拔河的啟示作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的拔河的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拔河的啟示作文1
昨天下午，陽(yáng)光燦爛，學(xué)校舉行了激烈的拔河比賽。
第一場(chǎng)我班對四班的拔河比賽，我班贏(yíng)了。我們臉上洋溢著(zhù)比太陽(yáng)還燦爛的笑容——接下來(lái)雙方互換場(chǎng)地。
我雙手合十放在胸前，心中滿(mǎn)是激動(dòng)、緊張、焦急和擔憂(yōu)。
我覺(jué)得雖然第一場(chǎng)比賽我們勝了，但是第二場(chǎng)比賽我班勝算并不大。因為第一場(chǎng)比賽我班就拼盡全力，第二場(chǎng)比賽如果體力不支，很難把繩子拉住。而且，衰兵必勝，四班同學(xué)第一場(chǎng)比賽就輸了，必定會(huì )吸取教訓，掌握技巧，用全力打敗我班。
經(jīng)過(guò)詳細的分析后，我的心情變得非常急躁。
“B——”短短的哨子聲過(guò)后，比賽開(kāi)始了！
作為六年三班的一員，我當然不能只做旁觀(guān)者。我扯著(zhù)嗓子，拼命喊著(zhù)加油，像要把心都喊出來(lái)。
我的視線(xiàn)全都集中在那條系在粗繩中間，“飄舞”著(zhù)的紅領(lǐng)巾上，它是決勝負的關(guān)鍵。紅領(lǐng)巾飄過(guò)了哪一邊的白色線(xiàn)，哪一邊就是勝利者。
我盯著(zhù)的紅領(lǐng)巾在慢慢地向四班的方向移動(dòng)著(zhù)。我緊張極了，趕緊給運動(dòng)員們加油，站在我旁邊的同學(xué)們都不約而同地喊了起來(lái)。但是盡管我們喊得喉嚨沙啞，運動(dòng)員們拉得面紅耳赤，紅領(lǐng)巾還是繼續朝四班方向飄去。
堅持��！一定要堅持住��！我心里不斷喊著(zhù)。我攥緊了拳頭，手心里全是熱汗。
“一二三、一二三！……”蘇老師擺著(zhù)手勢，喊著(zhù)節奏，想讓運動(dòng)員們跟著(zhù)節奏拉動(dòng)繩子，但根本無(wú)濟于事。運動(dòng)員們腳底像抹了油一樣，不斷打滑，怎么也拉不住繩子。有些人已經(jīng)放棄了，開(kāi)始松懈。這時(shí)候我的心已經(jīng)提到嗓子眼了，我的眼珠還是死死地盯著(zhù)那條紅領(lǐng)巾，巴不得立刻沖上前去把它扯到我們這邊的白線(xiàn)后。
“B——”又是短短的哨子聲過(guò)后，比賽結束了。
四班贏(yíng)了，我班輸了。
我的心又“咚”地掉下了萬(wàn)丈深淵。
唉……團結才是力量��！拔河不但要團結一致，更要掌握好技巧，才有希望獲勝。
這次拔河比賽，是我在小學(xué)的最后一次拔河比賽，我們又輸了，大家都垂頭喪氣。
回到教室，老師鼓勵我們說(shuō)：“參加體育比賽要拼盡全力去戰勝對手，但有時(shí)我們拼盡了全力可還是輸了，那只能說(shuō)明體育是公平的，是我們的實(shí)力不如人而已。大家不必灰心，只要我們拼盡了全力去做一件事，就算不成功那也問(wèn)心無(wú)愧��！你看，我們班的同學(xué)雖長(cháng)得不強壯，可大家把心擰到了一齊，使盡了全力，有的同學(xué)手都紅腫了，甚至出血了，我們還有什么好怨的？我們應該為同學(xué)們的齊心協(xié)力而高興才對�！�
老師的一席話(huà)讓我們轉悲為喜。我細細回味著(zhù)老師的話(huà)：在學(xué)習上，我們是不是也拼盡全力，不遺余力呢？即使產(chǎn)生疲憊感，即使成績(jì)不盡人意，也沒(méi)有松懈，這樣就不會(huì )空留遺憾！我想拔河和學(xué)習是一樣的，我會(huì )在以后的學(xué)習中盡自己最大的努力，實(shí)現自己的理想！
拔河的啟示作文2
“加油！”“用力！”“呀！”……這是什么聲音？你跟隨我一起來(lái)看一看就知道了。
原來(lái)，這是我們學(xué)校在開(kāi)展拔河比賽的活動(dòng)呢。這是我們班與五（4）班的一場(chǎng)比賽。
我們在操場(chǎng)上一字排開(kāi)。等候著(zhù)比賽開(kāi)始，只見(jiàn)操場(chǎng)上用石灰弄成三條線(xiàn)，一條中線(xiàn)，兩條分界線(xiàn)，中間放了一條又粗又長(cháng)的麻繩，繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾，我們在左邊。隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們班的同學(xué)們使出了自己的洪荒之力，把底盤(pán)壓低，可繩子上的'紅巾忽左忽右，猶豫不決，不知道何去何從，仿佛兩只小雞在爭奪一條蚯蚓。這樣僵持了數秒，直到我方的“大黑�！北l(fā)出自己全身的力量。只見(jiàn)他全身青筋暴起，豆大的汗珠從頭上冒出，他咬緊了牙關(guān)，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圓圓的，好像隨時(shí)都會(huì )從眼框中彈出去一樣。不一會(huì )兒，紅巾開(kāi)始向我們靠近，過(guò)界了，我們贏(yíng)了。我們在操場(chǎng)上狂奔著(zhù)，享受著(zhù)勝利那甜美的、興奮的碩大果實(shí)。緊接著(zhù)第二局又開(kāi)始了，我們啦啦隊“加油！加油！”的吶喊聲更響了，“加油”的聲音震耳欲聾，“大黑�！辈回摫娡�，使出了比上次更大的力量，對方最前面的選手竟被直接拉翻了！紅領(lǐng)巾不一會(huì )又到手了。
第三次開(kāi)始了，可勝負已分，對方再努力也無(wú)濟于事。所以，贏(yíng)家是我們！我們跳著(zhù)、笑著(zhù)，盡情享受勝利的果實(shí)。
這次拔河比賽我們之所以得勝，是因為我們班的同學(xué)十分團結，眾志成城，所以，我又得到了一個(gè)啟發(fā)：做事、遇事一定要團結！只有團結才會(huì )成功。
拔河的啟示作文3
前天體育節的拔河比賽帶給了我深深的啟示，讓我為你娓娓道來(lái)。
那天我們在拔河比賽之前做好了準備，興致勃勃的進(jìn)場(chǎng)站好了位。我們抓起粗繩練練手感，蓄勢待發(fā)。三班是我們的對手，他們也不甘示弱，操場(chǎng)上一片劍拔弩張的景象。
“滴哩哩”裁判猛一揮手，第一局比賽開(kāi)始了。我們腳抵腳，肩并肩，指關(guān)節因為抓繩用力過(guò)度有些泛白，身體大幅度后仰，緊咬牙關(guān)；我也用著(zhù)力，腳努力抵住前面同學(xué)的腳，手上的青筋都顯現出來(lái)了。我暗暗給自己鼓勵：“堅持就是勝利！加油！”。三班的同學(xué)姿勢雖然與我們一模一樣，卻明顯比我們輕松得多。我們的啦啦隊為我們加油鼓勵，但無(wú)濟于事，三班勢如破竹，力量暴漲，一下子就把代表勝利的紅布扯向他們那邊，我們被拽的潰不成軍。
第二局，我們扳平比分，所以一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力氣。我們的“彌勒佛”更是用出全力，胖胖的身軀穩如泰山，額頭上滲出豆大的汗珠，平日愛(ài)笑的他此時(shí)連表情都凝固了；我前面的陳鈺怡快要用盡力了，只好以身體的重量作為支撐，鞋底與地面打滑發(fā)出“吱啦”的聲音，我趕緊用腳把她的腳抵穩，不讓她摔跤。而三班可能因為第一輪旗開(kāi)得勝有點(diǎn)小得意而低估了我們，在我們全力以赴的狀態(tài)下被攻了個(gè)措手不及，紅布漸漸地靠了過(guò)來(lái)。三班很快回過(guò)神來(lái)，發(fā)動(dòng)了荷槍實(shí)彈的反擊，場(chǎng)面僵持著(zhù)，我們的啦啦隊在場(chǎng)外心急如焚，恨不得沖過(guò)來(lái)助我們一臂之力，可最后我還是由于實(shí)力不敵對方慘敗。
雖然這次比賽我們輸了，但是我獲得了許多啟示：不管干什么都要全力以赴，還要拿得起放得下，比賽重點(diǎn)不在于結果而在于過(guò)程。這次比賽，我受益非強。
拔河的啟示作文4
當聽(tīng)到要舉行拔河比賽的時(shí)候，整個(gè)班都轟動(dòng)了，所有人都想為班級爭光。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習和學(xué)習經(jīng)驗后，周四的拔河比賽拉開(kāi)了帷幕。
那天下午的天空格外清朗宜人，天空中的云悠哉悠哉地飄著(zhù)。此時(shí)我們正站在繩子的一端，七班同學(xué)站在另一端。隨著(zhù)老師一聲吼，我們便先發(fā)制人穩穩地將繩子往后甩，對方似乎受不了我們的攻擊，乖乖敗下陣來(lái)，我們班的同學(xué)一陣歡呼，準備下一場(chǎng)比賽。第二場(chǎng)是與五班比繩子仿佛不再受我們控制一般。一直像五班偏，我們輸了。
第三場(chǎng)與二班比，我們還是輸了。那時(shí)我清清楚楚的記得我們的臉上無(wú)比不滿(mǎn)，一個(gè)個(gè)雙手通紅一碰就會(huì )疼，我們沒(méi)有太多時(shí)間沮喪，必須振作起來(lái)，因為第四場(chǎng)又要開(kāi)始了，我們極為不情愿的被拉到比賽場(chǎng)上去了，這一次是跟14班比，用我們班同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是體重不在一個(gè)等級上，哨聲凜冽的寒風(fēng)中響了起來(lái)，刺者我們的耳膜，所有人都鼓著(zhù)腮幫子盡力往后拉去，才甩了一點(diǎn)點(diǎn)，繩子又被對方奪去，頓時(shí)，我就絕望了，他們馬上就要贏(yíng)了，突然轉折出現了，似乎他們是沒(méi)力氣了，我們抓住時(shí)機往后拉，旁邊的同學(xué)脹得通紅通紅的，我已經(jīng)沒(méi)力氣了，但依然在努力，周?chē)瑢W(xué)們有的喊著(zhù)號子，有的為我們加油，還有的為我們拍照�！坝帽M最后一點(diǎn)力氣”，我對自己說(shuō)“別人都在堅持，沒(méi)有人因為手疼或腳疼而放棄�！苯K于隨著(zhù)觀(guān)眾群里爆發(fā)出了一陣歡呼聲，我們終于贏(yíng)了。
這就是我們拔河的啟示，“人心齊，泰山移”，因為我們團結，而且堅持不懈，永不放棄，所以才換來(lái)了最后的成功。
拔河的啟示作文5
自從能夠參加拔河比賽時(shí)，我便從沒(méi)少參加過(guò)一次，別看我瘦小，我的力氣可是無(wú)人能敵。
還記得在三年級時(shí)，我們那班過(guò)關(guān)斬將，來(lái)到爭奪拔河的冠軍賽，我們和九班勢均力敵。
班上每個(gè)人都全神貫注，勢氣一點(diǎn)都不輸別人，一旁啦啦隊的加油聲越來(lái)越大，而全班心中那股絕對不能輸的心情，一涌而上。
比賽開(kāi)始，大家凝聚所有的力氣，猛然用力一拉，全班的人都跌坐在地，錯愕中趕快看看那關(guān)鍵的那條紅色的繩子在哪？萬(wàn)歲！勝利就在我們這一邊，全班個(gè)個(gè)歡呼，開(kāi)心的互相擊掌。在頒獎時(shí)，大家一聽(tīng)到：“拔河比賽第一名，三年七班！”時(shí)，每個(gè)人都帶著(zhù)開(kāi)心的微笑，看著(zhù)代表拿著(zhù)獎杯回來(lái)，大家都迫不及待的想要摸一摸它�？上ё詮倪@次得了第一名以后，我待過(guò)的班級最好的成績(jì)就只有第三名，但我們始終沒(méi)有氣餒。
在生活中，常常也會(huì )有與對方發(fā)生較勁的時(shí)候。在家里我和姐姐在吵架時(shí)，我們現在都會(huì )以半開(kāi)玩笑的方式來(lái)調侃對方，雖然常常都是姐姐贏(yíng)，但凡事都有例外。而在互相調侃的過(guò)程中，我們就像拔河似的，互相勢均力敵，直到分出勝負以后，我嘗過(guò)贏(yíng)的滋味，那是真的很高興，但我也嘗過(guò)失敗的滋味，那可是真的不好受呢！
在這個(gè)與別人勢均力敵、快分出勝負時(shí)，對方與自己都會(huì )試圖想要從中糾纏中脫穎而出，所以這時(shí)便需要用到更多的力氣去贏(yíng)過(guò)對方，有時(shí)必須智取，光靠蠻力是無(wú)濟于事的，“冷靜”是勝利的不二法門(mén)。這就是我在“拔河”身上學(xué)到的寶貴人生經(jīng)驗。
拔河的啟示作文6
十月二十日那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們柴橋實(shí)驗小學(xué)在操場(chǎng)上舉行拔河比賽。
這次比賽，我們按班級分組進(jìn)行。我們五(2)班的對手是五(3)班。你們看，賽場(chǎng)上隊員們個(gè)個(gè)生龍活虎、渾身是勁，對這次比賽充滿(mǎn)了信心。
這時(shí)，哨聲一響，我們各自排隊入場(chǎng)，迅速把地上的大繩緊緊地抓在手中，使足勁，手挽手，腳頂著(zhù)腳，目光集中，看著(zhù)對方�！班�--"第二聲哨響，在同一時(shí)間內，裁判把手中的旗子一甩，我們就開(kāi)始拉了。好大一會(huì )，雙方不分勝負，氣氛有些緊張了。隊員們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，汗流浹背。兩隊的拉拉隊和班主任老師在兩旁大聲喊著(zhù)“一、二，加油!一、二，加油!”聲音如雷貫耳，我瞪著(zhù)眼，憋足氣，兩腳使勁往后蹬，身子向后傾斜，用力地拉著(zhù)......幾分鐘后，我的手麻木了，腿也軟了，真想松手歇會(huì )兒�？墒�，一陣陣“一、二，加油!一、二，加油!”的鼓勵聲像進(jìn)軍的號角，頓時(shí)給我增了添了無(wú)窮的力量。我想：我一定要堅持到底，絕不能松手。爭取勝利，絕不能輸給對方!大家齊心協(xié)力，步調一致。瞧，那系著(zhù)紅領(lǐng)巾的中線(xiàn)正慢慢往我們這邊移動(dòng)。突然，對方最后一名隊員“噗”的一聲，雙膝跪在地上了。瞬間，繩子晃動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)對方運動(dòng)員像失去了重心似的，一個(gè)個(gè)站立不穩：有的一下子坐在了地上，有的身子向前撲去，有的坐在后面運動(dòng)員的腳上......就在這時(shí)，“嘟--”的一聲哨響了，“我們勝利了!我們勝利了!”這時(shí)，操場(chǎng)是一片歡騰。我們蹦呀，跳呀，躺在操場(chǎng)上的那根粗繩子，看著(zhù)我們，也好像綻開(kāi)了胖胖的笑臉。我們的笑聲縈繞著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)上空。
通過(guò)這次拔河比賽讓我明白了：只要團結一致，力往一處使，就一定能夠成功。
拔河的啟示作文7
今天，我們學(xué)校迎來(lái)了新一屆的拔河比賽。我們班在比賽前選好了隊員，排好了隊伍。
輪到我們班了，同學(xué)們到了比賽場(chǎng)地�，F場(chǎng)的氣氛既熱鬧又緊張，每班都作好了“可死不可敗”的心理準備。
比賽開(kāi)始！第一輪，三（1）班和三（2）班對決：開(kāi)始雙方僵持不下，后來(lái)三（1）班的力氣漸漸地大過(guò)三（2）班，連勝兩場(chǎng)，獲得了勝利。
第二輪，二（2）班對陣二（3）班，第一場(chǎng)二（2）班輕松獲得勝利。第二、三場(chǎng)被二（3）班憑著(zhù)他們的堅強與執著(zhù)反敗為勝！
比賽真激烈，我和丁銘濤用文筆保留下了那些精彩瞬間。
終于輪到我們了，我們的對手是剛剛勝利的三（1）班。開(kāi)始了！他們的力氣實(shí)在太大，我們幾個(gè)主力一個(gè)倒在了前一個(gè)的身上。第二場(chǎng)我對我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“我們的主力隊員站在前面，不能去直視對方的眼睛，因為你一旦從中看出他的輕視或者無(wú)所畏懼，你就會(huì )斗志全無(wú)�！彼麄凕c(diǎn)點(diǎn)頭。開(kāi)始仍然是對方占優(yōu)勢，但我們閉上眼睛，不受視覺(jué)誘惑，而且手像貓抓一樣死死“釘”住繩子，人拼命往后倒，終于從失敗的邊緣逃脫了。第三場(chǎng)，對方也學(xué)我們往后倒，我們一步步被拉了過(guò)去。就在我們要失敗時(shí)，大家的吶喊聲忽然提高了，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)：姜老師、楊老師、徐老師以及五年級同學(xué)和我們的拉拉隊，還有被三（1）班打敗的三（2）班的聲音。我們頓時(shí)感到自己充滿(mǎn)了力量――我們不可以辜負那么多支持我們的人，要是我們輸了，還對得起他們，對得起自己?jiǎn)�？就這樣，我們使出了自己平生最大的力氣，一口氣把旗子拉過(guò)了黃線(xiàn)，以三局兩勝的成績(jì)勝出了！
后來(lái)和三（2）班的較量也勝利了，不過(guò)也很不容易。
我們固然高興，可兩輪全失敗的三（2）班個(gè)個(gè)垂頭喪氣。這時(shí)，同學(xué)小J傲慢地說(shuō)：“我根本都沒(méi)用力，就閉著(zhù)眼睛睡覺(jué)似的拉過(guò)來(lái)了，隨便拉拉就勝利了，要是沒(méi)有那兩個(gè)前鋒可能我開(kāi)始就可以把他們拉倒�！蔽依淅涞钠沉怂谎�，“勝利是靠你一個(gè)人得來(lái)的嗎？現場(chǎng)無(wú)論少了小Y、小了姜老師，少了我和小H，我們就沒(méi)法勝利！而且對手無(wú)論勝敗、強弱，都是值得尊敬的，真像你說(shuō)得那樣容易，這場(chǎng)比賽有價(jià)值嗎？”
我認為：我們無(wú)論何時(shí)何地都要樂(lè )觀(guān)堅強，就像一個(gè)病人，要與病魔搏斗，才能康復。同時(shí)，你要尊重每個(gè)對手甚至敵人，不要傷害他人脆弱的心靈。
拔河的啟示作文8
運動(dòng)會(huì )的拔河比賽就要開(kāi)始了！我們班的十多位拔河隊員在場(chǎng)地邊嚴陣以待。對手個(gè)個(gè)是人高馬大的，我們這幫小蘿卜頭怎能對付一幫虎背熊腰？我們有些心虛了。對手摩拳擦掌，顯然準備和我們大干一場(chǎng)。
“嘟”的一聲哨響，第一局開(kāi)始了�？闪α繎沂�，沒(méi)幾個(gè)回合，我們就被對手一把拉走了。
“沒(méi)關(guān)系，還有第二局，找對了方法，我們一定成功！”老師鼓勵我們。
“對！我們背水一戰！”我們說(shuō)。
第二局開(kāi)始了。我們站成人字形的兩排，雙手鐵鉗般緊緊“鎖”牢麻繩，雙腳并排頂在一起，身體大幅度往后傾。
“嘟”，我們紛紛把繩子向后拉�！耙欢�，加油！”“一二，加油！”拉拉隊為我們助威。
“小心，過(guò)去了！”我們趕緊加倍用力，繩子終于回來(lái)了，可我們卻差不多氣數已盡。我憋紅了臉，手就是不放�？粗�(zhù)對面的同學(xué)，他瞪著(zhù)眼，咬著(zhù)牙，額上青筋直冒。我的勁頭更足了！咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁兒往后拔。我的手好疼��！大概被麻繩磨出水泡了；我的背好庠��！好想伸出手去抓呀；我的腰好酸��！好想做一個(gè)伸展啊。但是，我都咬牙忍住了……
終于，在我們的共同努力下，我們勝利了！我們以小勝大，看來(lái)，拔河不僅僅靠力氣，更靠堅持不懈！這便是拔河帶給我們的啟示。堅持不懈，永不放棄，將會(huì )使我受益無(wú)窮！
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