(優(yōu)秀)螞蟻的啟示作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的螞蟻的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的啟示作文1

　　那是好久以前的一天，我在一次考試中考砸了，成績(jì)很不理想。原來(lái)是那樣湛藍可愛(ài)的天，現在在我看來(lái)是那么的灰暗；以前那美麗的教學(xué)樓，在我眼中是那樣的慘白；就連清脆的鳥(niǎo)叫聽(tīng)著(zhù)都特別刺耳 。仿佛原來(lái)一切美麗的東西，現在在我看來(lái)都是那樣黯然失色，毫無(wú)生氣。

　　我慢慢地走在回家的路上，無(wú)意中看見(jiàn)了一只正在拖一粒米的螞蟻。心情不太好的我“噗”地一聲吹走了它在拖的那粒米，剛想離開(kāi)，可是那只螞蟻又走來(lái)?yè)炷橇Ｃ�。于是我一不做、二不休，又一次�?走了那粒米，可是螞蟻還是去撿那粒米，好像這是它的生命一樣。就這樣反反復復了八次，看見(jiàn)那只螞蟻還是舍不得丟掉那粒米，我也不想再將那粒米吹走了，于是就在旁邊靜觀(guān)它成功地把那一粒米運 回了家。

　　通過(guò)這一件事，讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有恒心，堅持不懈；只有這樣才能走向成功的'道路，得到大家的尊重。所以，我一定要繼續努力，在今后的考試中取得好成績(jì)。

螞蟻的啟示作文2

　　一天，我正在陽(yáng)臺上玩葉子�？墒�，總有人打擾我。我一看，呀！是螞蟻。于是，又玩起螞蟻來(lái)了。

　　我突然發(fā)現，它們還伴著(zhù)食物呢，我有一個(gè)念頭：用水把它們的食物沖走。于是，我拿了一點(diǎn)水，灑在他們身上。太好了，螞蟻和實(shí)物分開(kāi)了！可是，螞蟻們等水干了，又把食物搬了起來(lái)。我不服氣，想：不可能，那小小的螞蟻，這么可能斗得過(guò)我！于是，我把整盆水倒了下去，把螞蟻都沖散了�？墒�，它們又等水干了，搬起食物，走向自己的巢。唉，我真拿這些螞蟻沒(méi)辦法，散了又聚，散了又聚。我只好放了它們這些小螞蟻。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，我似乎懂得了，大家要團結；還要堅持不懈；還要勤勞；還要�？傊�，就是要像螞蟻的精神學(xué)習。大家別看螞蟻如此渺小，可是，他身上，卻具有一些人沒(méi)有的.精神！

螞蟻的啟示作文3

　　團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼這是爺爺最?lèi)?ài)唱的歌，每當聽(tīng)到這激昂的旋律，他總是充滿(mǎn)力量，好象年輕了好幾歲。然而我聽(tīng)了，總會(huì )問(wèn)爺爺：為什么力量是鐵，力量是鋼？爺爺都是笑而不答。

　　今天，我隨手拿了一本課外讀物，仔細閱讀《螞蟻告訴我們》這篇文章。它說(shuō)的是在野火燒起的.時(shí)候，眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成一團，像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海；而當水災泛濫時(shí)，一群群螞蟻又快速抱成一個(gè)蟻球，隨波漂流，待到靠岸時(shí)，它們就奇跡般的得救了一個(gè)個(gè)鮮為人知的故事深深打動(dòng)了我，我第一次真正認識了螞蟻，深深被它們具有的那種團結協(xié)作精神所感動(dòng)，我不禁要為這可愛(ài)的小生命喝彩。稱(chēng)它們?yōu)橛率�，也許一點(diǎn)不過(guò)分。后來(lái)爺爺告訴我：這就是團結協(xié)作的力量，這力量足以抵擋火與水的考驗。

螞蟻的啟示作文4

　　很早前，我就對螞蟻搬家這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇。

　　記得那一年的一個(gè)夏天，我在草地上玩時(shí)發(fā)現，一大群的小螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍走向一個(gè)新的洞口，而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著(zhù)像小沙粒一樣的.東西，我心想：這些像“小沙�！币粯拥臇|西到底是什么？而且還排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊去同一個(gè)方向？我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號。就懷著(zhù)好奇心就去問(wèn)爸爸，后來(lái)爸爸才告訴我說(shuō)，螞蟻每次遇到天氣悶熱時(shí)候，就會(huì )用這種方式告訴其它的螞蟻，當螞蟻群得知這種情況就會(huì )馬上搬家。天氣悶熱就預示著(zhù)會(huì )下雨，小螞蟻們就會(huì )去找一個(gè)可以避風(fēng)避雨的洞，來(lái)當自己的新巢穴。這就應了一句諺語(yǔ)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到！

　　大自然給了我們啟迪，真是我們人類(lèi)的老師！

螞蟻的啟示作文5

　　大自然可真奇妙，處處都有奧秘。我就發(fā)現了一個(gè)小小的奧秘，那就是：螞蟻搬家了，為什么第二天一定會(huì )下雨呢？

　　那天，我正在院子里玩，突然看見(jiàn)了成群的.螞蟻正往高處跑，而且背著(zhù)一粒一粒的食物。螞蟻為什么要背著(zhù)食物亂跑呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“明天可能要下雨了�！薄拔浵仦槭裁粗�道明天要下雨呢？”我又問(wèn)。媽媽也不知道。我便去上網(wǎng)查資料，一看資料，我恍然大悟。原來(lái)，下雨之前，由于空氣中的濕度增加，泥土吸收的水分大量增多，因此，住在泥土里的螞蟻巢穴變得潮濕，為了避免遭受水淹，螞蟻往往在大雨之前搬家。正當我看完這些資料，外邊果然下起了蒙蒙小雨，這也證實(shí)了“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”這句諺語(yǔ)。

　　大自然處處都有奧秘需要你去發(fā)現呢！

螞蟻的啟示作文6

　　在一個(gè)神清氣爽的早上，我到樓下的花園里去玩。在一棵大樹(shù)旁，我看見(jiàn)有一些黑色的東西在地上爬，我走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在地上搬食物。

　　我想了想，想出了一個(gè)好主意。我馬上回家，拿了一個(gè)杯子，把水倒進(jìn)杯子里，就往花園里跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。這時(shí)，地上的一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰場(chǎng)上的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動(dòng)不了，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)的。但是，這些螞蟻并沒(méi)有死，過(guò)了一會(huì )兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來(lái)用嘴搬食物它們可真勤勞��！于是我又拿來(lái)一杯水倒在它們的'身上，這下一些螞蟻在水里拼命地掙扎想爬出來(lái)，最后有的螞蟻使著(zhù)勁，終于爬出來(lái)了，我想：這些小螞蟻真勇敢��！

　　看到這一切，我明白了一個(gè)道理：我們作為人類(lèi)，也要像螞蟻一樣勇敢地面對困難，要不顧一切地去克服困難，不能半途而廢。做任何事情，只要堅持到底，才能取得成功！

螞蟻的啟示作文7

　　大自然中有許多新奇的事物，其中我最喜歡的當屬“螞蟻搬家”！

　　一天下午，我在樓下玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，就發(fā)現前方不遠處的土堆上有一群黑糊糊的“東西”我定睛一看，原來(lái)是螞蟻在搬家��！有些螞蟻用手舉著(zhù)倉庫里的'食物；有些螞蟻則舉著(zhù)小小的螞蟻卵；還有一些螞蟻正托著(zhù)剛出生的小螞蟻前行。無(wú)論怎么走，它們總是排成一條又直又長(cháng)的隊伍。在隊伍前面，有一只最大的螞蟻，那應該就是它們的“頭兒”吧。每當有小螞蟻因為貪玩而脫離隊伍時(shí)，“頭兒”就會(huì )用自己的觸角抵一抵它的觸角，小螞蟻“知錯兒就改，趕緊去排隊了。

　　螞蟻大軍中，有許多螞蟻正在咬著(zhù)什么東西。哦，原來(lái)它們正在尋找食物。正好尋到了一塊糖。它們分成兩小隊，一隊卸下糖塊，交給另一隊；另一隊呢，負責把糖塊運到“新”家里的倉庫里去。不一會(huì )兒，糖就被螞蟻們給消滅了。

　　螞蟻告訴我：團結就是力量。

螞蟻的啟示作文8

　　螞蟻是怎樣采食的呢？這倒是個(gè)“稀奇”的問(wèn)題。于是我常常在路邊、花園或草叢去尋找它們，找到一些答案。

　　我們看到的螞蟻一般都是工蟻，它們負責采食、筑巢。如果你扔一塊面包在它們附近，被一只螞蟻發(fā)現后，你看它咬住拼命往后拖，它發(fā)現拖不動(dòng)時(shí)，急忙回洞口叫其它螞蟻幫忙。它們好像是在互相碰頭轉告，一會(huì )兒來(lái)了很多螞蟻 。搬的搬、拖的拖、推的'推，它們那么認真賣(mài)力真叫我感動(dòng)。我發(fā)現它們在搬運的時(shí)候，沒(méi)有一只螞蟻偷吃一口。它們就這樣忠于職守的一天一天、一年一年不知疲倦地干著(zhù)，著(zhù)實(shí)讓我敬佩。聽(tīng)說(shuō)螞蟻能搬泰山喔！

　　由此我心中油然想到：我們應該學(xué)習螞蟻吃苦耐勞的生活作風(fēng)，學(xué)習它們堅持不懈的精神，學(xué)習它們團結互助的品德，才能做到“人心齊，泰山移�！�

螞蟻的啟示作文9

　　一天中午，我和爸爸在家掰玉米的時(shí)候發(fā)現了一只大青蟲(chóng)，當時(shí)我沒(méi)在意，只是把它隨手扔在了一個(gè)螞蟻窩旁邊。

　　可是過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現一只小螞蟻從窩里爬出來(lái)，跑到大青蟲(chóng)身旁咬住它的身體，想把它拖到洞里。雖然螞蟻使出渾身解數，可大青蟲(chóng)還是紋絲不動(dòng)。那只螞蟻只好回洞里去了。我以為它放棄了，可誰(shuí)知過(guò)了幾分鐘以后，一大群螞蟻訓練有素地排著(zhù)整齊的隊伍，一個(gè)個(gè)從洞里爬出來(lái)圍在大青蟲(chóng)周?chē)�，然后一起把大青蟲(chóng)抬回洞里了。

　　小小的螞蟻微不足道�？墒�，它們身上有一種可貴的'精神值得我們學(xué)習。那就是——團結合作。

螞蟻的啟示作文10

　　今天，我在一棵樹(shù)下發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前，一個(gè)主意“跳”進(jìn)了我的腦袋：先踩死幾只螞蟻讓它們痛苦痛苦。說(shuō)干就干，我提起腳對準一個(gè)目標踩下去。哈，給我踩了個(gè)“半殘”！我正得意洋洋，另外一只小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀(guān)察著(zhù)它，它要把我的“杰作”抬到哪呢？

　　小螞蟻一直埋頭向前跑，我在后面追。突然，小螞蟻停了下來(lái)，它背著(zhù)“半殘”螞蟻進(jìn)了一個(gè)螞蟻窩，好久沒(méi)有出來(lái)。

　　我愣住了：小螞蟻拼死拼活地跑，不就是為了能讓它的同類(lèi)多活幾天嗎？它們不是好朋友，不是親戚，但小螞蟻去肯幫助一個(gè)陌生人，這不就是我們人類(lèi)所說(shuō)的樂(lè )于助人嗎？一只小小螞蟻都知道樂(lè )于助人，我們人類(lèi)是不是應該向它學(xué)習呢？現在的人有的被金錢(qián)利益所迷惑，連點(diǎn)人性都沒(méi)有！他們跟螞蟻比起來(lái)簡(jiǎn)直就是微不足道！人類(lèi)��！親情才是世界上最燦爛的'陽(yáng)光，覺(jué)悟吧！

螞蟻的啟示作文11

　　聽(tīng)說(shuō)螞蟻的力量很大。今天中午我故意把米掉到地上，引來(lái)了一只小螞蟻，它用觸角碰了碰螞蟻的力量 —— 四（3）班 —— 羊子巷小學(xué)四（3）班的博客，并且把它搬了起來(lái)搬它了之后卻怎么也走不動(dòng)，它又放了下來(lái)，跑回去找兄弟姐妹了。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現它帶了四只螞蟻它們看見(jiàn)米就把米扛在身上扛回了洞里。

　　下午我捉了一只毛毛蟲(chóng)放在洞旁邊，一只螞蟻走了出來(lái)，它用觸腳碰了碰，后來(lái)他們有的`扛毛毛蟲(chóng)的頭。尾巴。身子。才把毛毛蟲(chóng)搬進(jìn)去。

　　螞蟻的力量真大！

螞蟻的啟示作文12

　　我奶奶家的門(mén)前有一群螞蟻。有時(shí)候，我爺爺運送大米的時(shí)候，偶爾會(huì )掉一些大米，所以我就一直觀(guān)察。于是，我發(fā)現，他們團結有愛(ài)，雖然大米對于，剛出生的小寶寶都很輕。但是，對于又小又瘦的螞蟻可是很重的哦。但我看見(jiàn)，他們齊心協(xié)力抬大米。就想起了一件英語(yǔ)課上的事。

　　那天，我正在上英語(yǔ)課。老師說(shuō)：“今天，我們答對一道題，加一分，這一節課下了，看看哪組的分高�！闭f(shuō)完我們開(kāi)始行動(dòng)。我們分別有3個(gè)小組有A小組，B小組，C小組。

　　然后這場(chǎng)快樂(lè )的游戲開(kāi)始了！開(kāi)始選組了。我選了B小組。當時(shí)，我以為B小組個(gè)個(gè)學(xué)習都不差上下，所以就選了B小組。但沒(méi)想到他們那不團結。他說(shuō)“這個(gè)對”，她說(shuō)“這個(gè)對”，你說(shuō)“這個(gè)不對”，我說(shuō)“這個(gè)不對”的'。不過(guò)，A、B小組特別團結。到最后，我們還是輸了。

　　所以看到這群小螞蟻，我受到了特別大的啟示。

螞蟻的啟示作文13

　　上星期，我去媽媽公司玩。一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)辦公室門(mén)口擺了幾盆綠油油的薄荷，真漂亮！ 我情不自禁地蹲下來(lái)觀(guān)察它，忽然，我發(fā)現花盆旁邊有一個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng)，我再湊近仔細一看，原來(lái)是只螞蟻，我趕緊拿出一塊餅干掰碎，剛放在那的餅干，就引來(lái)了好幾只螞蟻。

　　不一會(huì )兒，龍似得隊伍急急忙忙地向餅干聚攏來(lái)，它們有的自己托起一塊就跑，有的三四只托一塊，最讓我吃驚的是大多數的螞蟻都跑去搬那塊最大的餅干，大家齊心協(xié)力的舉起來(lái)，真是人多力量大��！ 沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，大餅干就被搬到了洞口。它們發(fā)現餅干太大進(jìn)不了洞，于是就把餅干弄成一小塊兒一小塊兒的'，很快，餅干都被搬進(jìn)了洞里。

　　我看得目瞪口呆，真沒(méi)想到，小小的螞蟻竟然有這么大的力量！ 還這么聰明，勤勞的小螞蟻，我由衷地佩服你，我以后要學(xué)習你們這種吃苦耐勞的精神。

螞蟻的啟示作文14

　　今天，我放學(xué)回家，快到家門(mén)口時(shí)，遠遠地就看見(jiàn)前面黑壓壓的一片東西在慢慢蠕動(dòng)，走進(jìn)一看，原來(lái)是一群小螞蟻。

　　只見(jiàn)小螞蟻們正在緊張地忙碌著(zhù)——它們在搬運食物，它們一起抬著(zhù)比自己體重大好多倍的龐然大物——一只死蟑螂，正艱難地往“家”里抬呢！我驚奇極了，想：小螞蟻的力量怎么那么大？難道螞蟻是大力士嗎？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)回了家，回到家我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“螞蟻雖然渺小，但是非常團結。一只螞蟻找到食物后，如果食物的.體積太大，自己無(wú)法搬運，它便會(huì )立刻回巢通知同伴，大家一起團結起來(lái)就能成功了�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟：“哦！我知道了！”

　　是呀！在生活中也一樣，遇到困難如果大家不能團結一致，就會(huì )像一盤(pán)散沙一樣，一點(diǎn)兒力量都沒(méi)有；如果能夠團結合作，再大的困難都能克服。有兩句俗話(huà)說(shuō)得好：人多力量大。人心齊，泰山移。

螞蟻的啟示作文15

　　從古至今，人們就說(shuō)：“人心齊，泰山移，眾人拾柴火焰高�！比欢�一次發(fā)生的一件小事，使我也懂得了這個(gè)道理。

　　一天，我寫(xiě)完作業(yè)。

　　便像一陣風(fēng)似的奔向樓下，去找小伙伴們玩，在等待的過(guò)程中，發(fā)生了一件小而又使我印象深刻的事：一群芝麻般的小螞蟻們在搬東西，有的搬著(zhù)新鮮的葉片，有的搬著(zhù)零食殘渣，還有的搬著(zhù)我叫不上來(lái)名的`東西，正整齊地排著(zhù)隊列爬向洞口。

　　突然，我有一個(gè)歪念頭，我拿起一塊與洞口大小差不多的石頭，在它們快要進(jìn)洞時(shí)堵住了洞口。

　　小螞蟻們發(fā)現后，非�？鄲�，圍著(zhù)石頭繞了幾圈后，竟做出了讓我很驚訝的動(dòng)作。

　　它們竟然在搬石頭，我用輕視的眼神望了望它們，心里自言自語(yǔ)：想搬動(dòng)石頭，不可能！可當我再看它們時(shí)，石頭竟然動(dòng)了，不一會(huì )兒，石頭就被移開(kāi)了，螞蟻們不慌不忙又搬著(zhù)東西進(jìn)了洞。

　　從此后，我明白了，雙拳難敵四手，只有團結才會(huì )成功。

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