【熱門(mén)】動(dòng)物的啟示作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的動(dòng)物的啟示作文，歡迎大家分享。
動(dòng)物的啟示作文1
人類(lèi)的生存依賴(lài)于大自然，人類(lèi)的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒(méi)有大自然的`啟示就沒(méi)有人類(lèi)現在如此發(fā)達……大自然對人類(lèi)的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹(shù)．
人類(lèi)的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬�、墨魚(yú)反沖原理�？蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備�？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hang)。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
動(dòng)物的啟示作文2
蝸牛是我們生活中再常見(jiàn)不過(guò)的動(dòng)物了!雨后的小樹(shù)上、街道旁、學(xué)校里……都可以發(fā)現它的身影。
可是，無(wú)論在哪兒，蝸牛爬過(guò)的地方都有一層白色的`黏液。這些黏液有什么用呢?是暴露行蹤，是劃分領(lǐng)地，是向別人告訴自己的信息，還是……
不管了，先做個(gè)實(shí)驗吧!我拿了一把鋒利的水果刀，一小段胡蘿卜和一只蝸牛。把蝸牛放在水果刀上，刀鋒上插著(zhù)那段胡蘿卜。蝸牛發(fā)現了胡蘿卜，它馬上像打了似地“飛速”向著(zhù)胡蘿卜方向前進(jìn)。不過(guò)……它足下可是無(wú)比鋒利，切水果如快刀斬亂麻的刀刃呀!“民以食為天”，它可真不要命了呀!我真為它捏了一把汗�？山Y果出人意料：蝸牛不但血一滴也沒(méi)流，就連皮也毫發(fā)無(wú)損!
原來(lái)，蝸牛的黏液有潤滑地面，保護自身的作用!如果不是黏液，蝸牛不五臟六腑全被切破，也得開(kāi)膛破肚呀!
我又查了資料。原來(lái)，黏液是纖維素、蛋白質(zhì)和脂肪的混合體，它還有防水、潤濕皮膚、隔熱保溫、驅蟻防蟲(chóng)的作用。黏液的用處真大!
動(dòng)物的啟示作文3
大自然中的事物非常奇妙，我就從中獲得了自然啟示。
這一天，烏云密布。天空被烏云籠罩了起來(lái)，整個(gè)縣城一片黑暗。天空中不時(shí)出現耀眼的閃電。震耳的雷聲和耀眼的閃電交織在一起。
我在院中亂跑，我來(lái)到屋檐下，坐到臺階上，仰望著(zhù)天空，發(fā)出了嘆息。我搖了搖頭，我不經(jīng)意地發(fā)現了一個(gè)爬行的小動(dòng)物。我摸了摸眼睛，一看原來(lái)是螞蟻，咦！這不是大米嗎？我走近一看，原來(lái)是它們的卵。我在它們手中拿了一個(gè)像米粒一樣的卵。我見(jiàn)它們都止住了腳步，看來(lái)它們想要回這個(gè)小生命。
我輕輕地把卵放了回去，生怕捏死這個(gè)小生命。眼前的這一幕，使我感動(dòng)萬(wàn)分，充分體現了父母對子女偉大的.愛(ài)！下雨了，我跑進(jìn)了房中，可是這些螞蟻群隊還在傾盆大雨中受著(zhù)折磨！
螞蟻的事讓我受益匪淺。
動(dòng)物的啟示作文4
我國古代勞動(dòng)人民對水生動(dòng)物——魚(yú)類(lèi)的模仿也卓有成效。通過(guò)對水中生活的魚(yú)類(lèi)的模仿，古人伐木鑿船，用木材做成魚(yú)形的船體，仿照魚(yú)的胸鰭和尾鰭制成雙槳和單櫓，由此取得水上運輸的自由。后來(lái)隨制作水平提高而出現的龍船，多少受到了不少動(dòng)物外形的'影響。古代水戰中使用的火箭武器“火龍出水”，多少有點(diǎn)模仿動(dòng)物的意思。以上事例說(shuō)明，我國古代勞動(dòng)人民早期的仿生設計活動(dòng)，為開(kāi)發(fā)我國光輝燦爛的古代文明，創(chuàng )造了非凡的業(yè)績(jì)。
外國的文明史上，大致也經(jīng)歷了相似的過(guò)程。在包含了豐富生產(chǎn)知識的古希臘神話(huà)中，有人用羽毛和蠟做成翅膀，逃出迷宮；還有泰爾發(fā)明了鋸子，傳說(shuō)這是從魚(yú)背骨和蛇的腭骨的形狀受到啟示而創(chuàng )造出來(lái)的。十五世紀時(shí)，德國的天文學(xué)家米勒制造了一只鐵蒼蠅和一只機械鷹，并進(jìn)行了飛行表演。
動(dòng)物的啟示作文5
我家的狗叫逗逗，長(cháng)著(zhù)金黃的毛，大大的眼睛，黑黑的鼻子，還有一張刀瓣似得小嘴。
?說(shuō)起我和它的情誼那可別提了。一天下課了我的好朋友叫我出去玩這時(shí)我的同學(xué)——連自龍走了過(guò)來(lái)撞了我一下，并且還說(shuō)我走路不長(cháng)眼睛。我沒(méi)有理他，從另外一邊走可是他急忙跑過(guò)去又撞了我一下，這時(shí)我說(shuō)你怎么故意撞我呢？他說(shuō)道是你走路不長(cháng)眼睛，明明是你先撞得我。就這樣我們便爭執了起來(lái)，真當他準備打我的時(shí)候我的好朋友——連怡權走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎動(dòng)手打人呢？”經(jīng)過(guò)連怡權的.勸解他放開(kāi)了手走了，但他并不甘心，于是放學(xué)的時(shí)同學(xué)們和老師都走了，他叫了一群人來(lái)圍住我還說(shuō)：“賤，想愛(ài)挨打！”于是幾個(gè)人便開(kāi)始打我，正當這時(shí)我家的小狗——逗逗跑了過(guò)來(lái)撕咬著(zhù)他們的衣服，當他們看見(jiàn)我家的狗跑過(guò)來(lái)汪汪大叫時(shí)，才把他們嚇跑了。然后逗逗舔著(zhù)我的腿好像在說(shuō)：“主人你沒(méi)事吧！”于是我們便高高興興的回了家。
動(dòng)物的啟示作文6
我發(fā)現了一個(gè)秘密，一個(gè)小小的秘密，但我說(shuō)了你們一定不相信，這個(gè)秘密是在游戲中發(fā)現的。
一天中午，我在陽(yáng)臺玩魚(yú)缸里的烏龜，忽然看到地面上有一道七彩光，我感到很奇怪：這是哪來(lái)的呢？就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛易约合胂�，再看一看。于是，我垂頭喪氣地走到陽(yáng)臺，手無(wú)意間放到了魚(yú)缸前。當我抬起頭來(lái)的'時(shí)候，咦？光怎么不見(jiàn)了？我又抬起手，哎！光又回來(lái)了。我走到那塊光面前試圖用腳踩住，可是，意想不到的事發(fā)生了，那彩光居然跑到我腳面上來(lái)了。我越玩越帶勁，跑來(lái)跑去，忙的不亦樂(lè )乎。我想：這光到底是怎么來(lái)的呢？我翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》得出結果。原來(lái)，一束白光通過(guò)三棱鏡，因為光里包含了：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，各種顏色光的波段不同，透過(guò)三棱鏡折射的光也不同，所以，在地面上就看到了七彩光。這件事給了我很大的啟發(fā)，讓我知道了大自然是多么奇妙呀！
從玩中得到問(wèn)題；從玩中得到結果；那番經(jīng)歷讓每一個(gè)人都難忘！
動(dòng)物的啟示作文7
成群結隊的蜜蜂在一起釀蜜，它們付出這樣大的辛勞并不是為自己，而是因為它們釀出的蜜可以為整個(gè)群體而非個(gè)人所享用。上面的這幅畫(huà)啟發(fā)人們應該無(wú)私地把自己奉獻給整個(gè)社會(huì )。
奉獻精神要求人們擁有信念，忘我的工作是責任和力量的化身。國家的興旺需要奉獻精神。例如我國的教師、醫生或是運動(dòng)員，他們都在為祖國利益而操勞，他們奉獻出自己不是為了出名或得利。他們獻身于自己的社會(huì )。不管一個(gè)人從事什么樣的工作，他都應該為了改善社會(huì )而努力積極地工作。但一個(gè)人的奉獻所能取得的`成效，并不僅僅只取決于他樂(lè )于奉獻，還取決于他自身的能力。
如果你滿(mǎn)腔熱忱地想獻身于祖國，但卻沒(méi)有所需的技能，那你也不會(huì )做出大的貢獻。一個(gè)人的能力越大，那他能做出的貢獻就越大。所以，對學(xué)生來(lái)說(shuō)最主要的是要把注意力集中到學(xué)習上，增強自己的技能，以待有朝一日能以適當的方式報效社會(huì )。
動(dòng)物的啟示作文8
今天，我在學(xué)校上科學(xué)課學(xué)螞蟻的時(shí)候，老師讓我們觀(guān)察螞蟻。我想：螞蟻跑得那么快，怎么觀(guān)察他呀，對呀，可以讓螞蟻吃糖，當螞蟻一動(dòng)不動(dòng)的.吃東西時(shí)，我們就可以觀(guān)察它了，于是我們找來(lái)糖果和放大鏡便出去了，其他小組也跟上來(lái)了。
來(lái)到操場(chǎng)，一看天氣炎熱，氣溫高達37、4℃，要是在太陽(yáng)地，準能螞蟻燒死，于是，我們找了一塊陰涼地，把糖放在地上，等著(zhù)螞蟻。忽然，一只螞蟻跑來(lái)，左聞聞，右聞聞，便跑回洞里。過(guò)了一會(huì )，許多螞蟻來(lái)了，把糖包圍起來(lái)，開(kāi)始搬運大的糖塊，糖塊緩緩的向著(zhù)螞蟻洞慢慢移動(dòng)，小小的螞蟻竟能搬運起大大的糖塊。我真是沒(méi)有想到：小小的螞蟻竟然有這樣強大的力量，竟然這樣聰明。如果我們中國人能像它們這樣團結一心，還有哪些困難克服不了呢？
動(dòng)物的啟示作文9
有人說(shuō)“動(dòng)物是人類(lèi)的老師”在有些動(dòng)物身上，我們可以受到很大的啟示，發(fā)明出不同的對人類(lèi)有意義的科技成果。
比如：人們通過(guò)觀(guān)察企鵝，發(fā)明了企鵝牌極地越野汽車(chē)；根據鳥(niǎo)類(lèi)和蜻蜓的身體結構發(fā)明了能在天空飛的飛機；發(fā)現長(cháng)頸鹿的厚皮可以抵制血壓高，而發(fā)明了抵制人血壓高的抗荷飛行服......
我忽然從腦袋里冒出了一個(gè)念頭，如果我們可以讓軍用車(chē)像變色龍一樣“隱形”怎么樣？
想必20年后，就會(huì )有一輛這樣的軍用車(chē)。這輛車(chē)的設計是這樣的.，大家都知道變色龍變成周?chē)念伾菫榱吮Ｗo自己，為了不讓敵人或別人發(fā)現。我們的車(chē)身安上了多色板，在車(chē)里可以變換，多色板的顏色，可以使軍用車(chē)像變色龍一樣變色，易于隱蔽，易于迷惑敵人。不讓敵人發(fā)現也要無(wú)聲無(wú)息，車(chē)上的發(fā)動(dòng)機也要換，換成上海大眾牌圖案汽車(chē)用的發(fā)動(dòng)機，讓敵人根本覺(jué)察不到身邊的變化。
動(dòng)物的啟示作文10
草坪里有許多小動(dòng)物，例如：螞蟻，蜘蛛……我最喜歡的是螞蟻，因為螞蟻給了我有益的啟示。
有一天，我和媽媽一起去公園玩，我發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，還有面包屑，我撿起面包屑，放在螞蟻洞旁邊，不一會(huì )兒，有一只螞蟻出來(lái)了，但是又回洞里了，不一會(huì )兒，有一大群螞蟻出來(lái)了，一只螞蟻背一點(diǎn)面包屑，不一會(huì )兒面包屑就全部背完了，我明白了，連小小的螞蟻也能互幫互助，一起克服困難，那我們?yōu)槭裁床荒苣�？人們常說(shuō)：“人心齊，泰山移�！眻F結就是力量，團結的力量大。
我們一定要學(xué)習一下螞蟻這樣的精神，在我們的生活中，在生活中一定要發(fā)揚螞蟻一樣的精神。
我感謝這小小的.螞蟻給我的啟示，我以后一定會(huì )多觀(guān)察一下周?chē)臇|西，從中得到更多的啟示。
動(dòng)物的啟示作文11
夏天里我們每天都能看見(jiàn)成群結隊的蜻蜓在天空里飛。有一次調皮的我用羽毛球拍打下一只蜻蜓，爸爸連忙制止我說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，是人類(lèi)的朋友，能抓許多害蟲(chóng)，而且人類(lèi)受到蜻蜓的啟發(fā)發(fā)明了許多東西。
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，就對蜻蜓產(chǎn)生了極大的興趣。查了許多資料后我了解到蜻蜓的眼睛里還有許多小眼睛，叫復眼，它能同時(shí)看到四面八方的事物。我還知道下雨前蜻蜓飛得很低，這時(shí)空氣潮濕是蜻蜓捕食的最好時(shí)機。蜻蜓是蚊子的天敵，它每小時(shí)能吃八十多只蚊子。如果一個(gè)人抓20個(gè)蜻蜓就等于放走了1680只蚊子，所以我們不能傷害蜻蜓。另外你知道蜻蜓的翅膀極快地震動(dòng)為什么不會(huì )折斷嗎？原來(lái)它翼上的`黑痣起了作用。于是人們就仿照蜻蜓在飛機的機翼上裝了一個(gè)”黑痣“一樣的東西來(lái)消除震顫現象。
蜻蜓真是一種奇妙的昆蟲(chóng)，給我們那么多歡樂(lè )和啟發(fā)，我們更要與它和平相處。
動(dòng)物的啟示作文12
同學(xué)們你們知道蚌的血液是什么顏色嗎?哈哈，不知道了吧。
我和汪強、汪誠都喜歡玩小動(dòng)物，也喜歡解剖動(dòng)物。有一次，一位農民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見(jiàn)從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍色液體，就問(wèn)他：“這是什么東西?”伯伯說(shuō)：“是蚌的血�！蔽衣�(tīng)了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎么會(huì )是淡藍的呢?”
這天下午，我們到河里去摸蚌，不一會(huì )兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實(shí)驗。我們把蚌養在臉盆里，等它張開(kāi)了蚌殼，就把一根木棍插進(jìn)去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙;然后我看到一顆輕輕跳動(dòng)的'淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開(kāi)，看到從里面流出一種淡藍色的液體。
這時(shí)，我們相信了那們農民伯伯的話(huà)、蚌的血液的確是淡藍色的，這說(shuō)明，動(dòng)物的血并不都是紅色的。
通過(guò)這件事我明白了，很多事情并不是我們想象的那樣的，只有經(jīng)過(guò)我們自己親身經(jīng)歷才能夠得到正確答案。
動(dòng)物的啟示作文13
有一次，我正在院子里玩，突然，看見(jiàn)一片樹(shù)葉正在緩緩移動(dòng)，我就奇怪了，沒(méi)有風(fēng)，葉子怎么會(huì )動(dòng)呢?我把那一片葉子拿起來(lái)一看，差點(diǎn)把我嚇得坐到了地上，葉子竟然長(cháng)腳了?不過(guò)我仔細一看，原來(lái)葉子下面有一只小蟲(chóng)子，這只小蟲(chóng)子有一對長(cháng)長(cháng)的觸角，頭部、身子、腳都跟枯樹(shù)葉一個(gè)顏色，仿佛就是一片葉子一樣，我感覺(jué)到這只蟲(chóng)子一定有來(lái)歷，所以我就拿了一個(gè)瓶子把這個(gè)蟲(chóng)子先放在瓶子里，不讓它跑了。
然后我又問(wèn)家長(cháng)，問(wèn)別人，查找資料，終于得到了確定的.答案，原來(lái)這只蟲(chóng)子叫枯葉蝶，這種蝴蝶的翅膀就像兩片枯葉，因為這種蝴蝶非常弱小，遇到危險沒(méi)有還手之力，但它具有一項奇異的功能——變色的本領(lǐng)。為了不讓其它的動(dòng)物發(fā)現，它就不飛，在地上行走，并且行動(dòng)緩慢，從而迷惑敵人。
大自然是美好的，大自然是神秘的，大自然不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去大自然中發(fā)現美吧!
動(dòng)物的啟示作文14
我發(fā)現了一個(gè)秘密，一個(gè)小小的秘密，但我說(shuō)了你們必須不相信，這個(gè)秘密是在游戲中發(fā)現的。
一天中午，我在陽(yáng)臺玩魚(yú)缸里的烏龜，忽然看到地面上有一道七彩光，我感到很奇怪：這是哪來(lái)的呢就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛易晕蚁胂�，再看一看。于是，我垂頭喪氣地走到陽(yáng)臺，手無(wú)意間放到了魚(yú)缸前。當我抬起頭來(lái)的時(shí)候，咦光怎樣不見(jiàn)了我又抬起手，哎！光又回來(lái)了。我走到那塊光面前試圖用腳踩住，可是，意想不到的事發(fā)生了，那彩光居然跑到我腳面上來(lái)了。我越玩越帶勁，跑來(lái)跑去，忙的`不亦樂(lè )乎。我想：這光到底是怎樣來(lái)的呢我翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》得出結果。原先，一束白光經(jīng)過(guò)三棱鏡，因為光里包含了：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，各種顏色光的波段不一樣，透過(guò)三棱鏡折射的光也不一樣，所以，在地面上就看到了七彩光。這件事給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了大自然是多么奇妙呀！
從玩中得到問(wèn)題；從玩中得到結果；那番經(jīng)歷讓每一個(gè)人都難忘！
動(dòng)物的啟示作文15
我曾養過(guò)一群鴿子，每對鴿子都有一個(gè)單獨的鴿房。每當某只雌鴿要產(chǎn)卵時(shí)，它們夫婦倆便會(huì )重新布置房間，從外面不停地叼回一些草葉樹(shù)葉等，使房里更舒服，以利于產(chǎn)卵孵卵。每當這時(shí)，其它鴿子都會(huì )幫忙，而那只雄鴿卻不領(lǐng)情，誰(shuí)叼著(zhù)草葉進(jìn)它的'房間，它就狠狠地啄誰(shuí)�？赡切澴硬⒉灰虼硕艞墡兔�，依然紛紛擁進(jìn)鴿房。有一只鴿子被啄得脖子都出血了，還繼續往那鴿房里叼草葉。
站在一旁的我忽然就充滿(mǎn)了感動(dòng)。鴿子們幫助別人是天性，這種天性不會(huì )因為別人的傷害而改變。從那以后，我一直用一顆友好之心待人，就算有時(shí)別人以怨報德我也不放棄。因為受傷也好，遭冷遇也好，我不會(huì )因為別人的態(tài)度而改變自己美好的天性!
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