生活的啟示作文精品[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的生活的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活的啟示作文1

　　生活是多姿多彩的，可以說(shuō)大多數人在留心觀(guān)察生活中受益匪淺，因為我們在生活中，或多或少地得到了源于生活的啟示，因此改變了自己的人生。

　　題記

　　有一次，我一個(gè)人漫步在公園中，忽見(jiàn)一人左手拿鏟子，右手提籃子，看樣子是到公園里挖竹筍的，可他的籃子里空空如也，看樣子一無(wú)所獲�？闪钊梭@奇的是，他的臉上卻洋溢著(zhù)微笑，像是什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。我不解地問(wèn)他：你辛勞了幾個(gè)小時(shí)，卻一無(wú)所獲，這是為何？那人回答說(shuō)：我覺(jué)得我挖竹筍沒(méi)有找對地方，然后挖竹筍的方法也不對，所以沒(méi)有挖到。雖然在物質(zhì)方面一無(wú)所獲，但學(xué)到了關(guān)于挖竹筍的知識呀，說(shuō)不定下次就能挖到很多了，我有什么理由不高興呢？說(shuō)完便微笑著(zhù)走了。多么精彩的人生哲理��！我恍然大悟。從那時(shí)起，我改變了原來(lái)的看法，我認識到：物質(zhì)收獲固然重要，然而最重要的是要得到精神的滿(mǎn)足。

　　還有一次，我去賞蓮，在池塘中看見(jiàn)一朵臟臟的小花苞，似一個(gè)在泥上亂蹦的小孩。我覺(jué)得此時(shí)的'蓮花很丑，但雨來(lái)了，把荷花身上的污泥洗掉了，只見(jiàn)荷花開(kāi)放了，那花瓣是那么白，顯得那么純潔，我不禁想起《愛(ài)蓮說(shuō)》里的一句話(huà)：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　曾經(jīng)對于別人的無(wú)禮謾罵或指點(diǎn)，我會(huì )據理力爭，爭得面紅耳赤。但現在，我才發(fā)現，我可以將別人的謾罵當作沙子，輕輕地抹去，便很快釋?xiě)蚜�。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！重要的是活出自我，何必又在乎旁人的看法呢？

　　生活中難道不也是一樣的嗎？面對困難，要堅強；面對成功，要冷靜；面對選擇，要果斷；面對生活，就要活出屬于自己的精彩！

生活的啟示作文2

　　我們的生活豐富多彩，只要用心體會(huì )，總能從中得到許多啟示。有一件事情，就讓我明白了一個(gè)道理。

　　有一次，我和小熊去買(mǎi)東西。我看見(jiàn)小熊給了售貨員阿姨十元錢(qián)，他拿到東西后就對我小聲說(shuō)“我們快走，快走�！闭f(shuō)完一溜煙的跑出了店門(mén)。我不知道發(fā)生了什么事情，也不知道他為什么走得這么急，我也跟著(zhù)他匆匆忙忙地走出了店門(mén)。

　　在路上，他得意洋洋的告訴我：“你知道嗎？東西的標價(jià)是15元錢(qián)，我剛才只給了十元錢(qián)，那個(gè)售貨員阿姨都沒(méi)有發(fā)現�！彼�說(shuō)話(huà)的時(shí)候，滿(mǎn)臉是笑，眼睛瞇成了一條縫，嘴角上翹，手舞足蹈，東竄西跳，仿佛中了大獎一樣高興。這時(shí)，我才明白他為什么要叫我快點(diǎn)走啦，原來(lái)是少給了錢(qián)。我說(shuō)：“你這樣做是不對的，你應該回去補五元錢(qián)�！彼麑ξ易隽艘粋�(gè)鬼臉，說(shuō)：“我不，我不，我就不。是他自己沒(méi)發(fā)現，又不是我的錯�！蔽覄裾f(shuō)了許久，可小熊始終不聽(tīng)，認為這沒(méi)有什么大不了的。我突然想起了三國人物劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的`話(huà)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！�

　　回到家，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽對我說(shuō)：“小熊這種做法是不對的。如果你遇到這樣的事情，可千萬(wàn)別學(xué)他，因為我們不能貪圖小便宜，每個(gè)人都應該誠實(shí)�！�

　　從這一件事情中，我明白了一個(gè)道理：做人要誠實(shí)，不貪小便宜，不違背社會(huì )道德，這樣生活才快樂(lè )。

　　古有“立木為信”“曾子殺豬”的故事，今有“狼來(lái)了”的教訓。這些故事讓我明白了誠實(shí)是一種美好的品德！

生活的啟示作文3

　　在我成長(cháng)的人生道路上，總有一些事令我難忘，并且給了我啟示。

　　有一次，我和媽媽去舅媽家玩。在回來(lái)的路上，我們看到一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶在賣(mài)土豆。媽媽覺(jué)得那些土豆很新鮮，于是決定買(mǎi)一點(diǎn)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……大約挑了十幾個(gè)土豆，媽媽就去付錢(qián)了。只見(jiàn)那個(gè)老奶奶把土豆放在了秤上，然后按了幾下按鍵，然后說(shuō)需要付十元。媽媽立刻從包里掏出了一張十元遞給了他們�？烧�當我們轉身準備離開(kāi)時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我們：“唉，你這張十元缺了一角？”

　　“缺了一角？”媽媽一臉的疑惑。

　　這時(shí)，我發(fā)現那老爺爺的眼神恍惚不定。難道他是騙我們的？不會(huì )吧，老人應該是不會(huì )騙人的，更何況這大熱天的`來(lái)這賣(mài)東西，他們肯定也想早點(diǎn)賣(mài)完回家吃西吧�？墒恰�…可是他的眼睛一直在往別處看，難道真是個(gè)騙子？不會(huì )的，不會(huì )的，一定是我想多了。

　　我們回到剛才那個(gè)地方，老爺爺把錢(qián)還給了我們。我接過(guò)手一看，還真是缺了一角。于是，媽媽又從包里拿了一張新的十元，反復確認過(guò)以后再遞給老爺爺。

　　剛到家，我們就接到舅媽打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)是有一個(gè)人在路邊買(mǎi)土豆，結果賣(mài)土豆的人告訴他錢(qián)缺了一角，他又給了一張，不過(guò)給了一張一百元的錢(qián)，然后賣(mài)的人又說(shuō)他沒(méi)有零錢(qián)找不開(kāi)，把一百元還給了他，結果發(fā)現一百元是假的，那個(gè)人就報警了。媽媽問(wèn)是不是兩個(gè)人在賣(mài)，居然還真是�？磥�(lái)我猜的沒(méi)錯，幸好我們今天還有零錢(qián)不然也會(huì )被騙的。

　　“吃一塹，長(cháng)一智�！毕麓�，我如果遇到了這種事，我絕不能上當。

生活的啟示作文4

　　昨天，我坐92路公交車(chē)放學(xué)回家，車(chē)堵得動(dòng)都不能動(dòng)了。我探出頭一看，原來(lái)是一輛小轎車(chē)要插隊，結果和另一輛車(chē)刮擦了，引起了堵車(chē)。唉，經(jīng)常這樣，現在的路越來(lái)越堵了。

　　這時(shí)，我不禁想起了暑假里媽媽帶我去香港玩，香港雖然人多，但是車(chē)一點(diǎn)也不堵。每次我們不管去哪里，都不會(huì )堵車(chē)耽誤時(shí)間。這是為什么呢？原來(lái)，香港的公交車(chē)和地鐵很發(fā)達，香港人基本上都是乘坐公共交通工具的'，路面上車(chē)少了，就不會(huì )引起堵車(chē)。

　　像香港機場(chǎng)這樣的大公共場(chǎng)所，一出大門(mén)，地鐵來(lái)迎接，人們直接坐地鐵進(jìn)城，既方便又快捷，也減少了機場(chǎng)的大客量，機場(chǎng)門(mén)口的堵車(chē)也不會(huì )再出現了。

　　香港的公交車(chē)也很方便，只要辦張八達通卡，就能坐上公交車(chē)，如果地鐵不能到達目的地的話(huà)，就可以換乘公交車(chē)。

　　香港人很守規矩，不闖紅燈、不隨便過(guò)馬路……使交通能有序。

　　我覺(jué)得我們杭州現在車(chē)太多了，街頭一出交通事故就會(huì )堵車(chē)。杭州正在修地鐵，一旦地鐵通車(chē)，我們應該多去坐坐地鐵，這樣街道上的車(chē)就會(huì )少多了！除了車(chē)，有些人人、還不守規矩亂闖紅燈亂過(guò)馬路，這樣不僅會(huì )給自己帶來(lái)不安全的事情，還會(huì )給交通帶來(lái)一些麻煩，我們有再急的事也要遵守交通規矩：紅燈時(shí)要等待，綠燈亮了才能走。

　　交通秩序需要大家來(lái)維護，這就是生活給我的啟示。

生活的啟示作文5

　　今天下午，太陽(yáng)把所有的金光都投向大地，使大地變得亮堂堂的。幾朵棉花糖似的白云飄浮在藍藍的天空中，好似幾只小白兔在天宮里快樂(lè )地玩耍。在這么好的天氣里，我和爸爸媽媽一起去三姑婆家做客。

　　吃完午飯，我和姐姐約鄰居家的一些小朋友一起到小溪邊散步。忽然，我眼前一亮，一大群小魚(yú)正在河里快活地游來(lái)游去。我們趕緊拿了幾個(gè)塑料杯，放到水里撈�？刹还茉趺磽�，都撈不到一條魚(yú)。只見(jiàn)小魚(yú)們左躲右閃，上竄下跳，靈活極了。這時(shí)，我們發(fā)現姑婆家里有一個(gè)大網(wǎng)兜，我們趕緊把網(wǎng)兜拿來(lái)，繼續捉魚(yú)。這次，我們用包圍的方法捉魚(yú)。這站幾個(gè)人，用網(wǎng)兜捉，對面站幾個(gè)人，用塑料杯抓。用塑料杯抓的先抓，等把魚(yú)趕到對面去，再用網(wǎng)兜捉，但小魚(yú)風(fēng)馳電掣地游來(lái)游去，成功地突破了我們的嚴密包圍圈。

　　正當我們苦思冥想該用什么妙計捉魚(yú)時(shí)，我的表叔來(lái)了。他可是捉魚(yú)的好手。他看到我們選的“好地勢”，笑著(zhù)說(shuō)：“魚(yú)都在水流很急的地方�！彼�說(shuō)完就帶著(zhù)我們去了水流湍急的地方。只見(jiàn)表叔拿著(zhù)網(wǎng)兜，眼睛直勾勾的盯著(zhù)水面，像一只大翠鳥(niǎo)。忽然，他以迅雷不及掩耳之勢把網(wǎng)兜伸進(jìn)水里，又飛快地提了上來(lái)。我們往網(wǎng)兜里定睛一看，哇！有這么多的小魚(yú)啊，整整二十條小魚(yú)！我們爭先恐后地去搶小魚(yú)，不一會(huì )兒，每個(gè)人都搶到了幾條，現在小魚(yú)們已經(jīng)在我的小水缸里快活地游來(lái)游去了呢。

　　從這件事中，我明白了流水行船的.道理：在靜止的水里，魚(yú)速就是魚(yú)本身的游速；在水流急的地方，魚(yú)逆流而上，這時(shí)的魚(yú)速等于魚(yú)速減去水速，水流越急，減去的就越多，魚(yú)游的速度就慢，因此，會(huì )變得好捉許多。

　　今天，我既捉到了小魚(yú)，又用數學(xué)知識解釋了一個(gè)捉魚(yú)技巧問(wèn)題，我的心里比吃了蜜還甜，甭提有多開(kāi)心了。

生活的啟示作文6

　　生活是一條路，有著(zhù)無(wú)數的曲折；生活是一片海，時(shí)而洶涌澎湃，時(shí)而風(fēng)平浪靜；生活是一首歌，歌到情處流雙淚，如果想知道生活給我的啟示，就在生活中去仔細的尋覓吧！

　　一天，我們正在上英語(yǔ)課時(shí)，李老師突然對我們說(shuō)：“明天要單元測試。＂我一貫英語(yǔ)都考的不錯，無(wú)比輕松。

　　回家后，我看見(jiàn)記事本上的記錄∶復習英語(yǔ)，明天單元測試。我一點(diǎn)也不理睬。心想∶連背幾大段的.英語(yǔ)課文都不怕的我，難道還怕這小小的單元測試？明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復習？

　　第二天，我來(lái)到301教室�？粗�(zhù)大家都在緊張的復習。我心想∶我還要復習？正當我悠然自得時(shí)，老師緩緩的走了進(jìn)來(lái)。把試卷放在每個(gè)同學(xué)的手上，我拿到卷子后就輕輕的一掀，大略的看了這個(gè)卷子。心想∶這些題我都會(huì )。我拿起筆，快速地寫(xiě)完了所有題，并沒(méi)有仔細檢查。只是悠閑地坐在那等待收卷的鈴聲。

　　結果，發(fā)成績(jì)的時(shí)候讓我坐立不安，才打了97分�；氐郊液�，媽媽問(wèn)我打了多少分？我一下子把頭沉了下去，都想把頭藏到地下。媽媽安慰地說(shuō)道∶＂沒(méi)關(guān)系，不就這一次嗎，下次盡力就好。＂我不禁任憑淚水打濕裳。

　　從這件事以后，我受到很大的啟示∶遇到挫折，勇敢面對，永不放棄希望，那么成功就在前方等著(zhù)你！

生活的啟示作文7

　　星期天的上午，我和五名同學(xué)相約去爬西山。

　　我們穿過(guò)彩虹橋，來(lái)到西山腳下。抬頭一望，呀，西山好高��！寬闊的石梯依山而上，掩映在青翠的叢林中。

　　爬山開(kāi)始了。前半程，我和同學(xué)們有說(shuō)有笑，你追我趕，不覺(jué)得疲勞。當爬到山腰時(shí)，我們都氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，像蝸牛一樣往上爬。突然看到前面有一個(gè)涼亭，大家都爭先恐后地跑上去，坐在石凳上休息。

　　有人說(shuō)：“這么累，干脆回家算了”，也有人說(shuō)：“這點(diǎn)困難都克服不了，以后怎么辦？”經(jīng)過(guò)討論，大家一致決定，繼續往上爬！

　　我們互相鼓勵，走走停停，終于登上了山頂！頓時(shí)，我們剛才登山的疲乏被拋到九霄云外！

　　山頂真是一派好風(fēng)光！有惟妙惟肖的西山石刻，有飛流直下的.人工瀑布，還有一步一景的林間小道。往山下一看，南充的美景盡收眼底，真有“一覽眾山小”的感覺(jué)。

　　快到中午了，我們依依不舍地下山。大家一路小跑，幾乎沒(méi)出一滴汗就輕輕松松地到了山腳下。

　　我一個(gè)人走在回家的路上，邊走邊想，我們在學(xué)習上，不也是在爬山嗎？下山容易，上山難��！學(xué)習中，困難重重，就好比在爬山，只有不斷拼搏，才能到達理想的頂峰。如果得過(guò)且過(guò)，不流汗水，就像下山那樣容易，成績(jì)直線(xiàn)下降！

　　我決心要做一個(gè)學(xué)習上的登山人，用自己的努力去征服學(xué)習中的“高山險峰”！

生活的啟示作文8

　　暑假里，小區里的不少小朋友穿上輪滑鞋像一條條小魚(yú)一樣在小區里穿梭，我小小的心里滿(mǎn)是羨慕和渴望。

　　我也渴望有一雙自己的輪滑鞋，我也想像他們那樣穿上輪滑鞋，在小區里穿來(lái)穿去。那一天，媽媽帶我去買(mǎi)了一雙輪滑鞋。

　　晚上，我迫不及待地帶上輪滑鞋去小區里練習。我在媽媽的幫助下穿上輪滑鞋站了起來(lái)，我卻不敢動(dòng)了。因為我的腳不聽(tīng)“命令”，前后動(dòng)了起來(lái)。像踩在冰塊上。我嚇出了一身的.冷汗，腿開(kāi)始發(fā)抖。在媽媽的鼓勵下，我勇敢的抬開(kāi)了腿，但腿卻怎么抬也抬不起來(lái)，像吸在了地上。我使勁一抬腿“呀!”結果可想而知，我隨著(zhù)“呀!”的一聲，坐在了地上。媽媽把我扶起來(lái)：“你抬腿時(shí)別太猛了!”我站了起來(lái)�！澳阆嚷�慢走!”媽媽說(shuō)。我就按媽媽說(shuō)的做，可是又摔到了，我不想練了，我不想練了!媽媽安慰我：“你一定可以的，你不能著(zhù)急，慢慢來(lái)，我相信你一定可以的!”這時(shí)，媽媽鼓勵我的話(huà)像一縷溫暖的陽(yáng)光照亮我的心房�！皩�，我一定可以的!”我站了起來(lái)，繼續一點(diǎn)點(diǎn)練習!不久后，我也能穿上“笨笨的”輪滑鞋在小區里“游來(lái)游去”。一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，讓我想到了我以前的“境遇”，“啊，原來(lái)成功的背后是鼓勵和努力呀!”我不禁感嘆。

　　這件練習輪滑的事告訴我了一個(gè)生活的啟示：無(wú)論做什么，不能放棄，也不能半途而廢。只要堅持不懈，就可以成功!

生活的啟示作文9

　　生活中的趣事真多，只要你留心觀(guān)察就會(huì )得到很多的啟示。

　　一天，我像往常一樣放學(xué) 回家，在離快到家的一個(gè)小土堆邊，我停止了腳步，黑壓壓的一片，我一看原來(lái)是螞蟻在搬“家”呢，我們繼續觀(guān)察，發(fā)現螞蟻從低處到高處不斷地搬運著(zhù)它們的.糧食，還有許多螞蟻卵。隊伍整整齊齊的，有條不紊的。

　　過(guò)了一會(huì )，天空中飄灑著(zhù)細小的雨滴。不好要下大雨了。我急急忙忙趕回家。又過(guò)了一會(huì )烏云密布，下起了傾盆大雨。我不禁擔心起來(lái)，那些螞蟻現在怎么樣了，它們會(huì )不會(huì )被雨水沖走，甚至會(huì )不會(huì )淹死?

　　顧不上想許多為什么，好奇心驅使著(zhù)我打上雨傘，一路小跑到那個(gè)小土堆旁。到那兒一看，我驚呆了!螞蟻正安安穩穩地在“家”呼呼大睡呢。

　　我不禁出現了疑問(wèn)：螞蟻怎么會(huì )知道要下雨了?難道是巧合嗎?我回家查閱資料并打開(kāi)電腦，把問(wèn)題一百度才知道：原來(lái)螞蟻是有天氣預報功能的，如果陰天，空氣中濕度增大，土層會(huì )受其影響也變的潮濕，而螞蟻正好生活在地下，可以敏銳的感覺(jué)到這一變化，所以它們才會(huì )搬家。人們通過(guò)長(cháng)久觀(guān)察發(fā)現了其中的奧秘，所以才有“螞蟻搬家蛇過(guò)道，大雨馬上要來(lái)到”的說(shuō)法。

　　通過(guò)這件事使我懂得 ，生活處處有學(xué)問(wèn)，就看你是否是個(gè)有心人，生活中每件事都有學(xué)問(wèn)，關(guān)健是我們要留心觀(guān)察，勤于思考呀!

生活的啟示作文10

　　有一次我看見(jiàn)螞蟻在搬家，那天我回去的時(shí)候下起了很大的雨，可是媽媽叫我出去買(mǎi)東西。我說(shuō)：“好的，買(mǎi)什么？”媽媽說(shuō)：“你去書(shū)店買(mǎi)幾本書(shū)吧�！蔽矣謫�(wèn)到：“買(mǎi)幾本？”媽媽說(shuō)到：“買(mǎi)3本�！比缓笪揖湍煤脗闱巴鶗�(shū)店，出去不久，我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有傘的'人，我就過(guò)去和他一起打傘，一直到她家里。她說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！敝�后我一邊走一邊看圖書(shū)館在哪里，終于我看到圖書(shū)館了，然后我就買(mǎi)了三本書(shū)，剛回去，媽媽就一邊看書(shū)一邊讀書(shū)中的句子，只聽(tīng)她讀到“做人要誠實(shí)守信，做人不能半途而廢……”

　　窗外，天晴了，天上出現了五顏六色的彩虹美麗極了，可是一只小鳥(niǎo)翅膀受傷了，我對媽媽說(shuō)到：“媽媽我出去一下�！眿寢屨f(shuō)：“好的�！比缓笪页鋈�幫小鳥(niǎo)包扎了一下，還好傷的不重，就是要休息幾天，現在還飛不起來(lái)。幾天后小鳥(niǎo)可以飛了，邊飛邊叫，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲飛回了它的家。

　　第二天的時(shí)候，突然一場(chǎng)大雨又來(lái)了。我在家里，我在家里，媽媽說(shuō)：“你能不能幫我掃一下地呢？”我答到：“可以�！眿寢屨f(shuō)：“謝謝你！”

　　又一天的時(shí)候，我看見(jiàn)了一只飛蟲(chóng)，不知道是什么感覺(jué)有些奇怪，我在家又幫媽媽做事，媽媽說(shuō)：“你掃完地，再幫我干點(diǎn)家務(wù)活吧！”我說(shuō)：“好的�！�

　　新的一天到了，今天晴空萬(wàn)里，一棵棵樹(shù)排隊站著(zhù)就像一群排隊的人一樣。我正在看書(shū)，媽媽又叫我了，媽媽叫我擦桌子，可是我一直在幫媽媽?zhuān)�后�?lái)我想到媽媽很辛苦，我應該幫媽媽多做點(diǎn)事。

生活的啟示作文11

　　生活中的啟示像天上的繁星，像大海里的水珠，像空氣中的灰塵，數不勝數。但在我腦海中留下最深刻印象的是一次“摔跤”。

　　那天放學(xué)時(shí)，我十分開(kāi)心，因為被選上了班上體育委員。當時(shí)我看見(jiàn)一切事物仿佛都變了，小鳥(niǎo)在為我唱歌，小花小草紛紛向我招手致敬，晚霞也在向我微笑。在路隊中我還在炫耀：“看到?jīng)]！你們大名鼎鼎的鄭哥當上了體育委員！哈！哈！”我的榜樣—向浩然夸獎道：“恭喜！恭喜！鄭舒瑋加油！”“不敢當，不敢當！跟你的職位比只能算小菜一碟！”我回答道。劉純哲在后面說(shuō)：“鄭舒瑋，你變臉比閃電還快！”頓時(shí)周?chē)�的人都哈哈大笑。我們邊走邊講，在歡聲笑語(yǔ)中我慢慢走到了車(chē)站的大樓梯那兒。我已和向浩然分路隊了，但我還在想著(zhù)這件事，我走著(zhù)走著(zhù)，因為大喜過(guò)望，頭仰著(zhù)天，沒(méi)看路，腳底踩了一個(gè)香蕉皮，“撲通”一聲，我摔了個(gè)大跟頭，四腳朝天。過(guò)了半天，我才醒了過(guò)來(lái)，慢慢悠悠地從地上爬了起來(lái)，我一瘸一拐地走回了家。

　　回到家，我把事情的前因后果一五一十地說(shuō)給了我的老爸，爸爸聽(tīng)后和藹地說(shuō)“兒子，你的成長(cháng)進(jìn)步是可喜的，當上體育委員只是老師對你的認可和同學(xué)對你的`信任，今后的關(guān)鍵是看你能否勝任，能否為班級爭光！你的成長(cháng)跟走路一樣，要埋頭苦干，不可掉以輕心，否則，就會(huì )和你今天摔跤一樣，會(huì )跌得遍體鱗傷。今后要學(xué)會(huì )沉得住氣，不以物喜，不以己悲。只有這樣，你才會(huì )成為一個(gè)大寫(xiě)的男人！”

　　爸爸的這次諄諄教誨，給我留下了最深的印象。

生活的啟示作文12

　　奶奶從老家來(lái)我家做客，她牙不太好，不能吃硬的東西，于是媽媽就打算給奶奶包餃子吃。

　　媽媽把我叫到桌子旁，拿出一團面粉對我說(shuō)：“兒子，我們一起來(lái)包餃子吧！”我愉快地答應了。我看著(zhù)這團面粉，不由地心血來(lái)潮，平時(shí)看著(zhù)媽媽包餃子非常有趣，今天就讓我來(lái)大顯身手吧！

　　我拿著(zhù)搟面杖行動(dòng)起來(lái)。第一次我拿著(zhù)小面團放在桌子上，把它壓扁，剛才還圓滾滾的，現在變的像一個(gè)白色的小面餅。接著(zhù)我拿著(zhù)搟面杖，在面餅上不停地滾動(dòng)，左一滾，右一滾，把面餅滾的`非常薄。我放下?lián){面杖，用筷子挑來(lái)一些肉放在餃子皮里，剛把皮合上，肉就從餃子里跑了出來(lái)。我大叫一聲：“呀！這是怎么回事，肉怎么掉了出來(lái)！”媽媽看了只是笑一笑，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　我還想再?lài)L試一下，于是我又拿起一個(gè)小面團，把它壓扁，拿起搟面杖把它搟得非常厚。我再一次把肉放進(jìn)去，把皮合上。這一次肉沒(méi)掉，我開(kāi)心地把它包好，放進(jìn)鍋里煮。不知為什么過(guò)了很久都沒(méi)有煮好。我說(shuō)：“怎么回事，皮太薄肉要掉，太厚又煮不熟，到底是為什么呢？”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“餃子皮要不薄不厚，要剛好才行�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我把餃子皮搟得不薄不厚，果然最后餃子煮熟了。

　　原來(lái)生活中竟藏著(zhù)這么豐富的智慧，人生又何嘗不是這樣，做事要有辦法，有了辦法才能做得更好更快。

生活的啟示作文13

　　“同學(xué)們，昨天的家庭作業(yè)有誰(shuí)不會(huì )做呀？不會(huì )做的請舉手�！苯淌依飩鞒鍪Y老師洪亮的聲音。我昨天的家庭作業(yè)有兩題不會(huì )做，正準備舉手，可一看，教室里靜悄悄的，昨天的家作同學(xué)們都會(huì )做，就我不會(huì )，豈不是要給同學(xué)們笑話(huà)？所以我沒(méi)有舉手。

　　第2節課，蔣老師捧著(zhù)厚厚的試卷來(lái)到了班級，他把考卷發(fā)了下來(lái)，頓時(shí)我傻了眼。原來(lái)，應用題的最后兩題就是我不會(huì )又沒(méi)敢舉手的那兩題�！耙坏�6分，兩道則是12分呀！”我忐忑不安地想著(zhù)�！昂昧�，同學(xué)們認真些，這張考卷是要算平時(shí)成績(jì)的！”蔣老師說(shuō)道。還要算平時(shí)成績(jì)？這可怎么辦呀？我一邊胡思亂想，一邊做著(zhù)考卷。

　　怎么做？怎么做？只見(jiàn)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我還是沒(méi)有想出來(lái)。我很著(zhù)急，只顧想題目，連會(huì )做的題目也沒(méi)檢查�！岸×懔�！”下課了，我顧不得那么多，在考卷上瞎填了幾個(gè)數字就交了考卷。

　　中午，考卷發(fā)了下來(lái)。哎！別說(shuō)了，79分，我非常難過(guò)。不知什么時(shí)候，蔣老師來(lái)到了我的身旁，他指著(zhù)考卷的'最后兩道題問(wèn)我：“這不是昨天的家作嗎？怎么沒(méi)做？”“我——” “為什么不問(wèn)老師？”“我——”“老師告訴你，做人呀，不要不懂裝懂，否則會(huì )吃大虧的�！蔽铱粗�(zhù)蔣老師，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　雖然這次考試我沒(méi)有考好，但我從這件事中明白了一個(gè)道理，做人不能不懂裝懂、圖虛榮、愛(ài)面子，否則會(huì )吃大虧的。

生活的啟示作文14

　　生活中的啟示無(wú)處不在，在一些事情上、在學(xué)習、就連一個(gè)班會(huì )都能給我們一個(gè)好的啟示。就讓我來(lái)給你們講一講關(guān)于我學(xué)習上得到的啟示吧！

　　事情是這樣的：有一次在一二年級的時(shí)候，我們班的數學(xué)老師對我們說(shuō)：“明天我們要測試第一單元的知識，主要是看你們掌握了這一單元的知識沒(méi)有�！泵魈炀鸵�考試了，面臨要考試的我卻一點(diǎn)也不緊張，自以為把知識給學(xué)會(huì )了，掌握好了。

　　第二天，數學(xué)考試開(kāi)始了，自以為是的我看到了這次考試的目，“哎！好難的題目��！我的心一直在說(shuō)著(zhù)這樣一句話(huà)�！蔽乙呀�(jīng)盡全力了，只能希望我考試可以考好了。答題的時(shí)間已經(jīng)到了，可是我還有幾道題沒(méi)有寫(xiě)完整呢！哎，我可是真的要完了，我只能在心中勸勸自己，在心中勸自己說(shuō)：“自己沒(méi)有掌握好，以后再測試的時(shí)候，把認真的態(tài)度放到復習、考試、學(xué)習上，會(huì )考好的�！�

　　過(guò)了幾天，考試試卷改完了，老是要發(fā)試卷了，我提心吊膽的聽(tīng)著(zhù)分數：某某96分、某某某92分……我聽(tīng)了分數，幾乎沒(méi)有人考80分以下，聽(tīng)到了老師叫到了我的'名字，后面還跟了個(gè)讓我頭疼的“70”分。��！我都快崩潰了，才70分��！我羞愧的低著(zhù)頭，只恨當時(shí)地上沒(méi)有縫，否則我就直接鉆進(jìn)去了。

　　中午回家，我原本以為爸媽會(huì )批評我，沒(méi)想到，他們不僅沒(méi)有批評我，反倒對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次把知識學(xué)好。學(xué)扎實(shí)，準能考好�！睆拇�，我好好學(xué)習每一項學(xué)科，現在的我，和以前的我相比，我現在更認真了。就應為爸媽的鼓勵，讓我從此變成了好學(xué)生。真是古人云：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰�你認真的態(tài)度達到了，總有一天你會(huì )成功的。

生活的啟示作文15

　　生活永遠是精彩的，可以說(shuō)是我生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。

　　一個(gè)人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨鉤的老人，便與他談起來(lái)，白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，才只釣了一條小魚(yú)�！闭f(shuō)著(zhù)，他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶，問(wèn)道：“難道你嫌魚(yú)太小嗎？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣多大的魚(yú)，可是我釣到了一天的快樂(lè )！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟，從那時(shí)起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂(lè )”的回報。

　　在家中我與姨媽的兒子最親，我親昵地喊他“哥哥”，哥哥在上海讀書(shū)，每年暑假才能回來(lái)一次，相聚總是短暫，總會(huì )有分離，記得每次送哥哥上火車(chē)時(shí)，總是罵我拽著(zhù)他的手，不讓他走，每當此時(shí)，哥哥會(huì )愛(ài)撫著(zhù)對我說(shuō)：“什么時(shí)候才長(cháng)大呢？”現在我長(cháng)大了，不再是“淚眼相送”我會(huì )向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉，離別時(shí)瀟灑地說(shuō)一聲“bye——bye”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會(huì )了離別時(shí)露出一個(gè)微笑。

　　曾經(jīng)我很在乎評價(jià)，對于別人的無(wú)禮、漫罵，會(huì )固執地據理力爭，而現在呢？在經(jīng)過(guò)少年生活的洗禮后，才發(fā)現當時(shí)我已經(jīng)能夠對那些“冷嘲熱諷，無(wú)禮漫罵”像蛛絲一樣輕輕抹去，走自己的.路，讓別人去說(shuō)吧！我覺(jué)得自己變得好灑脫！

　　面對困難我變得更堅強，而面對成功，我變得更冷靜，面對選擇我變得更果斷，生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說(shuō)：“我的改變是對生活最精彩的選擇！”

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