啟示優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的啟示優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
啟示優(yōu)秀作文1
螞蟻搬蟲(chóng)大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò),但卻很少看到,今天我有幸目睹了這一幕。
今天是星期天,太陽(yáng)暖烘烘的照著(zhù)大地,我正和院里的小朋友玩,突然看見(jiàn)走廊里有許多螞蟻網(wǎng)垃圾桶下怕爬,他們在干什么,我想探個(gè)究竟。我立即把垃圾桶搬掉,一看,呀,這么多螞蟻呀!
我仔細一看,原來(lái)他們在要一只大蟲(chóng)子,這只蟲(chóng)子比一只螞蟻要大出許多倍呢!這只蟲(chóng)子也不示弱,一直不停的滾動(dòng)著(zhù)身子,但好像被螞蟻折磨的死去活來(lái),十分鐘,二十分鐘,三十分鐘。蟲(chóng)子仍然掙扎著(zhù),我們都急了,想幫螞蟻一把,于是我找來(lái)一顆釘,一人在蟲(chóng)子身上軋了一下,因為我們力氣小,蟲(chóng)子的生命力那么頑強,讓我不由得感嘆,此時(shí)媽媽也想幫助我們,他拿起這可釘狠狠地往蟲(chóng)子身上扎了一下,蟲(chóng)子終于慘死。
螞蟻們一見(jiàn)蟲(chóng)子死了,個(gè)個(gè)興高采烈,互相交頭接耳,好像再商量著(zhù)什么。于是我看到了異常壯觀(guān)的場(chǎng)面,幾個(gè)在前面拉,幾個(gè)在后面推,還有幾個(gè)在中間咬,蟲(chóng)子的滿(mǎn)身爬滿(mǎn)了螞蟻,我的.眼睛也不停的伴隨著(zhù)他們上下左右移動(dòng)。少一不留神,哎,不知螞蟻跑到何處了,再定睛一看,浩浩蕩蕩的隊伍快開(kāi)到螞蟻的洞穴了。!我們都長(cháng)出了一口氣。
這件事給了我很大的啟示:真是團結力量大呀!我不禁感嘆:做什么事只要齊心協(xié)力,在困難的事也能做成。
啟示優(yōu)秀作文2
在研究了《滴水穿石》的啟示之后,我明白了無(wú)論我做什么,只要我有一個(gè)目標而不是三心二意,...在學(xué)習了《滴水穿石》的啟示之后,我明白了無(wú)論我做什么,只要我有一個(gè)單一的目標,而不是三心二意,只要我堅持不懈,不半途而廢,我一定會(huì )實(shí)現我們美好的理想。
看完這篇文章,我想海浪會(huì )把毛毛靈所的礁石撞成一個(gè)圓形的石頭。它也有這種毅力。信不信由你,你認為水花日夜移動(dòng),年復一年,月復一月,日日夜夜撞擊、侵蝕和吞噬巖石。難道它不能讓巖石的棱角變得更小更平嗎?在這篇文章中,李時(shí)珍從小就下定決心要寫(xiě)一部完整準確的醫學(xué)著(zhù)作,于是他朝著(zhù)自己的目標邁進(jìn)。他翻山越嶺,游覽了中國的大部分地區,拜訪(fǎng)了著(zhù)名的醫生,品嘗了草藥,并親自采集草藥。但他不怕困難,不怕卷入,從不放棄。最后,他寫(xiě)了偉大的`《本草綱目》,為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻。
諾貝爾出生于瑞典的斯德哥爾摩,他在機械和化學(xué)方面做出了許多發(fā)明,總計超過(guò)100項。他最杰出的發(fā)明是炸藥。諾貝爾一生致力于發(fā)明炸藥。這不正是他堅忍不拔精神的體現嗎?也許,未來(lái)的夢(mèng)想離我們很遠,但只要我們一心一意,而不是三心二意,只要我們堅持不懈,不半途而廢,我們就能實(shí)現我們美好的理想。
啟示優(yōu)秀作文3
這天,我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)叫作《等著(zhù)乘涼》,他雖然內容十分簡(jiǎn)潔,但非常引人深思。
畫(huà)面中,一個(gè)穿著(zhù)皮鞋,帶著(zhù)帽子,穿著(zhù)一件襯衫,戴著(zhù)眼鏡,年紀大約中年左右的人雙手抱著(zhù)膝蓋,倚坐在一棵剛種下的枝葉還很稀疏的小樹(shù)苗下,樹(shù)干都被那人的身體壓得彎彎的,似乎都快被壓斷了。另一邊,站著(zhù)一個(gè)卷著(zhù)袖口,提著(zhù)水壺的年輕人,旁邊放著(zhù)一把鐵鏟,一看就知道是剛剛栽樹(shù)的人。那青年人快步跑來(lái),正要給樹(shù)澆水,卻看那個(gè)戴眼鏡的人坐在樹(shù)底,又看見(jiàn)那被壓彎的樹(shù)苗,不由得生氣的問(wèn):“你干什么?”那人扭過(guò)頭來(lái),答道:“等著(zhù)乘涼!
看到這些,我覺(jué)得很可笑。這個(gè)戴眼鏡的`人都不去勞動(dòng),就坐在樹(shù)底下,等著(zhù)別人把樹(shù)養大,而自己卻坐享其成,這也太過(guò)于可恥了吧。
這些可恥的坐享其成的人,在我們生活中其實(shí)比比皆是。有些富二代,自己不去上班干活,天天吃喝玩樂(lè ),揮霍著(zhù)父母們的財產(chǎn);有些普通人不去上班,靠著(zhù)政府給的錢(qián)混日子;而且這樣的人在我們身邊其實(shí)也不少,就像有些同學(xué),自己學(xué)習不好,也不用功,專(zhuān)門(mén)去抄襲同學(xué)的。有一次在我們學(xué)習班進(jìn)行小測試時(shí),我的同桌就一直瞄我的卷子,改完發(fā)下來(lái)后,他有好幾個(gè)錯都跟我一樣,我真想告訴他:像你這樣坐享其成的人,到最后都會(huì )失敗的。
我們絕不能像漫畫(huà)中那個(gè)戴眼鏡的人一樣想要坐享其成,要做一個(gè)腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、懂得自己付出勞動(dòng)的人。
啟示優(yōu)秀作文4
只見(jiàn)一位魔術(shù)師,走到屏幕面前,對我們說(shuō):“我們來(lái)耍一個(gè)游戲!比缓蟪尸F出來(lái)六張牌,讓我們選一張牌,再記在心里。
我選了第二排第三張的紅心Q,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),魔術(shù)師就讓我們看著(zhù)她的眼睛:“看著(zhù)我的眼睛,我知道你心里想的牌是什么了!边呎f(shuō)邊收回呈現出的'六張牌!昂,你的牌,消失了!彼尸F出另外的五張牌,我仔細一看,呈現出的五張牌,果然沒(méi)有我想的那張紅心Q。
這是怎么一回事呢,一定是我看走眼了,或者只是她交了個(gè)好運氣,猜中了我心里想的那一張牌而已,反正我是不信這邪了。對,再看一遍。
還是那位魔術(shù)師,還是同樣的動(dòng)作,不過(guò)臺下的觀(guān)眾——我們都盯著(zhù)第一排第一張的梅花K!昂,你的牌,消失了!边是同樣的那句話(huà),梅花K也不見(jiàn)了,取而代之的是梅花Q。
這是怎么回事呢?難道這位魔術(shù)師真會(huì )讀心術(shù),還是她根本不是魔術(shù)師,而是巫婆的后代,帶著(zhù)重重的疑惑,我拿好筆和本子,準備觀(guān)看第三次。
第三次觀(guān)看里,我把第一次呈現出來(lái)的六張牌的花色和點(diǎn)數都記在本子上,我發(fā)現六張牌的點(diǎn)數全班都是J、Q、K,視頻有點(diǎn)模糊不清。道理關(guān)鍵時(shí)刻了:第一次呈現出的六張牌漸漸消失了,魔術(shù)師說(shuō)道:“好,你的牌,消失了!比缓蟪尸F出五張牌,我飛快的記下來(lái)這五張牌,這五張牌雖然點(diǎn)數還是J、Q、K,不過(guò)花色全變了。原來(lái)魔術(shù)師讓我們記住一張牌,就是為了讓我們不注意其他的牌,好使用障眼法,把牌全換了。
這個(gè)魔術(shù)視頻讓我明白了,我們應該不止關(guān)注一點(diǎn),還要觀(guān)察整個(gè)局面。
啟示優(yōu)秀作文5
腦海中回憶的某一時(shí)刻像天上的星星一樣繁多。遨游著(zhù),到了最深處,有顆最大、最閃亮的,撒播著(zhù)它的光芒。那是那個(gè)時(shí)候……
我走在公園里,走到游樂(lè )設施旁,看著(zhù)人山人海的滑滑梯。我又瞧了瞧我這瘦小的身軀,心想:算了吧,我過(guò)去,還不知道會(huì )被夾成什么樣。告別了滑滑梯,我來(lái)到了單杠這。比起滑滑梯,這兒順暢多了。但我看了下,我這雙纖細的小手,怕是不敢走前去,擔心被別人笑話(huà)。
再走下去,是公園的老顧客——彈弓。在這兒,就像孤身一人的老爺爺露宿街頭一般,十分凄涼。只有一個(gè)小孩以及他的.媽媽。剛看到時(shí),發(fā)現這小孩竟然閉著(zhù)眼睛打。我以為他是在?,但觀(guān)察了一會(huì )兒才知道,這小孩是盲人。我心頭一震,我明白盲人意味著(zhù)什么。意味著(zhù)看不到這五彩繽紛的世界,失去了一扇心靈的窗戶(hù)。但是他卻依然堅強樂(lè )觀(guān)地生活著(zhù),與我們一樣玩耍。
我坐了下來(lái),看著(zhù)他射著(zhù)彈弓。盡管他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,盡管他的手顫抖不已,但這樹(shù)上的木板還是紋絲不動(dòng)。我靜靜地看著(zhù),突然間發(fā)現滑滑梯那里人已稀少,已經(jīng)到了黃昏。我站起身子拍掉了身上的泥土,轉身回家。當我走出兩三步時(shí),身后發(fā)出了木板落地的聲響。我轉過(guò)頭去,看見(jiàn)小男孩興奮地叫著(zhù):“媽媽?zhuān)页晒α,媽媽……”看?zhù)這一幕,驀地明白:堅持不懈,才能取得成功。
感恩,感恩每一個(gè)給予你啟示的人。
啟示優(yōu)秀作文6
星期天,我在家里打掃衛生,一只蜘蛛從屋里的墻角里掉了下來(lái),爺爺看見(jiàn)了,就一個(gè)勁兒往外跑,把沒(méi)有曬干的衣服,全部收了進(jìn)來(lái)。我問(wèn)爺爺,這衣服怎么還沒(méi)曬干就拿進(jìn)去啊,而且外面還沒(méi)下雨,我迷惑不解的問(wèn)爺爺!爺爺對著(zhù)我神秘的一笑。
不過(guò)一會(huì )兒,天空突然大變,黑云滾滾,雷聲隆隆,接著(zhù)豆大的雨點(diǎn)從空中落下來(lái)。我的天,真的下雨了,難道爺爺是個(gè)懂天神?我急忙跑去問(wèn)爺爺:“爺爺,爺爺你怎么知道要下雨啦?”爺爺笑了笑對我說(shuō):“你沒(méi)發(fā)現蜘蛛從網(wǎng)上下來(lái)了嗎?!痹瓉(lái)蜘蛛是個(gè)懂天神,我自言自語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)。不一會(huì )兒,天氣晴了,蜘蛛又爬到了網(wǎng)上。我越發(fā)覺(jué)得好奇!就這樣仔細觀(guān)察了幾天,每次都是要下雨了,蜘蛛就從網(wǎng)上下來(lái)。為了弄清楚了這個(gè)問(wèn)題,我決定上網(wǎng)問(wèn)問(wèn)度娘,后在手機上一查,原來(lái)由于雨前較為潮濕,空氣中的'水汽含量增加,會(huì )在蛛絲上凝結成很小的水滴,所以蜘蛛能夠知道要下雨了。后來(lái)我又仔細觀(guān)察發(fā)現,蜘蛛結網(wǎng)也是有規律的,一般在露天如果結的網(wǎng)是和地面平行的,大部分的時(shí)間則預示著(zhù)不會(huì )下雨;若是和地面垂直的,絕大多數時(shí)間應該是要下雨的。大家若是不相信,可以自己觀(guān)察觀(guān)察。
我知道了,要想知道天氣就會(huì )非常簡(jiǎn)單啦!大自然有許多我們不知道的。我們仔細觀(guān)察,才能知道多有趣的事情。
啟示優(yōu)秀作文7
生活就像一本書(shū),而每個(gè)人都是這本書(shū)的作者,這本書(shū)里記錄著(zhù)許多“故事”,而每一個(gè)故事都蘊含著(zhù)一個(gè)道理。這件事讓我印象深刻……
有一次媽媽買(mǎi)了一盆仙人掌和一盆蝴蝶蘭,當時(shí)買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候蝴蝶蘭正是花骨朵兒,而且還有些小口子,似乎沒(méi)幾天就要開(kāi)花了。但那仙人掌卻又小又丑,身上還長(cháng)滿(mǎn)了又細又長(cháng)的刺兒,一副神圣不可侵犯的樣子。之后我天天給蝴蝶蘭澆水施肥,希望它快點(diǎn)開(kāi)花。但我卻從來(lái)沒(méi)給仙人掌澆過(guò)水、施過(guò)肥,任由它自生自滅。
過(guò)了幾天,蝴蝶蘭終于開(kāi)花了,那一片片紫紅的花瓣嬌艷欲滴,嫩綠的'葉子襯托著(zhù)花兒的鮮艷,簡(jiǎn)直美極了;ǖ姆枷阋仓便@我的鼻孔,讓我感到心曠神怡。再看看那盆仙人掌,居然沒(méi)死,但還是老樣子,光禿禿的腦袋,綠中還帶著(zhù)點(diǎn)兒灰的外衣和又細又長(cháng)的銀針般的刺。又過(guò)了幾天,蝴蝶蘭那綠油油的葉子漸漸變成枯黃色了,嬌艷的花也不那么精神了,花向下垂著(zhù),花瓣也因為萎縮而陸續掉落。我不禁有些失落:哎,這么美的花酒這么凋零了,煞是可惜呀!我邊惋惜邊不經(jīng)意地看了一眼仙人掌,就這不經(jīng)意的一眼讓我有了驚喜的發(fā)現:仙人掌居然開(kāi)花了!雖然不是很多,只是可憐的兩小朵,但還是給那丑陋的禿頭添上了一點(diǎn)色彩。我一邊欣賞這玫紅色的小花一邊心想:我都沒(méi)給它澆過(guò)水,它是怎么開(kāi)花的?后來(lái)蝴蝶蘭完全枯萎了,而仙人掌的花雀越開(kāi)越多,遠看,禿頭上滿(mǎn)滿(mǎn)的花朵,漂亮極了。
后來(lái),我才明白,仙人掌是一種耐旱的植物,就算天天不澆水,它也能堅持好幾天,它告訴我們遇到困難不要害怕,堅持努力地把這件事做好,就終究會(huì )成功的。這就是生活給我的啟示。
啟示優(yōu)秀作文8
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多的啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們勇敢面對困難,小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。
今天上午,媽媽起床的時(shí)候,對我說(shuō):"曉月,媽媽要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了,如果你一個(gè)人在家無(wú)聊,你可以跟我一起去市場(chǎng)。"我高興地回答道:"好。"來(lái)到菜市場(chǎng)大門(mén),我就看到"潭牛第一菜市場(chǎng)"六個(gè)大字,我牽著(zhù)媽媽的手,一起走進(jìn)菜市場(chǎng),一轉眼,看到一只活生生的八爪魚(yú),我害怕得連忙大叫起來(lái),媽媽不知情地問(wèn)道:"曉月,怎么了。"我回答:"那……那個(gè)東西……西太……太可怕了。"媽媽說(shuō):"哦,原來(lái)你說(shuō)的是八爪魚(yú)呀,孩子,八爪魚(yú)表面可怕,可實(shí)際上它一點(diǎn)也不可怕,來(lái),摸摸它。"我通敢地把手伸過(guò)去摸了摸八爪魚(yú),它真的沒(méi)有咬我,只是用了它的長(cháng)足吸住了我的手,我覺(jué)得它非常有趣,于是讓媽媽把它買(mǎi)了回來(lái)。
回到家后,我把它放在一個(gè)玻璃缸里,我就在暗處仔細地觀(guān)察,我突然想起來(lái)八爪魚(yú)的.手就像我們家的吸盤(pán),難道它們之間有什么關(guān)聯(lián)嗎?后來(lái)我從百度上搜了才知道,吸盤(pán)和八爪魚(yú)是有關(guān)聯(lián)的,吸盤(pán)是根據八爪魚(yú)的手發(fā)明出來(lái)的。
大自然是我們人類(lèi)的好老師!只要我們肯學(xué),天天都會(huì )有所收獲。
啟示優(yōu)秀作文9
俗話(huà)說(shuō):“一朝被蛇咬,十年怕井繩!本驮谇瓣囎,我因為在輪滑時(shí)被一個(gè)石頭絆到了,所以在我的右腳上留下了兩個(gè)令我見(jiàn)了就怕的傷疤。
那是一個(gè)炎熱的下午,我跟以往一樣,約來(lái)表哥,來(lái)到中庭花園輪滑。
開(kāi)始,我們滑的都不錯,沒(méi)有人摔倒,但是,好景不長(cháng),我“創(chuàng )造”了第一個(gè)摔倒的“記錄”。那個(gè)時(shí)候,我正在練習倒著(zhù)輪滑,滑著(zhù)滑著(zhù),身后突然蹦出一個(gè)小石頭來(lái),我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),一不留神,輪滑上的`剎車(chē)就已經(jīng)很“親熱”地“吻”在了石頭上了,之后,我便失去重心,眼前一黑,屁股便重重的坐在地上,嗚嗚……好疼!我在定睛一看,只見(jiàn)腳上更是傷痕累累,好像是一雙被鞭子抽過(guò)的腳一樣,傷痕累累,慘不忍睹。膝蓋上的傷口,正一口一口地“吐”著(zhù)鮮血,好似一個(gè)身負重傷的戰士。
忽然,一陣陣隱隱約約的刺痛感油然而生,一股涼涼的、黏黏的液體在我的小腿上慢悠悠地“爬”著(zhù),我翻過(guò)小腿一看,大吃一驚,原來(lái)就在摔倒的時(shí)候,小腿朝石頭上劃了一下,一塊肉便掉了下來(lái),血也一涌而出。我表哥見(jiàn)了,一不做,二不休飛奔到琴行里(我們練吉他的地方),拿來(lái)一截面巾紙,幫我擦掉腳上的血跡。
……
雖然,這件事已經(jīng)過(guò)了大半個(gè)月,腳上的傷口也愈合了,但腳上留下了兩處傷疤,這兩處傷疤時(shí)刻提醒著(zhù)我:做什么事都要小心謹慎,不然就會(huì )后悔莫及的。
親愛(ài)的讀者們,你們一定要記住哦!
啟示優(yōu)秀作文10
那杯里是水,清凈無(wú)色無(wú)味,涼的悠悠,熱的沸騰。
握著(zhù)這樣一個(gè)杯子,閉上眼睛,手心沁著(zhù)冰涼。
水,能包容萬(wàn)物,也能毀掉一切。水,能行舟也能覆舟。做一個(gè)可以給出,也能收回的人,支出的時(shí)候,手里有這個(gè)能力,索回的時(shí)候,也能分毫不差的拿回。
如果可以,不要接受任何人的東西,因為T(mén)A這是施舍,萬(wàn)一有一天,TA不想給而又想要回去,就可以有很多理由,并且,所有權歸TA,而持有權歸你。
如果真的`能做得到,自己的一切都要由自己來(lái)創(chuàng )造,因為它是屬于自己的,任何人沒(méi)有這個(gè)權利對你索要。
一定要像水一樣,能夠盡可能的容忍,哪怕到了你所謂的底線(xiàn),也要一忍再忍。因為真正的圣人的底線(xiàn),是深不可測的,等到真的觸碰到了你真正的底線(xiàn),就可以爆發(fā)了。因為,水在每一次忍的過(guò)程中,它都在默默的積蓄著(zhù)力量,當水爆發(fā)出來(lái)的時(shí)候,沖擊力也是極大的,而且要比一開(kāi)始就爆發(fā)的力量要大的多。
能忍則忍,忍,就是最難做的。水教于人忍,也教于人爆發(fā)。水,給人的感覺(jué)是,和雅,綿軟,溫柔?蛇@并不代表著(zhù)懦弱,這代表著(zhù)水自身散發(fā)出來(lái)的儒雅氣質(zhì),代表著(zhù)真正明白哲理。
忍,是心上插刃。忍,最怕的是被忍的人,不知過(guò)錯,變本加厲。繼續忍下去,直到真的忍不下去。真的忍不下去的境界,就是被忍的人,做出太過(guò)于出格荒唐的事。
能忍,也能爆發(fā)。不要以為一忍再忍是軟弱可欺,而是忍,代表著(zhù)真正的君子氣質(zhì)。
啟示優(yōu)秀作文11
以前,我的飯總是吃不完,菜也吃不干凈,剩下的飯菜全都倒掉。爸爸見(jiàn)了很生氣,說(shuō)我浪費糧食,他決定周末帶我去奶奶家的田里參觀(guān)一下。
周日,爸爸開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了一個(gè)離奶奶家較遠的村子里,我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這兒,好奇地東張西望。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸說(shuō):“我們走吧!彼届o地向前走去,我越發(fā)好奇,一連串問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題,可爸爸不言不語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì )兒,我們停下腳步,爸爸看了看,轉頭對我說(shuō):“看看吧!闭f(shuō)完向最近的農民走去。只見(jiàn)他們交談了幾句,爸爸就轉身回來(lái)了。爸爸問(wèn)道:“都看到了什么?”我仔細地又看了看,回答說(shuō):“農民們都在耕地!薄斑有呢?”爸爸又問(wèn)道。我盯著(zhù)農民看了一會(huì )兒,發(fā)現他們滿(mǎn)頭大汗,吃力地移動(dòng)著(zhù)農具!安痪褪歉貑,有什么了不起的.!蔽亦洁斓。爸爸聽(tīng)了,神情嚴肅地帶我來(lái)到了一個(gè)農民那里,農民熱情地遞給我一些農具。爸爸說(shuō):“試試看!蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地準備像農民那樣耕地。我雙手緊握農具,一二三,我使盡全身力氣把農具往上抬,可農具一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà),待在原地不動(dòng)。我不滿(mǎn)地看著(zhù)農具,準備再一次把它抬起來(lái),可事情并不象我想的那樣,別說(shuō)耕地了,我連農具都移動(dòng)不了一下。過(guò)了一會(huì )兒,我滿(mǎn)頭大汗,可不聽(tīng)話(huà)的農具還是沒(méi)動(dòng)一下。最終,我放棄了。我現在才真正體會(huì )到農民的不容易,糧食都是農民的一血一汗。
從那以后,我再也沒(méi)浪費過(guò)一粒米粒,再難吃的飯我也堅持把它吃干凈。
啟示優(yōu)秀作文12
前不久,從外面帶回來(lái)一盆多肉。它嫩綠嫩綠的,葉片上有一層白白的小絨毛,摸上去軟軟的。葉片頭有一個(gè)彎彎的小鉤子。但十分嬌嫩,似乎一觸即落。
初放在家中,把它當寶貝一樣寵著(zhù)。天天給它澆水、松土,將它放在書(shū)桌上,飽受陽(yáng)光的沐浴。其長(cháng)勢也是快得多,毫不猶豫地向上竄。像個(gè)好奇心極強的娃兒一般。它正正的,生得筆直就似正襟危坐的.小人。此多肉是荷花狀,由中向外長(cháng),里面葉片小,外面葉片打,一層一層包著(zhù)。最里頭有一個(gè)較粗的莖,上面有個(gè)小多肉芽。這個(gè)可愛(ài)的樣子仿佛是小菩薩坐在蓮花臺上觀(guān)察我,我也常細心地觀(guān)察它。
日子久了,被學(xué)業(yè)與雜事環(huán)繞的我已無(wú)法沖出重圍觀(guān)賞多肉。甚至覺(jué)得擺在桌子上有些礙事,給它搬家到客廳當擺設。多肉沒(méi)有怨言,畢竟有也無(wú)法向主人表達,只顧自己盡力向上長(cháng)?上o(wú)法改變其必需的生活條件,沒(méi)有水分與陽(yáng)光的多肉,外層葉片已在慢慢變黃。變得脆弱,我看見(jiàn)了,但并沒(méi)有特別在意,總是想到后又被新事打斷。好不容易記起來(lái),看著(zhù)原來(lái)的葉片,現已變得枯黃。此時(shí)才真正地意識到自己的“彌天大罪”,白白辜負了一個(gè)生命對我信任。
從那天起,我再次把它看成一個(gè)身邊的知己。靜靜地把已枯得沒(méi)什么水分的葉片,放在泥土里“埋”起來(lái)。期待剩下的多肉能成功生長(cháng)?偹阌辛苏疹櫟男】蓱z,再次充滿(mǎn)信心生長(cháng)起來(lái)。過(guò)了幾天,看見(jiàn)泥土里冒出一個(gè)嫩綠的小幼芽。我一下子驚呆了。這就是我那天埋已枯多肉的地方!我不僅看到了一個(gè)芽,還看到了一種無(wú)形的生命力,那頑強且意志永恒的力量!
現在每過(guò)桌邊,心中都暗暗佩服,對,多肉獨特的力量。
啟示優(yōu)秀作文13
秋風(fēng)吹來(lái),暖暖的,好似春風(fēng)拂面。我漫步在金秋的樹(shù)林里,不禁沉醉在這清新、肅穆的秋色中,引我入境,讓我深思……
體育藝術(shù)節比賽已經(jīng)結束,我們班并沒(méi)有取得太好的成績(jì)。
但是我們班的同學(xué)為了班級體的榮譽(yù)的確做出了不少努力,而別的班的同學(xué)沒(méi)有嗎?不,每人都如此。究其原因,關(guān)鍵是我們班沒(méi)有勇氣去挑戰別的班。例如跑步,我們班是弱項,一看到別的班的同學(xué)跑的快,個(gè)個(gè)都不由自主的往后退,沒(méi)有棄權了。想到這兒,我不由自主的笑了。
其實(shí)人生就好比是一場(chǎng)賽跑,只要你敢去挑戰,不管對手是強還是弱,只要你努力了,你就會(huì )得到你應得的回報,總有一天你能在陽(yáng)光下看見(jiàn)自己那優(yōu)秀的成績(jì),一個(gè)勝利的挑戰者的歡笑、淚水和喜悅,一個(gè)讓人無(wú)法相信的成功的人生。
記得瑩瑩曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò):“馮圳,只要你敢于挑戰在你面前的難題,總有一天你會(huì )看到優(yōu)秀的成績(jì)在向你招手;如果你不敢向難題挑戰,那么你是一個(gè)懦夫,一個(gè)真真正正的懦夫,一個(gè)不敢面對困難的懦夫!蔽覠o(wú)語(yǔ),也許人生有太多太多的`挑戰等著(zhù)我們吧!挑戰了一次,你就離真正的勝利又近了一步。而我們青少年不就需要這種“挑戰自我,展向未來(lái)的這種精神嗎?
在這金秋的樹(shù)林里,我踩著(zhù)厚厚的落葉,我不再為它的落下而惋惜,因為我以經(jīng)明白,落葉是為了新生的葉子而落下,這種精神讓我永遠都無(wú)法忘記!陣陣秋風(fēng)起,片片黃葉飄,我漸漸地走出小樹(shù)林,只留下那一地的落葉……
啟示優(yōu)秀作文14
去年,我剛滿(mǎn)10歲。爸爸帶我去超市買(mǎi)生日蛋糕。
從超市出來(lái),我的眼睛立刻被一排發(fā)光的抓嬰機吸引住了。我跑過(guò)去,一對外國人正在抓一個(gè)娃娃。我目不轉睛地盯著(zhù)“爪子”,真的抓住了娃娃,把它扔進(jìn)了洞里。這對外國人夫婦歡呼雀躍,我為他們感到高興。然而,他們似乎不知道從哪里得到洋娃娃。他們左看右看,最后無(wú)奈的離開(kāi)了。
當他們離得很遠的時(shí)候,我從底部拿出了洋娃娃。哦,窗戶(hù)也包起來(lái)了。太隱蔽了。我抱著(zhù)它,仔細看了看。多可愛(ài)的洋娃娃!我非常高興,驕傲地把娃娃給爸爸看,把一切都告訴了他。
爸爸聽(tīng)了我的發(fā)言,說(shuō):“但它畢竟不是你的,你應該還給別人!薄盀槭裁?”我急切地叫道:“這就是我得到的!”“不,孩子,有些東西比這個(gè)娃娃珍貴多了!卑职终J真的說(shuō)。
我很難過(guò),也很失望。但我知道父親不能允許我帶著(zhù)這個(gè)娃娃回家。但是我突然想到了什么,用這種哭聲向父親喊道:“可是他們太遠了,追不上!”父親笑而不語(yǔ),父女就這樣沉默了。過(guò)了一會(huì )兒,父親指著(zhù)麥當勞的門(mén)說(shuō):“看,在那兒!蔽也亮瞬裂蹨I,鼓起勇氣走了。哦,我不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)!于是我抱著(zhù)娃娃遞給他們!巴尥!”阿姨用不標準的`普通話(huà)說(shuō)。我的臉變紅了,我跑了。
那天晚上,給了我很大的啟示!把娃娃還給主人。如果一個(gè)人從小接受這樣嚴格的教育,他就會(huì )在道德實(shí)踐中獲得勇氣和力量。
啟示優(yōu)秀作文15
豬籠草其中的奧秘就在它那袋子內,那個(gè)“神奇的袋子”能分泌蜜汁,等到蒼蠅、蚊子等小昆蟲(chóng)落入它的“蜜汁肚子”,它就把它們統統消滅掉了。
星期天,我特意去逛了花店。我看到了一棵豬籠草,我便在旁邊駐足觀(guān)察。過(guò)了一會(huì )兒,一只蒼蠅被其它花的香味吸引住了,它慢慢靠近豬籠草,并飛了進(jìn)去。我發(fā)現豬籠草立刻蓋上“蓋子”,使那只蒼蠅不能出來(lái),然后豬籠草就慢慢吸收它的營(yíng)養,并把它“吃”了……
現在正值夏季,蒼蠅蚊子滿(mǎn)天飛,假如我們家里有一種象豬籠草一樣的植物,既可以作為擺設,又可以消滅蒼蠅蚊子,豈不兩全其美?于是,我想發(fā)明這樣的機器人,它具有跟豬籠草一樣的功能,在那個(gè)機器人的某個(gè)裝置中,藏有一種化學(xué)藥品,它能發(fā)出蜜汁一樣的味道,蒼蠅很容易被引誘。只要蒼蠅到了機器人身邊,機器人的智能感應器就能感應到并迅速地把蒼蠅捕捉到機器內,主人只要一段時(shí)間清洗一次就夠了。
我發(fā)明的機器人還有另外一個(gè)獨特的功能呢!你們想,如果機器人捕捉到了對人類(lèi)有益的昆蟲(chóng)會(huì )怎么辦呢?嘻嘻,在那個(gè)“豬籠草”機器里有智力分辨機,如果捕捉到的是對人類(lèi)有益的.昆蟲(chóng)便會(huì )放回。
這個(gè)神奇的“豬籠草”機器定會(huì )給你們的生活帶來(lái)方便!希望人們早日能按照這種原理,制作出這種機器人,并希望人們能夠多觀(guān)察身邊的動(dòng)植物,它們會(huì )給我們啟示,通過(guò)自己的發(fā)現,發(fā)明更多實(shí)用的東西,使我們的生活更幸福。
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