啟示的作文6篇[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的啟示的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

啟示的作文 篇1

　　人生中或多或少都會(huì )遇到使自己得到啟示的事情。

　　“籬籬原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭�如白居易詩(shī)中所說(shuō)，那小�。ㄓ迷~隨意，建議改為：默默無(wú)聞）的小草，它堅強的意志卻能與人相比美。

　　那是一個(gè)炎炎夏日悶熱異常，許多嬌嫩的花朵都受不住烈日的烘烤而垂下了頭，連昔日那鮮艷迷人的“衣服”都變得褶皺枯黃。但是六月的天氣像孩子的臉說(shuō)變就變。天公仿佛打翻了墨水瓶，原本白凈的云朵剎那間變了顏色，豆大的雨點(diǎn)輕快的跳到地上，屋檐上發(fā)出“嘩嘩……”的聲響。我一個(gè)人冒著(zhù)雨飛快地跑回家。但雨越下越大，我只好在屋檐下躲雨。心想：等雨小點(diǎn)兒再走吧！

　　這時(shí)，一旁的花壇引起我的注意，我好奇的觀(guān)察起來(lái)。那棵小樹(shù)的葉子經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的折磨已經(jīng)撒了一地。從大樹(shù)上飄落的`葉子想要乘風(fēng)飄去，卻被調皮的雨娃娃一下子擊到地面，再也起不來(lái)了。正在這時(shí)花壇中最不起眼的角落里，一片嫩綠的小生命正在風(fēng)中搖曳著(zhù)。它們昂首挺胸絲毫不在暴風(fēng)雨面前服輸。它們細小的腰在風(fēng)中扭動(dòng)，仿佛在隨風(fēng)起舞。雨點(diǎn)無(wú)情的打在小草身上，不帶絲毫憐憫，但小草卻始終沒(méi)有低頭。雨珠淋濕了小草，使它看起來(lái)更加的動(dòng)人，更加的嫩綠。不久雨停了。在狂風(fēng)暴雨的背后，樹(shù)葉飄舞著(zhù)，花兒早已落下，只剩下孤零零的枝頭，唯有那不花哨不賣(mài)弄的小草還完好無(wú)損。

　　默默無(wú)聞，堅強不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要追求虛榮；不需要為自己的渺小感到自卑。因為決定成敗的不是你身材的大小，而是要做個(gè)頑強的自己。

　　誰(shuí)能說(shuō)這不是小草帶給我的生活啟示呢

啟示的作文 篇2

　　大自然中所有的事物都給過(guò)我們許多有益的啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們學(xué)會(huì )要勇敢面對困難；小草在冬天低下了頭，到了春天又昂起了頭，那是讓我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，早已寫(xiě)完作業(yè)的我，來(lái)到院子里散散步。當我走近靠著(zhù)墻邊的角落時(shí)，我偶然發(fā)現有一只小小的蜘蛛正準備在那兒結網(wǎng)。我驚恐萬(wàn)分，因為我特別害怕蜘蛛，因此我想拿個(gè)掃把將蜘蛛趕走。但是我轉念一想：我可從來(lái)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)蜘蛛結網(wǎng)，這次我可以好好觀(guān)察觀(guān)察蜘蛛是如何結網(wǎng)的。于是，我急忙從房間里拿來(lái)本子和筆，蹲坐在墻角邊，仔仔細細地觀(guān)察蜘蛛，并且將它的一舉一動(dòng)都記錄在本子上。只見(jiàn)蜘蛛從尾部吐出一根白色的細絲來(lái)，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根絲織好了。經(jīng)過(guò)了多次吐絲，很快，一張網(wǎng)眼眼看著(zhù)馬上就要完工了，可是風(fēng)娃娃過(guò)來(lái)?yè)v亂了，它猛地吹了一口氣，一下子將蜘蛛費盡心思快織成的網(wǎng)弄破了。這時(shí)，我認為蜘蛛一定會(huì )放棄。但它仍然堅持著(zhù)繼續織網(wǎng)。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，網(wǎng)又快織好了，但又一陣風(fēng)吹來(lái)，蜘蛛網(wǎng)又破了，但蜘蛛仍然一絲不茍地織起網(wǎng)�？戳诉@么長(cháng)的時(shí)間，我的雙腿已經(jīng)麻了，我有些不耐煩，離開(kāi)了院子。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我又重新來(lái)到角落邊，蜘蛛已經(jīng)織好了屬于自己的網(wǎng)，它坐在網(wǎng)中央愉快地吃著(zhù)小昆蟲(chóng)呢！

　　蜘蛛，你是我的'老師，你教會(huì )我做事一定要堅持不懈，永不放棄，同時(shí)你也讓我明白：大自然的奧秘是無(wú)窮的，只要留心觀(guān)察，用心思考，就會(huì )發(fā)現其中蘊含著(zhù)的奧秘。

啟示的作文 篇3

　　我家的院子里有許許多多的花和樹(shù)，其中就有含羞草。

　　含羞草的葉子扁圓狀，像一只小鳥(niǎo)的羽毛。小時(shí)候我特愛(ài)用手去摸含羞草的.葉子，一摸就合真有趣。但我很想知道含羞草為什么如此含羞？上網(wǎng)一查，哦，原來(lái)含羞草其實(shí)并不含羞，而是因為它的中間那細細的葉管里有一個(gè)“葉枕”，當受到外界震動(dòng)時(shí)，它里面的細胞就會(huì )緊張，一種細胞液體就會(huì )退出細胞來(lái)到葉管，這時(shí)就是我們看到它合上葉子的時(shí)候，當然，也要1——2分鐘的時(shí)間它才能張開(kāi)葉子，在生物學(xué)上稱(chēng)之為“感性運行”。

　　其實(shí)含羞草還能預兆天氣，如果它的葉子閉合時(shí)快，張開(kāi)時(shí)慢，說(shuō)明天氣會(huì )變成雨轉晴；如果它的葉子閉合很慢，張開(kāi)時(shí)很快，說(shuō)明要晴轉陰或晴轉雨了。沒(méi)想到含羞草還是一位天氣預報的主持人呢，我以前以為它只是一位羞滴滴的小姑娘。不過(guò)現在我不敢用以前的眼光來(lái)對待它了，因為它這種行為也是自衛行動(dòng)——含羞草生活的熱帶雨林地區常常會(huì )有風(fēng)吹雨打，在這種自然情況下它們終于練成了這種本領(lǐng)�，F在，就算有食草動(dòng)物敢來(lái)吃它，它就會(huì )合上葉子讓它的天敵撲了一個(gè)空。

　　含羞草的本領(lǐng)真強，雖然外表弱小，但自身卻有兩個(gè)好本領(lǐng)，看來(lái)做人不能只看外表而是要看它的本領(lǐng)有多大。

啟示的作文 篇4

　　人生的旅途中，許許多多的經(jīng)歷都是我們成長(cháng)過(guò)程中的足跡。這一個(gè)個(gè)足跡教會(huì )我們懂得一些道理。其中，有一件事情讓我獲益匪淺，到現在都還記憶猶新。

　　那是我九歲那年的秋天，地上鋪滿(mǎn)了落葉，有的樹(shù)上還長(cháng)著(zhù)紅、黃兩種顏色的葉子，非常漂亮。秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，好不愜意。那時(shí)候，剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，技術(shù)還不“精湛”的'我，在這種“良辰美景”中推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了一塊大空地前，準備繼續練習。剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的我一個(gè)人單獨騎難免會(huì )有一些害怕，生怕自己有什么“三長(cháng)兩短”。俗話(huà)說(shuō)，怕什么來(lái)什么，果然，我的“預言”成真了。當我騎著(zhù)自行車(chē)路過(guò)一個(gè)小土坡時(shí)，我忘了自己還只是一個(gè)“實(shí)習生”，“義無(wú)反顧”地沖了上去，結果，車(chē)過(guò)去了，我沒(méi)過(guò)去，摔了個(gè)“四腳朝天”。我呆呆地坐在原地，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。坐了好一會(huì )后，我站了起來(lái)，把車(chē)扶到原地，準備第二次對土坡發(fā)起“進(jìn)攻”。這次，還是沒(méi)沖上去，不過(guò)我吸取了第一次摔倒的教訓，及時(shí)的用腳點(diǎn)在地上，這回，車(chē)摔倒了，我沒(méi)摔著(zhù)。經(jīng)過(guò)了不知多少次的失敗后，終于，功夫不負有心人，車(chē)踏板在我腳下一蹬，竟然穩穩地沖過(guò)去了。那時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的興奮與喜悅。

　　經(jīng)歷了這件事以后，雖然還是心有余悸，但是它就像一根精神支柱支撐著(zhù)我：摔倒了，爬起來(lái)，總有一次會(huì )成功的。

啟示的作文 篇5

　　有一次，我到衛生間洗手。忽然，我發(fā)現了一只小蜘蛛。正想把它踩死，卻又余心不忍，就蹲下來(lái)仔細觀(guān)察。

　　我發(fā)現蜘蛛從這一個(gè)墻角爬到另外一個(gè)墻角，接下來(lái)就開(kāi)始織網(wǎng)了。

　　蜘蛛先從嘴里吐出白色的絲，再把絲拉成網(wǎng)的形狀，再從嘴里吐絲……不一會(huì )兒，小蜘蛛網(wǎng)已經(jīng)快拉好了。這時(shí)，我家的小貓一下子把蜘蛛網(wǎng)抓斷了，可憐的小蜘蛛又要從新織網(wǎng)了。我看得不耐煩了就想走，正要走的時(shí)候。我想：既然蜘蛛都那樣堅持不懈，我也要學(xué)蜘蛛一樣的精神。

　　我知道了：大自然真是人類(lèi)的好老師呀！比如：人類(lèi)根據青蛙眼發(fā)明了電子蛙眼；根據海豚的`定位系統發(fā)明了聲納；根據水母的順風(fēng)耳發(fā)明了水母風(fēng)暴探測儀；根據鯨的“流線(xiàn)型”發(fā)明了輪船；根據蒼耳發(fā)明了尼龍搭扣。

啟示的作文 篇6

　　自打上“種子萌發(fā)”的科學(xué)課后練習，我對種子萌發(fā)更很感興趣了。我在科學(xué)學(xué)具里挑出來(lái)幾個(gè)圓潤的黑豆種子，在專(zhuān)用型的盒子里，自來(lái)水淋濕的衛生紙墊個(gè)，放到陽(yáng)臺旁，觀(guān)查黑豆種子的出芽。

　　我每日念書(shū)放學(xué)后和睡覺(jué)前必須跟它問(wèn)候，給它澆些水。大概過(guò)去了二天，種子仿佛懂了您是什么意思，慢慢地睡醒——它伸了伸腿，隨后長(cháng)出了白嫩的莖。我高興極了，因此我更為認真地照料它，為了更好地防止被明顯的太陽(yáng)曬到它，我還在小盒上加了個(gè)小紙箱。又過(guò)去了二天，小豆芽更為地鮮嫩，并且長(cháng)胖了。這時(shí)候，我發(fā)現了小豆牙早已不可以再生長(cháng)發(fā)育在小盒子里了，我想到了科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，小豆芽能夠移殖到土里，那樣小豆芽會(huì )張得更強，我將小豆芽移來(lái)到配有土的小花盆。

　　今日念書(shū)前，我將盆栽花盆移到陽(yáng)光底下，又給它澆了一次水。在放學(xué)后回家的路上上，我一直在想：小豆芽是否在太陽(yáng)映照下又長(cháng)出一對新葉片了呢？我回到家學(xué)會(huì )放下背包，就迫不急待地去看看小豆芽，可我發(fā)現了小豆芽好像被霜打了的四季豆——蔫沒(méi)了。

　　我原本想讓小豆芽非常好地消化吸收太陽(yáng)，可最后卻把它給害了。原先，小豆芽從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)雨打風(fēng)吹日曬，僅僅一棵溫室大棚里成長(cháng)為的小苗，立刻把它挪到陽(yáng)光底下，它就承受不了極端地理環(huán)境而被曬死了了。

　　從而，我想起了大家小朋友也是那樣，一直在生活在父母的身旁，在父母的關(guān)愛(ài)下發(fā)展，并不可以單獨生活。假如忽然離去父母，去一個(gè)你沒(méi)有來(lái)過(guò)的地區，你也就不容易生活了。

　　從小豆芽太陽(yáng)底下蔫掉，我獲得一個(gè)啟發(fā)：小苗不可以一直生長(cháng)發(fā)育在溫室大棚里，在溫室大棚里，小苗是長(cháng)不了一棵大樹(shù)的'；小孩也是一樣的大道理，不可以一直在父母的關(guān)愛(ài)下發(fā)展，自身要學(xué)會(huì )獨立生活，僅有那樣才可以長(cháng)大了變成一個(gè)有效的人。

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