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生活的啟示作文

時(shí)間:2024-02-01 15:04:00 啟示 我要投稿

生活的啟示作文[常用7篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的生活的啟示作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的啟示作文[常用7篇]

生活的啟示作文 篇1

  馬路邊的人行道路上,行人川流不息。路邊有的垃圾桶,可是垃圾童邊有許多垃圾,可就是每人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。

  兩個(gè)小學(xué)生看見(jiàn)了,馬上用手把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶中,其中一位小男孩還寫(xiě)了一行字,貼在垃圾桶的上面寫(xiě)著(zhù):文明,只差一步!這行字是叫大家要愛(ài)護公共衛生,維護城市形象?赐赀@幅漫畫(huà)后,我不禁心里有感慨。確實(shí),文明的確只差一步,F在總有少數這樣的人,不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周?chē),這樣做方便了自己,卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境。再進(jìn)一步,難道這一堆垃圾只有兩個(gè)小孩子發(fā)現嗎?肯定不是。但是人們往往只是譴責丟垃圾的人不講衛生。而沒(méi)有想到要把垃圾撿起來(lái),這只是舉手之勞卻不愿意去做,責怪又有什么用呢?

  從此,我們見(jiàn)到地上有一些紙也要撿起來(lái),吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會(huì )漂亮很多,我們還要懂得愛(ài)護清潔,人人有責這就話(huà)。作文就像這兩個(gè)小學(xué)生就值得我們學(xué)習,如果每個(gè)人都像她們這樣就好了,她們面對垃圾沒(méi)有絲毫的嫌臟,她們用行動(dòng)維護了城市的'環(huán)境,如果每個(gè)人都用自己的行動(dòng)去做,就一定有美好的生活環(huán)境。

生活的啟示作文 篇2

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現”。羅丹大師的這句話(huà)說(shuō)得真好!

  牛頓從蘋(píng)果落地發(fā)現了萬(wàn)有引力,科學(xué)家通過(guò)觀(guān)察蝙蝠中發(fā)現超聲波,菜克兄茅觀(guān)察鳥(niǎo)的飛行發(fā)明了飛機……生活中的各種各樣的發(fā)明無(wú)不從生活中得到啟示。

  那是一塊嫩綠的小草,它那么嬌弱,好像折一下就會(huì )斷掉?墒沁@么一株生命,卻用自己的堅韌、頑強、不屈,以比它大十倍百倍的`堅硬的石縫中破石而出,不屈不撓的奏響生命的樂(lè )章。

  上帝賦予我們一雙明亮的眼睛,就是讓我們通過(guò)雙眼發(fā)現生活中美好的事物。

  看到堅強的小草后,我想到了:我以后也要向小草一樣不怕艱難困苦好好學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答爸爸,媽媽和老師。

生活的啟示作文 篇3

  今天我有點(diǎn)不舒服,所以是由爸爸送我去上圍棋課的。

  剛放學(xué),我就看見(jiàn)爸爸與老師在談?wù)撝?zhù)什么,“董書(shū)丞的棋路不大對,好長(cháng)時(shí)間了,也沒(méi)見(jiàn)他改,請家長(cháng)會(huì )去監督一下吧!蔽易哌^(guò)去的時(shí)候剛好就聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)?墒俏也⒉辉谝。不就是棋路有問(wèn)題嘛。我改改就是了。我這么想,然后就跟爸爸走上了車(chē)。

  但是爸爸非常生氣,他一上車(chē)就嚴肅的問(wèn)我:“最近怎么了,老師說(shuō)你的棋路有問(wèn)題,還老是不改!”

  我很不滿(mǎn)意,“不就是棋路有問(wèn)題嗎,用得著(zhù)那么生氣嘛?”

  爸爸更生氣了,眉毛彎的像2張硬弓,眼睛里泛著(zhù)怒氣。不過(guò)他這次沒(méi)說(shuō)什么,只是把我帶回了家。

  “董書(shū)丞,爸爸拿出一根鐵絲,”把它弄彎吧!拔沂衷尞,但還是按照爸爸說(shuō)的去做了。這根鐵絲很軟,所以我輕易的就把它弄彎了。

  接著(zhù),爸爸又讓我把它弄直。

  這會(huì )兒可就不一樣了,這鐵絲怎么也不能把它弄直,總是有點(diǎn)坑坑洼洼,讓我徹底的喪氣了。這次的難度假若與上次做對比的'話(huà),簡(jiǎn)直就是天地之差!

  看見(jiàn)了吧,爸爸一本正經(jīng)的對我說(shuō),”還能恢復嗎?“我喪氣的搖了搖頭。

  爸爸心平氣和的對我說(shuō):”兒子,看見(jiàn)了嗎,這根鐵絲就是你的缺點(diǎn),無(wú)論你怎么努力的去糾正,也不能恢復原狀了。

  我點(diǎn)頭表示同意。

  “所以,你要盡力的避免錯誤發(fā)生,我希望你成為一個(gè)優(yōu)秀的人,所以才嚴格要求你!卑职终f(shuō):“能做到嗎?”

  我使勁的點(diǎn)頭,舌頭也不知為什么失靈了……

  真是一個(gè)重要的啟示,我想。

  同學(xué)們,你們也一定要與我一樣記住這個(gè)啟示!

生活的啟示作文 篇4

  我從小就愛(ài)幫媽媽做飯,擠蒜泥、擦黃瓜絲、拌涼菜……我都能勝任。媽媽八歲就能自己做飯了,我也毫不認輸,一樣一樣地學(xué)著(zhù)做飯的技巧。

  “媽媽?zhuān)襾?lái)幫您切土豆吧!”做完作業(yè)的我蹦蹦跳跳的`來(lái)到廚房,媽媽遞給我兩個(gè)洗凈的大土豆:“那你也幫我用削皮器把皮削了吧!”我高興地接過(guò)土豆,立刻削起皮來(lái)。

  沒(méi)削幾下,削皮器的刀刃就碰到了我的手指甲!我嚇的跳了起來(lái),還好沒(méi)有受傷,之后我用手指捏住土豆下方,這樣削皮器就碰不到我的手了。

  我膽戰心驚的削完土豆,把土豆放在切菜板上,拿起刀準備切土豆?墒堑度幸慌龅酵炼顾屠洳环赖胤松,刀“當”的一聲落在了菜板上,土豆搖搖晃晃,好像在壞笑著(zhù):“來(lái)呀,來(lái)呀,你抓不到我!”這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),用刀先在土豆上開(kāi)了一個(gè)口,刀插進(jìn)去“嚓”的一聲土豆就分成了兩塊,我驚訝地說(shuō):“啊,原來(lái)是這樣!”媽媽說(shuō):“無(wú)論做什么事都要動(dòng)腦筋,否則總是干不好!蔽野雅蓛砂氲耐炼蛊椒旁诓税迳,這下它不搖頭晃腦了,我再將它一下一下地切成了片。

  現在這項工作我已經(jīng)干得十分熟練了。通過(guò)這件事,我明白了從事每項勞動(dòng)都有它特有的方法,只有開(kāi)動(dòng)腦筋才能把事做好。

生活的啟示作文 篇5

  星期日中午,我和媽媽、奶奶一同去吃“回轉小火鍋”了。

  那里的菜、肉實(shí)在太豐富了!各式菜品琳瑯滿(mǎn)目,難以讓我一次性收入眼底里,光蔬菜就有二十來(lái)種,有菠菜、生菜球、土豆等,肉類(lèi)就更多了,令我過(guò)目不忘的有培根、蟹足棒、夾心蟹棒、小Q腸等......

  到了該結賬的時(shí)候了,我們一共吃了五十八根竹簽穿的菜?墒俏乙粫r(shí)不知道要付多少錢(qián),讓我感覺(jué)整個(gè)人要“瘋”掉一樣,所以,我只好讓媽媽來(lái)付賬了?墒,媽媽為什么要在百度外賣(mài)上支付呢?這讓我留下了一個(gè)深深地疑問(wèn)。

  如果按照店里的價(jià)格計算的話(huà),一根就是0.75元,再按網(wǎng)上的價(jià)格計算的,一根就是0.8元,店里的單價(jià)足足便宜0.05元!這是為什么呢?由于我不會(huì )整數乘小數,于是我便從頭開(kāi)始計算了起來(lái)。因為0.75元接近1元,所以我先按一根1元來(lái)計算,照這樣計算總價(jià)就是58元,可實(shí)際上我們沒(méi)付那么多錢(qián)。于是我把“1”平均分成4份,只用了其中的3份,于是總價(jià)很快就被我算出來(lái)了,是46.5元,因為網(wǎng)上有個(gè)“買(mǎi)夠多少錢(qián)就減”的'活動(dòng),所以,在網(wǎng)上的實(shí)際價(jià)格比在店里的就要低一些了。

  媽媽也曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò),她的工作就是計算數據和進(jìn)行統計,并且無(wú)論哪一種工作都離不開(kāi)數學(xué)。僅通過(guò)吃火鍋這一件小事,就讓我充分的懂得了數學(xué)的重要性,果然,生活中真是處處有數學(xué)呀!

生活的啟示作文 篇6

  生活中常常會(huì )給我一些啟示,讓我有些感觸,就像這一件小事一樣。

  那是在一個(gè)月前綠色迷宮活動(dòng)中的一件事,老師是那么關(guān)心我們,愛(ài)護我們,有人走失,會(huì )不顧一切去尋找,老師還會(huì )組織活動(dòng)來(lái)讓我們放松和緩解學(xué)習對我們的“沖擊”與及壓力。就是這么些小事,讓我有所領(lǐng)悟。

  在活動(dòng)中,我看到老師大聲叫:“五一班集合,五一班集合”。我那時(shí)看到你有在咳嗽,就知道你的喉嚨已經(jīng)沙啞了,卻還要大聲叫。我心想:“老師你原來(lái)是那么關(guān)心我們,愛(ài)護我們,謝謝您,我的老師”。這也讓我明白了一個(gè)道理,人要成功的話(huà),就必須堅持不懈,謙虛,助人為樂(lè )才能有所收獲。之后,我進(jìn)入到了迷宮,拿到了獎品。但在迷宮中,有一些小弟弟小妹妹們找不到卡片,而我卻拿到了9張,只要5張就可以換大獎。這時(shí)我想到了一個(gè)道理和詩(shī)句:人不可以貪心和驕傲,不然將會(huì )失去所有東西,正所謂虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空。于是我拿了幾張卡片給小弟弟們,看著(zhù)他們高興的笑臉,我的心里也開(kāi)心了起來(lái)。

  之后,我跟媽媽來(lái)到了大廳里,我自己跑到了一個(gè)水果攤位上,那里的水果被師傅們雕刻栩栩如生,非常漂亮。發(fā)現我們小朋友也可以參加制作,只看見(jiàn)一名小朋友在刻水果兔,突然一聲“刻錯了,扔掉”,小朋友就順手一扔?粗(zhù)這刻壞的水果,頓時(shí)醒悟了:人不能浪費糧食,不然會(huì )失去糧食的。

  從大門(mén)出來(lái),老師看到了我,急忙跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你怎么在這里,你媽媽呢?”我從老師那焦急的`表情看出來(lái),你以為我走失了,找不到媽媽了,你不時(shí)往我后面看,試途在尋找我媽媽的蹤影。我回答道:“老師,我的媽媽在樓上看樣品房呢,我比較快,先跑下來(lái)了!崩蠋煛芭丁绷艘宦,才離開(kāi)。我看著(zhù)你離去的背影,心心想著(zhù):老師,謝謝您!這么關(guān)心我們,愛(ài)護我們!

  這幾件小小的事讓我領(lǐng)悟了幾個(gè)道理,但其中我收獲最大的是:如果你幫助別人,別人也會(huì )幫助你;你關(guān)心別人,別人也會(huì )心你。這個(gè)啟示會(huì )我讓終生受用的。

生活的啟示作文 篇7

  小女孩為快一點(diǎn),多一點(diǎn)煮出豆湯,啟用了壓力鍋,并將豆豆和水加得幾乎滿(mǎn)鍋。

  這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),一看,嚇了一跳,大聲嚷嚷:不行,不行!,并趕緊倒出三分之一的豆豆和水。

  小女孩蒙了,不解問(wèn)媽媽?zhuān)氵@樣不是要多煮一鍋嗎?

  是的,多煮一鍋是必要的.,不能簡(jiǎn)單求快求多。壓力鍋的使用是有安全規則的,鍋內的食物不得超過(guò)容量的4/5(包括液面的高度),煮豆類(lèi)食物不要超過(guò)2/3。一旦超過(guò),可能食物會(huì )因為蒸煮產(chǎn)生氣體導致膨脹,堵塞排氣孔,出現壓力鍋爆炸。媽媽很?chē)烂C對小女孩說(shuō)。

  小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)告誡小女孩:凡事不能簡(jiǎn)單追求快捷,壓力如掌控適度,可以化為動(dòng)力,提高其效應,但如果壓力太大,疏通的渠道被堵塞,不僅達不到目的,還會(huì )是一場(chǎng)毀滅或者災難。用壓力鍋如此,做事也如此。

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