啟示的作文（集合5篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的啟示的作文6篇，歡迎大家分享。
啟示的作文 篇1
我們中華民族被稱(chēng)為禮儀之邦，我們中華禮儀的故事都在民間流傳，流芳白世�？兹谧尷孢@個(gè)故事就是一個(gè)鮮明的例子。
這個(gè)故事講述的是：從前有一個(gè)小孩叫孔融他聰明好學(xué)并懂得禮節，父母十分疼愛(ài)這個(gè)孩子。一天父親買(mǎi)了一些梨子，特意揀了一個(gè)最大的梨給孔融，可是孔融卻揀了一個(gè)最小的.梨說(shuō)：”我年紀小應該吃最小的，大的還是給哥哥吧！“父親又問(wèn)：”那弟弟比你？“孔融說(shuō)：”那就更應該讓給他�！案赣H聽(tīng)了十分高興。
孔融讓梨的故事正體現出了我，我們中華人民謙讓的美好品質(zhì)，但是這種美好的品質(zhì)為什么不能人人擁有。坐公交車(chē)時(shí)有老人站著(zhù)大家是不是都能讓個(gè)坐，畢竟這一種謙讓是中華民族的傳統禮儀，那為什么會(huì )比外國都不如，是不是我們自己做的不夠呢？還是？但是這只要從我做起注重禮儀那么中國就會(huì )成為一個(gè)名副其實(shí)的禮儀之國，禮儀之邦！
孔融讓梨這則故事雖體現出了中國的禮儀面貌，但是卻指出了現在生活中的缺點(diǎn)。
孔融讓梨，不正是先人留下的啟迪嗎？
啟示的作文 篇2
關(guān)于愛(ài)護花草樹(shù)木的作文：讓綠色融入我們的生活
山東高青縣實(shí)驗小學(xué)四年三班 張潤桐
綠色代表活力，象征著(zhù)生命力。綠色讓人感到清新，但也很容易讓我們想到那些被破壞的花草樹(shù)木的慘景。
花草樹(shù)木家族對于我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)，那作用簡(jiǎn)直是太大了，它和動(dòng)物家族這兩大類(lèi)，是我們人類(lèi)生活一天也離不開(kāi)的朋友。讓我們歷數一下它們對于我們人類(lèi)的益處吧。
花草樹(shù)木可以消除眼睛疲勞，讓眼睛放松。大樹(shù)可以給人家遮蔭避陽(yáng)，讓人們乘涼它們還可以?xún)艋諝獾鹊��；ú輼?shù)木的`莖可以做成鉛筆、桌子等好多好多器具物品�；ú輼�(shù)木散發(fā)出的
氧氣是我們人類(lèi)最喜歡的�？捎行┖⒆訁s在它們身上刻字，還有些人見(jiàn)花就采，把它們摘下來(lái)戴在自己的頭上顯美，其實(shí)這是最丑的事情。
當你被人撞倒時(shí)，你有什么感受？你一定會(huì )喊疼的，對呀，你會(huì )疼的，而傷害花草，它們能不疼嗎？其實(shí)，愛(ài)護花草是很容易做到的事，我們只是幫它們除除草、捉捉蟲(chóng)就夠了，我們和它們和平相處，難道不好嗎？
小朋友們受到傷害時(shí)，會(huì )痛苦、會(huì )流淚、會(huì )難過(guò)，心里有話(huà)會(huì )訴說(shuō)的，同樣，花草樹(shù)木它們也有生命，也有感覺(jué)。把自己當成花草樹(shù)木，當小朋友傷害到你時(shí)，你不也有“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”的時(shí)候嗎？讓愛(ài)惜植物朋友變成實(shí)際行動(dòng)吧，相信大家能夠做得到的。
指導老師：王俊臣、張蘋(píng)
啟示的作文 篇3
作業(yè)是我的一大煩惱，那些枯燥無(wú)味的計算題，閱讀題······令我煩不勝煩。
今天的作業(yè)多的更是不可比喻�；丶业穆飞�，我就一直不停地向媽媽抱怨：“老師今天像發(fā)了瘋似的，給我留了許多作業(yè)呢！”而媽媽卻總是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“那是老師應該做的�！蔽覛鈵赖泥狡鹆诵∽�。
回到家里，我先拿出那幾張想起來(lái)就煩的卷子看了看。天��！不僅是密密麻麻的計算題，還有很多令人絞盡腦汁才能做出來(lái)的'附加題，那些浪費時(shí)間的閱讀題更是一道接著(zhù)一道。算了，我是寫(xiě)不完了，還不如省些時(shí)間干些別的。正想著(zhù)，我隨手將卷子扔到一邊，拿出課外書(shū)閱讀起來(lái)。
這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，用圍裙擦了擦手道：“寶貝，你的作業(yè)都寫(xiě)完了嗎？”我低下頭，不敢直視媽媽的眼睛，敷衍著(zhù)說(shuō)：“嗯······我的作業(yè)都寫(xiě)完了�！闭f(shuō)著(zhù)，假裝不經(jīng)意地翻了一下書(shū)頁(yè)。媽媽發(fā)現了我的不自然，瞥了眼桌上的空白卷子，又看了看恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的我，立刻明白是怎么回事了。但她并沒(méi)有明說(shuō)，只是丟給我一句話(huà)便到廚房干活去了：“寶貝，如果你認為遇到困難就應該退縮的話(huà)，那你就錯了，我們應該遇到困難勇往直前�！庇龅嚼щy勇往直前。我立刻聽(tīng)懂了媽媽的話(huà)語(yǔ)，丟下課外書(shū)去奮力寫(xiě)作業(yè)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，我終于將作業(yè)寫(xiě)完了，在第二天受到的老師的表?yè)P。
遇到困難我們應該勇往直前，并且，只要你努力了，就一定會(huì )獲得收獲。
啟示的作文 篇4
“對這個(gè)世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續往前走，為什么人要這么的脆弱墮落……”相信這首歌大家很熟悉，它就是周杰倫的稻香，這首看似普通的歌卻給了我很大的啟示，給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的思考。
這首《稻香》雖然是流行歌曲，但卻是激勵人們勇敢自信堅強的歌。其中我最喜歡這一句：“請你打開(kāi)電視機看看，有多少人為生命努力勇敢的走下去，我們是不是該知足，珍惜一切，就算沒(méi)有擁有�！痹谏钪�，我們時(shí)�？梢栽陔娨暽峡吹皆谪毨Лh(huán)境下仍然能以微笑面對生活的人，
大家有沒(méi)有想過(guò)，為什么他們能做到，而自己做不到？
現在我們大多數都是生活在生活條件比較好的家庭里，沒(méi)有受過(guò)大挫折，的所以在遇到問(wèn)題時(shí)，大多數都是不敢獨自面對，太軟弱。遇到一兩次困難就打退堂鼓�？墒俏覀儗�(lái)總有一天會(huì )面對它們，晚面對不如早面對，讓自己去多鍛煉一下，總有一天，你會(huì )感謝它們的。
堅強，自信，勇敢，如果你沒(méi)擁有就去擁有它們吧，有了它們會(huì )使你終身受益匪淺。正如一句歌詞所說(shuō)：“在哪不遙遠的地方，埋著(zhù)你的`夢(mèng)想，散發(fā)出微小的光芒，那是屬于你的地方，等著(zhù)你去開(kāi)掘寶藏，心中的某個(gè)地方�！�
啟示的作文 篇5
寒假生活已過(guò)去，但寒假中我遇到的和我親身做的事，至今還在我的腦海中象過(guò)電影一樣閃現著(zhù)。它們有的使人捧腹大笑，有的叫人哭笑不得，有的使我受到不少教育。
還記得那是一個(gè)星期日的'下午，家里吃餃子，媽媽偏偏買(mǎi)了羊肉餡。我一聽(tīng)就打心跟里不高興。不知為什么，我天生就對羊肉有反感，一瞬羊肉就惡心。其實(shí)，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)羊肉，這大概是總聽(tīng)別人說(shuō)羊肉有膻味的緣故吧!我見(jiàn)媽媽正在拌羊肉餡，我遠遠站在廚房門(mén)外，捏著(zhù)鼻子對媽媽說(shuō)：私我可不吃羊肉的，給我包幾個(gè)豬肉的吧！"媽媽含笑答應了。
吃飯的時(shí)候，媽媽單給我拿來(lái)了一小盆餃子，說(shuō)： “這是你的，快吃吧！”我心里很痛快，津津有味地吃起來(lái)�？匆�(jiàn)爸爸吃著(zhù)那羊肉餡的，我挺同情地說(shuō)： “您吃幾個(gè)豬肉的嘗嘗，比那羊肉的香多了，沒(méi)有那么多怪味�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，噗哧笑了。爸爸卻開(kāi)了腔：“有怪味嗎？我怎么看你倒吃得滿(mǎn)香呢？"我一聽(tīng)，愣住了，轉臉去看媽媽?zhuān)瑡寢屓滩蛔⌒χ?zhù)說(shuō)： “你吃的就是羊肉的，豬肉的還在鍋里煮著(zhù)呢�！卑职忠残χ�(zhù)說(shuō)：“你沒(méi)吃過(guò)就說(shuō)不好吃。你剛才吃了這么多，吃出什么怪味來(lái)了嗎？”我一聽(tīng)這話(huà)，恍然大悟，不禁也笑了起來(lái)，真的，一小盆羊肉餃子快吃光了，確實(shí)挺好吃的，一點(diǎn)兒沒(méi)覺(jué)出什么怪味來(lái)，我感到很慚愧。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但我永遠不會(huì )忘。它使我懂得：對任何一件事說(shuō)它好或者不好，同意或者不同意，都不能主觀(guān)臆斷，應該先了解清楚，要經(jīng)過(guò)自己親身嘗試和體驗，不然就會(huì )鬧出笑話(huà)或做出蠢事來(lái)。
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