精選動(dòng)物的啟示作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的動(dòng)物的啟示作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)物的啟示作文 篇1
魚(yú)兒在水中有自由來(lái)去的本領(lǐng),人們就模仿魚(yú)類(lèi)的形體造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期,我國古代勞動(dòng)人民觀(guān)察魚(yú)在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉彎,他們就在船尾上架置木槳。通過(guò)反復的觀(guān)察、模仿和實(shí)踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動(dòng)力,掌握了使船轉彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。
蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導航儀”,人們模仿它制成了“振動(dòng)陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應用在火箭和高速飛機上,實(shí)現了自動(dòng)駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種“復眼”,由30O0多只小眼組成,人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”!跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”,一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路,大大提高了工效和質(zhì)量!跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件,它的用途很多。
鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀具有許多特殊功能和結構,使得它們不僅善于飛行,而且會(huì )表演許多“特技”,這些特技還是目前人類(lèi)的技術(shù)難以達到的。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機”,它既可以垂直起落,又可以退著(zhù)飛。在吮花蜜時(shí),它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機,已經(jīng)成為許多飛機設計師夢(mèng)寐以求的愿望。
在企鵝的啟示下,人們設計了一種新型汽車(chē)“企鵝牌極地越野汽車(chē)”。這種汽車(chē)用寬闊的底部貼在雪面上,用輪勺推動(dòng)前進(jìn),這樣不僅解決了極地運輸問(wèn)題,而且也可以在泥濘地帶行駛。
蒼蠅的眼睛,發(fā)明了蠅眼攝象機。
蒼蠅的靈敏感知,發(fā)明了危險探測儀,用在危險工作場(chǎng)所。
動(dòng)物的啟示作文 篇2
說(shuō)到人類(lèi)的老師那可是數不勝數,因為人類(lèi)向大自然“請教”的啟示太多了。青蛙帶給我們的啟示就有很多,不信就往下看!
會(huì )游泳的人都知道,蛙泳是由青蛙的泳姿演變而來(lái)的。后來(lái)被人們不斷的改進(jìn),成為四種泳姿之一,也是最古老的一種。因為早在20xx—4000年前人們早就知道了有蛙泳,而且一直流傳至今。
細心的人都會(huì )發(fā)現青蛙長(cháng)有腳蹼,和現在潛水員在潛水時(shí)腳上的腳蹼是一樣的。別小瞧這小小的腳蹼,它在水里的作用可大了。它可以讓潛水員的速度大大提高,更快地完成水下任務(wù)。所以青蛙對游泳的貢獻可以封個(gè)“終身成就獎”。
其實(shí)青蛙在軍事方面的貢獻遠比游泳方面大得多。在我們國家軍事不發(fā)達的時(shí)候,還不知道怎么分辨真假導彈,所以其它國家就有機可乘用假導彈來(lái)迷惑我們。我們的軍事家就把目光放到了青蛙身上,發(fā)現青蛙只能看見(jiàn)動(dòng)的事物,看不見(jiàn)靜的事物。設計師就青蛙這個(gè)特點(diǎn)發(fā)明了電子蛙眼,這樣就可以準確地分辯出真假導彈。
!一個(gè)小小的青蛙竟然能給我們如此多的啟示,更何況大自然中還有更多的奧秘等著(zhù)我們發(fā)現呢!
動(dòng)物的啟示作文 篇3
“動(dòng)物是人類(lèi)的老師”不錯的,在不同的動(dòng)物身上能學(xué)到不同的知識,發(fā)明創(chuàng )造出不同的對人類(lèi)有意義的科技成果。比如:人們通過(guò)蝙蝠的飛行特點(diǎn)發(fā)明了雷達;根據魚(yú)類(lèi)和鯨魚(yú)的潛水性能發(fā)明了潛水艇;從觀(guān)察鳥(niǎo)類(lèi)和蜻蜓的身體結構,發(fā)明了飛機……可科學(xué)家發(fā)明的東西總不能全方面使用。于是,我想發(fā)明水、陸、空,山地和沼澤,通用的一種交通工具。
為了使我們的發(fā)明更加完美,我采用了十種之多的動(dòng)物和人們原來(lái)發(fā)明的成果優(yōu)點(diǎn),組合成了一個(gè):“海、陸、空,多用專(zhuān)人私家設計”,F在,就讓我這個(gè)設計師來(lái)為你講解我的發(fā)明吧!
這個(gè)發(fā)明長(cháng)5。2米寬3。1米,在潛水過(guò)程中,它是按鯨魚(yú)的“流線(xiàn)型”來(lái)設計的,船頭是弧形的,船可以加速或減速。如果心情舒暢的話(huà),就點(diǎn)下“鴨子滑式”的按鍵,船兩側就會(huì )伸出兩只大鴨掌,劃來(lái)劃去,可舒服呢!但是如果遇上有危害性的食肉魚(yú),這只船就會(huì )發(fā)出墨汁一樣的墨汁來(lái)迷惑敵人(這是由樹(shù)皮中的墨黑色部分提取的)之后,我們就可以開(kāi)大油門(mén)向安全地帶沖刺了,您不用擔心汽油會(huì )污染環(huán)境,其實(shí)那是從椰果中提煉出來(lái)的環(huán)保用油。它有無(wú)污染、無(wú)破壞、無(wú)毒,可以保證水的質(zhì)量,不讓水資源受到污染。
室內還設有高級機器人服務(wù),水上探頭等,很實(shí)用。如果需要的話(huà)還可以把船艙變成一個(gè)蜻蜓似的飛機、火箭式的汽車(chē)、蛇式的火車(chē)、甲殼蟲(chóng)式的坦克。
我相信:如完努力發(fā)展這一行業(yè)的話(huà),20年后,這個(gè)產(chǎn)品一定會(huì )誕生,隨著(zhù)人口的增長(cháng),我也會(huì )適當的把本產(chǎn)品縮小?傊,“顧客是上帝”,讓人們使用更加方便吧!
動(dòng)物的啟示作文 篇4
動(dòng)物在億萬(wàn)年的漫長(cháng)進(jìn)化過(guò)程中,逐步形成了各種奇異的構造,特殊的功能和有趣的習性。人們通過(guò)長(cháng)期的觀(guān)察和研究,從動(dòng)物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類(lèi)從動(dòng)物身上得到了許多啟示,創(chuàng )造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機械系統、儀器設備、建筑結構和工藝流程,這就是仿生學(xué)。
古時(shí)候,人們看到魚(yú)兒在水里游,自由自在,就根據魚(yú)的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥(niǎo)在天上飛,就發(fā)明了飛機,實(shí)現了人們“飛向藍天”的愿望。 通過(guò)研究魚(yú)的呼吸器官——鰓,人類(lèi)模仿魚(yú)鰓的結構,用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的'半透明膜,可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類(lèi)還根據鱷魚(yú)排鹽的機理,制成了高效的“淡化器”,可以用于提取或濃集某些分散狀態(tài)的元素……
蒼蠅的復眼包含4000個(gè)可獨立成像的單眼,能看清幾乎360。范圍內的物體。在蠅眼的啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機,在軍事、醫學(xué)、航空、航天上被廣泛應用。
人類(lèi)通過(guò)研究螢火蟲(chóng)等生物發(fā)光,正在進(jìn)一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng )造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣,涂在室內墻壁上,白天能接受光照,貯存能量,夜晚就自然地發(fā)出光亮來(lái),那該是多好! 人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示,小烏龜在大烏龜的背上可以朝任何方向,因此,人類(lèi)又發(fā)明了轉動(dòng)型大炮。 動(dòng)物給了人類(lèi)許多啟示,真是人類(lèi)的老師!
動(dòng)物的啟示作文 篇5
許多真理都在生活中得到體現,一件不起眼的小事,往往就能夠讓我們得到啟示。
上個(gè)月,天氣不太好,也許是雨季的緣故,幾乎沒(méi)天都要下雨。所以我家樓上的花園給我家帶來(lái)了不少麻煩―花園里的螞蟻為了避雨,不得不到處找地方躲雨,所以就只好到我家避難了。爸媽對這樣的不速之客,僅有一個(gè)態(tài)度―一個(gè)不留!而為卻很憐憫這些小東西,從來(lái)不傷害它們,甚至還喜歡它們。
有一次,我吃完了午飯,準備休息。不細心腳下踩到了個(gè)圓溜溜的東西,低頭一看,是一塊冰糖。剛準備撿起來(lái)時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)了一只螞蟻,我便在一邊看著(zhù),那只螞蟻試圖抬起冰糖,可怎樣也抬不起來(lái),便迅速向以個(gè)洞口爬去。不一會(huì )從洞里就出來(lái)了一群螞蟻,來(lái)到冰糖那兒,一些抬前邊,一些抬后邊,一些抬中間,慢悠悠的朝那個(gè)洞口移動(dòng),從上頭看,還以為冰糖長(cháng)了腿,自我會(huì )動(dòng)呢!
幾天后,我們班上的生活委沒(méi)有替我們班拿到流動(dòng)紅旗,我們班同學(xué)都紛紛責怪生活委,可平時(shí)看生活委工作得挺辛苦呀,為什么沒(méi)有回報呢?忽然想起螞蟻一齊抬冰糖的情景,我立即找出了原因。于是我向教師匯報了,向生活委提了意見(jiàn)。讓大家一齊來(lái)幫忙。就算不是我值日,也能夠幫著(zhù)擦黑板,幫著(zhù)倒垃圾。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,最終得到了匯報,我班是整個(gè)年級最清潔的,拿到了流動(dòng)紅旗。
一粒沙子,或許算不了什么,可無(wú)數里沙子,就成了沙漠。一滴水,或許算不了什么,可無(wú)數滴水,就成了海。一個(gè)人的力量往往算不了什么,可如果全世界的人團結起來(lái),那力量就無(wú)可估計了!
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