啟示的作文【錦集5篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的啟示的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

啟示的作文 篇1

　　又是一場(chǎng)傾盆大雨，我因為這壞天氣心情變得越來(lái)越糟糕�？粗�(zhù)窗前那棵高高大大的松樹(shù)在這狂風(fēng)中大搖大擺，一大把一大把的松針在天空中漂浮，最后落到了地上，還有一些落到了我的窗臺上。

　　它肯定是一位實(shí)力派的“搖滾歌手”，在風(fēng)和雨的配合下，“沙沙”的歌聲顯得格外獨特。我還在聽(tīng)這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )時(shí)，媽媽叫我；“崽崽，飯菜都好了，準備吃飯了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我依依不舍的離開(kāi)陽(yáng)臺來(lái)到餐廳。我拿起筷子，就開(kāi)始狼吞虎咽了，媽媽還要我慢點(diǎn)吃飯。突然，只聽(tīng)得“呠”一聲，我被嚇了一大跳，于是就放下筷子，飛快的跑到窗前，一看，打了一陣寒戰。那場(chǎng)演得正嗨的.音樂(lè )會(huì )因特殊原因停止了，那個(gè)“搖滾歌手”躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，一大把一大把的松枝癱在地上，頓時(shí)失去了生機。這就令我想不通了：這樣高高大大的一棵樹(shù)，怎么可能就這樣屈服于風(fēng)風(fēng)雨雨而倒下呢？

　　第二天天晴了，我下樓跑到那可倒在地上的松樹(shù)旁查看情況。我無(wú)意間走到了樹(shù)的根部處，發(fā)現這棵松樹(shù)的根非常短，幾乎沒(méi)有什么根。而旁邊那棵相對來(lái)說(shuō)比這棵松樹(shù)矮小很多的樟樹(shù)卻屹立在風(fēng)風(fēng)雨雨中，沒(méi)有一點(diǎn)畏懼之情。

　　我悟出了一個(gè)道理：外表再高大，外表再豪華，外表再美麗，根不深，“颶風(fēng)來(lái)襲”，一樣不穩，還是倒地。

啟示的作文 篇2

　　作業(yè)，使人心曠神怡，如沐浴春風(fēng)；作業(yè)，使人增長(cháng)見(jiàn)識，談吐不凡；作業(yè)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。而我，從作業(yè)中得到了一個(gè)終生難忘的啟示。

　　那是一個(gè)星期天，我把自己關(guān)在屋子里，一個(gè)人靜靜思考著(zhù)幾道數學(xué)難題。它們像一只只攔路虎，阻擋著(zhù)我向前的去路。我苦思冥想，卻怎么也想不出這道題的最佳解答方案。王大媽買(mǎi)雞蛋、農民種菜地、小明做錯了題……等等題目，搞得我頭昏眼花。

　　我咬著(zhù)嘴唇，緊皺著(zhù)眉頭，理了理思緒，又認真地算了起來(lái)。我手中握的筆在草稿紙、數學(xué)卷中來(lái)回穿梭，就像縫紉機一樣。我百思不得其解。

　　唉！要不放棄吧！算了，攻不過(guò)這只大攔路虎，那就先去攻下面那只吧！但我立刻打消了放棄的念頭，繼續嚴精覃思�！袄蠋熞郧吧险n有沒(méi)有講過(guò)這類(lèi)題？這道題的.核心是什么？”我陷入了沉思。

　　“哦！有了！”原來(lái)趴在桌子上思考的我突然想到了一個(gè)公式，正是符合這道題的！我一個(gè)激靈跳起來(lái)，立刻算了起來(lái)。不知斷了幾根鉛筆頭，不知用了幾張草稿紙，我思前想后，把一些知識套在一起……就在我殫精竭慮之時(shí)——“0.468！我算出來(lái)了！”我高興至極，手舞足蹈起來(lái)。

　　看著(zhù)滿(mǎn)桌的橡皮屑和已被黑螞蟻軍團“占領(lǐng)”的白紙，我又抬頭看了看剛才做完的數學(xué)卷子，這好像讓我明白了一個(gè)深刻的道理——每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到無(wú)盡的困難和挫折，只要你有信心，有勇氣地去面對，就一定能打敗這只“攔路虎”！

啟示的作文 篇3

　　夏天，赤日當頭，路邊的野花野草也被曬得沉沉欲睡。而剛剛上完體育課的我，大汗淋淋，那是我真想沖個(gè)涼水澡，而此時(shí)我的嗓子渴得冒煙，真希望有股冰泉涌進(jìn)我的口中……對呀！我帶錢(qián)啦，我可以去商店買(mǎi)水呀！想到這兒，我快步走進(jìn)商店，本想買(mǎi)瓶冰水喝，但一看，竟還有冰紅茶，這可是我最?lèi)?ài)喝的！還是買(mǎi)冰紅茶吧！我問(wèn)了下老板冰紅茶多少錢(qián)？老板看我一眼，淡淡地說(shuō)；"兩元五角。摸下兜里的錢(qián)-----只有兩元，我臉紅了，還有些喪氣，老板看出我的窘態(tài)，對我說(shuō)；同學(xué)，錢(qián)不夠么？我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)老板不知在哪個(gè)冰柜又拿出一瓶冰紅茶，對我說(shuō)；這瓶冰紅茶只賣(mài)兩元，要嗎？?jì)稍�？我像哥倫布發(fā)現美洲新大陸一樣興奮，連看也沒(méi)看就打開(kāi)瓶蓋，咕嘟，咕嘟全喝了進(jìn)去。

　　走出商店后，說(shuō)道；古有風(fēng)流才子-----唐伯虎，今有智慧少年劉鳴鵬

　　哈哈！

　　放學(xué)回家后，我的肚子咕嚕咕嚕地叫個(gè)不停，突然一個(gè)晴天霹靂，我的肚子開(kāi)始發(fā)怒了！我肚子疼得哇哇大叫。媽媽看大事不妙，急忙領(lǐng)我去醫院，到了醫院，醫生說(shuō)；沒(méi)什么大事，就是吃了變質(zhì)的食物，才引發(fā)的癥狀，看完病媽媽帶我回了家，在回家的.路上，我一直在想；我到底吃了什么東西呀？突然想起了冰紅茶，到了家我把垃圾箱翻了個(gè)底朝天，把它的空瓶子找到看了下生產(chǎn)日期，驚住了，果然是它！我憤怒地踩扁了它，氣呼呼地說(shuō)；再也不貪小便宜了！

　　希望讀者們不要像我一樣粗心大意，要不然小心你們的肚子！

啟示的作文 篇4

　　寒假里的一天，爸爸陪我在家里寫(xiě)作業(yè)。一會(huì )工夫，外面下起了鵝毛大雪，我向窗戶(hù)外看去，只見(jiàn)外面一片白茫茫，雪花在凜冽的寒風(fēng)中狂舞著(zhù)，瘋狂地摔打在大地上、草木上……

　　這時(shí)我想起了“大雪壓青松、青松挺且直”的詩(shī)句，我注視著(zhù)樓下花壇邊上的幾棵松樹(shù)，只見(jiàn)它們面對狂風(fēng)、大雪無(wú)所畏懼，冒著(zhù)狂風(fēng)暴雪，巋然站立在花壇邊，仿佛一個(gè)個(gè)英勇的解放軍戰士，他們個(gè)個(gè)昂頭挺胸。盡管樹(shù)枝上的積雪逐漸變厚，松樹(shù)依然堅強的挺直腰身，對眼前的.困難毫無(wú)畏懼，靠著(zhù)頑強的毅力依然保持盎然生機，雖是冰天雪地，依然保留著(zhù)春天的綠色，這樣的精神的確令人敬佩！

　　到了第二天雪才停，地面上、樹(shù)木上都蓋上了厚厚的積雪。再看那些松樹(shù)，雖然有些樹(shù)枝被壓得微微彎曲，但仍能看出它們那堅強的毅力，看著(zhù)這些松樹(shù)讓人不禁產(chǎn)生一種不懼困難的豪氣，堅信再大的困難都能克服！

　　太陽(yáng)出來(lái)了，漸漸融化的積雪一點(diǎn)一點(diǎn)落進(jìn)大地母親的懷抱，不出所料，壓彎的松樹(shù)枝慢慢地恢復了原樣，他們在風(fēng)中搖曳著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“再厚的積雪我們都不怕！”

　　松樹(shù)身上那種不屈不撓的精神打動(dòng)了我。讓我感到十分慚愧。記得有一次，我只是因為語(yǔ)文考試得了91分，就傷心得大哭，還跟爸媽鬧情緒，現在想想真應該向松樹(shù)學(xué)習！

　　漫漫人生路，不可能一帆風(fēng)順，沒(méi)有一點(diǎn)挫折、失敗，面對困難我們要學(xué)習松樹(shù)這種頑強不屈的精神，才能取得成功。

啟示的作文 篇5

　　忙碌了許久的年輕人終于完成了種植，他反復的幻想著(zhù)他的小樹(shù)苗如何長(cháng)成一棵高大的、能任人乘涼的大樹(shù)。

　　就在這時(shí)，他看到了一個(gè)依在那棵被人壓的左搖右晃的小樹(shù)苗上的中年男人。

　　“你在干什么？”年輕人問(wèn)他。

　　“我在等著(zhù)乘涼�！敝心耆嘶卮鸬煤敛恍奶�，似乎心安理得。

　　我第一次感受到那沒(méi)由來(lái)的怒火與無(wú)可奈何。為何會(huì )有怒火？為的是他說(shuō)話(huà)時(shí)的理直氣壯，為何會(huì )無(wú)可奈何？為的也是他說(shuō)話(huà)時(shí)的理直氣壯。

　　如今有太多人躲在他人的努力成果背后樂(lè )得自閑，失去后只會(huì )在原地爆發(fā)無(wú)用的怒火，卻從不想起自己也可以播種樹(shù)苗。

　　我們無(wú)法去責怪那些乘涼的人、與那些情愿把乘涼機會(huì )讓給他人的人；他們一個(gè)樂(lè )得如此，一個(gè)甘愿如此。別人說(shuō)再多也只是在浪費自己的口舌，毫無(wú)用處。

　　那位坐等乘涼的`人可能還會(huì )對別人自豪的大聲說(shuō):“看，我找到了一棵樹(shù)葉翠綠、樹(shù)干筆直的小樹(shù)，它一定能長(cháng)成參天大樹(shù)！”

　　而在那位值得敬重的種樹(shù)人身上，我感受到了他的無(wú)可奈何；因為，等著(zhù)乘涼的人身上，往往都有一種用錯了地方的執著(zhù)，你怎么趕都趕不走這個(gè)固執的人。

　　等樹(shù)長(cháng)成了，他可能還會(huì )說(shuō)這么一句:“這棵樹(shù)的長(cháng)成有我的功勞，應該有一塊兒地方屬于我，供我乘涼�！�

　　多么可恥��！

　　我從與老媽交談過(guò)這個(gè)話(huà)題，我說(shuō):“都說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，有現成的大樹(shù)不乘，干嘛要自己種樹(shù)？又費時(shí)間又費力氣�！�

　　當時(shí)，我并沒(méi)有其他深層的意思，老媽卻道:“別人的大樹(shù)終有一天你將失去，不如自己種一棵專(zhuān)屬于自己的樹(shù)。既能夠乘涼，又可以乘得心安理得，好不自在？”

　　我當時(shí)是如何回答這句另有深意的話(huà)的呢？

　　哦，是一句同樣含有深意的話(huà)。

　　“希望我們，都能成為那個(gè)心安理得的人�！�

　　現在，我也把它送給你。

　　種樹(shù)人值得被尊敬，而無(wú)功勞者，卻乘得一時(shí)涼爽得人并不值得世人所尊重、向往。

　　別人的大樹(shù)你再怎么珍惜，那也只是別人的，終有一天你將再次失去。

　　不會(huì )離開(kāi)的，只有你那棵還處于成長(cháng)期的小樹(shù)。

　　它會(huì )有無(wú)限種可能。

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