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生活的啟示作文[實(shí)用48篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的生活的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活的啟示作文 1
"生活的啟示"你們看到這個(gè)題目一定會(huì )想:生活有什么啟示呢?其實(shí),生活的啟示有很多,幾乎所有的啟示,都是從生活里得來(lái)的。
早上,我去公園里散步,看見(jiàn)一塊石頭底下,有許多要發(fā)芽的小草,我想:石頭這么硬,小草肯定長(cháng)不出來(lái)。我不僅為它們而感到悲衰,就在這時(shí),奇跡出現了,小草們突然挺直身子,竟然把石頭給抬起來(lái)了。嫩綠的小草,堅硬的`"家"打扮起來(lái)很是漂亮!
渺小的草竟然能把比它大十倍多重的"巨石"舉起來(lái),真是不可思議,小草是那么平凡、渺小,它卻不為自己的"不起眼"而感到自卑,因為它們清楚的知道,只要自已付出努力,天空就屬于你!
生活的啟示作文 2
不知道大家有沒(méi)有吃過(guò)秀逗糖,這種糖含在嘴里,剛開(kāi)始是酸的,讓人難以忍受,但如果你咬著(zhù)牙撐下去,最終,那份甘甜還是屬于你自己。這就是堅持的力量,品著(zhù)這小小的秀逗糖,我的記憶被拉到參加智能尋軌器比賽的時(shí)候……
暑假,我被老師挑選上,參加了智能尋規器的比賽。起初,一張張圖紙擺在我的面前,我毫無(wú)頭緒。任憑我調試來(lái)調試去,但每次智能尋軌器車(chē)走到60分左右就會(huì )停下來(lái),失敗了幾次之后,放棄的念頭在我心里發(fā)芽了。正當我焦頭爛額時(shí),媽媽給我講了一個(gè)故事:“愛(ài)9迪生為了找到合適的電燈燈絲,做了一千五百多次的實(shí)驗,給人類(lèi)帶來(lái)了光明!蔽蚁耄弘m然我不一定能像偉人那樣為人類(lèi)做貢獻,但只要堅持下去,我就有可能走向成功。
調整好心態(tài),我重新理了思路,成功組裝成第一部尋軌器!但它并不能沿著(zhù)“黑路”走,我不斷研究,反復實(shí)驗,細細琢磨著(zhù)怎么去調試。遇到讓我百思不得其解的問(wèn)題,我便不厭其煩的.一遍遍向科學(xué)老師請教,在自己的努力和科學(xué)老師的幫助下,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解。半個(gè)月的努力下,我調試的智能尋軌器車(chē)不僅能沿著(zhù)“黑路”走,而且會(huì )自動(dòng)轉彎,步步精準。能走到90多分,于是我高興的要飛起來(lái)了,信心十足的去參加了智能尋軌器比賽,當宣布“千博源同學(xué)獲得智能尋軌器比賽一等獎”時(shí),伴著(zhù)雷鳴般的掌聲,我走上領(lǐng)獎臺,接過(guò)了沉甸甸獎牌,心中百感交集。獲獎雖然欣喜,但更多的是感謝當初的付出與堅持,望著(zhù)臺下媽媽欣慰的笑容,我終于明白一個(gè)道理:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我相信,是堅持的力量讓我成功攀上了“智能尋軌器”這座大山,體會(huì )到了“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。堅持就像一顆小小的鉆石,光無(wú)論到它的哪一面都能折射出熠熠光輝!讓我們用這顆小小的鉆石,用汗水去收獲一片屬于自己的黃金麥田。
品過(guò)這顆秀逗糖,思緒的漣漪久久不能平復,人生不正像這小小的秀逗糖么?人的一生難免要經(jīng)歷許多挫折,繞不過(guò)它,就得學(xué)會(huì )克服它,盡管挫折的味道是酸的,苦的,但只要堅持下來(lái),就能體會(huì )到成功的甜。
生活的啟示作文 3
我之所以熱愛(ài)我的生活,是因為生活給了我許多啟示。
有一次,媽媽買(mǎi)來(lái)知了龜,經(jīng)過(guò)水的浸泡之后,媽媽把知了龜放進(jìn)冰箱。經(jīng)過(guò)8、9個(gè)小時(shí)的冰凍后,當我再次打開(kāi)冰箱的時(shí)候,有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來(lái),我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上,我十分喜歡搞惡作劇,于是,我把裙子下擺掀起來(lái),知了龜就掉在了裙子里,可是,知了龜卻頑強的爬起來(lái),當它爬到裙邊時(shí),我又一次裙子下擺掀起來(lái)……我以為它不會(huì )再向上爬了,可它依然這樣反復向上爬著(zhù),它都堅持著(zhù),沒(méi)有一點(diǎn)放棄的意思。最后,我被知了龜它這種頑強的精神打動(dòng)了,便放了它。
我想:這也許就是生命的`力量吧!知了龜——它對我的無(wú)情的捉弄唯一的回答就是堅持不懈。于是,我又聯(lián)想到:三年級下冊有一篇課文,叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著(zhù)同樣的經(jīng)歷!知了龜不是和飛蛾有著(zhù)同樣的精神!這多么了不起啊!這件事給了我深刻的反思,并從中受益匪淺。以前,我做題做累了就不做了,而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗,永遠堅持直到成功。
一個(gè)小小的昆蟲(chóng)尚且如此,何況我們充滿(mǎn)智慧的人呢?于是,我學(xué)著(zhù)知了龜和飛蛾的樣子——堅持,堅持……
生活的啟示作文 4
我的座右銘是‘送人玫瑰,手有余香’。自從我用這句話(huà)做了座右銘之后,我變的很愛(ài)幫助人了。
因為這句話(huà)的意思是你送了別人玫瑰,自己手上都有剩余的香味。因為我受到了這句話(huà)的激勵,和以前從被幫人的快樂(lè )笑容中,我也感到很快樂(lè )。這兩個(gè)因素,所以我更喜歡幫助別人了。其中有兩件事給我留下的印象最深。
第一件是這樣的,我和我的朋友一起去太陽(yáng)宮公園玩兒,發(fā)現了一個(gè)小朋友的無(wú)線(xiàn)電遙控滑翔傘壞了,可是他怎摸修也修不好。我和我的朋友主動(dòng)跑去幫他修,在我們同心協(xié)力的維修下,那個(gè)滑翔傘總算修好了。在滑翔傘升空的樣子、那個(gè)小朋友的笑容、和他對我說(shuō)的謝謝聲中,我的心樂(lè )開(kāi)了花。
還有一件,是上完課外的英語(yǔ)班,一位陪讀的家長(cháng)把手機給丟了,我和幾個(gè)同學(xué)一起幫他尋找并給他出謀劃策。教室的每個(gè)角落都找遍了,卻還是未能找到。最麻煩的是,這位家長(cháng)怕影響我們上課,把手機調到了震動(dòng)狀態(tài),所以給他的`手機打電話(huà)也沒(méi)有聲音。最后我們在花盆旁的一張報紙底下找到了手機。事后課外班的老師表?yè)P了我們,我們真是心花怒放!
你幫助別人之后,看到被幫助人的笑容,你也會(huì )很高興的。不信,你可以試試。
生活的啟示作文 5
“1、2、3……欠我31個(gè)了!蔽覔炱鸬袈湓诘厣系碾ψ,對同學(xué)說(shuō)到。每當我玩起這個(gè)游戲,就會(huì )想起當年我練習踢毽子的那些事……
“哎呀,我怎么總是踢不好!”我又滿(mǎn)腹牢騷向媽媽抱怨著(zhù)?墒,媽媽輕松地微微一笑,溫柔地說(shuō):“孩子,做任何事都要有耐心,踢毽子不是一天能學(xué)會(huì )的,而是應該日積月累,慢慢進(jìn)步的.!蔽宜贫嵌灸镜攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,我又拿起了毽子開(kāi)始練習!耙、二,哎呀呀,煩死我了,怎么還是兩個(gè)!?”我生氣地跺了跺腳,準備不練了?墒,媽媽又攔著(zhù)我,說(shuō):“孩子,踢兩個(gè)又怎么樣了?”我氣呼呼地說(shuō):“都踢了兩天了,可是還只能踢兩個(gè),我不練了!”但媽媽依舊溫和地對我說(shuō):“雖然只是踢了兩個(gè),可是你有沒(méi)有發(fā)現,你的動(dòng)作比昨天標準多了,一個(gè)人如果能從每件事中吸取教訓和積累經(jīng)驗,就能不斷地進(jìn)步”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
日復一日,年復一年,如今我已經(jīng)五年級了。自然我的踢毽子水平也穩居全班之首了;仡^想想母親說(shuō)得話(huà),我悟出了一個(gè)道理:既然不能像雄鷹一樣一飛沖天,那就像蝸牛一樣步步為贏(yíng);既然不能像瀑布一樣一瀉千里,那就像溪流一樣潺潺流水。只要堅持,只要勤奮,一切皆有可能!
生活的啟示作文 6
有一個(gè)老母親她一共有三個(gè)孩子,兩個(gè)女兒,一個(gè)兒子。兩個(gè)女兒特別能干孝順,一個(gè)兒子有些窩囊無(wú)能。
兩個(gè)女兒常常塞錢(qián)給老母親讓她買(mǎi)好吃的,可老母親又特別疼小孫子,于是常常把女兒給的錢(qián)又塞給了兒子,讓他給小孫子買(mǎi)吃的。
鄰居氣不過(guò)就去把這個(gè)秘密告訴了大女兒,大女兒說(shuō)她給媽媽錢(qián)就是為了讓媽媽高興,她愿意怎么花就怎么花,如果媽媽把錢(qián)省給兒子和孫子能夠換來(lái)她的開(kāi)心的話(huà),那這個(gè)錢(qián)花得值得。老母親聽(tīng)了大女兒的話(huà)特別高興,她說(shuō)看著(zhù)孫子吃比自己吃香多了。
過(guò)了一個(gè)月,二女兒回來(lái)了,她知道了這個(gè)秘密后非常生氣,于是她天天守在家里教訓開(kāi)導老母親,規定她給自己買(mǎi)吃的買(mǎi)喝的,而且非要看著(zhù)她吃下去不可,可老母親什么都吃不下,最后抑郁而死。
一個(gè)人擁有他想擁有的'是最開(kāi)心的,在人生的所有事情中人的心愿是最重要的。
啟示:人的一生中什么最重要?當一個(gè)人做一件好事的時(shí)候,旁人考慮的可能是他這樣做值不值得,這種付出有沒(méi)有回報?然而這些都不重要,一個(gè)人擁有他想擁有的是最開(kāi)心的,在人生的所有事情中人的心愿是最重要的。
生活的啟示作文 7
今天,我們要去學(xué)工,我一早就到了學(xué)校里。大家都興奮極了,七嘴八舌地議論起來(lái)。我們就這樣乘上了大巴車(chē),一路談?wù)撝?zhù),踏上了去學(xué)工的旅程。
當我得知上午要做的是繩結逃生的'時(shí)候,我被嚇了一跳。因為一聽(tīng)到“繩結逃生”,“繩結”,就是打上結的繩子,而和逃生的關(guān)聯(lián)很大,用“繩結”來(lái)逃生的,就只可能是從高處往下爬,然后落地。還真被我說(shuō)中了。
老師把注意事項和使用方法講完之后,我們就開(kāi)始爬了。我們先抓住繩子,坐在平臺上用腳踩住結,靠近繩子,現在我就整一個(gè)人懸在了空中,我離地面非常高。想到這,我不自覺(jué)地抖了抖手和腳,想要不掉下去,只能?chē)栏竦陌凑绽蠋熣f(shuō)的動(dòng)作標準爬下去。因為今天很冷,只有10——15度,我爬的時(shí)候,一陣冷風(fēng)吹來(lái),冷到手和腳都沒(méi)有了知覺(jué),瑟瑟發(fā)抖。我很想放棄,放開(kāi)繩子,從黃色欄桿爬下去,可我一看上面,原來(lái)在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)爬了一大段了,這時(shí),我離地只一點(diǎn)兒了,大概只有兩米多吧。我想,再堅持一會(huì )兒吧,反正也快到了,加油!努力!果然,我還是堅持了下來(lái),成功爬到了地面。所以,堅持就一定可以成功。
“堅持就會(huì )成功!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)錯,不管碰到怎樣的困難,堅持不懈,就一定會(huì )成功的。
生活的啟示作文 8
生活中充滿(mǎn)了人生的啟示,小螞蟻的精神,真讓我受益匪淺,終身難忘啊!
吃晚飯時(shí),媽媽煮了幾個(gè)玉米,我拿了一個(gè)玉米在陽(yáng)臺上吃。一會(huì )兒,招來(lái)了一群螞蟻,它們圍著(zhù)我吃掉的玉米粒,有的搬,有的咬,嘿!真熱鬧!忽然,我想起,螞蟻的
嗅覺(jué)很靈敏。我來(lái)試試。
我把玉米粒放在陽(yáng)臺上,拿來(lái)一些白色的粗帶子。在螞蟻周?chē)鷩梢粋(gè)長(cháng)方形的框兒,把螞蟻都圈在了里面,看看它們到底會(huì )怎樣,過(guò)了一會(huì )兒,這些螞蟻叮著(zhù)玉米渣,爬到了白線(xiàn)附近,忽然站住了,丟下嘴里的'食物向白線(xiàn)沖去又退回,再沖去又退回,就像遇到了什么危險似的。過(guò)了一會(huì )兒,一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的,沖到白線(xiàn)附近,不顧一切地爬了上去。它站在那條白線(xiàn)上,覺(jué)得一點(diǎn)兒困難也沒(méi)有,便爬了出去。接著(zhù)一只,兩只,三只。許許多多的螞蟻都爬了過(guò)去。
多么可愛(ài)的小生靈啊!它們勇往直前的精神不正是我們學(xué)習上所缺少的嗎我們碰到困難就退縮了,遇到難題就不做了,這根本就不如一只螞蟻。我們只會(huì )退縮,只會(huì )等著(zhù)老師的答案,根本就不敢勇往直前,這樣,我們成績(jì)怎能有效的提高呢
小螞蟻的精神。真是令人驚嘆!當它們遇到困難時(shí),并沒(méi)有低頭后退,而是向前拼搏,最后取得勝利。
生活的啟示作文 9
生活中,任何一件細小的事情,都會(huì )給我們一個(gè)啟示,給我印象最深的一件事,就是我撞到垃圾桶的那次。
那是一個(gè)清香裊裊的早晨,我在小區街道兩旁的道路上飛奔,一不小心撞到了一個(gè)垃圾桶,我就像老鼠大亞灣樓盤(pán)遇見(jiàn)貓了一樣,趁旁人不注意,一溜煙地跑走了。
回到家后,媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗,就問(wèn)我:“怎么了?”我一五一十地把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了說(shuō):“你怎么能這樣呢?自己的犯下的錯誤,要自己承擔,如果人人都像你這樣,這個(gè)世大亞灣樓盤(pán)界還會(huì )是什么樣的世界呢?”我聽(tīng)到了慚愧地低下了頭。
我又跑回今天早上跑過(guò)的那條街,那些垃圾還在地上,我剛想走過(guò)去時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)一位阿姨跟她的小孩說(shuō):“像這種丟垃圾的人,以后沒(méi)人會(huì )喜歡的!蔽毅蹲×耍何遗伦哌^(guò)去會(huì )被那些人罵的。
當我正在面臨道德抉擇時(shí),一個(gè)小男孩迅速地跑了過(guò)去,彎下腰,慢慢地撿了起來(lái),我看見(jiàn)了,也跑過(guò)去幫他撿了起來(lái)。撿完后,我就回家了。
回到家后,媽媽又問(wèn)我:“撿完了沒(méi)有?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽又說(shuō):“每一次改進(jìn),都是進(jìn)步!但是,只知道錯,而不用行動(dòng)來(lái)證明的`話(huà),那就是永遠的錯誤!
從那以后,我就養成了自己的事情自己承擔,再也不逃避責任了。
生活的啟示作文 10
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”這句話(huà)說(shuō)得不錯。每一次我遇到困難,就會(huì )情不自禁地想起這句話(huà),它帶給我的生活啟示,總能幫助我克服種種困難。
去年冬天,我對自行車(chē)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,我便要求媽媽買(mǎi)一輛自行車(chē)給我。自行車(chē)剛一到家,我就迫不及待地推著(zhù)自行車(chē)去學(xué)騎自行車(chē)。
起先,我是一段路也不會(huì )騎,在自行車(chē)上坐著(zhù),腳慢慢離開(kāi)地面,踩在自行車(chē)的踏板上,可不到五秒鐘,我就把腳放到地面,生怕摔倒。
后來(lái),媽媽對我說(shuō):“如果你不試著(zhù)把腳放在踏板上,向前騎,你就永遠學(xué)不會(huì )騎自行車(chē)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我克服了自己的心里恐懼,開(kāi)始把腳放在踏板上,慢慢向前面騎去?墒,自行車(chē)在地面上行駛了一會(huì )兒,就失去重心,我開(kāi)始胡亂的擺動(dòng)方向,事與愿違我和自行車(chē)一起重重的'摔在地上,膝蓋上的皮有點(diǎn)擦掉,胳膊肘也擦出了一點(diǎn)血。
這時(shí),我又想起了媽媽的話(huà),勇敢地從地上站起來(lái),扶起自行車(chē),又開(kāi)始練習。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習,終于,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
這件事讓得到了生活的啟示:所有事情都只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨之后才會(huì )成功!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”這一句話(huà)激勵我,幫助我,讓我克服困難,在人生的路上永遠前行!
生活的啟示作文 11
生活,宛如一部情節坎坷的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小片段便組成了千姿百態(tài)的生活,而“電影”又是生活的`凝練,它使我受到啟示,受到教育,我熱愛(ài)生活,生活中遇到挫折,我就想起生活的小片段。
生活給我帶來(lái)了怎樣道德做人的質(zhì),我是從這件事理解了道德行為:有一次我在馬路邊走著(zhù),走到紅綠燈時(shí),正巧碰上紅燈,這時(shí)我看見(jiàn)有幾個(gè)人橫穿馬路,我想他們?yōu)槭裁匆吣?現在是紅燈呀?這樣會(huì )交通堵塞的,我迷惑不解。
這件事雖然很小,但生活中常常都會(huì )發(fā)生,如果稍不留意,就會(huì )導致發(fā)生危險。所以,過(guò)馬路應遵守交通規則,既是趕時(shí)間。紅燈就像誘惑人的事物一樣,它可能在你不留意的情況下誘惑你,這時(shí)就是展現你道德的地方,所以不管在什么情況下都應該記住“道德”二字。
生活的啟示作文 12
生活像一盞明亮的燈,照亮我們的前行之路,給了我很多很多的啟示。
第一次見(jiàn)到飛機,使我想到天空中自由翱翔的小鳥(niǎo);第一次看到大海,使我想起盛極一時(shí)的大航海時(shí)代;第一次創(chuàng )造了紙杯電話(huà),讓我領(lǐng)略到了前所未有的新奇感……生活給了我不斷的探索與發(fā)現。
第一次與別人說(shuō)了一句幽默的話(huà),看到別人開(kāi)心地哈哈大笑,自己從心底里也蕩漾著(zhù)一絲絲甜味……
回過(guò)頭來(lái),看我很多人生中的第一次,發(fā)現生活給予自己的有太多太多……
第一次因為自己的高傲和自大,而和同伴大打出手,同伴卻不還手,只是說(shuō)了句“這次是我讓著(zhù)你!比缓髶P長(cháng)而去。我的內心感到了前所未有的空虛和失落,他讓我懂得友誼的珍貴,一定要珍惜。
第一次搞惡作劇時(shí),看著(zhù)別人吃我種的.苦果,那種無(wú)奈和冤枉的眼神,我會(huì )感到深深的自責和愧疚。生活讓我懂得了要以誠待人,與人為善,不要傷害和欺騙。
其實(shí)生活給予我們的啟示還有很多很多,等著(zhù)我去發(fā)現和領(lǐng)悟。
生活的啟示作文 13
天氣晴朗的一天,小麗和小剛約好去附近公園玩。
走進(jìn)公園一股香氣撲鼻而來(lái),一個(gè)大花壇建立在中間,有金黃的菊花,有雪白的百合,有白中帶粉的茉莉……它們在綠葉襯托下格外鮮艷。兩旁的大樹(shù),像士兵一樣筆直的站在那里。在大樹(shù)下有幾把長(cháng)椅,人們都坐在那里休閑,整個(gè)花園充滿(mǎn)活力。這時(shí)他們看到一個(gè)垃圾桶旁滿(mǎn)地是垃圾,污染了花園的.美好環(huán)境。小剛對小麗說(shuō):“這些人怎么那么不講公德,把垃圾都扔在外面!”小麗皺著(zhù)眉頭,捂著(zhù)鼻子說(shuō):“我們把這里整理一下吧,不能讓它污染了花園的環(huán)境!
小麗彎下腰,用手把地上的垃圾撿起來(lái),不時(shí)還用手捂著(zhù)鼻子,皺著(zhù)眉頭,心里想:“真不道德把垃圾扔的滿(mǎn)地都是!毙偞蜷_(kāi)書(shū)包,拿出一支筆在一張紙上大大的寫(xiě)到:文明只差一步,并用膠水把它認真地貼在了垃圾桶上。
文明只是一件很簡(jiǎn)單的事,只要你彎彎腰撿起垃圾,城市就會(huì )變得更干凈。文明只差一步,我們要從現在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,從撿一片廢紙開(kāi)始,讓我們做一個(gè)文明的小市民吧!
生活的啟示作文 14
有一次,媽媽帶我去超市買(mǎi)玩具,零食和文具。
到達超市后,我媽媽接了電話(huà),讓我一個(gè)人在超市里走來(lái)走去。她去隔壁的茶店做點(diǎn)什么。我先找到了賣(mài)這本書(shū)的地方,找到了一本作文書(shū),然后坐在地上讀完了它。把它放回書(shū)架上,突然我看到了“奧茲傳奇”,我剛剛結束游戲,試圖打開(kāi)它,看看里面是什么。但這本書(shū)的包裝還在,還沒(méi)有打開(kāi)。我知道這種未打開(kāi)的書(shū)要賣(mài)錢(qián),然后就賣(mài)不出去了。不過(guò),我想看看內容,怎么辦?
最后,我渴望擊敗的原因,我把書(shū)偷偷拿到?jīng)]人的地方,左看右看,沒(méi)有人真正得到證實(shí),所以包裝的書(shū)外扯掉,地上扔了,迫不及待地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。不知道時(shí)間過(guò)了多久,知道媽媽來(lái)找我,我已閱讀,然后擺在架子上的'書(shū)回來(lái),買(mǎi)了東西需要準備結賬回家。
在回家的路上,我一直不開(kāi)心,一直在想著(zhù)剛才發(fā)生的事情,一句話(huà)闖入了我的腦里:在沒(méi)人的時(shí)候,一個(gè)人的所作所為,決定著(zhù)一個(gè)人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市,把剛剛那本書(shū)找到并且購買(mǎi)下來(lái)。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有責罵我,反而夸我懂事了,我的心情也隨之開(kāi)心起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事,五年級作文,我明白了:不管有沒(méi)有人,都要做道德的事情。
生活的啟示作文 15
生活中,我們有很多的啟示,我也在生活中,我也受到了一個(gè)受益終身的啟示。
那一年,我才9歲,上3年級,從那開(kāi)時(shí),我的語(yǔ)文開(kāi)始下滑,從90幾分降到了85分左右,然后到了下冊,我的.成績(jì)降到了83分到70分左右。我也開(kāi)始著(zhù)急了,我不知道怎樣提高我的語(yǔ)文成績(jì),于是我問(wèn)了我們班語(yǔ)文成績(jì)最優(yōu)秀的一個(gè)同學(xué)她說(shuō):“必須多看書(shū)”!于是我馬馬虎虎看了《上下五千年》,《昆蟲(chóng)記》,《福爾摩斯》?赐曛(zhù)些書(shū),我的語(yǔ)文成績(jì)依然沒(méi)有提升。我總是弄不懂。
終于以個(gè)偶然的機會(huì ),我知道了提高語(yǔ)文的辦法,那是4年級上冊,我上課時(shí),我被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,因為我剛剛走神,沒(méi)聽(tīng)課,所以我不知道怎么回答。我很愧疚。從那以后我上課認真聽(tīng)講,一次,我居然考了86分,要知道,我以前總考75到80分之間,我非常的開(kāi)心。之后我很努力,也多看課外書(shū),我不再馬馬虎虎的了,我愛(ài)上了一本名叫《淘氣包馬小跳》,我看的非常入迷,一次我考了95分,我開(kāi)心極了。從此我懂得了一個(gè)道理,只有努力才會(huì )有成功。
生活的啟示作文 16
寫(xiě)完了作業(yè),叔叔嬸嬸便帶著(zhù)我們這幫“搗蛋鬼”出去釣魚(yú)。
隨著(zhù)時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去,我們到達了目的地。分別放好魚(yú)餌,“現在我宣布:釣魚(yú)比賽,現在開(kāi)始!”隨著(zhù)我的一聲令下,叔叔嬸嬸和爸爸媽媽撒了一個(gè)大網(wǎng),弟弟妹妹都跑下河去抓,而我為了保護我那漂亮的裙子,便拿著(zhù)釣魚(yú)竿在岸邊靜靜地等待著(zhù)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……
其他人都得到了相應的'回報——都有滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的魚(yú),再看看我的空空的,這下我像要被抓住的兔子似的慌亂了手腳,趕緊把魚(yú)竿拉起來(lái),看到結果差點(diǎn)讓我暈過(guò)去,原來(lái),魚(yú)沒(méi)釣著(zhù),魚(yú)餌卻被吃了個(gè)干凈,“不釣了不釣了!太難了,一條魚(yú)都沒(méi)釣著(zhù)!”我大聲地喊著(zhù),順手把魚(yú)竿扔到了地上,魚(yú)竿好像哭了,發(fā)出噼里啪啦地聲音,嬸嬸說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,像你這種急躁的人不可能釣到魚(yú)的!”,我聽(tīng)了,再次耐下性子等待著(zhù),但我還是不放心,一會(huì )兒看看魚(yú)餌在不在,一會(huì )兒又在岸邊急得直跺腳,魚(yú)似乎是被我給嚇跑了。釣了一天,一條也沒(méi)釣到,哎!
從這件事中,我知道了:“沖動(dòng)是魔鬼!”我們凡事做什么事情,都要有耐心,急性子什么都做不好。
生活的啟示作文 17
生活就像一杯濃濃的苦咖啡,如果你懷著(zhù)囫圇吞棗的心態(tài)去對待它,只能?chē)L到很苦的滋味,如果你用心細細品嘗,則會(huì )是香甜的。仿佛盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一杯溫情,使人覺(jué)的溫暖;無(wú)論是平凡人,還是尊貴人,生活都不會(huì )偏向誰(shuí)。
記得有一次寒假,我騎著(zhù)心愛(ài)的滑板和媽媽下樓玩。因為我剛學(xué)會(huì )騎,很激動(dòng),想炫耀一下自己的技術(shù),使用單手騎,最后速度越來(lái)越快。媽媽老是提醒我騎慢點(diǎn),我就是不聽(tīng)。!前面一個(gè)急轉彎,我急忙打左轉彎,已經(jīng)來(lái)不及了,我從車(chē)上摔了下來(lái)。媽媽跑過(guò)來(lái)邊把我扶起來(lái)邊對我說(shuō):“你騎這么快,不怕控制不好方向摔倒了嗎?叫你騎慢點(diǎn)騎慢點(diǎn)你就不聽(tīng)……”
我感到媽媽說(shuō)的很有道理,以后再也不逞強好勝了。
還有一次,我不小心在茶幾旁把自己磕著(zhù)了,便開(kāi)始說(shuō)茶幾不對,它放那里不長(cháng)眼睛,把我磕著(zhù)了。說(shuō)罷,便去用我的小拳頭砸它。我的小拳頭哪里是它的對手。媽媽看見(jiàn)了,批評了我一頓;“做錯什么事要先自我檢討,茶幾只是個(gè)物件,你從旁邊經(jīng)過(guò),要主動(dòng)避開(kāi)它的.角,免得磕著(zhù)。出現問(wèn)題,不能賴(lài)到別人身上!
我也明白了這個(gè)道理,自己做錯事要先自我檢討,從自己身上找原因,不能怨天尤人,責怪別人。
這些生活的小道理使我受用不盡。
生活的啟示作文 18
小女孩的媽媽十分擔心。雨愈下愈大,閃電似一把利劍劃破夜空。小女孩的媽媽趕緊去接她,這時(shí)只見(jiàn)小女孩一個(gè)人走在路上,每次閃電時(shí),都停下腳步抬頭往上看,并十分喜悅。
媽媽疑惑地問(wèn)道:“孩子,你在干什么?”小女孩說(shuō):“上帝給我照相,我要微笑才對!”啟示:懂得太多,往往失去單純,也失去不畏恐懼的智慧。
生活中,啟示無(wú)處不在,也許是滿(mǎn)樹(shù)的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。
我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進(jìn)了一個(gè)賣(mài)茶的`小店,店主邀我們去品茶,左折右轉,終于到了“聽(tīng)雨軒”,里面坐著(zhù)一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長(cháng)在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風(fēng)細雨的輕柔,氤氳著(zhù)山嵐野露的清幽,而后細采茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動(dòng),我迫不及待買(mǎi)了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個(gè)人細細地品味舌間的恬淡,隱隱感覺(jué)那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。
在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。
生活的啟示作文 19
生活中,啟示無(wú)處不在,也許是滿(mǎn)樹(shù)的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。
今天下午,我與姑姑到東勝送弟弟去北京參加冬令營(yíng);貋(lái)的`時(shí)候,我悟出了一個(gè)道理。下面我就跟大家講講吧!
我與姑姑在車(chē)上聊天。突然,我們看到了一輛車(chē),后面被撞了凹了進(jìn)去,我們笑了起來(lái)。我對姑姑說(shuō):“超了它!惫霉谜f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!蔽覀冚p易而舉的超了它……在路上我對姑姑說(shuō):“它超不過(guò)我們了!边^(guò)了一會(huì )兒,姑姑用手機看時(shí)間時(shí),手機掉了。姑姑便把車(chē)停在路旁撿起手機……
我們重新上路了,但意想不到的事情發(fā)生了。那輛車(chē)超過(guò)了我們。這是我恍然大悟!
我想學(xué)習不正是如此嗎?我們一路領(lǐng)先,但那輛車(chē)雖然沒(méi)我們快,但它一直努力著(zhù),堅持著(zhù)。最終在我們停頓時(shí)它超過(guò)了我們,我們就落它在后面!所以我們學(xué)習也要堅持,一天就是再少我們堅持下來(lái)也十分不容易!這也證實(shí)了“堅持就是勝利”!
同學(xué)們,生活中還有很多這樣的啟示,只有細心的人才能發(fā)現哦!
生活的啟示作文 20
在我的一生中,發(fā)生了許多事情,有一件事情是讓我印象深刻,那就是通過(guò)學(xué)習網(wǎng)球。
必須從去年開(kāi)始。一天,我媽媽帶我去了一個(gè)地方。我好奇地問(wèn),“到底在哪里?”你以后會(huì )知道的。媽媽回答。到一個(gè)停車(chē)場(chǎng),到一個(gè)滿(mǎn)是乒乓球的大樓。我對乒乓球很陌生。一個(gè)教練過(guò)來(lái),帶我去了一個(gè)教室,那里有很多東西,有發(fā)球球,乒乓球拍等等,教練給了我一個(gè)球拍,他教我如何握住球拍。在那之后,他給了我一個(gè)球,我還不能打乒乓球,當然也拿不到。教練又來(lái)教我接球,我掌握了一些。他又給了我一次機會(huì ),他不快,但我看著(zhù)球朝我飛過(guò)來(lái),當我撿起來(lái)的`時(shí)候,它已經(jīng)掉到地上了。然后他又發(fā)了一個(gè)球,我還是拿不到,這讓我很不安。我把球拍扔到乒乓球桌上,生氣地說(shuō):“不!比缓笪覌寢屪叩轿腋罢f(shuō):“起初有點(diǎn)困難,但如果你堅持下去,再練習幾次,你就會(huì )成功!蔽蚁肓讼,又拿起球拍,問(wèn)教練如何接球,并反復練習。
慢慢地,我可以從教練那里得到大部分的球,經(jīng)過(guò)多次練習,我也會(huì )發(fā)送旋轉、尖峰等。經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間,我可以和教練一起進(jìn)攻,也可以和學(xué)生一起玩,幾乎每次我都贏(yíng)了,很有成就感。
了解乒乓球讓我明白:堅持就是勝利,只要堅持就一定可以成功!
生活的啟示作文 21
一天,媽媽的一個(gè)朋友叫我和媽媽吃飯,在飯局上我認識了一個(gè)阿姨,并了解到了她的感人故事。這位阿姨在幾年前由于工作繁忙未能照顧好自己的身體,被一場(chǎng)突如其來(lái)的.白血病襲擊了。
可是她沒(méi)有氣餒,反而樂(lè )觀(guān)面對生活,用自己頑強的意志力和堅定的信念與病魔作斗爭。她說(shuō):“我珍愛(ài)生命,我熱愛(ài)生活,我對疾病無(wú)所畏懼,我樂(lè )觀(guān)而開(kāi)朗地面對著(zhù)命運給予我的一切,無(wú)論是快樂(lè )還是痛苦,無(wú)論是享受還是煎熬,無(wú)論是榮耀或是黯淡,我都當作命運的禮物承受并體會(huì )著(zhù)!彼雷约耗茏龅牟皇强奁、抱怨尋死覓活,而是要把最快樂(lè )的一面展示給家人、展示給朋友、展示給所有愛(ài)我關(guān)心她的人。
阿姨的樂(lè )觀(guān)態(tài)度也在感染著(zhù)周?chē)娜,給他們帶去生存的希望和力量。最終阿姨憑借著(zhù)頑強的意志力和堅定的信念戰勝病魔,創(chuàng )造了生命的奇跡。這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā),我覺(jué)得:有信念才可能看到希望,只有有希望才能創(chuàng )造奇跡。
在生活中我們要樂(lè )觀(guān)面對困難,要堅持到底,不氣餒,不失望,懷揣信心就一定能成功。
生活的啟示作文 22
今天,老師拿著(zhù)昨天的測試卷快速地走進(jìn)教室,我的心也是非?斓靥鴦(dòng)著(zhù)。
老師第一個(gè)發(fā)的就是我,95分,我開(kāi)心地把試卷接了過(guò)來(lái)。老師把試卷發(fā)完之后,我看著(zhù)別人的試卷,就對別人指指點(diǎn)點(diǎn),心里特別有一種優(yōu)越感。
上課時(shí),老師講的題一題也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,想的都是我這次考得真好,考了95分呀!晚上吃什么......
接下來(lái)我也放松了學(xué)習,總感覺(jué)自己真聰明,才名列前茅的。第二次考試的時(shí)候有很多很多的題不會(huì ),我非常得緊張,只好胡寫(xiě)了。
第二天,老師拿著(zhù)剛改好的試卷走進(jìn)教室,開(kāi)始發(fā)了,我心里一想:我有很多的題都是胡寫(xiě)的',心里不禁又緊張起來(lái)。當老師叫到我的名字時(shí),我快速地拿到試卷,就用書(shū)本蓋上了。然后,慢慢地移動(dòng)著(zhù),我看見(jiàn)了一個(gè)5,然后,一下子移開(kāi),我才知道,我只考了85分,我很難過(guò)。我想到爸爸說(shuō)的話(huà):“要是考試考的低于90分,就自己懲罰自己!
這下我明白了一個(gè)道理:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。所以,我們要做一個(gè)謙虛的孩子。
生活的啟示作文 23
當電燈出現的時(shí)候,蠟燭、煤油不再點(diǎn)亮;當紙出現的時(shí)候,人們不再用竹筒和綢子。每一次改變和創(chuàng )造,都影響著(zhù)我們。
前幾天,我去學(xué)校,我們班里有位同學(xué)買(mǎi)了一雙五百多元的籃球鞋,看起來(lái)很漂亮,所以我也想讓爸爸給我買(mǎi)一雙。爸爸說(shuō):“我們上網(wǎng)買(mǎi),上網(wǎng)買(mǎi)不僅便宜,而且保真!卑职衷谔詫毦W(wǎng)上找到企業(yè)店里的同樣的鞋,發(fā)現只要二百多元錢(qián),銷(xiāo)量上萬(wàn),評價(jià)高。
第二天一早,鞋就到了。鞋看起來(lái)很好,而且商家還送了個(gè)小禮物。
我發(fā)現網(wǎng)上購物如今成為了許多人的喜好。大家喜歡網(wǎng)購不僅是因為便宜、高速,還是因為款式多樣、足不出戶(hù)。最重要的'原因還是因為互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達和服務(wù)業(yè)的高速發(fā)展。
我想,在不久的將來(lái),商店將會(huì )被淘汰。因為網(wǎng)購是一種創(chuàng )新,是對于普通商店的突破。這種高體驗,低消費的模式將會(huì )受到更多人的喜愛(ài)。
從這次網(wǎng)購中,我得到啟示:我們對事物的新奇和獨特的眼光都算是一種創(chuàng )新。創(chuàng )新就在我們身邊,從以前的“制造”到現在的“智造”。創(chuàng )新就在我們身邊,每一創(chuàng )新都影響著(zhù)我們。生活中大的創(chuàng )新,如“微信”影響著(zhù)我們生活方式。小的創(chuàng )新使我得到不同的體驗。
創(chuàng )造就在身邊,創(chuàng )造改變生活。
生活的啟示作文 24
有一次我在家里和妹妹一起在看電視,媽媽在教爸爸做飯,發(fā)現缺了一些菜,媽媽讓我和妹妹去超市買(mǎi)兩根蔥,豆腐……讓我拿著(zhù)手機打電話(huà),我根本沒(méi)把買(mǎi)的東西放在心上,只記住了一部分。我本來(lái)不想去買(mǎi),害怕有人把我們偷走,可是媽媽還是要鍛煉我們的勇那是一個(gè)星期六的下午,跟媽媽勵志要拼一個(gè)航空母艦。把所有零件拿出來(lái),一個(gè)一個(gè)找,一個(gè)一個(gè)拼上,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了才拼好一個(gè)底座?粗(zhù)這么多零件,有點(diǎn)為難了。
“媽媽?zhuān)瑡寢屃慵√嗔,找起?lái)很費力費時(shí)間,您能幫幫我嗎?”
這樣媽媽幫我找零件,我就按說(shuō)明一個(gè)一個(gè)地拼。又信心滿(mǎn)滿(mǎn)了! “姐姐,好了沒(méi)有啊!姐姐,好了沒(méi)有啊!”一旁的弟弟總是催。聽(tīng)了這句話(huà),我急了。一不小心,拼錯了。唉!果然是心急吃不了熱豆腐啊!船尾沒(méi)固定好,老是掉,我不耐煩了。想放棄了!媽媽說(shuō)“你看看自己的成績(jì),都拼成這樣了,要有耐心,堅持就是勝利!
深吸一口氣,立馬心平氣和地重新拼了起來(lái)。這次,我吸取了上次的教訓,認真看著(zhù)說(shuō)明書(shū)拼啊拼!四個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我成功拼好了!我興奮的'跳起來(lái),一個(gè)下午的辛苦總算沒(méi)有白費。
也因此悟出了一個(gè)道理:凡事都不能操之過(guò)急,要有耐心,沒(méi)有做不到的事!
生活的啟示作文 25
作為一名小學(xué)生,我有很多興趣班。奧數,是媽媽讓我去的,老師兇,我也聽(tīng)不懂;鋼琴,說(shuō)是培養我的藝術(shù)細胞,可是我沒(méi)有時(shí)間練,還經(jīng)常被老師批評。只有畫(huà)畫(huà),是我最喜歡的。當我拿起畫(huà)筆,就會(huì )感到很快樂(lè )。
記得第一次走進(jìn)陌生的美術(shù)教室,看見(jiàn)五彩的畫(huà)筆,還沒(méi)有摸它們,我的心情就變得很愉快。開(kāi)始上課了,我認真的聽(tīng)老師講課。終于輪到自己畫(huà)畫(huà)了,我一摸到畫(huà)筆就有一種奇妙的感覺(jué)。我對著(zhù)黑板上的貓頭鷹,一筆一畫(huà)的.慢慢描繪著(zhù),好像在創(chuàng )造一個(gè)新生命。我越畫(huà)越開(kāi)心,不知不覺(jué),一只生動(dòng)的貓頭鷹出現在我的畫(huà)紙上。林老師走過(guò)來(lái),認真地看著(zhù)我的作品,笑著(zhù)說(shuō):“你很有天賦,繼續努力!
聽(tīng)到老師鼓勵的話(huà),我畫(huà)畫(huà)的勁頭更足了。寫(xiě)完作業(yè)時(shí),我很疲勞,但只要安靜的畫(huà)一幅畫(huà),疲勞的感覺(jué)就消失了。在我被媽媽批評時(shí),心情很煩躁。但只要我拿起畫(huà)筆,畫(huà)一幅自己喜歡的畫(huà),心情就舒暢很多。
就這樣,我畫(huà)畫(huà)的水平越來(lái)越高,畫(huà)畫(huà)不僅是我的興趣,還變成了我的特長(cháng)。去年,我在學(xué)校參加科技創(chuàng )新美術(shù)大賽,獲得了一等獎,這是多么光榮的事情!
真的,“興趣是最好的老師”,這是我學(xué)畫(huà)畫(huà)的感悟,希望你也可以找到自己的興趣。
生活的啟示作文 26
生活是一本書(shū),善讀之人,方可讀懂生活給我們的啟示。
終于放假了,我很開(kāi)心,又可以到鄉奶奶家下玩了。來(lái)到鄉下那天,離午飯還有一段時(shí)間,我便跑出去玩。奶奶家院門(mén)面對著(zhù)高大的山,一座連著(zhù)一座。爸爸說(shuō)站在門(mén)口對著(zhù)山那邊喊喊就會(huì )有回聲,我便高興的沖著(zhù)大山喊:“你好!
回聲也禮貌的回答:“你好!蔽掖笮α艘宦,結果回聲也跟著(zhù)我大笑一聲。我疑惑地問(wèn):“你在笑什么呀?”回聲也問(wèn)我:“你在笑什么呀?”“我在笑你呀!”我回答!拔以谛δ阊!被芈曊f(shuō)!澳銥槭裁葱ρ?”我生氣地皺起了眉頭!澳銥槭裁葱ξ?”回聲也不高興了!“我就要笑你,你要怎樣?”“我就要笑你要怎樣?”“不跟你玩了!”“不跟你玩了!”我都快要氣炸了,轉過(guò)頭把耳朵捂起來(lái)。慢慢的`冷靜下來(lái)后,突然想起來(lái),我和同學(xué)們吵架的時(shí)候,只要其中的一個(gè)人說(shuō)一句對不起就可以了。于是我就不好意思地喊了一句:“對不起耶!被芈曇不卮穑骸皩Σ黄!庇谑俏覀冇珠_(kāi)心地玩了起來(lái)。
我們在生活中要多尊重別人,尊重別人,別人也會(huì )尊重你的。你瞧,就連回聲都是這樣的,你說(shuō)是不是呢?
生活的啟示作文 27
生活就像一本書(shū),它雖然沒(méi)有字,但你身邊的小事都是這本書(shū)的內容,它雖然漢有作者,但每個(gè)人都可以為它添加新的篇章,想讀懂這本書(shū),心需要像喝茶一樣,要細細品味,才能品出味道來(lái)。
記得一個(gè)暑假,我和爸爸媽媽來(lái)到了世博會(huì )的中國館,我們正欣賞中國民間工藝品時(shí),我發(fā)現站在我身邊的一位大箅子外國人不小心把中國人民幣的'一元錢(qián)掉在了地上,那位大箅子外國人看到了錢(qián),不屑一故,正想從它上面跨過(guò)去。一們身穿警服,佩帶著(zhù)中國國微的警衛,大步流星地走了過(guò)來(lái),對他說(shuō):“同志,請把這一元硬幣撿起來(lái),好嗎?”那大箅子外國人用不太熟練的中文回答:“這不就是一元硬幣嘛,用不著(zhù)把它撿起來(lái)吧!”可是,這硬幣上有我們國家的國微,您這樣做,不是對我們中國絕大的恥辱嗎?“警衛的這名話(huà),讓那位大箅子外國人啞口無(wú)言。只好把那一元錢(qián)硬幣撿了起來(lái),裝進(jìn)了口袋,拍拍警衛員的肩,說(shuō):“你真是一個(gè)讓人敬佩的人!”那位可敬的警衛向他行了個(gè)軍禮,別在他胸前的國微在這時(shí)閃閃發(fā)光。
是呀,如果每個(gè)人都像警衛那樣扔一顆愛(ài)國之心,那么世界將會(huì )變得更加美好。
生活的啟示作文 28
攀巖板上的每一粒巖塊,都代表攀巖者每個(gè)堅定的腳步;攀巖板上的巖石越高,就意味著(zhù)攀巖者越危險,但就算再高、再險,也無(wú)法阻止攀巖者勇敢的前進(jìn)!
我緩慢地扣上安全帶,腳步沉重地走向攀臺,目光明顯有些呆滯,腿微微顫動(dòng),心里像闖進(jìn)一只脫韁的野馬,嘭嘭直跳……
我開(kāi)始攀巖,越往高處攀,身上就好像有千斤的擔子,壓在我的身上。當爬到一半時(shí),我轉過(guò)頭,下面的家人給我加油鼓勁,我對他們招招手,突然,我的手不慎滑了一下,感覺(jué)自己正往下墜,我不禁閉上眼睛,心想我的小命可能玩完了。當與大地母親親密接觸時(shí),我苦笑不得地望了一下眼前的繩子,苦笑了一下。
我開(kāi)始做出第二次嘗試,有了前一次的經(jīng)驗,我專(zhuān)心的向上爬,很快爬上了巖頂,當看見(jiàn)家人的'微笑和贊美的眼神,我的心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這件事,我明白了這樣一個(gè)道理:什么事情都要勇敢去面對,不論大事還是小事都要認真對待,專(zhuān)心做好每件事情,只有具備這兩點(diǎn),就沒(méi)有過(guò)不了的難關(guān)、完不成的事情。
生活的啟示作文 29
看了許多關(guān)于碎片化生活的討論文章,真是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。生活碎片化包括:時(shí)間碎片化、空間碎片化、信息碎片化、人際關(guān)系碎片化。我認為任何一個(gè)事物的存在都有它的必然性。
當今的中國社會(huì )正處于改革開(kāi)放后的高速發(fā)展期。信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò )時(shí)代全球化時(shí)代大數據時(shí)代給了現代人模糊而又強烈的日常生活體驗,使現代人自覺(jué)和不自覺(jué)地接受并適應了日常生活的碎片化。
似乎碎片化正沿著(zhù)某種邏輯蔓延。然而,現代人生活的碎片化存在究竟意味著(zhù)什么?碎片化對現代人造成的影響究竟意義何在?首先,碎片化顧名思義就是完整的'東西被打破,破裂成不規則但并非獨立的小片和小塊。我們知道,碎片一詞最早是在電腦技術(shù)中提出的。碎片的大量存在嚴重影響著(zhù)電腦的運行速度,需要進(jìn)行碎片整理。那么,生活碎片是不是同樣也需要整理一下?
所以,我們在充分享受碎片化的生活給我們帶來(lái)的諸多便利的同時(shí),更需要適時(shí)地調整一下我們的生活方式,讓生活變得更加豐富多彩!
生活的啟示作文 30
在假期的時(shí)候,我和哥哥還有哥哥的同學(xué)一起到國際新城玩,我們都去了各種好玩的地方,另外,哥哥還帶了50元,就算我們今天買(mǎi)東西的費用。
我們先去了健身器材那里玩健身,然后又去了旋轉木馬和蹦極那里玩了會(huì )兒,之后我們玩的'口渴了,就一起去超市里買(mǎi)水,我們到了賣(mài)水的地方,一共五個(gè)人,就要給五塊錢(qián),正在哥哥要付錢(qián)的時(shí)候,我突然看見(jiàn)了一個(gè)泡泡糖,我特別的想吃,饞涎欲滴,因為是大型超市,周?chē)鷽](méi)有人,監控也不在這里,所以我就用偷拿的方式把泡泡糖給帶了出去,然后把泡泡糖給拿了出來(lái),他們看見(jiàn)了,我們就分了。
回到家中,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)业男那楹芨吲d,因為我給媽媽省了幾塊錢(qián),媽媽一聽(tīng)先是批評我,后來(lái)就給我講了道理,還吩咐了不讓哥哥也在次發(fā)生這樣的事,媽媽給我講的倒是,人要做有道德的人,你不該偷拿,如果你特別想要這個(gè)東西,那你就用別到來(lái)?yè)Q取這個(gè)東西,偷拿了就顯得你沒(méi)有道德,而別人也就不會(huì )給你玩了。
聽(tīng)完媽媽的話(huà),我很不高興,但是,我仔細的想了想,媽媽說(shuō)的的確是對的,從此,我將不會(huì )在偷拿東西了,因為我知道,道德很重要,憑這個(gè)人有沒(méi)有道德,別人就會(huì )做出別的決定,而你將來(lái)的生活,也會(huì )更糟糕。
生活的啟示作文 31
憶起那件事,我的心里總像打翻了一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣一應俱全。這件事就像在我的心里扎下了根似的,揮之不去,那就是去年暑假的一件事。
那一次,媽媽送給我一盆美麗的小巧而精致的花。我不由驚嘆它的美麗!潔白的.花蕾,玲瓏的花瓣,就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了,對它愛(ài)不釋手。一會(huì )兒媽媽?zhuān)@花有多久的生命,一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)媽媽?zhuān)ㄔ撛鯓羽B……
有了這盆花后,我把什么電視啊,運動(dòng)啊,全都拋到腦后,整天照顧著(zhù)那盆花,忙得不亦樂(lè )乎,而花兒也很爭氣,變得越發(fā)漂亮了?墒,后來(lái),它卻……請聽(tīng)我敘述,事情是這樣的:
幾天后,爸爸媽媽要去出差,我也要去姐姐家玩幾天,一想到要和姐姐一起玩,我就高興得把什么都拋到腦后去了,當然,還有我的那盆花——要知道,這種花兩三天沒(méi)澆水就會(huì )枯死,況且我要去姐姐家住上一整個(gè)星期啊!當我回到家是時(shí),情況可想而之,花兒早就無(wú)可挽救的死了。我非常后悔,要是我不只顧著(zhù)玩,不半途而廢,沒(méi)有責任心,那花也不會(huì )死啊!
哎!世上沒(méi)有后悔藥!這事讓我悟出了一個(gè)道理:做事要有責任心,要有始有終,否則就會(huì )留下遺憾。
生活的啟示作文 32
科普讀物是一種能讓我們懂得更多科學(xué)道理的書(shū)籍。我曾經(jīng)就讀過(guò)這樣一本書(shū),里面講的是如何讓廢舊物品再度生存?我一開(kāi)始覺(jué)得很好奇,但是讀著(zhù)讀著(zhù),我發(fā)現這其實(shí)就是在說(shuō)如何低碳生活!讀到書(shū)中的一些段落,使我想到了我們在生活中可以如何去低碳生活。
說(shuō)到節約用水,我們小學(xué)生完全可以做到。如果我們小學(xué)生每人每天節約一瓶水,全國的小朋友算下來(lái),一年下來(lái)就要節約一個(gè)水庫的水呢!如果我們每人都種下一棵小樹(shù),一年下來(lái)我們的環(huán)境就會(huì )更干凈了。低碳生活從我做起,從身邊的小事做起。
再看看報紙上這樣的一則新聞:一個(gè)小女孩用她家堆積如山的硬紙板做成了一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,這些盒子還被分了類(lèi),如果她家有廢舊物品的話(huà),她就會(huì )用這些盒子去存放這些物品,然后再進(jìn)行改造一下,你還別說(shuō),這沒(méi)用的東西,經(jīng)過(guò)她的手都變成了有用漂亮的裝飾品,我真佩服她。
讀了這些科普讀物,我不僅知道了低碳生活中蘊涵著(zhù)許多科學(xué),它還給我給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )?破兆x物讓我學(xué)到了課本上沒(méi)有學(xué)到的.知識?破兆x物改變了我對科學(xué)的看法,我想只要愿意去閱讀更多的科普讀物,那么科學(xué)就會(huì )在我們身邊發(fā)生,我以后一定多讀科普讀物,增闊我的眼界。
生活的啟示作文 33
鳥(niǎo)兒能在天空中飛翔,是因為它堅持;魚(yú)兒能在水中自由地游著(zhù),是因為不斷地練習,花兒綻開(kāi)美麗的笑臉,是因為沖破了種子的外殼……世間萬(wàn)物哪一樣不是堅持而精彩了?
記得有一次,我下定決心每天跑步?傻谖逄鞎r(shí),我不小心摔了一跤,血不斷地涌出來(lái),于是我發(fā)誓再也不跑步了。我回到家中,坐在地上正生著(zhù)悶氣,心里想“我的腿好酸,腰也很疼,腿也受傷了,早知道就不跑了!奔依锶藖(lái)勸告我叫我繼續跑步我也并沒(méi)有聽(tīng),這時(shí),我家的門(mén)框上有一只鍋牛,它慢慢地爬著(zhù),并沒(méi)有放棄,我目不
第二天,我又去門(mén)框看那只堅特不懈的小蝸牛,小蝸牛已經(jīng)爬到門(mén)框頂上,似乎十分高興,在門(mén)框上呼呼來(lái)大睡起來(lái)。我看了看它,再看了看我,多么明顯的對此!它堅持不懈的'努力,爬到了門(mén)框頂上,而我只因為了一件小事,就放棄了我的志
了陣陣花香,這時(shí)我才知道,奔跑是多么快樂(lè )的事情。之后,我每天堅持跑步,學(xué)習那只小蝸牛的精神,永不放棄。
桅桿,用意志當船槳,就能乘風(fēng)破浪,勇往直前。
生活的啟示作文 34
我之所以熱愛(ài)我的生活,是因為生活給了我許多啟示。
有一次,媽媽買(mǎi)來(lái)知了龜,經(jīng)過(guò)水的浸泡之后,媽媽把知了龜放進(jìn)冰箱。經(jīng)過(guò)8、9個(gè)小時(shí)的冰凍后,當我再次打開(kāi)冰箱的時(shí)候,有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來(lái),我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上,我十分喜歡搞惡作劇,于是,我把裙子下擺掀起來(lái),知了龜就掉在了裙子里,可是,知了龜卻頑強的爬起來(lái),當它爬到裙邊時(shí),我又一次裙子下擺掀起來(lái)……我以為它不會(huì )再向上爬了,可它依然這樣反復向上爬著(zhù),它都堅持著(zhù),沒(méi)有一點(diǎn)放棄的意思。最后,我被知了龜它這種頑強的精神打動(dòng)了,便放了它。
我想:這也許就是生命的力量吧!知了龜——它對我的無(wú)情的'捉弄唯一的回答就是堅持不懈。于是,我又聯(lián)想到:三年級下冊有一篇課文,叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著(zhù)同樣的經(jīng)歷!知了龜不是和飛蛾有著(zhù)同樣的精神!這多么了不起啊!這件事給了我深刻的反思,并從中受益匪淺。以前,我做題做累了就不做了,而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗,永遠堅持直到成功。
一個(gè)小小的昆蟲(chóng)尚且如此,何況我們充滿(mǎn)智慧的人呢?于是,我學(xué)著(zhù)知了龜和飛蛾的樣子——堅持,堅持……
生活的啟示作文 35
大自然廣闊無(wú)際,也許,我們會(huì )在這大自然的原野中找到點(diǎn)點(diǎn)耀眼的星光。
葉落歸根
一棵楓樹(shù)。一片楓葉。
從楓葉的生命落到這個(gè)世界的時(shí)候,那一顆火紅的楓樹(shù),已將精力投入到了這片楓葉身上。
楓葉在樹(shù)的哺育下,漸漸穿上了火紅色的外衣,展示著(zhù)自己的青春與美麗。在人們的贊嘆與欣賞下,它也許不會(huì )想到,它正在慢慢衰老。
“落紅不是無(wú)情物”,這片楓葉終究落下,飄落在空中——它會(huì )飄到哪里?是花邊?還是小溪?不,它回到了自己的母親——楓樹(shù)的懷抱里,為楓樹(shù)增加養分,也是為了下一代的哺育做出自己的貢獻。
烏鴉反哺
一個(gè)鳥(niǎo)巢。兩只烏鴉。
當小烏鴉降生于鳥(niǎo)巢中時(shí),烏鴉的母親就開(kāi)始無(wú)微不至地照顧著(zhù)嗷嗷待哺的它了。烏鴉母親的全心哺育,使小烏鴉快快長(cháng)大。
當小烏鴉的羽翼漸漸豐滿(mǎn)時(shí),當小烏鴉的`羽毛慢慢變黑時(shí),當小烏鴉在空中緩緩飛行時(shí),烏鴉母親已經(jīng)老去,不再擁有覓食的能力。
而小烏鴉呢——它會(huì )到哪里呢?是小河?還是清泉?不,它正為自己的母親覓食,母親見(jiàn)了內心深深地感動(dòng)。
有人說(shuō),大自然處處都有美麗,而這美麗中,也有格外耀眼的風(fēng)景——那便是令人感動(dòng)的孝心!
生活的啟示作文 36
夜晚上完課,媽媽和我正在回家的路上。下著(zhù)雨,街上花花綠綠的傘在燈光的照應下,顯得擠擠攘攘的。
大雨嘩啦啦下個(gè)不停,無(wú)情的沖刷著(zhù)大地,豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”砸在傘上,仿佛要把傘砸穿。
雨傘自然是防不住如此大的雨,我已經(jīng)被淋濕了,雨順著(zhù)脖子流進(jìn)衣服,凍得我直哆嗦,在心里不停地埋怨天氣帶給我的不便。也不知是誰(shuí)在我身邊走過(guò)時(shí),嘀咕了一聲:“什么鬼天氣!”
好不容易在人群中堅持了一會(huì )兒,雨又下大了,我已經(jīng)成了一只“落湯雞”,突然,一把不遠處的小黃傘,把路邊的小店里的`燈光反射過(guò)來(lái),直刺我的雙眼,我眨眼的剎那,無(wú)意看見(jiàn)路旁竟有一個(gè)乞丐!
他在這樣的雨天中,僅僅穿了一件單薄的襯衫,被淋得全身濕透,但他們仍在人群中掙扎,有路人乞討,可在大雨中,人們那有心思去關(guān)注這個(gè)不起眼的乞丐呢,可憐的乞丐,不僅不被注意,路過(guò)的“低頭族”還不小心踢他一腳,有的路人匆匆往碗里投一元硬幣,卻投偏了,硬幣掉在地上,很快便在人們的腳步中遺失了,乞丐卻不顧一切地去找……
這天我終于懂了,我們現在看似普通的生活是多門(mén)幸福,我們還不珍惜,不知足,F在我才知道,要珍惜眼前的幸福生活。這種生活也是靠汗水換來(lái)的!
生活的啟示作文 37
生活,看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字其實(shí)賦予著(zhù)豐富的內涵。有些人的生活轟轟烈烈,而有些人則平平凡凡;有些人一生幸福美滿(mǎn),有些人卻最終換來(lái)我們的一聲嘆息。
關(guān)于性本善還是性本惡這個(gè)問(wèn)題,我一直認為性本善是正確的,即使時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一些讓人些許難受的事情?墒钱斂吹竭@件事的時(shí)候,我動(dòng)搖了……人與人之間的關(guān)愛(ài)在漸漸地淡化中。那一次我再做作業(yè),正在我怕認真思考的時(shí)候,卻被爸爸那憤憤不平的聲音給打碎了,他說(shuō):“怎么會(huì )有這種人啊,還不幫助她,還這么小!蔽颐恢(zhù)頭腦的說(shuō):“怎么回事啊,我來(lái)看看!痹瓉(lái)是 10月13日下午,廣東佛山小悅悅在馬路上被一輛車(chē)撞去,她變得遍體鱗傷。這時(shí),又有一輛車(chē)撞了過(guò)去,小悅悅已經(jīng)變得奄奄一息了,卻沒(méi)有人來(lái)幫助他,卻只有以為衣裳襤褸的老婆婆去幫助她,連忙把她送到醫院?墒,生活在她的名單中劃去了,這幼小的心靈消失了,我怒火中燒,憤怒地想:人與人之間應該要互相幫助,同舟共濟。為愛(ài)伸出手讓人心不再冷漠。而且那生活在榮華富貴的人沒(méi)有幫助她,卻是那白發(fā)蒼蒼的'老人幫助她而且做錯事還去逃避,犯了罪還去逃避。
親愛(ài)的朋友們,伸出我們的雙手吧,拋棄冷漠,丟開(kāi)無(wú)視,我們的社會(huì )需要我們共同呵護!
生活的啟示作文 38
今天,我在中央一臺看到這樣一條新聞報道:一個(gè)曾是家財萬(wàn)貫的人,因為迷上了吸毒,害的家破人亡。
萬(wàn)般無(wú)奈之下,他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所,但是,他屢戒屢犯,后來(lái)他自己竟有了自殺的念頭,幸虧他的媽媽及時(shí)趕到,才把他從死神手里奪了回來(lái)......最后,他終于戒毒成功了,因為他的那顆“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。說(shuō)到家財萬(wàn)貫,應該是許多人夢(mèng)寐以求的事情,但是,有錢(qián)是否做了有意義的事呢?像新聞里說(shuō)的那樣?拿錢(qián)去吸毒,這是極不應該的,現在,我國的許多工人因為文化水平低,有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了,而有的家庭卻夫妻雙雙下崗,這會(huì )給他們的生活帶來(lái)了很多的不便。如果我有很多的'錢(qián),我則會(huì )辦一個(gè)工廠(chǎng),幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復往日的歡笑,這該是一件多么有意義的事呀!不過(guò),光有家財萬(wàn)貫是不行的,還必須要有家人的關(guān)心與愛(ài)護。
珍惜生命,熱愛(ài)生活,給我的生活賦予了價(jià)值,增添了歡樂(lè )!
生活的啟示作文 39
在生活中,你們一定都遇到過(guò)面臨道德抉擇的時(shí)候,你們也許會(huì )把東西占為己有,而我卻做出了正確的選擇。
有一次,我去超市買(mǎi)一些學(xué)習用品,超市的東西琳瑯滿(mǎn)目,看得我眼花繚亂,我東挑西選,最后買(mǎi)了一盒修正帶和兩塊橡皮。我拿著(zhù)這兩個(gè)文具,來(lái)到了收銀臺,收銀員掃描后,告訴我:“一共5元錢(qián)!蔽医o了收銀員10元錢(qián),收銀員找給了我7元錢(qián),我心里暗暗自喜:收銀員可真笨,多找了2元錢(qián),我這下可以神不知鬼不覺(jué)的,再買(mǎi)幾根最喜歡的零食棒棒糖,哈、哈、哈!心情真是舒暢到極點(diǎn)。我正準備再進(jìn)入超市買(mǎi)東西的時(shí)候,眼前忽然浮現出母親教導我要做個(gè)誠實(shí)的人,不能被金錢(qián)和利益而迷惑的一幕,我心里又想:“還是把錢(qián)還給收銀員吧!”我一定要做一個(gè)誠實(shí)的人。想著(zhù)想著(zhù),我的腿不由自主走向了超市,走到了那位收銀員面前,對她說(shuō):“阿姨,我剛才買(mǎi)東西,您多找了我2元錢(qián)!闭f(shuō)著(zhù),我就把錢(qián)還給了收銀員,收銀員激動(dòng)的熱淚盈眶,說(shuō):“你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子!甭(tīng)了這句話(huà),我的心里比吃了蜜還要甜。
我們一定要做個(gè)誠實(shí)的.人,面對道德抉擇的時(shí)候,要能抵擋得住誘惑,要做出正確的選擇。
生活的啟示作文 40
有一件東西,它沒(méi)有實(shí)體,但它變幻無(wú)窮,它會(huì )變成一本書(shū),一段視屏,一幅圖畫(huà)……它有各種味道,酸甜苦辣咸,五味俱全,它會(huì )很豐富,但也會(huì )單調無(wú)色,它的名字,叫做生活!澳惚仨毘晒Α边@句話(huà)一直圍繞在我的耳邊。媽媽經(jīng)常對我說(shuō):“你必須成功!”我害怕這句話(huà),一旦我做錯了什么媽媽都會(huì )冷眼看我,并且丟下我,讓我自己努力。我每次都在努力,努力克服困難,努力做得更好,努力讓媽媽開(kāi)心。每次我解決了一道難題,期待著(zhù)媽媽的表?yè)P時(shí),她卻只是瞄了一眼,微微點(diǎn)頭。我的心里總覺(jué)得很恨媽媽?zhuān)恢币笪,但不給我鼓勵,我總是想著(zhù):一定要成功!不能讓媽媽小瞧自己!但媽媽依舊嚴格要求我,我懂了,媽媽只是要我做到最好,我也只能這么做,我不能失敗,但我不可能是十全十美的',我也只有努力,通過(guò)努力讓媽媽不要小瞧我的實(shí)力。
服輸,所以利用這點(diǎn)讓我努力。媽媽的心思很深,父母都會(huì )拿別人家的孩子和自己家的孩子來(lái)比較,借此讓孩子努力,也有對自己的孩子嚴格要求,使孩子刻苦學(xué)習……父母的心愿,自然是讓孩子學(xué)習好,父母在這方面都會(huì )利用孩子的性格來(lái)制定計劃,從而讓孩子往好的方面發(fā)展。
生活的啟示作文 41
生活給我的啟示那年,我還是一個(gè)不大懂事的小女孩,我只有6歲。在清明節的時(shí)候,我和爸爸,媽媽們一同來(lái)到墳山上,過(guò)了一會(huì ),叔叔們說(shuō):“我們要燒銀子拉”!我好奇地想著(zhù),咦!什么叫銀子?為什么要燒銀子?燒了銀子有什么好處?
幼小的心靈里一直回蕩著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。不一會(huì )兒,叔叔們挖了一個(gè)大坑,把一條長(cháng)長(cháng)的銀子點(diǎn)著(zhù)火放進(jìn)土坑里,那銀子就像一條銀色的.長(cháng)龍,撲進(jìn)了熊熊火焰中。風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)銀子,銀子似的銀龍就好像在火焰中掙扎一樣,似乎要把這樣的困境擺脫。好奇心催動(dòng)著(zhù)我,好像要讓我去扒開(kāi)火看個(gè)究竟。一會(huì )兒,我毫不猶豫地拿了一根樹(shù)枝,去火坑邊攪啊攪,一陣大風(fēng)突然襲擊,把火坑里的火吹上來(lái),我急忙丟下樹(shù)枝,跑啊跑,一張銀子緊追不舍地跟著(zhù)我,終于,我停下來(lái)了,讓那張銀子有機可趁地跑到了我的腳上。這一刻,我哭了,銀子上畢竟還沾著(zhù)火。從此,我小小的心靈里劃上了一條傷疤。轉眼間,6年過(guò)去了,至今一看到腳上的傷疤,腦海里就立刻浮現出當時(shí)的情景來(lái)。
從中我得到的啟示是:火是最危險的東西,它雖然可以生火,取暖,但是在沒(méi)有預防的準備下最好是不要碰這個(gè)可怕的東西——火。
生活的啟示作文 42
在生活中,我們會(huì )有許許多多的啟示,一件生活的故事的背后一個(gè)啟示,而這件事那次的'啟示,使我一次也沒(méi)忘過(guò)。
這個(gè)啟示是我生活的一個(gè)故事,四年級的時(shí)候那一次,我們正在做數學(xué)報紙,我也在做我做的認認真真一絲不茍,生怕出什么錯誤,我用了25分鐘就寫(xiě)完了,我寫(xiě)完了并沒(méi)有檢查,下課了,我用風(fēng)的速度把數學(xué)報紙交給了數學(xué)老師,就去玩了,試卷發(fā)下來(lái)了,!93分只是一些填空題,判斷題和選擇題錯了我仔仔細細的分析了一下,!不是吧?看來(lái)我是有些馬馬虎虎粗心大意了,我問(wèn)數學(xué)老師:怎么才能減少錯誤率呢?
數學(xué)老師說(shuō):不僅要好好的認認真真的做完,還要認認真真仔仔細細的檢查聽(tīng)了老師的話(huà)我慚愧的低下了頭,老師說(shuō):”沒(méi)關(guān)系只要下次注意了就好,記住數學(xué)重要的不是答案而是這種解題方法,我說(shuō):“老師我以后一定認認真真仔仔細細的做題。老師說(shuō):”那就看看下次考多少分了。
我明白了,要認認真真仔仔細細不要馬馬虎虎粗心大意的,你們明白了嗎?
生活的啟示作文 43
有一本書(shū),書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字,每個(gè)人卻都是這本書(shū)的作者,而且內容豐富,這本書(shū)就是——生活!我從生活中也領(lǐng)略到不少知識和本領(lǐng),其中就有這樣一件事。
那是暑假中的一天,傾盆大雨如脫韁的野馬般狂瀉下來(lái),我和媽媽走在回家的路上,雨水已沒(méi)過(guò)腳腕。突然,一個(gè)如皮球大的黑團涌過(guò)來(lái),我定睛一看,原來(lái)是無(wú)數只螞蟻抱成了團狀。我想:為了躲過(guò)這場(chǎng)浩劫,它們不得不這樣做。其中有一些螞蟻在翻滾的過(guò)程中如烤漆般剝落了,為了保護自己的同伴,英勇的犧牲了自己!
經(jīng)過(guò)一波三折之后,它們順利的`飄到了岸上,像潛水艇一樣陸續上岸。
在場(chǎng)的人們看得都驚呆了。它們迅速地在花園里找了塊既舒適又肥沃的泥土,以迅雷不及掩耳之勢筑好了巢穴。
我從中得到了莫大的啟示:有些東西雖然體積小,但精神博大,古人云,曰“千里之堤,潰于蟻穴”“人心齊,泰山移”……這些不都是從微小的動(dòng)植物身上吸取到的啟嗎?所以,任何千古名言警句都是從這本書(shū)上汲取的——這本書(shū)就是“生活”。
生活的啟示作文 44
有一次,媽媽帶我去超市買(mǎi)玩具,零食和文具。
到達超市后,我媽媽接了電話(huà),讓我一個(gè)人在超市里走來(lái)走去。她去隔壁的茶店做點(diǎn)什么。我先找到了賣(mài)這本書(shū)的地方,找到了一本作文書(shū),然后坐在地上讀完了它。把它放回書(shū)架上,突然我看到了“奧茲傳奇”,我剛剛結束游戲,試圖打開(kāi)它,看看里面是什么。但這本書(shū)的包裝還在,還沒(méi)有打開(kāi)。我知道這種未打開(kāi)的書(shū)要賣(mài)錢(qián),然后就賣(mài)不出去了。不過(guò),我想看看內容,怎么辦?
最后,我渴望擊敗的原因,我把書(shū)偷偷拿到?jīng)]人的地方,左看右看,沒(méi)有人真正得到證實(shí),所以包裝的書(shū)外扯掉,地上扔了,迫不及待地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。不知道時(shí)間過(guò)了多久,知道媽媽來(lái)找我,我已閱讀,然后擺在架子上的書(shū)回來(lái),買(mǎi)了東西需要準備結賬回家。
在回家的路上,我一直不開(kāi)心,一直在想著(zhù)剛才發(fā)生的事情,一句話(huà)闖入了我的腦里:在沒(méi)人的.時(shí)候,一個(gè)人的所作所為,決定著(zhù)一個(gè)人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市,把剛剛那本書(shū)找到并且購買(mǎi)下來(lái)。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有責罵我,反而夸我懂事了,我的心情也隨之開(kāi)心起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事,五年級作文,我明白了:不管有沒(méi)有人,都要做道德的事情。
生活的啟示作文 45
在生活中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有些事轉眼就忘記,但也有些事讓我記憶猶新。
幾年前,我正在讀大班,幼兒園的后面有一個(gè)柴堆,我沒(méi)事經(jīng)常去那里玩。
有一次,也是我最后一次去那里玩了。我把幾塊柴擺在一起,形成一個(gè)翹翹板的樣子。我在“翹翹板”的一邊放上一塊木頭,用腳踩了另一端,然后,木板飛了出來(lái),我的左邊眉毛有點(diǎn)麻麻的感覺(jué),我也沒(méi)理,我想找那塊木頭,忽然看見(jiàn)那塊木頭有血。我有種不樣的預感,突然,左眉毛傳來(lái)一陣劇痛,然后我就暈了過(guò)去。
醒來(lái)后,我看見(jiàn)自己經(jīng)到了醫院,媽媽就在旁邊,我問(wèn)媽媽怎么回事,媽媽說(shuō):“你呀,被木頭打至左眉毛了,還傷到了骨頭,被老師看見(jiàn)了,把你送來(lái)醫院,打電話(huà)叫我來(lái),醫生給你做了手術(shù),縫了8針呢,你已經(jīng)昏了兩個(gè)多小時(shí)了,痛嗎?
那線(xiàn)在我眉毛上留了將近6個(gè)月,才拆線(xiàn),直到現在,還能看到印痕。
我明白了一個(gè)道理:人不能太貪玩,玩時(shí)得小心,不要玩那些危險的`東西,不然就會(huì )受到傷害或造成生命危險。
生活的啟示作文 46
艷陽(yáng)高照,我頂著(zhù)烈日,騎著(zhù)單車(chē)走在回家的路上。
在過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí),忽然看見(jiàn)一輛摩托車(chē)向我這邊駛來(lái),我連忙剎車(chē)但這新買(mǎi)的自行車(chē)剎車(chē)很僵硬,還是把我拉出個(gè)三四十厘米遠,險些撞上那位阿姨的車(chē)。心頭不經(jīng)“怦”的一眺。記得前兩天,我也因為剎車(chē)僵硬而差點(diǎn)碰到別人的車(chē)。當時(shí)那位叔叔很生氣;我更是害怕和愧疚……
又出現這樣的事,我怕阿姨的指責,忙想退后。但是這位阿姨卻比了一個(gè)手勢讓我先走,臉上還帶著(zhù)十分親切的微笑。我立刻定下神,放松了心情,向她微笑的.點(diǎn)了一下頭,然后騎車(chē)離開(kāi)。我自己也不清楚:那是向阿姨表示道謝,還是道歉,還是“知道”的意思?也許都是吧!
.之后,我騎車(chē)行駛在路邊,心中總是熱乎乎的!幌裆洗,因心有余悸,忐忑不安的,還連續來(lái)了幾個(gè)急剎車(chē),嚇得魂都快沒(méi)了……
的確,在生活中,給出一個(gè)謙讓的手勢,給出一個(gè)原諒、理解的微笑……對于自己而言可能沒(méi)有什么,但對于被人來(lái)說(shuō),那是給予他人精神上,乃至心理上的一股巨大的力量!
生活的啟示作文 47
盼望已久的暑假終于到了,我和爸爸媽媽來(lái)到了舉世聞名的首都北京。愉快的旅途中發(fā)生了一件匪夷所思的'事,這件事帶給我生活的啟示,至今我還記憶猶新!
當火車(chē)到達北京時(shí)已是中午,我們打算去吃北京特色“全聚德烤鴨”。
我們走出賓館,剛剛站在筆直寬闊的馬路邊打車(chē)。就在這時(shí),向我們走來(lái)一位30歲左右的阿姨,她身材高挑、濃妝艷抹。她對我們說(shuō):“她出門(mén)的時(shí)候忘記帶錢(qián)了,能不能給她30塊錢(qián)好打車(chē)回家!卑职謩傄蜷_(kāi)錢(qián)包,媽媽馬上說(shuō):“她是個(gè)騙子,不要相信她!钡,爸爸還是給這位阿姨錢(qián)了。阿姨接過(guò)錢(qián)后低著(zhù)頭說(shuō)了句:“謝謝!”轉身就走了。媽媽問(wèn)爸爸:“她是個(gè)騙子,為什么還要給她錢(qián)呢?”爸爸說(shuō):“我知道她是個(gè)騙子,我只想借這件事提醒她一下。我給她的不是錢(qián),而是一個(gè)人的尊嚴。希望她以后再想起這件事,有一些警醒吧!”其實(shí)這件事主觀(guān)上對我們說(shuō)并沒(méi)有構成威脅,給不給錢(qián)都可以。媽媽說(shuō):“希望她能理解你的苦心吧!”
誠信是人生的命脈,誠信還是一切價(jià)值的根基;誠信更是人與人之間的紐帶!
北京之行發(fā)生的這件事給了我生活啟示:做人要講誠信,一個(gè)人沒(méi)有誠信,就會(huì )失去最大的財富!
生活的啟示作文 48
生活,就是一個(gè)日記本,記錄著(zhù)我們的哭鬧、嬉戲,記錄著(zhù)我們五彩的童年。
我六七歲時(shí),有一次,因貪玩而釀成了“大錯”。那天,我在家里玩耍,一不小心,將爺爺從北京買(mǎi)回來(lái)的毛主席頭像從電視機上碰了下來(lái),打碎了一角。我驚慌失措,連忙將毛主席頭像放回原處,又拿來(lái)垃圾桶,將碎片拾了進(jìn)去,裝作什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò),但我心里一直跳個(gè)不停。
我擔心的事果然發(fā)生了,爺爺發(fā)現了這一缺角,叫我過(guò)去,我忐忑不安地來(lái)到爺爺面前,爺爺問(wèn):“是不是你打碎的?”我故作鎮定,心里卻像十五個(gè)吊桶打水———七上八下。我吞吞吐吐地說(shuō):“不……不是我干的`!”說(shuō)完,便連忙跑回到了屋里。只聽(tīng)爺爺自言自語(yǔ)道:“奇了怪了,難道是自己掉下來(lái)的?”晚上睡覺(jué)時(shí),我想:我一定要和爺爺坦白,不然我是不會(huì )快樂(lè )的!到了第二天,我找了一個(gè)機會(huì ),對爺爺說(shuō):“爺爺,對不起!我昨天沒(méi)有向您坦白,毛主席頭像是我打碎的!對不起,我不該向您撒謊!闭f(shuō)完,我心里舒坦多了。爺爺說(shuō):“知錯能改就是好孩子,你以后不要再這樣就行了!”
這件事教育了我:做人要誠實(shí)守信,不能對別人撒謊。這樣才能做老師眼中的好學(xué)生,家長(cháng)眼中的好孩子。
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