采用輪流供應民生用水,造成生活上很多不方便。

  從那時(shí)候起,我不再特別喜歡夏天,也不再特別討厭春天。我發(fā)覺(jué)老天爺是很公平的。在春天時(shí)適時(shí)的下一些春雨,有助于水庫的'儲水量,可以供應其它季節的使用。否則在春天梅雨季節時(shí)若不下雨,往往造成人們往后日子更多不方便。但是由于人們過(guò)去對大自然環(huán)境無(wú)情的破壞,造成整個(gè)地球氣候及環(huán)境起了很大的改變。例如, 臭氧層的破洞,北極冰山快速溶解引起一些地方的水災,過(guò)度的使用能源造成空氣污染等。這些都是身為人類(lèi)的我們所不愿見(jiàn)到的事情。

  所以現在的我,遇到春夏秋冬自然氣候的變化,不會(huì )再有個(gè)人喜惡的心了。反倒是喜歡看到它們正常的氣候變化。

  地球只有一個(gè), 我們人類(lèi)都是共同生存在地球的表面上。我們應該用心的來(lái)保護這個(gè)地球才對。絕不可因為個(gè)人的利益或喜惡而破壞這個(gè)地球。愿我們大家共同為保護地球這個(gè)家園而努力吧 !

啟示作文 篇3

  生活像一首好聽(tīng)的歌,等著(zhù)我們去聆聽(tīng);生活像一本書(shū),藏著(zhù)豐富的知識,等著(zhù)我們去汲;生活像一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,等著(zhù)我們去探索,今天我就講講關(guān)于生活中的啟示。

  下午放學(xué),媽媽來(lái)接我。走在回去的路上,我看見(jiàn)一位大叔正在賣(mài)菠蘿,我就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著(zhù)那位大叔,他的動(dòng)作十分熟練猶如庖丁解牛一般。三下五除二把菠蘿皮削好了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我急切的小手伸了出去。哇,大叔迅速把菠蘿放進(jìn)了鹽水,擰著(zhù)把兒在鹽水慢慢地轉了一圈,上下來(lái)回淘了兩下。然后再把菠蘿取出來(lái)。這時(shí)菠蘿才到我的嘴邊,可是,頓時(shí)我心中出現了一個(gè)大問(wèn)號。我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)ぬ}為什么要先蘸一下鹽水再吃呢?”媽媽不自信地回答我說(shuō):“可能是為了更好吃吧!”

  回到家,我跑去問(wèn)號稱(chēng)“百科全書(shū)”的爸爸,也無(wú)奈地搖了搖頭。唉!我又碰了一鼻子灰。這時(shí),我向左瞟了一眼,發(fā)現了一臺電腦,電腦?我怎么把“上知天文,下知地理”的.電腦給忘了呢?真是“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!

  我終于查到了資料:因為菠蘿中有一種酶,如果直接食用,可能會(huì )出現腹瀉、嘔吐或頭痛等癥狀,還可能對口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮產(chǎn)生強烈刺激。鹽水可以破壞這種酶。所以吃菠蘿前,要在鹽水里浸泡一下再吃。生活中的奧秘深不可測,我們身邊比比皆是。我要做個(gè)留心觀(guān)察的有心人,去探索更多的奧秘。這樣才可以使我們的生活更加幸福和美滿(mǎn)。

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