【熱門(mén)】漫畫(huà)的啟示作文46篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的漫畫(huà)的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫(huà)的啟示作文 1
最近，我看了一幅漫畫(huà)，它的主要內容是：在一個(gè)班里，有一位老師正在講有關(guān)保護樹(shù)木的內容：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。同學(xué)們，十年的樹(shù)木才能長(cháng)成材，這是多么不容易��！但是，那些砍樹(shù)者卻想也不想就把樹(shù)給砍掉了，這十年的辛苦就在瞬間消失了，那些砍樹(shù)者是多么可恨哪。同學(xué)們不要讓森林資源再大片大片地被毀壞了，我們要珍惜自然資源，因為它不僅要為我們服務(wù)，還要造福于我們的子孫后代，我們一定要珍惜資源�！崩蠋熞槐菊�(jīng)地講者，同學(xué)們也專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)，同時(shí)臉上還露出幾分氣憤。
這幅漫畫(huà)使我十分惱怒，砍樹(shù)人為了自己的利益，不惜毀壞了森林，真可謂是“森林的殺手”，“殘殺”每一棵樹(shù)，這是非�？蓯u的.，如果這些砍樹(shù)人繼續這樣下去的話(huà)，大地母親一定會(huì )給他們應有的報應的。
砍樹(shù)人為了自己的利益而毀林，以后不僅自己遭到報應，還會(huì )連累其他人和自己的子孫后代，真是太可惡了，如果再這樣下去，我們的子孫后代還能享受到參天綠蔭嗎？我們的子孫后代還能享受到碧波蕩漾的河水嗎？我們的子孫后代還能呼吸到清新的空氣嗎？不能！我們現在只有保護環(huán)境，才有以后美好的綠色家園。
我們現在一定要珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
漫畫(huà)的啟示作文 2
在一個(gè)星期五下午放學(xué)后，珍珍和吳明走出了校門(mén)，走了一會(huì )兒，便發(fā)現在馬路旁看見(jiàn)有許多的人都把垃圾扔在了垃圾桶的外面，于是，它們慢慢的走了過(guò)去。
珍珍愁眉苦臉地說(shuō)：“哇，這么多的垃圾��！”于是，珍珍開(kāi)始用手撿著(zhù)垃圾，突然看見(jiàn)了在一旁發(fā)呆的吳明。就對吳明說(shuō)道：“吳明，你在那里發(fā)呆干什么呀，還不快點(diǎn)來(lái)幫忙�！眳敲飨肓讼�，從書(shū)包里拿出了一張紙和一支筆，不知在寫(xiě)著(zhù)什么？
過(guò)了一會(huì )兒，珍珍把所有的垃圾都放到了垃圾桶里，吳明終于起來(lái)了，把寫(xiě)了字的`那張紙貼在了垃圾桶上面，紙上寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：“文明只差一步�！币馑际牵骸耙盐拿髋弥恍枰徊�，這一步就是人們把垃圾都扔到垃圾桶里面，這樣文明就會(huì )回來(lái)了�！�
這時(shí)，真正把她的大拇指豎了起來(lái)，一邊笑一邊夸獎著(zhù)吳明：“吳明，你真聰明，做的太棒了，連我都沒(méi)有想到這一步呢！”無(wú)名害羞地說(shuō)：“這都是小事，只要能保護環(huán)境，我做什么都愿意�！�
事情過(guò)后，珍珍得到了一個(gè)啟示：“人類(lèi)保護環(huán)境是必須的，否則地球總有一天會(huì )被人類(lèi)毀滅�！�
漫畫(huà)的啟示作文 3
我看到這樣一幅漫畫(huà)：甲乙兩人上山去打獵，他倆看見(jiàn)草叢里有個(gè)蹦來(lái)蹦去的東西，靠近一看，原來(lái)是一只又大又肥的野兔�？吹竭@只兔子他倆開(kāi)始各想各的，甲想：今天真是撞大運了，回去我一個(gè)人吃了，乙想：我們回去是紅燒呢，還是清蒸呢？他倆越想越開(kāi)心，口水都流了出來(lái)。等他倆回過(guò)神來(lái)，那只又大又肥的兔子早就溜之大吉了。他倆越想越不開(kāi)心，倆人打了起來(lái)最后弄了個(gè)兩敗俱傷。
錯過(guò)機會(huì )這樣的.事在生活中也經(jīng)長(cháng)發(fā)生。記得那次課堂上老師講語(yǔ)文練習冊，讓我們回答一個(gè)問(wèn)題，舉手回答問(wèn)題的同學(xué)寥寥無(wú)幾，其實(shí)那時(shí)候我心里已有了答案，可是我沒(méi)有足夠的勇氣舉起我的手回答問(wèn)題。這時(shí)我的心里好像有兩個(gè)自己在爭吵，一個(gè)說(shuō)：“回答吧，答對了可以得到表?yè)P�！绷硪粋�(gè)卻說(shuō)：“可千萬(wàn)不能說(shuō)啊，如果答錯了在同學(xué)面前豈不是沒(méi)有了臉面�！蔽乙恢痹诩m纏這個(gè)問(wèn)題。等到我有勇氣發(fā)言的時(shí)候，老師已經(jīng)開(kāi)始講下一題啦。
這幅漫畫(huà)讓我明白：有時(shí)，機會(huì )會(huì )自動(dòng)找上門(mén)，你卻沒(méi)開(kāi)門(mén)。它便會(huì )神不知鬼不覺(jué)地溜走。所以我們要珍惜每一次機會(huì )。
漫畫(huà)的啟示作文 4
今天，我在語(yǔ)文書(shū)里看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)。以前看《父與子》的漫畫(huà)時(shí)，我都是哈哈大笑，但這次我卻像喝了**藥似的，不動(dòng)也不出聲，讓人感覺(jué)像是木頭人。
這幅漫畫(huà)的內容是：有一天，小明和小紅走在放學(xué)的路上，他們路過(guò)了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶的前面，有一堆垃圾，那里什么垃圾都有，有紙屑，香蕉皮，廢紙……小紅和小明看到后，都很不高興，小紅彎下腰來(lái)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而小明卻在一旁想到了一個(gè)好辦法。當小紅把垃圾都丟進(jìn)垃圾桶時(shí)，曉明也完成了自己的“杰作”。小明把那張寫(xiě)有字的紙貼在了垃圾桶上，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步”。小紅看了紙上的字，朝小明舉起了一個(gè)大拇指，并夸小明真聰明。
這幅漫畫(huà)使我想起了另一幅情景：有一天下午，我走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)吃完零食后，隨手把垃圾袋扔在了地上。難道他沒(méi)有看見(jiàn)前面就有一個(gè)垃圾桶嗎？
我們學(xué)校有一個(gè)自動(dòng)飲水機。有幾個(gè)調皮的男生來(lái)到飲水機前，他們不是來(lái)喝水和裝水的`的，而是來(lái)玩水的。只見(jiàn)他們把自己的手按在開(kāi)關(guān)上，噴出來(lái)的水柱有高有低，他們開(kāi)始互相嬉戲起來(lái)。我見(jiàn)了，連忙上去阻止他們：“別鬧了！這樣很浪費水的！”他們非但沒(méi)聽(tīng)，反而鬧得更兇了。后來(lái)一個(gè)老師來(lái)了才阻止了他們。
這幅漫畫(huà)又給了我一個(gè)啟示：人人都能文明起來(lái)，那地球將會(huì )變得美好起來(lái)。
漫畫(huà)的啟示作文 5
一件小事，一句格言，一幅漫畫(huà)都能夠給我們一生的啟示。
有一天，小紅和小明放學(xué)后，發(fā)現旁邊的垃圾桶周?chē)泻芏嗬�，他們很生氣。小紅對小明說(shuō)：“這些垃圾本應當在垃圾桶里，我們應當保護環(huán)境�！�
說(shuō)著(zhù)，小紅彎著(zhù)腰，把垃圾放到垃圾桶里，小紅對小明說(shuō)：“你在干什么呢快來(lái)幫我撿垃圾吧！”小明用手指著(zhù)腦袋，說(shuō)：“我要想想辦法，讓人們不再把垃圾扔到垃圾桶旁邊�！�
不一會(huì )兒，小紅把垃圾都收拾到垃圾桶里了。小明正趴在地上，拿著(zhù)筆、紙，認認真真的寫(xiě)著(zhù)。
不一會(huì )兒，小明寫(xiě)完了，小紅和小明一起把那張紙貼到了垃圾桶上。那張紙上寫(xiě)著(zhù)：禮貌——只差一步。小紅夸小明：“你真聰明，想到了這個(gè)好辦法�！Y貌——只差一步’這句話(huà)是很有道理的，如果你走一步就能把垃圾放到垃圾桶里，這也是禮貌�！毙∶髡f(shuō)：“是的'，我們不能為了方便，就破壞我們的地球媽媽的環(huán)境呀！”
看完了這幅漫畫(huà)，我立刻覺(jué)得我們只要多前進(jìn)一步，我們就會(huì )使我們的地球更加美麗，更加富饒。
我們要愛(ài)護地球的環(huán)境，保護我們身邊的環(huán)境，不要亂扔垃圾，即使是就差一步就能走到垃圾桶旁邊，那也不能因為你的方便，就把垃圾扔到垃圾桶旁邊。
看完這幅漫畫(huà)，我得到了一個(gè)啟示，那個(gè)啟示是：我們要保護環(huán)境，保護我們的地球媽媽。禮貌——只差一步！
漫畫(huà)的啟示作文 6
這幅漫畫(huà)描繪的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨。只見(jiàn)一對穿著(zhù)破舊的母子站在母子上車(chē)處的旁邊，無(wú)助地看著(zhù)本該是自己的位置被幾個(gè)男人霸占。
原來(lái)是后面的隊太長(cháng)了，男人們不想排隊，干脆排到了最前面的母子上車(chē)處等公交車(chē)。他們是文盲，看不懂這些字嗎？再看看他們的穿著(zhù)，有的穿著(zhù)皮大衣，有的穿著(zhù)羽絨服；有的穿著(zhù)擦得雪亮得黑皮鞋，有的戴著(zhù)名牌的帽子。這些穿著(zhù)跟身旁穿著(zhù)布衣服和布鞋子的母親簡(jiǎn)直天差地別，一看就知道他們很有文化。
那他們問(wèn)什么要裝成假文盲呢？因為他們自私，霸道，對社會(huì )公德視而不見(jiàn)。
當然這種現象也不只出現在漫畫(huà)中，生活中也有這樣的人。像是公交車(chē)上的老、弱、病、殘、孕專(zhuān)座總是會(huì )被年輕的'小伙或者膘肥體壯的大漢坐著(zhù)，見(jiàn)到老人都紋絲不動(dòng)。再比如說(shuō)電梯里總會(huì )貼著(zhù)禁煙標志，但電梯里總會(huì )煙霧彌漫，煙氣熏天。還有班級里老師明明在規矩中寫(xiě)了要見(jiàn)到垃圾彎彎腰，可總有同學(xué)見(jiàn)到垃圾不僅不彎彎腰，還會(huì )抬頭跨過(guò)垃圾，當作沒(méi)看見(jiàn)。
希望這些自私，對社會(huì )公德視而不見(jiàn)的人越來(lái)越少，讓我們的社會(huì )徹底對假文盲說(shuō)再見(jiàn)。
漫畫(huà)的啟示作文 7
嘟嘟嘟——”一聲喇叭聲打破了森林的寧靜。遠眺望去，一輛汽車(chē)正飛快地趕來(lái)，車(chē)上走下一個(gè)人，他挽著(zhù)袖子，頭戴鴨舌帽，嘴里叼著(zhù)一根煙，背上還背著(zhù)一把斧頭，一看就知道是一個(gè)盜木者。
盜木者看中了一顆十分粗壯的樹(shù)，他“嗖——”的一聲拔出斧子，摸了摸刀刃，用盡全身力氣向這棵大樹(shù)砍去，“咔！咔！咔！”“轟——”一棵大樹(shù)倒下了……
一棵又一棵的大樹(shù)倒下了，一片又一片的黃色土地露出來(lái)了。盜木者聽(tīng)著(zhù)這“悅耳”的'聲音，看著(zhù)自己的“杰作”，嘴角浮起了一絲自得的笑臉。
當這個(gè)盜木者再次掄起斧頭時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛了出來(lái)，它站在這個(gè)盜木者的頭上，左看看，右看看，然后盯著(zhù)盜木者的榆木腦袋自言自語(yǔ)道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
這是我們課文中的一幅漫畫(huà)，看過(guò)這幅漫畫(huà)，我沉思道：難道這個(gè)人的腦袋里真的有蟲(chóng)？不！應該是一些思想上的蟲(chóng)，有無(wú)知蟲(chóng)、糊涂蟲(chóng)、貪婪蟲(chóng)……想想看，樹(shù)木對我們多么重要啊，它能夠幫人們降低噪音，綠色家園，擋住風(fēng)暴，就這么被無(wú)情地砍掉嗎？正如“砍樹(shù)輕易栽樹(shù)難”啊……
我們要時(shí)刻提醒自己，保護、珍惜身邊的每一份綠色。醒醒吧！無(wú)知的人們，讓大樹(shù)再次拔地而起，讓它們更好地造福于我們的子孫后代吧！
漫畫(huà)的啟示作文 8
而無(wú)益于理，往來(lái)浮游，不耕而食，不蠶而衣�！尔}鐵論.相刺》
一個(gè)少年抱著(zhù)腿蜷縮在一顆又長(cháng)又細的樹(shù)苗上，但這樹(shù)連幾片葉子都沒(méi)長(cháng)，一個(gè)提著(zhù)水壺的園丁問(wèn)他，你在干什么?等著(zhù)乘涼。哦，原來(lái)這少年是等著(zhù)乘涼理哩，可是這棵樹(shù)還沒(méi)有長(cháng)大，他卻，早早的躺在樹(shù)下，什么事也不做，只盼望著(zhù)它能長(cháng)大。他，只想著(zhù)不勞而獲，什么也不干，無(wú)論如何也乘不了涼，可笑，可笑。
聽(tīng)了這令人非笑皆啼的故事，我想起一句老話(huà)“天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅”在我們生活中，這種人比比皆是，有的想考名校，每天都在想著(zhù)怎么怎么努力，反手就躺在床上呼呼大睡。有人想學(xué)會(huì )一門(mén)技巧“哦，這不一挺簡(jiǎn)單的，我下次一定會(huì )了”然后就在床上翻了個(gè)身。有人想坐在樹(shù)蔭下乘涼，卻躺在樹(shù)苗下，什么也不干。
然而對于這些人，我想說(shuō):成功的`果實(shí)是用勤奮的汗水澆灌出來(lái)的，想要有成就，成功，就要用自己的時(shí)間精力來(lái)得到回報，那些每天游手好閑，吃了睡，睡了吃的人還想要考上名校，學(xué)會(huì )新知識?享受成功?白日做夢(mèng)，而且希望也會(huì )像一個(gè)脆弱的泡泡，啪嘰一下，破碎，無(wú)影無(wú)蹤。
所以讓我們從現在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，每天制定一個(gè)小目標，向著(zhù)夢(mèng)想揚帆起航，而不是整天坐以待斃。
漫畫(huà)的啟示作文 9
《假文盲》這副漫畫(huà)是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生的作品，這幅漫畫(huà)刺向社會(huì )上一些丑惡現象的一把匕首，有力的抨擊了社會(huì )上那些文化水平高而道德水平低的人。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的'冬日，一個(gè)衣著(zhù)單薄的女子抱著(zhù)孩子在某公交站點(diǎn)等車(chē)，專(zhuān)門(mén)設立了“母子上車(chē)處”。但是四個(gè)有知識且身強力壯的大男人代替了那位婦女的位置。
第一位應該是上班族，他睜著(zhù)朦朧的眼睛，一定是起晚了，怕被上司罵，便裝成文盲，把婦女擠在一邊。第二位應該是位工人，也許值了一夜的班，眼睛都睜不開(kāi)了，就假裝沒(méi)看見(jiàn)字牌，跟著(zhù)前面哪位上班族站在后面。第三位應該是一位退休人民，好像是去晨練，他耷拉著(zhù)眼皮，一副“事不關(guān)己，高高掛起”的神情。第四位應該是位醫生吧，戴著(zhù)口罩，兩只手插在褲兜里，若無(wú)其事地站在那里。那位婦女用期盼的眼神，渴望有哪位正義的人出來(lái)管管這些人。
在現實(shí)生活中也有這樣的事。我想問(wèn)一問(wèn)那些“假文盲”們：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓?zhuān)僖恍┳运桨桑?/p>
漫畫(huà)的啟示作文 10
在一個(gè)大風(fēng)呼呼的冬天，我站在窗戶(hù)旁看見(jiàn)幾棵光禿禿的大樹(shù)，不由得想起了一幅漫畫(huà)——《待業(yè)的啄木鳥(niǎo)》。
漫畫(huà)講的是：有一片森林的樹(shù)被砍得只剩下矮矮的樹(shù)樁，樹(shù)樁上的年輪清晰可見(jiàn)，它們可都是長(cháng)了幾十年的大樹(shù)。有幾只啄木鳥(niǎo)呆呆地站在樹(shù)樁上，閉上眼睛，收緊翅膀，等待著(zhù)大樹(shù)長(cháng)大之后為它們捉蟲(chóng)。想一想，這個(gè)地方以前可是一片茂密、熱鬧的大森林，現在卻只剩下光禿禿的樹(shù)樁。過(guò)了幾天，那一只領(lǐng)頭的啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“怎么等了這么久，還是沒(méi)有發(fā)現蟲(chóng)子�！庇幸恢圾B(niǎo)說(shuō)：“以前綠油油的大樹(shù)去哪里了，哪兒才有蟲(chóng)子�！庇钟幸恢圾B(niǎo)說(shuō)：“前幾天晚上我聽(tīng)到了很大的聲音，可能是大樹(shù)被砍了�！�
這幅漫畫(huà)諷刺了破壞環(huán)境的'人�，F實(shí)生活中，這樣做的人還有很多。我經(jīng)�？匆�(jiàn)亂丟垃圾的人，他們喝完了水，見(jiàn)垃圾桶還要走很遠，就隨手一扔，把塑料瓶扔在地上。我在面館吃面時(shí)，也遇見(jiàn)用一次性筷子的人。他們不用公筷而使用一次性筷子。有的人為了建工廠(chǎng)掙錢(qián)，不顧一切隨便砍樹(shù)。還有的工廠(chǎng)亂排放廢水，私家車(chē)排放尾氣……這都是破壞環(huán)境的表現。
我們應該少砍樹(shù)，做到垃圾分類(lèi)，盡量使用公筷，多坐公共交通工具或者騎自行車(chē)……希望大家都能夠行動(dòng)起來(lái)，保護我們賴(lài)以生存的家園，讓我們的家園更加美好。
漫畫(huà)的啟示作文 11
有這樣一幅漫畫(huà)：一天，小明和小紅走在放學(xué)回家的路上，小紅突然說(shuō)：“咦？是什么東西這么臭��？”，他們走近一看，原來(lái)是一些骯臟的垃圾地，它們亂七八糟地堆在地上，而沒(méi)有回到自己的家——垃圾桶。小紅一邊把垃圾放回桶里，一邊說(shuō)：‘要是以后再有人亂丟垃圾怎么辦呢？’小明一拍腦瓜說(shuō)：“有辦法了！我們可以做個(gè)警示牌”于是他們拿出筆來(lái)，認認真真地寫(xiě)下了“文明——只差一步”，他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上，兩個(gè)人欣慰地笑了。
從這組漫畫(huà)里，我的了這樣的.啟示：如果人人都能邁出文明的一小步，社會(huì )就會(huì )邁出文明的一大步。但是為什么很多人都不能邁出這一小步呢？
在我們的生活中，有很多這樣的小事，比如說(shuō)，撿起身邊的垃圾，坐公交車(chē)要給老人讓坐，及時(shí)關(guān)緊水龍頭，節約糧食等等，這些不起眼的小事，積累起來(lái)就會(huì )變成大事：保護了環(huán)境，節約了能源的，積累了財富，我們的社會(huì )也會(huì )更加文明。
我也要向漫畫(huà)里的小紅和小明學(xué)習，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不僅要規范自己的文明行為，也要幫助身邊的人邁出文明的一小步，這樣我們的生活才會(huì )更加文明，更加美好！
漫畫(huà)的啟示作文 12
今天，我看了一幅漫畫(huà)。上半幅畫(huà)中有一只貓，它的旁邊有一些疊錢(qián)，房子另一邊還有一只美女貓正對著(zhù)它扔飛吻。貓的頭頂有十個(gè)大字：“有時(shí)候選擇放棄是對的�！毕掳敕�(huà)中也有一只貓，它的旁邊有一盞阿拉神燈。那只貓正舉著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)道：“一個(gè)不要�！倍埖念^頂有一排醒目的大字：“但是。放棄選擇肯定是錯誤的！”
看完這幅漫畫(huà)，使我進(jìn)入了沉思：沒(méi)錯，在我們的周邊，有很多人選擇放棄了金錢(qián)、定位等東西。這也使我想起了一句話(huà)：“金錢(qián)、權貴、地位，是讓人希望已久的`東西，但是在正義、道德和義氣的面前，它們只是一些微不足道的東西�！睂τ谀切⿵牟徽劳緩降脕�(lái)的金錢(qián)和地位，我們應該放棄。
宋朝抗元名將文天祥被元朝的人抓住后，元朝官員對文天祥說(shuō)：“只要你肯做元朝的人，那你就能做高官�！钡奶煜橹徽f(shuō)了十四個(gè)字：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜椴豢腺u(mài)國求官的精神值得我們學(xué)習。他選擇了放棄生命而不肯賣(mài)國求官。
但是，放棄選擇肯定是錯誤的。最近，一個(gè)小男孩犯了一點(diǎn)小事而又不想被父母知道而跳樓。他放棄了選擇面對困難，放棄像還未開(kāi)放的花朵一樣的生命，真是大錯特錯。
“有時(shí)候選擇放棄是對的，但是放棄選擇肯定是錯的�！边@句話(huà)將印在我的心上。
漫畫(huà)的啟示作文 13
有一片這樣的森林，在那兒你可以聞到泥土的芳香和綠草的清香，看到蔚藍的天空中飄著(zhù)的白云，鳥(niǎo)兒自由自在地在林中穿梭，偶爾還有那一兩只鳥(niǎo)兒唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，還有上萬(wàn)棵參天大樹(shù)……
有一天，一個(gè)人拿著(zhù)斧子到林中砍樹(shù)，一邊砍樹(shù)，一邊樂(lè )悠悠地抽著(zhù)煙。忽然，從遠處飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，落在這個(gè)人的肩上，憤怒地啄著(zhù)他的腦袋，還說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)子……”
漫畫(huà)的作者用筆來(lái)諷刺這些破壞環(huán)境的人，人類(lèi)不但破壞了樹(shù)木，還使一些動(dòng)物沒(méi)了家，甚至死亡，地球只有一個(gè)，我們一定不能破壞地球。
今天中午我看到了一則新聞，真是慘不忍睹！這是貴族穿的那種皮大衣的由來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)人，他身后有一車(chē)狐貍及其他毛質(zhì)很好的動(dòng)物，只見(jiàn)那個(gè)人從車(chē)上提出一只白狐貍，抓著(zhù)它的尾巴，把腦袋使勁地往地上摔，直至摔暈。之后，就把小白狐貍的皮扒下來(lái)，注意，是活扒！任憑小狐貍怎樣呻吟，他都是見(jiàn)怪不怪，等皮扒下來(lái)之后，就把沒(méi)皮的動(dòng)物往另一個(gè)車(chē)上一扔，就不管了。我看見(jiàn)那只沒(méi)皮的狐貍血乎乎的趴在車(chē)上，還看見(jiàn)它眨著(zhù)那雙小眼睛，身子一抽一抽的.……
看到這兒，您還愿意買(mǎi)昂貴的真皮大衣嗎？多么漂亮可愛(ài)的一只小狐貍啊，一會(huì )功夫就沒(méi)有了皮，人類(lèi)為什么能殘忍到這個(gè)地步呢？
地球上的動(dòng)物滅亡了，人類(lèi)也會(huì )遭到同樣的命運。希望看到這個(gè)漫畫(huà)聽(tīng)了我的報道，您能有所改變。
漫畫(huà)的啟示作文 14
今天一幅漫畫(huà)——《找誠信》，不經(jīng)意間吸引了我的注意。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)老板在賣(mài)皮鞋，賣(mài)皮鞋的男子還喊著(zhù)："＇誠信營(yíng)業(yè)＇！，皮鞋正品，正品！快來(lái)買(mǎi)��！"可仔細一看，皮鞋盒子上卻寫(xiě)著(zhù)假品，忽然一個(gè)老爺爺拿著(zhù)放大鏡，仿佛在賣(mài)鞋的老板身上找什么東西，老板發(fā)現了就問(wèn)："老頭你在找什么呢？""找誠信"老爺爺說(shuō)。
一開(kāi)始我看了，覺(jué)得十分好笑，但是看著(zhù)看著(zhù)，我的表情就嚴肅起來(lái)了。從這幅漫畫(huà)中可以發(fā)現，這位賣(mài)皮鞋的老板不知道什么叫"誠信"，嘴上說(shuō)"誠信營(yíng)業(yè)"，可實(shí)際上他賣(mài)的都是假貨，這是一種十分不誠信的行為。
難道生活中沒(méi)有這樣的人嗎？不，生活中肯定也有這樣不講誠信的人。那天我在新聞上看見(jiàn)一則報道，有個(gè)賣(mài)雞蛋的老板大肆宣傳他賣(mài)的是營(yíng)養很高的土雞蛋，可是他賣(mài)的實(shí)際不是土雞蛋，是假的，賣(mài)的就是吃激素長(cháng)大的雞生出的.蛋！那些買(mǎi)的人都以為是真的土雞蛋，被騙了。
做人要講誠信，誠信是一種高尚的品德，做一個(gè)講誠信的人能贏(yíng)得更多人的信任，我一定要做一個(gè)講誠信的人，也希望大家共同營(yíng)造誠信、信賴(lài)的和諧社會(huì )。
漫畫(huà)的啟示作文 15
六年級閆智棟。地球是我們人類(lèi)的家園。也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)它，探索它。這個(gè)蔚藍的星球，多么美麗。但我們要知道。地球只有一個(gè)�！}記
翻開(kāi)書(shū)，映入眼簾的這幅漫畫(huà)，讓我陷入了沉思：陽(yáng)光普照的早晨，兩只小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌兒，愉快地從郁郁蔥蔥的樹(shù)林飛出�？墒窍﹃�(yáng)西下，當他們打算回到自己溫馨的家園時(shí)，卻發(fā)現眼前的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。原本美麗的森林，只剩下了樹(shù)干。
我不禁想起了我自己，平時(shí)是多么的浪費：用了一半的本說(shuō)不要就不要；喝剩下的.水原本可以有別的用處，卻隨手扔進(jìn)了垃圾桶，根本就沒(méi)有為地球擔憂(yōu)過(guò)。
再想想，學(xué)校似乎也是這樣：水房里沒(méi)關(guān)的水龍頭，到處半瓶半瓶的礦泉水，就連垃圾也來(lái)群魔亂舞入侵我們的校園，吃完雞蛋的雞蛋皮比比皆是。
但是，生活中也是有人愛(ài)護環(huán)境的，比如：環(huán)衛工叔叔阿姨，他們無(wú)論是上班還是下班，只要看到地上有垃圾，他們都會(huì )撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。有一些企業(yè)家，他們在軟件上發(fā)明了賣(mài)東西就可以給沙漠植樹(shù)，這讓我們在買(mǎi)東西的同時(shí)也可以綠化環(huán)境。
“本是同根生，相煎何太急”。大海是魚(yú)兒的家，森林是動(dòng)物的家，地球是我們的家，讓我們多伸一次手，多彎一次腰，讓我們的家園美麗起來(lái)！
漫畫(huà)的啟示作文 16
今天，我看了一幅漫畫(huà)，上面有一片光禿禿的樹(shù)樁子，樹(shù)樁子上站著(zhù)幾只啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)有的瞇著(zhù)眼，有的睜著(zhù)看著(zhù)我。這幅漫畫(huà)的名字就叫做《待業(yè)啄木鳥(niǎo)》。
這幅漫畫(huà)真是太有意思了。啄木鳥(niǎo)們，死守著(zhù)禿樹(shù)樁子，寧可餓死，也不去找有蟲(chóng)子的`樹(shù)。它們是在等待樹(shù)長(cháng)大，還是在等待蟲(chóng)子長(cháng)出來(lái)？
還有那些樹(shù)樁子，以前，它們一定都是郁郁蔥蔥的樹(shù)，春天有嫩葉，夏天有樹(shù)蔭，秋天有落葉，冬天靠落葉的營(yíng)養冬眠。樹(shù)林里，有各種鳥(niǎo)，還有各種蟲(chóng)子，有好蟲(chóng)子，也有壞蟲(chóng)子，蟲(chóng)吃樹(shù)葉，鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子，樹(shù)養活著(zhù)大家，白天吸收二氧化碳，晚上釋放氧氣，這里是一個(gè)空氣新鮮，生機勃勃的天堂�，F在，人把樹(shù)都砍光了。為什么要把樹(shù)都砍光了呢？就算是需要樹(shù)來(lái)制作一些東西，也可以砍一些，留一些。而且，砍之前，也應該考慮到那些依靠這些樹(shù)生活的其他生物，這樣不管別人，不管未來(lái)，只看眼前的做法，是不對的。人有很多工具，掌握著(zhù)許多東西，所以更要有仁愛(ài)之心和長(cháng)遠的計劃，不能只顧眼前和自己！
漫畫(huà)的啟示作文 17
周日上午，爸爸和兒子一起去逛市場(chǎng)�！跋憬肚鍌}大促銷(xiāo)，兩元一斤！”從一個(gè)小喇叭里傳出一陣吆喝聲。于是，他們倆買(mǎi)了幾斤香蕉。
兒子迫不及待地扯下一根，爸爸也津津有味地吃了起來(lái)。兒子狼吞虎咽地幾口就吃完了香蕉，把皮隨手一扔。香蕉皮正好落在一位紳士腳下，他躲閃不及，一腳踩在上面。只聽(tīng)“撲通”一聲，紳士摔倒在地，他摔得眼冒金星、四仰八叉，連眼鏡和帽子都飛了出去�！斑@誰(shuí)干的缺德事？”他呻吟地說(shuō)，“疼死我了�！�
爸爸頓時(shí)火冒三丈，把香蕉皮甩的遠遠的'，怒目圓睜地瞪著(zhù)兒子：“你太不文明了，香蕉皮怎么能隨便亂扔呢？你真叫人頭疼！快去給人家道歉！”兒子低聲地向紳士道了歉，“算了，看在你還是小孩的份上，我就不跟你計較了�！奔澥恳荒槻桓吲d地說(shuō)道。
他們繼續往前走著(zhù)，“啪”的一聲，只見(jiàn)爸爸也重重地摔倒了。他氣得吹胡子瞪眼，暴跳如雷地大喊：“你還在亂扔香蕉皮，你這是骨頭癢癢了吧！”話(huà)音剛落，爸爸一巴掌扇了過(guò)去。兒子疼得哇哇直哭，“這塊香蕉皮是你自己扔的！”兒子邊哭邊喊道。爸爸聽(tīng)了，羞愧極了。
爸爸自己都沒(méi)做到文明，怎么來(lái)要求別人呢？我們做任何事，都一定要以身作則，先做好自己再來(lái)管別人。
漫畫(huà)的啟示作文 18
今天，林老師給我們看了一幅漫畫(huà)，我們懂得了一些啟示。
只見(jiàn)一個(gè)女孩，頭上戴著(zhù)一副博士帽，眉毛放松，坐在嬰兒車(chē)上，后面掛著(zhù)奶瓶，這么大了，還喝著(zhù)奶瓶。只見(jiàn)右邊有一位叔叔，腰彎曲，二眼緊瞇，左手拿著(zhù)風(fēng)扇，給女兒扇風(fēng)，還有一只手撐傘，她媽?zhuān)皇帜弥?zhù)飯盒，一手拿著(zhù)筷子，膀子伸直，說(shuō)：“閨女，媽試過(guò)了，味道還可以�！笨伤麄冏约簝赡樛t，小鳥(niǎo)和他們都流的汗水如同下了雨一樣。
想到這，我有好幾個(gè)問(wèn)題從腦子里跳出來(lái)：她為什么坐嬰兒車(chē)，喝牛奶瓶？那么大還要媽媽喂飯。我摸了摸腦瓜想：跳出“巨嬰”兩個(gè)字！
其實(shí)在生活中也有許多例子都表明了：上個(gè)星期當上完課過(guò)來(lái)，一個(gè)五年級的和林老師差不多高，嘴巴撅著(zhù)，兩手無(wú)力，扔了三個(gè)書(shū)包給他爺爺，那沉重的書(shū)包像一大塊石頭砸在爺爺的肚子上，“書(shū)包罪人”逃到了地下，爺爺彎下腰，撿起書(shū)包背了起來(lái)，而那個(gè)人拿起手機玩游戲的時(shí)候竟然是蘋(píng)果的'手機，我心里為之一震。
生活中也許有很多人都是這樣的，可我們要在一次次磨練中成長(cháng)，健全，不能依靠父母這個(gè)頂梁柱，你是頂梁柱上的一顆珍珠，你很亮眼，有一天他們倒了，你就不是最亮的了。
漫畫(huà)的啟示作文 19
這個(gè)漫畫(huà)是出自于《查理九世》這本書(shū)。
書(shū)中的有笑點(diǎn)的地方很多很多，但我最喜歡的還是《雷叔減肥記》。主要講了雷叔去秤體重，他發(fā)現自己胖了許多斤，他下定了決心說(shuō)：“我一定要瘦下來(lái)，不管怎么樣！”第一天他開(kāi)始跑步，還不停在說(shuō)：“天啊—為什么呀—我崩潰的小心靈呀！受到了一個(gè)巨大的創(chuàng )傷呀！”突然一個(gè)人路過(guò)，看雷叔的樣子立馬笑噴了并問(wèn)到：“你在干什么呀？”只見(jiàn)雷叔坐在椅上兩眼呆呆的望著(zhù)前面，小腿時(shí)不時(shí)還在動(dòng)兩下。雷叔慢慢的轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“我在冥想減肥呢，我要靠意念控制體重，千萬(wàn)不要煩我�！�
讀完后我覺(jué)得特別好玩，減肥這樣的'事可是一件大事，要說(shuō)我們家最天天喊著(zhù)減肥的就是我媽媽。
她每天都在說(shuō)減肥，可啥事都沒(méi)有做，什么都是空的。早上晨跑沒(méi)有，中午跳繩沒(méi)有，晚上更別說(shuō)了，除了在玩還是在玩。記的有一次出說(shuō)要瘦下來(lái)三十斤，可從原來(lái)的體重反而長(cháng)了幾斤。她大聲嘆氣：“減肥可真難呀！誰(shuí)能來(lái)救救我呀——我太難了呀�！笨伤仓皇窍胫�(zhù)減肥而已，自己從來(lái)么有行動(dòng)，這還能怪誰(shuí)呢。
這個(gè)漫畫(huà)確實(shí)很好笑，也讓我從而明白了，光是嘴上說(shuō)說(shuō)卻不去實(shí)際行動(dòng)，是永遠也達不到目標的。
漫畫(huà)的啟示作文 20
平時(shí)看的漫畫(huà)都會(huì )令我們捧腹大笑。而今天在語(yǔ)文課上看的漫畫(huà)，我沒(méi)有笑出來(lái)，而是陷入了沉思。
漫畫(huà)上的西瓜翠綠圓潤，如籃球一般大小。大概有五六斤重，深綠和淺綠的條紋互相交織。淺綠的條紋像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的翡翠，而深綠色的條紋則像一個(gè)穿軍裝的士兵。筆直的站在西瓜上。切開(kāi)它，眼前是滿(mǎn)眼紅色，飽滿(mǎn)如天邊初升的太陽(yáng)，也如熱烈開(kāi)放的花兒。里面的西瓜籽，黑亮黑亮的，它的果肉甜滋滋，脆生生的.，使人唇齒留香�？刹恢裁磿r(shí)候，原來(lái)那美味的西瓜消失了。那裝滿(mǎn)膨大劑和催熟劑的淋浴頭，噴向西瓜，使它的大小和生長(cháng)速度都比原來(lái)快了好幾倍，那些不法商人為了讓西瓜的口感更好，又往里面加了增紅劑和增甜劑使他品相優(yōu)良，會(huì )讓人們連連稱(chēng)贊！可這些不法商人似乎完全不知道，自己已經(jīng)危害了人們的生命！
在我們身邊，也有一些關(guān)于食品安全的事例，就比如說(shuō)地溝油事件。超市里賣(mài)的食用油，常常價(jià)格不菲，那些不法商人為了降低成本，提高利潤。就到地溝里去撈浮油，然后提煉加工除臭，來(lái)以假亂真�？蛇@些油里面，含有許多的細菌，會(huì )使人生病或食欲全無(wú)。就這樣人類(lèi)漸漸變成逐利的犧牲品。
食品安全一定要受到重視，不然會(huì )危害到我們每一個(gè)人的健康！
漫畫(huà)的啟示作文 21
一個(gè)寒冷的冬天，有一位可憐的媽媽抱著(zhù)一個(gè)瘦小的'小男孩，還有幾位年輕大漢在車(chē)站等待坐車(chē)。在他們身旁有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。那幾個(gè)年輕大漢雖然看見(jiàn)了那幾個(gè)字，可還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里�？蓱z的母子沒(méi)有位置可站，只能被擠到一邊。
第一個(gè)大叔想：我是第一個(gè)，已經(jīng)等了這么長(cháng)時(shí)間，總不能白等吧！于是他就像沒(méi)有看到那位母子和指示牌一樣繼續站在那里。第二個(gè)人想：既然第一個(gè)人沒(méi)有走，那我也繼續站在這里吧。第三個(gè)人瞇著(zhù)眼睛，心想：我個(gè)子這么低，應該不會(huì )有人看見(jiàn)我吧！第四個(gè)人戴著(zhù)口罩，把自己包裹得很?chē)�，所以他就認為別人會(huì )把他當成生病的人，應該不會(huì )跟他斤斤計較。就這樣，他們都看到了牌子和那對母子，可都還是站在那里沒(méi)有走。那對母子也只能可憐地站在旁邊。
其實(shí)在我們生活中，有許多人都像那幾位年輕大漢一樣，可是他們明知道這樣做是不對的，但為什么還是要這么做呢？就是因為每個(gè)人都非常不自覺(jué)。
我希望以后每一個(gè)人都講文明，愿我們一起創(chuàng )造文明和諧的家園。
漫畫(huà)的啟示作文 22
俗話(huà)說(shuō)的好，一分耕耘一分收獲。就像水滴石穿，是因為它晝夜不停地滴水，才能把堅固的石頭滴穿。
前幾天我看了一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)中有兩個(gè)人，一個(gè)正提著(zhù)水壺，想給剛種下的小樹(shù)苗澆水；而另外一個(gè)人，卻洋洋得意地哼著(zhù)小曲，靠在小樹(shù)旁，小樹(shù)快要被壓彎了。栽樹(shù)的人生氣地質(zhì)問(wèn)他，而那個(gè)人卻一本正經(jīng)地說(shuō)自己在乘涼。
看到這幅畫(huà)，我不由想起了守株待兔中的宋人，宋人偶然撿到一只撞死在樹(shù)樁上的兔子，于是他放下鋤頭不再去耕地，而是每天坐在樹(shù)樁旁，等著(zhù)兔子來(lái)撞死，最終宋人沒(méi)有再撿到兔子。這個(gè)故事和這幅漫畫(huà)有異曲同工之妙，都是在告誡我們，天下沒(méi)有免費的.午餐，沒(méi)有不勞而獲的事情。
其實(shí)在我們的生活中也有不少人抱著(zhù)不勞而獲的僥幸心態(tài)，例如啃老族。什么是啃老族呢？就是那些四肢健全的年輕人，主動(dòng)放棄就業(yè)，不斷地花費家里得積蓄。就好似剛剛那個(gè)坐在樹(shù)苗旁邊乘涼的人，他自己不澆水反而一直在享用別人的勞動(dòng)成果。
不過(guò)現實(shí)最終告訴我們，那些腳踏實(shí)地努力的人，往往才能收獲的更多。這個(gè)道理一直記在我心中，一直在警示我：付出一份耕耘才能有一份收獲。
漫畫(huà)的啟示作文 23
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)讓我有所思考。畫(huà)上畫(huà)的是什么呢？讓我們一起看看吧：有一個(gè)小男孩兒，他旁邊有一個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān)，并且水已經(jīng)從水池里溢出來(lái)，小男孩不僅裝作沒(méi)看見(jiàn)，還在心里想：反正老師也沒(méi)看見(jiàn)，關(guān)了水龍頭也沒(méi)人表?yè)P我。
看到這里，我覺(jué)得他這種思想是不對的。有一句名言說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。他覺(jué)得老師沒(méi)看見(jiàn)，關(guān)了水龍頭也沒(méi)人表?yè)P，我想對他說(shuō)："老師表?yè)P只是一種鼓勵，讓你再接再勵做好事，而不是為了滿(mǎn)足你的'虛榮心。就算老師沒(méi)有表?yè)P你，你關(guān)了水龍頭也是心靈上自己對自己的的表?yè)P。再假設一下，如果人人看到這樣的場(chǎng)景都是這種心理的話(huà)，那這個(gè)世界將會(huì )變成什么樣？雖然這只是一件水龍頭有沒(méi)有關(guān)的小事，但不關(guān)的話(huà)會(huì )浪費許多水，也許還會(huì )釀成水到處漫流的禍患，所以我在這里呼吁：我們要做一個(gè)沒(méi)有表?yè)P也做好事的人，做好事不留名。你的一個(gè)小小舉動(dòng)不但節約了水資源，還得到了心靈上的愉悅，這遠非一句表?yè)P可以相比的。
我們要做一個(gè)內心善良的人。我們要做一個(gè)心中有愛(ài)的人。
漫畫(huà)的啟示作文 24
現在社會(huì )雖然變好了許多，但還是有一些自私自利的假文盲，他們大都是一些衣冠楚楚的有錢(qián)人。
一次，在一個(gè)專(zhuān)門(mén)給一些母親與孩子設立的“母子上車(chē)處”，有四個(gè)堂堂大青年，都是衣冠楚楚的有文化的人，卻若無(wú)其事地排在那里。
第一個(gè)男子明明看到了“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字，卻裝作沒(méi)有看到，大步走上前去，心里似乎在想：現在的社會(huì )真是愚蠢，還什么母子上車(chē)處，我呸，本少爺才不管你什么上車(chē)處!第二個(gè)青年想的和第一個(gè)青年差不多，愚蠢的社會(huì )，你以為這樣子就可以不讓我們大男子上車(chē)嗎?不可能!第三個(gè)青年看上去更有文化，年齡似乎比他們大，他本來(lái)沒(méi)有這么想的，但看到這兩個(gè)大男子都這樣做了，就學(xué)他們的樣，跟著(zhù)大家的'做法，也到母子上車(chē)處去了。第四個(gè)男子非常明顯，是一名醫生。醫生一般都很講究公德的，可眼前這位醫生卻和前三位男子一樣做。更讓人生氣的是，他們排隊，把一對可憐的母子擠到了外面，還不聽(tīng)從別人的勸告，真是讓人氣憤不已!
我真是搞不懂，他們，為什么要無(wú)視社會(huì )公德呢?遵守規則，做個(gè)好青年不是挺好的嗎?
漫畫(huà)的啟示作文 25
從前有兩只小花狗，它們一樣的強壯，一樣的自大，它倆誰(shuí)都瞧不起對方，每次見(jiàn)面，都會(huì )用不屑的眼神瞟向對方，然后不歡而散。
俗話(huà)說(shuō)：“一山不容二虎”，兩只小狗決定打破這種僵局，定要決出高下。
這一天，他們早早的來(lái)到了約定地點(diǎn)，一見(jiàn)面就扭打成一團。不知過(guò)了多久，兩只狗累得氣喘吁吁，依然沒(méi)有分出勝負。其中一只小花狗提議：“這樣也不是辦法，不如問(wèn)一問(wèn)我們身后的鏡子吧�？纯吹降渍l(shuí)更強壯�！绷硪恢恍』ü沸廊煌饬�。他們各自選了一面鏡子，走了過(guò)去，一只站在凹面鏡前，看見(jiàn)自己比水牛還要高大，不由得感嘆起來(lái)：“瞧瞧！我多么高大！多么強壯！”說(shuō)完，便得意地抬起了頭；另一只小花狗站在凸面鏡前，發(fā)現自己那么的矮小、瘦弱，心想：“看來(lái)我太高估自己了�！北銈牡氐拖铝四X袋。
從此，在凹鏡前面的小狗變得愈發(fā)神氣活現，目中無(wú)人；而在凸鏡前面的.小狗則變得膽小懦弱，自慚形穢……
在人生的道路上會(huì )有很多人夸獎你，也會(huì )有人否定你，而我們不能因為別人的言語(yǔ)而傷了自尊，而是應該正確的認識和評價(jià)自己，不能“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
漫畫(huà)的啟示作文 26
每次看到漫畫(huà)，我總是會(huì )捧腹大笑。但是看到這幅漫畫(huà)時(shí)，我卻不由自主的陷入了深深的思考。
漫畫(huà)中是在一公共場(chǎng)所，洗手間的水龍頭沒(méi)有關(guān)，一個(gè)男子見(jiàn)到了，知道這種行為是不好的，于是，他憤憤不平的說(shuō)聲“太不像話(huà)了！”后就溜了，連那個(gè)開(kāi)著(zhù)的水龍頭沒(méi)關(guān)就離開(kāi)了。
看了這幅漫畫(huà)，我不由的思緒萬(wàn)千，漫畫(huà)里的男子明明可以讓公共資源少一些浪費，而他卻依然踏進(jìn)了“事不關(guān)己高高掛起”的大門(mén)中，人在批評別人的時(shí)候，自檢一下，自己是否做的真正好呢？
在某一天的一個(gè)小區的`過(guò)道里有一根香蕉皮，有個(gè)人差點(diǎn)被絆倒了，然而他只是憤憤的嘟囔著(zhù)：“是哪個(gè)人這么沒(méi)有素質(zhì)”，說(shuō)完，他頭也不回的離開(kāi)了，而那個(gè)被他“光顧”的香蕉皮卻還留在原地，給這過(guò)道抹上了一層黑影，更給這過(guò)道埋下了深深的安全隱患。不一會(huì )兒，有個(gè)美麗的身影輕輕的把香蕉皮撿起來(lái)，順手把它丟進(jìn)了垃圾桶，此時(shí)，過(guò)道又恢復了往日的風(fēng)采，變得更加美麗！
是啊，若是每個(gè)人都能帶著(zhù)“順手做一下，舉手之勞”的態(tài)度，這個(gè)世界將會(huì )變得更加美麗燦爛，而在我們批評別人的同時(shí)，可不可以想一想能不能“我來(lái)做一做”這么個(gè)小舉動(dòng)來(lái)改變現狀呢？
漫畫(huà)的啟示作文 27
什么，閱讀漫畫(huà)和啟蒙？你一定認為：漫畫(huà)是一本非常糟糕的書(shū)。讀完這些書(shū)后，你的成績(jì)會(huì )下降。然而，這部漫畫(huà)非常有意義。
第一張圖片表示兩個(gè)孩子放學(xué)后在路上看到垃圾桶外有很多垃圾。
第二張圖片的意思是，小女孩似乎在說(shuō)：“我不知道�！�；讓我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾桶吧但是小男孩一動(dòng)不動(dòng)，不理它。我想，當時(shí)小女孩一定在想：她旁邊的那個(gè)人真是個(gè)懶蟲(chóng)。一切善良和孝順都是第一位的`，一切邪惡都是第一位的；懶惰第一位。他是這樣的懶惰地球遲早會(huì )毀滅！
然而，我錯了。在第三張照片中，小男孩躺在地上寫(xiě)字！小女孩把所有的垃圾都放進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)，我突然想起一個(gè)故事：從前，有兩個(gè)人來(lái)到“少雨村”。一位老人有一根魚(yú)竿和一袋魚(yú)。第一個(gè)人選了一袋魚(yú)，第二個(gè)人選了一根魚(yú)竿。結果第一個(gè)人餓死了，第二個(gè)人卻釣到了無(wú)數的魚(yú)。原來(lái)，小男孩在想：垃圾清理干凈后，會(huì )有人把它扔來(lái)扔去。最好一勞永逸地寫(xiě)一個(gè)警告標志。
在最后一張照片中，小女孩向小男孩豎起大拇指，兩個(gè)孩子開(kāi)心地笑了。垃圾桶上有小男孩寫(xiě)的六個(gè)大字：禮貌；就一步之遙！
漫畫(huà)的啟示作文 28
道德像一朵花，積少成多，就可以變成花園;道德像一把火，火把雖小，卻可以燎原。道德是一個(gè)人的資本，漫畫(huà)家華君武曾出版過(guò)一幅深刻的揭露了那些沒(méi)有社會(huì )公德心，自私自利，只顧自身方便的`人。
有這樣一幅漫畫(huà)叫做《假文盲》。大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，在一個(gè)冷颼颼的早晨，一位婦女抱著(zhù)孩子等車(chē)，而旁邊有一塊醒目的牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，可在那牌子下卻占著(zhù)四個(gè)大男人。
第一個(gè)男人雙手插進(jìn)口袋，身穿大衣，還有一個(gè)很別致的發(fā)型，一看就是一個(gè)很有錢(qián)的大老板。
第二個(gè)男人戴著(zhù)帽子眼睛閉著(zhù)，好像剛加完班要回家睡覺(jué)。
第三個(gè)男人比另外三個(gè)要矮許多，樣子像一個(gè)守門(mén)的。
第四個(gè)人戴著(zhù)口罩像一個(gè)醫生。
就連大老板、醫生都裝是“文盲”，一點(diǎn)兒公德心都沒(méi)有。假文盲在生活中也有許多，例如:公園里牌子上寫(xiě)著(zhù)“禁止采花”、“不要腳踏草坪”等這樣的牌子;公共洗手間中“節約用水”的牌子。
“君子喻于義，小人喻于利”。那些只會(huì )貪占小便宜的人，是無(wú)法融入功德社會(huì )的。讓我們去多獻一些愛(ài)心，讓這個(gè)社會(huì )更美好。
漫畫(huà)的啟示作文 29
漫畫(huà)總讓人覺(jué)得好笑，而有些漫畫(huà)卻讓讀者深思。最近，我在語(yǔ)文課本讓看到一幅漫畫(huà)，使我感觸頗深。
漫畫(huà)中，一個(gè)撩著(zhù)衣袖的綠化工人用鏟子種好一顆小樹(shù)，準備澆水的時(shí)候，正看見(jiàn)一個(gè)中年男子正背靠著(zhù)樹(shù)坐在地上，小樹(shù)的樹(shù)干都被他壓彎了。綠化工人很不解，他彎下腰問(wèn)那個(gè)男人：你在這里干什么？快點(diǎn)起來(lái)，我要給小樹(shù)澆水。誰(shuí)知那人竟漫不經(jīng)心的對綠化工人說(shuō)：我在等小樹(shù)長(cháng)大，到時(shí)候我就可以在樹(shù)蔭下乘涼了。
這幅漫畫(huà)中的中年男子并沒(méi)有付出勞動(dòng)，卻想將別人的成果占為已有，真是令人好笑，這些好吃懶做、坐享其成的人真是可恥！
小樹(shù)還會(huì )長(cháng)大，那個(gè)男人就在樹(shù)下等著(zhù)乘涼。其實(shí)，在生活中，像這樣坐享其成的人還有很多，像那些富二代，日日過(guò)著(zhù)揮金如土的生活，錢(qián)沒(méi)有了，向父母要即可；那些買(mǎi)彩票的人，一心想著(zhù)不勞而獲，通過(guò)彩票一夜暴富；那些抄襲的學(xué)生，不讀書(shū)，不寫(xiě)作業(yè)，題目不會(huì )了就去抄答案，考試不會(huì )了就去偷看別人的。他們只知道掠奪別人的'成果。這些都不是長(cháng)久的，只有通過(guò)自己的勞動(dòng)，腳踏實(shí)地，通過(guò)自己努力獲得的成果，才是最有價(jià)值，最有意義的。
漫畫(huà)的啟示作文 30
漫畫(huà)往往意味深長(cháng)，能引發(fā)我們的思考。華君武的一幅漫畫(huà)，不得不令我深深的陷入沉思。
這幅漫畫(huà)中一共有兩個(gè)人物。一個(gè)人手拿水壺，正準備給剛種的小樹(shù)澆水。而另一個(gè)人則手抱雙膝，坐在小樹(shù)旁。手拿水壺的那個(gè)人問(wèn)另一個(gè)人說(shuō):“你在干什么?”而另一個(gè)人則回答:“等著(zhù)乘涼�！钡戎�(zhù)乘涼的那個(gè)人是多么可笑啊，樹(shù)才剛種一會(huì )兒他就已經(jīng)坐在那兒等著(zhù)乘涼了。另外，這棵樹(shù)并不是他栽的，他在貪圖別人的勞動(dòng)成果，占為己有，這種行為是十分可恥的，沒(méi)有人可以不勞而獲。
回想起我過(guò)去的行為，我真的.覺(jué)得可笑。之前的時(shí)候，我只要遇到一點(diǎn)難的題目，我就會(huì )大叫一聲:“爸，這一題怎么寫(xiě)?”話(huà)音剛落，爸爸便會(huì )聞?dòng)嵹s來(lái)，耐心的給我講解題目。而我則在一旁假裝細心聽(tīng)講，心思早已飛到九霄云外去了。我往往只聽(tīng)最后的答案，然后全部按爸爸的思路去把作業(yè)寫(xiě)完。這正如老師口中的一句話(huà):知其然，不知其所以然。正因為這一點(diǎn)，所以我考試總考不上100分。
這正如冰心所說(shuō)的一句話(huà):“人們只會(huì )稱(chēng)贊花兒盛開(kāi)時(shí)的驚艷，卻不知他身后所付出的汗水�！�
漫畫(huà)的啟示作文 31
今天我看到了一則很有趣的漫畫(huà)，漫畫(huà)的名字叫做假文盲。
這部漫畫(huà)講的是四位男子站在婦女上車(chē)處的地方，第一位男子穿著(zhù)大大的衣服，帶著(zhù)一副眼鏡，好像很有學(xué)問(wèn)的樣子，第二個(gè)身材魁梧，好像一位軍人似的，站在那一動(dòng)不動(dòng)的，明顯他比前面的那個(gè)人高，第三個(gè)男子手里拿著(zhù)一本書(shū)，就像一名教授一樣，第四個(gè)男子戴著(zhù)大大的'口罩，好像是一位醫生，可是他們?yōu)槭裁炊伎床灰?jiàn)前面的標牌呢？他們是在裝作文盲，故意看不見(jiàn)牌子上寫(xiě)的是什么？他們也沒(méi)看見(jiàn)那對母子。
生活中還有許多這樣的例子，例如在圖書(shū)館里牌子上寫(xiě)著(zhù)，“請勿大聲說(shuō)話(huà)"，但是有人沒(méi)看見(jiàn)，還在那大聲的說(shuō)話(huà)，公園里草坪旁邊立放著(zhù)一些牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)請勿踐踏，草坪要保護小草小花，可是有人還在草坪上蹦來(lái)蹦去啊，隨意踐踏草坪，在電影院里，有人沒(méi)有看見(jiàn)請勿大聲喧嘩這個(gè)標牌，還在那說(shuō)話(huà)。
假文盲這篇漫畫(huà)告訴了我們一個(gè)啟示：不能像假文盲那樣故意看不見(jiàn)標牌上寫(xiě)的是什么，要善于觀(guān)察牌子上到底寫(xiě)的是什么？
漫畫(huà)的啟示作文 32
“漫畫(huà)”是指毫無(wú)目的的畫(huà)畫(huà)，漫畫(huà)分為“諷刺”和“搞笑”你要是沒(méi)看過(guò)。就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)這幅漫畫(huà)吧。
“哎呀！誰(shuí)那么沒(méi)素質(zhì)”？山山罵道。大夏天，的在樹(shù)下看個(gè)書(shū)都不安慰，可當他抬頭一看，沒(méi)想到是自己的爸爸在不停的扔蘋(píng)果，剛想說(shuō)話(huà)，就被砸暈了過(guò)去，他剛醒來(lái)，爸媽就跑到山山面前：“你怎么樣？有沒(méi)有想奮發(fā)圖強，做實(shí)驗”？媽媽爸爸，牛頓不是用蘋(píng)果砸出來(lái)的呀。我不信，牛頓就是用蘋(píng)果砸出來(lái)的，孩子他爸，繼續砸！我不信把兒子砸不成牛頓第二！
這幅漫畫(huà)，看著(zhù)很搞笑，大家都知道，牛頓是在無(wú)意間被蘋(píng)果砸到，才發(fā)現了萬(wàn)有引力的，成功等于百分之九十九的努力加上百分之一的天賦，而不是用蘋(píng)果砸出來(lái)的，現在的'家長(cháng)總是望子成龍，導致了許多人壓力很大，一整天什么都不忙，就忙著(zhù)趕時(shí)間從一個(gè)教育機構趕到另一個(gè)教育機構，從化學(xué)到奧數，從奧數到英語(yǔ)————而這些，都是無(wú)用功，孩子們是聽(tīng)不進(jìn)去的，并且概念內容也混淆，教育機構也可以報一些興趣班，如：彈吉他，踢足球，這樣孩子們可以在學(xué)習鍛煉身體時(shí)讓身心得到放松，這樣更能讓我們有學(xué)習的欲望。
漫畫(huà)用及其幽默的式樣，表現著(zhù)人生百態(tài)，你去細細品讀它，有著(zhù)更大的魅力。
漫畫(huà)的啟示作文 33
一般，我們大家看的是漫畫(huà)兒都是能讓人開(kāi)懷大笑，非常愉快的，但是今天我要講一個(gè)能讓大家深思感悟的漫畫(huà)。
漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)兩個(gè)人，和一顆剛剛種下的小樹(shù)苗，小樹(shù)的傍邊有一名戴著(zhù)眼鏡的中年男子，我們就叫他（眼睛青年)吧。眼睛背靠在小樹(shù)上，使小樹(shù)的.樹(shù)干彎曲，樹(shù)的旁邊還有一個(gè)用來(lái)挖土的鐵鍬，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一個(gè)手提水桶。穿著(zhù)護林員工作服的青年走過(guò)來(lái)了。顯然，他就是種樹(shù)的人了，護林員兒?jiǎn)?wèn)眼睛，你干什么呢？眼睛說(shuō)，等著(zhù)乘涼呀，目前這個(gè)樹(shù)明顯不能為他乘涼，他這樣靠著(zhù)小樹(shù)，還會(huì )影響到小樹(shù)的增長(cháng)，可能會(huì )壓死，這才是一顆剛剛栽下的小樹(shù)��！而有眼睛就偏偏是這樣的人。
可笑之處在哪？這個(gè)人絕對知道這棵樹(shù)不能為自己乘涼，卻偏偏靠在那里，還礙到了護林員的工作，這個(gè)樹(shù)是剛栽的，還沒(méi)有澆水，也沒(méi)有施肥，沒(méi)有扎根，很容易會(huì )死掉的，到時(shí)候兒也不能為別人乘涼啦，從小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)需要很長(cháng)一段兒時(shí)間，但有的人就非常沒(méi)有眼色，沒(méi)有自知之明，所以請大家不要去妨礙別人的工作，更不要去妨礙警察、醫生、消防員等等的工作，一旦妨礙到會(huì )造成很?chē)乐氐暮蠊�，責任是任何人都沒(méi)法承擔的。
漫畫(huà)的啟示作文 34
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了兩張漫畫(huà)，其中有一張漫畫(huà)的內容令我印象深刻。
這張漫畫(huà)畫(huà)的是一位男子，穿著(zhù)毛衣，戴著(zhù)帽子和眼鏡，坐在一棵小樹(shù)苗下。有一個(gè)人過(guò)來(lái)了，手里拿著(zhù)一個(gè)水壺正準備給小樹(shù)苗澆水，卻發(fā)現樹(shù)下坐了人，便問(wèn)道：你在干什么？這個(gè)人回答說(shuō)：等著(zhù)乘涼。
這位男子的所為讓我感到很可笑，因為他竟然坐在一棵樹(shù)苗下乘涼。我們都知道，
只有小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)才可以乘涼，而小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)須要好幾年，他卻現在就坐在樹(shù)底下等著(zhù)乘涼，說(shuō)明他是一個(gè)不想付出勞動(dòng)，只想坐享其成的人。
在我們的生活中，也有許多
這樣的人。比如有些同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，下課也不認真完成老師布置的家庭作業(yè)，卻想在考試的時(shí)候，抄別的同學(xué)的，就此獲得好的成績(jì)。
這樣做是不對的'，當然，這樣做也很可恥。我們生活在文明時(shí)代，身為中國人，不應該做不勞而獲、坐享其成的人。我們應該好好學(xué)習，不做這些可恥、可笑的行為，做一個(gè)文明的中國人。
漫畫(huà)的啟示作文 35
今日，我在看一本漫畫(huà)，無(wú)意間看到了華君武的漫畫(huà)《假文盲》，看完這篇漫畫(huà)后，我深有感觸。
在一個(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)抱著(zhù)孩子的媽媽站在寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子底下，無(wú)奈地看著(zhù)候車(chē)道里面的四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著(zhù)厚厚的棉襖，雙手插在口袋里，穿著(zhù)一雙皮鞋，我想這一個(gè)人應當是一個(gè)老板吧。第二個(gè)男人身穿棉襖戴著(zhù)軍帽，應當是一個(gè)軍人。第三個(gè)男人戴著(zhù)帽子和眼鏡，個(gè)子矮矮的，表現出一副有知識、有文化的模樣。第四個(gè)男人帶著(zhù)口罩，好像是一個(gè)醫生。他們裝作什么也看不見(jiàn)，一副若無(wú)其事的樣貌。
看完漫畫(huà)后，我心里很郁悶，那四個(gè)男人難道真的是假文盲，我想著(zhù)四個(gè)男人應當是真正的`是文盲。他們什么字都不認識，怎樣會(huì )認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字呢？
在現實(shí)生活中，有許許多多的人和故事中那四個(gè)男人是一樣的，他們都是“文盲”。比如：在公共場(chǎng)所上，明明貼有“禁止喧鬧”的牌子，可是人們卻視而不見(jiàn)，繼續吵吵鬧鬧。在草坪上，都會(huì )寫(xiě)著(zhù)“請勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩�！�
如果每個(gè)人都自覺(jué)遵守這些規則，那么我們的社會(huì )將會(huì )更加美麗。
漫畫(huà)的啟示作文 36
今天我看到了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)既有趣，又引人深思。
漫畫(huà)的內容是：兩只小狗一樣肥胖，一樣快樂(lè )，一樣可愛(ài)。有一天，兩只小狗一起去照了哈哈鏡。一只小狗站在凹面鏡前面，她看了看鏡中的自己，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)我這么高大威猛，恐怕就連一頭牛來(lái)了都會(huì )害怕我吧�！彼较朐礁吲d。另一只小狗照了凸面鏡，心想：“原來(lái)我是這么弱小呀，唉，瘦骨伶仃的`，比一只小貓都要矮小瘦弱�！彼较朐絺�。過(guò)了幾天，他們又碰到了一起。一只小狗趾高氣揚，抬著(zhù)頭挺著(zhù)胸，很驕傲；另一只小狗低著(zhù)頭，彎著(zhù)背，沒(méi)有一點(diǎn)兒信心。
兩只小狗竟然因為照了一下哈哈鏡而改變了人生，改變了命運，這可真可笑��！
漫畫(huà)讓我想到了我們身邊的兩類(lèi)人：有的同學(xué)考試得了100分，就非常驕傲，覺(jué)得自己非常了不起，誰(shuí)也不放在眼里，就像那只照凹面鏡的小狗；而有些同學(xué)考試不及格，就十分悲傷，感覺(jué)自己一無(wú)是處，什么也不如人，就像那只照凸面鏡的小狗。
看來(lái)驕傲自大要不得，妄自菲薄也要不得，要正確地對待成績(jì)和失敗，正確地認識自己，評價(jià)自己。這樣，我們才不會(huì )像漫畫(huà)中的兩只小狗那樣變得自大或自卑，才能自信地生活，快樂(lè )地成長(cháng)。
漫畫(huà)的啟示作文 37
今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到兩幅漫畫(huà)，第一幅是一個(gè)人坐在小樹(shù)苗下，一個(gè)人問(wèn)他：“你在干什么？”那人回答：“等著(zhù)乘涼�！钡厣线�有一把小鏟子。第二幅是《假文盲》。
今天我講的是第一幅，我叫它《守株待“涼”》，因為這個(gè)結局和《守株待兔》有相似之處。這一幅里有一個(gè)人坐在小樹(shù)苗的旁邊，地上還有鏟子，根據距離推斷出這是坐著(zhù)的人的，然后他后面的小樹(shù)苗都被躺彎了，而另一個(gè)人想給小樹(shù)苗澆水，讓它生長(cháng)�？恐�(zhù)小樹(shù)這人的頭上戴了個(gè)帽子，應該是夏天太熱了，用來(lái)遮陽(yáng)的，他還帶了個(gè)墨鏡，但好像戴在后腦勺了，看起來(lái)很沒(méi)腦子。
站著(zhù)說(shuō)話(huà)的那個(gè)人手上拿了個(gè)水壺，水壺有一點(diǎn)點(diǎn)水滴，說(shuō)明他剛給一株小樹(shù)苗澆過(guò)水，他戴了個(gè)帽子，應該當天就是植樹(shù)節。他手握拳頭，彎著(zhù)腰，應該在說(shuō)生氣的`語(yǔ)言與疑惑。他的勤奮和背靠樹(shù)苗的人的懶惰形成了鮮明的對比！
社會(huì )上也有很多不想要不勞而獲的人：一些富二代天天開(kāi)豪車(chē)泡酒吧，不務(wù)正業(yè)，坐享其成；一些年輕人天天賭博，把發(fā)家致富寄托于牌桌……
我們應當做勤奮的“澆水人”。一分耕耘，一分收獲，只要勤勞上進(jìn)，懂得付出，就有收獲！
漫畫(huà)的啟示作文 38
一日，我偶然看到了一幅漫畫(huà)——《假文盲》，我對漫畫(huà)中的內容，感悟頗深。在這幅漫畫(huà)中……
這幅漫畫(huà)中，畫(huà)著(zhù)幾名男子，男子們正站在“母子上車(chē)處”，等待公車(chē)。
第一名男子衣冠楚楚，瞇著(zhù)眼睛，感覺(jué)他旁若無(wú)人；第二名男子頭戴貂皮帽，身穿大衣，雙手揣進(jìn)口袋，好像在閉目養神；第三名男子把帽子拉低，雙眼直視前方；最后一名男子戴著(zhù)口罩，眼角聳拉下來(lái)�？墒且晃粙寢屩淮┲�(zhù)單薄的裙子，抱著(zhù)小孩被擠在了一邊，她用可憐兮兮的眼神看著(zhù)他們，可他們視而不見(jiàn)。這些男子不至于這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字都不認識，他們只是為了方便自己，當了一回假文盲。
看到這兒，我思緒萬(wàn)千。社會(huì )上這種假文盲的現象少嗎？不少。在“請勿吸煙”的場(chǎng)所里，就有人在吞云吐霧。
有一次，我在商場(chǎng)里發(fā)現有一名叔叔在吸煙，可他旁邊明明就寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”這四個(gè)大字，我好心去提醒他，可他不但不聽(tīng)，還吸得更加厲害。我的.爸爸也對他勸說(shuō)了很多次，可他一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。最后工作人員來(lái)了，他才停下來(lái)。
人們的文化程度在提高，但人們的道德觀(guān)及社會(huì )風(fēng)氣卻在下降。有些人只是為了方便自己，竟做出傷風(fēng)敗俗的事情來(lái)。即使是小事，也會(huì )給中國這個(gè)“禮儀之邦”抹黑的。
漫畫(huà)的啟示作文 39
第三只貓，突然看見(jiàn)了一只老鼠跑了過(guò)來(lái)，然后情不自禁的去追了。
有一天，我在百度里面查字，突然就發(fā)現了一幅漫畫(huà)。這一幅漫畫(huà)里面有四只貓一起坐在凳子上面吃飯，桌子上放著(zhù)一條香氣撲鼻的魚(yú)。第一只貓，上桌就把大口大口地吃掉了。第二只貓，只舔了舔魚(yú)的'味道，連一口都沒(méi)吃。第三只貓，正好要吃魚(yú)的時(shí)候，突然就看見(jiàn)了一只老鼠跑了過(guò)來(lái)，然后就情不自禁的去追老鼠了。第四只貓就沒(méi)有吃魚(yú)，就看見(jiàn)了第三只貓在追一只老鼠，說(shuō)：“現在都什么年代了呀？怎么現在怎么還在追老鼠呀？，真是沒(méi)出息的！”第三只貓聽(tīng)見(jiàn)了之后，就不追老鼠了，跑回來(lái)就過(guò)來(lái)津津有味的吃著(zhù)魚(yú)。自從所有的貓都不會(huì )捉老鼠后，都在聚會(huì )里面開(kāi)始吃飯，吃菜，可是不久之后，所有的老鼠就占領(lǐng)了這個(gè)世界。
看完了這幅圖，我想：第三只貓這么非常愛(ài)面子，那就會(huì )假惺惺地說(shuō)：“誰(shuí)捉老鼠了呀，我只是放松放松筋骨�！钡谒闹回垖�(shí)在是太自私自利了，也沒(méi)有素質(zhì)。
所以，這一幅漫畫(huà)就告訴了我們一個(gè)道理，每個(gè)人的事情都不要多管閑事！否則，事情的后果會(huì )非常的嚴重。
漫畫(huà)的啟示作文 40
當今社會(huì )，不少父母都十分寵愛(ài)自己的孩子。今日我看了一幅漫畫(huà)，它的主題叫“畫(huà)畫(huà)的不背畫(huà)板，背畫(huà)板的不畫(huà)畫(huà)”。這幅畫(huà)的資料是：在一個(gè)夏日炎炎的中午，小明要去公園畫(huà)畫(huà)。爸爸怕小明被太陽(yáng)曬著(zhù)，于是就拿了一把太陽(yáng)傘給他遮陽(yáng)，并且還幫小明背上畫(huà)板拿著(zhù)水粉盒;小明吃著(zhù)雪糕輕簡(jiǎn)便松地走著(zhù)，爸爸卻熱得滿(mǎn)頭大汗。
看著(zhù)這幅漫畫(huà)，我不由得想：這位爸爸真是太愛(ài)自己的孩子了，多么期望孩子能早日成為畫(huà)家呀!其實(shí)，天下的父母都是一樣的`!事事為孩子著(zhù)想，為了孩子就難免會(huì )產(chǎn)生“溺愛(ài)”。溺愛(ài)是一種十分可怕的東西。如果從小父母就寵著(zhù)你，慣著(zhù)你，過(guò)分地愛(ài)你，那你就永遠都長(cháng)不大。遇到困難，只會(huì )依靠父母，永遠都在父母的翅膀底下生長(cháng)。將來(lái)長(cháng)大了，你對社會(huì )能做些什么呢?
父母愛(ài)孩子本身沒(méi)有錯，可是過(guò)分的愛(ài)孩子只會(huì )適得其反，只會(huì )害了孩子，所以父母不要那么寵孩子;孩子也千萬(wàn)不要只依靠父母，還應當學(xué)會(huì )獨立。
“可憐天下父母心”，我們不能依靠父母，僅有歷經(jīng)磨難才能使自己在以后的人生旅途中走向光明，走向成功。
漫畫(huà)的啟示作文 41
畫(huà)家華君武曾出版過(guò)一幅深刻的揭露了那些沒(méi)有社會(huì )公德心，只顧自身方便的人。
大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，天氣冷得讓人窒息。一位抱著(zhù)孩子的母親，十分焦急地在茫茫人海的火車(chē)站中穿梭著(zhù)好像在尋找著(zhù)什么，終于她在一處有著(zhù)母子上車(chē)處的字牌下停了下來(lái)。原來(lái)在那字牌下已經(jīng)站了四個(gè)中年男子。那位抱著(zhù)小孩的母親只好站到旁邊去。
那四位中年男子是真不認識那字牌上的字嗎？不，不是的。那些人衣著(zhù)得體，一定是有文化有學(xué)識的人，可他們卻裝做不認識字，可想而知他們都是假文盲。他們這么做無(wú)非是想從這獲取上車(chē)的方便，但他們卻讓本該在那兒等車(chē)母子站到了旁邊，他們自顧自己，自私自利，缺乏基本的同情心和社會(huì )公德，是為人們所不齒和唾棄的對象。
在生活中，這種事也有不少。比如大家無(wú)視警示牌，踩踏小草；人們無(wú)視圖書(shū)館里的請安靜看書(shū)，讓圖書(shū)館像鬧市一樣；煙民無(wú)視公共場(chǎng)所禁止吸煙的.標牌，依然如無(wú)其事地吞云吐霧
知識上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更加可怕。我們一定要遵守社會(huì )公德，讓我們生活的社會(huì )大家庭越來(lái)越和諧，越來(lái)越美好！
漫畫(huà)的啟示作文 42
在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，我隨手抓起一本漫畫(huà)書(shū)饒有興趣地讀了起來(lái)，讀完之后卻陷入了沉思之中。
其中有一幅漫畫(huà)是這樣的：在一個(gè)非常炎熱的暑天，女孩的媽媽手里端著(zhù)一個(gè)餐盒，點(diǎn)頭哈腰地對女孩說(shuō)：“閨女，媽媽都試過(guò)了，味道還可以！” 她的媽媽已經(jīng)汗流浹背了，但還是“畢恭畢敬”地給自己的女兒端著(zhù)飯。而她的爸爸呢？手里拿著(zhù)沉重的大雨傘，一手還拿著(zhù)扇子，不停地給女孩扇風(fēng)，使她不受一點(diǎn)兒暑天的熱氣。額頭上的汗水不知已經(jīng)留下了多少，而那個(gè)女孩自己卻躺在一張舒服的'沙發(fā)上，對父母更是愛(ài)搭不理，手里不停地操控著(zhù)手機，仿佛贏(yíng)一場(chǎng)游戲就像贏(yíng)了全世界似的。
可見(jiàn)圖中的女孩已經(jīng)被父母嬌生慣養的不成樣子了。就像我們在生活中一些父母對待自己的孩子，可謂是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，自己的房間，亂的和豬圈似的，但還是從不整理，只想著(zhù)父母，放學(xué)回家時(shí)書(shū)包一丟抓起手機，作業(yè)仿佛就是父母的了。
我們可不能把父母對我們的“愛(ài)”當做成長(cháng)的砝碼，要不然長(cháng)時(shí)間下去，這樣的習慣將會(huì )越來(lái)越惡劣。
父母對我們的愛(ài)是好的，但我們不能過(guò)度去“享受”，要學(xué)會(huì )用相同的愛(ài)去回報他們。
漫畫(huà)的啟示作文 43
混亂究竟是什么意思？我不清楚。但當我看見(jiàn)張樂(lè )平先生的《混亂世界》這幅漫畫(huà)時(shí)，我終于懂得了什么叫混亂。
漫畫(huà)描繪了民國上海的亂象，讓人感受到了看似繁華的上海真正的樣子。
畫(huà)中描繪了有錢(qián)人坐著(zhù)飛機帶上妻兒老小到國外去過(guò)優(yōu)質(zhì)生活；米行老板賺了一大筆錢(qián)關(guān)掉門(mén)店和家人朋友打起了麻將，在米行不遠處的陽(yáng)臺上跳了下來(lái)，他為什么跳下來(lái)，我們并不知道，但他的確跳了下來(lái)；有錢(qián)的老爺在陽(yáng)臺悠然自得的澆著(zhù)花，無(wú)所事事；大街上的`流浪漢成群成堆，饑寒交迫，露宿街頭。持槍的強盜，要飯的乞丐，請愿的民眾，失學(xué)的兒童，打人的警察，可見(jiàn)民國上海的亂、窮、富，地位間的兩級分化十分嚴重。
我認為張樂(lè )平老先生一定是在用一種漫畫(huà)的形式來(lái)諷刺有錢(qián)人的品質(zhì)與那時(shí)社會(huì )的亂象。
可這些混亂當今社會(huì )沒(méi)有嗎？當然有，不是有人因生活跳樓嗎？不是有人為了玩�？梢苑艞壖胰�、事業(yè)、學(xué)業(yè)和生活嗎？美國的街頭不是有很多人露宿街頭嗎？這一切的一切不都和那個(gè)混亂的上海一樣嗎？
但我怎樣才能讓社會(huì )變得更有秩序，不那么恐怖呢？我認為只有我們通過(guò)好好學(xué)習，擁有良好的素質(zhì)和道德觀(guān)，才可以抑制這一種長(cháng)久的“恐慌”與混亂。
漫畫(huà)的啟示作文 44
有價(jià)值的漫畫(huà)是值得一看的，但有些漫畫(huà)又極具諷刺性，就像我下頭描述的一幅漫畫(huà)：一個(gè)寒冷的冬天，四個(gè)高大的男人穿著(zhù)厚厚的羽絨服，走到了母子上車(chē)處，理所當然的排隊候車(chē)，旁邊的母親穿著(zhù)一件單薄的衣服，懷里抱著(zhù)孩子，用無(wú)助的眼神望著(zhù)那排魁梧的男人，然而，男人們卻若無(wú)其事地閉著(zhù)眼睛。
難道他們不認識那幾個(gè)醒目的大字：母子上車(chē)處嗎不！他們不敢正視！他們也不敢應對旁邊的'母子，他們只能閉上眼睛掩飾自己的過(guò)錯，他們可能會(huì )想：“我是文盲，這不能怪我！”可他們是真的文盲嗎不，他們明明識字，只是想在那里圖個(gè)方便，優(yōu)先乘車(chē)，他們是假文盲！
生活中像這樣沒(méi)有公德心，沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有道德的假文盲比比皆是。比如：公共場(chǎng)所，寫(xiě)著(zhù)不要吸煙，總有人還是吐著(zhù)縷縷青煙，不管周?chē)说母惺�，只顧自己陶醉；名勝古跡處，標注不要亂涂亂畫(huà)，但總有人刻上到此一游……太多太多的假文盲在破壞著(zhù)我們社會(huì )的禮貌！我們要阻止這一切不禮貌的假文盲！
這幅漫畫(huà)給了我太多的啟示，它告訴我們要從自己做起，遵守社會(huì )公德，用一顆善良和熱情的心，去幫忙一些需要幫忙的人，讓這個(gè)世界變得更完美！
漫畫(huà)的啟示作文 45
今天我看到了一幅令我感觸頗深的漫畫(huà)。
那幅圖中畫(huà)的是一群人聚餐。一人在菜上桌后，不讓大家吃，而是要先拍照發(fā)朋友圈，直到另一個(gè)人嘆氣道：“菜都涼了�！笨峙逻@已是生活中的常態(tài)。我覺(jué)得這樣不好，大家好不容易能一起吃頓飯，還忙著(zhù)發(fā)朋友圈，難道朋友還沒(méi)有幾張照片重要嗎？現在生活中科技越來(lái)越發(fā)達，手機也代替了許多工具。人也慢慢離不開(kāi)手機，吃飯，出去玩，都要拿著(zhù)手機。手機雖然好用，但不能像圖中那人一般，沉迷其中而不可自拔。我們應該多與他人交流，學(xué)會(huì )人與人地溝通。
我的生活中也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。我與好友一同出門(mén)游玩，但他們人手一臺手機，全程低頭看手機。大家只是在一起走，沒(méi)有任何交流。遇到美好的景物時(shí)，大家才會(huì )停下來(lái)拍幾張照片感嘆幾句后……朋友們在一起，不應該多說(shuō)話(huà)，多聊天嗎？
家庭聚餐的時(shí)候，除了幾個(gè)長(cháng)輩在聊天，其他晚輩都在埋頭玩手機。家人好不容易團聚，不應該多聊聊天嗎？
我覺(jué)得大家應該學(xué)會(huì )放下手機，多多關(guān)心身邊的'親友，而不是只用手機問(wèn)候。
漫畫(huà)的啟示作文 46
在茂盛的森林中，一個(gè)身穿襯衣，手拿斧頭，抽著(zhù)一根香煙的工人正在森林中砍樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)看到了，飛到他的肩上，拼命的啄他的.腦袋，說(shuō)：“這段木頭里必須有蟲(chóng)，還是條肥肥的貪婪的蟲(chóng)�！笨硺�(shù)人很納悶，皺著(zhù)眉頭，想：“這只啄木鳥(niǎo)放著(zhù)好好的木頭不啄，啄我的腦袋干嘛，我的腦袋又不是木頭。算了，還是讓它啄吧，等我把木頭全部砍完，再把它捉住，賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。對!就這么做，我真是太聰明了�！庇谑强硺�(shù)人貪婪的砍了一棵又一棵的木頭，最終，他累得趴在地上站不起來(lái)了，而啄木鳥(niǎo)已經(jīng)把他的頭啄了一個(gè)大洞。這真是貪心人的下場(chǎng)啊!
哎!生活中有太多的破壞環(huán)境的人，像砍樹(shù)人那樣的人真是數不勝數。我覺(jué)得地球僅有一個(gè)，不能克隆，所以，我們應當從我做起，從點(diǎn)滴的小事做起。正所謂人人為我，我為人人。僅有愛(ài)護環(huán)境，才不會(huì )讓大地媽媽悲痛。其實(shí)，我們只要多走一步，就能夠少一些污染;木頭能夠防止水土流失，一旦森林遭到破壞，大地將面臨滅亡;所以我們保護森林就是保護我們自己，就是保護地球。保護整個(gè)自然界。我們不能做漫畫(huà)中的砍樹(shù)人，而是要做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境保護大自然的人。
保護地球，人人有責!保護地球，從我做起!
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