[合集]蝸牛的啟示作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的蝸牛的啟示作文，希望對大家有所幫助。

蝸牛的啟示作文1

　　小蝸牛剛降生到這個(gè)世界上，他便左顧右盼，迫不及待地渴求早點(diǎn)看清世界認清自己的身體。漸漸長(cháng)大了，他發(fā)現只有他才要背負著(zhù)一個(gè)重重的殼，于是他哭喪著(zhù)臉問(wèn)媽媽道：為什么我要整天背著(zhù)這么重的殼走來(lái)走去？為什么蝴蝶姐姐要以不用？就連蚯蚓哥哥也不用？母親想了想，說(shuō)道：蝴蝶姐姐有天空可以保護，蚯蚓哥哥也有廣博的大地的`保護��！那誰(shuí)保護我們？我們自己保護自己。

　　原來(lái)，自己保護自己，自己贊美自己，這才是人生的真諦。

　　小蝸牛繼續成長(cháng)著(zhù)，他立志要成為一只游歷四方，學(xué)識淵博的蝸牛。有一天，他嘆著(zhù)氣對自己的父親說(shuō)：相比之下，上帝太偏愛(ài)人類(lèi)了，他把最好的一切都給了人類(lèi)。不要說(shuō)智力，就拿走路來(lái)說(shuō)，我們都只能是望塵莫及。孩子，上帝不會(huì )偏愛(ài)他親手創(chuàng )造出來(lái)的任何一種生物，大家都是平等的。但我們真的走得太慢了，幾乎比任何一種動(dòng)物都要走得慢。你不能這樣想啊，孩子，小蝸牛的父親意味深長(cháng)地說(shuō)：上帝要我們慢慢走，不就是要我們保持一種平和的心境，細致地欣賞沿途的美景嗎？走得太快，或許我們會(huì )錯過(guò)許多美麗。

蝸牛的啟示作文2

　　今天，在科學(xué)上，老師讓我們把自己的蝸牛拿出來(lái)觀(guān)察，我沒(méi)有帶，就觀(guān)看同桌的蝸牛。

　　同桌把5只蝸牛放進(jìn)準備好的賽場(chǎng)上，我開(kāi)始用心想像著(zhù)，似乎走進(jìn)了2008北京奧運的'賽場(chǎng)上，我是觀(guān)眾，5只蝸牛就是五個(gè)運動(dòng)員，我聽(tīng)見(jiàn)賽場(chǎng)周?chē)�都是歡呼吶喊聲，這時(shí)，槍聲啪啪的響了5個(gè)運動(dòng)員齊齊起跑，5號運動(dòng)員處領(lǐng)先位置，我猜測五號會(huì )贏(yíng)，快到終點(diǎn)時(shí)，奇跡出現了，2號運動(dòng)員連續超過(guò)了4個(gè)運動(dòng)員，眼看只跟五號相差一點(diǎn)距離了，我激動(dòng)的跳起來(lái)了，到了最后還是2號贏(yíng)了，我越看越來(lái)勁，直到老師那清脆的聲音響起了，我才回到科學(xué)課上來(lái)。想到自己的任務(wù)是觀(guān)察蝸牛。

　　這時(shí)才重新仔細觀(guān)察運動(dòng)員蝸牛，頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有一對小眼睛，大概這樣可以看得更高更遠，蝸牛的嘴巴是沒(méi)有牙齒的，所以蝸牛不會(huì )吃肉，只會(huì )吃青菜，蝸牛用自己的腹部爬行，所有的腹部又叫腹足，蝸牛的殼一圈一圈的，如果不注意看，還以為是田螺呢.蝸牛的可還可以保護自己軟綿綿的身體，一遇到危險，他就縮回殼里。

　　我喜歡快樂(lè )的小鳥(niǎo)，也喜歡滿(mǎn)身綠衣的小青蛙，更喜歡賽場(chǎng)上堅持不懈的小蝸牛!

蝸牛的啟示作文3

　　生活中會(huì )發(fā)生許多事，而每件事都有它引人深思的啟示。就在那一個(gè)下午，蝸牛悄悄地告訴我那樣一個(gè)道理。

　　那是一個(gè)雨過(guò)天晴的下午，我在草坪上愜意地享受著(zhù)陽(yáng)光和清新的空氣。忽然，我發(fā)現了一只小蝸牛，它正在一棵嬌嫩的小草上慢悠悠的爬著(zhù)，似乎要爬到頂端欣賞風(fēng)景。我出于好奇心，便把它帶回家玩。

　　我做了一條軌道：長(cháng)長(cháng)的木條搭成一座小橋，并在“小橋”終點(diǎn)放上誘人的“菜葉”，然后把蝸牛放在“小橋”的起點(diǎn)。便開(kāi)始逗起小蝸牛了�？蓯�(ài)的小蝸牛開(kāi)始爬了，為了它的美食奮力的向前蠕動(dòng)，由于它的速度實(shí)在太慢，我有點(diǎn)不耐煩地等著(zhù)，心里還在嘲笑著(zhù)小蝸牛呢……

　　只見(jiàn)它走到坡道時(shí)，它好像使出吃奶的力氣爬著(zhù)。我故意捉弄它，用珠子從坡道上滾了下去，輕松地就把它推下去倒退了幾步�？墒�，它并沒(méi)有放棄，反而更賣(mài)力了。四步，三步，兩步……到了!它終于到終點(diǎn)了!正當它津津有味地吃著(zhù)菜葉時(shí)，我被小蝸牛鍥而不舍的精神感動(dòng)了。

　　我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要堅持，不然你是永遠不會(huì )成功的`。

　　它告訴我的道理，深深的印在我心中。

蝸牛的啟示作文4

　　在奇妙的大自然中，尋常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊藏著(zhù)一個(gè)個(gè)啟示！只要認真體會(huì )，蝸牛也能給我們啟示。

　　老家雖然植物不多，但螞蟻和蝸牛卻少不了。一到夏天，空地上時(shí)常有三五成群的螞蟻出行，可這時(shí)卻看到蝸牛的影子，它到底上哪兒去了呢？

　　看，熾熱的`陽(yáng)光正把墻壁“洗”得锃亮，不留意的話(huà)，似乎什么也沒(méi)有，仔細一瞅，卻讓人有新的發(fā)現——只見(jiàn)蝸牛們正分散地趴在墻面上，似乎每只蝸牛都有一條寬敞的“跑道”，讓它們自由爬行，不過(guò)它們并不像短跑運動(dòng)員一樣輕裝上陣，而是準備著(zhù)歷經(jīng)春秋的“長(cháng)征”�？刹皇锹�，它們連房子都帶上了。

　　蝸牛們正在歷經(jīng)一場(chǎng)漫長(cháng)的比賽，但我們卻很少看到蝸牛正在向上攀爬的身影，它總是不緊不慢地貼在墻上，也許是在家里睡覺(jué)，也許還在“看電視”？這個(gè)“懶蟲(chóng)”的腳步雖慢，卻始終不渝地向上扎營(yíng)，你無(wú)論什么時(shí)候去瞧它，它都不會(huì )退縮，而是循序漸進(jìn)，不知不覺(jué)中，它們都到達了成功的頂峰。

　　何不向這些“慢騰騰”的小家伙們學(xué)習呢？許多人在忙碌的工作與學(xué)習中疲憊不堪，效果卻不理想，而蝸牛們從來(lái)不把目標抓得緊緊的，它們只是將目標視為生活中一件平常的、該做的小事情，一天完成一點(diǎn)，最終完成全部任務(wù)。在輕松的堅持中完成目標，這應該才是最好的“堅持”精神吧。

　　蝸牛通過(guò)爬行給我們這有趣的啟示。大自然真像一座文學(xué)館，每一項小事物，只要你認真去解讀，就能領(lǐng)會(huì )到其中的智慧與精神。

蝸牛的啟示作文5

　　最近的天氣潮濕多雨，我在小區樓下的花圃和草堆之中發(fā)現了許多的蝸牛。為了更好地了解它們，我抓了一只小蝸�；丶覝蕚溲芯恳幌滤�的習性。

　　認真觀(guān)察蝸牛的外表，你會(huì )發(fā)現：蝸牛沒(méi)有腳，它依靠厚軟的腹足進(jìn)行挪動(dòng)。蝸牛的頭上頂著(zhù)兩對觸角。長(cháng)的那一對觸角頂端是兩只眼睛，用于辨認方向。短的一對觸角則更加靈活，總是不停地碰碰這兒碰碰那兒。蝸牛沒(méi)有鼻子，短觸角的下方是呈三角形的嘴巴。

　　我把蝸牛放在玻璃桌的一端，把幾片青菜葉放在了另一端，想觀(guān)察一下蝸牛的反應。不一會(huì )兒，蝸牛發(fā)現了遠處的菜葉，開(kāi)始艱難地在玻璃桌上一步一步往前爬。眼看快爬到一半了，我故意用手觸碰了一下它，它嚇得縮進(jìn)了殼里，我把它提起來(lái)又放回了起點(diǎn)。過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛探出了身子，又開(kāi)始努力朝著(zhù)菜葉爬去。我又重復了一次“惡作劇”，它仍然不罷休。第三次，我在中間放了一個(gè)長(cháng)方形盒子擋住它的去路。沒(méi)想到，它居然沒(méi)有繞開(kāi)盒子，而是努力從盒子上面爬過(guò)去了！經(jīng)歷了我的幾次阻撓之后，它如愿吃到了菜葉！

　　我被這只小蝸牛的.堅持感動(dòng)了。雖然蝸牛很弱小，爬得非常慢，可是只要它認定了目標，就會(huì )排除萬(wàn)難，絕不放棄，堅持到底。其實(shí)，人也是一樣，生活中我們會(huì )遇到各種各樣的困境，只有堅持不懈地往前走，才可能取得成功。

　　小小蝸牛給我們的啟示：很多時(shí)候，阻擋我們前進(jìn)的并不是困難，而是自己的態(tài)度。只要有前進(jìn)的決心和勇氣，就能克服困難，取得成功。

蝸牛的啟示作文6

　　雨過(guò)天晴，天邊出現了一道美麗的彩虹，我高高興興地跑出家門(mén)，去觀(guān)看雨后那美麗的彩虹。走著(zhù)走著(zhù)我來(lái)到了樹(shù)下，樹(shù)葉上那一顆顆晶瑩透亮的雨珠，還有那一串串滴落的雨絲，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音，真好聽(tīng)，像跳動(dòng)的音符。

　　突然一個(gè)蠕動(dòng)的生物從我眼前慢慢地爬過(guò)，那是什么？好奇心驅使著(zhù)我看個(gè)究竟。我蹲下一看，原來(lái)是只小蝸牛，可是它爬的那么慢，它能干些什么呢？

　　這時(shí)，爸爸不知什么時(shí)候站在了我的身邊，他好像看透了我的'心思，說(shuō)：“別看它爬的那么慢，可是它的作用非常大，它可以做藥材，給人們治��；而且蝸牛的殼非常的堅硬，能補充鈣質(zhì)，還能保護自己的身體，不受其它動(dòng)物的侵犯。從這些你能想到你能用什么來(lái)保護自己呢？”

　　聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我的思維瞬間加速：爸爸媽媽可以保護我，可是爸爸媽媽也需要保護，那時(shí)時(shí)刻刻保護我們的當然是家了。想到這里我便對爸爸說(shuō)：“是房子，原來(lái)我們人類(lèi)的房子，是從蝸牛這里得到的啟示呀！”聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，爸爸說(shuō)：“說(shuō)的非常對，房子可以讓我們遮風(fēng)避雨，能讓我們過(guò)上幸福的生活，所以家是每個(gè)人心中溫馨的港灣。

　　通過(guò)今天的觀(guān)察我終于明白，一些不起眼的事物往往能給人們很多的啟發(fā)，開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細觀(guān)察你就會(huì )發(fā)現更多自然界的奧秘了。

蝸牛的啟示作文7

　　大自然有許多許多的奧妙。就像取之不盡的寶庫。今日我就發(fā)現了一個(gè)小秘密，那就是為什么蝸牛爬過(guò)的當地會(huì )留下發(fā)亮的涎線(xiàn)？

　　工作是這樣的，那天，教師安置了一項使命---調查小動(dòng)物或植物。我為難了，心想：我調查啥呢？調查小動(dòng)物吧，但是我家沒(méi)養，哎！仍是調查植物吧，但是我家也沒(méi)種呀！宅院里也沒(méi)有什么可調查的，算了，想想那些常見(jiàn)的小動(dòng)物吧，螞蟻、蝸�！�…對了，宅院里就有一些蝸牛。我立刻跑到宅院里，在墻根兒仔細尋覓，總算找到了一只小小的蝸牛。我細細地調查，發(fā)現蝸牛爬過(guò)的當地都有發(fā)亮的涎線(xiàn)，這是為什么呢？

　　我滿(mǎn)腦子的問(wèn)號，只好去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛走過(guò)的當地有涎線(xiàn)，是因為那是蝸牛的粘液，能夠讓蝸牛爬到墻上去�！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得不行全面，但我又想不出其他的理由。忽然，我靈機一動(dòng)，能夠在書(shū)中尋覓答案呀！我急速翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找答案，總算知道了原因，本來(lái)蝸牛的`足部有一種腺體，叫做足腺，足腺會(huì )分泌出一種粘液，這種粘液能夠削減蝸牛與地上的摩擦力，協(xié)助匍匐，不然它的“肚皮”就要被磨破了。

　　我總算知道了原因，真高興！經(jīng)過(guò)這件事我懂得了日常日子中，只需咱們仔細調查，就能夠發(fā)現大自然的許多奧妙，正如那句話(huà)所說(shuō)：大自然真是人類(lèi)的教師��！

蝸牛的啟示作文8

　　今天，我一個(gè)人在小路上散步。走著(zhù)走著(zhù)，一只正在緩慢爬行的小動(dòng)物進(jìn)入了我的視線(xiàn)。

　　仔細一看，原來(lái)是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢地走，生怕這只小蝸牛跟不上。我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠，他才爬了那么一小段。

　　我在這只小蝸牛后面推了推，可它仍是那樣慢慢的爬著(zhù)。我催他，我喊他，我責備他，蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了，實(shí)在快不了了，我已經(jīng)盡力了！”

　　蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊慢慢的爬著(zhù)，為的就是能到達自己想去的地方，位的就是給自己定下的目標。蝸牛的精神可以這樣來(lái)形容：慢慢的爬，總會(huì )到的`。正如駱駝“慢慢地走，總會(huì )到的；慢慢地嚼，總會(huì )吃飽的�！�

　　我們的目標是什么？我們是怎樣完成這些目標的？一只小小的蝸�？孔约旱呐�力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我認為，我們要學(xué)習蝸牛的精神，去完成自己的目標！

　　思索生活本身，思索生活中的種種顯現象，你才會(huì )受到生活的饋贈。

蝸牛的啟示作文9

　　斷斷續續的春雨停了，許多蝸牛在潮濕的墻上爬行。他們背著(zhù)沉重的炮彈向墻頂走去。

　　一個(gè)大膽的'想法閃過(guò)我的腦海。我將用一根棍子把蝸牛移回到它的起點(diǎn)�？纯磿�(huì )發(fā)生什么！我的心不如我的行動(dòng)好，所以我拿起地上的一根小棍子，輕輕地把一只小蝸牛搬了下來(lái)。突然，蝸牛趕緊把它的頭和尾巴縮成一團，從高高的墻上掉了下來(lái)。我的心怦怦直跳，生怕會(huì )摔死。但他出人意料地慢慢伸出兩條小觸角，向四面八方張望，仿佛在探索敵人的處境。

　　很快，小蝸牛完全松了口氣。所以他伸出他的整個(gè)身體，繼續爬上墻。小蝸牛慢慢地向前移動(dòng)。一分鐘過(guò)去了，他甚至沒(méi)有爬到一米。那時(shí)，我對它失去了信心。我以為蝸牛爬不到墻頂，就去玩別的東西了。

　　時(shí)間一個(gè)接一個(gè)流逝。我已經(jīng)有20多分鐘沒(méi)看到這只小蝸牛了。我心里想:小蝸牛放棄爬上墻了嗎？還堅持要爬上去嗎？所以我去了那面墻去看。

　　看！他還在爬上去。但也只有幾分鐘的時(shí)間！不久之后，它終于到達了“山頂”。它站在“山頂”上，驕傲地抬起頭，好像在說(shuō):“看，我終于到達山頂了！”此時(shí)，我不禁為此感到高興。

　　小蝸牛讓我明白:堅持就是勝利。俗話(huà)說(shuō):世上無(wú)難事，只怕有心人。是的，世界上沒(méi)有難事。只要你愿意努力，勝利就在眼前！

蝸牛的啟示作文10

　　這天，老師將評好的試卷發(fā)了下來(lái)，我一看試卷，呆了，居然才考這么點(diǎn)兒分！

　　回家的路上，我難過(guò)地低著(zhù)頭，邁著(zhù)沉重的`步子走在通往回家的路上。突然間狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，好像在為我哭泣；路旁的花兒不像以前那樣昂首挺胸了，而是默默地低下頭，好像在為我沮喪；樹(shù)木則在一旁發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在奮力地嘲笑我；風(fēng)弟弟“呼呼呼”地亂吹，好像在為我嘶吼著(zhù)，咆哮著(zhù)。令我更加地難過(guò)了！就在這時(shí)，我奇跡般發(fā)現了一只在草叢中一根樹(shù)枝上的蝸牛，我便對它產(chǎn)生了好奇，剛才的憂(yōu)傷已經(jīng)到九霄云外了。開(kāi)始觀(guān)察了，它好像是要往樹(shù)上爬去似的，剛開(kāi)始對它有點(diǎn)兒希望，慢慢地這絲希望破滅了，這只小蝸牛爬上了一半，可是被雨打下來(lái)，風(fēng)吹下來(lái)，我遍在心里對它說(shuō)：“別白費力氣了，你爬不上去的�！笨晌覜Q定繼續看，這只小蝸牛反復地重復，可結果一樣，我又對它說(shuō)：“你寧愿把自己弄個(gè)遍體鱗傷，也要爬上去嗎？”它似乎聽(tīng)不見(jiàn)，繼續往上爬，這只蝸牛好像打了雞血似的，一次比一次爬的高，最后居然奇跡般爬了上去，這令我想不通。

　　回到家中，我將這件奇怪的事告訴了奶奶，奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這只蝸牛，它為了達到目的，不顧一切代價(jià)，勇往直前，持之以恒，才能達到目標。所以你也要在學(xué)習上，努力學(xué)習，持之以恒，好好學(xué)習，天天向上！好嗎？”我點(diǎn)頭答應了。

　　我明白了：不管做什么事，都必須持之以恒，要勇于面對困難，要向小蝸牛一樣堅持不懈。

蝸牛的啟示作文11

　　大自然給了我們很多啟示。比如人類(lèi)通過(guò)鳥(niǎo)兒飛行發(fā)明了飛機；通過(guò)蜻蜓改造了飛機；還通過(guò)鯊魚(yú)發(fā)明了潛水艇。因此，我想通過(guò)蝸牛發(fā)明一個(gè)可以移動(dòng)的房子。

　　一天，我本來(lái)想去公園里玩，可是，天上下起了傾盆大雨，所以計劃失敗。

　　我撐著(zhù)傘，來(lái)到小區樓下，在一棵大樹(shù)旁的草叢中發(fā)現了一只蝸牛。它的背上背著(zhù)一個(gè)重重的殼。我很好奇，心想：為什么我們不能像蝸牛一樣把房子背在身上，假如地震來(lái)了，我們就可以背著(zhù)自己的房子逃命，這樣就不會(huì )有那么多人喪命在這地震中了。

　　突然，我又想到了一個(gè)問(wèn)題：蝸牛是怎么背起比自己重的房子的呢？于是，我就去問(wèn)爸爸：“爸爸，蝸牛是怎么背起比自己重的房子的呢？”爸爸微笑地說(shuō)：“你自己去查閱一下資料吧�！�

　　于是，我跑回房間拿出了我的`《百科全書(shū)》，翻到了蝸牛那一頁(yè)。原來(lái)蝸牛的殼本來(lái)就是長(cháng)在背上的，它背得動(dòng)也很正常，而且這個(gè)殼還可以保護它。要是我們以后住的房子能夠保護我們，那該有多好��！

　　我以后要發(fā)明一種房子，可以拆裝，可以折疊。將來(lái)，人們不用因為擔心上班，上學(xué)的路程太遠，而早起。大家可以在學(xué)�；蛘呱习嗟胤降母郊�搭建一幢房子。而且你可以變著(zhù)地方住，拆裝非常輕便。比如說(shuō)：這里太亮，你可以換一個(gè)光線(xiàn)相對弱的地方居��；如果這里太吵，你可以換一個(gè)安靜的地方住……

　　我以后要努力學(xué)習，探索大自然更多的奧秘，為人類(lèi)設計出更多便捷的產(chǎn)品！

蝸牛的啟示作文12

　　大自然是人類(lèi)最好的老師，牛頓發(fā)明了萬(wàn)有引力離不開(kāi)大自然，瓦特發(fā)明蒸汽機也離不開(kāi)大自然，人類(lèi)仿照貝殼發(fā)明了坦克，依照蜻蜓改裝飛機，人類(lèi)的一舉一動(dòng)都離不開(kāi)大自然。

　　因此我想發(fā)明一種特別的雨傘，很多人會(huì )問(wèn)雨傘有什么特別的？我想發(fā)明的雨傘是像蝸牛的殼一樣。眾所周知蝸牛最?lèi)?ài)在雨天出來(lái)的，有一天我撐著(zhù)雨傘，到院子里找蝸牛，草叢里路上大大小小的，全是蝸牛，我不禁好奇了，下雨天蝸牛不會(huì )被淋壞嗎？我回家上網(wǎng)查了查，原來(lái)，蝸牛是液體狀的小蟲(chóng)子。不怕水，如果被淋到了也可以縮到殼里。所以我有一個(gè)想法在腦海里一閃而過(guò)，很多人擔心下雨會(huì )淋到身上，現在我要發(fā)現一個(gè)完全不會(huì )被淋到的雨傘。

　　回家后，我畫(huà)了一張設計圖便開(kāi)始了。我把家里那半透明的雨傘，拿出來(lái)，再找來(lái)一些的.塑料袋把它們用針縫在一起，就成了一個(gè)大塑料袋。接著(zhù)我把雨傘的邊上貼上了幾圈雙面膠，把塑料袋也貼上，上面的部分完成了。

　　我把大硬紙板貼上卡紙，大硬紙板下面貼上一層厚厚的泡沫板，中間穿一個(gè)洞把雨傘的把兒從中間穿過(guò)去，大功告成啦！哎呀，可是沒(méi)法走路呀？于是我又在硬紙板上穿了一個(gè)洞，這樣就可以走路了。

　　生活中不是缺少機會(huì )而是缺少發(fā)現機會(huì )的眼睛，雖然這個(gè)雨傘不是很成功，但給我的成長(cháng)路上增加了一抹美麗的色彩。我相信，只要我努力今后一定會(huì )成功的。

蝸牛的啟示作文13

　　春雨停了，許多蝸牛爬在潮濕的墻上。他們背著(zhù)沉重的炮彈，走到墻頂。

　　一個(gè)大膽的想法閃過(guò)我的腦海。讓我用棍子把蝸牛移回起點(diǎn)�？纯磿�(huì )發(fā)生什么！我的心比我的行動(dòng)好，于是我拿起地上的小棍子，輕輕地把一只小蝸牛搬了下來(lái)。突然，蝸牛迅速把頭和尾巴縮成一團，從高墻上掉了下來(lái)。我的心顫抖著(zhù)，害怕它會(huì )摔死。但他出人意料地慢慢伸出兩根小觸角，東張西望，仿佛在探索敵人的情況。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小蝸牛徹底放心了。然后他伸出全身，繼續向墻頂爬去。小蝸牛慢慢地走著(zhù)，一分鐘過(guò)去了。他連一米都沒(méi)爬！當時(shí)，我對它的構圖失去了信心，，認為蝸牛爬不到墻頂，所以我去玩別的東西。

　　時(shí)光流逝。我已經(jīng)20多分鐘沒(méi)看到小蝸牛了。我心里納悶：小蝸牛是不是放棄爬上墻頭了？還是堅持要努力往上爬？于是我就去墻邊看。

　　快看！他還在上面！而且離墻頂只有幾分鐘的.路程！過(guò)了一會(huì )兒，它終于到達了山頂。它站在山頂，驕傲地抬起頭，仿佛在說(shuō)：看，我終于到山頂了！這一刻，我不禁為之高興。

　　那只小蝸牛讓我明白，堅持就是勝利。俗話(huà)說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。是的，世界上沒(méi)有難的事情，只要你努力，勝利就在眼前！

蝸牛的啟示作文14

　　灰斑蝸牛的啟示這是一個(gè)烏云密布的下午，我站在教室里，抬頭望著(zhù)天空干瞪眼，同學(xué)們在教室外玩得正開(kāi)心，而我的心情卻無(wú)比沉重…..原來(lái)，上午考了一張“黃金點(diǎn)”奧賽卷，可我從沒(méi)學(xué)過(guò)��！那心情真是啞巴吃黃連----有苦說(shuō)不出！我不禁怨天尤人。草草一做了事，空了十余題。這下好了，下午發(fā)卷時(shí)，我的心像被巨石砸了一般-----68分，這對于天天考高分的我無(wú)疑是個(gè)噩耗。我只好拖著(zhù)灌了鉛似的腿向我心中的“鬼門(mén)關(guān)”（家）走去……

　　心中有發(fā)泄不完的怨恨，我咬牙切齒，上樓時(shí)一只灰斑蝸牛擋住了我的去路，我不管三七二十一，上去就是狠狠的一腳。隨著(zhù)一聲清脆的“咔嚓”聲，蝸牛殼裂開(kāi)了，蝸牛痛苦地縮進(jìn)了殼中。我冷冷地向前走去。沒(méi)想到這小小的生命竟沒(méi)有屈服，它掙扎著(zhù)鉆出殼，努力拖著(zhù)那殘缺不全的殼向前爬行。我來(lái)了興致，抓了一把沙土撒向它，蝸牛瑟縮了一下，但馬上又竭盡全力向草叢爬去。就這樣，灰斑蝸牛經(jīng)過(guò)了生死的考驗，退回陰涼處，開(kāi)始修復受了重傷的蝸殼……在那一刻，我震驚了，這弱小的生命竟有不向死神低頭的精神力量，而我怎能這樣消極？遇到小挫折與困難就一蹶不振，那后面漫長(cháng)的人生怎么走下去？即使身體受到極大的.傷痛，即使精神受到了侮辱，即使考不好，受批評，受嘲笑……我們一定不能低頭，要勤奮努力，好好學(xué)習，長(cháng)大成才。擁有美好的人生！現在和將來(lái)，我會(huì )努力去做的！謝謝不屈的灰斑蝸牛。

蝸牛的啟示作文15

　　一只蝸牛，背著(zhù)毫不起眼的殼沐浴在陽(yáng)光中，一點(diǎn)一點(diǎn)地，堅定不移地向上爬著(zhù)，艱難的動(dòng)作中夾帶著(zhù)些許倔強。

　　我靜靜地看著(zhù)，看著(zhù)它一步一步爬上墻，在不高的圍墻上緩緩地爬著(zhù)。我忽然想起了一句歌詞：蝸牛背著(zhù)那重重的殼呀，一步一步地往上爬。我覺(jué)得很可悲，可悲這個(gè)弱小的生物，只能以每分鐘幾厘米的`速度艱難前行。

　　我摸了摸它，它就立即縮進(jìn)殼里，過(guò)了一會(huì )兒，才小心翼翼地伸出觸角，慢慢地將身體從殼中蠕動(dòng)出來(lái)。我忽然覺(jué)得很可笑，可笑這個(gè)軟體動(dòng)物的膽小和懦弱。

　　它似乎無(wú)厘頭的向上爬，即使一次次地滑落，卻仍不停歇地繼續向上爬。我頓時(shí)覺(jué)得十分可敬：它雖然沒(méi)有骨頭，但卻有骨氣。它謹小慎微，卻是為了保全自身，它想要爬上圍墻的不自量力，卻又恰是它不甘失敗的源泉。它讓我想起一句詩(shī)：苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。

　　蝸牛在哪兒一次又一次地重復著(zhù)，仿佛在告訴我：你也應該努力爬，這個(gè)世界時(shí)時(shí)刻刻都在變化，壓力不算什么，失敗也不算什么，只要生命還在，就應該重新再來(lái)。

　　漸漸地，圍墻上留下了許多蝸牛爬過(guò)的痕跡，它啟示著(zhù)我：要像蝸牛一樣，即使不斷的跌落，也要不斷地往上爬。

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