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啟示的作文

時(shí)間:2024-08-24 17:17:08 啟示 我要投稿

啟示的作文范例【3篇】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的啟示的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

啟示的作文范例【3篇】

啟示的作文 篇1

  哎!討厭的體育課又“出沒(méi)”了!

  大家剛到操場(chǎng),體育老師發(fā)話(huà)了:“今天400米測試……”沒(méi)等老師說(shuō)完,全班大叫:“不要!抗議!”“繞操場(chǎng)跑四圈!”老師哪管那么多。嗚……上次跑三圈我都沒(méi)有及格,這次更別想了!“大家站成四排,一排一排跑,三分鐘沒(méi)跑完的算不及格!”體育老師雙手往腰間一叉,霸氣地說(shuō)。班里迅速進(jìn)入沉默狀態(tài)。

  分好隊,我心里暗喜,耶!我在最后一排噢!

  第一排開(kāi)跑了,李仁均遙遙領(lǐng)先,如同一匹脫了韁繩的`馬,以2分42秒跑完了四圈。太厲害了!好佩服他!韓國生就是不一樣!

  第二排中的體育委員竟然跑在最后一個(gè)?不可思議,不可思議!

  第三排了,馬上就到我這一排了。我的閨蜜都在第三排。袁丹妮跑在第一個(gè),這一整排都及格了!我的心怎么跳得這么快?

  輪到我了!羅安琪和袁丹妮知道我跑步不行,拼命鼓勵我。她們讓我跑時(shí)別張嘴,用鼻子呼吸,不然會(huì )呼吸困難。一大堆叮囑的話(huà)語(yǔ),好感謝她們。

  體育老師哨子一吹,我們撒開(kāi)腿跑了起來(lái)。一開(kāi)始,我還在第三個(gè)。30秒后,我退到倒數第二,后面是韓國小妹。跑到第三圈,我體力透支,跑得超慢。我時(shí)而鼓足氣往前沖就快一會(huì ),可不一會(huì )兒又被甩到后面了。安琪和丹妮似乎看出了我的困境,趕緊召集剩下的同學(xué),不管男生女生都在喊:“李翊萱,加油!李翊萱,加油!”我頓時(shí)全身充滿(mǎn)力量,或許這就是愛(ài)的力量。管它那么多,我飛快地跑了起來(lái),我超過(guò)第三個(gè),第二個(gè),第一個(gè),愛(ài)的力量支撐著(zhù)我,我竟然及格了!耶!“哦耶!及格了!”我忍不住大叫起來(lái),緊緊地擁抱著(zhù)安琪和丹妮。然后,轉身向大家說(shuō)了聲:“謝謝!”

  這件事讓我理解了友情真正的含義。當你面對困難時(shí),友情是你堅強的后盾,助你順利過(guò)關(guān)!

啟示的作文 篇2

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”我認為這句話(huà)說(shuō)得很對,于是,它成為了我的座右銘,當然,這也是有原因的。

  記得有一次,我看見(jiàn)爸爸和爺爺在下象棋,看著(zhù)他們兩個(gè)下得津津有味的樣子,我想下象棋應該十分好玩。于是,纏著(zhù)爺爺讓他教我下象棋,可我弄了半天才弄明白下象棋的`規則,和爺爺一比試,馬上就被他殺了個(gè)片甲不留。

  我十分生氣,大聲叫道:“我不玩了,我根本不行!”爺爺溫和地對我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。意思是說(shuō);世界上沒(méi)有完成不了的事,只要不怕困難就會(huì )成功。你知道海倫·凱勒嗎?她生下來(lái)就是一個(gè)耳聾的人,幼時(shí),又生了一場(chǎng)大病,導致她雙目失明,可她卻不放棄,一直堅持學(xué)習手語(yǔ),用心細細地感受著(zhù)這個(gè)世界,還寫(xiě)出了一本本巨著(zhù),所以,你只要努力就會(huì )成功,不信,你再試試看?”“好吧,那我再試一試!蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)。于是我和爺爺又下了起來(lái),每當我輸了時(shí),爺爺都會(huì )和我一起分析錯誤,就這樣一盤(pán)又一盤(pán),最終,在我不斷地努力下,我終于戰勝了爺爺。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!本褪沁@句話(huà)讓我鼓起了勇氣戰勝了自己。學(xué)習,也要有這種精神。

啟示的作文 篇3

  我和媽媽經(jīng)常去鑫城購物廣場(chǎng),那里有一個(gè)建筑工地,可是進(jìn)展緩慢,好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)怎么變樣了。我不明白為什么,就問(wèn)媽媽。媽媽告訴我說(shuō):“這是在打地基,只有底基打好了,打牢了,高樓才能建得結實(shí)、牢固;如果底基打不好,無(wú)論后面你付出多大的努力,將來(lái)終有一天會(huì )讓你前功盡棄!

  媽媽的話(huà)讓我想起了徐老師曾經(jīng)給我們講過(guò)的龍竹。在種子種下去的五年里,龍竹連個(gè)芽都冒不出來(lái),但五年之后卻像使了魔法一樣,長(cháng)得飛快,六個(gè)月的時(shí)間就能長(cháng)高到30米。為什么會(huì )是這樣?因為在這寂寂無(wú)聞的五年里,龍竹并非是沒(méi)有生長(cháng),而是在長(cháng)根——打基礎。

  山蕨的種子種下去后,當年就會(huì )發(fā)芽,很快就能覆蓋地面,但它的高度最終也超不過(guò)一米。

  學(xué)習難道不也是這樣嗎?為了扎牢人生的根基,開(kāi)始的'時(shí)候一定是非常緩慢的,但只要越過(guò)這個(gè)坎,就能像龍竹一樣,飛快地向前——幾十年艱苦卓絕的積累才能成就一朝之輝煌!

  創(chuàng )業(yè)成功的人難道不也是這樣嗎?他們大多都從一點(diǎn)一滴開(kāi)始的,白手起家,譜就輝煌,因為正是這個(gè)漫長(cháng)的積累過(guò)程使他們夯實(shí)了自己的地基。

  做錯了一道題,就把它糾正在本子上,以保證日后不會(huì )再錯,這也是在打基礎。我在做數學(xué)題時(shí),常會(huì )有一兩道題出錯,這次錯了下次還錯。我十分不甘心,一有時(shí)間就就想想這道題為什么會(huì )出錯。一天天過(guò)去了,我找到了幾個(gè)要點(diǎn)。后來(lái),我又做了一遍我之前出錯的題,結果一道題都沒(méi)有做錯。

  累積失敗也是夯實(shí)地基的過(guò)程。成功在腳下,而不是在天上,所以任何一個(gè)人要想取得輝煌都必須從夯實(shí)地基開(kāi)始。

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