拔河的啟示作文10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的拔河的啟示作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拔河的啟示作文 篇1
叮鈴鈴上課了，今天的體育課，體育老師讓我們進(jìn)行拔河比賽，男生一組，女生一組，因為我們女生都覺(jué)的男生力氣大，肯定是男生贏(yíng)，老師好像看出了我們的心思，他說(shuō)他先講個(gè)故事，然后再玩，一聽(tīng)到講故事，我們都圍著(zhù)體育老師，故事是一個(gè)老人，他有七個(gè)兒子，但是他們很不團結，當他覺(jué)的自己快要死的時(shí)候，想到了一個(gè)好辦法，他把七個(gè)兒子叫到床前，讓七個(gè)兒子輪流折一捆木棍，誰(shuí)都折不斷，這時(shí)，他從中拿了一根，輕輕一折，就折斷了，他告訴兒子們，團結就是力量，從那以后，他的七個(gè)兒子就很團結。我們聽(tīng)了老師的故事明白了團結就是力量的道理。
又一輪比賽開(kāi)始了，這一回體育老師一聲哨響，同學(xué)們身體向后傾斜，雙手緊緊抓住繩子我們女生齊心協(xié)力，一起喊著(zhù)口號，“一，二，三"大家咬緊牙！信心百倍使勁一拔紅繩向我們緩緩移來(lái)，他們快輸了，可繩子又慢慢的移了過(guò)去，這時(shí)，我們用盡全身力氣一起拉”啊“！我們勝利了！
通過(guò)這次拔河比賽，讓我明白了，團結就是力量的真正含義，無(wú)論我們做什么事，只要齊心協(xié)力就能成功。這就是拔河比賽給我的啟示。我以后要更加熱愛(ài)我們的集體。
拔河的啟示作文 篇2
“一二三，加油！一二三，加油！一二三，加油……”哦！原來(lái)是我們學(xué)校舉行的“20xx年慶元旦師生拔河比賽”，操場(chǎng)上連續不斷的傳來(lái)陣陣加油聲。這聲音使整個(gè)操場(chǎng)上都沸騰了起來(lái)。
下午第二節課，我們全校學(xué)生搬著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)上，圍著(zhù)兩邊整整齊齊地坐好。中間是比賽的場(chǎng)地，場(chǎng)地上放著(zhù)一條又粗又長(cháng)的繩子，同學(xué)們的心中都充滿(mǎn)了激動(dòng)的心情。比賽次序是從一年級的小朋友開(kāi)始，再依次輪到六年級�，F在上場(chǎng)的是一年級的兩個(gè)班。各班同學(xué)們都站在操場(chǎng)邊觀(guān)看比賽，有的甚至激動(dòng)地站到椅子上大喊：“加油，加油！”三輪比賽過(guò)后，一年級（2）班的小朋友獲得了勝利。隨著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的比賽過(guò)后，終于輪到了我們六年級。首先上場(chǎng)的是男隊。我們女隊高喊著(zhù)：“六（2）加油，六（2）必勝！”由于種種原因造成，男生隊還是輸了。接著(zhù)，輪到我們女隊出場(chǎng)了。
隨著(zhù)裁判員的一聲令下，緊張的拔河比賽開(kāi)始了。我們團結一致，使出了吃奶的力氣，使勁地把繩子往后拉，而對方毫不放松，死死拉住繩子，這時(shí)，我們隊有個(gè)別女生站不住腳，整個(gè)隊伍頓時(shí)亂了，結果第一場(chǎng)我們輸了。我們并不灰心，失敗乃成功之母。我們大家總結了經(jīng)驗，個(gè)個(gè)胸有成竹，充滿(mǎn)信心，結果第二場(chǎng)我們贏(yíng)了。第三局是決定勝負的一局，一定不能馬虎！我們使出九牛二虎之力，雙方僵持著(zhù)，久久不能分出勝負。由于拉了太久，我開(kāi)始沒(méi)有力氣了，一人晃動(dòng)，全隊慌亂。突然，我一不小心，摔了一跤，疼死我了！就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，在我的影響下，第三局輸了。這次拔河的比賽，讓我明白了：事情的結果并不重要，重要的是大家一定要同甘共苦，團結一致，只有團結，才會(huì )有力量。這團結的力量，是任何力量也打不垮，攻不破的。
難忘的拔河比賽，雖然過(guò)去了，但我至今記憶猶新。因為它告訴我，做什么事情，都要團結起來(lái)，才能勝利，都要堅持不懈，才能勝利。
拔河的啟示作文 篇3
十月二十日那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們柴橋實(shí)驗小學(xué)在操場(chǎng)上舉行拔河比賽。
這次比賽，我們按班級分組進(jìn)行。我們五(2)班的對手是五(3)班。你們看，賽場(chǎng)上隊員們個(gè)個(gè)生龍活虎、渾身是勁，對這次比賽充滿(mǎn)了信心。
這時(shí)，哨聲一響，我們各自排隊入場(chǎng)，迅速把地上的大繩緊緊地抓在手中，使足勁，手挽手，腳頂著(zhù)腳，目光集中，看著(zhù)對方�！班�--"第二聲哨響，在同一時(shí)間內，裁判把手中的旗子一甩，我們就開(kāi)始拉了。好大一會(huì )，雙方不分勝負，氣氛有些緊張了。隊員們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，汗流浹背。兩隊的拉拉隊和班主任老師在兩旁大聲喊著(zhù)“一、二，加油!一、二，加油!”聲音如雷貫耳，我瞪著(zhù)眼，憋足氣，兩腳使勁往后蹬，身子向后傾斜，用力地拉著(zhù)......幾分鐘后，我的手麻木了，腿也軟了，真想松手歇會(huì )兒�？墒�，一陣陣“一、二，加油!一、二，加油!”的鼓勵聲像進(jìn)軍的號角，頓時(shí)給我增了添了無(wú)窮的力量。我想：我一定要堅持到底，絕不能松手。爭取勝利，絕不能輸給對方!大家齊心協(xié)力，步調一致。瞧，那系著(zhù)紅領(lǐng)巾的中線(xiàn)正慢慢往我們這邊移動(dòng)。突然，對方最后一名隊員“噗”的一聲，雙膝跪在地上了。瞬間，繩子晃動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)對方運動(dòng)員像失去了重心似的，一個(gè)個(gè)站立不穩：有的一下子坐在了地上，有的身子向前撲去，有的坐在后面運動(dòng)員的腳上......就在這時(shí)，“嘟--”的一聲哨響了，“我們勝利了!我們勝利了!”這時(shí)，操場(chǎng)是一片歡騰。我們蹦呀，跳呀，躺在操場(chǎng)上的那根粗繩子，看著(zhù)我們，也好像綻開(kāi)了胖胖的笑臉。我們的笑聲縈繞著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)上空。
通過(guò)這次拔河比賽讓我明白了：只要團結一致，力往一處使，就一定能夠成功。
拔河的啟示作文 篇4
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一場(chǎng)熱烈而又激動(dòng)的比賽已經(jīng)接近了尾聲，經(jīng)過(guò)這三天以來(lái)的比賽，讓我們明白了有個(gè)很重要的道理——團結就是力量。
在拔河過(guò)程中，我們每個(gè)人都懷著(zhù)一顆燃燒的心，想要去拼，去努力，去奮斗，去贏(yíng)得勝利。即使身體上痛苦難堪，也阻礙不了我們前進(jìn)的步伐。我們每個(gè)人都是咬緊牙關(guān)，攥緊大繩，扎好步伐，等待著(zhù)哨聲的降落，哨聲一響，一場(chǎng)搏斗就開(kāi)始了，但實(shí)力懸殊太大，最后被別人一把拉了過(guò)去。和我們對陣的每個(gè)班，都像猛虎下山，力大無(wú)窮，使我們輸得一塌糊涂。
在經(jīng)過(guò)第一次的失敗后，我們下來(lái)分析了：我們?yōu)槭裁磿?huì )輸？也討論了如何去取得下一場(chǎng)的勝利。
很快，如火如荼的比賽又開(kāi)始了，在面對這樣強大，壯實(shí)的隊伍的時(shí)候，我們就像一只只小幼崽。但是，我們仍然整裝待發(fā)，去迎戰那支不可戰勝的隊伍。雖然輸了，但是我們不氣餒，因為我們努力了，也拼搏了。
今天的比賽讓我意識到團結的力量是那么強大，因為有他們，我拼命堅持到了最后一刻，我真的很開(kāi)心。這次拔河比賽不但豐富了我們的課余生活，還讓我們的班級更加有凝聚力了。
通過(guò)拔河比賽，我明白了，一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì )被蒸發(fā)，一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì )被埋沒(méi)，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因為—團結力量大，雖然我們沒(méi)贏(yíng)但我們努力了。
拔河的啟示作文 篇5
自從能夠參加拔河比賽時(shí)，我便從沒(méi)少參加過(guò)一次，別看我瘦小，我的力氣可是無(wú)人能敵。
還記得在三年級時(shí)，我們那班過(guò)關(guān)斬將，來(lái)到爭奪拔河的冠軍賽，我們和九班勢均力敵。
班上每個(gè)人都全神貫注，勢氣一點(diǎn)都不輸別人，一旁啦啦隊的加油聲越來(lái)越大，而全班心中那股絕對不能輸的心情，一涌而上。
比賽開(kāi)始，大家凝聚所有的力氣，猛然用力一拉，全班的人都跌坐在地，錯愕中趕快看看那關(guān)鍵的那條紅色的繩子在哪？萬(wàn)歲！勝利就在我們這一邊，全班個(gè)個(gè)歡呼，開(kāi)心的互相擊掌。在頒獎時(shí)，大家一聽(tīng)到：“拔河比賽第一名，三年七班！”時(shí)，每個(gè)人都帶著(zhù)開(kāi)心的微笑，看著(zhù)代表拿著(zhù)獎杯回來(lái)，大家都迫不及待的想要摸一摸它�？上ё詮倪@次得了第一名以后，我待過(guò)的班級最好的成績(jì)就只有第三名，但我們始終沒(méi)有氣餒。
在生活中，常常也會(huì )有與對方發(fā)生較勁的時(shí)候。在家里我和姐姐在吵架時(shí)，我們現在都會(huì )以半開(kāi)玩笑的方式來(lái)調侃對方，雖然常常都是姐姐贏(yíng)，但凡事都有例外。而在互相調侃的過(guò)程中，我們就像拔河似的，互相勢均力敵，直到分出勝負以后，我嘗過(guò)贏(yíng)的滋味，那是真的很高興，但我也嘗過(guò)失敗的滋味，那可是真的不好受呢！
在這個(gè)與別人勢均力敵、快分出勝負時(shí)，對方與自己都會(huì )試圖想要從中糾纏中脫穎而出，所以這時(shí)便需要用到更多的力氣去贏(yíng)過(guò)對方，有時(shí)必須智取，光靠蠻力是無(wú)濟于事的，“冷靜”是勝利的不二法門(mén)。這就是我在“拔河”身上學(xué)到的寶貴人生經(jīng)驗。
拔河的啟示作文 篇6
記得四年級上學(xué)期期末考試前，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的拔河比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，排著(zhù)整齊的隊伍向操場(chǎng)走去。
隨著(zhù)"呼"的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我們使出了吃奶的力氣使勁拔，可是由于我們的隊伍非常雜亂，對方不費一點(diǎn)力氣就把我們拉了過(guò)去。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，雙方交換場(chǎng)地。我們總結了失敗的原因，吸取了教訓，把隊伍排得更整齊，隨著(zhù)啦啦隊的加油聲，有節奏地一起往后使力。雙方勢均力敵，小紅點(diǎn)一直在中線(xiàn)左右擺動(dòng)，好像不知道把勝利的天平傾向于誰(shuí)。雙方僵持了很長(cháng)的時(shí)間。終于，我們的隊員都太累了，竟不由自主地松了手。小紅點(diǎn)慢慢地向對方走近，當我們正想挽回這一切時(shí)已經(jīng)回天無(wú)力了。
在這次比賽中，我們雖然輸了，但我們知道了團結的力量。從這以后我們班更加團結了，而且在期末考試時(shí)還得了全校第一名呢！
拔河的啟示作文 篇7
“加油！”“用力！”“呀！”……這是什么聲音？你跟隨我一起來(lái)看一看就知道了。
原來(lái)，這是我們學(xué)校在開(kāi)展拔河比賽的活動(dòng)呢。這是我們班與五（4）班的一場(chǎng)比賽。
我們在操場(chǎng)上一字排開(kāi)。等候著(zhù)比賽開(kāi)始，只見(jiàn)操場(chǎng)上用石灰弄成三條線(xiàn)，一條中線(xiàn)，兩條分界線(xiàn)，中間放了一條又粗又長(cháng)的麻繩，繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾，我們在左邊。隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們班的同學(xué)們使出了自己的洪荒之力，把底盤(pán)壓低，可繩子上的紅巾忽左忽右，猶豫不決，不知道何去何從，仿佛兩只小雞在爭奪一條蚯蚓。這樣僵持了數秒，直到我方的“大黑�！北l(fā)出自己全身的力量。只見(jiàn)他全身青筋暴起，豆大的汗珠從頭上冒出，他咬緊了牙關(guān)，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圓圓的，好像隨時(shí)都會(huì )從眼框中彈出去一樣。不一會(huì )兒，紅巾開(kāi)始向我們靠近，過(guò)界了，我們贏(yíng)了。我們在操場(chǎng)上狂奔著(zhù)，享受著(zhù)勝利那甜美的、興奮的碩大果實(shí)。緊接著(zhù)第二局又開(kāi)始了，我們啦啦隊“加油！加油！”的吶喊聲更響了，“加油”的聲音震耳欲聾，“大黑�！辈回摫娡�，使出了比上次更大的力量，對方最前面的選手竟被直接拉翻了！紅領(lǐng)巾不一會(huì )又到手了。
第三次開(kāi)始了，可勝負已分，對方再努力也無(wú)濟于事。所以，贏(yíng)家是我們！我們跳著(zhù)、笑著(zhù)，盡情享受勝利的果實(shí)。
這次拔河比賽我們之所以得勝，是因為我們班的同學(xué)十分團結，眾志成城，所以，我又得到了一個(gè)啟發(fā)：做事、遇事一定要團結！只有團結才會(huì )成功。
拔河的啟示作文 篇8
為了迎接“元旦”的到來(lái)，學(xué)校特地舉辦了一次拔河比賽，同時(shí)也為了使初三學(xué)生緊張的生活借此放松一下。作為拔河隊里的一員，我特此寫(xiě)下了感受及感悟。
當聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)，我是激動(dòng)的。好玩的心總是想著(zhù)：三年枯燥的初中生活總算有了一點(diǎn)光彩，可事實(shí)總是不盡人意。
當時(shí)的我們捧著(zhù)胸腔里跳動(dòng)的心涌到操場(chǎng)上，發(fā)現對手是一個(gè)抬頭仰望的高度。結果顯而易見(jiàn)，但我們依舊拼搏，用盡自己畢生的力氣，取得自己想要的成果。
賽場(chǎng)上每個(gè)人夸大而“猙獰”的表情；震耳欲聾的吶喊；老師們手舞足蹈的指揮……是我們努力的.指向。賽后通紅的雙頰；勒紅的小手；喊啞的喉嚨……是我們拼搏的標志。我們面對強大的“敵人”昂首挺胸：我雖無(wú)力，但我心強；我雖瘦小，但我志堅。
面對“敵人”的嘲笑：“你們喝小米長(cháng)大的，能和我們喝牛奶長(cháng)大的比嗎？”面對老師們的斷定：“看這些瘦小的身板，堅持不了多久的�！蔽覀儾粫�(huì )沉默，即使眼淚濕潤眼眶，我們也不甘懦弱。打破一切困境，大聲的喊出：“我們能！我們可以！”哪怕要逆著(zhù)光，也要向勝利逼近！
雖然這次拔河比賽結果十分糟糕，但至少我們努力過(guò)，堅持過(guò)，我們在這次比賽中得到了成長(cháng)，收獲了團結。
拔河比賽就如同我們的生活，盡管在生活的困難面前我們很渺小，但我們也會(huì )憤然與它對抗，直到勝利。同時(shí)也學(xué)會(huì )了團結協(xié)作，使困難化解，輕松戰勝！
拔河的啟示作文 篇9
星期三到星期五，三天激情四溢的拔河比賽已經(jīng)結束，但我的心卻久久難以平靜，耳畔似乎還響起震耳欲聾的吶喊，眼前似乎還有隊員們勢在必勝的信心與勝利時(shí)的喜悅。
拔河不僅是一場(chǎng)力量的對決，更是團結，智慧與耐心的的較量。個(gè)人的力量如同一滴水，渺小而又微不足道。但千千萬(wàn)萬(wàn)滴水匯聚，便能成為可以吞噬一切的大海。拔河也是如此，即使每個(gè)人都拼盡全力，但不能匯聚到一起，不能擰成一股繩，就成了一盤(pán)散沙。如第一場(chǎng)比賽一樣，每個(gè)人都拼盡了全力，但結果不理想。比賽一開(kāi)始，就如風(fēng)吹落葉，都齊刷刷地倒向一邊。我認為一個(gè)主要的原因就是不團結。
三次比賽有輸有贏(yíng)，這其中有過(guò)淚水；有過(guò)歡笑；有過(guò)遺憾；有過(guò)失落。但只要努力了，無(wú)論結果如何，都不會(huì )后悔。在第三次比賽中，每個(gè)人都緊緊攥住麻繩，空氣出奇得安靜，仿佛快要令人窒息。哨聲一響起，都如發(fā)瘋了一般向后拉去。紅繩如狂風(fēng)中的野草，飄忽不定。但最后還是失敗了，那一刻，我感到失落，憤怒……但我不感到后悔。
賽后，我想到了很多，最讓我受益的便是團結。獨行快，眾行遠。在當下，只有團結者才會(huì )走的更遠更長(cháng)。在生活工作中也要學(xué)會(huì )遠用拔河精神，眾人拾柴火焰高。讓我們笑對生活，成就精彩人生。
拔河的啟示作文 篇10
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當這熟悉的旋律響起時(shí)，我總會(huì )想起小學(xué)六年來(lái)的點(diǎn)滴之事，總有一根線(xiàn)拉動(dòng)了心弦。使我印象最深的是五年級的那場(chǎng)拔河比賽，我至今還記憶猶新。那不單是一場(chǎng)普通的比賽，而是我們班成績(jì)的一條飛躍線(xiàn)。
五年級上學(xué)期臨近期末的一天，突然有消息說(shuō)，今天要舉行一場(chǎng)拔河比賽。這可把我們都高興壞了。果然，下午第一節課就是比賽的時(shí)間。到了樓下，有的同學(xué)正在練習動(dòng)作，有的同學(xué)緊張地在做準備，而我呢，正樂(lè )觀(guān)的跟大家嘻嘻哈哈。
第一局我們很輕松的贏(yíng)了，可得知我們要和二班爭奪冠軍之位時(shí)，我還是為我們班捏了一把冷汗。誰(shuí)不知道二班個(gè)個(gè)運動(dòng)細胞發(fā)達，一想就令人生畏。不過(guò)，我們現在心里十分自信，只要努力，冠軍就絕對是我們！
選手們站在位置上，迎接著(zhù)決賽的到來(lái)�！班健耙宦暽诼�，選手們都鼓著(zhù)腮，用盡全力。我們班人牙齒咬得“咯嘣”響，臉紅的和關(guān)公似的。眼看繩子向二班滑去，體委一急，吼道：“使勁！”我好像看到了他眼中的火焰，這火焰把我們全班的斗志都燒了起來(lái)，大家力氣大增，換回了局面。選手們被圍了個(gè)里三層外三層，有“眾星拱月”的架勢。操場(chǎng)上的加油聲可謂是排山倒海，仿佛要把我淹沒(méi)似的�？粗�(zhù)繩子忽左忽右，我們比熱鍋上的螞蟻還急。老師一邊拿著(zhù)相機，一邊說(shuō)：“同學(xué)們，加油！”大家聽(tīng)了，更加用力了。終于，繩子移向了我們班，我們跳著(zhù)，歡呼著(zhù)：“我們贏(yíng)了！”那一刻，我們置身于歡樂(lè )的海洋中……
從那次比賽之后，我們都懂得了團結，都擁有了自信。是那場(chǎng)比賽教會(huì )了我們友愛(ài)。以后，每當遇到大活動(dòng)，我們只要一想起那次比賽，就信心十足。漸漸的，我們班成了“示范班”，展示仿佛已經(jīng)成了我們的“專(zhuān)業(yè)”。班里的每個(gè)人都露出了笑臉。
是那場(chǎng)拔河比賽，成就了我們以后的“輝煌”。每當提起小學(xué)生活，我總會(huì )先想到這件事。我相信，不僅是現在，以后我們每個(gè)人也還會(huì )懂得團結，也還會(huì )受益無(wú)窮。這場(chǎng)比賽，也會(huì )成為我們永遠的回憶。
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