- 生活的啟示作文 推薦度：
- 生活中的啟示作文 推薦度：
- 生活中的啟示作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生活的啟示作文15篇(推薦)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的生活的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
生活的啟示作文1
今天天氣晴朗，我的心情也很好。
走在回家的路上，我忽然停住了腳步。因為我看見(jiàn)了前面有一對漂亮的情侶正津津有味的吃著(zhù)香蕉，手上拿著(zhù)剛吃剩下的.香蕉皮，我以為她們要扔到垃圾桶，可是她卻隨手一扔，香蕉皮正好掉在路中央。我剛想去撿的時(shí)候，可沒(méi)有想到幾個(gè)淘氣的孩子正向這飛奔而來(lái)，可一不小心踩到了香蕉皮就跌倒了，我馬上跑過(guò)去，還好只是擦了一下，不是很?chē)乐亍?/p>
這時(shí)，后面有一個(gè)大姐姐上前問(wèn)道：“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心亂扔香蕉�！蔽艺f(shuō)：“是那對情侶扔的�！贝蠼憬憔徒凶×四菍η閭H，她們也深深知道自己錯了，還撿回了香蕉皮。
通過(guò)這件事，我明白了不能亂扔垃圾，因為那樣不僅污染環(huán)境，還會(huì )給別人造成傷害。
生活的啟示作文2
今天天氣很晴朗，我的心情也很好。
我走在回家的路上，我忽然停住了腳步。因為我看見(jiàn)了有一對情侶手上拿著(zhù)吃剩下的香蕉皮，我以為她們要扔到垃圾桶，可是她卻隨手一扔。我想前去撿的時(shí)候，可沒(méi)有想到幾個(gè)淘氣的孩子正想這飛奔而來(lái)，可一不小心踩到了香蕉皮就跌倒了，還好只是擦了一下，不是很?chē)乐亍?/p>
后面有一個(gè)大姐姐上前問(wèn)道：“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心亂扔香蕉�！蔽艺f(shuō)：“是那對情侶扔的�！贝蠼憬憔徒凶×四菍η閭H，她們也深深知道自己錯了，還撿回了香蕉皮。
我的啟示，不要亂扔垃圾，保護環(huán)境是需要每一個(gè)人的'。
生活的啟示作文3
生活往往能給人們帶來(lái)許多啟示，如果有人問(wèn)我有沒(méi)有瘦到過(guò)啟示，我會(huì )告訴他，我受到過(guò)蜜蜂帶給我的啟示。
在很多人眼里，蜜蜂是害蟲(chóng)，為什么說(shuō)蜜蜂是害蟲(chóng)呢?那是因為蜜蜂的尾部有一根針一樣的刺，它的刺扎到人會(huì )很痛，但是你們有可能不知道，蜜蜂的刺扎到人之后就會(huì )死掉，它的一生就這樣結束了。
我認為蜜蜂就像勤勞的農民一樣，每天都在辛苦的采蜜，蜂蜜就是蜜蜂勤勞的.象征。如果沒(méi)有蜜蜂，地球上的有些植物就只開(kāi)花不結果，人類(lèi)就沒(méi)有那么香甜可口的水果了。
蜜蜂屬于昆蟲(chóng)，它們喜歡群居生活。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個(gè)不同階層的蜜蜂，其中蜂王等級最高。蜂王專(zhuān)門(mén)負責繁殖后代，工蜂則生下來(lái)就需要工作，為蜜蜂王國所有成員提供足夠的食物。
蜜蜂給予我們的啟示是：我們要多為別人著(zhù)想，不要只顧著(zhù)自己，而且還要辛勤勞作，不能什么都不干，這樣才能換來(lái)美好的生活，才會(huì )有更多的朋友。
生活的啟示作文4
在生活中的一次啟示中，也許會(huì )改變我們的一生。也許又會(huì )左右我們萌發(fā)的思想。這是一個(gè)不同尋常的.周日。
那天，我背好書(shū)包去上課。一路上我的心情十分緊張，因為我沒(méi)有好好地復習，好似“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。這時(shí)，從窗口飄出的樂(lè )曲來(lái)回擊蕩著(zhù)我早已空蕩蕩的心。這就是在浪費，浪費時(shí)間、金錢(qián)······我甚至不敢往下去想，身上再一次冒出了冷汗。當輪到我時(shí)，我十分緊張地走上去，熬過(guò)這漫長(cháng)的三十分鐘，我的內心一直在受到譴責。
這件事給我很大的警示，同時(shí)也讓我從中悟到一個(gè)道理：人，如果要成功或做好一件事，必須要擁有水滴石穿、堅持不懈的精神。這種力量能穿透石頭，能廢寢忘食。當然，在最后，功到自然成。
同學(xué)們，堅持不懈吧！
生活的啟示作文5
生活中有許多事都能給人啟示。
在某一個(gè)星期六的上午，家里只剩下我一個(gè)人，等待著(zhù)媽媽回家來(lái)陪我，我在家里悶悶不樂(lè )的，突然有人按門(mén)鈴，“叮咚，叮咚”連續幾聲，好像很急似的，我馬上在們的“瞭望窗”向外看，哦！
原來(lái)是一位陌生人叔叔，“小學(xué)生，我是你爸爸的同事，你爸爸說(shuō)讓我帶你去酒店里吃飯！”那位陌生人叔叔說(shuō)道，滿(mǎn)臉笑容的我手舞足蹈，但是我不認識這位陌生人叔叔呀！于是我提高警惕，我記得聽(tīng)媽媽說(shuō)壞人會(huì )對你最喜歡吃的地方，擺出一個(gè)誘惑，讓你上當受騙，拐賣(mài)給別人！我心想：壞蛋有缺點(diǎn)，我要的人去嚇唬嚇唬他呢！于是我自滿(mǎn)自大的說(shuō)：“壞蛋，你如果不逃警察就來(lái)了！”然后壞蛋就下的滾屁流淚，我就哈哈大笑。
在這里我得到了一個(gè)啟示：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到想把釣到的.大鱸魚(yú)放湖中這樣嚴格的教育的話(huà)，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
生活的啟示作文6
"生活的啟示"你們看到這個(gè)題目一定會(huì )想：生活有什么啟示呢？其實(shí)，生活的啟示有很多，幾乎所有的啟示，都是從生活里得來(lái)的。
早上，我去公園里散步，看見(jiàn)一塊石頭底下，有許多要發(fā)芽的小草，我想：石頭這么硬，小草肯定長(cháng)不出來(lái)。我不僅為它們而感到悲衰，就在這時(shí)，奇跡出現了，小草們突然挺直身子，竟然把石頭給抬起來(lái)了。嫩綠的小草，堅硬的."家"打扮起來(lái)很是漂亮！
渺小的草竟然能把比它大十倍多重的"巨石"舉起來(lái)，真是不可思議，小草是那么平凡、渺小，它卻不為自己的"不起眼"而感到自卑，因為它們清楚的知道，只要自已付出努力，天空就屬于你！
生活的啟示作文7
今天，我懂得了珍惜時(shí)間。
從前我就不珍惜時(shí)間，老是不好好寫(xiě)作業(yè)。今天，媽媽使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我知道了時(shí)間是多么的寶貴。一定一定要珍惜它，不能浪費。今天晚上，我在房間里邊玩邊寫(xiě)作業(yè)，被媽媽發(fā)現了，她嚴厲的批評我，而我卻滿(mǎn)不在乎。媽媽頓了頓，說(shuō)：“假如你這么玩，浪費時(shí)間一年要浪費多少分鐘，兩年又要浪費多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想，慚愧的.對媽媽說(shuō)，讓媽媽放心媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“這就對了，珍惜時(shí)間就等于延長(cháng)一個(gè)人的壽命�！�
是��！時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中溜走，我們真應該好好珍惜時(shí)間。
生活的啟示作文8
今天，老師看出了試卷，并把成績(jì)公布在QQ群中。我的成績(jì)很不理想。
我的試卷早就被老師看出來(lái)了，我得了六十九分，全班倒數第十。我這次主要是很多題沒(méi)做，又有一些錯了，還有的就做題不認真，看錯了題�？傊泻芏嗟脑蚓褪亲C明我考了六十九分。以前，我總是嘲笑高新月他們考得不好，唉！今天連我也考了六十多分……在這個(gè)成績(jì)中，我總結出了：
第一：如果驕傲，你的品德就會(huì )變的越來(lái)越差；如果你謙虛，你的.品德就會(huì )上升。所以，我們不要為了一時(shí)快樂(lè )就去嘲笑別人，欺負別人；如果謙虛，你就會(huì )慢慢進(jìn)步的。
第二：學(xué)習要扎實(shí)，要從基礎知識開(kāi)始掌握，不能留疑問(wèn)，知之為知之，不知為不知。如果基礎掌握不好，學(xué)習這座大廈就會(huì )轟然倒塌。
第三：不管做什么事情都要認真細心地完成，粗心大意會(huì )對以后的學(xué)習和工作造成嚴重的后果。
生活的啟示作文9
生活是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，可是這樣的.生活也可以帶給我們一些啟示。
記得剛上小學(xué)三年級的時(shí)候，我看著(zhù)街上一些騎著(zhù)自行車(chē)的人們，就十分羨慕。非常想學(xué)騎自行車(chē)，就纏著(zhù)媽媽教我，媽媽答應了。
于是，媽媽就在平臺上教我騎�？墒�，那時(shí)我還很小，平衡力還不是很強，所以媽媽先讓騎四輪車(chē)，等到騎的流暢了，就將一個(gè)輔助輪卸掉，這樣騎著(zhù)騎著(zhù)，漸漸地，另一個(gè)輔助輪也不需要了。就這樣，我漸漸地會(huì )騎雙輪自行車(chē)了。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，讓我明白了凡事都要講究方法，不能盲目的去學(xué)習的道理。
生活的啟示作文10
有一個(gè)周末的下午，我閑著(zhù)無(wú)聊，就上山去玩。
當我走到一片草叢時(shí)，突然，一個(gè)小身影從眼前飛過(guò)。仔細一看，原來(lái)是一只蝗蟲(chóng)。我試著(zhù)伸手去捉，它突然一下子跳了起來(lái)，而且跳得和我這個(gè)人一樣高。我就又去捉，一直捉不到。最后，我看它在吃草，就一伸手捉住了它。
捉住它以后，我把它的后腿給拔了，再放到地上，它就跳不起來(lái)了。我就想：為什么蝗蟲(chóng)的后腿被拔了就跳不起來(lái)了呢？難道它跳得這么高是因為它的后腿嗎？一連串的問(wèn)題在我的腦子里回響。
為了驗證這些問(wèn)題，我又捉了幾只蝗蟲(chóng)來(lái)做實(shí)驗。結果都和第一次一樣，然后，我又去問(wèn)了我的朋友，他們給我的答復是和我做實(shí)驗的結果一樣。
到了星期一的下午，我們上美術(shù)課，老師讓我們折青蛙我把青蛙折的.后腿折的又粗又大，在全班得了第一名。
原來(lái)，我做的實(shí)驗是正確的，只要蝗蟲(chóng)又粗又大的后腿還在，就可以跳得非常高。
生活的啟示作文11
螞蟻的力氣很大嗎？對于這個(gè)問(wèn)題我展開(kāi)了研究。
一天，我在樓下玩時(shí)發(fā)現了一群螞蟻和一只蟲(chóng)子打架，心想：這些 “小不點(diǎn)”要死定了，只見(jiàn)那只蟲(chóng)子使出了神龍擺尾打倒了幾只螞蟻，現在輪到螞蟻們反擊了，它們一窩蜂地沖了上去，拼命地咬，那只蟲(chóng)子疼得直掙扎，似乎在喊“救命”。一只大螞蟻死死咬住它的脖子，蟲(chóng)子扭動(dòng)了幾下死了�！安粫�(huì )吧！”我嘆道，“一只蟲(chóng)子竟讓螞蟻打敗了�！蔽矣窒耄捍驍×擞帜茉鯓�，蟲(chóng)子那樣肥碩的身體，小小的螞蟻又怎能搬得動(dòng)。不一會(huì )兒，我的猜想又被螞蟻們的行動(dòng)否認了。只見(jiàn)它們圍住蟲(chóng)子，竟把它抬了起來(lái)。其中一只小螞蟻望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“嘿嘿！不要小看我們哦，我們可是大力士呢！”它們熱熱鬧鬧凱旋歸去了。
一只螞蟻的'力量雖小，但一群螞蟻的力量就非同小可了；一根筷子很容易折斷，但十根、二十根卻很難折斷。我們人類(lèi)也一樣，“眾人拾柴火焰高”，只要團結一心，無(wú)論什么困難都能克服！
生活的啟示作文12
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在我們小區里和幾個(gè)朋友玩游戲。突然有一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)，一下摔倒在地，我正要去扶小女孩，一個(gè)年輕的媽媽卻把我推開(kāi)，那時(shí)我在想：“世上怎么有這么狠毒的媽媽�！蔽艺俅稳シ鏊龝r(shí)，她的`媽媽卻狠很的把我抓到一邊，這時(shí)我在想：“難道她媽媽要她自己站起來(lái)？”
后來(lái)我才知道，她的媽媽想讓她自己站起來(lái)，也想讓它知道什么事都不要依賴(lài)別人。
是��！媽媽、爸爸不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊的，所以我們從小就要養成獨立的習慣。凡事都要靠自己不要太依靠家長(cháng)。
生活的啟示作文13
在生活中，處處都是啟示只要你留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。
有一天我正打算去玩面玩，可媽媽讓我先去掃地，我很不樂(lè )意，但誰(shuí)讓我已經(jīng)答應媽媽了。我極不情愿的拿起掃帚開(kāi)始掃地，掃地過(guò)程中我都心不在焉的掃著(zhù)，只管把垃圾掃出來(lái)就就不管了�？蓩寢屪屛医o鏟到垃圾筒里，我只想著(zhù)玩便趕緊把垃圾掃到鐵鏟旁，中途掉了好多垃圾我也不管，將垃圾鏟完后我便去和小伙伴們火熱朝天的玩起來(lái)。
突然媽媽叫我回家，回到家中我看見(jiàn)媽媽一副怒氣沖沖的表情就知道沒(méi)好事，果然媽媽指著(zhù)地說(shuō)：“你掃的地就這樣，還不如不掃�！蔽乙豢催�真是，掉的`垃圾有的三五成群，有的一個(gè)“人”孤苦伶仃。這些垃圾構成啦一副抽象畫(huà)，讓我哭笑不得。我只好認認真真的重掃一遍，結果既浪費時(shí)間又沒(méi)玩好。
這件事使我明白：欲速則不達。
生活的啟示作文14
蠟燭是一種很普通的又不起眼東西�？伤恢倍紴槲覀兡瑹o(wú)聞地奉獻著(zhù)。
記得在一天夜里，我們家停電了，我們只好把蠟燭點(diǎn)燃，蠟燭從它頭頂上的辮子開(kāi)始慢慢地燃燒著(zhù)自己的身軀，它趕走了黑暗，帶來(lái)了光明。蠟油一滴一滴地流躺下來(lái)，凝結在紙上，仿佛看到它微笑的朝著(zhù)我流下了兩道快樂(lè )的淚水。常聽(tīng)爸爸說(shuō)：“春蠶到死絲方盡那句成灰淚干�！蔽铱闯隽怂膫ゴ蠛退臒o(wú)私奉獻的精神，在緊急情況下它會(huì )變得強大，燃燒自己毫無(wú)怨言地照亮別人。雖然在停電的時(shí)候在黑暗中它會(huì )變成“明星”但是不一會(huì )兒也就會(huì )被人們遺忘但我不會(huì )！它不像臺燈那樣光亮刺眼也不像水晶燈那樣雍容華貴但我會(huì )欣賞它的美！
電燈忽地一下又亮了起來(lái)，它化為了一堆辣油。我沉思了許久從中明白了一個(gè)道理也決定要做個(gè)像蠟燭的人：現在努力學(xué)習成為一個(gè)有作為的`人，可以去幫助需要你幫助的人�？吹侥Y在紙上的蠟油，一陣微風(fēng)向窗外飄去。我想我是記住它了—蠟燭。
生活的啟示作文15
我參加了“我們的課本”這個(gè)活動(dòng)之后我懂得了，要愛(ài)護課本我們學(xué)校20xx人學(xué)習六年一共要用18522本書(shū)，學(xué)校用紙重量大約33噸。做2噸只要用1200度電，還要砍40棵樹(shù)，兩百?lài)嵥?4礦煤，化工原料六百多斤，還要產(chǎn)生六百?lài)嵨鬯�。同學(xué)們，造兩噸紙需要花費這么多，那33噸呢？你們應該好好珍惜，不要浪費每一張紙。做個(gè)愛(ài)護書(shū)的小學(xué)生吧！
我體會(huì )到了要好好珍惜書(shū)，循環(huán)利用書(shū)，把你學(xué)完的書(shū)捐贈給貧困山區里的.同學(xué)。
【生活的啟示作文】相關(guān)文章：
生活啟示-生活啟示作文550字11-16
關(guān)于啟示的作文：生活的啟示09-24
關(guān)于生活的啟示的作文：發(fā)現生活中的啟示09-21
生活的啟示精選作文01-28
《生活的啟示》作文08-31
生活的啟示的作文01-28
生活的啟示作文01-26
生活給的啟示作文01-27
生活啟示作文01-27