一件小事給我的啟示作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的一件小事給我的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件小事給我的啟示作文1
有一次，我以讀了3年級，老師叫我們寫(xiě)一篇作文，圍繞動(dòng)物寫(xiě)的。
我回家的路上，心想：“哎呀！圍繞動(dòng)物寫(xiě)的作文太麻煩了！還要觀(guān)察……我還是去作文書(shū)上抄一篇作文好了！”想完，我便回到了家。
到了家，我找出作文書(shū)，選好了一篇作文，就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。 下午，我去上學(xué)的時(shí)候把那本作文本交給了我的老師，那時(shí)候我的心砰砰直跳，有一種不詳的'預感，默默對自己說(shuō)：“不要害怕！沒(méi)事的�！�
老師把作文批改完了，并說(shuō)：“這次，張雅雯的作文寫(xiě)的很好！”老師問(wèn)我，：“你什么時(shí)候開(kāi)始觀(guān)察的？” 我聲音顫抖的說(shuō)：“呃，是一個(gè)星期前！” “那就請你朗讀一遍，好嗎？”我就結結巴巴的朗讀起了我的作文。
我回家后，松了一口氣。
后幾個(gè)星期，有幾個(gè)學(xué)生向老師反映，我的那一篇作文是抄的，老師說(shuō)：“其實(shí)我早就知道了，我只是讓他知道這是不對的，不能抄別人的作文！
我以后再也不抄作文了！
這個(gè)啟示讓我改變。
一件小事給我的啟示作文2
生活中，無(wú)論是大事還是小事，只要我們留心觀(guān)察，細心思考，就可以獲得啟示。最近，一件小事——自己修單車(chē)掉鏈就讓我受益匪淺。
那是一天早上，我準備騎單車(chē)去上學(xué)，可當我把單車(chē)從電梯里退出來(lái)，踩上踏板，用一踩時(shí)，發(fā)現踏板比之前更容易踩動(dòng)了，而且也發(fā)出了與以往不同的聲音，我立刻意識到單車(chē)掉鏈了。我想：不管怎樣，先推去小區吧，別擋著(zhù)別人的路，我把單車(chē)推到小區的路上，此時(shí)我心慌了，不知該怎么辦。我把目光轉向了B棟大堂，想：要不要叫阿姨拿下來(lái)另一輛單車(chē)，而讓他拿回這輛呢？不行，我以前就是這樣做的`，可這樣做太慢了，我打消了這個(gè)念頭，又想：要不我自己試試修單車(chē)掉鏈？好像上次誰(shuí)告訴過(guò)我訣竅，只要拉鏈條時(shí)大力一點(diǎn)，就可以成功。想完，我就開(kāi)始干了，我先大力扯掉下來(lái)的鏈條，然后繞著(zhù)齒輪從下往上裝鏈條，不一會(huì )兒就成功了，我松了一口氣，至少單車(chē)修好了，我不會(huì )遲到了。
我突然發(fā)現其實(shí)生活中當我們遇到困難時(shí)，只要我們能冷靜下來(lái)判斷，沉著(zhù)面對，勇于嘗試，困難就可以被我們化解，在成長(cháng)的道路上，我遇到困難也一定會(huì )迎難而上，變得越來(lái)越勇敢！
一件小事給我的啟示作文3
世界什么最可貴呢？就是人間真情最可貴。
那一天發(fā)生在我身邊的一件小事讓我陷入了沉思，那位賣(mài)豆腐的老板是狡猾還是有愛(ài)心？下面我們把目光轉向星期一，媽媽讓我去菜場(chǎng)買(mǎi)豆腐，可我一百個(gè)不情愿，可是媽媽還一邊催促著(zhù)我還一邊說(shuō)：“那家的豆腐好吃，銷(xiāo)量可好了，去晚了就沒(méi)有了�！奔词惯@樣催促我，我還是磨磨蹭蹭的走到豆腐攤，首先映入我的眼簾是如同巨龍一般長(cháng)的隊。而豆腐攤的老板是一個(gè)的又高又瘦的小伙子，估計有二、三十歲，接著(zhù)我又看見(jiàn)那個(gè)老板正和小男孩商量讓他把手里的.兩元錢(qián)全買(mǎi)成豆腐，這個(gè)老板了真狡猾竟和一個(gè)小孩做這種生意，最后小男孩終于答應。誰(shuí)知小男孩剛走出兩米，就被一石頭絆倒了，豆腐也落入了塵土中，小男孩就開(kāi)始哇哇大哭。
那個(gè)賣(mài)豆腐的老板看見(jiàn)了，丟下豆腐攤扶起小男孩安慰他說(shuō)：“別哭了，叔叔在送你一塊�！闭f(shuō)完又從豆腐攤里切了一塊豆腐。賣(mài)豆腐得人都夸這位老板有愛(ài)心。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道這個(gè)老板不是狡猾而是有愛(ài)心，他的品質(zhì)肯定會(huì )被這個(gè)小男孩傳遞下去，人間真情在于付出不求回報，也許一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，都能傳遞人間真情。
一件小事給我的啟示作文4
��！又是個(gè)周日，我在家里，有一件事總是令我回想，上個(gè)周六，我有一天玩的時(shí)間，媽媽給我買(mǎi)了香蕉，我有十元，走路買(mǎi)吃的，我們出去完了。
在玩的半路上，我餓了，吃了媽媽給我買(mǎi)的香蕉，吃了一個(gè)，有拿幾根給朋友吃，我又吃了一根，把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上，朋友看見(jiàn)了，氣呼呼的'走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你怎么能隨地扔垃圾呢？”我說(shuō)：“那又怎樣？"他走過(guò)來(lái)，打了我一下，我沒(méi)打他，是以為他脾氣很怒。我問(wèn)他：“那怎么辦呢？”他說(shuō)讓我拾起來(lái)，扔到垃圾桶里，我沒(méi)有辦法，只好乖乖聽(tīng)他的話(huà)，拾起來(lái)扔到垃圾桶里，他又說(shuō)以后不能亂丟垃圾，我聽(tīng)了：“是”。他又說(shuō)以后要好好保護環(huán)境衛生。
要好好保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境，這兩句話(huà)深深地印在我的心中。
這個(gè)事情讓我知道了要保護環(huán)境，要愛(ài)護環(huán)境，這是我們應該做的。
一件小事給我的啟示作文5
“腳踏實(shí)地”這個(gè)成語(yǔ)讀起來(lái)容易做起來(lái)難!我曾腳踏實(shí)地過(guò)，也曾浮躁不停過(guò)。每個(gè)樣子都有讓人意料不到的結果。今天的小事對我受益匪淺。讓我明白了做什么事都要一絲不茍，腳踏實(shí)地。
“預習課文”已經(jīng)不是一天兩天的事，我有時(shí)候認真預習課文，書(shū)上還沒(méi)學(xué)過(guò)的文章，我就已經(jīng)記的密密麻麻;但有時(shí)候我偷工減料，只把課文讀上三遍就草草了事。連詞語(yǔ)都不畫(huà)，完全跟沒(méi)預習一樣。
今天，方老師檢查了我們的預習情況：連大班長(cháng)都“名列前茅“可我也不能幸災樂(lè )禍啊，我自己只讀了書(shū)，媽媽只簽了字。在老師批評沒(méi)簽字的同學(xué)時(shí)，我感覺(jué)自己也陷入了困窘和羞愧!我這樣的預習，跟不預習有何差別?這讓我想起了學(xué)習的態(tài)度。
既然學(xué)，就要好好學(xué)，不認真的'草草了事就是在浪費時(shí)間!這樣還不如不學(xué)!所以，學(xué)就要腳踏實(shí)地，放好端正的學(xué)習態(tài)度的學(xué)!
一件小事給我的啟示作文6
偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！焙髞�(lái)，又有人說(shuō)出了：“有志者，事竟成�！钡阮�(lèi)似的話(huà)。這都不正應了“困難像彈簧，你弱它就強�！钡牡览�。在我成長(cháng)過(guò)程中其實(shí)就有過(guò)這種事。
記得那一天晚上，我埋頭苦寫(xiě)作業(yè)，眼看就要寫(xiě)完數學(xué)了，卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么乘s等于的.呀！我看著(zhù)就頭暈！頭暈不暈不管，題還是要繼續做的嘛！因為已知a=1，而它們積的個(gè)位數還是1……哎！這和題目不相符了呀！這到底怎么做呀！怎么辦？只有請老媽上場(chǎng)了。她一接手，我就歡呼著(zhù)去寫(xiě)別的作業(yè)了。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)老媽對我神秘地一笑，我便知道她已經(jīng)做出來(lái)了。我興奮地手舞足蹈，可老媽話(huà)鋒一竟然讓我自己做！這一句話(huà)就把我的興奮勁打沒(méi)了。但我的信心很快恢復了，又苦思了起來(lái)已知的只能是1，那b是1？不行……媽媽看我腦子卡殼了，便給我一個(gè)提示：b為什么不能是“0”呢？我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟地朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用不到兩分鐘的時(shí)間把這道“難題”給解決了。
是��！困難像彈簧，你弱它就強。其實(shí)生活中的方方面面不就是應了這一句話(huà)嗎？
一件小事給我的啟示作文7
在我小學(xué)生活的五年里，經(jīng)歷了許許多多小事，也耳聞目睹了一些大事，但是大都在我腦海里沒(méi)有留下什么痕跡，但是有一件小事，我至今忘記不掉。
那是一個(gè)晴朗的下午，我做完功課買(mǎi)了一根冰糕去公園玩，順手把包裝紙扔在地上。這時(shí)，一個(gè)小男孩跑了出來(lái)，去追那個(gè)包裝紙。我想：世界上有收集郵票的，有收集糖紙的`、有收集煙盒的，現在還有收集冰糕包裝紙的！追著(zhù)追著(zhù)他的腳下踩到一個(gè)小石子，一下摔了一跤。我本以為他會(huì )哭，他爬起來(lái)繼續追，當讓如獲至寶地拿著(zhù)它扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，我拿出兩塊巧克力給了他。在回家的路上，我一直在想我是在獎勵他嗎？我還有什么資格獎勵他呢？我回頭望著(zhù)他的背影，霎時(shí)他在我心中變得高大起來(lái)，而且愈來(lái)愈大，須仰視才見(jiàn)。
這件事到了現在還時(shí)時(shí)記起，已經(jīng)深深地印在我的腦海里。
一件小事給我的啟示作文8
在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但是一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。記得那時(shí)我還是一個(gè)七歲的`小孩而已。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的一個(gè)春天的早上，我和媽媽一起去爬水濂山。
開(kāi)始爬山了，我開(kāi)心極了，一路上有說(shuō)笑的向山頂爬去。不知不覺(jué)中我們爬到了半山腰。這是我早已氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了。這是，我多么想回家看電視��！媽媽看出了我的心思說(shuō)：“孩子，你不能做什么事情都半途而廢，那么你到最后一事無(wú)成，前面的事情都是有徒勞的，”你要記住世上無(wú)難事，只怕有心人，這句話(huà)。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我從新振作起來(lái)，繼續往上爬，終于我們爬上了山頂，我呼吸著(zhù)清新空氣，看著(zhù)的風(fēng)景，我心里快樂(lè )極了。
通著(zhù)這件事我得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人做一件事要堅持到底，量力而行，不能半途而廢，只要你認真做就一定能成功。
一件小事給我的啟示作文9
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍記憶猶新。
在我九歲的時(shí)候，有一次，我看到與我年齡相差無(wú)幾的孩子都騎著(zhù)自行車(chē)快樂(lè )的來(lái)回游戲。于是，我的腦海中萌生了一個(gè)念頭：我也要學(xué)騎自行車(chē)。
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)墒菋寢寘s不同意。但經(jīng)過(guò)我再三的請求，媽媽終于同意讓我學(xué)騎自行車(chē)了。我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。
媽媽帶我來(lái)到寬闊的'馬路上。我迫不及待地騎騎看看，結果一上去就摔了個(gè)四腳朝天，自行車(chē)也壓在我的身上。車(chē)輪也在不停的轉。我嚎啕大哭起來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“你要知道滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅持下去事情一定能成功。人要成才，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗�！�
我慢慢的站起來(lái)。媽媽在后面扶著(zhù)，我小心翼翼的騎上去，騎了一會(huì )，不知不覺(jué)，媽媽松開(kāi)了手。我還在騎，我慢慢回頭一看，媽媽已離我很遠了。這時(shí)，我又重重的摔在地上，可這一次媽媽卻不過(guò)來(lái)扶我，她正用滿(mǎn)懷希望的目光望著(zhù)我，我堅強的站起來(lái)，自己又練了十幾次終于學(xué)的很快了。
通過(guò)這件小事，我明白了一個(gè)道理：“地誰(shuí)能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！� 這件小事給我帶來(lái)的啟示讓我一生受用不盡。
一件小事給我的啟示作文10
在我們身邊，無(wú)論是一張照片，還是一幅畫(huà)，還是一件小事，都有一段開(kāi)辟著(zhù)我們人生道路的啟示。它讓我們明白了許多長(cháng)大要知道的道理，讓我們在社會(huì )的跑道上加快腳步。
六歲時(shí)，媽媽總說(shuō)做一件事一定要堅持。當時(shí)的我聽(tīng)了這句話(huà)似懂非懂，可一件小事卻使我將這句話(huà)深刻地記在了心中。
那天，媽媽帶我去一塊平地練騎自行車(chē)，我原以為騎自行車(chē)是一件易如反掌的事，可練了一次后，我才發(fā)現真的很不簡(jiǎn)單。
“媽媽?zhuān)阍诤竺姘阎?zhù)我!”我大聲地喊著(zhù)�！昂�!沒(méi)問(wèn)題!”媽媽毫不猶豫地說(shuō)�！澳俏因T了啊!”我還是有點(diǎn)不放心，我輕輕一蹬踏板，輪子就像咬著(zhù)地面一樣，連半圈也沒(méi)到�！坝昧Α眿寢尮膭畹�。我一用力騎了出去，一下子沖開(kāi)了媽媽的手，重重的摔在了地上。。。。經(jīng)過(guò)一上午的練習，我成功了。但由于太高興，在回到小區的'路上，一拐彎摔倒在一片樹(shù)林里。我都不知道，原來(lái)媽媽一直在后面偷笑呢!
這次聯(lián)系，讓我明白了想要做成一件事，必須要刻苦地練習和不放棄的精神。
一件小事給我的啟示作文11
生活猶如一本充滿(mǎn)知識的書(shū)，只要你認真閱讀，便能從中獲得知識；生活又像用知識做的空氣，就在你身邊，只要你仔細觀(guān)察，便能從中獲得啟示。
“我不做了！”我扔下手中的筆，看著(zhù)那在我眼前的.一道奧數難題。我已經(jīng)跟這道題耗了超過(guò)30分鐘。答案仿佛就在眼前，卻又抓不住�！鞍�！”正當我要放棄的時(shí)候，心里冒出一句話(huà)：“一道題就能難到我了？”是啊，區區一道題就能難倒我了嗎？想到這里，失去的自信又回到我的心里。我看著(zhù)那似乎在嘲諷我的文字，又發(fā)起了“沖鋒”。
首先，我把各種數字間的關(guān)系理清楚，然后大腦開(kāi)始飛快地運轉起來(lái)�！笆沁@個(gè)…還是那個(gè)？……”正在思索著(zhù)，忽然一點(diǎn)思緒閃現在我的腦海中。我在紙上飛快地運算了一遍，那最終的答案證實(shí)了我的想法。我壓抑住心中的歡喜，不敢置信地再驗算一遍，答案再一次驗證了我是對的。
我歡喜了一陣，再看看時(shí)鐘，時(shí)間在我的冥思苦想之間，竟已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。
我不禁感悟出了一個(gè)道理：凡事都要堅持不懈，不放棄，才能取得最終的成功。
一件小事給我的啟示作文12
這學(xué)期，五.四班發(fā)生了一件小事。
下午，大家在“小操場(chǎng)”上玩耍，玩溜溜球、追逐、跳繩……突然，“啪”的一聲，引起了大家的`注意。
原來(lái)，王鑫宇同學(xué)在抓別人時(shí)，別人躲開(kāi)了，而王鑫宇的手卻有力地砸向玻璃！一時(shí)間，玻璃碎了。王鑫宇害怕極了，呆呆地站在那，不知所措。校長(cháng)在第一時(shí)間趕來(lái)了，看到了破碎的玻璃，怒氣沖沖地說(shuō)：“你難道不知道這是教學(xué)樓，不是操場(chǎng)！能太放縱自己?jiǎn)?”。不一會(huì )，王鑫宇的家長(cháng)來(lái)了，處理了此事。
在生活中，無(wú)論你在什么地方，都必須去適應環(huán)境，才能不出意外。在各種環(huán)境下，都不能放縱自己，提高警覺(jué)，遵守規則。不要時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)玩，忽視了安全。我們還要閱讀一些關(guān)于安全問(wèn)題的書(shū)、電影，這樣才能使我們遇事前有防護意識。
通過(guò)這件小事，我不僅學(xué)到了課本上的知識，還知道了許多安全類(lèi)的知識，收獲了許多。我要多讀書(shū)，知道更多知識，讓我在人生的道路上少走彎路。
一件小事給我的啟示作文13
一件小小的事，往往會(huì )給人們很大的啟發(fā)。
這是一個(gè)格外晴朗的天氣，我和姐姐正在街上散步。這時(shí)，我看見(jiàn)一名非常美麗的女子，風(fēng)兒輕輕地吹散了她黝黑的長(cháng)發(fā)，一身繡花的粉色連衣裙托著(zhù)她嫩白的笑臉，一雙紅色的高跟鞋在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，把她點(diǎn)綴得更加美麗，誰(shuí)看了都會(huì )心動(dòng)的`，只見(jiàn)她跟在一個(gè)男人的后面，難道那是她的朋友，我心想：“有這么個(gè)美麗的姑娘做朋友，他一定很幸福吧�！蹦枪媚锫斐龉饣毮伒氖�，是不是要梳理耳邊美麗的長(cháng)發(fā)？我這樣猜想著(zhù)，可接下來(lái)發(fā)生的一幕令我大吃一驚，女子輕輕把手伸向男人的腰包里，拿出了一個(gè)錢(qián)包，露出微微的笑容，轉身跑走了，男人還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，可女子已經(jīng)跑遠了，周?chē)娜硕俭@訝了，很快那男子就被周?chē)说哪抗獍鼑×恕?/p>
通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，擁有美麗的外表，不一定有善良的心靈，做事情也是這樣，光把外表弄得很好，可是內部的東西卻更重要。有時(shí)，美麗的外表只是掩飾心靈丑陋的物品。
一件小事給我的啟示作文14
在生活中會(huì )發(fā)生很多事情，有的事情像過(guò)眼云煙，而有的事情卻會(huì )深深地印在我們的腦海里。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去爬山，去的路上我想那座山我用一兩個(gè)小時(shí)就可以爬完。一到那，我見(jiàn)那座山不是很高，就跑在隊伍最前面�？蓵r(shí)間過(guò)了很久才爬到了半山腰，我就想：“這山這么高，要不就不爬了吧�！庇谑�，我找了一塊石頭坐在上面等爸爸媽媽。過(guò)了很久我看到了一個(gè)比我慢的叔叔都超過(guò)了我。等我爸爸媽媽上來(lái)后就看見(jiàn)我那不想爬的樣子，媽媽就對我說(shuō)：“堅持就是勝利�！�
我就又有了信心，一直往前跑，又跑到了隊伍的最前面。最后，我是第一個(gè)爬到了那座山的`山頂，我還在上面看到了許多山，可是都比我爬的這一座山矮很多。
在下山的時(shí)候，我記住了媽媽說(shuō)的話(huà)，累了就找個(gè)石頭坐一下，然后繼續走。在下山快到三分之二的時(shí)候，我肚子卻叫了起來(lái)，我的嘴巴又非�？�，我只好又往上爬了，因為水在爸爸媽媽那里，他們還在山頂上面。當我喝到水的時(shí)候，我已經(jīng)又爬到了半山腰�？晌蚁肫鹆藡寢尭嬖V我的話(huà)：“堅持就是勝利�！蔽矣掷^續往下走，不怕累，一直走到了山下。
我從中得到了一個(gè)啟示，做什么都要緊持做完，不可以半途而廢。
一件小事給我的啟示作文15
在我的生活中，有許許多多有趣、豐富多彩的故事。有些事讓我印象深刻，有的事讓我感動(dòng)無(wú)比，有些事讓我記憶猶新……
記得那一天，我把作業(yè)寫(xiě)完了，正閑著(zhù)沒(méi)事干，于是我就想找點(diǎn)東西來(lái)玩一玩。在我盲目地尋找中，我突然發(fā)現了“愛(ài)因斯坦魔珠”，它像磁石一樣吸引著(zhù)我，盡管我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)它十分難玩，可是，我還是戰勝不了我的好奇心，最終，我還是把它拿了出來(lái)。哦！原來(lái)“愛(ài)因斯坦魔珠”是這樣玩的呀！它里面有很多圖形的魔珠，讓你把它們拼成一個(gè)金字塔狀的圖形，它一共有兩萬(wàn)多種拼法呢！一定會(huì )讓你動(dòng)足腦子�？晌夷�，總是拼不成，不是這里少了一個(gè)，就是拼到最后一塊的時(shí)候拼不上去�？傊�，我沒(méi)有一次成功。就在我失敗了無(wú)數次準備放棄的時(shí)候，媽媽卻出現在我的身旁，她溫和地對我說(shuō)：“孩子，不要放棄，鼓起勇氣，你就可以成功！”這句話(huà)大大激發(fā)了我，果然，我在媽媽的`鼓勵下，終于成功了！我馬上跑進(jìn)媽媽的房間，興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)页晒α�！我成功了！”媽媽帶�?zhù)微笑說(shuō)：“孩子，干得不錯，加油！”
這件事告訴我，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰阌幸活w持之以恒的心，做什么事都會(huì )成功的！
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