螞蟻的啟示優(yōu)秀作文5篇(通用)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的螞蟻的啟示優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻的啟示優(yōu)秀作文1

　　大自然中有許許多多的動(dòng)物給了我們啟示，但這次螞蟻給了我一個(gè)不小的啟示。

　　有一次，我和朋友玩的時(shí)候，發(fā)現一群螞蟻正在朝一個(gè)地方走去。為什么這么多螞蟻一起走呢？去哪里呢？我就覺(jué)得奇怪了，輕手輕腳悄悄地跟著(zhù)螞蟻走，后來(lái)仔細觀(guān)察才發(fā)現它們這些士兵在找樹(shù)葉過(guò)水坑。我焦急地跑到大樹(shù)下拿了幾片樹(shù)葉給螞蟻們，螞蟻們見(jiàn)了像是喜氣洋洋的對我說(shuō)：“謝謝您，帥哥�！彼鼈儓F結一致分開(kāi)兩行背著(zhù)樹(shù)葉到水坑旁，然后像兒子上船爸爸劃船的過(guò)了水坑�？墒菃�(wèn)題就在這里了，為什么葉子會(huì )自動(dòng)走呢?它們是怎樣劃過(guò)“河”的？

　　于是我又繼續觀(guān)察起來(lái)，第二次觀(guān)察的時(shí)候，螞蟻也是用葉子過(guò)水坑的。我迷惑不解，又仔細觀(guān)察了螞蟻，原來(lái)它們是用分別在葉子兩旁的大力士們的腳來(lái)劃的。但是我又不明白了，螞蟻的腳這么細小，為什么可以驅駛一條葉船呢？所以我迫不及待地找了一找資料，原來(lái)螞蟻的腿是一個(gè)發(fā)動(dòng)機，搬重東西的時(shí)候身體含有一種酸性的物質(zhì)，就等于放了“燃料”一樣，腳就有了力量，而且螞蟻還能搬起比自己重十多倍的東西呢。

　　這時(shí)我恍然大悟，它的力氣都是來(lái)源于腳！原來(lái)螞蟻是用腳的力量劃船的。螞蟻居然這么厲害，齊心協(xié)力就會(huì )搬起一個(gè)東西，或劃起一個(gè)東西。

　　通過(guò)觀(guān)察螞蟻給了我很大的'啟示:螞蟻的腿力量這么大，根據這個(gè)原理，我長(cháng)大以后一定要發(fā)明很多臺“愛(ài)心機器”。它們力量可大了，可以搬起一座房子，發(fā)明更多機器來(lái)幫助人們，讓人們更輕松，讓世界更美好，讓這個(gè)世界變成一個(gè)助人為樂(lè )的地球。

　　大自然真是人類(lèi)的好老師��！

螞蟻的啟示優(yōu)秀作文2

　　��？老師居然讓我們把這一頁(yè)英語(yǔ)單詞全都背下來(lái)！天吶，這么多長(cháng)長(cháng)的“繞口令”一起背下去，簡(jiǎn)直是煩透了。我坐在桌前，嘟嘟囔囔的背起來(lái)。我每次一背，不是少個(gè)字母就是順序不對，簡(jiǎn)直太困難了！我恨不得一口氣就背下來(lái)，好能出去玩玩�？上�，事與愿違，我越想快背就越背不下來(lái)。我氣得把書(shū)狠狠地摔在地上，“不背了，不背了”，我沖出家門(mén)，跑到樓下去了。

　　雖然出來(lái)了，可是我卻怎么也高興不起來(lái)。我漫無(wú)目的的晃蕩著(zhù)，心里總想著(zhù)第二天怎么向老師交差，因為那些單詞我連一半都沒(méi)背下來(lái)呢。

　　突然，我的目光鎖定在一個(gè)花壇旁，哪里有許多小東西爬來(lái)爬去。走進(jìn)一看，原來(lái)是自然界中小的不能再小的生物——螞蟻。一大堆螞蟻在那匍匐前進(jìn)，一副欲停又止的樣子。原來(lái)它們前方有一堆糖果渣滓，而這群螞蟻是即將出征的“掠食者”呀！我又看到一只小螞蟻，這是一只工蟻。只見(jiàn)它“一溜小跑”，來(lái)到一粒比它大幾倍的糖渣旁，開(kāi)始搬運。它很吃力的試圖用兩只前爪舉起糖渣，但是沒(méi)抓住，糖渣“嘩啦”一聲摔在地上，它失敗了�？墒撬�毫不氣餒，一遍又一遍的重復著(zhù)剛才的動(dòng)作，好像還樂(lè )此不疲。我看它簡(jiǎn)直就是徒勞，我笑他自不量力：這塊糖渣比它的.身體要重好幾倍，它怎么可能搬起來(lái)？

　　剛一走神，再看時(shí)，我卻被眼前的景象驚得目瞪口呆：這只小螞蟻后面四肢腳支撐著(zhù)地面，幾乎想要站立起來(lái)一般，它的頭高昂著(zhù)，用頭和兩只前腳盯著(zhù)抓著(zhù)這塊大糖渣，好像舉重運動(dòng)員，抓穩后開(kāi)始慢慢地移動(dòng)，向洞口方向爬去。路上熱鬧非凡，但是小螞蟻們雜而不亂，秩序井然，都像剛才這只螞蟻或獨立托糖渣或兩三只合力舉著(zhù)走向洞口。

　　我靜靜地蹲在這里，被眼前的情景震撼了，半晌，我才緩過(guò)神來(lái)，趕緊向家里跑去，邊跑邊想：連小小的螞蟻都這么有毅力，百折不撓，我還不如小螞蟻嗎？我也要象它一樣堅持不懈！

　　螞蟻雖小卻帶給我莫大的啟示，我明白了做事情不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，要堅持不懈、百折不撓地爭取成功。

螞蟻的啟示優(yōu)秀作文3

　　寒假，媽媽送給我一個(gè)奇特的禮物——“螞蟻工坊”。我迫不及待地把它拿了出來(lái)。哇！這個(gè)螞蟻工坊真是太美麗啦！螞蟻工坊是一個(gè)透明的盒子。里面裝滿(mǎn)了藍色的凝膠。凝膠上面有五六只日本螞蟻。

　　這些螞蟻與眾不同。它們的身體是黃黑色的。它們有一張巨大的嘴巴。我把這個(gè)螞蟻工坊放進(jìn)我的'生物角里。第二天，我又觀(guān)察起螞蟻工坊。哇！螞蟻已經(jīng)挖了一個(gè)五厘米的小洞了！這些螞蟻與眾不同，他們的身子是黃黑色的。他們有一張巨大的嘴巴。我把這個(gè)螞蟻工坊放在了我的生物角里。第二天，我又觀(guān)察起了螞蟻工坊。螞蟻已經(jīng)挖了一個(gè)五厘米的小洞了！這些螞蟻太厲害了！小小的螞蟻體長(cháng)不過(guò)一厘米，卻可以在一夜之間，挖一個(gè)比自己的身體長(cháng)五倍的洞。

　　我仔細地觀(guān)擦著(zhù)這些螞蟻。��！原來(lái)，他們是分工合作的呀！有的在用嘴巴挖泥膠，有的則負責把泥膠運到洞口處。原來(lái)螞蟻也懂得分工合作，團結就是力量的道理呀！他們也非常地堅持不懈，如果它們不一直干活，能在一夜之間挖出比自己長(cháng)幾倍的洞嗎？

　　螞蟻這種團結就是一種力量，就是一種堅持辟邪的精神，我在小時(shí)候也見(jiàn)到過(guò)。

　　有一次，我不小心把一小塊蛋黃掉到了地上。幾只螞蟻發(fā)現了，趕緊爬過(guò)來(lái)�？墒�，他們實(shí)在太小了，根本搬不動(dòng)。于是，其中的一只爬到了墻上。用他的觸角告訴同伴們。他們又來(lái)到了蛋黃旁。雖然這次螞蟻多了�？墒撬鼈冞�是搬不動(dòng)。我心想，這群螞蟻也太笨了！也不知道自己是多小，真是自不量力！可是驚人的事發(fā)生了！他們把蛋黃分成了數小塊，每只螞蟻嘴里叼著(zhù)一小塊蛋黃，浩浩蕩蕩的回了蟻巢。螞蟻是多么的聰明呀！

　　一只螞蟻，力量很小。由于食物體積太大，自己無(wú)法搬運。但如果是一群螞蟻，大家團結一心，就能成功！我們人類(lèi)不也是一樣嗎？只要我們團結一心，世上就沒(méi)有什么事是做不了的！

螞蟻的啟示優(yōu)秀作文4

　　大自然給人們帶來(lái)許多啟示，我就從小螞蟻身上獲得了啟示。

　　吃完中午飯后，媽媽煮了三個(gè)玉米，我拿起一個(gè)最小的，在陽(yáng)臺上吃。不一會(huì )兒，便招來(lái)了一群螞蟻，它們圍著(zhù)我掉的玉米粒，有的搬、有的咬、有的舔，嘿！可真熱鬧！忽然我想起誰(shuí)說(shuō)的，螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏。

　　螞蟻吃完后，我想試試。我掰下一些玉米粒，放在陽(yáng)臺的另一端，再拿起一些白色的粗膠帶子，把螞蟻圍起來(lái)，我想：看它們隔著(zhù)膠袋能不能聞到。才不到一會(huì )兒，這些螞蟻就爬到了白色的粗帶子附近，但停住了。

　　只見(jiàn)螞蟻停了一會(huì )，飛快地退了回去。又爬到白色的粗帶子附近，又飛快地退回來(lái)。螞蟻嗅覺(jué)好靈敏啊，一定是聞到了膠袋那邊玉米粒味了，但它們?yōu)槭裁从滞Ｖ共磺澳�？是怕膠袋有危險嗎？

　　我瞪大眼睛繼續觀(guān)察，又過(guò)了好一會(huì )兒，只見(jiàn)一只大螞蟻，是螞蟻王嗎？好像它要做出什么犧牲似的，徑直沖到了白色的粗帶子附近，不顧一切地爬上了粗帶子。然后，在上面站了好一會(huì )兒，感覺(jué)一點(diǎn)兒危險也沒(méi)有，便爬了出去，徑直爬到玉米粒那里吃了起來(lái)。我又掰了幾個(gè)玉米粒給螞蟻王說(shuō)："獎賞你，你是最勇敢的'。"螞蟻王好像還發(fā)了信號，接著(zhù)一只、兩只、三只、四只……許許多多的螞蟻都爬了出來(lái)，爬到食物那里吃著(zhù)，不一會(huì )兒，我放的玉米粒就被吃完了。

　　多么可愛(ài)的小生靈��！它們竟然能聞得到距離它們這么遠的玉米粒！還有螞蟻王奮不顧身，勇往直前的精神，不正是我們學(xué)習上所缺少的嗎？我們一碰到難題就不做，遇到困難題就駐足不前，這樣根本就不如一只螞蟻。

　　大自然很神奇，大自然還有許多奧秘等著(zhù)我們去探索呢！

螞蟻的啟示優(yōu)秀作文5

　　東邊的天空慢慢地堆上了蘑菇似的鳥(niǎo)云，不一會(huì )兒鳥(niǎo)云像大鍋蓋似的重重地壓在屋頂上。

　　在屋前的空地里，我看見(jiàn)了兩只掉隊的螞蟻“運輸兵”。它們在運送一個(gè)指甲般大小的飯團。我蹲在不遠處，看著(zhù)它們。它們前面還走得挺順暢的，但到了后面。他們遇到了一座“高山”——一個(gè)小土堆。

　　那“高山”又“險”又“陡”。它們絲毫不亂，好像一位強壯的士兵。只見(jiàn)它們后退了幾步，好像準備助跑，沖！可是沒(méi)有沖上“半山腰”就隨著(zhù)泥塊滾了下來(lái)。它們依舊不屈，又爬上“高山”。它們艱難地爬呀爬，它們幾次險些掉下來(lái)。眼看就要爬上“山頂”了，但有不測風(fēng)云，一個(gè)較大的泥團就在這時(shí)滾了下來(lái)，不用說(shuō)，螞蟻也滾了下“山”，它們絲毫沒(méi)有沮喪。一次、兩次、三次......最后，它們不屈的`精神得到了回報。

　　堅持就是勝利，做任何事都是這樣。

　　有一次上體育課，老師讓我們沿著(zhù)校道跑兩圈。要知道校道很長(cháng)，我跑一圈已經(jīng)夠累了�！斑�，吡！”，開(kāi)始了。一開(kāi)始，我跟不上隊伍。但半圈過(guò)后，我已經(jīng)完全掉隊了，還有幾次差點(diǎn)跌倒。跑完一圈，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，喉嚨好像著(zhù)了火。我想躺下來(lái)休息，但此刻我想到了螞蟻給我的啟示——堅持就是勝利！想到這，我有跑了起來(lái)。最終，我跑完了。

　　還有一次，學(xué)校舉行旅游。有一個(gè)項目是野炊。大家都推我去炒菜，我只好答應。在老師和導游的幫助下，我們架好了鍋，燒著(zhù)了火�？梢猿床肆�，一開(kāi)始，還挺順利的。但后來(lái)，火燒旺了。那煙把我眼淚都熏了出來(lái)，我得去揉眼睛，但又想，等一下把菜燒糊了怎么辦，難到大家只吃白飯？我的思想正在“吵架”時(shí)，我又想起了螞蟻給我的啟示——堅持就是勝利！我忍著(zhù)濃煙，繼續炒菜。終于，一頓美味的飯終于新鮮出爐了。

　　螞蟻的啟示——堅持就是勝利！讓我受益無(wú)窮！

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