啟示的作文[必備6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的啟示的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟示的作文 篇1

　　漫畫(huà)能讓我們會(huì )心一笑，也能讓我們有所思考，獲得生活的啟示。偶然的一次機會(huì )，我看到這樣的一幅漫畫(huà)：

　　一個(gè)耳朵上掛著(zhù)診聽(tīng)器的醫生在給一個(gè)銀發(fā)老爺爺看病。一只驢走過(guò)來(lái)，驢說(shuō)：“李獸醫，咋改行啦？”那個(gè)醫生轉頭一看，直冒汗。

　　從“直冒汗”可以看出這個(gè)所謂醫生的心思，他就是一個(gè)只顧自己的利益的人，他頭腦里只有一個(gè)字：“錢(qián)”。

　　只為自己利益而不顧惜他人的生命，這樣，他的良心難道不會(huì )痛嗎？他不會(huì )因為自己的舉動(dòng)而感到可恥嗎？自己明明是一個(gè)獸醫，給動(dòng)物看病的卻給人看病了，這完完全全暴露了貪婪的本性！

　　我們在指責這個(gè)人時(shí)，是否也應該反省一下自己呢，再看看現實(shí)生活中是否也是這樣自私自利，不為他人著(zhù)想的人呢？有的商人為了利益，不擇手段；病危的人需要搶救，而輕傷的人卻要搶在前面；在公園里，保潔員剛掃完地，路人因為垃圾桶太遠，不想走，把垃圾扔在地上時(shí)；公交車(chē)上，一個(gè)身強體壯的`青年，看見(jiàn)一個(gè)座位，一個(gè)孕婦要坐下，他連忙過(guò)去坐了下來(lái)……這些不都是漫畫(huà)里的“醫生”嗎？這一幕幕，怎能不讓我們痛心呢？

　　這一幅小小的漫畫(huà)卻給了我大大的啟示：我們不能自私自利，要懂得為他人著(zhù)想。

啟示的作文 篇2

　　生活中充滿(mǎn)了人生的啟示，小螞蟻的精神，真讓我受益匪淺，終身難忘��！

　　吃晚飯時(shí)，媽媽煮了幾個(gè)玉米，我拿了一個(gè)玉米在陽(yáng)臺上吃。一會(huì )兒，招來(lái)了一群螞蟻，它們圍著(zhù)我吃掉的玉米粒，有的搬，有的`咬，嘿！真熱鬧！忽然，我想起，螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏。我來(lái)試試。我把玉米粒放在陽(yáng)臺上，拿來(lái)一些白色的粗帶子。在螞蟻周?chē)鷩�成一個(gè)長(cháng)方形的框兒，把螞蟻都圈在了里面，看看它們到底會(huì )怎樣，過(guò)了一會(huì )兒，這些螞蟻叮著(zhù)玉米渣，爬到了白線(xiàn)附近，忽然站住了，丟下嘴里的食物向白線(xiàn)沖去又退回，再沖去又退回，就像遇到了什么危險似的。過(guò)了一會(huì )兒，一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的，沖到白線(xiàn)附近，不顧一切地爬了上去。它站在那條白線(xiàn)上，覺(jué)得一點(diǎn)兒困難也沒(méi)有，便爬了出去。接著(zhù)一只，兩只，三只……許許多多的螞蟻都爬了過(guò)去。

　　多么可愛(ài)的小生靈��！它們勇往直前的精神不正是我們學(xué)習上所缺少的嗎？我們碰到困難就退縮了，遇到難題就不做了，這根本就不如一只螞蟻。我們只會(huì )退縮，只會(huì )等著(zhù)老師的答案，根本就不敢勇往直前，這樣，我們成績(jì)怎能有效的提高呢？

　　小螞蟻的精神。真是令人驚嘆！當它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是向前拼搏，最后取得社勝利。

啟示的作文 篇3

　　考完試后，過(guò)了幾天，發(fā)試卷了。當我打開(kāi)試卷時(shí)，發(fā)現有好幾處都是因為粗心而丟分，更可氣的是，道等于2的口算題，我居然寫(xiě)成20，白白扣了1分，今天是免不了讓媽媽罵一頓了!唉!

　　果然不出我所料，我一進(jìn)門(mén)，媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書(shū)包里拿出試卷，遞給了媽媽。媽媽打開(kāi)試卷，臉色一下子睛轉雨了，她用手指著(zhù)試卷上的那道題，大聲訓斥道;一道這么簡(jiǎn)單的題目，你居然會(huì )多寫(xiě)個(gè)‘0’!說(shuō)完把試卷一甩手扔在了書(shū)桌上。我呆呆地望著(zhù)試卷，不服氣地想：不就是多寫(xiě)了個(gè)0嘛!又沒(méi)什么大不了的`，更正過(guò)來(lái)，下次不犯這樣的錯誤不就行了嗎這時(shí)媽媽己經(jīng)走了，我更正起試卷來(lái)。

　　后來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)了，她給我講了很多。媽媽說(shuō)：如果科學(xué)家在神七發(fā)射中計算錯誤，就有可能成為永遠的神話(huà)了，如果建筑師在設計圖紙上少寫(xiě)個(gè)零，將會(huì )出現多少‘豆腐渣’的工程啊!如果商人在做買(mǎi)賣(mài)時(shí)，訂單上的數量多了或少了，寄出去后，那就會(huì )字失千金啊!想到這里，我心里一驚。羞愧地低下了頭。

　　朋友們，讓我們一起消滅計算錯誤這只是學(xué)習上攔路虎吧!消滅它，去攀登知識的頂峰!

啟示的作文 篇4

　　小時(shí)候，我十分膽小，媽媽每次都鼓勵我：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)我一直銘記在心中。

　　有一次，在我三歲時(shí)，跑步的時(shí)候不小心摔了一跤，腿磨破了，我哇哇大哭，媽媽說(shuō)：“世上無(wú)難事只怕有心人，也就是說(shuō)，摔倒一次沒(méi)事，只要堅持，你就不會(huì )再摔跤了�！眿寢屵@一番話(huà)，又使我鼓起了勇氣。

　　在上二年級的時(shí)候，有一次，我語(yǔ)文期末考試，考了94.5分，我一看，哎呀，怎么才94.5分呀！回家媽媽肯定要批評我。我忐忑不安地回到家中，出乎我的意料，媽媽不但沒(méi)批評我，還和我一起分析出現錯題的原因，主要是我粗心大意出現的錯誤。媽媽對我說(shuō)：“世上無(wú)難事只怕有心人，雖然這次你沒(méi)考好，但是如果以后繼續努力，改掉你的缺點(diǎn)，會(huì )有很大的進(jìn)步的�！眿寢屨f(shuō)的話(huà)我牢記在心。在以后的學(xué)習中，我改掉了粗心大意的毛病，果然有了很大的進(jìn)步，在這次考試中我語(yǔ)文數學(xué)得了雙百分。

　　這個(gè)學(xué)期，正好我們班要競選班干部，我競選了班長(cháng)。這次競爭同學(xué)們熱情很高，特別激烈，共有20多個(gè)人參加班長(cháng)競選，而只有兩個(gè)能競選上。剛開(kāi)始時(shí)，我心里也很緊張，生怕自己競選不上。媽媽又鼓勵我：“世上無(wú)難事只怕有心人，不要有壓力，只要發(fā)揮你的水平就行了�！备傔x前媽媽讓我做了充分的準備，一遍又一遍地熟悉演講稿。競選的`時(shí)候，我心里雖然緊張，但是充分發(fā)揮了我的水平。后來(lái)，老師宣布競選結果，我競選上了班長(cháng)，我喜出望外。

　　以前那個(gè)膽小的我變成了刻苦學(xué)習努力向上的我，讓我們一起來(lái)記住這句話(huà)吧：“世上無(wú)難事只怕有心人�！�

啟示的作文 篇5

　　人們從蝙蝠身上得到了啟示，發(fā)明了雷達，讓飛機能在夜里安全飛行，我們還可以讓雷達變成雷達衣和雷達眼鏡，讓盲人可以安全行走。

　　服裝設計師可以制作一種雷達衣，雷達衣可以發(fā)出超聲波，碰到什么障礙物就會(huì )反射回來(lái)，傳到雷達衣上，再借用雷達衣上的發(fā)音器把信息傳到盲人的`耳朵里，這樣，盲人就可以知道什么地方有什么東西，應該往哪里走，走在路上非常安全。我們還可以制造一種雷達眼鏡，它的作用和雷達衣差不多，可以發(fā)出超聲波，碰上障礙物也會(huì )反射回來(lái)，傳到雷達眼鏡上，把信息用發(fā)音器告訴主人，雷達眼鏡還有一個(gè)特點(diǎn)是讓別人看不出這是個(gè)盲人。

　　我們身邊還有許多動(dòng)植物也是我們的“老師”，它們的秘密還等著(zhù)我們去揭開(kāi)。

啟示的作文 篇6

　　在我的記憶里，快樂(lè )是永恒的。而許多快樂(lè )的'時(shí)光煙散云滅了，但學(xué)游泳的事像刀刻一般留在腦海里。

　　那天，叔叔帶我和哥哥一起去游泳。我穿好泳衣，站在泳池上看叔叔和哥哥游泳。只見(jiàn)他們的手不停地擺動(dòng)著(zhù)，腳用力的拍打著(zhù)。我羨慕極了，他們像魚(yú)兒一樣自由自在游來(lái)游去。叔叔叫我下水，我連忙說(shuō)：“不行，我是只旱鴨！”“沒(méi)關(guān)系，你坐在我背上，我教你�！蔽矣谑切⌒囊硪淼叵铝怂�。游了一圈，我掙脫了叔叔的手，按照叔叔教我的訣竅，說(shuō)：“我自己游一下�！碑攧傠x開(kāi)叔叔的手，身子像灌上了鉛，慢慢地往下沉，任憑我手腳亂劃，口進(jìn)水了，鼻子酸了。說(shuō)時(shí)遲，叔叔奮力一托，我總算上了救身艇。

　　叔叔說(shuō)：“你手要往后擺動(dòng)，腳要用力向下拍。當喘不過(guò)氣來(lái)，頭要抬高�！�

　　我養足了力氣，按照叔叔的話(huà)，練習幾下，果然成功了。經(jīng)過(guò)不斷地練習，我終于學(xué)會(huì )了游泳。

　　那天，我很快樂(lè )。我不但學(xué)會(huì )了游泳，而且悟出了一個(gè)道理：只要用心去對待每一件事，就一定能做好。

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