螞蟻啟示的作文六篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的螞蟻啟示的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻啟示的作文 篇1

　　家中不知哪兒“搬”來(lái)了一群螞蟻，天天在我的房間中游蕩。自此以后，我似乎與螞蟻成了生死大敵，每當我看到它們，就會(huì )毫不留情地拿起橡皮砸去，幾乎所有在我桌上爬過(guò)的螞蟻都被我壓死，桌子上經(jīng)常會(huì )留下一團團黑色印記。但我不大在意，正所謂“縷蟻之命何足掛齒”。

　　做語(yǔ)文作業(yè)是我最無(wú)聊的時(shí)候，我又正好看到螞蟻，便把怒氣全部轉移到了它身上。一塊橡皮砸去，一個(gè)龐然大物從天而降，當時(shí)的它大概以為自己死定了，左右掙扎著(zhù)�？僧斘疫^(guò)去收尸時(shí)，才發(fā)現它只是被壓住了條腿。當我輕輕的把橡皮移開(kāi)后，它竟又朝著(zhù)剛才的那個(gè)目標爬去，動(dòng)作很滑稽，一拐一拐的，中間翻倒了好幾次，但每次翻倒它都能及時(shí)調整過(guò)來(lái)，繼續爬。

　　我拿筆尖在它面前舞動(dòng)，只要它一過(guò)來(lái)，相信它的命便會(huì )栽在我的筆尖上。它似乎很聰明，直接繞開(kāi)了，我以為它會(huì )因此改變方向，但它卻依然朝那個(gè)方向爬著(zhù)，似乎遠方有什么東西吸引著(zhù)它。它的觸角不停地動(dòng)著(zhù)，腳不停地邁著(zhù)，身子不停前進(jìn)著(zhù)。而我只想快點(diǎn)結束這場(chǎng)以生命為賭注的游戲，我再次拿起橡皮朝它扔去。這回，它沒(méi)有再次得到神的眷顧，它的后半身被橡皮壓得血肉模糊。但當我拿起橡皮后，奇跡發(fā)生了。它站了起來(lái)，依舊朝著(zhù)那個(gè)方向一步一步前進(jìn)。我不免心軟了，我深吸一口氣，吹了出來(lái)，把它送向它要去的方向。

　　雖然我不知道這小螞蟻最后的結局如何，但我已深深地被它打動(dòng)了。后來(lái)的一天，當我在整理書(shū)桌時(shí)，偶然發(fā)現了它的遺體。我剛要把它清理掉，可卻意外的發(fā)現——它的觸角直直地指向它要去的方向，我對它的敬意頓時(shí)在心中萌生，誰(shuí)能料到小小的螞蟻，竟有如此強大的意志。

　　我在心里佩服這只堅強的螞蟻：不屈的勇士！是他讓我懂得了什么才是真正的執著(zhù)，真正的勇往直前，不懼艱險。我將它包了起來(lái)，扔向他要去的地方。它在死時(shí)一定很痛苦，但卻依舊沒(méi)有忘記它自己的目標，即使付出生命的代價(jià)。我似乎還看見(jiàn)桌子上還有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，大概是它的一滴滴血吧！忽然，有一種歉意在我的心中出現。

　　現在，每當我看到螞蟻爬過(guò)時(shí)，我最多只會(huì )哈一口氣把它們吹走，因為我不想再去殘害一條條勇士的性命了。

螞蟻啟示的作文 篇2

　　世界上，有很多讓人留下深刻印象的動(dòng)物，有勤勞的蜜蜂，有活潑的小鳥(niǎo)，調皮的小狗……可是，那弱小、不堪一擊的螞蟻卻給我留下了最深的啟示。

　　有一天，我在家里看電視，正當抽出餅干時(shí)，忽然發(fā)現在陽(yáng)臺的邊上，有昨天沒(méi)吃完的一塊小面包，上面有很多小黑點(diǎn)。走近一看，呵，原來(lái)是幾百只小螞蟻在把面包分成一小塊一小塊地運回它們的家。這些螞蟻分工明確，有的在分面包，有的在把面包屑運回家，有的在觀(guān)察天氣情況，保護“運輸隊”不會(huì )遇到危險。這支井然有序的“隊伍”就這樣繼續工作著(zhù)。

　　半小時(shí)過(guò)去了，忽然出現了新的情況，螞蟻們留下了幾只守在面包上，其它螞蟻都快速返回了蟻巢。幾分鐘后，突然陰云密布，雷聲大作，傾盆大雨轟擊著(zhù)大地。等到雨停，陽(yáng)光再一次普照大地時(shí)，螞蟻們又繼續把面包運回了蟻巢。

　　我持續觀(guān)察了大約三個(gè)小時(shí)，螞蟻們把面包都運回家了。小小的螞蟻給我留下了深刻的啟示“滴水能將石穿透，恒心做事必成功。

螞蟻啟示的作文 篇3

　　在人生的記憶寶匣中，藏著(zhù)許許多多的“寶石”，有快樂(lè )的，有痛苦的，有令人哭笑不得的，有令人捧腹大笑的……下面，我就要講一件我小時(shí)侯的一件令人深思的事。

　　三年級的.一天，我正在做作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，“攔路虎”跳了出來(lái)，我頓時(shí)毫無(wú)思緒，正在我準備放棄時(shí)，媽媽竟一改常態(tài)，對我說(shuō)：“寶寶，出去看看螞蟻吧！”我丈二和尚，摸不著(zhù)頭腦：螞蟻有什么好看的！媽媽為什么叫我看螞蟻？我疑惑不解地走出家門(mén)，看見(jiàn)一群螞蟻正在搬餅干屑呢。我看見(jiàn)一只瘦小的螞蟻正向一粒餅干屑爬去，一個(gè)鬼點(diǎn)子產(chǎn)生了。我檢起一大堆石子，把它們排放到小螞蟻的前面，眼見(jiàn)小螞蟻碰了碰幾下石子，又轉了個(gè)彎，另尋出路了�！跋肱�！沒(méi)門(mén)！”我連忙又拿起一些石子圍在“城墻”的旁邊。再看小螞蟻，它爬了好一會(huì )兒，發(fā)現又走不通，便使出了絕技—翻墻。只見(jiàn)它用腳上的小鉤鉤住石縫，然后慢慢地向上爬。我又搞了個(gè)惡作劇，向它吹一口氣，它很快地被大風(fēng)刮了下來(lái)。哈！這回你該服輸了吧。我洋洋得意地想。不料，它翻了個(gè)身，毫不氣餒地又開(kāi)始了前行。我不禁被小螞蟻感動(dòng)了，沒(méi)想到這小小的螞蟻竟有如此的毅力，真是人不可貌相，海水不可斗量。螞蟻的精神太讓人驚嘆了，難道我，堂堂正正的人，連小螞蟻也不如了嗎？我趕緊跑到家里，翻開(kāi)本子，認認真真地做起題目來(lái)。不一會(huì )兒，題目就被我解出來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要認準目標，堅持不懈，就一定會(huì )獲得成功。

螞蟻啟示的作文 篇4

　　今天，我閑著(zhù)無(wú)聊，便走到學(xué)校的后操場(chǎng)上。忽然，我看見(jiàn)一團黑漆漆的東西，我在仔細看，原來(lái)是一群螞蟻正在從一個(gè)小洞里把許多食物搬了出來(lái)。

　　我彎下腰，眼睛升得老高。我看他們搬糧食的時(shí)候齊心協(xié)力，那些糧食都放在背上，用自己的四只腳有力的走著(zhù)。

　　我看著(zhù)看著(zhù)突然覺(jué)得螞蟻這樣齊心協(xié)力，都是它們那團結友愛(ài)的心。我又突然想起了我們班。班長(cháng)讓我們上課不要講話(huà)，可班長(cháng)不管講幾遍，我們都還是我行我素，沒(méi)一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)。

　　我又想起了一個(gè)班的班級假如缺少這種團結的話(huà)，就會(huì )不經(jīng)意得打敗。

　　這是，我又想起了社會(huì )。還記得那次汶川大地震嗎？有多少人死在了那里，或無(wú)家可歸。地震過(guò)后，一片廢墟，可是“老天無(wú)情人有情”，不一會(huì )兒，許多解放軍戰士從四面八方的地方趕了過(guò)來(lái)，把壓在廢墟下的人們救了出來(lái)，上面還寫(xiě)著(zhù)“一方有難，八方支援的標語(yǔ)。

　　就連人類(lèi)最瞧不起的小螞蟻也知到團結，更何況我們人類(lèi)呢？“人心齊，泰山移”，讓我們團結起來(lái)，創(chuàng )造出美好的明天，讓我們大家共同努力吧！

螞蟻啟示的作文 篇5

　　“團結就是力量�！斑@是我們都知道的一句話(huà)，我平時(shí)也就讀一讀，背一背，不知它的真正意義。

　　今天，我才真正明白它的真正意義，事情是這樣的，今天 我哼著(zhù)小曲子走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一塊橡皮大小的蛋糕躺在地上，我一看，原來(lái)還有一只螞蟻圍著(zhù)蛋糕走來(lái)走去，好像在想把它搬的，我心想，這么大一塊蛋糕能搬回去嗎？可它就是只這么小的螞蟻能把它搬回嗎？我看著(zhù)用觸角碰了碰蛋糕，然后后退了幾步，仿佛用上了它全身的力氣，它的努力沒(méi)有白費蛋糕被它挪動(dòng)了一下，可它的力量有限，反而被蛋糕壓住了身子，它好不容易才從“泰山中“掙脫出來(lái)，它又圍著(zhù)蛋糕轉了幾圈，又跑回了洞中去了，我想它應該是去搬救兵了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，那只螞蟻果然帶著(zhù)一群螞蟻浩浩蕩蕩地向那塊蛋糕走去。一到目的地它們就散開(kāi)了，只見(jiàn)有的在大口大口地吃，有的在努力地想把蛋糕搬回洞中，有的又跑回洞中應該要再叫些救兵吧……果不其然，又一大群螞蟻又來(lái)了，它們又用觸角碰了碰，漸漸地蛋糕少了許多，這時(shí)，他們一起同心協(xié)力終于反蛋糕搬回洞里去了 。

　　這一次的發(fā)現，讓我收獲不少，螞蟻也告訴我們一個(gè)道理：?jiǎn)⑹臼裁词露家獔F結一心，要是遇到的困難都能迎刃而解。

螞蟻啟示的作文 篇6

　　從小，螞蟻對我來(lái)說(shuō)，是世界上的弱者。每當我見(jiàn)到螞蟻時(shí)，就會(huì )提起腳來(lái)去踩死它。一直到了今天，我才知道螞蟻是最強大的。

　　有一天，我正和伙伴們玩耍，偶然間我發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩。我正準備用腳把它“填”平時(shí)，突然，有一只螞蟻跑了出來(lái)。于是，我就把腳放了下去。去觀(guān)察它在干什么？這個(gè)螞蟻走呀走，走呀走，最后它圍著(zhù)一些面包渣繞來(lái)繞去。哦！原來(lái)，它想把食物運到自己的巢穴里去��！可是，它面對著(zhù)龐大的面包渣，自己的力量是微不足道的，它不知從何下手。之后，它又到巢穴里。是去叫救兵了嗎？我果然猜對了。井然有序的螞蟻“行軍”接連不斷從洞口里出來(lái)。這些“大力士”搬起面包渣，直奔巢穴里去。

　　從這個(gè)故事中我知道了，做什么事要團結友愛(ài)，不能自作武斷。

　　還有一次，與這個(gè)故事相似的情景。

　　一天，我看見(jiàn)一個(gè)螞蟻托著(zhù)一個(gè)蟲(chóng)子。作為午餐。我想了一個(gè)餿主意。我向它潑了一杯水。它被淹在了地上。它見(jiàn)情況不妙，于是，就負重爬墻，我又把它弄了下來(lái)，就這樣一來(lái)一回，它遲遲沒(méi)有回洞里。但是它不灰心，堅持不懈爬呀爬直到回到洞里去。它這種堅持不懈、不半途而廢、持之以恒的精神打卻了我，我要向它學(xué)習！

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