[精]啟示作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的啟示作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟示作文 篇1

　　每個(gè)人的一生中都會(huì )有一件事能給他或者她一個(gè)啟示。我就遇到過(guò)一件讓我深受啟發(fā)的事情，至今我還難以忘卻。

　　那天風(fēng)和日麗，正好是出去逛街的好時(shí)候。我和媽媽決定了出去買(mǎi)東西，去購物。我們在大街上逛著(zhù)，快到中午了，這時(shí)，迎面走來(lái)一對母子，他們身著(zhù)外國進(jìn)口的最炫衣服，脖子上面掛著(zhù)一條金項鏈，手上帶著(zhù)兩枚水晶戒指，當然是那位阿姨戴著(zhù)的。他們的打扮迎來(lái)了旁邊人的注意，他們走路趾高氣揚的，以顯示出來(lái)十分威風(fēng)樣子。就在這時(shí)，他們的目光落在橋上，那有一個(gè)人正在推煤氣輸運三輪車(chē)吃力的'走著(zhù)，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“嗨休嗨休”的聲音。那位阿姨見(jiàn)了這個(gè)情景便立刻跟正在一旁看的兒子說(shuō)了起來(lái)：“那，你看，你看見(jiàn)了吧，這個(gè)人從小不好好學(xué)習，只顧著(zhù)玩，大學(xué)也考不上，工作也找不到，現在只能在這里干這些粗的累的活�！焙⒆铀朴兴�悟地說(shuō)：“嗯，我知道了�！闭�在這時(shí)，有人喊：“張區長(cháng)，你怎么在這兒，讓我好找啊�！碑斈俏话⒁搪�(tīng)到哪干粗活的人是張區長(cháng)是，便又過(guò)去拍張區長(cháng)的馬屁。{張區長(cháng)正在義務(wù)勞動(dòng)}

　　那天發(fā)生的那一幕，我至今難以忘卻。那位高傲的奉承阿姨，讓我明白了所謂的兩面人的含義。

啟示作文 篇2

　　我很喜歡荷花，因為它的花非常美，顏色也很艷麗。

　　荷花，又名蓮花，生在水中，花瓣有五六個(gè)不等，單生在花梗頂端，花色繁多，有紅的、粉紅的、白的`等非常漂亮。

　　六月里的時(shí)候，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )跟媽媽到小公園里去看荷花，池塘里的荷花真漂亮啊，一朵朵盛開(kāi)的荷花，就像是一個(gè)個(gè)張開(kāi)的小嘴，非�？蓯�(ài)。含苞的低垂著(zhù)頭，就像是害羞的小姑娘，盛開(kāi)的高傲地挺立著(zhù)，就像驕傲的公主，在那高興地笑著(zhù)，還有的彎曲著(zhù)，像是小仙子在那跳著(zhù)舞。真是太美了，我看得都入了迷。

　　荷花全身都是寶，它的藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治療多種疾病。

　　我喜歡荷花，喜歡它那艷麗的花姿。

啟示作文 篇3

　　在我們的生活中，會(huì )發(fā)生許許多多的事，猶如滿(mǎn)天的繁星數也數不清。在我的記憶中，就有這么一顆閃閃發(fā)光的星星，令人難以忘記。

　　一個(gè)周末，爸爸想帶我去爬山，我很爽快地答應了。到了山腳，抬頭望著(zhù)面前高高的山峰直插云霄，一眼望不到頂。我想：這山這么高，能爬得上去嗎？我便打起來(lái)退堂鼓，對爸爸說(shuō)：“這山太高了吧，我不想爬了，我肯定爬不上去的�！卑职终f(shuō)：“必須要爬，嘗試一下，挑戰一下自己�！蔽抑缓貌磺樵傅馗�著(zhù)爸爸一步一步往上爬。

　　爬到半山腰的`時(shí)候，我就汗流浹背，累得不行了�？墒俏铱匆�(jiàn)了山頂，仿佛看到了希望。在爸爸不斷的鼓勵下，我繼續向山頂爬去，一鼓作氣，終于到達了山頂。我坐在山頂的大石頭上居高臨下，欣賞著(zhù)山下綠色的田地、紅色房頂，那風(fēng)景美極了！

　　“爸爸，我真不敢相信，我竟然能爬上這么高的山�！蔽铱粗�(zhù)爸爸笑著(zhù)說(shuō)。爸爸也笑了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“是��！你一定要記住，世上無(wú)難事，只要肯登攀，困難總能克服的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　此次登山，看似一件小事，我卻從中懂得了深刻的道理！

啟示作文 篇4

　　轉眼間，冬去春來(lái)，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走向人間，給大地換上了一身綠綠的新裝。

　　周日的早晨，和煦的陽(yáng)光灑在大地上，我和弟弟興致勃勃地來(lái)到外婆家做客�！敖憬�，快來(lái)看呀，我有一個(gè)大發(fā)現！”弟弟興奮地高聲叫道�！皝�(lái)啦！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我的情緒瞬間高昂起來(lái)了�！斑^(guò)來(lái)，這邊。你看……”他把我帶到了一個(gè)小墻角。我看了一眼，不屑一顧地說(shuō)：“不就是一堆小草嗎？現在春天來(lái)了，遍地都是，這小小的一堆又不稀罕，干嘛這么大驚小怪呀！”弟弟見(jiàn)我無(wú)趣的樣子，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我沒(méi)有捉弄你，我這次可是認真的。你再仔細看看嘛，它們多好看哪！”我只好彎下了腰，定睛一看，此時(shí)，我顫栗了一下，一種莫明的敬佩之情油然而生。你瞧！它們在墻角下一叢叢地蔓延開(kāi)來(lái)，把滯留了一冬的暮氣淡淡地消散在暖風(fēng)之中。碧綠欲滴的鮮綠，迎著(zhù)柔和的晨輝，讓陽(yáng)光把一縷一縷的'祝福繡在墨綠的葉子上。隨后，一棵棵淡綠色的青草小心地從中探出身來(lái)，一簇簇，爭先恐后地向世界袒露自己的熱情與喜悅。

　　“好美��！”我贊嘆道。那小小的身軀里，蘊藏著(zhù)一種多么頑強的生命力��！我仿佛看到小草正不怕困難，用自己的嫩芽沖破堅硬無(wú)比的外殼，慢慢地探出尖尖的小腦袋！它知道自己只是一株不起眼的小草，沒(méi)有花兒般芬芳，也沒(méi)有大樹(shù)般挺拔……但它并不難過(guò)，而是勇敢地面對，我敬佩她那種不屈的精神！

　　我們作為新世紀的少年兒童，缺乏的就是小草那種堅韌不拔、鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇到什么困難，受到什么挫折，都應該像小草那樣勇敢堅強！只有這樣，我們才能為社會(huì )奉獻出自己的一片綠意！

啟示作文 篇5

　　兩個(gè)人同吃葡萄，A君每吃一粒，都是從一串葡萄中挑出最大最好的先吃。我覺(jué)得A君可能覺(jué)得最大最好的不吃很浪費，快爛了的就算扔掉了也不浪費，而且如果不好的葡萄吃進(jìn)去就會(huì )拉肚子。大的葡萄口感很好，如果A君自私地把大的葡萄都給自己吃，把小而不好的給別人吃，那我覺(jué)得A君的做法是錯的，因為任何好的東西我們都要懂得分享。我想對A君說(shuō)：“你不能太自私了，要大方一點(diǎn)！”

　　B君則不然，他總是挑最小最不好的先吃，我覺(jué)得B君是一個(gè)節約糧食的`人。他讓自己吃又小又不好的葡萄，給別人吃又大又好的葡萄，他更是一個(gè)愿意先苦后甜的人，一個(gè)對別人很大方的人。我想對B君說(shuō)：“B君，你也要吃一點(diǎn)大的，有福同享！”

　　總之，我們做任何事情不能太自私，但也不要太委屈自己。

啟示作文 篇6

　　我家里種了幾棵葫蘆，們天都盼著(zhù)他們早點(diǎn)發(fā)芽。但是不隨我愿，我本以為他們死了，于是，放棄了對他們的關(guān)心。 可是，幾天后，他們發(fā)出了芽。這使我感到十分驚喜，我又開(kāi)始重新重視他們。

　　讓我失望的是，他們并沒(méi)有像我想象當中的樣開(kāi)始成長(cháng)，而是長(cháng)得十分慢，幾乎們天才張幾毫米。

　　一個(gè)星期后，他旁邊的山藥秧已經(jīng)長(cháng)得十分高，你可知道，旁邊的山藥秧等植物是和他同一天發(fā)出的芽。

　　又一個(gè)星期后，葫蘆秧才有想爬的意思。在他的經(jīng)商伸出了幾只小長(cháng)秧，像彈簧，可是這種養病不想山藥一樣直接向上爬，而是靠消息羊卷到比他高的東西后才向上爬，然后在長(cháng)出小秧。但是小細秧并不能順利的向上爬，又是幾十只小細秧出來(lái)了，也不一定抓住。

　　幾天過(guò)去了，我依然沒(méi)看到有小細秧抓住旁邊的物體。我十分擔心，生怕葫蘆秧放棄，不在長(cháng)。于是，我決定幫他爬。

　　我把幾根小細秧纏到了他旁邊的竹竿上，想讓他們順著(zhù)竹竿爬。

　　但是在第二天我發(fā)現，他并沒(méi)有順著(zhù)竹竿爬，而是放開(kāi)了竹竿，向著(zhù)更遠的'地方去了。我心想：完了，葫蘆肯定活不成了。我便失去了對他的重視。

　　幾天后，我偶然發(fā)現，一根小葫蘆樣抓住了自己旁邊的樹(shù)枝，其他的小秧也抓住了樹(shù)枝，正在慢慢的向上爬。

　　幾個(gè)星期后，葫蘆樣已經(jīng)變得十分旺盛，已經(jīng)勝過(guò)了山藥，他，成為了這里的霸主。這時(shí)的他更具有生命力。

　　葫蘆秧為了能使自己長(cháng)得更強壯，自己努力的成長(cháng)，不接受別人的幫助，最終成為了霸主，仍然努力成長(cháng)，是自己變得更加強壯。難道，他們不值得我們學(xué)習呢？了能使自己長(cháng)得更強壯，自己努力的成長(cháng)，不接受別人的幫助，最終成為了霸主，仍然努力成長(cháng)，是自己變得更加強壯。難道，他們不值得我們學(xué)習呢？

啟示作文 篇7

　　有人說(shuō)：“生活就是一本書(shū)，里面包含著(zhù)許多學(xué)問(wèn)�！边�有人說(shuō)：“生活就是一位老師，能教給我們許多為人處世的道理�！倍�我說(shuō)：“生活處處有啟示！”

　　提到生活的啟示，我的腦海中不禁浮現出那次圍棋比賽的情景。

　　記得當時(shí)我七歲，因為平時(shí)勤加練習，連續考過(guò)了圍棋五級和二級。在暑假里的一天，圍棋李老師通知我兩個(gè)星期以后可以去考圍棋一級，我高興地跳了起來(lái)，心里想：“我這么容易就連續過(guò)了兩級，還用擔心考一級嗎？一級對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟！”這時(shí)，站在旁邊的一位已經(jīng)考過(guò)一級的大哥哥對我說(shuō)：“同學(xué)，千萬(wàn)不要小看一級的'考試！這兩個(gè)星期一定要多加練習呢！”但是，當時(shí)的我有點(diǎn)得意忘形，只是表面上敷衍了幾句就回家了。

　　之后的兩個(gè)星期，每次媽媽提醒我要練練棋時(shí)，我都不耐煩地說(shuō)：“我都會(huì )了，一定會(huì )考過(guò)一級的�！钡搅吮荣惖那耙惶�，我感覺(jué)自己有一陣沒(méi)怎么練棋了，才慌慌張張地做了幾道練習題，就上床睡覺(jué)了。

　　第二天一早，我來(lái)到比賽場(chǎng)，不自覺(jué)的東張西望起來(lái)，只見(jiàn)有的人在看練習題，有的人在與別人切磋棋藝……

　　比賽開(kāi)始了！我與一位同學(xué)開(kāi)始了“殊死地搏斗”。比賽剛開(kāi)始不久，我就吃了對方一大片子，覺(jué)得這局棋我十分有把握了，因而一邊下自己的棋一邊看旁邊的比賽。沒(méi)想到，幾步之后，我的對手開(kāi)始“反撲”。我漸漸的有一些力不從心了，一連下錯了幾步棋。俗話(huà)說(shuō)。一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸，我這幾招不慎，結果可想而知。

　　下了一上午的棋，一盤(pán)也沒(méi)有贏(yíng)。直到這時(shí)，我不禁想起考前那位大哥哥的話(huà)。深深地感受到自己驕傲的有些過(guò)頭了。

　　下午，我不敢再掉以輕心，拼了命地下棋。但是，沒(méi)練終歸是沒(méi)練。下了五盤(pán)，只贏(yíng)了一盤(pán)。這樣算下來(lái)，整整一天的比賽，我一共下了十七盤(pán)棋，卻只贏(yíng)了一盤(pán)。我不禁想到之前考二級時(shí)的情景，下了二十盤(pán)，只輸了一盤(pán)。前后如此鮮明的對比讓我深刻意識到，驕傲帶來(lái)的惡果。

　　這次比賽，雖然讓我名落孫山，但也給了我很大的啟示：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！也深深地體會(huì )到，這不只是書(shū)本中的名言，也是生活中的哲理！

　　我情不自禁地將驕傲和失敗掛鉤，虛心與進(jìn)步交友，以此來(lái)時(shí)刻提醒自己！

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