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一句話(huà)的啟示作文(熱門(mén))
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的一句話(huà)的啟示作文，歡迎大家分享。
一句話(huà)的啟示作文1
在我記憶的圖畫(huà)中， 有許多事隨著(zhù)時(shí)間的流逝已慢慢淡忘， 唯有一件事到現在還讓我記 憶猶新。 那是一個(gè)星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當媽媽把一切都 準備好了以后，就開(kāi)始砸蒜。 這時(shí)，正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是， 從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房，看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不 會(huì )， 那對我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽――小菜一碟嗎？看我的！ 我從媽媽手里一把奪過(guò)剩下的 三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專(zhuān)門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)�？墒�，容器里的.大蒜似乎不大聽(tīng)我 的話(huà)，當我砸的時(shí)候，大蒜便在容器里”飛來(lái)飛去“，氣得我亂砸。突然，一個(gè)大蒜從容器里 跳了出來(lái)，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉了幾個(gè)圈，好像在說(shuō)：”來(lái)呀！來(lái)呀！你抓不 到我！“ 該怎么辦呢？對了，因為大蒜是圓的，所以才不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸 了嗎？就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來(lái)試了試，嘿！還真行！ 這不是驗證了那句話(huà)嗎――世上無(wú)難事，只怕有心人！
通過(guò)這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)。
一句話(huà)的啟示作文2
與朋友交，言而必信。這句話(huà)給了我深深的啟示。讓我改變了對人生觀(guān)念的態(tài)度。下面就要兩件事，因為這句話(huà)得到啟示后，在道德接著(zhù)時(shí)做出正確的選擇的事情。
在我上二年級的時(shí)候，我向王強借了五元錢(qián)。約定說(shuō)好了這過(guò)兩天給他，雖然是兩天，但光陰是四件，很快到了，我當時(shí)才攢了三元錢(qián)�？蛇�差倆元，這三元也是找媽媽借來(lái)的我又想，反正王強今天沒(méi)來(lái)要錢(qián)，我還是再等一兩天吧，可不愿做缺德事的`，我就是心虛了。也想起了一句話(huà)，與朋友交，言而必信。想到這里，我不再等待。我于是向媽媽借了兩元，之后急匆匆的趕向王強家還錢(qián)。還完后心里很舒暢，這才知道與朋友家打交道一定要守信用。
在我上四年級的時(shí)候，我和王明約好這天下午玩，可我沒(méi)想到是爸爸媽媽要下鄉去找奶奶。我當時(shí)急匆匆地對媽媽說(shuō)媽媽?zhuān)乙呀?jīng)約好王強今天下午出來(lái)玩，可你和爸爸卻讓我去鄉下，這不是讓我為難嗎？孩子，你已經(jīng)一年多沒(méi)去鄉下看奶奶了，媽媽和藹的說(shuō)�？上肓讼�，王明每天都會(huì )和我打交道。正想放棄與王明的約定時(shí)，我卻想起了這句名言與朋友交，言而必信。我突然堅定了改變了自己的想法。既然約定好了，就不能不守信了。就是因為這一句話(huà)的啟示，讓我有了這么一個(gè)好朋友。
這句話(huà)深深改變了我讓我樹(shù)立起守信用的觀(guān)念，讓我的人生更加精彩。
一句話(huà)的啟示作文3
好的成績(jì)不是天生，需要付出努力的。在學(xué)完新知識后，還要復習，這樣自然而然就刻在腦海里了。正如孔子曰：“溫故而知新�！钡拇_，在復習就知識時(shí)，總能感悟許多新道理。這句話(huà)一直印在我的腦海里，提醒著(zhù)我每時(shí)每刻復習就知識。
當然，我也總會(huì )有忘記的時(shí)候，這讓我意識到“溫故而知新”的重要性。那一年，我在老家上學(xué)，平時(shí)作業(yè)不算多，很簡(jiǎn)單，老師卻強調說(shuō)：“一定要好好復習才對!”可這我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我認為這些知識根本不用復習，它們很簡(jiǎn)單，可后來(lái)證明我想錯了。由于我長(cháng)期不復習，前面的'知識早就忘光了，到了期末考試前一晚，我才死記硬背，可來(lái)不及了，于是我考了一個(gè)不好的成績(jì)，為此，我很懊悔，不好好復習。從這以后我就不敢再不復習了，心中記住了“溫故而知新”這句話(huà)，學(xué)習不再馬虎了。
在學(xué)習，可真不能馬虎，也許，不小心就會(huì )考砸了試。這時(shí)，溫習就知識很重要，這能讓我們以前所學(xué)的知識重新鞏固一下，每次溫習知識總能感悟出新知識，正是如此，溫習新知識很重要。
中國歷史上，幾乎每個(gè)文人都要去溫習就知識，既然了偉大的文學(xué)家都要溫習舊知識，我們小學(xué)生更要如此�！皽毓识隆边@句話(huà)一直激勵和鞭策著(zhù)我，我明白了學(xué)習上不能驕傲，要溫習舊知識，學(xué)會(huì )學(xué)習。
一句話(huà)的啟示作文4
以前，我很不喜歡考試是因為媽媽的一句話(huà)，讓我改變了對考試的看法。
雖然有的時(shí)候的結果會(huì )讓我感到失望，但我仍然喜歡考試，因為只有考試才會(huì )讓我知道這一單元我學(xué)得怎么樣，只有考試會(huì )讓我知道我哪個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)有學(xué)會(huì )。只有考試才會(huì )讓我增長(cháng)知識。
有一次，我考了一個(gè)很低的分數，于是，我就慢慢吞吞地走在回家的路上，可最終該面對的還是要面對 的。我不敢面對著(zhù)媽媽?zhuān)郧拔铱偸窃诼飞暇秃蛬寢屨f(shuō)一些在學(xué)校發(fā)生的.事情�？蛇@一天，我卻一句話(huà)也沒(méi)有對媽媽說(shuō)，我生怕一不小心就把考試的事情給說(shuō)出來(lái)。換來(lái)的，是媽媽的責備，傷心。所以，我只有等到了家再告訴媽媽。
一句話(huà)的啟示作文 到家了，我才吞吞吐吐地把考試分數說(shuō)了出來(lái)，可媽媽卻微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是沒(méi)考好嗎?錯題可以讓你增長(cháng)知識，下次你如果還考到的話(huà)就可以做對了。不要傷心!”從那以后，我便開(kāi)始喜歡上了考試，而且一次考得比一次好，在同學(xué)們的面前也很面子，爸爸媽媽在親朋好友面前也挺有面子的，老師也經(jīng)�？湮�。媽媽也很開(kāi)心。
考試，放馬過(guò)來(lái)吧!我一定會(huì )打敗你的，因為我不會(huì )再怕你了!不管你有多難，我都不會(huì )怕你了。我會(huì )高興地面對你的挑戰。
一句話(huà)的啟示作文5
人的一生總會(huì )有許許多多寶貴的回憶，雖然他們避免不了時(shí)光的沖刷，歲月的輪回而逐漸被遺忘掉，但有些回憶卻不會(huì )隨著(zhù)歲月的輪回而消失。它是那么的令人難忘。我回憶最深的是給我帶來(lái)啟示的那句話(huà)——書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
記得有一次�？炱谥锌荚嚵�。為了讓我們取得好成績(jì)，老師給我們發(fā)了一張試卷。當作家庭作業(yè)，老師布置的作業(yè)其實(shí)并不多，不一會(huì )兒我就寫(xiě)完了。不過(guò)，在我做數學(xué)卷子的時(shí)候，一只攔路虎——數學(xué)應用題攔住了我。我百思不得其解，始終不知道怎么解答。我變的有點(diǎn)沮喪了，心想：算了吧，還是不寫(xiě)了，反正明天老師會(huì )講的。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，看我空下這道題。就對我說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。不努力思考，就獲得不了答案。做題的時(shí)候一定要認真思考。兒子，我相信你一定會(huì )把這道題做出來(lái)的。俗話(huà)說(shuō)，一份耕耘，一份收獲�！庇谑�，我又拿出作業(yè)本，開(kāi)始仔細認真的思考。最終在媽媽的`鼓舞下，我把這道題做了出來(lái)！
古今中外，有許多成功的人在成功的背后都流淌著(zhù)汗水。比如張衡發(fā)明了地動(dòng)儀；愛(ài)因斯坦發(fā)明了全球定位系統；居里夫人發(fā)現了放射性元素——鐳……是勤奮造就了他們的輝煌，是勤奮書(shū)寫(xiě)了他們的光榮篇章，是勤奮讓他們的生命更加有意義！
一句話(huà)的啟示作文6
在我的記憶寶庫里，蘊藏著(zhù)許許多多的名言。它們猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，照亮了我學(xué)習的大道，給我幫助，其中最令我難忘的.是這一句：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
雖然我是一個(gè)聰明的小女孩，但聰明反被聰明誤，就覺(jué)得只要聰明什么都能做到，然后就不好好上課，結果當然是成績(jì)也不太理想了。我一直不明白聰明不就夠了嗎，為什么成績(jì)還差？是不是因為不夠聰明？我要回去翻翻書(shū)說(shuō)不定就能發(fā)現什么。
當我回到家里的時(shí)候，我在書(shū)堆里埋頭找了半天，終于，我找到這句話(huà)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。原來(lái)學(xué)習是要靠勤奮并不是全靠聰明，要敏而不怠，就算是聰明也要好好學(xué)習，天天向上。
書(shū)山有路勤為徑，書(shū)就像山一樣多，好書(shū)有成千上萬(wàn)本，夠我們讀一輩子也有余，我們不要玩電子游戲。抓緊時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，給自己一個(gè)空間讀書(shū)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，培養一個(gè)人才是多么不容易呀！照這樣說(shuō)浪費時(shí)間，這樣就像犯罪。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我們要活到老學(xué)到老，要學(xué)而不厭，肯學(xué)習，肯吃苦，肯思考，不能半途而費。而這句話(huà)讓我受益終身。
一句話(huà)的啟示作文7
在我的生活中，處處都有話(huà)語(yǔ)，富有哲理的話(huà)，我也聽(tīng)過(guò)許多，但令我影響最大的還是“細節決定成敗”。
記得在我四年級的一次數學(xué)考試，我一拿到考試的卷子，就匆匆寫(xiě)起來(lái)。我心想：“這么簡(jiǎn)單的卷子，一定能拿滿(mǎn)分�！蔽易孕诺牡刈鐾炅丝季�，才20分鐘不到。剩下的時(shí)間我都花在了畫(huà)畫(huà)，偷偷看書(shū)上了，就是沒(méi)有檢查考卷。
考完試，第二天就發(fā)了，數學(xué)老師說(shuō)：“這次考試很簡(jiǎn)單，100分有十幾個(gè)，沒(méi)上90分的都很差�！蔽覞M(mǎn)臉自信，想：我肯定也是100分，一定是！發(fā)卷子時(shí)，旁邊的同學(xué)都在祈禱著(zhù)自己的分數能高一點(diǎn)，而我卻一身輕松地坐在位置上�？季戆l(fā)下來(lái)了，一看――九十……分，我傻眼了，原以為是100的，居然才90，況且滿(mǎn)分有十幾個(gè)！我從頭看到尾，都是會(huì )做的，就是粗心――要么單位忘了，要么題目看岔了，老師在末尾寫(xiě)了一句話(huà)：“細節決定成敗�！蔽覐哪且院�，每次考試都非常小心認真，也從那以后，“細節決定成敗”成了我的.座右銘，每次考試之前，我都要默念三遍，牢記心中。
“細節決定成敗”，也許小小的一次事情，里面藏著(zhù)許多道理。這句話(huà)給我的影響很大，也非常深。我將一輩子把它銘記于心，永遠不忘！
一句話(huà)的啟示作文8
“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”你知道這句話(huà)是什么意思嗎？這句話(huà)的意思是：你在河邊看著(zhù)魚(yú)，想吃它，那：你還不如自己回家結一張網(wǎng)，然后來(lái)捕魚(yú)。在生活中我也遇到過(guò)這樣的事情，讓我感觸頗深。
那是在四年級發(fā)生的事情。四年級的時(shí)候，因為我當時(shí)從不積累語(yǔ)文知識，也不看文學(xué)書(shū)這一類(lèi)的書(shū)，所以我語(yǔ)文的成績(jì)很不理想。有一天，我們又進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試，老師一節課的時(shí)間就改完了試卷，并且還發(fā)了下來(lái)。試卷發(fā)到了我的'手上，我一看，瞬間就快要變成昏倒的狀態(tài)，因為，我的分數，只有88分。我肯定會(huì )被老師教訓一頓，還有父母的批評，同學(xué)的嘲笑。我又從同學(xué)的口中得知我們班的優(yōu)秀生考了99分，我想：這是何等的差距��！
回到家里，我就跟媽媽說(shuō)：“今天我們考試了�！眿寢寙�(wèn)：“那你考了幾分？”我有點(diǎn)尷尬地說(shuō)：“才89分，這次可能是個(gè)失誤，不過(guò)我們班最高99分，就我跟你說(shuō)讀書(shū)很好的那位同學(xué)。不過(guò)說(shuō)真的，他成績(jì)實(shí)在太好了，肯定誰(shuí)都超不過(guò)，”媽媽聽(tīng)我這么一說(shuō)，皺起眉頭想了想，對我說(shuō)：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。你如此佩服他，還不如自己努力學(xué)習，超過(guò)他，讓他佩服你�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我覺(jué)得有道理，于是就努力學(xué)習，成績(jì)果然上來(lái)了，在班級里名列前茅。
“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”讓我明白了生活中，不該光羨慕別人，而應該自己努力，努力的超越別人，這樣，才能讓讓自己成為生活中的強者。
一句話(huà)的啟示作文9
“只要盡力就好！”這是母親對我說(shuō)的一句話(huà)，對于這句話(huà)，我銘記在心。
那天，我去學(xué)校領(lǐng)卷子，本以為一直成績(jì)優(yōu)異的我依然可以名列前茅。我坐在座位上，等著(zhù)老師來(lái)發(fā)卷子。老師進(jìn)來(lái)教室，怒氣沖沖地把卷子扔到講桌上，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我也有種不好的預感。
老師開(kāi)始公布成績(jì)了：孫雨田90分，王京81分……雷鑫鈺71分。這71分與我之前的98，99，100分相比差得很多呢！其它同學(xué)看著(zhù)我，我臉紅著(zhù)低下了頭，真是跳傘員跳傘——一落千丈。
好不容易挨到放學(xué)，回家的路上，大豆似的雨點(diǎn)從天而降，雨點(diǎn)沖刷著(zhù)我那虛榮心�；氐郊依�，媽媽勉強地笑笑，說(shuō)：“71分，不算太差，只要盡力就好！”然后走開(kāi)了。我十分愧疚，下定決心下次考試一定要考好。對，只要盡力！
從此以后，我每天背課文，做試卷，聽(tīng)寫(xiě)生字。日積月累，日復一日，我就對語(yǔ)文課本里的內容了如指掌。課文更是倒背如流，滾瓜爛熟。
轉眼一個(gè)巨大的`考驗也隨著(zhù)時(shí)間的飛逝而到來(lái)——期末考試。在這次考試中我不再驕傲自滿(mǎn)，不再為個(gè)別不會(huì )的題目困擾，不再粗心大意而是細心謹慎�！爸灰M力就好！”那句話(huà)永遠激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，我的語(yǔ)文成績(jì)99.5分正在對我微笑，豎起它的大拇指在夸我呢！
“只要盡力就好！”我永遠銘記在心。
一句話(huà)的啟示作文10
人們都贊賞金字塔的雄偉，可誰(shuí)知到——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
小時(shí)候我的寫(xiě)作水平是那么“可悲”，老師也時(shí)常找我談話(huà)，面對這“詞窮”的稱(chēng)號，我真不知如何是好，對此我沉默了。一次偶然，我在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà)——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。頓時(shí)我豁然開(kāi)朗——“做筆記”使我的作文水平有了提高，我又為我的人生點(diǎn)亮了一盞明燈。
乒乓球比賽快開(kāi)始了，我被同學(xué)推薦參賽，我漫不經(jīng)心地學(xué)著(zhù)，自以為已經(jīng)很不錯了，可是一打，才發(fā)現我怎么這么無(wú)能，很慘的輸給了對方。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的冷言冷語(yǔ)，看著(zhù)“不聽(tīng)話(huà)”的手，我氣餒了，酸楚的淚水在眼眶里打轉，猛然間，我想起了那句名言——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。所以我重新振作，努力地練習著(zhù)，終有一天，我會(huì )成功的！
我并不聰明，面對一道道難題時(shí)，我沮喪了。但是那句話(huà)又再次在我腦海中閃現，我開(kāi)始做只收集智慧的烏龜，多做，反復做，因為我堅信——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
劉禹錫經(jīng)歷了“二十三年棄置身”的悲苦后，寫(xiě)出燦爛樂(lè )觀(guān)的桃花詩(shī)，蘇東坡一邊貶再貶境遇中寫(xiě)出《赤壁賦》，這些都是因為堅持。誰(shuí)也不是人才，因為人才的`背后是努力；誰(shuí)也不是天才，因為天才的背后是汗水；誰(shuí)也不是第一，因為第一的背后是持之以恒的信念和堆積如金字塔般的智慧。
從此，我不會(huì )因失敗而沮喪，因為我知道——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
一句話(huà)的啟示作文11
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：你一定要學(xué)會(huì )獨立。這句話(huà)深深地印在我的心里，因為它給了我啟示。
現在我上五年級，已經(jīng)是高年級了，但我還是經(jīng)常讓爸爸媽媽接送，一聽(tīng)說(shuō)要讓我自己回家，我就又哭又鬧，想要博得媽媽的.同情心。直到有一天，媽媽說(shuō)下午讓我自己回家，我才改了這個(gè)壞毛病。媽媽上午說(shuō)過(guò)后，真的沒(méi)去接我。于是，我就自己走回了家，一路上都高興不起來(lái)，非常生氣�；氐郊液�，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)阏@樣啊，我讓你去接我，你怎么不去呀？難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孩子就是掌上明珠媽?zhuān)咳f(wàn)一把我丟了怎么辦？到時(shí)候，你后悔也晚了！”而媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你一定要學(xué)會(huì )獨立，要不然長(cháng)大后你什么事業(yè)做不成�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我自己上學(xué)、放學(xué)，還學(xué)會(huì )了許多事情，比如幫大人洗衣服、疊被子……時(shí)間一長(cháng)，我也就習慣了自己上學(xué)、放學(xué)，還結識了不少新朋友！
“你一定要學(xué)會(huì )獨立”，這句活激勵著(zhù)我：干什么事情都要學(xué)著(zhù)去做，只有自己獨立起來(lái)，才能成功。我今后一定會(huì )朝著(zhù)我的目標——獨立，努力學(xué)習。
一句話(huà)的啟示作文12
在我的記憶之中有一句名言對我的啟示很大，讓我不斷進(jìn)步。這句名言就是：“船的力量在帆上，人的力量在心上�！�
這句名言是我在選我的座右銘時(shí)，無(wú)意中看到的，意思是說(shuō)：船雖然有大有小但如果沒(méi)有帆，就像一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，是沒(méi)有力量的。如果有了帆就不一樣了，他可以穿行自如，可以在大海上自由航行，當然人也是一樣的，只有把力量都用在自己的心上，那么他才可能成功。這句話(huà)對我的啟示很大，它讓我在心底里下了非常大的`力量，讓我在高手云集的六[4]班嶄露頭腳，讓我明白了，只有在心底下功夫，那么，我就可能成功，讓我在21世紀，這么發(fā)達的年代里出人頭地，能有出息。漸漸的，我又從中發(fā)現了一些道理是：船即使有了帆，沒(méi)有人駕駛，那么船就會(huì )像一只無(wú)頭蒼蠅，到處亂闖，是永遠不會(huì )到達成功的彼岸的，人和船一樣，不能主動(dòng)地去學(xué)習和工作是不行的，是永遠都成不了棟梁的，成不了未來(lái)合格的接班人的。自從發(fā)現這個(gè)道理之后，我更自覺(jué)地學(xué)習了，我的成績(jì)也因此更上一層樓。
我喜歡這個(gè)座右銘，它使我更努力學(xué)習，更加優(yōu)秀。
一句話(huà)的啟示作文13
前兩天，我讀到了一句格言，這句格言叫：操千曲而后小聲，觀(guān)千劍而后識器。大意是：練習了千支曲子才能知曉音樂(lè )的美妙，觀(guān)看了千柄劍后才能識別兵器的好壞。這句話(huà)說(shuō)明多實(shí)踐才能出真理。讀了這句名言后，我感概萬(wàn)千，同時(shí)也得到了啟示。
只有實(shí)踐，才能有收獲，憑空想象是不可能得到最寶貴的資料的。這句格言中說(shuō)，只有練習了千只曲子才能知曉音樂(lè )的美妙，而一次都不練習，是怎能知曉音樂(lè )的美妙的.呢?后句說(shuō)，觀(guān)看了千柄劍才能知道劍的好壞，沒(méi)有一次實(shí)踐也是無(wú)法知曉劍的好壞的。所以，只有多多實(shí)踐才能有巨大的成果。
是啊!世界上那位發(fā)明家不是通過(guò)一次次的實(shí)踐，發(fā)明出讓人贊嘆的物品呢?又有哪一件物品不是通過(guò)實(shí)踐研究出而是憑空想象而制造出來(lái)的呢?諾貝爾通過(guò)一次次的實(shí)踐，哪怕遇到生命危險也不放棄，終于研究出了彈，為人類(lèi)做出了巨大貢獻。一百多年前，德國的物理學(xué)家倫琴在一次實(shí)驗中偶然發(fā)現了x射線(xiàn)，又經(jīng)過(guò)六個(gè)星期的反復實(shí)驗和研究，才發(fā)現x射線(xiàn)的妙處，并制造出世上第一臺x光機。愛(ài)迪生通過(guò)十二年查資料、寫(xiě)筆記、做實(shí)驗，發(fā)明了電燈。
讀了這句格言，我的啟示是：做什么事都要去實(shí)踐，多多實(shí)踐才能出真知。
一句話(huà)的啟示作文14
“與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人�！倍嗝炊虝旱囊痪湓�(huà)，卻給了我無(wú)限啟發(fā)。
記得那是一次在上作文課的時(shí)候，老師說(shuō)好的作文要上報紙，我喜出望外，心里想：哈哈！我的作文是有進(jìn)步的，這回我肯定能上報紙，一回到家，我便埋頭在那“創(chuàng )作”我努力搜刮了肚子里所有的好詞好句，寫(xiě)了一篇華麗麗滴文章，我想象著(zhù)，我的作文上報之后，媽媽一定會(huì )高興的，說(shuō)不定還會(huì )獎賞我，帶我出去玩。
報紙發(fā)下來(lái)了，我懷著(zhù)喜悅之情把每一張都仔仔細細的看了一遍�！皼](méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有�！蔽以絹�(lái)越來(lái)沮喪了，當我找到最后一張的時(shí)候，也沒(méi)有看到我的作文。我失落到了極點(diǎn)，上課無(wú)精打采，下課也不出去玩。旁邊的`同學(xué)看到了，拉我出去玩我看都沒(méi)看他一眼，我一聲不哼地坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)。那位同學(xué)看到了，顯然是有一點(diǎn)著(zhù)急了！一下子沖著(zhù)我大聲說(shuō)道：“你這樣子算什么！像你這樣與其嫉妒別人不如實(shí)際行動(dòng)超越別人�！边@短短的一句話(huà)給了我無(wú)限啟發(fā)，此后我在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，抓住老師的講的每一個(gè)字眼，我相信，縱使下一次我的作文不會(huì )上報，但也一定會(huì )有收獲。
一句話(huà)的啟示作文15
青的草，綠的葉，鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，人們躺在綠茵茵的草地上。
公園的草坪上，隨處都可以看到>放風(fēng)箏的人群，他們甚至展開(kāi)了比賽。你瞧：他們興高彩烈地追著(zhù)、跳著(zhù)、跑著(zhù)�？罩心谴笮〔灰�、顏色各異的'風(fēng)箏讓人眼花繚亂??人們的心都隨著(zhù)那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，盡情地釋放著(zhù)青春的氣息。
可是有誰(shuí)知道，此時(shí)，最痛苦的是那飛翔的風(fēng)箏，它們是渴望自由的，但是自由不屬于它們。它們曾多少次想掙脫糾纏，掙脫主人手中的線(xiàn)團，飛向屬于自己的藍天，自由自在地翱翔在天空中，可最終的結果還是因為束縛在自己身上的線(xiàn)團而墜落。
想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末，一到那時(shí)候，我就快活地和小鳥(niǎo)一樣，吃零食，看電視，睡懶覺(jué)，是我每個(gè)星期的“必修課”，晚上還可以玩電腦，功課、作業(yè)都可以先拋到一邊，想做的時(shí)候還有“人工作業(yè)機”，老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了！可如今??唉，當21世紀的小孩可真難！
不過(guò)我知道，其實(shí)他們都是為了我好，可??
此時(shí)，我多么希望自己能成為一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在學(xué)習、生活的成長(cháng)道路上自由地飛翔，在飛翔中飽覽著(zhù)美麗的春色。
山西省陽(yáng)泉市礦區沙臺小學(xué)六（3）班
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