啟示的作文6篇（精華）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的啟示的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示的作文 篇1
大自然就像一座神秘的城堡，城堡里裝滿(mǎn)著(zhù)大自然的奧秘。
有一天晚上，爸爸送我回家，出于好奇，我想看看路邊草叢里有什么東西，于是我便從車(chē)上下來(lái)，走到草叢邊往里一瞧，看到草叢里有一只野貓，而一只老鼠正好從貓的旁邊走過(guò)，而這時(shí)貓便想吃了老鼠，老鼠看到了貓便拔腿就跑，可是貓輕輕向前一躍，就把老鼠捉到了，我還想往后看，但是由于那時(shí)太晚了，爸爸就帶我回去了。
第二天，我心里還想昨晚的事，驚嘆著(zhù)貓有著(zhù)如此敏銳的耳朵和眼睛，能在漆黑的夜晚這么準確無(wú)誤地把老鼠捕捉到。我想要發(fā)明一種眼鏡，讓戴上這種眼鏡的人視力就像夜里的貓那樣好。
這種眼鏡的第一個(gè)作用是能對任何物體進(jìn)行分析。如果你在走迷宮里，你需要它的幫助，它就會(huì )對這個(gè)迷宮進(jìn)行掃描，你就能很快找到出口的方向走出迷宮了，如果你在森林里迷路了，它可以對森林的路段進(jìn)行掃描，幫你找到正確的路段，如果你在一個(gè)有野獸出沒(méi)的.地方行走，它可幫你找到一條避開(kāi)野獸，安全到達目的地的出路。
這個(gè)眼鏡的第二個(gè)作用是，它還有一個(gè)可以放進(jìn)耳朵的小東西。你不用擔心它會(huì )掉進(jìn)耳朵的深處，它會(huì )緊貼在你的耳朵。無(wú)論離你多遠的聲音，你都能聽(tīng)得清清楚楚，甚至還能聽(tīng)懂各種動(dòng)物的語(yǔ)言呢！怎么樣，是不是特別的神奇。
大自然藏有無(wú)數奧秘，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現很多有趣的東西。
啟示的作文 篇2
大自然中有許多事物都帶給我們啟示：成熟的稻穗低著(zhù)頭，那是啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬骨頭，那是啟示我們要齊心協(xié)力；金黃的向日葵朝著(zhù)太陽(yáng)，那是啟示我們要有自信；嗡嗡鬧著(zhù)的蜜蜂在采蜜，那是啟示我們要勤勞。
家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都伴著(zhù)我們的成長(cháng)，那毫不經(jīng)意的幾件小事中，只要你用心體會(huì )，用心去發(fā)現，你就會(huì )知道，其實(shí)這當中蘊滿(mǎn)一大大的道理；反之，它就會(huì )與你擦肩而過(guò)，你就會(huì )失去一次人生感悟的機會(huì )。
“天冷了，多加件衣服吧！”
這句話(huà)出自母親之口，這是她時(shí)常嘮叨的一句話(huà)，久而久之，聽(tīng)也聽(tīng)煩了，是啊，從小學(xué)一年級，媽媽就不停嘮叨：“天冷了，多加點(diǎn)衣服，多吃點(diǎn)飯，別餓著(zhù)了，過(guò)馬路的時(shí)候要小心�！蔽揖褪窃趪Z叨聲中長(cháng)大的，終于有一天，我忍無(wú)可忍，大聲反駁道：行了，行了，你不用說(shuō)了，我又不是小孩子。你整天瞎操啥心？也許是她的語(yǔ)調太重，把母親的好心當驢肝肺，傷了她的心，于是，她沉默了，靜靜走進(jìn)廚房默默地干著(zhù)活，從那以后，母親就沒(méi)嘮叨了，有時(shí)不小心說(shuō)出幾個(gè)字，一經(jīng)察覺(jué)，馬上收口。
耳根總算清閑了，幾天過(guò)去了，怎么？真沒(méi)有想到，��！我竟覺(jué)得有些不習慣了，這是怎么回事？
我百思不解，由于我個(gè)性太倔，沒(méi)有向母親認錯，這樣茫然地過(guò)了幾天，自已也不知道是怎樣度過(guò)的，直到聽(tīng)到同學(xué)的一席話(huà)，才使我徹底覺(jué)悟過(guò)來(lái)。
這天，和同學(xué)一起散步。無(wú)意中談到了這問(wèn)題，她聽(tīng)后，嘆了一口氣，說(shuō)：“你真是身在福中不知福��！母親嘮叨其實(shí)是一種表現愛(ài)的方式，你以為只是一種單純的嘮叨嗎？我媽媽外出打工了，一年到頭只回來(lái)一兩次，我是多么想聽(tīng)一聽(tīng)我媽對我的嘮叨��？這只是一種極大的奢望，你懂嗎？”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人呀！
回到家，向母親道了歉，她又開(kāi)始嘮叨，不過(guò)我不覺(jué)得煩了，而覺(jué)得自已是在享受愛(ài)的陽(yáng)光，浸浴在這樣的陽(yáng)光下，怎能不感到幸福呢？愛(ài)就在你身邊，只要你仔細的找，就一定找得到。
“身體是人的.本錢(qián)”
“算我求求你了，下晚自習再回來(lái)吃好嗎？我保證我會(huì )吃?xún)纱笸�，行嗎？”不行，現有你馬上就吃，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，快吃？“父親斬釘截鐵地說(shuō)，一臉嚴肅的表情，一改平時(shí)的和藹之態(tài)，嚴厲的眼神透出一絲絲冷氣，使我不禁不寒而粟，從他的眼神，神態(tài)表現出來(lái)的是沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地，這時(shí)，我心里恨死父親了，真希望他馬上從這個(gè)地球消失，噢，天哪，我怎會(huì )有這樣一個(gè)荒唐的想法呢？真不可思議。無(wú)論我怎能樣求父親，都只是徒勞，我只好委屈地吃著(zhù)那難以下咽的飯。這時(shí)，上晚自習的鈴已經(jīng)響了，再看看碗里，飯的數量竟看不見(jiàn)減少的跡象，怎么辦呢？我絕望地想著(zhù)，此時(shí)，我像站在沙漠的旅人，找不到出路，茫然地走著(zhù)。
我邊哭邊吃飯，把飯大口大口往嘴里塞著(zhù)，艱難地咽下去，有時(shí)一下子吃太多，嗆著(zhù)了，只覺(jué)得一陣惡心，就又把嘴里的飯吐出來(lái)了，我好難受，爸爸卻在一旁悠閑地看著(zhù)電視，這時(shí)，我覺(jué)得自已好恨他，把飯吃完了，他竟然還要我把菜吃完，我好生氣，只好又吃菜，開(kāi)始是風(fēng)卷殘云般，后來(lái)是細嚼慢咽，你一定很驚訝吧！我心里在想：反正也已經(jīng)這么晚了，干脆不上課了。
為了這件事，我和爸爸一天沒(méi)說(shuō)話(huà)，直到我看了他寫(xiě)的日記：
“媚，你整整一天不理我，不和我說(shuō)話(huà)，不和我交流思想，你知道我有多痛苦。
你還記得你前幾天，腹部一直疼痛難忍嗎？那就可能是你不按時(shí)吃飯，饑一頓飽一頓的結果，你可知道身體是人的本錢(qián)呀�！�
這只是父親日記里的一小部分，當我讀完了《女兒，我多想對你說(shuō)》時(shí)，我已經(jīng)泣不成聲，明白了父親的良苦用心。爸爸的愛(ài)是深沉而又嚴厲的愛(ài)，是含蓄而又讓人不易覺(jué)察到的愛(ài)，愿這種愛(ài)永遠伴隨在我身邊，激勵著(zhù)我向前行進(jìn)。
桃花潭水深千尺，不及父母給我情！愿母親慈祥的愛(ài)和父親嚴厲的愛(ài)永遠伴隨我身邊。
啟示的作文 篇3
上個(gè)暑假的一天，家里十分的熱，我做啥事都一點(diǎn)心情都沒(méi)有，更別說(shuō)寫(xiě)作業(yè)了。 我坐在桌子前二十分鐘左右了，連一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，我很著(zhù)急，突然看見(jiàn)了一只蜘蛛，因此我對它產(chǎn)生了興趣 。就開(kāi)始觀(guān)察它了。
突然有一支小蟲(chóng)飛來(lái)了，一不小心被蜘蛛絲給繞起來(lái)了，蜘蛛一點(diǎn)一點(diǎn)地向小蟲(chóng)爬去。我真想救它，但轉念一想，他下次再陷入困境，他還會(huì )這樣的。但轉念一想，這只小蟲(chóng)不時(shí)和我一樣嗎？被炎炎 的夏日捆住了。我突然明白了
我開(kāi)始認真地寫(xiě)作業(yè)，當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，再去找小蟲(chóng)，可就是找不到了，一直被吸干的小蟲(chóng)，我又陷入了沉思：我們人生的道路也許是蜿蜒曲折的`，所以做人一定要堅強，做生活的強者，不怕困難， 不然，會(huì )被別人吃掉，只有做強者，才可以不被世界所遺棄。
啟示的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)："虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。"這句話(huà)是我的座右銘。也許你會(huì )問(wèn)為什么，是因為它曾帶給了我啟示。事情是這樣的：在我三年級時(shí)的期中考試，我考了全年級第一這對我來(lái)說(shuō)真是太棒了，要知道了三年級我的成績(jì)可不是那么好了！我頭上仿佛戴了一頂光圈，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。飛上了太空！同學(xué)們更是羨慕不已，老師也在班上表?yè)P了我。那感覺(jué)真是爽爽爽爽！回家后家人知道了這個(gè)消息后更是對我贊不絕口，我又"飛"高了一點(diǎn)，打那以后我就再也不認真了，也沒(méi)有那么虛心了，常常對老師的`教誨嗤之以鼻，家庭作業(yè)寫(xiě)的馬馬虎虎。媽媽教育我，我還常常不屑一顧的頂嘴說(shuō)："切，不就是作業(yè)嗎？下次看我再拿第一!"
"哎。"媽媽每次聽(tīng)到這話(huà)就會(huì )嘆氣，漸漸的同學(xué)們與我疏遠了，在我們的期盼下迎來(lái)了期未考試。在考場(chǎng)里別人都在臨時(shí)抱佛腳，看他們都愁眉苦臉的樣子就知道不想考試，可我卻不慌不忙地拿出筆，心想："考試早該來(lái)了，我都嫌學(xué)太多了呢！"考完后，沒(méi)過(guò)幾天就發(fā)了卷，我大吃一驚，是年級第五名！這對我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)沉重的打擊��！我感覺(jué)被重棒敲了一下。我垂頭喪氣的回到家里。媽媽好像知道我沒(méi)考好，說(shuō)："你的失誤完全是因為你的驕傲！""孩子，你要記住一句：虛心使人進(jìn)步，驕傲人落后。"媽媽又接著(zhù)說(shuō)，"我知道了。"我回答到。從此，媽媽對我說(shuō)的這句話(huà)深深的印在我的心里。
啟示的作文 篇5
我的爺爺非常喜歡釣魚(yú)，只要一有空閑他就會(huì )帶上魚(yú)竿到湖心島釣魚(yú)。我常常想：釣魚(yú)一定非常有趣，不然為什么會(huì )有那么多人喜歡它呢？于是我也很想去釣魚(yú)，就吵著(zhù)爺爺帶我去。爺爺拗不過(guò)我就答應了。
國慶放假的第二天，我還在睡夢(mèng)中就被爺爺叫了起來(lái)。我想賴(lài)會(huì )兒床，爺爺“不經(jīng)意”地說(shuō)：“哎！我只好一個(gè)人去釣魚(yú)了�！蔽乙宦�(tīng)“釣魚(yú)”這兩個(gè)字，就像打了雞血一樣興奮，便起了床，梳理好頭發(fā)，整理釣魚(yú)的工具，帶上干糧、水和兩個(gè)小板凳出發(fā)了！我和爺爺走向湖心島，一路上我像一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
“呀！終于到了！”我興奮地喊道。只見(jiàn)爺爺熟練地拿出小板凳，然后取出魚(yú)竿調節好，接著(zhù)把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，用力地把魚(yú)竿向前一甩，掛著(zhù)魚(yú)餌的魚(yú)鉤就飛了出去，落在了水中央。我
也學(xué)著(zhù)爺爺的樣子，把魚(yú)線(xiàn)甩出去�？墒�，這魚(yú)線(xiàn)不聽(tīng)我的話(huà)，老是甩不出去，反倒魚(yú)竿險些飛出去。爺爺走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“彤，把魚(yú)竿向后傾斜一點(diǎn)，抓緊一點(diǎn)魚(yú)竿，再用力甩出去！”我照著(zhù)爺爺的話(huà)做了，果真落到了水中央呢！我和爺爺目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)漂，等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。過(guò)了十分鐘，二十分鐘，三十分鐘
我不耐煩了，就輕輕地動(dòng)了一下魚(yú)竿。爺爺“大驚失色”趕忙制止了我，對我說(shuō)：“釣魚(yú)可是和耐心比賽�！蔽也焕頃�(huì )爺爺，丟下魚(yú)竿跑到一邊的草坪和花叢里去玩了。大約過(guò)了二十分鐘，我玩累了回到樹(shù)蔭下面，看見(jiàn)爺爺始終如一，還是和剛才的樣子一樣一動(dòng)不動(dòng)�？墒撬腵桶里卻多了幾條又肥又壯的草魚(yú)，這可是爺爺的成果呀！我的呢？一條也沒(méi)有。我小心翼翼地問(wèn)：“爺爺，您不累嗎？”爺爺回答道：“不累，釣魚(yú)就是比耐心，沒(méi)有了耐心，就釣不到魚(yú)了！”我聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，就坐在椅子上，專(zhuān)心地看著(zhù)魚(yú)竿。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘功夫不負有心人，魚(yú)竿抖了起來(lái)，我哇哇大叫：“爺爺爺爺”爺爺趕緊用力地把魚(yú)竿向上拉，一條大魚(yú)出現在我和爺爺的跟前。好大的魚(yú)呀！銀白色的魚(yú)身在陽(yáng)光下閃著(zhù)美麗的光華。我高興得一蹦三尺高。
通過(guò)這次釣魚(yú)，我懂得了：無(wú)論做什么事都要有耐心，不能半途而廢。
啟示的作文 篇6
在我的人生道路上，有一句話(huà)一直鼓勵著(zhù)我前進(jìn)，那就是：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在我做作業(yè)遇到了困難，看到它后，我便會(huì )鼓起勇氣去克服困難。
記得有一天上午，老師布置的作業(yè)非常多，我回到了家，吃完了飯，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，有大小練習冊，有試卷，有預習……
我在做到了一個(gè)題目的時(shí)候遇到了一個(gè)不會(huì )的，那就是“1、2、3、4、5、6、7、8，8個(gè)數字，再給八個(gè)口，中間用等于號，這個(gè)時(shí)候必須要讓四個(gè)里面括號的數相等�！彪y死了呀，我在草稿本上死算1+3，2+6，4+5，我干脆放棄了，反正老師會(huì )講的，我剛想在床上躺下來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)墻上出現“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。想到了愛(ài)迪生滴水穿石的'精神，才創(chuàng )造了電燈，我怎么可能放棄呢？這道題像黑森林的人怎么也做不起來(lái)，我忽然想到這些數字都有規律，后面的數字都比前面的多1，我想到了可以使用首尾相加，這樣就會(huì )相等。
在我的人生道路上，座右銘一直在跟隨著(zhù)我，陪著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我！
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