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啟示的作文

時(shí)間:2024-05-03 10:16:01 啟示 我要投稿

啟示的作文實(shí)用(3篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的啟示的作文3篇,歡迎大家分享。

啟示的作文實(shí)用(3篇)

啟示的作文 篇1

  漫天大雪緩慢的飄著(zhù),我來(lái)到了野外?吹綆卓盟蓸(shù)矗立在大雪之中,厚厚的雪層重重地壓在枝干上,但它們沒(méi)有一點(diǎn)屈膝低頭的意思,毅然昂首,傲雪挺立。有一句詩(shī)說(shuō)得沒(méi)錯——大雪壓青松,青松挺且直。原本青綠色的松樹(shù)好似換裝了,穿上了潔白的大衣,如同軍營(yíng)中站崗的士兵,峻朗,挺拔,不畏風(fēng)雪與嚴寒。

  我默默的將這個(gè)場(chǎng)景拍了下來(lái),不會(huì )發(fā)朋友圈,只為以后在我遇到困難想要放棄時(shí),翻來(lái)看看。

  蜻蜓、爬山虎、松,這些小小的生物,它們身上不畏困難,堅強刻苦,勇于進(jìn)取的`精神令人感到敬佩。每次我都會(huì )想,既然這些生物給我做了榜樣,那么我就更應該勇敢地去面對困難,克服困難,向著(zhù)夢(mèng)想的方向,不斷向前,奮進(jìn)!

啟示的作文 篇2

  從生活中的樹(shù)中,我們能看到很多,學(xué)到很多。

  我父親對我講過(guò),我家門(mén)前的樹(shù),在我出生前還是剛栽的小樹(shù),但現在,它們已經(jīng)長(cháng)到了五樓了,或許是因為這一片的樹(shù)是常綠的,或許是因為這里的樹(shù)十分茂密,全常青花園的鳥(niǎo)都在這里筑巢。他還說(shuō),很多為了綠化而種的小樹(shù),現在都已經(jīng)長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù)了。

  我笑著(zhù)問(wèn)他,這些樹(shù)長(cháng)大的過(guò)程中,我們又能學(xué)到什么呢?他沒(méi)有回答,不僅把一肚子感慨憋了回去,還一言不發(fā),讓我自己思考,自己收獲。

  如今,我也知道他的意思了,樹(shù), 一天不可能長(cháng)大,一個(gè)月不可能長(cháng)大,但它一年總能長(cháng)大一點(diǎn),就這樣日復一日,月復一月,年復一年,它總能長(cháng)成大樹(shù),人也一樣,成熟這件事,不是一天,一個(gè)月,甚至一年能完成的,只有每天成長(cháng),一點(diǎn)點(diǎn)積累,我們才能積小成多,量變產(chǎn)生質(zhì)變,真正成熟。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,積少成多,水滴穿石!

  我也曾經(jīng)養過(guò)一棵樹(shù),在我們家樓頂上。每天,我都會(huì )去為它澆水,施肥,為它松土,為他拔草,為了它的茁壯成長(cháng),我付出了很多。每次看見(jiàn)它又長(cháng)高了,它長(cháng)出新葉了,我都會(huì )異常高興,我就像對待孩子一樣對待它。

  就在這棵小樹(shù)歡快成長(cháng)的時(shí)候,寒冷的'冬天來(lái)臨了,不知為何,那年的冬天異常冷,于是,無(wú)論我的照顧有多么細心,那小樹(shù)還是死了,我在傷心之余,也從小樹(shù)短暫的生命中得到了很多。

  任何生命,都是有生老病死的,它們也有繁榮和衰落,生命是一條路,從固定的起點(diǎn)到固定的終點(diǎn),只是,這條路或平坦,或坎坷。

  人類(lèi)的世界也是這樣,萬(wàn)事皆有繁榮和衰落,人都有高潮和低谷,只有一個(gè)平常的冷靜的心,才能在這條路上走下去。

  樹(shù),一個(gè)平常的生命,給了我不平常的啟示。

啟示的作文 篇3

  鳥(niǎo)對人類(lèi)的貢獻是眾所周知的,下面梳理了鳥(niǎo)給人的啟示作文,供大家參考借鑒。

  1鳥(niǎo)兒給人類(lèi)的啟示

  鳥(niǎo)對人類(lèi)的貢獻是眾所周知的。鳥(niǎo)類(lèi)還有一種特殊的作用,這就是它啟發(fā)了人類(lèi)的智慧,為人類(lèi)探求理想的技術(shù)裝置或交通工具,提供了原理和藍圖?梢哉f(shuō),在結構、功能、通訊等方面,鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的老師,許多現代科學(xué)技術(shù)問(wèn)題,科學(xué)家常常需要去請教鳥(niǎo)類(lèi)。從而在鳥(niǎo)身上得到許許多多極其寶貴的啟示,從而引出了許多的發(fā)明創(chuàng )造。

  鳥(niǎo)類(lèi)可以在空中自由飛行,這對人類(lèi)是多么大的吸引和激勵!400多年以前,意大利人達·芬奇根據對鳥(niǎo)類(lèi)的觀(guān)察和研究,設計了撲翼機,試圖用腳蹬的動(dòng)來(lái)?yè)鋭?dòng)飛行。后來(lái),經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的試驗,終于在1903年發(fā)明了飛機,實(shí)現了幾千年來(lái)人類(lèi)渴望飛上天空的理想。

  人類(lèi)自從發(fā)明了飛機,飛上天空以后,就在不斷地對飛機進(jìn)行革新改造,不論是體積、載重、速度,都很快超過(guò)了鳥(niǎo)。盡管這樣,在某些飛行技術(shù)和飛行器的結構上,人造的飛機仍然不如鳥(niǎo)類(lèi)那么完善而且精致。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機”,制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機,已經(jīng)成為許多飛機設計師夢(mèng)寐以求的`愿望。

  還有科學(xué)家從鴿子的視覺(jué)發(fā)達得到啟示,發(fā)明了“電子鴿眼”;從貓頭鷹眼睛的特殊構造,發(fā)明了“夜視儀;利用鷹的眼睛發(fā)明了“電子鷹眼”;從啄木鳥(niǎo)覓食中受到啟發(fā),發(fā)明了“防震頭盔”……

  鳥(niǎo)真聰明,科學(xué)家們利用鳥(niǎo)的特殊功能,進(jìn)行了許多發(fā)明創(chuàng )造,我要認真學(xué)習科學(xué)知識,將來(lái)要發(fā)明出更多的東西,為人類(lèi)造福。

  2鳥(niǎo)兒給我的啟示

  每當我看見(jiàn)天上的小鳥(niǎo),我就覺(jué)得我仿佛在天上飛,我在想它們多好啊!能在天上自由自在地飛翔,想去哪,就去哪,如果我有一間神奇的房子該多好啊!突然,我腦子一閃,如果能制造一間會(huì )飛的房子,可以像鳥(niǎo)兒那樣自由自在地飛翔,那該多好啊!

  首先,在房子外面安裝一雙美麗的雪白的翅膀,再在房子里面安裝一些按鈕和鍵盤(pán),比如想天安門(mén),就用鍵盤(pán)打出北京天安門(mén),它就馬上飛到北京天安門(mén),比汽車(chē)、火車(chē)、地鐵、飛機等交通工具都快。只要擁有了這樣的房子,就不用再浪費時(shí)間去擠交通工具了。既省時(shí)又方便。

  還有在房子的外面安裝一些電子監控器,如果有小偷的話(huà),我們就到電子監控室里看一下他的樣子,就能知道的廬山真面目。如果忘記了一些重要的物品放在哪里了,房子的查找功能可以幫你重新找到。

  房子還能做到冬暖夏涼,而且節能。

  這就是我發(fā)明的房子,也是小鳥(niǎo)給我的啟示。真希望早日能做出這樣的房子。

  3小鳥(niǎo)的啟示

  在去年深秋的一個(gè)早上,天下著(zhù)蒙蒙細雨,我起床后透過(guò)窗戶(hù)看到了鄰居家院子里有一張網(wǎng),網(wǎng)上有一只麻雀。

  我連忙把爸爸們叫來(lái),我說(shuō):“他們?yōu)槭裁匆铰槿?”爸爸說(shuō):“他們肯定要把麻雀吃掉!蔽铱吹搅寺槿傅挠鹈急挥晁軡窳,在網(wǎng)上拼命的掙扎,可是,任憑它怎么掙扎就是擺脫不了。慢慢的,我看見(jiàn)了有一只麻雀不動(dòng)了,我以為它是想休息一下,可是還是沒(méi)動(dòng)一下。姐姐看了,幾顆淚水掉了下來(lái),說(shuō):“麻雀好可憐!蔽覀儗(shí)在看不下去了,阿姨就去鄰居家,我也跟著(zhù)去了。阿姨說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆铰槿!编従诱f(shuō):“我們每天五點(diǎn)鐘的時(shí)候,這些麻雀就會(huì )把我們吵醒,他們實(shí)在是太煩了!卑⒁探又(zhù)說(shuō):“他們也是有生命的,它們也有自己的空間……”

  隨后,鄰居就把麻雀放了。通過(guò)這件事,我漸漸地注意到了這里的鳥(niǎo)慢慢地少了,他們一定是害怕我們人類(lèi)。所以,人類(lèi)要和鳥(niǎo)和睦相處。

  4小鳥(niǎo)的啟示

  我在一個(gè)悠閑的星期天里聽(tīng)MP3,聽(tīng)到了“吱吱”聲,以為是MP3出了問(wèn)題。拔出耳機才知道不是MP3出了問(wèn)題。往陽(yáng)臺走,越來(lái)越聽(tīng)見(jiàn)清晰而清翠的叫聲——哦,是前幾天剛生出不久的小鳥(niǎo)。它站在籠里蹦蹦跳跳,我明白它的意思,把籠口打開(kāi)來(lái),它居然想試飛出去,當飛出去一點(diǎn)時(shí),它掉了下來(lái),我嚇壞了!一手接住了它,那毛茸茸的球兒在我手中滾來(lái)滾去,我生怕它又飛出去,我把它和籠子帶入了屋子里。

  我放它在客廳里玩,它試圖想會(huì )飛,鳥(niǎo)媽媽跳了出來(lái),對著(zhù)小鳥(niǎo)“吱吱喳喳”地不知說(shuō)什么,我有怕它摔在地面上,又把它放在沙發(fā)上。它開(kāi)始試飛:用那有力的翅膀,撥呀撥,小鳥(niǎo)漸漸飛了起來(lái),一會(huì )兒又掉下來(lái),它并沒(méi)撒嬌而是繼續試著(zhù)飛行,這樣來(lái)回幾次,它已經(jīng)可以飛到天花板,小鳥(niǎo)那精神深深地感動(dòng)了我,不到一小時(shí),它已經(jīng)會(huì )飛了。

  小鳥(niǎo)那努力向上,堅持不懈的精神是我一生受用。

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