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畫(huà)畫(huà)的啟示作文

時(shí)間:2023-06-10 18:28:24 啟示 我要投稿

【熱門(mén)】畫(huà)畫(huà)的啟示作文4篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的畫(huà)畫(huà)的啟示作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】畫(huà)畫(huà)的啟示作文4篇

畫(huà)畫(huà)的啟示作文 篇1

  今天,我又要上街去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。

  對我來(lái)說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件非常有趣的事情。雖然要想畫(huà)好畫(huà)很不容易,可是我把它跟學(xué)拉二胡比覺(jué)得它有趣多了。因為。它能夠讓我感覺(jué)到線(xiàn)條的柔軟,色彩的明艷,輪廓的豐富多彩就是那些簡(jiǎn)單的線(xiàn)條,都能夠組成一只只生動(dòng)活潑的小動(dòng)物。

  那飛翔的小鳥(niǎo)可美麗了。嘴巴尖尖的、細細的、長(cháng)長(cháng)的。身上的'羽毛五彩斑斕,沒(méi)有一點(diǎn)臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥(niǎo)站在綠色的植物上,神氣非凡,比大將軍還要高傲呢!

  當然,我也希望自己的二胡也能夠像畫(huà)畫(huà)那樣好。

  從今天起,我一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà),拉好二胡,讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

畫(huà)畫(huà)的啟示作文 篇2

  在三年級的時(shí)候,我的體育成績(jì)很不好,別說(shuō)要參加運動(dòng)會(huì )了,在晨練跑步時(shí)都會(huì )肚子痛。為此我很懊惱,就給自己貼上了一個(gè)“體育敗將”的標簽,只要看見(jiàn)運動(dòng)我都退避三舍。

  每周六我都會(huì )上一節素描課。在我畫(huà)石膏的.時(shí)候,總有幾條線(xiàn)畫(huà)不直。我畫(huà)來(lái)畫(huà)去,又改了十幾遍,紙都要被我擦破了。我很煩躁,心里想:畫(huà)完了也不好看,干脆別畫(huà)了。想著(zhù)想著(zhù)我就玩起了手中的橡皮。

  這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),看看我有看看我的畫(huà)。拿來(lái)一張凳子坐到我旁邊對我說(shuō):“熙熙,你是不是覺(jué)得畫(huà)好線(xiàn)條很有難度?其實(shí)你只要多練習,耐心地畫(huà)就能畫(huà)好。萬(wàn)事開(kāi)頭難,畫(huà)線(xiàn)條是素描的基礎,把基礎打好了,你什么都能畫(huà)好!

  我聽(tīng)了彭老師的話(huà)覺(jué)得非常有道理。我就拿了一張紙練習了兩頁(yè)長(cháng)線(xiàn)條。咦,真被彭老師說(shuō)中了。我的長(cháng)線(xiàn)條變得清楚好看了。

  這時(shí)我不由得想起了我的體育成績(jì)。既然畫(huà)畫(huà)可以從基礎練起,那么運動(dòng)是不是也可以循序漸進(jìn)呢?我下定決心,在假期里有計劃地跑步運動(dòng)。到了開(kāi)學(xué)以后,在體育考試中我跑步竟然只用了平時(shí)一半的時(shí)間。

  確實(shí),畫(huà)線(xiàn)條需要耐心與堅持;體育運動(dòng)也是如此。以后,我絕不輕言放棄!

畫(huà)畫(huà)的啟示作文 篇3

  記得上小學(xué)一年級的時(shí)候,我總是喜歡拿媽媽口紅在墻上到處涂抹,雪白的墻壁被我涂得像花似的。媽媽見(jiàn)我拿她的口紅亂涂,十分生氣,爸爸卻認為我有著(zhù)繪畫(huà)天賦,于是,我從小就開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)。

  我學(xué)畫(huà)的是何老師,他長(cháng)著(zhù)一張國字臉,身材十分高大,待人十分和氣。我剛來(lái)這里,老師教我們用圓來(lái)畫(huà)畫(huà)。只見(jiàn)老師拿著(zhù)筆,在紙上畫(huà)了一個(gè)圓的頭,再在頭里畫(huà)一對圓形的眼睛,頭外畫(huà)了兩片橢圓形的嘴巴,身子是圓的,尾巴是圓的,翅膀也是圓的,老師用一只只圓組成了可愛(ài)的小鳥(niǎo)。原來(lái)畫(huà)畫(huà)就這么有趣,我的興趣馬上就被勾了起來(lái),在紙上畫(huà)了起來(lái):一個(gè)用圓組成的小男孩站在圓形的池塘中吹泡。當老師看到我畫(huà)的畫(huà)時(shí),笑著(zhù)說(shuō):這小男孩會(huì )魔法,站在水上。同學(xué)們都哈哈大笑,我也不好意思地笑了笑。

  以后,我在何老師這兒學(xué)畫(huà),覺(jué)得一點(diǎn)也不辛苦,老師也會(huì )經(jīng)常講一些笑話(huà),我希望每天都去學(xué)繪畫(huà)。

  時(shí)間一晃就去了,我的'畫(huà)畫(huà)水平有了很大的提高。這時(shí)何老師把我分配到了素描班,讓我學(xué)素描。素描,就是用鉛筆把物體用立體的表達出來(lái)。我一看,難度有點(diǎn)大,要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線(xiàn)條畫(huà)出來(lái),而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆,認準了一個(gè)角度,畫(huà)了起來(lái),剛開(kāi)始練,手有一些顫抖,線(xiàn)條不由自主地畫(huà)歪了,我擦了又畫(huà),畫(huà)了又擦,大約畫(huà)了兩個(gè)小時(shí),整幅畫(huà)才算完成。老師看了,夸獎道:畫(huà)得不錯,不過(guò)這里得畫(huà)得還不夠好。說(shuō)著(zhù),拿起畫(huà)筆,在我的畫(huà)上進(jìn)行加工。三二下就修改好了,我與實(shí)物一對照,嘿,別說(shuō),還真像。

  在老師的幫助和我的努力下,我又取得了更大的進(jìn)步。繪畫(huà)就像一位鐵匠,鑄就了我的能力與毅力。

畫(huà)畫(huà)的啟示作文 篇4

  畫(huà)畫(huà)對于一些畫(huà)家來(lái)講是一件極其簡(jiǎn)單的的事情,但對于初學(xué)者的我來(lái)說(shuō)卻并不是一件容易的事。在學(xué)習畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,我收獲到了許多,卻也被一次一次的打擊過(guò)。在經(jīng)驗和教訓組成的經(jīng)歷中,我得到了一個(gè)重要的啟示,失敗是成功之母。

  記得那天我興高采烈的來(lái)到畫(huà)室,推門(mén)進(jìn)去后看見(jiàn)老師正在擺弄今天的素材,我好奇地湊上前,“老師,今天我們要畫(huà)什么呢?”老師沖我神秘的笑了笑,“暫時(shí)保密哦,一會(huì )兒你就知道了!鄙险n后,老師把素材發(fā)了下來(lái),原來(lái)是一名站在古堡前的少女。老師對大家說(shuō),“同學(xué)們,我們這一次的素材比較難,大家要注意細節的刻畫(huà)以及線(xiàn)條的勾勒,有些地方也可以發(fā)揮自己的想象,大膽的加上去,但是要注意色彩搭配,不要破壞了整體氛圍!甭(tīng)了老師的話(huà),我有些不以為然,其實(shí)也不是很難呀,我今天一定可以快速的`畫(huà)好。

  沒(méi)想到看著(zhù)容易,做起來(lái)難,我連續畫(huà)錯了兩次,心里不由得有些著(zhù)急,看著(zhù)旁邊的同學(xué)都在認真作畫(huà),我不禁有些泄氣,像霜打了的茄子似的,垂下了頭。正在這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),“你怎么不化呢?”我無(wú)精打采的說(shuō),“我已經(jīng)畫(huà)錯了兩次,這個(gè)素材太難了,我一定畫(huà)不好它!崩蠋煕_我笑笑說(shuō),“畫(huà)錯了兩次又有什么呢,大家不都是通過(guò)不斷的修改才能進(jìn)步嗎?你要記住,失敗乃是成功之母,你要勇敢的面對失敗,并且吸取經(jīng)驗,才能更好地迎來(lái)成功,失敗兩次就放棄,不是太可惜了么!”

  老師的話(huà)一瞬間點(diǎn)醒了我,是呀,僅僅失敗兩次就放棄,我永遠看不見(jiàn)成功向我走來(lái),失敗乃是成功之母,我并不應該懼怕失敗,反而應該感謝它,讓我在前行的路上吸取經(jīng)驗。

  這句話(huà)帶給我的啟示讓我受益匪淺,以后再遇見(jiàn)困難和挫折時(shí),我常常勉勵自己,沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母,再來(lái)一次,一定沒(méi)問(wèn)題的!

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