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漫畫(huà)的啟示作文

時(shí)間:2024-05-12 14:12:38 啟示 我要投稿

漫畫(huà)的啟示作文(精選4篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的漫畫(huà)的啟示作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

漫畫(huà)的啟示作文(精選4篇)

漫畫(huà)的啟示作文 篇1

  我們常常會(huì )從生活中獲得啟示。一件小事、一句格言、一幅漫畫(huà),都能引起我們的思考。

  眼前的這幅漫畫(huà)主要講述了一個(gè)環(huán)境被污染后的小故事:一條小魚(yú)找不到清澈的河水,竟然羨慕人類(lèi)浴缸中的自來(lái)水。

  這幅漫畫(huà),給我們敲響警鐘,人類(lèi)再亂扔垃圾,工廠(chǎng)再大量排廢棄,污染空氣,總有一天漫畫(huà)上的景象真的會(huì )出現。到那時(shí),孩子們不知道天空是藍色的、湖水是清澈的,聞不到大地泥土的芬芳。這可不是嚇唬人,生活中環(huán)境被污染的事例處處可見(jiàn)。

  去年夏天,我和媽媽去媽嶼島游泳,沙灘上隨處可見(jiàn)飲料罐,塑料袋之類(lèi)的垃圾,我們走進(jìn)淺海水中,只覺(jué)得雙腳踩在軟泥中,抬起腳來(lái)一看:“哇,腳上都是烏黑的泥”,媽媽說(shuō):“二十多年前,我們也喜歡到這里游泳,那時(shí)的海灘沙子非常干凈,也沒(méi)見(jiàn)這么黑的淤泥!

  這幅畫(huà)讓我深深地感受到:愛(ài)護環(huán)境,人人有責。

  我們常常會(huì )從生活中獲得啟示。一件小事、一句格言、一幅漫畫(huà),都能引起我們的思考。

  眼前的這幅漫畫(huà)主要講述了一個(gè)環(huán)境被污染后的`小故事:一條小魚(yú)找不到清澈的河水,竟然羨慕人類(lèi)浴缸中的自來(lái)水。

  這幅漫畫(huà),給我們敲響警鐘,人類(lèi)再亂扔垃圾,工廠(chǎng)再大量排廢棄,污染空氣,總有一天漫畫(huà)上的景象真的會(huì )出現。到那時(shí),孩子們不知道天空是藍色的、湖水是清澈的,聞不到大地泥土的芬芳。這可不是嚇唬人,生活中環(huán)境被污染的事例處處可見(jiàn)。

  去年夏天,我和媽媽去媽嶼島游泳,沙灘上隨處可見(jiàn)飲料罐,塑料袋之類(lèi)的垃圾,我們走進(jìn)淺海水中,只覺(jué)得雙腳踩在軟泥中,抬起腳來(lái)一看:“哇,腳上都是烏黑的泥”,媽媽說(shuō):“二十多年前,我們也喜歡到這里游泳,那時(shí)的海灘沙子非常干凈,也沒(méi)見(jiàn)這么黑的淤泥!

  這幅畫(huà)讓我深深地感受到:愛(ài)護環(huán)境,人人有責。

漫畫(huà)的啟示作文 篇2

  今天我在書(shū)本上看到一幅漫畫(huà),它立刻吸引了我的眼球。

  這幅漫畫(huà)名叫《局部陣雨》,主要講了一位中年婦女在樓上澆花,豆大的雨點(diǎn)嘩啦啦地下著(zhù)。樓下的鄰居剛剛用挑衣架曬好了衣服,眼看熱情的太陽(yáng)如大火球般烘烤著(zhù)衣服,可突然出現了雨滴,一滴一滴地打在了衣服上,樓下的人還十分疑惑:“這不是大太陽(yáng)嗎?這鬼天氣,唉,又要重洗了,等等,這雨怎么一下一停?”他把頭探出陽(yáng)臺一看:“這竟然是樓上的人在澆花!”說(shuō)罷,臉上便充滿(mǎn)了怒氣,雙手插在腰間,往樓上跑……

  漫畫(huà)中的情景難道在我們生活中不是屢見(jiàn)不鮮嗎?大家嘴上說(shuō)講文明,樹(shù)新風(fēng),卻仍然出現了很多不文明行為。正如圖中,如果把花放在家里,不僅不會(huì )給樓下的人帶來(lái)不便,也不會(huì )引起鄰居間的糾紛;還有人用完公共自行車(chē)隨地停放,給其他人的生活帶來(lái)很多麻煩;樓道里,有的人把公用的地方占為己有,用來(lái)堆積自己的雜物,不僅使小區凌亂不堪,也使別人的'生活失去便利。

  我在生活中也看到過(guò)這樣的情景,鄰居老大爺天天用水瓢澆著(zhù)小區里的花,花朵怒放,甚是好看,讓小區里充滿(mǎn)綠色。但有人卻覺(jué)得這花好看,于是偷偷摘下,生怕被別人搶了去,你一摘,我也摘,不久,原本姹紫嫣紅的小花園變得面目全非。

  講文明,講素質(zhì),從小事做起,如果這個(gè)社會(huì )都像鄰居老大爺一樣,“贈人玫瑰,手有余香”,那么這個(gè)世界將充滿(mǎn)溫馨,變得和諧。

漫畫(huà)的啟示作文 篇3

  一幅漫畫(huà)的啟示有這么一幅漫畫(huà):一個(gè)小孩和她的伙伴放學(xué)回家,看見(jiàn)路邊有垃圾桶,桶外垃圾如山,桶內卻空空如也,她撿起垃圾,扔進(jìn)桶里,伙伴呢?

  則拿出紙筆,寫(xiě)下一行標語(yǔ)貼在垃圾桶上:"文明----只差一步!"是啊,只要人們再往前一步,就可以把垃圾準確無(wú)誤地丟到垃圾桶里?墒,為什么這一步大家就沒(méi)有邁出去呢?也許大家認為這只不過(guò)是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上,這不但影響了環(huán)境的美觀(guān),由此還可以引發(fā)細菌大量繁殖,疾病四處傳播……,到最后,受害的還是我們自己呀!我國素有"文明古國""禮儀之邦"的稱(chēng)號。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,我國人民外出游玩的機會(huì )也漸漸多了起來(lái)?墒,我們常能看到這樣的.報道:一些中國人在境外游玩期間,不排隊,不守時(shí),亂吐痰等不文明的行為給當地居民留下了種種不良印象。

  有些地方甚至把中國人稱(chēng)為“不受歡迎的人!”其實(shí),文明并不難,有時(shí)只需小小的一步!讓我們都走好這“一步”的文明吧。。!

漫畫(huà)的啟示作文 篇4

  在我的記憶里,有一副意義深刻的漫畫(huà)。

  他大概講的是一群人每人都背負著(zhù)一個(gè)笨重而大的十字架,在緩慢又艱難的朝著(zhù)目的地前進(jìn)。

  在向著(zhù)目的地前行的時(shí)候,有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。

  他心里暗想:這個(gè)笨重的十字架實(shí)在是太重了,就這樣把他背著(zhù)走,得走到何年何月?!

  他頓時(shí)心生一計,做出了一個(gè)異常驚人地決定:他決心要將十字架的底端砍掉一些。

  那人真的這么做了:他拿出刀,開(kāi)始砍十字架……

  終于砍完了?车糁,那人試著(zhù)走了幾步,的確是輕松了許多,他的步伐也不知不覺(jué)中加快了。

  于是,就這樣走啊走,走啊走,又走了很久很久。那個(gè)人又動(dòng)了歪腦筋:雖然剛才我已經(jīng)將這該死的十字架砍掉了一塊,可他還是太重了!

  他為了可以更快更輕松的前行,他又決定再將著(zhù)厚重的十字架砍掉一部分。

  那個(gè)人又拿出刀,再開(kāi)始切掉十字架的一大塊,這樣一來(lái),他一下子就又輕松了許多,于是,他不費吹灰之力便走到了隊伍的最前列。

  走著(zhù)走著(zhù),誰(shuí)料到前面突然出現了一個(gè)有深有寬的溝渠!溝上沒(méi)有橋,周?chē)矝](méi)有路可走,這時(shí)候也沒(méi)有什么蜘蛛俠抑或是超人出來(lái)解救他……他該怎么辦呢?!

  這時(shí),后面的'人都慢慢的趕了上來(lái)。他們用自己背負的笨重的十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫地跨越了溝渠。

  他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(cháng)長(cháng)的一大截,根本無(wú)法做成橋幫助他跨越溝渠!

  于是,當其他人都在朝著(zhù)目標繼續前進(jìn)時(shí),他卻只能停在原地,垂頭喪氣,追悔莫及。這個(gè)時(shí)候,在他的腦海里回想著(zhù)一句話(huà):曾經(jīng)有一個(gè)完整的十字架扛在我的肩上,我沒(méi)有好好珍惜,直到我需要他的時(shí)候,我才后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過(guò)于此啊……

  其實(shí),我們每人每天都在背負著(zhù)十字架艱難前行。正是這些看似是累贅的十字架,構成了我們在這個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值。真正的快樂(lè ),是挑戰的結果,沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦,我們也就體會(huì )不到趕場(chǎng)淋漓的快樂(lè )!

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