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蝸牛的啟示作文15篇【通用】
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的蝸牛的啟示作文,歡迎大家分享。
蝸牛的啟示作文1
昨天,在上學(xué)的路上,我路過(guò)一家水果店,發(fā)現了一只可愛(ài)的蝸牛在石頭上慢慢地爬。我在它爬過(guò)的地方發(fā)現了一種液體,于是,出于好奇,我把蝸牛帶到學(xué)校里觀(guān)察。
下語(yǔ)文課后,我發(fā)現蝸牛爬到了我的`椅子上,它爬過(guò)的地方都很黏,聞起來(lái)臭臭的。于是,我就對它產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。我把蝸牛帶到科學(xué)老師的辦公室去,我問(wèn)老師:“老師,為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )有一種液體呢?”老師笑著(zhù)對我說(shuō):“因為這些液體是幫助蝸牛爬行的!崩蠋熤v的話(huà),我還是有些不明白,老師又說(shuō):“如果它沒(méi)有這液體就不能貼在墻上爬行了,這種液體就好比是一種膠水!
放學(xué)后,我心里又產(chǎn)生了另一個(gè)疑問(wèn),蝸牛能在水里移動(dòng)嗎?我加快步子往家里趕。一進(jìn)門(mén),我馬上把蝸牛放到了臉盆里,觀(guān)察了幾分鐘,蝸牛在水里不停地爬,終于爬到了水面上。
我把蝸牛爬過(guò)留下的液體收集在紙上,把它和膠水和在一起,看看有什么變化,是不是膠水變更黏了?過(guò)了幾分鐘,我把膠水倒了出來(lái),發(fā)現膠水比原來(lái)更臭了,但是并沒(méi)有變更黏了。
雖然實(shí)驗失敗了,不過(guò),我想以后的膠水和膠布都可以從蝸牛身上的黏液得到改進(jìn)。
看來(lái),大自然的一些植物和動(dòng)物們身上也有很多地方值得我們探究與學(xué)習。所以,我們更要保護大自然,珍惜大自然,這樣才能更好的從自然界得到啟發(fā),為我們人類(lèi)發(fā)明更多的東西!
蝸牛的啟示作文2
蝸牛是一種很常見(jiàn)的小動(dòng)物,在很多地方都可以看見(jiàn)它的身影。但是,在它們那平凡的身上,有著(zhù)很多不平凡的道理。
在中國人的心目中,蝸牛像征著(zhù)緩慢,有氣無(wú)力,做事拖沓,儼然是個(gè)貶義詞。而在西方人的心目中,蝸牛則像征著(zhù)頑強、堅持不懈。蝸牛在芬蘭,也是人們測量近幾天的天氣的得力助手呢!
蝸牛的行進(jìn)速度的確是非常非常的慢,而且它還慢的出奇。一般的`蝸牛,一分鐘最多最多只能爬1米左右,這一點(diǎn)是不容置疑的,所以中國人把蝸牛比喻成做事很慢的人,這也一點(diǎn)沒(méi)錯。
有人說(shuō),事物往往具有兩面性。它們并沒(méi)有因為自己的行進(jìn)速度慢而自暴自棄,仍然頑強的生活著(zhù)。有一次,我路過(guò)公園,看見(jiàn)一只蝸牛在地上很吃力的爬著(zhù),我便停下腳步,蹲下身子,仔細的觀(guān)察起來(lái)。只見(jiàn)它在向前挪動(dòng)它的身體,每向前一步,連脖子都用力地往前探一探。那個(gè)小小的東西就重復著(zhù)這些動(dòng)作不停得向前方努力著(zhù),雖然沒(méi)能走多遠,但它那頑強的精神值得我們學(xué)習。就因為蝸牛的這種精神歐洲人才覺(jué)得它們是頑強的化身。
蝸牛也是人類(lèi)的好幫手,它們會(huì )測天氣,幫人們管理菜園等等,很多事情,卻都不求回報。
我們要像蝸牛學(xué)習,學(xué)習它們堅持不懈,頑強努力,無(wú)私奉獻的精神!
蝸牛的啟示作文3
去年夏天,下了一場(chǎng)傾盆大雨。雨過(guò)之后,天空中白白的云像棉花糖似的飄蕩在天空。我在家里的花園看到墻壁上、地板上、菜地里全部爬滿(mǎn)了千姿百態(tài)的蝸牛!盀槭裁聪掠旰笸蝗粫(huì )出來(lái)那么多的蝸牛呢?”我心里充滿(mǎn)著(zhù)疑惑。
蝸牛的殼是自己的盔甲,只要你用手或其它物品碰一下它的殼,蝸牛就會(huì )迅速的鉆進(jìn)殼里躲藏起來(lái)。你看它們外殼的顏色有很多種:有白色的、有褐色的、有粉紅色的、還有黃色的.。蝸牛還有兩條明顯的觸角,觸角上面有一雙圓溜溜的眼睛,非常好看!
蝸牛真可貪吃!每當大雨過(guò)后,他們都十分自在地捧著(zhù)菜葉,津津有味的吃起來(lái)。很快菜園的菜葉被蝸牛一掃而光,媽媽怒氣沖沖地把所有蝸牛捉得干干凈凈,裝到一個(gè)盒子里。我發(fā)現吃飽了的蝸牛顯得十分悠閑,有的爬到盒子上逍遙地曬太陽(yáng);有的在盒子里散步;有的揮動(dòng)著(zhù)觸角,似乎在跳舞呢。后來(lái)我也終于明白了蝸牛喜歡在雨天四處活動(dòng),尋找食物。
蝸牛雖然很小,但它有自己的夢(mèng)想,不管前面路多么漫長(cháng)和艱險,它都勇敢地堅持走下去,非常值得我們去學(xué)習。
蝸牛的啟示作文4
前天,我正在看《喜洋洋與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片里提到蝸牛一碰鹽就會(huì )化成水。我半信半疑,于是就去問(wèn)媽媽。媽媽也說(shuō):“蝸牛的確是一碰到鹽就會(huì )化成水!
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我決定動(dòng)手做一次實(shí)驗。我在學(xué)校的草叢里抓了兩只蝸牛,裝在瓶子里;丶液,把蝸牛放在一個(gè)盆子里,舀了一勺子鹽,均勻地灑在蝸牛身上。過(guò)了將近十五分鐘,那兩只蝸牛已經(jīng)奄奄一息了。又過(guò)了一會(huì )兒,盆子里只剩下兩個(gè)殼和一灘水,原來(lái)那是蝸牛融化后的水分。
我又上網(wǎng)查了資料,明白了:因為蝸牛體內的水含量相當高,可以說(shuō)基本是水構成的的,撒了鹽之后,破壞了蝸牛細胞的滲透壓平衡,細胞中的水總是往濃度高的地方移動(dòng),外面都鹽溶質(zhì)的濃度自然高了,水就都從細胞里移了出去,所以蝸牛一碰鹽就會(huì )化成水。
因為蝸牛是害蟲(chóng),它爬過(guò)農作物的'葉子都會(huì )有大洞,對莊稼有很大的危害,所以我想根據蝸牛一碰鹽就會(huì )化成水的這個(gè)特性,發(fā)明一種鹽和水合成的強力殺蟲(chóng)劑。這種殺蟲(chóng)劑既不會(huì )傷害人體,它也不會(huì )影響莊稼,只要噴灑一點(diǎn)點(diǎn),就能保護大片莊稼,幫助家民伯伯殺害蟲(chóng),讓他們每年都有好收成。
蝸牛的啟示作文5
大自然的奇妙是無(wú)處不在的,它只能讓我們的慧眼看到它的真實(shí)面目,并發(fā)明出各種物品。
周六下午,我去下鄉的姥姥家,一看地上有一大堆的蝸牛,就順便捉了幾只蝸牛,拿來(lái)玩兒,不一會(huì )兒,就發(fā)現了蝸牛不會(huì )從墻壁上掉下來(lái),而且蝸;^(guò)的地方粘粘的,這究竟是怎么回事呢?這粘粘的東西是什么呢?令我百思不得其解。我趕緊做起了實(shí)驗。
第一次試驗,我把蝸;^(guò)的地方用紙片放著(zhù),不一會(huì )兒,紙片就粘住了,刮都刮不刮掉,很牢很牢的;又做了第二次試驗,把蝸牛粘粘的東西一直擦掉,讓他把粘粘的東西用光,掉下來(lái)?墒,他的'粘粘的東西好像用不光似的,掉都掉不下來(lái);我又進(jìn)行了第三次試驗,把蝸牛用手扳下來(lái)。我用手一板,他居然掉不下來(lái)。經(jīng)過(guò)三次試驗,我還是不明白蝸牛的滑行。
我翻閱了各種書(shū)籍和資料,終于明白了蝸牛的滑行:不叫蝸牛的滑行,叫蝸牛的爬行,他一邊爬,一邊從黏液腺釋放出叫黏液的這種東西,這種黏液非常黏,一不小心,你的手也會(huì )被粘住,所以,蝸牛也可以在墻壁爬行,但是,這鐘黏液最怕鹽,一碰鹽,就會(huì )融化。
大自然,是無(wú)奇不有的,大自然,必須要讓我們去探索,去研究,就會(huì )發(fā)現許多奇妙的事情,就會(huì )讓我的知識更豐富。大自然真是無(wú)比神奇!
蝸牛的啟示作文6
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,媽媽和爸爸在地里干活,我則在旁邊玩耍,突然看見(jiàn)草叢里有一個(gè)什么東西在爬,近一看,原來(lái)是一只背著(zhù)沉重殼的小蝸牛,一步一步的走著(zhù),我看見(jiàn)那慢慢的腳步,簡(jiǎn)直比慢羊羊還要慢,笑的我淚水都出來(lái)了,我用一只手攔住了它前進(jìn)的路,它不緊不慢的往回走,只看見(jiàn)它兩只觸須緩慢的動(dòng)著(zhù),好像是在探路。
我一把把它抓住,它連忙縮回到殼里,“放下!”爸爸憤怒的'說(shuō)。我也不明白錯在哪里,還真是丈二和尚——摸不清頭腦!我也只好把蝸牛放回原地,這是爸爸第一次這么大聲的吼我。
事后,我去問(wèn)爸爸:“我又沒(méi)有做錯事,您為什么要吼我”“孩子,蝸牛雖然有自己的缺點(diǎn),但也有自己的優(yōu)點(diǎn)!”父親平緩的對我說(shuō),“爸爸,蝸牛到底有什么優(yōu)點(diǎn)呢?”我帶著(zhù)好奇心問(wèn)爸爸。
爸爸帶我到草坪上,捉了一只蝸牛,讓它到草坪上任意的走,蝸牛不緊不慢的走著(zhù),“爸爸,這有什么好看的”我問(wèn)道,“孩子,你看,蝸牛雖然沒(méi)有龐大的身體,但它不屈不折,相信一定能夠成功,這不是人們缺少的品質(zhì)嗎?”
聽(tīng)了父親的話(huà),我的心才慢慢平靜下來(lái),自從那件事以后,我再也沒(méi)有捉過(guò)蝸牛,更沒(méi)有嘲笑蝸牛。
現在回想起來(lái),爸爸說(shuō)的那句話(huà)很有道理,我想,一個(gè)人不屈不折,為達到目的,不管怎么樣都行,相信他一定能成功。
這簡(jiǎn)單的蝸牛,讓我明白了成功了秘訣,給我上了一堂生動(dòng)的課!
蝸牛的啟示作文7
這天,老師將評好的試卷發(fā)了下來(lái),我一看試卷,呆了,居然才考這么點(diǎn)兒分!
回家的路上,我難過(guò)地低著(zhù)頭,邁著(zhù)沉重的步子走在通往回家的路上。突然間狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,好像在為我哭泣;路旁的花兒不像以前那樣昂首挺胸了,而是默默地低下頭,好像在為我沮喪;樹(shù)木則在一旁發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在奮力地嘲笑我;風(fēng)弟弟“呼呼呼”地亂吹,好像在為我嘶吼著(zhù),咆哮著(zhù)。令我更加地難過(guò)了!就在這時(shí),我奇跡般發(fā)現了一只在草叢中一根樹(shù)枝上的蝸牛,我便對它產(chǎn)生了好奇,剛才的憂(yōu)傷已經(jīng)到九霄云外了。開(kāi)始觀(guān)察了,它好像是要往樹(shù)上爬去似的,剛開(kāi)始對它有點(diǎn)兒希望,慢慢地這絲希望破滅了,這只小蝸牛爬上了一半,可是被雨打下來(lái),風(fēng)吹下來(lái),我遍在心里對它說(shuō):“別白費力氣了,你爬不上去的`!笨晌覜Q定繼續看,這只小蝸牛反復地重復,可結果一樣,我又對它說(shuō):“你寧愿把自己弄個(gè)遍體鱗傷,也要爬上去嗎?”它似乎聽(tīng)不見(jiàn),繼續往上爬,這只蝸牛好像打了雞血似的,一次比一次爬的高,最后居然奇跡般爬了上去,這令我想不通。
回到家中,我將這件奇怪的事告訴了奶奶,奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這只蝸牛,它為了達到目的,不顧一切代價(jià),勇往直前,持之以恒,才能達到目標。所以你也要在學(xué)習上,努力學(xué)習,持之以恒,好好學(xué)習,天天向上!好嗎?”我點(diǎn)頭答應了。
我明白了:不管做什么事,都必須持之以恒,要勇于面對困難,要向小蝸牛一樣堅持不懈。
蝸牛的啟示作文8
在結業(yè)典禮的這一天,我的心情原本是十分高興的,可是我自從知道了我沒(méi)當上“四好少年”之后,心情一下子跌落了低谷。我連家門(mén)都不敢進(jìn),因為我和爸媽賭我這次有“四好少年”,如果我沒(méi)當上,我的'50元錢(qián)就飛了。這次我可損失慘重。蝸牛的啟示——scyxufo——一室書(shū)香中隊但不回家也不是辦法,偷偷的溜進(jìn)了家門(mén),沒(méi)想到被媽媽發(fā)現了,第一句話(huà)就是問(wèn)我有沒(méi)有當上“四好少年”。我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),上了樓,躲在客廳里。
我默默地流淚,默默地擦干。過(guò)了好久,我才平靜下來(lái)。突然我看見(jiàn)窗戶(hù)上有只蝸牛在爬,就想起了一首歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽,蝸牛背著(zhù)那重重的殼呀,一步一步地往上爬,阿樹(shù)阿上兩只黃鸝鳥(niǎo),阿嘻阿嘻哈哈在笑它,葡萄成熟還早地很哪,現在上來(lái)干什么,阿黃阿黃鸝兒不要笑,等我爬上它就成熟了”想著(zhù)想著(zhù),我覺(jué)得蝸牛這種精神真令人敬佩!
于是我拿出一本本子,在本子的封面寫(xiě)上“目標”兩個(gè)醒目的大字。我翻開(kāi)那本本子,寫(xiě)下了自己下學(xué)期的目標,里面有一條就是下學(xué)期努力當上“四好少年”。我決定像蝸牛一樣堅持不懈,永不放棄。媽媽上來(lái)了,我說(shuō)了實(shí)話(huà),我還把自己下學(xué)期的目標告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)收我的錢(qián),還鼓勵我。
蝸牛給我的啟示是:自己期盼的目標,不能放棄,要不然你什么也得不到。
蝸牛的啟示作文9
嗬!一只蝸牛爬入了我的眼界,它有兩對長(cháng)長(cháng)的觸角,果凍般的身體晶瑩剔透,背著(zhù)重重的殼?粗(zhù)它,我不由得唱起了周杰倫的《蝸!,“只是一個(gè)小小的家—蝸牛的家……”
突然,不知哪個(gè)調皮的`孩子扔來(lái)一粒小石子打中了他的觸角,它一下子縮進(jìn)了殼里。我趕緊在它附近放了幾片樹(shù)葉,它看見(jiàn)樹(shù)葉,先把兩只觸角探出來(lái),似乎是在試探,過(guò)了一會(huì )兒見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有動(dòng)靜,才慢慢地把身體伸出來(lái),爬向葉子。過(guò)了好幾分鐘才爬到葉子跟前,蝸牛剛準備吃大餐的時(shí)候,不湊巧一陣風(fēng)吹起了葉子,但蝸牛毫不氣餒繼續爬向葉子。終于爬到了葉子跟前,它美美的吃起了大餐。我靈機一動(dòng),不禁想,小蝸牛想吃大餐可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,于是我又把其他幾片葉子放在了離它好幾米遠的地方。我想,這下它肯定是要放棄了,應該沒(méi)有耐心爬到那幾片葉子跟前了,我便去玩了。
瘋玩了一兩個(gè)小時(shí)后我猛地記起了小蝸牛,便急急忙忙跑到它跟前。呀!我驚呆了,小蝸牛正津津有味的享受著(zhù)它的大餐,而且葉子已經(jīng)被咬了好幾洞了!
通過(guò)這件事我感受甚深,從中悟出了一個(gè)道理,我們無(wú)論做什么事情都要堅持不懈,遇到什么挫折都不能后退,這樣才能到達勝利的彼岸。
蝸牛的啟示作文10
蝸牛是最不起眼的動(dòng)物,它只有在下雨的天氣才出現,我喜歡捉它來(lái)玩。
可是,有一次下過(guò)雨后,我拿著(zhù)小花傘到樓下找蝸牛,我找了兩只差不多同樣大的`蝸牛,顏色也一樣,都是綠色和黃色混合起來(lái)的,殼都是圓圓的,是黃色的,還帶著(zhù)灰色,但是其中一只蝸牛的殼是大的,我給它編為1號,另外一只蝸牛的殼比1號小,編為2號。
接著(zhù),我找來(lái)一條線(xiàn),然后在線(xiàn)前面隔20分米的地方放了一片嫩綠的葉子,葉子上有小露珠,還閃著(zhù)光呢!線(xiàn)是起點(diǎn),這片葉子是終點(diǎn),我想讓它們比賽,看看哪只跑得快。
開(kāi)始比賽了,我把兩只蝸牛放在線(xiàn)上,1號“跑”的速度真讓人驚訝,一秒大約能前進(jìn)六厘米,2號卻慢吞吞的,接著(zhù)2號不由自主地主動(dòng)退出了,它望了望1號,用觸角指著(zhù)1號,好像在說(shuō):“唉!你太傻了,這么遠,你不可能會(huì )到達的,但1號蝸牛還是沒(méi)有停止,堅持往前爬。
“一秒、二秒、三秒……到第五分鐘了,1號蝸牛終于順利到達了!”慢慢地享受這片嫩葉吧!這時(shí),我忽然想起了一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。原來(lái),只要堅持不懈地努力,才能獲得收獲!而且做任何事情,我們都要有信心!
蝸牛的啟示作文11
這一天放學(xué)回家,我飛快地把作業(yè)做完,做完后我出去捉了一只蝸;貋(lái)玩,我把它裝進(jìn)瓶子里,只見(jiàn)它總是向瓶口爬,我看見(jiàn)了把它彈了下去,只見(jiàn)它依然堅持不懈地向瓶口爬,就這樣玩著(zhù)玩著(zhù)蝸牛依然在爬,我把瓶子倒過(guò)來(lái)放著(zhù),就跑出去玩了。瘋玩了一會(huì )兒,我回家喝水時(shí)看了看瓶子,只見(jiàn)蝸牛爬到瓶子頂上就一動(dòng)不動(dòng),好像知道沒(méi)有出口而放棄了。當我真的以為它放棄時(shí),我在把瓶子倒過(guò)來(lái),沒(méi)想到蝸牛見(jiàn)了還是慢吞吞地向瓶口爬去……
于是,我向媽媽說(shuō)了一下這件事,媽媽對我說(shuō):“我告訴你呀!蝸牛雖然跑得慢,可它那種堅持不懈的'精神值得我們學(xué)習。例如:一只蝸牛爬上一棟3米高的房子,你說(shuō)要多少分鐘?”我說(shuō):“它肯定爬不上去!眿寢屨f(shuō):“你錯了。你拿你那只蝸牛去爬一下我們的房子!蔽野盐伵7旁谖萁,等了幾分鐘就沒(méi)有耐心了,我就跑去房間里看電視。
第二天早晨,我去看一下那個(gè)蝸牛,咦,奇怪,蝸牛怎么不見(jiàn)了呢?我又跑樓上看一下,發(fā)現它已經(jīng)在屋頂上了。我心想媽媽說(shuō)得果然沒(méi)有錯,蝸牛這種精神真值得我們學(xué)習。這個(gè)故事告訴我們:想做好事情就必須一絲不茍,堅持不懈,只有這樣才有可能把事情做好。
直到現在我還時(shí)時(shí)想起這次蝸牛的事情,這件事情讓我懂得一個(gè)人生道,只要堅持不懈就一定能夠達到目的。我們應向蝸牛學(xué)習,慢慢爬,總會(huì )到達目的地!
蝸牛的啟示作文12
今年秋天的雨一場(chǎng)連著(zhù)一場(chǎng),淅淅瀝瀝下個(gè)不停,空氣中到處都彌漫著(zhù)一股潮濕的味道,蝸牛、蚯蚓等“不甘寂寞”,紛紛從地下鉆了出來(lái),在地面肆意爬行。
一次偶然的機會(huì ),我無(wú)意間看到了一只蝸牛正在努力的向樹(shù)上爬。這棵樹(shù)比我還高,至少超過(guò)四米,粗細都是我兩個(gè)手臂的3倍了,這只小蝸牛竟然要爬上去,真是雞蛋撞石頭——不自量力。于是,我便把它扔到一邊去了,然后拍了拍它的殼,說(shuō)“小家伙,你不行”,然后,就上學(xué)去了。
當我放學(xué)回家時(shí),又再一次去看它,它竟然還在爬著(zhù)樹(shù),這不是打我的臉嗎?不行,我必須讓它放棄,我又一次把它扔到了樹(shù)外,并在樹(shù)身上灑了些水?茨阍趺崔k,哈哈哈!
再次上學(xué)時(shí),我又一次來(lái)到了樹(shù)旁。蝸牛果然不見(jiàn)了。正當我準備走時(shí),下意識地低了下頭,猛然看見(jiàn)蝸牛還在龜速爬行,只見(jiàn)它先伸著(zhù)頭,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前爬,雨下得大了,它便躲進(jìn)殼里,雨下得小了,它便繼續加速前行,偶爾幾個(gè)阻撓也不能攔住它弱小的身子。
當我正尋思要不要讓它再爬一次時(shí),但又一想,蝸牛的這種堅持不懈的`精神不正是我們需要學(xué)習的嗎,如果我們在學(xué)習上都能保持這種堅持不懈,持之以恒的精神,何愁學(xué)不會(huì )知識呢。
小蝸牛,對不起,我要向你學(xué)習。
蝸牛的啟示作文13
蝸牛是因為爬得慢而聞名的,很多人都瞧不起它,甚至不發(fā)覺(jué)它的存在。但是我們往往會(huì )因為只在意外在的東西,而忽略了內在最可貴精神。
有人說(shuō),能到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物。一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去了。我們這兒有很多雄鷹式的人無(wú),很多同學(xué)不需要太多的`努力就能到達高峰。另外一種動(dòng)物也能到達頂峰,那就是蝸牛。它肯定只能爬上去,需要得時(shí)間可能是一個(gè)月,兩個(gè)月,甚至一年,兩年。我相信蝸?隙ú粫(huì )一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì )遇到障礙,掉下來(lái),再爬,掉下來(lái),再重新開(kāi)始。經(jīng)歷了無(wú)數次跌到,蝸牛終于到達頂端了,它眼中所見(jiàn)的世界,所收獲的成就,與雄鷹的是一模一樣的。
蝸牛,看似一個(gè)微不足道的小東西,卻蘊涵著(zhù)大道理。它堅持每天走一短小距離,來(lái)實(shí)現它的偉大目標。它憑著(zhù)自己驚人毅力,克服了這段路程。
累土之微可以高筑理想之臺,跬步之距可以抵達千里之遙。學(xué)會(huì )把每天的時(shí)間切割成零碎的片段,學(xué)會(huì )將遠大的理想分解成一個(gè)個(gè)細小的目標,按部就班地走好每一步。那么,我們就一定能抵達夢(mèng)想的殿堂。
蝸牛的啟示作文14
大自然是個(gè)“萬(wàn)花筒”,里面藏著(zhù)許許多多的秘密,等待著(zhù)我們去發(fā)現。只要我們多加留心,就能發(fā)現其中的奧秘。
記得有一次假期,我們全家人一起去公園放風(fēng)箏。在我們收拾東西準備返回時(shí),弟弟從小河邊撿了個(gè)稀罕之物。弟弟拿著(zhù)它來(lái)問(wèn)我:“哥哥,你說(shuō)這是個(gè)什么東西?”我回答道:“這可能是個(gè)田螺吧!钡瑫r(shí)心里卻在疑惑,這真的是田螺嗎?如果是田螺的話(huà),為什么它會(huì )出現在這里呢?我和弟弟小心翼翼地把它放進(jìn)瓶子里,當它露出腦袋和觸角時(shí),我才發(fā)現它原來(lái)是一只蝸牛,一只不怕水的'蝸牛。我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“蝸牛是不怕水的,你去仔細觀(guān)察觀(guān)察!蔽掖穑骸八慌滤欢ㄊ且驗樗型鈿!眿寢尷^續分析:“當然是因為它有堅硬的外殼啦,但是你知道其他的原因嗎?”我想了想,無(wú)可奈何道:“不知道!庇谑俏议_(kāi)始動(dòng)腦筋思考。
回到家后,我還不停思考著(zhù),心想:難道蝸牛是兩棲動(dòng)物?于是我立刻動(dòng)身上網(wǎng)查找,原來(lái)是因為蝸牛身上的粘液可以使蝸牛漂浮在水面上,再加上它輕便的體型和圓形的外殼,所以才導致它不怕水。
由此可見(jiàn),大千世界,無(wú)奇不有,只要我們仔細觀(guān)察,勇于探索,哪怕一棵小草,也有它的奇妙之處。所以在我們享受大自然的同時(shí),還要去發(fā)現其中的奧秘,并合理利用它。在科學(xué)寬廣的“花!敝,留心觀(guān)察周?chē)挛,希望能夠摘下一朵小花;在知識浩瀚的“海洋”中,希望能捕獲一條小魚(yú)。
蝸牛的啟示作文15
一只蝸牛,背著(zhù)毫不起眼的殼沐浴在陽(yáng)光中,一點(diǎn)一點(diǎn)地,堅定不移地向上爬著(zhù),艱難的動(dòng)作中夾帶著(zhù)些許倔強。
我靜靜地看著(zhù),看著(zhù)它一步一步爬上墻,在不高的圍墻上緩緩地爬著(zhù)。我忽然想起了一句歌詞:蝸牛背著(zhù)那重重的殼呀,一步一步地往上爬。我覺(jué)得很可悲,可悲這個(gè)弱小的生物,只能以每分鐘幾厘米的速度艱難前行。
我摸了摸它,它就立即縮進(jìn)殼里,過(guò)了一會(huì )兒,才小心翼翼地伸出觸角,慢慢地將身體從殼中蠕動(dòng)出來(lái)。我忽然覺(jué)得很可笑,可笑這個(gè)軟體動(dòng)物的膽小和懦弱。
它似乎無(wú)厘頭的向上爬,即使一次次地滑落,卻仍不停歇地繼續向上爬。我頓時(shí)覺(jué)得十分可敬:它雖然沒(méi)有骨頭,但卻有骨氣。它謹小慎微,卻是為了保全自身,它想要爬上圍墻的.不自量力,卻又恰是它不甘失敗的源泉。它讓我想起一句詩(shī):苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。
蝸牛在哪兒一次又一次地重復著(zhù),仿佛在告訴我:你也應該努力爬,這個(gè)世界時(shí)時(shí)刻刻都在變化,壓力不算什么,失敗也不算什么,只要生命還在,就應該重新再來(lái)。
漸漸地,圍墻上留下了許多蝸牛爬過(guò)的痕跡,它啟示著(zhù)我:要像蝸牛一樣,即使不斷的跌落,也要不斷地往上爬。
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