生活中的啟示[500字]
生活中的啟示[500字]1
每個(gè)人在生活中都碰見(jiàn)過(guò)失敗和挫折。挫折和失敗像在某一個(gè)地放摔倒過(guò)，或在另一個(gè)地放不斷在找出路，而走向成功的道路，在我的生活中，也有一些事情，給我留下了深刻美好的回憶，使我受用不盡。
有一次，我們去新昌看望外婆的時(shí)候，我爸爸和媽媽強行把我拉去爬山，告訴我那是一座頗有名氣的山，叫穿巖十九峰。雖然我不是特別情愿，但還是跟爸媽去了，一路坐車(chē)左拐右拐來(lái)到了山腳下，抬頭一看，非常驚訝！一座座雄壯威武、連綿不斷的高山矗立在我的面前，感覺(jué)像一條長(cháng)龍連著(zhù)天空，山下人山人海，很是壯觀(guān)。爸爸告訴我要爬到山頂看風(fēng)景更加優(yōu)美，就這樣我們一步一個(gè)腳印往山上爬。心里特別興奮，非常激動(dòng)，到達山頂是什么樣的呢？就這樣不知不覺(jué)的到達了山頂。哇！站在山頂看風(fēng)景真美，抬頭看覺(jué)得藍天白云離我很近，低頭看感覺(jué)人中空中翱翔，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)村莊、河流、山川、公路連成一片，像一幅美麗的圖畫(huà)。我深深的吸了一口氣，空氣新鮮，心曠神怡真開(kāi)心。
俗話(huà)說(shuō)地好：“上山容易，下山難”。下山的時(shí)候感覺(jué)兩腿在發(fā)抖，酸酸的，像要摔倒一樣，累的我卡路里消耗了很多，覺(jué)得自己很難堅持到最后一刻，時(shí)而走走停停，坐在路邊的椅子上喝點(diǎn)水補充水分，休息一下再繼續下山，一路看到了懸崖峭壁，幸好旁邊都有圍欄，不然就非常危險，在爸媽一路的鼓勵中，我看到了希望，到達了終點(diǎn)。從這次爬山我體會(huì )到了人要刻苦困難，堅持不懈，沒(méi)有到最后絕不放棄。什么艱苦都要忍受，才能征服自己，做到更好。
生活中的啟示[500字]2
當同學(xué)們看見(jiàn)打賭兩個(gè)字的時(shí)候，就會(huì )想起龍爭虎斗的比賽，那場(chǎng)面激烈無(wú)比，可我打的賭和他們不一樣。
一天中午，爸爸騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶我去奶奶家吃飯。這餐的菜真是香甜可口，而且還有我最喜歡吃的土鴨子，當我吃的正香時(shí)，奶奶突然說(shuō)：“琳琳吃點(diǎn)南瓜”。我一看桌上分明沒(méi)有南瓜呀，是不是奶奶老糊涂了。于是，便問(wèn)奶奶“哪里有南瓜”？奶奶說(shuō)：“南瓜不就在你前面嗎”？我看了看這哪是南瓜，是筍瓜，媽媽前幾天就做我吃過(guò)。這時(shí)，我腦袋里有一個(gè)念頭閃過(guò)——打賭。我胸有成竹的對奶奶說(shuō)：“奶奶我說(shuō)這是筍瓜，您說(shuō)是南瓜，要不我們打賭，您贏(yíng)了我幫你做家務(wù)活，我贏(yíng)了您給我買(mǎi)芭芘娃娃”。奶奶一口答應了。接著(zhù)，我們就給愛(ài)種地的外公打電話(huà)，讓他做裁判，我如實(shí)把筍瓜的外貌口述了一遍，電話(huà)那邊傳來(lái)的是：“琳琳，這個(gè)是南瓜”。這時(shí)，電話(huà)從我手中滑落下去，掉在沙發(fā)上，同時(shí)也斷線(xiàn)了，我傻傻地站在那兒發(fā)愣。后來(lái)，電話(huà)又不停地打來(lái)了，而我一個(gè)一個(gè)地把它掛掉了。
奶奶看到了我的表情，也知道了答案，過(guò)來(lái)安慰我。我慚愧地對奶奶說(shuō)：“您果真說(shuō)的沒(méi)錯，您的知識比我多的多，我應該向你學(xué)習”。有一句俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯若作舟”我現在一定要慮心求學(xué)，不要自認為有一點(diǎn)知識就沾沾自喜，否則，將會(huì )一事無(wú)成。
生活中的啟示[500字]3
前不久，我們全家到了一個(gè)江南水鄉，此刻正值金秋，是吃螃蟹的好時(shí)節。聽(tīng)說(shuō)這里有一個(gè)風(fēng)俗—夜間螃蟹，于是我們興致勃勃地登上一條船，隨著(zhù)船主人去釣蟹。
這里有個(gè)湖船停在離岸不遠的地方。船家利索地拿竿、下餌、甩鉤，不一會(huì )兒就釣起了一條大閘蟹，順手丟盡了旁邊的竹簍里，蓋上了蓋子。第二只也是如此，可是等他把第三只丟進(jìn)簍里后，卻沒(méi)有把蓋子蓋上。我連忙提醒他，可他只是笑了笑，仍舊釣他的蟹，我覺(jué)得奇怪，便跑到竹簍里看。
這時(shí)簍里已經(jīng)有四只蟹了，可憑那強壯的腿，為什么爬不出去呢？一會(huì )兒，就見(jiàn)一只蟹沿著(zhù)竹簍的壁往上爬。我一看不好，正想去攔，可他的“同伴”早已“出手”，一把把它拉了下來(lái)，讓它摔了一個(gè)仰面朝天。以后，四只都想往上爬，然而都被“同伴們”拉了下來(lái)，一只也沒(méi)爬出去。
我恍然大悟，原來(lái)如此！想想螃蟹到底是低級動(dòng)物，沒(méi)有利人利己的概念�？赊D念一想，有時(shí)人也不這樣嗎？看見(jiàn)別人努力的學(xué)習、工作，自己不是迎頭趕上，而是拖別人后腿�？墒沁@些人最后能得到什么呢？也只不過(guò)像那些螃蟹一樣，一步也沒(méi)有提高，這才是真正的“損人又害己”��！古今中外，因為這樣而誤了別人、誤了自己，甚至誤了國家的事例還少嗎？作為我們，不應像那些螃蟹一樣，而應該你趕我超，良性競爭，發(fā)揚拼搏精神。只有這樣，我們才有希望，我們的國家也才有希望。
生活中的啟示[500字]4
“呼……”我終于學(xué)會(huì )了！每當我坐在自行車(chē)座子上踏著(zhù)腳踏板飛馳而過(guò)時(shí)，我都會(huì )想起學(xué)自行車(chē)的場(chǎng)景。
那年我只有9歲，對二輪車(chē)子一竅不通�？赡軓男∥冶蛔孕熊�(chē)夾過(guò)腳，一看到別的小朋友坐在自行車(chē)上我都會(huì )十分害怕。
我用懷疑的眼神看著(zhù)爸爸，爸爸堅定地說(shuō)：“孩子，坐上去！”那口氣不容我抗拒。我坐在座位上，雙腳蹬起腳踏板，但并沒(méi)有那么順利，我徑直倒在爸爸身上�！昂⒆�，別怕，有爸爸在，你已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，必須要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！爸爸7歲就會(huì )騎車(chē)！不要怕摔倒，要勇敢地面對困難！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我再一次蹬起腳踏板，半瞇著(zhù)眼睛飛快地向前沖�！芭尽贝蠹s騎過(guò)五十米，自行車(chē)又倒下了。再扶起又摔倒，再扶起又摔倒……但我又信心，我怎么能輸給其他的小朋友呢？
騎了很遠，摔了N次。我累了、枯燥了、乏味了。最后我索性躺在了地上，不愿意爬起來(lái)。我心里既難受又生氣。因為我氣爸爸為什么不把我扶起來(lái)，只是站在那兒默默地注視我；我生氣，氣爸爸為什么不把著(zhù)我，讓我自己騎？我生氣，更氣爸爸讓我學(xué)騎自行車(chē)······
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸才過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“快點(diǎn)爬起來(lái)，騎自行車(chē)要找好重心，把握車(chē)頭，用腳蹬腳踏板控制速度。又練了半個(gè)小時(shí)，我終于品嘗了成功的滋味。
現在，在學(xué)習與生活的道路上我始終沒(méi)有忘記學(xué)騎自行車(chē)帶給我的啟示：摔倒了自己爬起來(lái)，只要懷著(zhù)爸爸教會(huì )我的這份執著(zhù)，堅定不移地奔著(zhù)一個(gè)目標，不怕困難，不懼險惡，我將勇往直前！
生活中的啟示[500字]5
生活，像一本書(shū)，沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)；沒(méi)有作者的姓名，但每一個(gè)人都是書(shū)的作者。在生活中，只要仔細觀(guān)察，用心體會(huì )，一件不起眼的小事，就能給予啟示。
那是一年前的夏天，學(xué)校一如既往地開(kāi)展了豐富多彩的大課間活動(dòng)，我們被安排到的內容是跳長(cháng)繩。當即我便在心里暗暗叫苦：要知道，從小到大，我雖然學(xué)會(huì )了跳短繩，可卻對長(cháng)繩一竅不通呀！
看著(zhù)同學(xué)們身輕如燕的樣子，我的腿卻像灌了鉛一般的沉。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……大家都輕松地跳了過(guò)去。馬上就到我了，我的心砰砰直跳�？粗�(zhù)上下翻飛的繩子，我頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了細細密密的汗珠，越發(fā)害怕，想要退縮。
果不其然，第一次嘗試我失敗了。繩子打在我身上，生疼生疼的。那一瞬間，我真想放棄。的但僅僅一瞬，我又轉念一想，大家都能成功，我為什么不行！對，我不能退縮！可是，兩次失敗，三次失敗，我再次氣餒了。跳長(cháng)繩真的是一道無(wú)法跨越的鴻溝嗎？
可當我抬起頭，卻發(fā)現同學(xué)們都在用鼓勵、期望的眼神看著(zhù)我，不禁心頭一熱。我鼓起勇氣，在繩子搖起的一個(gè)空檔，沖向繩子中央，然后找準節奏奮力一躍。過(guò)了！竟然跳過(guò)了！大家紛紛向我投來(lái)贊許的目光。
現在，通過(guò)一年的練習，即便不及其他高手同學(xué)，我已經(jīng)比最初進(jìn)步了許多。每次拿起繩子，我都會(huì )想起第一次跳長(cháng)繩的情形。
生活中的這件小事，讓我明白了每一次成功都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。而找到了那條路，就要義無(wú)反顧地走下去，持之以恒，堅持不懈，才能到達成功的彼岸。
生活中的啟示[500字]6
“撲通”隨著(zhù)一陣水花濺起，我跳入了水中，像魚(yú)兒一樣在水中快樂(lè )地游著(zhù)。學(xué)會(huì )了游泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢游動(dòng)著(zhù)，那種感覺(jué)棒極了!如今，回想起當初學(xué)習游泳的過(guò)程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。
小時(shí)候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習游泳時(shí)，我怎么也不肯練習憋氣，教練和媽媽費盡了心思，我才勉強同意試一試。我極不情愿地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原來(lái)，因為我動(dòng)作過(guò)猛，水鉆進(jìn)了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了。
“哼，”我生氣地嘟囔道，“練習憋氣太難了，我再也不學(xué)游泳了!”正當我準備向困難低頭時(shí)，幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如快樂(lè )的魚(yú)兒般從我身邊游過(guò)，“看，為什么他們都游的這么好，而我卻學(xué)不會(huì )呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣，把頭扎入水中，一定要用嘴把氣吐出來(lái)，千萬(wàn)不要呼吸……”
教練的話(huà)又回蕩在我耳邊。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，小心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看著(zhù)水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著(zhù)，我的心也豁然開(kāi)朗“是啊!世上無(wú)難事，只怕有心人。原來(lái)困難只是一只紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我現在不也成功了嗎?”
我把頭抬出了水面，心中溢滿(mǎn)了成功的喜悅�！疤昧�，我終于學(xué)會(huì )憋氣啦!”我興奮地拍打著(zhù)水面，望著(zhù)朵朵潔白的水花四處飛濺，不禁歡呼起來(lái)，
最終，我學(xué)會(huì )了游泳，同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對困難，不低頭，不屈服，并勇敢地去克服困難，戰勝困難，成功就會(huì )屬于你。
生活中的啟示[500字]7
在我剛滿(mǎn)九歲的那年，有一天，我和爸爸一起去奶奶家附近的湖邊釣魚(yú)。
來(lái)到湖邊，我非常興奮，立即準備好工具，迫不及待的把魚(yú)餌放進(jìn)波光鱗磷的湖中，爸爸也隨著(zhù)把釣魚(yú)竿的魚(yú)餌放進(jìn)湖中，過(guò)了一半時(shí)間，水平如鏡的湖面，沒(méi)有一點(diǎn)波紋，我的魚(yú)竿也沒(méi)有顫抖，我對這一次釣魚(yú)失去了信心，我失望的說(shuō)：“很明顯，這湖里跟本沒(méi)有魚(yú)�！卑职制届o的說(shuō)：“釣魚(yú)這事要講究耐心的，如果釣魚(yú)是件簡(jiǎn)單的事，那很多人都可以釣到，還等我們來(lái)�！蔽也荒蜔┑囟⑦@湖面入了神，過(guò)了一會(huì )兒我的魚(yú)竿還沒(méi)有一點(diǎn)反應，而爸爸的魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)著(zhù)，我更著(zhù)急了，心想，為什么魚(yú)都在爸爸那邊。我差不多哭出聲來(lái)，我立即起來(lái)收起工具，準備要走的時(shí)候，爸嚴肅地說(shuō)：“你連釣魚(yú)都沒(méi)有耐心，那你就別指望做大事，以后只會(huì )被別人取笑�！蔽倚南耄簩Π�！我不能這樣放棄，爸爸說(shuō)的很對。接著(zhù)，我有開(kāi)始釣魚(yú)，我耐心的等啊等，閉上眼睛慢慢等吧，我想，終于我的魚(yú)竿搖動(dòng)了，我記住爸爸告訴我釣魚(yú)的要點(diǎn)，我操縱著(zhù)，釣到一條小魚(yú)。我興奮極了。
從此，我的到了一個(gè)道理。做什么事只要有恒心，堅持不懈，就能夠戰勝困難，取得成功，這句話(huà)我將永遠惦記于心中。
生活中的啟示[500字]8
生活，宛如情節曲折的故事，永遠是精彩的�？梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變完善了我自己。
記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著(zhù)書(shū)包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在小區門(mén)口，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位老爺爺騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一年級的小孩撞著(zhù)了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭�？赡芤驗樾『⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，嚇哭的吧！
這個(gè)小孩的家長(cháng)正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起�！毙『⒌募议L(cháng)不依不饒的說(shuō)：“你這么大歲數了，走路不長(cháng)眼呀！”老爺爺又說(shuō)：“對不起，怨我，都怨我�！毙『⒌募议L(cháng)又接著(zhù)說(shuō)：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？！”說(shuō)著(zhù)，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒在地。
看到這里，我就匆匆進(jìn)了小區的大門(mén)。在路上，我想：“既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小孩的家長(cháng)心胸怎么那么狹小呢？”
通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中可能會(huì )遇到很多不愉快的事，也難免會(huì )犯錯誤，當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )變得更美好、更和諧。今后也要努力學(xué)習，深入探索，積極創(chuàng )新，成一名生物學(xué)家。
生活中的啟示[500字]9
一個(gè)炎熱的暑假里，我正在外公家里做作業(yè)，這時(shí)，一道難題將我困住了，還好哥哥在，何不去請教一下他呢？
我來(lái)到哥哥面前，攤開(kāi)本子給他看了一眼，頓時(shí)哥哥笑了起來(lái)：“這題你都不會(huì )呀，其實(shí)只要用首項加末項再乘以項數除以2就行了，也就是求梯形的面積，你看，上面說(shuō)：一堆木頭只有9層，第一層有12根，下面每層比上層多一根，這樣的話(huà)，也就是第一層是12根，下面有1層加1，那第9層一共是要加8，現在不就簡(jiǎn)單了，末項就是12＋8＝20根，然后再用20＋12的和乘以9除以2，這樣就可以算出一共的根數了�！薄芭�，原來(lái)如此，只要用第一層數加最后一層數乘以中間數除以2就對了？”我問(wèn)道�！笆茄�，那下面一道題你應該會(huì )了吧？”“會(huì )了，我現在就試試�！蔽页錆M(mǎn)了信心，思索了一會(huì )兒后便找出了答案�！案绺�，寫(xiě)好了�！薄按鸢改阏f(shuō)說(shuō)�！备绺绾孟裼行┎恍盼�，可我卻充滿(mǎn)了自信，回答道：“20——1＝19，19×2＝38，30＋38＝68，這是最后一排的座位數，30是第一排的座位數，一共有20排，答案就是：（68＋30）×20÷2＝980�！备绺缏�(tīng)了之后笑了起來(lái)，表示我答對了，這時(shí)的我，心里甜滋滋的，我已經(jīng)答出了正確的答案。
這次事件讓我體會(huì )到了數學(xué)那無(wú)窮的奧秘，真正感受到數學(xué)的樂(lè )趣，而在數學(xué)的深處，還有許多在等待著(zhù)我們去探究、發(fā)現。
生活中的啟示[500字]10
生活中有很多事情會(huì )給我們帶來(lái)啟示，釣魚(yú)的啟示、擲硬幣的啟示、騎自行車(chē)的啟示……這天我卻因為一次責備得到了一個(gè)讓我永久難忘的啟示。
“丁零零”放學(xué)鈴響了，我哼著(zhù)小曲回到了家，爺爺奶奶連忙把香噴噴的飯菜端上了餐桌。聽(tīng)說(shuō)有我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)湯，我可高興了！我拿起碗筷，吃著(zhù)熱氣騰騰的飯菜，全家坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè )融融。
我拿起勺子在魚(yú)湯里撈了起來(lái)，“天吶！”我特別失望，“奶奶，你竟然沒(méi)有給我買(mǎi)青魚(yú)尾巴？”奶奶急忙解釋?zhuān)骸皩氊�！今天沒(méi)買(mǎi)到，奶奶明天再給你燒好嗎？”“不行！討厭！今天我就要吃！”我大聲地叫著(zhù)。這時(shí)一旁的爸爸把臉一沉，“你怎么跟奶奶這樣說(shuō)話(huà)？一點(diǎn)不懂禮貌！需要什么可以好好地表達��！”
這時(shí)，我不但沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話(huà)反而發(fā)起了脾氣，“我不喝了！”說(shuō)完把碗往邊上一推，猛地站了起來(lái)，轉身進(jìn)了自己的房間，重重地把門(mén)一關(guān)。過(guò)了一會(huì )兒見(jiàn)沒(méi)有人理我，我賭著(zhù)氣又跑了出來(lái)，假裝喝水，故意用力地把水杯往桌上一放，“砰”地一聲杯子差一點(diǎn)就碎了，杯子里的水濺了一桌子。這下可真的激怒了爸爸，爸爸將筷子“啪”地一聲拍在了桌上，怒發(fā)沖冠地對我說(shuō)：“你還沒(méi)有認識自己的錯誤嗎？爺爺奶奶每天為了你能吃上可口的飯菜，一大早就出門(mén)買(mǎi)菜，你不但不感激，還為沒(méi)有得到滿(mǎn)意的東西亂發(fā)脾氣，真是太不懂事了！自己好好地反省一下！”我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠“啪噠、啪噠”地掉了下來(lái)，我低著(zhù)頭站在那里沉思了許久，想想自己剛才的行為覺(jué)得很不對，我誠懇地向奶奶道了歉，奶奶原諒了我。
通過(guò)這件事情我得到了一個(gè)啟示：能得到別人對自己的關(guān)愛(ài)，比得到一件心愛(ài)的東西更可貴！我們都應該懂得去感恩。
生活中的啟示[500字]11
生活，好似一本優(yōu)美的畫(huà)卷，記錄下我成長(cháng)中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活，給了我歡笑，給了我悲傷，而最珍貴的，還是它給我的終生的啟示。記得一次課外英語(yǔ)課上，它就告訴我了做人一定要有自信。
在低年級時(shí)，我膽子很小，基本上都不敢舉手，要舉手就不太自信的把手貼在頭側面，這樣既像舉手，又不像舉手，生怕答錯老師批評我。剛上三年級時(shí)。我的英語(yǔ)不算太好，所以媽媽就在大寺給我報了一個(gè)英語(yǔ)班。我剛到那的時(shí)候，老師說(shuō)可以讓我先試聽(tīng)一節課，上不上由自己決定。所以，我便坐在那里聽(tīng)課了。老師開(kāi)始講課：“上次我們學(xué)了如何介紹自己的朋友，今天有新同學(xué)來(lái)，我就再講一遍：Hello！Thisis。。。。。�！敝v完后，老師又對我說(shuō)：“新來(lái)的這位同學(xué)，你能來(lái)前面介紹一下嗎？”我有些膽怯，但還是站到前面，面向大家。為了表現出我此時(shí)此刻緊張的心情，我自己在心里默默地一遍又一遍地做著(zhù)深呼吸。突然，我想到了一句話(huà)：自信是成功的第一秘訣。我心想：我一定要做個(gè)自信的孩子，這樣長(cháng)大才會(huì )成為一名自信的.醫生。
于是，我鼓起自己的勇氣，向大家復述老師的那段話(huà)。老師非常開(kāi)心地表?yè)P了我：“非常好！你比其他同學(xué)做得還要好！”聽(tīng)了老師的贊揚，我心里一陣狂喜——原來(lái)我也是一個(gè)自信的孩子！于是，我參加了課外英語(yǔ)班。每次舉手，基本上都是高高地舉手，不再像之前那樣似舉不舉了，每次，我都聲音洪亮地答題，不再像蚊子那樣小聲了，整個(gè)人都變得自信起來(lái)。
沒(méi)錯，自信是成功的第一秘訣。自信，讓我變得不再膽��；自信，照亮了我人生的道路；自信，使我接近成功，使我走向成功。
生活中的啟示[500字]12
生活中，總有一些事情帶給你啟示。這句話(huà)讓我不禁想起了從前的一件事。
那天，我放學(xué)回家，路上買(mǎi)了一個(gè)燒餅，邊走邊吃。吃著(zhù)吃著(zhù)，我一不小心掉了一小塊燒餅。我低頭一看，只見(jiàn)一個(gè)黑色的小點(diǎn)在那塊燒餅上面爬來(lái)爬去。我蹲下來(lái)仔細看，原來(lái)是一只螞蟻。
我想，單憑一只螞蟻是肯定搬不動(dòng)它的，不過(guò)書(shū)上說(shuō)螞蟻在遇到搬不動(dòng)的食物時(shí)是會(huì )搬救兵的，我倒要見(jiàn)識見(jiàn)識！
果不其然，螞蟻停留了一會(huì )就爬走了，不一會(huì )兒，又來(lái)了一群螞蟻，想必是那只螞蟻搬來(lái)的“救兵”。它們在燒餅周?chē)D了好一會(huì )兒，像是在擺著(zhù)某種奇特的陣型。過(guò)了一會(huì )兒，它們似乎對此無(wú)能為力，于是爬走了。我想它們不會(huì )再回來(lái)了，但好奇心驅使我繼續等著(zhù)。
突然，一大群螞蟻爬了過(guò)來(lái)。它們仍像上次那樣，在燒餅周?chē)D來(lái)轉去。不一會(huì )兒，它們就鉆到了燒餅底下，把它抗了起來(lái)�？粗�(zhù)它們那瘦小的身軀，我真擔心那對它們來(lái)說(shuō)有千斤重的燒餅，會(huì )突然將它們壓倒。不過(guò)還好有驚無(wú)險，它們扛著(zhù)燒餅，把它抬走了。
我被眼前的景象深深地感動(dòng)了。螞蟻，多么微小的生物，只要團結一心，竟然可以抬起比它們自身重幾十倍，甚至好幾百倍的物體。我們人類(lèi)不也是一樣嗎？生活中，我們總會(huì )遇到與那塊燒餅相似的困難。正如那句話(huà)一樣：輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林。只要我們做事團結一心，不管是多么困難的事，也會(huì )迎刃而解。
生活中的啟示[500字]13
真好！王老師今年讓我辦畫(huà)展。要知道，辦個(gè)人畫(huà)展可是我的夢(mèng)想��！為了美觀(guān)，我選擇了有裝飾性的涂色畫(huà)。別以為涂色畫(huà)有底就方便了。為了辦畫(huà)展，我可是把秋假這個(gè)黃金旅游時(shí)間給“捐”出來(lái)畫(huà)畫(huà)了。
一開(kāi)始，我拿到《秘密花園》畫(huà)冊時(shí)，直嚷嚷：“媽媽?zhuān)阋蔡凸牢业漠?huà)畫(huà)水平了吧？”媽媽卻極嚴肅地說(shuō)：“這其實(shí)很難畫(huà)好的！”沒(méi)辦法，我只好把話(huà)咽進(jìn)了肚子里。當我拿起畫(huà)筆時(shí)，終于嘗到了《秘密花園》對我的“無(wú)情”。最讓我難以忘懷的是我涂孔雀時(shí)的情形。
為了涂好孔雀，我也和涂蝴蝶一樣涂了兩天半的時(shí)間。我左涂右抹，上畫(huà)下勾，時(shí)而用力涂幾下，時(shí)而加點(diǎn)兒水，把顏料往紙上抹，時(shí)而端詳著(zhù)，想想孔雀的尾巴是什么顏色的……我全神貫注地涂色。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我的手也麻了、身子也累了、眼睛也疼了，但是我當時(shí)是怎樣向媽媽保證的？我要就此放棄嗎？不，世上無(wú)難事，只怕有心人，我一定要堅持下去！
我甩甩手、揉揉眼睛、扭扭身子，又畫(huà)了起來(lái)。媽媽喊我吃飯喊了三遍，我才回過(guò)神兒來(lái)，媽媽看著(zhù)我，無(wú)奈地說(shuō)：“你還吃不吃飯了？”“再等一會(huì )兒吧！”我頭也不抬繼續畫(huà)。媽媽溫柔的臉上寫(xiě)滿(mǎn)心疼：“寶貝，這樣會(huì )累壞身子的！”“不累�！蔽疫�是沒(méi)有抬頭，滿(mǎn)腦子盡是畫(huà)，媽媽只好耐心地等待起來(lái)。一天，一天半，兩天……當我涂完孔雀的最后一根羽毛時(shí)，時(shí)間也如流水般的已經(jīng)走了兩天半了。瞧，這孔雀栩栩如生，好似在看你呢！
就這樣，一幅，兩幅……終于，九幅用汗水換來(lái)的成品掛在了墻上。我的畫(huà)或凝滑如脂，或挺拔如松，或清亮如溪，或浩瀚如海。得到了同學(xué)們的千稱(chēng)萬(wàn)贊，我像踩著(zhù)一朵幸福的云。
這次畫(huà)展讓我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人！
生活中的啟示[500字]14
在生活中，有許多快樂(lè )，有許多驚喜，也有許多嘗試，上個(gè)星期，我就進(jìn)行了一次勇敢的嘗試。
記得那天，中午放學(xué)時(shí)，媽媽突然給我打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)中午她和爸爸要出去吃飯，讓我自己在家弄點(diǎn)吃的，好度過(guò)午餐時(shí)間。哎，我只好從命啦！
一回到家，我就開(kāi)始“趕作業(yè)模式”，不一會(huì )兒，在我的奮筆疾書(shū)下，作業(yè)做完了�？墒�，午餐怎么辦呀？出去吃？媽媽可不讓?zhuān)f(wàn)一被她知道，我就麻煩了。那……就只能自己弄了，吃什么呢，就吃手抓餅吧！
想好了之后，我便打開(kāi)煎炸鍋，開(kāi)火，準備預熱，很快，預熱成功了，我往鍋里倒了些油，把手抓餅放進(jìn)鍋里煎。
剛放進(jìn)去，“嗞嗞---”的聲音響徹廚房。我聽(tīng)了，頓時(shí)往后邊退了退，心想：這可怎么辦呀？油會(huì )不會(huì )炸到我身上？可是不管它的話(huà)，手抓餅就要煎糊了，算了，還是大膽一些吧。一分鐘后，我趕緊把它翻了個(gè)邊，金黃色的面餅，散發(fā)出迷人的香味，咦，這樣的面餅可真像個(gè)小太陽(yáng)啊。等待了幾分鐘后，手抓餅終于出鍋了。
再加些雞柳吧，說(shuō)干就干，我開(kāi)始炸雞柳。我往鍋里倒了許多油，接著(zhù)把它們一個(gè)個(gè)放進(jìn)去炸，它們在油鍋里翻來(lái)覆去，仿佛在享受著(zhù)快樂(lè )的“游泳”時(shí)光。當它們的顏色變得金黃時(shí)，我便把火關(guān)了，把它們從鍋中撈了出來(lái)，把剩下的油，都裝在一個(gè)大碗里，晚上讓媽媽拿來(lái)燒菜吧！
經(jīng)過(guò)我的一番勞動(dòng)，夾心手抓餅做好了，金黃色的面餅包裹著(zhù)香噴噴的雞柳，哇，看著(zhù)就覺(jué)得味道很不錯，咬上一口，更是滿(mǎn)口留香。
今天的午餐行動(dòng)完美結束，我不僅嘗到了美食，還明白了做什么事都要勇敢去嘗試，不能退縮，否則就會(huì )與成功失之交臂。
生活中的啟示[500字]15
每當我心情煩悶的時(shí)候，總會(huì )站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)那些花、草，我的心情就會(huì )好起來(lái)。
——題記
“這什么破題目��！”我甩開(kāi)筆，那道我想了半天都沒(méi)想出來(lái)的幾何題讓我十分惱怒。我推開(kāi)作業(yè)本，氣沖沖地跑向陽(yáng)臺。
窗外，刺眼的陽(yáng)光幾乎讓我難以睜眼，我背過(guò)身來(lái)，身后卻是一片被花草裝飾的“花園”。我坐在一旁的竹椅上，掃興地看著(zhù)左邊的仙人掌，仙人掌灰灰的綠就如同我煩躁的心情。于是，我又把目光投注到右邊的太陽(yáng)花上，那一根根沒(méi)有靈性的花莖，伴隨著(zhù)一些青色的葉子，柔弱地在風(fēng)中搖擺。我輕嘆了一聲。突然，一種鮮艷的顏色吸引了我，我仔細一看，原來(lái)那是一株被我忽視了的蘆薈，它安靜地樹(shù)立在陽(yáng)臺的角落，陽(yáng)光透過(guò)淡藍色的玻璃窗，照射到了它的身上。我似乎從它身上體會(huì )到了一種微不足道的美，我似乎感覺(jué)到了生命的頑強。再看看右邊的太陽(yáng)花，忽然察覺(jué)到，在那柔弱的花莖上也有幾個(gè)嬌嫩的花骨朵；再看看左邊的仙人掌，才驚奇的發(fā)現仙人掌上有一株將要盛開(kāi)的紅色的花蕊。
此時(shí)此刻，我終于感悟到：原來(lái)生活比我想象的要美麗的多，生活是如此燦爛。我從竹椅上站起來(lái)，回到了我的課桌，握住筆，繼續思考了起來(lái)，作業(yè)本上的圖形在那時(shí)變得形象而生動(dòng)。
生活就像一本厚厚的哲理書(shū)，書(shū)里的內容包羅萬(wàn)象，我領(lǐng)悟到：只有細心地品味，精神飽滿(mǎn)的面對每一天，才能感受到生活的豐富多彩。生活就像一座金礦，我領(lǐng)悟到：只有我們自己去挖掘，去嘗試，才會(huì )感受到生活的真諦。
我們在生活中成長(cháng)，在成長(cháng)中生活，可以說(shuō)，我們是生活的受益者，我們，在生活中感悟！
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