釣魚(yú)的啟示作文常用15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的釣魚(yú)的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

釣魚(yú)的啟示作文1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸一同去釣魚(yú)。這是我第二次釣魚(yú)，上一次我一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，這回我一定，一定，一定會(huì )釣到一條大魚(yú)的。

　　我們來(lái)到小溪邊，爸爸對我說(shuō):“魚(yú)是考驗你的耐心，如果你沒(méi)有耐心是不可能釣上大魚(yú)的�！蔽议_(kāi)始釣魚(yú)，我等啊等，等了將近一個(gè)小時(shí)，沒(méi)有釣上一條魚(yú)。我有些不耐煩了，可看爸爸，依然一絲不茍，全神貫注地盯著(zhù)水面，我一連換了好幾個(gè)地方，魚(yú)都沒(méi)有上鉤，我抬頭眺望遠方，嘆了口氣。就在這時(shí)，爸爸釣上了一條大鯉魚(yú)，我如夢(mèng)初醒，意識到了自己的錯誤。于是，我重新回到河邊耐心地等待著(zhù)。

　　功夫不負有心人，憑借著(zhù)我堅韌的耐力和頑強的毅力。魚(yú)兒似乎被我感動(dòng)了，主動(dòng)掛在魚(yú)鉤上，這時(shí)我感到非常開(kāi)心非常自豪。仿佛花兒向我點(diǎn)頭，樹(shù)兒向我招手，一切都變得十分美好。

　　這件微不足道的'小事，讓我明白了“功夫不負有心人”的真正意思。

釣魚(yú)的啟示作文2

　　生活是什么？生活就是一本永遠讀不完的書(shū)。雖然這本書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻到處都是學(xué)問(wèn)。每天翻一頁(yè)，用心去感悟，生活就會(huì )告訴我們很多很多。

　　今天，我同爸爸去附近的池塘釣魚(yú)。我們舉起魚(yú)竿，把釣線(xiàn)拋了出去，湖面蕩起層層漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，變得波光粼粼。

　　一分鐘……半小時(shí)……一小時(shí)過(guò)去了……

　　就在我有些不耐煩時(shí)，終于，我的.魚(yú)線(xiàn)終于開(kāi)始顫動(dòng)了，我心中的火便“蹭蹭蹭”地往上長(cháng)�？墒窃谶@關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，有只蒼蠅飛到我的鼻子上，害我打了一個(gè)噴嚏，使魚(yú)脫鉤了，那朵在心中盛開(kāi)的喜悅之花在一瞬間枯萎了。

　　可是就在我放棄的那一刻，我猛然想起老師教導我們的話(huà)：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。如果你做一件事情沒(méi)有恒心的話(huà)，就永遠不會(huì )成功。

　　于是，我靜靜等待，功夫不負有心人，最后，我們一共釣上來(lái)了十二條魚(yú)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　是呀，只要有恒心，就一定能成功。老師的話(huà)將會(huì )永遠刻在我心里。

釣魚(yú)的啟示作文3

　　這學(xué)期，我們學(xué)習了課文《釣魚(yú)的啟示》。我印象深刻的句子是：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的`問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。

　　因為沒(méi)有到釣鱸魚(yú)的時(shí)間，書(shū)中的“我”釣到了鱸魚(yú)，雖然也不會(huì )被人發(fā)現，但是“我”在父親嚴格的教育中將釣上的鱸魚(yú)又放回了湖中，“我”通過(guò)了道德的考驗。

　　我在三年級的時(shí)候，也經(jīng)歷了這樣一件事。有一天，老師檢查作業(yè)，我一翻看，糟糕！昨天因為作業(yè)太多，忘了讓媽媽簽名。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“讓我給你簽吧，我之前忘記簽名，或是寫(xiě)得字不好，不想讓家長(cháng)看時(shí)，我就自己簽名�！蔽要q豫了，不簽名是會(huì )沒(méi)收小紅花的，可是被老師發(fā)現會(huì )更嚴重……我腦中一片混亂，兩個(gè)小人打成一團。那個(gè)同學(xué)等不及了，不停的在旁邊催。我果斷的回答：“不需要�！�

　　輪到我了，我走過(guò)去：“老師，昨天我忘了簽名，下次不會(huì )了�！崩蠋熜α�，說(shuō)：“你是第一個(gè)主動(dòng)承認錯誤的孩子，賞你一朵小紅花�！�

　　原來(lái)，承認錯誤并不可怕，可怕的是你不愿意承認呀。

釣魚(yú)的啟示作文4

　　那一年，小主人公剛十一歲，他和父親一起在鱸魚(yú)開(kāi)放日之前去釣魚(yú)，小主人公釣到了一條很大的鱸魚(yú)，但是，因為離捕撈魚(yú)開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí)，于是父親讓主人公放回去，可小主人公不想放走。之后，聽(tīng)了父親的勸說(shuō)，小主人公沒(méi)辦法，于是他只好依依不舍的把那要非常大的鱸魚(yú)放回了湖里。

　　這個(gè)故事告訴我們，在黑暗的時(shí)候，你要選一個(gè)光明的事情，在一個(gè)人的時(shí)候，要做對的'事情，就比如小主人公和他的父親，只有他們兩個(gè)人在，我想，如果是我，我一定把把它拿回家，但小主人公有了父親的勸告，把大鱸魚(yú)放回了水里，我覺(jué)得他們很了不起。

釣魚(yú)的啟示作文5

　　4月11日，星期五，天氣晴朗，學(xué)校組織我們去春游。

　　我們來(lái)到了春游景點(diǎn)，發(fā)現那里有一個(gè)釣魚(yú)的'池塘。我和同學(xué)們都很想去釣魚(yú)，可是我們沒(méi)有魚(yú)竿和魚(yú)食。于是我們就分頭去找魚(yú)竿和魚(yú)食。突然，我發(fā)現前 面有一間小房子，走過(guò)去一看，原來(lái)魚(yú)竿和魚(yú)食都躲在這里呀！我們拿起魚(yú)竿和魚(yú)食，快樂(lè )地朝池塘奔去。我先把魚(yú)食搓成一個(gè)個(gè)小團，接著(zhù)又把魚(yú)食鉤在魚(yú)鉤上做 魚(yú)餌，然后放到水里等魚(yú)兒來(lái)。等了好長(cháng)時(shí)間，魚(yú)兒都沒(méi)有來(lái)，于是，我就沒(méi)有了耐心，換了個(gè)地方去釣魚(yú)。突然，一條小魚(yú)把頭伸出了水面，我趕緊把魚(yú)竿放了下 去，沒(méi)等魚(yú)兒吃到魚(yú)食，我就著(zhù)急地把魚(yú)竿抬了起來(lái)，結果自然是一場(chǎng)空。很快，春游結束的時(shí)間就到了，我只得把魚(yú)竿放回到原地，和同學(xué)們一起排好隊回家了。

　　由于我缺乏耐心和釣魚(yú)的技巧，所以一條魚(yú)兒也沒(méi)有釣到。這次春游，讓我明白了一個(gè)道理，很多事情，缺乏了耐心和技巧是成功不了的。

釣魚(yú)的啟示作文6

　　寒假的一個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛露出了小半個(gè)臉，我就和爸爸拿著(zhù)釣魚(yú)竿，坐著(zhù)車(chē)來(lái)到了——玉環(huán)文旦基地去釣魚(yú)。到了那里，我一個(gè)人靜靜地在池塘邊全神貫注地找小魚(yú)游過(guò)的蹤跡，突然，一條呆頭呆腦的.魚(yú)突然看見(jiàn)這里有食物，他就像一只離弦的箭一樣，向我所放的食物的地方游過(guò)來(lái)。我想一拉上來(lái)，忽然，想起爸爸靜告訴我：釣魚(yú)不能急，要有耐心，不然釣不到的。

　　于是我耐心等待，只見(jiàn)他悠閑地咬著(zhù)我所放的食物，我放的魚(yú)竿一上一下，我看似乎把它的嘴巴抓住了，怎么樣也逃不掉了，于是，我拉了拉我的魚(yú)竿，咦，怎么拉不動(dòng)？心里想：這條魚(yú)一定很重，不然怎么拉也拉不動(dòng)？于是，我就去叫我爸爸幫我一起來(lái)拉爸爸一下子就把這條魚(yú)拉了上來(lái)我看了看這條魚(yú)，爸爸對我說(shuō)：“這條魚(yú)的名字叫‘白鰱魚(yú)’”。我記得爸爸好像在什么地方給我講過(guò)他曾經(jīng)的故事。這次釣魚(yú)，使我懂得了：釣魚(yú)是要有耐心等待、全神貫注。

釣魚(yú)的啟示作文7

　　有一天，小貓和貓媽媽去釣魚(yú)。第一次，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，小貓便放下魚(yú)桿，去捉蜻蜓。小貓一直也捉不著(zhù)蜻蜓，眼看蜻蜓飛走了。當小貓回來(lái)的時(shí)候，貓媽媽已經(jīng)釣到了一條大魚(yú)。第二次，小貓又看見(jiàn)了一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，小貓便放下魚(yú)桿，又去捉蝴蝶了，當小貓回來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)釣了很多魚(yú)，于是，小貓問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺淳湍茚灥紧~(yú)，我為什么就不能呢?”貓媽媽告訴小貓：“做什么事情都要一心一意，不要三心二意，這樣你就可以釣到魚(yú)了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，小貓便一心一意地釣魚(yú)了。不久，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，小貓看見(jiàn)了，又想去捉蝴蝶，可是小貓想起媽媽的話(huà)時(shí)，就沒(méi)去。又一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，小貓又沒(méi)去。終于，小貓也釣到了一條大魚(yú)。

　　通過(guò)這件事，我得到的'啟示是：做什么事情都要一心一意，不要三心二意，只有這樣才能做好。

釣魚(yú)的啟示作文8

　　我看過(guò)這么一個(gè)故事：丹麥人去釣魚(yú)會(huì )隨身帶一把尺子，釣到魚(yú)，用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚(yú)放回河里。他們說(shuō)：“讓小魚(yú)長(cháng)大不是更好嗎？”

　　剛開(kāi)始，我不理解，還笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“這些丹麥人真傻�！眿寢屆�著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“他們不是傻，只是懂得如何去獲得更大的收獲而已。我們不管做什么事，都要講究一個(gè)度，適度地使用各種資源，才不會(huì )使我們的地球不堪重負，才能使我們未來(lái)的.生活更幸福�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸理解了媽媽的話(huà)。就拿現在呼吁的環(huán)保來(lái)舉例子吧，一些人因為自己的自私，無(wú)節制地亂砍亂伐，不斷捕殺殘害稀有動(dòng)物。這些行為雖給他們帶來(lái)了一時(shí)利益，但讓我們飽嘗苦果，洪水、暴雪、干旱這些自然災害肆無(wú)忌憚地“回報”給我們人類(lèi)。

　　為了我們共同的家園，節約資源，保護環(huán)境，讓我們的未來(lái)更加美好！

釣魚(yú)的啟示作文9

　　今天，我們學(xué)完了《釣魚(yú)的啟示》這一課。文章寫(xiě)得非常生動(dòng)，讓我非常喜歡讀。

　　文章主要講了作者在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚，捕捉了一條又打又漂亮的鱸魚(yú)。父親讓作者把這條鱸魚(yú)給放了，作者不肯放，但最后還是把這條大魚(yú)給放了。三四十年過(guò)去了，作者覺(jué)得當時(shí)父親說(shuō)的是對的。

　　作者在三四十年后又對父親的選擇有所啟發(fā)：道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻非常難。一個(gè)人要是從受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴格的教育的`話(huà)，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　通過(guò)學(xué)習這篇文章讓我明白了父親雖然對作者非常嚴格，但是父親做的是對的。道德這兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)難度非常大。如果我們做了一件把釣到的魚(yú)放回湖中這樣的事的話(huà)，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，作者得到的啟示也深深地印在了我的心里。

釣魚(yú)的啟示作文10

　　當我讀完這篇課文后，我有了很大的收獲。這篇課文講了作者在三十四年前的一天晚上和父親去釣魚(yú)，好不容易鉤到一條大鱸魚(yú)，因為還沒(méi)有到開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間，父親堅持讓作者把鱸魚(yú)放回湖里，當時(shí)”我“不理解父親的做法。三十四年后，”我“成為著(zhù)名的.設計師，理解了那晚發(fā)生的事，讓”我“永久的回憶和終生受益。

　　這篇課文讓我懂得了，在人生旅途中會(huì )碰到不止一次會(huì )遇到跟那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的”魚(yú)“，但我們要誠實(shí)，守信，品行端正才是做人的根本。

　�。ㄏＥD）畢達哥拉斯曾說(shuō)過(guò)：”無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为毜臅r(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情：最要緊的是自尊�！笆前�，一個(gè)人在任何時(shí)候都應該誠實(shí)，守信，品行端正才是做人的根本，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的財富。我們做什么事情都要堅持自己的原則，獲得勇氣和力量，實(shí)現自己的理想。

釣魚(yú)的啟示作文11

　　星期天，爸爸對強強說(shuō)：“兒子，我們去釣魚(yú)吧！”強強連蹦帶跳地說(shuō)：“太好了！太好了！”于是，爸爸和強強準備好魚(yú)竿、魚(yú)線(xiàn)等釣魚(yú)工具就出發(fā)了。

　　不一會(huì )兒就到了魚(yú)塘。他們選了一塊大石頭坐下來(lái)。爸爸說(shuō)：“強強，去把魚(yú)具拿來(lái)�！睆姀娔脕�(lái)后，只見(jiàn)爸爸將魚(yú)竿拉長(cháng)，拿出魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，將魚(yú)竿拋向水面，坐在那里靜靜地等著(zhù)魚(yú)上鉤。強強也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子釣魚(yú)�？墒撬�坐不住，總是東張西望。不一會(huì )兒，爸爸釣了好幾條大魚(yú)，可強強一條也沒(méi)釣上來(lái)。他對爸爸說(shuō)我怎么沒(méi)釣上來(lái)呢？”爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不能三心二意�！�

　　強強聽(tīng)了爸爸的'話(huà)開(kāi)始專(zhuān)心釣魚(yú)，終于釣到了一條魚(yú)。他高興極了。通過(guò)這次釣魚(yú)，他明白了做任何事情都要一心一意。

釣魚(yú)的啟示作文12

　　一個(gè)星期天的下午，天氣好極了�！罢媸莻�(gè)釣魚(yú)的好時(shí)候呀！”午睡剛醒來(lái)的小明打著(zhù)哈欠懶洋洋的說(shuō)。

　　他肩上扛著(zhù)魚(yú)桿，手上挎著(zhù)魚(yú)簍，向著(zhù)池塘邊走去。那里的水清澈見(jiàn)底，花草茂盛。不過(guò)小明喜歡的并不是池塘周?chē)鷺?shù)木織成的綠色鑲邊，也不是停在樹(shù)上的歌唱家，而是在水里的魚(yú)兒。他在一個(gè)合適的地兒停下來(lái)，在魚(yú)鉤上放上餌料，開(kāi)始釣魚(yú)。

　　時(shí)間一分一分地過(guò)去，池塘里的`魚(yú)兒自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，絲毫沒(méi)有察覺(jué)危險的到來(lái)。岸上的小明呢，早就被太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗了，可他仍然堅持著(zhù)。風(fēng)婆婆給他扇風(fēng)，花蝴蝶給他助興，小蜜蜂也嗡嗡地叫著(zhù)，讓他不再無(wú)聊。忽然，水面上漾起一圈圈波紋，他用力往上一提，哇！一條白亮亮的魚(yú)兒已經(jīng)上鉤了！

　　可沒(méi)過(guò)多久就已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，小明還覺(jué)得意猶未盡呢。他扛著(zhù)魚(yú)桿，拎著(zhù)魚(yú)簍，唱著(zhù)小曲兒，滿(mǎn)載而歸：“哥釣的不是魚(yú)，是快樂(lè )！”

釣魚(yú)的啟示作文13

　　《釣魚(yú)的啟示》是課本里的一篇文章。作者回憶了自己11歲時(shí)的一段生活經(jīng)歷。

　　文中寫(xiě)到：一天傍晚，他和父親一起去釣魚(yú)，在距離捕撈開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，他釣上來(lái)一條大魚(yú)，但是父親叫他把魚(yú)放下，不要據為己有，雖然四周沒(méi)有人。正因為他受到了這種教育，所以在漫長(cháng)的人生路上，他抵擋住了很多誘惑，最終走向了成功。

　　道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的'是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。當你買(mǎi)東西的時(shí)候，售貨員多找給你5元錢(qián)或者10元錢(qián)，你會(huì )還回去嗎？當老師批改卷子的時(shí)候，少扣了10分，你會(huì )怎么做？……。這些問(wèn)題，回答起來(lái)很干脆，實(shí)際行動(dòng)中呢？是啊，5元錢(qián)可以買(mǎi)很多自己喜歡的小食品。分分分，學(xué)生的命根，多出的10分，你舍得再找老師扣掉嗎？這樣的很多時(shí)候，人們往往就會(huì )選擇利益多的那份選擇。

　　唉，道德啊道德……

釣魚(yú)的啟示作文14

　　那年，我11歲。在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚，我跟著(zhù)父親去附近湖中的小島上釣魚(yú)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我終于釣了一條很大的鱸魚(yú)。父親看了看手表，距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間起父親還有兩個(gè)小時(shí)。父親要我把鱸魚(yú)放回湖中去，我用眼神乞求父親，在靜靜的夜晚，反正沒(méi)有人看見(jiàn)我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚(yú)的。

　　可是父親不答應，我只好依依不舍地把鱸魚(yú)放回湖里。轉眼三十四年前過(guò)去了。我已是一名著(zhù)名的建筑設計師了。我再也沒(méi)釣到過(guò)向、像三十四年前那個(gè)晚上釣的大鱸魚(yú)，但在人生的道路上經(jīng)常遇到誘惑人的“大鱸魚(yú)”。面對抉擇的時(shí)候，我就會(huì )想父親曾告誡我的話(huà)：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的'問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴格的教育的話(huà)，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量�！比�十四年前的那個(gè)晚上，給我留下了永久的回憶和啟示。

釣魚(yú)的啟示作文15

　　釣魚(yú)，是我的一項興趣愛(ài)好，只要假期里我將功課做完就會(huì )提著(zhù)蕭統，在附近田地里抓一些蚯蚓，拿起魚(yú)竿去河邊釣魚(yú)。

　　這是星期六早晨，空氣很新鮮。我感覺(jué)很舒服，拿著(zhù)一只小板凳，點(diǎn)起了蚊香就坐在小河邊釣魚(yú)。我們很快就把誘餌掛在魚(yú)鉤上，一鉤拋到河邊，然后坐在板凳上，等待魚(yú)上鉤。

　　等了將近三十分鐘，魚(yú)浮出水面的影子也沒(méi)有，我有點(diǎn)不耐煩了，可我看到附近的一個(gè)老翁依然一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地盯著(zhù)著(zhù)水面�！霸撍赖聂~(yú)，怎么還不咬鉤啊”我低聲憤怒地說(shuō)。等了一會(huì )兒，我終于按耐不住了，一沖動(dòng)就移動(dòng)了魚(yú)鉤。此時(shí)對岸的'老翁，嘩嘩的一聲釣起了一條大魚(yú)。于是，我開(kāi)始意識到自己的問(wèn)題了。

　　功夫不負有心人，我憑借自己頑強的耐力和毅力，耐心等到了將近一個(gè)多小時(shí)，魚(yú)終于上鉤了�！肮�哈，耐力真是管用��！”這一刻我高興地直拍手。

　　釣魚(yú)的啟示：恒則成，靜則勝。

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