【必備】啟示的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的啟示的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示的作文 篇1
星期六早上，爸爸媽媽出門(mén)了。他們千叮嚀萬(wàn)囑咐跟我說(shuō)要把考級曲練好。
他們一走，我就像一只泄了氣的皮球，坐在鋼琴上望著(zhù)琴譜發(fā)呆。突然，一個(gè)念頭從腦中閃過(guò)，既然他們不知道我有沒(méi)有練琴，我可以不練呀！我為我的“聰明”感到高興，我給自己倒了一杯橙汁，開(kāi)了一袋蝦條慶祝。
我想：先干什么呢？看電視，玩電腦。我決定先看電視，我打開(kāi)電視，換到了少兒頻道，真無(wú)聊，什么好節目都沒(méi)有。我關(guān)掉了電視，奔向電腦房，向電腦發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
我上了摩爾莊園，快樂(lè )童年。進(jìn)了！我樂(lè )的心一下子蹦上了天，我為我的那個(gè)想法感到非常驕傲。我先給拉姆吃了點(diǎn)東西，一個(gè)好友給我發(fā)來(lái)信息，她問(wèn)我：“不是說(shuō)要練琴嗎？怎么有空上呀？”我說(shuō)：“老爸老媽出去了，不上不是笨嘛！”她說(shuō)：“最好別干這種偷天換日的事，不然遲早會(huì )露餡�！蔽矣悬c(diǎn)不相信，又有點(diǎn)不高興，關(guān)掉了對話(huà)欄。腦子里反復想著(zhù)那句話(huà)，怎么玩都玩不好，真煩人。我下了摩爾莊園，我想：唉，希望不會(huì )露餡。突然，“叮咚，叮咚”，下午五點(diǎn)了，媽媽要回來(lái)了。我趕緊把電腦關(guān)了，跑去開(kāi)門(mén)，媽媽回來(lái)問(wèn)：“怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你練琴？”我說(shuō)：“哪里，我早上練了好久�！眿寢寭ё∥艺f(shuō)：“是嗎？彈給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽叶硕ㄉ�，隨便亂彈了幾下。媽媽說(shuō)：“練的這么熟呀！來(lái)，吃點(diǎn)水果，看電視去�！�
時(shí)間過(guò)得飛快，今天我要去學(xué)琴了，我彈給老師聽(tīng)，老師說(shuō)：“唉，你有沒(méi)有練呀？”我回家被媽媽揍了一頓。但我得到了一個(gè)啟示：一定要誠實(shí)，騙人是會(huì )露餡的。我終于明白了那個(gè)朋友的意思，我再也不騙人了。
啟示的作文 篇2
你穿37碼的鞋
逛街的時(shí)候看上了一雙鞋
鞋的顏色款式你都特別喜歡
你就認定了這雙鞋
可是老板告訴你鞋子只有36碼
你猶豫再三還是決定要買(mǎi)
你想慢慢適應穿久了就會(huì )好的
于是你把鞋子買(mǎi)回了家
穿了一個(gè)星期
小了一碼的鞋子磨得你滿(mǎn)腳泡
你腳雖然很痛但心里還是很滿(mǎn)意很滿(mǎn)足
特別是當身邊的朋友不停的夸贊這雙鞋好看時(shí)
穿了兩個(gè)星期
你開(kāi)始偶爾抱怨這雙鞋讓你走路很累
但還是很喜歡這雙鞋
只是漸漸減少了穿它的次數
穿了一個(gè)月
鞋子終于不磨腳了
那是因為你的腳磨起的泡已經(jīng)成繭
你感覺(jué)不到疼了
有一天
你打開(kāi)柜子準備穿這雙鞋時(shí)你驚訝的發(fā)現
這雙鞋沒(méi)有從前那么好看了
是 它確實(shí)沒(méi)有從前好看了
你的腳把它撐的變了形
鞋幫有些裂縫 鞋頭也蹭掉了皮
你撫摸著(zhù)這雙鞋心里失落后悔無(wú)奈很多情緒
你開(kāi)始感慨這一個(gè)月以來(lái)為它受的罪
你甚至開(kāi)始后悔當時(shí)為什么不選雙別的37碼的鞋子
它不一定特別漂亮但舒服合腳
你傷心的把鞋子放進(jìn)了柜子里從此一次也沒(méi)有再穿過(guò)
以后你再買(mǎi)鞋子無(wú)論多么好看只要不合腳你都不會(huì )買(mǎi)
那雙36的鞋子讓你明白
喜不喜歡和適不適合是兩碼事。
婚姻是一雙鞋。不論什么鞋，最重要的是合腳；不論什么樣的姻緣，最美妙的是和諧。切莫只貪圖鞋 的華貴，而委屈了自己的腳。別人看到的是鞋，自己感受到的是腳。腳比鞋重要，這是一條真理，許許多多的人卻常常忘記。
找一個(gè)能包容你的人�？赡芩皇悄阆矚g的類(lèi)型。但他能包容你的一切。就像鞋子一樣。漂亮的穿著(zhù)不一定舒服。會(huì )擠腳。會(huì )破皮。會(huì )流血。但合適的鞋子就不一樣。他可能沒(méi)有漂亮的外表。但他能包容你。任你蹬。任你踹。你會(huì )覺(jué)得舒服，會(huì )感到幸福。
與堅持夢(mèng)想者同行
與堅持信念者同行
與相信者同行
感謝這一分鐘的陪伴
啟示的作文 篇3
人們在外面，久久地凝望著(zhù)天空。太陽(yáng)被大片大片的黑云吞沒(méi)了，漸漸地，漸漸地沒(méi)有了最后一絲光明。
“轟隆隆，轟隆隆......”雷聲四起，如同大炮轟鳴。仿佛天神接到信號，將天河之水侵入到人間。
“轟隆隆，轟隆隆......”雷聲繼續漫延，一小股又一小股雨水順著(zhù)窗戶(hù)流著(zhù)，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。幾道閃電劃了下來(lái)，像一把斧子將天空劈成兩半。
一重接一重的雨簾掀起一幔接一幔的雨網(wǎng)，蒙蒙的雨網(wǎng)里又騰起如雪粉似的雨霧，它又在風(fēng)中煙一般飄散著(zhù)。如此，兇猛和輕柔竟這樣糾纏在一起了。
過(guò)了許久，雨慢慢地變小了。慢慢地，雨悄無(wú)聲息地離開(kāi)了人間。
天空中映出一道七色的彩虹，那是多么美麗呀!
盡管雨來(lái)時(shí)匆匆，去時(shí)匆匆，但給大自然留下的卻是那更加綺麗華美的夏之色呀!
有許多詩(shī)人贊美過(guò)夏天的雨，一會(huì )說(shuō)它美麗，一會(huì )說(shuō)它偉大，而我認為它給我們留下的是更加美麗的大自然!
我愛(ài)它!
啟示的作文 篇4
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！�
我愛(ài)聽(tīng)歌，尤其那首《隱形的翅膀》，令我百聽(tīng)不厭。張韶涵悅耳的歌聲，總會(huì )把我帶進(jìn)一個(gè)如夢(mèng)似幻的境界，使我產(chǎn)生很多感觸。
在我的記憶里，還深深刻著(zhù)一個(gè)故事：女孩雷慶瑤生來(lái)就沒(méi)有手臂，然而她不僅頑強的活了下來(lái)，而且學(xué)會(huì )靠一雙腳寫(xiě)字;她本來(lái)是個(gè)“旱鴨子”，但卻在沒(méi)有雙臂的情況下學(xué)會(huì )了游泳;她終于實(shí)現了夢(mèng)想：登上舞臺，演唱自己最心愛(ài)的.歌----- 《隱形的翅膀》�？蓯�(ài)的雷慶瑤，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡!
雷慶瑤的經(jīng)歷似乎告訴我們：生活中的困難與挫折數不勝數，它出現時(shí)，只有兩種選擇：退縮和面對。勇敢的面對生活，堅強的戰勝困難的信心，是我們每個(gè)人心中飛翔的翅膀。 或許，雷慶瑤正是因為堅信自己擁有這樣一雙隱形的翅膀，才能在風(fēng)雨中飛翔，迎來(lái)最美的彩虹。
這力量，看不見(jiàn)又摸不著(zhù)，但卻能感受得到，道路的坎坷，高山的陡峭，風(fēng)雨的吹淋……也許在經(jīng)歷這一切時(shí)，我們只能感受到恐懼和絕望。但是，自己為自己插上一雙隱形的翅膀吧，去尋找清晨的第一線(xiàn)曙光!隱形的翅膀，有著(zhù)磅礴的力量。相信自己擁有一雙隱形的翅膀，勇敢的去面對吧!
每時(shí)每刻，都不要忘記自己擁有一雙隱形的翅膀，勇敢的去面對挫折，堅信自己的力量。讓《隱形的翅膀》那隱形的啟示，成為每個(gè)人記憶中的永恒!
啟示的作文 篇5
夜，校園，路燈昏黃。
正走著(zhù)，忽然有呼叫聲劃破夜空，尖銳凄慘。
只見(jiàn)前面五米處的路邊，一男生躺在地上雙手抱住頭不斷躲閃叫聲悲慘，一旁站著(zhù)的兩人不停作拳打腳踢狀，旁邊圍了不多不少的一圈人，旁觀(guān)。
見(jiàn)這架勢，沒(méi)什么好說(shuō)的，我邊走邊摸出電話(huà)，準備打學(xué)校110，沒(méi)有任何停留，任何遲疑。
又看一眼，只一眼，旁觀(guān)人群里的一架攝象機闖入我的視野，正在小心地調整著(zhù)角度。
剛摸出來(lái)的手機又被我輕輕放回兜里去。笑一下?lián)u搖頭走了。笑自己的迂。
我怎么可以忘記，我這是在廣院？
我怎么能忘記，幾年前的我也帶著(zhù)自己的草臺班子、拿著(zhù)自己寫(xiě)的本子煞有介事地指揮一撥人，扛著(zhù)租來(lái)的機器、請同學(xué)舉竿錄音、打光、一遍遍地喊：“開(kāi)始！”“停！” 大家是如何陪著(zhù)我折騰，那些笑聲，如在耳邊。然后在機房里打出“感謝所有為此片趕來(lái)的朋友們”……
一切都象是在昨天。煞有介事的昨天。不同的是我沒(méi)有使用暴力元素為自己的作業(yè)添彩，我不喜歡。
這件小事的另一個(gè)啟示是：
某些時(shí)候，當我緊張、認真起來(lái)的時(shí)候，卻忽然發(fā)現，不過(guò)是一場(chǎng)鬧劇而已。比如一句玩笑、比如若干不靠譜的事兒……
很多事就像眼前，其實(shí)是喜劇，我卻把它看成正劇。
想到這里，于是忍不住嘲笑一下自己，以及那些懸崖年少、無(wú)盡歲月。
啟示的作文 篇6
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！崩速M時(shí)間，就是在謀財害命啊!
去年也是這個(gè)季節，學(xué)校組織去春游。走過(guò)橫店的買(mǎi)賣(mài)街，看見(jiàn)了一個(gè)精美的沙漏，上面的沙子正緩緩地流向瓶子，我被這個(gè)小東西迷住了，連忙問(wèn)了價(jià)錢(qián)，把它買(mǎi)了下來(lái)。當時(shí)我只是覺(jué)得好看，并不知道它的另一層含義。
回到家，媽媽看見(jiàn)了沙漏，問(wèn)我：“你買(mǎi)這個(gè)干嘛?”“好看!”我得意地說(shuō)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地教導我：“沙漏是古人用來(lái)計時(shí)的，它是在提醒人們要珍惜時(shí)間，做一個(gè)有用的人�！蔽以谛睦锇底园l(fā)誓：一定要珍惜時(shí)間!。
我終于讀懂了這個(gè)沙漏：時(shí)間就像沙子，在一分一秒流逝�？晌ㄒ徊煌氖�，沙漏里的沙子留完了可以重新開(kāi)始，而時(shí)間流逝就一去不返了。
拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄你，請你珍惜時(shí)間吧。
啟示的作文 篇7
大自然孕育著(zhù)萬(wàn)物，孕育著(zhù)風(fēng)，孕育著(zhù)雨，孕育著(zhù)花，孕育著(zhù)草……它讓我們的生活變得多姿多彩，同時(shí)也給予我們力量，教給我們道理。
在暖暖的春天，人間萬(wàn)物皆煥然一新。小草掙脫了土地的束縛，拼了命的從土里鉆出來(lái)，為的是早點(diǎn)看一看這新奇的世界。在暴雨中、在狂風(fēng)中，小草毅然挺立，從不彎腰�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，小草告訴我們面對困難要勇敢堅強。這時(shí)，冰雪消融，魚(yú)兒在水中盡情游蕩；大雁從南方飛了回來(lái)，向著(zhù)高遠的藍天搏擊。我們要學(xué)魚(yú)兒的灑脫，我們要學(xué)大雁的自信。
在熾熱的夏天，世間萬(wàn)物皆迸發(fā)出驚人生命力。蒼天大樹(shù)拔地而起，向著(zhù)天空茁壯成長(cháng)，它的葉子都油得發(fā)亮，這是在啟示我們生活中要有上進(jìn)心。整個(gè)夏天，樹(shù)上的蟬“知了——知了”的叫個(gè)不停。雖然它的生命十分短暫，只不過(guò)是一個(gè)夏天的時(shí)間，但是它卻能好好的利用這短暫的夏天來(lái)充分展現自己的生命力，實(shí)現它的人生價(jià)值，這種精神難能可貴。
在涼爽的秋天，萬(wàn)物都開(kāi)始凋零�；ㄖx了，但卻結出了豐碩的果實(shí)，使農民伯伯高興，為人類(lèi)提供食物�；奚俗约�，卻成全了他人，讓我們明白了什么是真正的奉獻。在田野里，成熟的稻谷低頭彎腰，他教給我們的不是懦弱，而是在給予我們要謙虛的道理。
在蕭瑟的冬天，大地一片死氣沉沉的景象，它就像是人生的低谷。
但我們不能氣餒，這不代表著(zhù)生命的結束，而是代表著(zhù)新生命的延續，因為大地在醞釀，準備爆發(fā)出更加頑強的生命力。如果我們耐住了嚴寒便會(huì )迎來(lái)新的秋天；如果我們耐不住嚴寒別說(shuō)是秋天就連春天也不會(huì )迎來(lái)。
滴水可以穿石，是在告訴我們要堅持不懈；大地能載萬(wàn)物，是想讓我們擁有博大的胸懷；青松不懼風(fēng)雪，是想讓我們明白要堅強；一群螞蟻在抬食物，是在告訴我們團結就是力量……如此多的啟示，正是證明了大自然對我們人類(lèi)所報的期望。
人的一生真的很短暫，我們生活在有限歲月里，一定要去接近大自然，去探討它，正所謂“一份耕耘，一份收獲，”我們最終自然會(huì )滲透其中的道理。
啟示的作文 篇8
今天我從書(shū)上偶然看到一個(gè)成語(yǔ)——繩鋸木斷。初次接觸這個(gè)詞，我想：這成語(yǔ)是什么意思呢？我趕緊去翻詞典，原來(lái)是“拉繩當鋦子，也能把木頭拉斷�！崩K子那么軟弱，居然可以把結實(shí)的木頭拉斷，這太出乎意料了。它是靠什么鋸斷木頭的呢？我有些疑惑不解了。后來(lái)聽(tīng)爸爸媽媽一解釋?zhuān)也呕腥淮笪�。繩子是靠著(zhù)堅持不懈，持之以恒，才把木頭鋸斷的。想到這，我不禁感慨萬(wàn)千，從古到今，許多人不都是靠著(zhù)這種鍥而不舍的精神辦成了看似很難辦到的事了嗎？
古時(shí)候有個(gè)叫愚公的人，他就憑著(zhù)堅定的信心和毅力，做了一件驚天動(dòng)地的事情。那就是后人常常稱(chēng)道的“愚公移山”。愚公家住在太行山和王屋山腳下，他們每天進(jìn)出都要經(jīng)過(guò)這兩座山，他們翻山艱辛。愚公決心帶著(zhù)兒孫要把這兩座山搬掉。這事不知怎么被智叟知道了。智叟對愚公說(shuō)：“就憑你那些破本領(lǐng)，還想把山搬掉，真是異想天開(kāi)�！庇薰珗远ǖ卣f(shuō)：“我知道憑我的確很難辦到，但我有兒子，兒子也有他的兒子，子子孫孫是沒(méi)有窮盡的，總會(huì )有一天那兩座大山會(huì )被我們搬掉的�！边@事感動(dòng)了上帝。上帝派人把這兩座山給搬走了。從此愚公一家出門(mén)就再也沒(méi)有翻山之苦了。
還有這么一個(gè)故事，有三兄弟去爬高山看日出。老三剛剛才爬了一點(diǎn)點(diǎn)，就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，抬頭看那山，高聳入云。于是，他說(shuō)：“我不爬了，山那么高，根本就爬不上，我看還是算了吧�！崩隙屠洗蟛焕聿撬�，只管往上爬�？斓街悬c(diǎn)時(shí)，老大一不留神，摔了一跤，幸好抓住了樹(shù)枝才沒(méi)有掉下去，可已全身發(fā)抖，四肢無(wú)力了。他說(shuō)：“爬不了又怎么樣，我不爬了�！庇谑抢洗笠餐顺隽�。只有老二依然堅持，繼續爬山，終于在日出之前爬到山頂，看到了壯麗的日出。
我們只要堅持不懈，持之以恒，一心一意地做下去，再困難的事情也能做成。我想學(xué)習上大概也是這樣吧，只要有恒心，就一定能成為成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生。這就是“繩鋸木斷”給我的啟示。
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