漫畫(huà)的啟示作文（精選28篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的漫畫(huà)的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漫畫(huà)的啟示作文 1
今天我在課文上看到一幅簡(jiǎn)短的漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)令我有所啟示。
漫畫(huà)上，一個(gè)中年人悠閑地靠在剛長(cháng)出幾根枝干的小樹(shù)上，而另一個(gè)人卻拎著(zhù)水壺準備給小樹(shù)澆水。他看到了那個(gè)靠著(zhù)小樹(shù)的中年人，不解地問(wèn)：“你在干什么？”中年人理所當然地回答道：“等著(zhù)乘涼�！�
漫畫(huà)中的中年人著(zhù)實(shí)荒唐可笑，既然想乘涼，為什么不自己去栽樹(shù)？科室，這幅畫(huà)也揭示了一個(gè)普遍的社會(huì )現象，那就是總有人想不勞而獲。這種人，明明可以努力去得到那些近在眼前的收獲，可他們卻偏偏不動(dòng)手，期待著(zhù)其他人的'勞動(dòng)成果掉到自己家中。
這種人是懶惰的、愚蠢的。但是在生活中，生活中，這種本不該存在的人卻是無(wú)處不在的。在學(xué)校里，無(wú)數的同學(xué)發(fā)誓要考上好學(xué)校，可是究竟有多少同學(xué)朝著(zhù)自己的目標努力了？在社會(huì )上，幾乎每個(gè)人都在想著(zhù)發(fā)財致富，可是多少人在腳踏實(shí)地地工作？在世界上，每個(gè)人都說(shuō)要保護環(huán)境，可還有多少人在隨地亂扔垃圾？
同學(xué)們，我們要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習，不做那些坐享其成，最終一無(wú)所獲的“空想家”！
漫畫(huà)的啟示作文 2
早晨，馬路上人山人海，但卻有一個(gè)地方很少人——一個(gè)垃圾桶周?chē)�。垃圾桶旁邊有許多垃圾，但是看到很多過(guò)路的人都捂著(zhù)口鼻，若無(wú)其事的離開(kāi)，并沒(méi)有把掉在地下的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。
直到兩個(gè)路過(guò)的小學(xué)生把掉在地下的垃圾都撿到垃圾內，其中一個(gè)小男孩用筆在一張紙上寫(xiě)下了幾個(gè)大字：“文明只差一步!”并把它粘在垃圾桶旁邊!
一幅簡(jiǎn)單的四格漫畫(huà)，我的.心理卻充滿(mǎn)感慨。
確實(shí)，文明只差一步�，F在許多人扔垃圾的時(shí)候總是喜歡來(lái)個(gè)“三分投籃”投中了就好，沒(méi)投中也不走過(guò)去把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，然后就大搖大擺的走了。他們作為大人，應該做我們的榜樣，而他們忽略了這點(diǎn)，應該把他們送回一年級重讀思想品德教育課，要那些不講公共衛生的人知道，“文明城市，清潔衛生靠大家�！�
相比之下，這兩個(gè)小學(xué)生的行為很值得我們每個(gè)人去學(xué)習，他們面對垃圾，便二話(huà)不說(shuō)的撿起來(lái)，絲毫不嫌臟不嫌臭，他們用實(shí)際行動(dòng)維護了這個(gè)城市的公共衛生。
“文明——只差一步”!沒(méi)錯，只要每個(gè)人把垃圾按分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶里，這個(gè)城市的衛生環(huán)境就會(huì )好很多，雖說(shuō)扔垃圾只是舉手之勞的小事，但卻有很大的作用，讓我們一起來(lái)維護這個(gè)城市的公共衛生吧!
漫畫(huà)的啟示作文 3
語(yǔ)文書(shū)上的一幅漫畫(huà)，雖然上面只有短短幾個(gè)字，可帶給我的是意義非常深的的一條啟示。
畫(huà)中，有兩個(gè)人，和一個(gè)剛栽好的'小樹(shù)，小樹(shù)的樹(shù)干細細的，葉子也只有一點(diǎn)點(diǎn)，當這人去拿花灑了，可他一轉身看見(jiàn)了一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽，穿著(zhù)毛衣的一個(gè)中年男子可他吧鐵鏟扔到了一邊坐在小樹(shù)旁邊一個(gè)人說(shuō)：“你在干什么？”可他卻說(shuō)：“等著(zhù)乘涼�！彼麆傉f(shuō)完另一個(gè)人握著(zhù)拳頭看著(zhù)他，好像隨時(shí)要打他一拳似得，可他還坐在小樹(shù)旁一點(diǎn)也不動(dòng)好像一幅愛(ài)答不理的感覺(jué)。
這幅漫畫(huà)可笑在他們的對話(huà)，他說(shuō)等著(zhù)乘涼很可笑，因為這課樹(shù)是棵小樹(shù)，到大樹(shù)還有幾個(gè)月或幾年、幾十年才能長(cháng)大可他不工作還想讓樹(shù)早點(diǎn)長(cháng)大，這實(shí)在不可能。
我覺(jué)得他不想工作，還想不勞而獲，我覺(jué)的他這樣是不好的。
漫畫(huà)的啟示作文 4
我在書(shū)上發(fā)現了一幅很有意思的漫畫(huà)，漫畫(huà)上有一個(gè)人雙手抱著(zhù)腿，在一棵小樹(shù)苗下乘涼。這棵樹(shù)苗又細又低，旁邊有一個(gè)鐵锨，這棵樹(shù)苗應該是剛栽的。小樹(shù)苗后面站著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)工作服的工人。拿著(zhù)水壺，問(wèn)這個(gè)人：“你干什么？”這個(gè)人說(shuō)：“等著(zhù)乘涼呢？”自己不栽樹(shù)，卻等著(zhù)別人栽樹(shù)乘涼，真是不勞而獲。為什么有些人總想著(zhù)不勞而獲呢？
在日常生活中，像漫畫(huà)中這樣不勞而獲的人比比皆是。比如在考場(chǎng)上，數學(xué)老師監考，我們班里就有一些人總想著(zhù)抄別人的答案。自己上課不聽(tīng)，作業(yè)不寫(xiě)，考試時(shí)把希望寄托在別人身上，這種人不就是不勞而獲嗎？我們不能像他們一樣。
通過(guò)這幅漫畫(huà)讓我們懂得了，在生活中想要過(guò)好的.生活就要靠自己的雙手去創(chuàng )造，而不是利用別人，不能不勞而獲。
漫畫(huà)的啟示作文 5
有一天我看到有一幅漫畫(huà)，畫(huà)的內容是一個(gè)小男孩把一個(gè)小女孩，小女在路上，看見(jiàn)一個(gè)垃圾箱外邊有很多垃圾，小女物用手把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里，叫小男孩過(guò)來(lái)幫忙小男孩寫(xiě)了一張紙條，上面四著(zhù)：“文明只差一步
意思是說(shuō)那些人只要往前走一步，那么垃圾就扔進(jìn)了垃圾箱里。
我們在生活中這種事是不是隨處可見(jiàn)嗎，先說(shuō)班級：有的同學(xué)折紙就把它折成一個(gè)紙團玩投籃游戲，投不中就不管了。害的.值日生們每天都要彎腰撿紙團。
再說(shuō)我們家的院子；里面有一個(gè)很大的垃圾桶，我們看見(jiàn)那里的居民少部分是提垃圾的；有一半人雖然從樓上把垃圾扔進(jìn)過(guò)垃圾桶，不是大低，就是太高，就是太用力。
這幅畫(huà)給了我很大的啟發(fā)，家是我們的，環(huán)境也是我們的，如果我們不好好保護他們的話(huà)，他就會(huì )報復我們。
漫畫(huà)的啟示作文 6
俗話(huà)說(shuō)，勤奮和感恩是成功的提前，但是，你見(jiàn)過(guò)無(wú)比懶惰的人嗎？請看兩幅漫畫(huà)——
第一幅漫畫(huà)中，一位父親舉著(zhù)雨傘送兒子力力去上學(xué)，一路上，力力的書(shū)包都是給爸爸背著(zhù)，所有東西都是交給爸爸拿著(zhù)，力力卻在一旁自己擺弄著(zhù)自己的'小玩具。天氣炎熱，爸爸似乎幫兒子完全擋住陽(yáng)光，自己卻滿(mǎn)頭大汗。
第二幅漫畫(huà)中，一位阿姨坐在一個(gè)沙發(fā)上，無(wú)比悠閑地看著(zhù)手機，一旁，阿姨的爸爸打著(zhù)一把遮陽(yáng)傘，給女兒扇風(fēng)，阿姨的母親在一旁給阿姨喂飯，說(shuō)：“閨女，媽媽都試過(guò)了，味道還可以�！�
力力和阿姨做的對嗎？他們只顧自己的利益，卻不明白父母的艱辛。自己玩得不亦說(shuō)乎，父母卻在一旁忙得不可開(kāi)交。
在生活中，有些同學(xué)不正是這樣的人嗎？在家里，你悠閑地看著(zhù)電視，卻不停地指揮著(zhù)爸爸媽媽�！拔蚁氤运��！薄皫臀议_(kāi)空調�！�
爸爸媽媽辛辛苦苦地工作，回到家又要為你而做許多事情。不論在何處，都一直擔心你睡不好，穿不暖……望著(zhù)爸爸媽媽眼角的皺紋，誰(shuí)不會(huì )感到心酸呢?
同學(xué)們，爸爸媽媽把我們撫養長(cháng)大，我們應該為他們而做些什么，為爸爸媽媽捶捶背，為他們泡泡腳，我們應該幫他們做一些力所能及的事，讓爸爸媽媽不再感到勞累吧！
漫畫(huà)的啟示作文 7
星期天來(lái)了，天氣風(fēng)和日麗。小明來(lái)到公園，在長(cháng)椅上津津有味地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，一位大叔走過(guò)來(lái)，坐在長(cháng)椅上開(kāi)始不慌不忙地抽起煙來(lái)。
那個(gè)大叔抽了一會(huì )兒煙，小明被嗆得忍不住了，說(shuō)：“大叔，難道您沒(méi)看見(jiàn)旁邊有禁止吸煙的警示牌嗎?”那大叔看了看小明說(shuō)：“這是我們大人的事，你一個(gè)小孩管什么!”小明有些不耐煩地說(shuō)：“大叔，如果你繼續吸煙，就會(huì )生病!”那個(gè)大叔就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續吸煙。小明說(shuō)：“大叔，如果你再吸煙，這個(gè)公園里的空氣就會(huì )被污染，吸入那些空氣的'人也會(huì )生病�！蹦莻�(gè)大叔露出不屑的神情，還是沒(méi)有理會(huì )小明。小明正色道：“大叔，文明涉及你我他，保護地球靠大家�！毙∶髡f(shuō)完，便默默離開(kāi)了，留大叔自己一個(gè)人在公園長(cháng)椅上吸煙。
果然，那個(gè)大叔在不久后就得病了。據說(shuō)，這種病必須動(dòng)手術(shù)才能治好，手術(shù)的成功幾率很小。那個(gè)大叔很后悔沒(méi)有聽(tīng)小明的勸告�？墒�，世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的呀!
這件事讓我明白了：別人的勸告，如果是對的，那就要聽(tīng)取并改正。
漫畫(huà)的啟示作文 8
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)讓我有所思考。畫(huà)上畫(huà)的是什么呢？讓我們一起看看吧：有一個(gè)小男孩兒，他旁邊有一個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān)，并且水已經(jīng)從水池里溢出來(lái)，小男孩不僅裝作沒(méi)看見(jiàn)，還在心里想：反正老師也沒(méi)看見(jiàn)，關(guān)了水龍頭也沒(méi)人表?yè)P我。
看到這里，我覺(jué)得他這種思想是不對的。有一句名言說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。他覺(jué)得老師沒(méi)看見(jiàn)，關(guān)了水龍頭也沒(méi)人表?yè)P，我想對他說(shuō)："老師表?yè)P只是一種鼓勵，讓你再接再勵做好事，而不是為了滿(mǎn)足你的虛榮心。就算老師沒(méi)有表?yè)P你，你關(guān)了水龍頭也是心靈上自己對自己的的表?yè)P。再假設一下，如果人人看到這樣的場(chǎng)景都是這種心理的話(huà)，那這個(gè)世界將會(huì )變成什么樣？雖然這只是一件水龍頭有沒(méi)有關(guān)的小事，但不關(guān)的話(huà)會(huì )浪費許多水，也許還會(huì )釀成水到處漫流的禍患，所以我在這里呼吁：我們要做一個(gè)沒(méi)有表?yè)P也做好事的人，做好事不留名。你的一個(gè)小小舉動(dòng)不但節約了水資源，還得到了心靈上的`愉悅，這遠非一句表?yè)P可以相比的。
我們要做一個(gè)內心善良的人。我們要做一個(gè)心中有愛(ài)的人。
漫畫(huà)的啟示作文 9
今天，我看到的一幅漫畫(huà)，彰顯出了人與人之間的不和諧，不信任。這幅漫畫(huà)中：兩個(gè)人在騎自行車(chē)，他們好似是許久未見(jiàn)的老朋友，決定來(lái)一場(chǎng)賽車(chē)大比拼，比賽的規則是：每個(gè)人繞那棵樹(shù)跑兩圈，比賽開(kāi)始了，他們一起出發(fā)，在經(jīng)過(guò)一兩分鐘的比拼之后，兩人拉開(kāi)了距離，一位騎手在前，一位騎手在后，而在后面的那位騎手剛好看見(jiàn)那個(gè)遙遙領(lǐng)先到選手快要掉溝里了，卻默不作答，而那個(gè)在前面的選手恰好也看到了后面的選手快要撞上大樹(shù)，而他只是回答兩個(gè)字：“沒(méi)事！”想想��！他們兩個(gè)為了利益可以不顧朋友的`安危，而這幅漫畫(huà)諷刺了生活中那些自私自利、為了利益可以不顧一切的人。
生活中也有許多這樣的人，比如：小偷，偷別人錢(qián)的時(shí)候沒(méi)有想到那是救人人命的錢(qián)。再比如：人販子，當你們偷走孩子，可想過(guò)孩子是父母的心頭肉，你們把孩子偷走的那一瞬間，可當父母找尋孩子的時(shí)候，卻會(huì )尋找一輩子，你們只是為了自己的利益而犧牲別人最寶貴的東西，你們不覺(jué)得很可恥嗎？
生活中那些為了自己的利益、自私自利可以犧牲一切的人，你們會(huì )心痛嗎？
漫畫(huà)的啟示作文 10
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但至今仍令我記憶猶新。
那幅漫畫(huà)是這樣的，兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里，一只螞蟻使勁往瓶口爬，爬一點(diǎn)，掉了下來(lái)，爬一點(diǎn)又掉了下來(lái)，摔得滿(mǎn)身都是傷。另一只螞蟻對它說(shuō)，“你不要再爬了，瓶口這么高，你爬一次掉一次，那么累，還不如等死呢!”那只螞蟻沒(méi)有聽(tīng)，只是努力往上爬，經(jīng)過(guò)一次次摔倒，那只螞蟻終于爬了出來(lái)，而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。
通過(guò)這幅漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā)：干什么事情都不能遇到困難就后退，要堅持不懈，努力拼搏，才能走向成功。后來(lái)的日子里，我一直把這個(gè)啟示記在心中。有一次，我學(xué)習滑滑板，摔了好幾個(gè)跟斗，我想要放棄，可當我想到這個(gè)漫畫(huà)，想起那只努力的螞蟻，我又勇敢地站了起來(lái)，又經(jīng)過(guò)一次次地摔倒，最后我終于學(xué)會(huì )了滑滑板。
我們要學(xué)習漫畫(huà)中那只堅持不懈的螞蟻，學(xué)習它勇往直前，敢于拼搏的精神，不要學(xué)那只懶惰的'螞蟻，寧愿等死也不努力。
那一幅漫畫(huà)，讓我一生受益——命運掌握在自己手中，看你是否選擇對的路，在對的路上，遇到困難，你會(huì )后退嗎?
漫畫(huà)的啟示作文 11
看了課文中的那幅漫畫(huà)，我的腦海浮現這樣一番景象。
喀、喀、喀……森林中傳來(lái)陣陣砍樹(shù)聲，一棵棵高大的樹(shù)木在它們的哀號中應聲倒下，眼見(jiàn)茂密的森林轉眼間一片凄涼。殘余的樹(shù)木面臨厄運卻無(wú)能為力，和它們的悲哀形成鮮明對比的是砍樹(shù)者一臉的欣喜，在他眼里，滿(mǎn)地的樹(shù)木就是一地金錢(qián)，他仿佛已看到花花綠綠的鈔票在他眼前飛舞。突然間，他感到一陣頭痛，讓他從美夢(mèng)中回過(guò)神來(lái)。是什么?原來(lái)是一只啄木鳥(niǎo)把他的腦袋當成了爛樹(shù)樁，多么可笑!啄木鳥(niǎo)本身是給樹(shù)兒治病的，而如今這個(gè)砍樹(shù)的男人卻成了它需要治療的對象。是啊，他的腦袋現在如同一棵長(cháng)了蟲(chóng)子的'樹(shù)，再不及時(shí)清理，去除他滿(mǎn)腦自私貪婪的邪念，他會(huì )毀了自己，更毀了整個(gè)人類(lèi)!
要知道，森林是一個(gè)巨大的綠色寶庫，它給人類(lèi)的生活提供了很多必要的能源。首先，森林給我們提供了木材，讓我們有材料建筑房屋;它還向人類(lèi)提供各種各樣的草藥和食品;森林里還有很多動(dòng)物，一些稀有動(dòng)物還是活的標本呢!另外，人們還說(shuō)森林是地球的肺，因為它能夠大量吸收人和動(dòng)物排出的二氧化碳，給我們提供氧氣，并凈化空氣，所以我們要保護賴(lài)以生存的森林。
還未覺(jué)悟的人們，快醒醒吧!不要只顧眼前的利益而毀了子孫后代!
漫畫(huà)的啟示作文 12
今天作文課上，老師讓我們看了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)讓我深受啟發(fā)。
漫畫(huà)主要講了：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，丟丟的媽媽和她一起走在去游樂(lè )場(chǎng)的路上，她們邊聊邊走，走到了一個(gè)十字路口。正準備過(guò)馬路紅燈亮了，于是母女倆在馬路邊等綠燈。正在這時(shí)，她們看到有一位身著(zhù)黑色西裝，提著(zhù)公文包的男士，幾個(gè)箭步?jīng)_上去，跨過(guò)了欄桿，那速度仿佛劉翔一般。我想如果是比賽，他們應該能得障礙賽的冠軍吧。他的旁邊有兩個(gè)人顯然比這位男士小心一些，他們跑到欄桿邊。他們雙手扶著(zhù)欄桿，一條腿邁了過(guò)去。
在生活中我也見(jiàn)到過(guò)這樣不的文明的行為，沃爾瑪那的十字路口，本來(lái)有個(gè)地下通道，可有許多人卻翻越欄桿，不走地下通道。由于他們的不文明行為，經(jīng)常造成交通堵塞。我想對他們說(shuō)：“你們難道不知道這樣的行為有多么危險嗎?”曾經(jīng)看過(guò)這樣一則新聞，每六分鐘就有一人死于交通事故，所以我想說(shuō)：“請你們珍惜自己寶貴的生命，生命只有一次!”
美是璀璨的夜空，繁星是他的眼睛!美是巍峨的大山，晨霧是他的'腰帶!但我覺(jué)得什么美都比不過(guò)心靈美!美也許是一種簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)甜蜜的笑容，甚至是一個(gè)小小的動(dòng)作!
漫畫(huà)的啟示作文 13
今天，我在試卷上看到這樣一幅漫畫(huà)，圖中的畫(huà)面使我的感觸至深。
這幅漫畫(huà)的內容是這樣的，這天晚上，一位媽媽正在廚房里做飯，而有一些菜已經(jīng)上桌了，這位父親準備叫孩子們上桌吃飯，沒(méi)等他發(fā)話(huà)，那三位孩子就說(shuō)了：“爸，我們再玩會(huì )兒，飯好了叫一聲!”
看了這個(gè)，我覺(jué)得非�？尚�，因為現在的孩子沉迷于電子產(chǎn)品，竟然到了在吃飯之前還要玩電子產(chǎn)品，吃飯需要這樣家長(cháng)叫的這種程度。
是啊，電子產(chǎn)品讓許多人都著(zhù)了迷，就在我們的現實(shí)生活中，不也經(jīng)常有這樣的'人嗎?我想入翩翩。
例如那一次，最近，我們班有許多人都沉迷于電子產(chǎn)品上的游戲，有些人甚至早上起來(lái)就玩游戲。到了上學(xué)的時(shí)間了，就要交家庭作業(yè)，但是因為昨晚玩游戲的緣故，他們的家庭作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，一連幾天都是這樣，而我們的班主任及時(shí)發(fā)現了這種事，在晨會(huì )課上，特別強調了為了玩游戲發(fā)生的可怕事件，有些甚至鬧出了人命。
所以我們不能沉迷于電子產(chǎn)品，而這幅漫畫(huà)諷刺的就是。我們沉迷于電子產(chǎn)品的程度。讓我們不要做低頭族吧!
漫畫(huà)的啟示作文 14
今天我看到了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)既有趣，又引人深思。
漫畫(huà)的內容是：兩只小狗一樣肥胖，一樣快樂(lè )，一樣可愛(ài)。有一天，兩只小狗一起去照了哈哈鏡。一只小狗站在凹面鏡前面，她看了看鏡中的自己，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)我這么高大威猛，恐怕就連一頭牛來(lái)了都會(huì )害怕我吧�！彼较朐礁吲d。另一只小狗照了凸面鏡，心想：“原來(lái)我是這么弱小呀，唉，瘦骨伶仃的，比一只小貓都要矮小瘦弱�！彼较朐絺�。過(guò)了幾天，他們又碰到了一起。一只小狗趾高氣揚，抬著(zhù)頭挺著(zhù)胸，很驕傲；另一只小狗低著(zhù)頭，彎著(zhù)背，沒(méi)有一點(diǎn)兒信心。
兩只小狗竟然因為照了一下哈哈鏡而改變了人生，改變了命運，這可真可笑��！
漫畫(huà)讓我想到了我們身邊的兩類(lèi)人：有的同學(xué)考試得了100分，就非常驕傲，覺(jué)得自己非常了不起，誰(shuí)也不放在眼里，就像那只照凹面鏡的小狗；而有些同學(xué)考試不及格，就十分悲傷，感覺(jué)自己一無(wú)是處，什么也不如人，就像那只照凸面鏡的.小狗。
看來(lái)驕傲自大要不得，妄自菲薄也要不得，要正確地對待成績(jì)和失敗，正確地認識自己，評價(jià)自己。這樣，我們才不會(huì )像漫畫(huà)中的兩只小狗那樣變得自大或自卑，才能自信地生活，快樂(lè )地成長(cháng)。
漫畫(huà)的啟示作文 15
這是一幅耐人尋味的漫畫(huà)：一天，有一位小男孩在周末的時(shí)候和伙伴玩，可玩著(zhù)玩著(zhù)，他突然口渴了，想要去買(mǎi)水。他興沖沖地跑著(zhù)，但他在跑的時(shí)候，撞到一位中年人，他不但不道歉，還帶著(zhù)罵人的口氣，說(shuō)：“老頭，讓開(kāi)……”。頓時(shí)，這位小男孩停住了腳步，轉過(guò)頭來(lái)很多了這位中年人。這是，他突然明白：原先被撞的人是教師�！鞍 處熓悄鷧��！边@位小男孩吞吞吐吐地說(shuō)�！吧险n時(shí)講的`尊敬師長(cháng)去哪兒”教師火冒三丈地說(shuō)。小男孩看著(zhù)教師的神情，心中很害怕，連水也顧不上買(mǎi)了，急沖沖地跑了……
是啊，尊敬師長(cháng)是我們必須要做到的。如果我們連這一點(diǎn)都做不到的話(huà)，那么我們就不配當一位合格的學(xué)生了。
我們此刻需要從小做起，做到三大點(diǎn)：尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)家人、關(guān)心同學(xué)。這就是所需要做到的，你說(shuō)對嗎
漫畫(huà)的啟示作文 16
第三只貓，突然看見(jiàn)了一只老鼠跑了過(guò)來(lái)，然后情不自禁的去追了。
有一天，我在百度里面查字，突然就發(fā)現了一幅漫畫(huà)。這一幅漫畫(huà)里面有四只貓一起坐在凳子上面吃飯，桌子上放著(zhù)一條香氣撲鼻的魚(yú)。第一只貓，上桌就把大口大口地吃掉了。第二只貓，只舔了舔魚(yú)的味道，連一口都沒(méi)吃。第三只貓，正好要吃魚(yú)的時(shí)候，突然就看見(jiàn)了一只老鼠跑了過(guò)來(lái)，然后就情不自禁的去追老鼠了。第四只貓就沒(méi)有吃魚(yú)，就看見(jiàn)了第三只貓在追一只老鼠，說(shuō)：“現在都什么年代了呀？怎么現在怎么還在追老鼠呀？，真是沒(méi)出息的.！”第三只貓聽(tīng)見(jiàn)了之后，就不追老鼠了，跑回來(lái)就過(guò)來(lái)津津有味的吃著(zhù)魚(yú)。自從所有的貓都不會(huì )捉老鼠后，都在聚會(huì )里面開(kāi)始吃飯，吃菜，可是不久之后，所有的老鼠就占領(lǐng)了這個(gè)世界。
看完了這幅圖，我想：第三只貓這么非常愛(ài)面子，那就會(huì )假惺惺地說(shuō)：“誰(shuí)捉老鼠了呀，我只是放松放松筋骨�！钡谒闹回垖�(shí)在是太自私自利了，也沒(méi)有素質(zhì)。
所以，這一幅漫畫(huà)就告訴了我們一個(gè)道理，每個(gè)人的事情都不要多管閑事！否則，事情的后果會(huì )非常的嚴重。
漫畫(huà)的啟示作文 17
每次看到漫畫(huà)，我總是會(huì )捧腹大笑。但是看到這幅漫畫(huà)時(shí)，我卻不由自主的陷入了深深的思考。
漫畫(huà)中是在一公共場(chǎng)所，洗手間的水龍頭沒(méi)有關(guān)，一個(gè)男子見(jiàn)到了，知道這種行為是不好的，于是，他憤憤不平的說(shuō)聲“太不像話(huà)了！”后就溜了，連那個(gè)開(kāi)著(zhù)的水龍頭沒(méi)關(guān)就離開(kāi)了。
看了這幅漫畫(huà)，我不由的思緒萬(wàn)千，漫畫(huà)里的男子明明可以讓公共資源少一些浪費，而他卻依然踏進(jìn)了“事不關(guān)己高高掛起”的大門(mén)中，人在批評別人的時(shí)候，自檢一下，自己是否做的真正好呢？
在某一天的一個(gè)小區的過(guò)道里有一根香蕉皮，有個(gè)人差點(diǎn)被絆倒了，然而他只是憤憤的嘟囔著(zhù)：“是哪個(gè)人這么沒(méi)有素質(zhì)”，說(shuō)完，他頭也不回的離開(kāi)了，而那個(gè)被他“光顧”的香蕉皮卻還留在原地，給這過(guò)道抹上了一層黑影，更給這過(guò)道埋下了深深的`安全隱患。不一會(huì )兒，有個(gè)美麗的身影輕輕的把香蕉皮撿起來(lái)，順手把它丟進(jìn)了垃圾桶，此時(shí)，過(guò)道又恢復了往日的風(fēng)采，變得更加美麗！
是啊，若是每個(gè)人都能帶著(zhù)“順手做一下，舉手之勞”的態(tài)度，這個(gè)世界將會(huì )變得更加美麗燦爛，而在我們批評別人的同時(shí)，可不可以想一想能不能“我來(lái)做一做”這么個(gè)小舉動(dòng)來(lái)改變現狀呢？
漫畫(huà)的啟示作文 18
我看過(guò)許許多多的漫畫(huà)，每一次都能逗我開(kāi)懷大笑，但是當我看到一個(gè)漫畫(huà)的時(shí)候，我陷入了反思
在漫畫(huà)里有一列排隊上車(chē)的人們，但他們不要撞在了自己不該站的位置上，第一個(gè)人穿著(zhù)灰色的大衣，腳上穿著(zhù)一雙油亮亮的黑皮鞋，像個(gè)大老板，第二個(gè)人帶著(zhù)大棉帽，穿著(zhù)棉衣手放在衣服兜里，第三個(gè)人帶著(zhù)墨鏡，眼睛閉上，假裝看不見(jiàn)上面的母子，上車(chē)處的幾個(gè)大字，第四個(gè)人直看前面絲毫沒(méi)有謙讓的意思。
做縫漫畫(huà)，諷刺著(zhù)那些生活中的假文盲他們?yōu)樽约旱姆奖憬z毫不顧及真正需要幫助的人，把自己當成了享有獨權的優(yōu)先人士，比如公共場(chǎng)所寫(xiě)著(zhù)不要吸煙，但是還是有人吸著(zhù)煙，不管周?chē)说母惺�，只顧自我陶醉，名勝古跡妥，明明寫(xiě)著(zhù)不要亂涂亂畫(huà)，但總有人在亂涂亂畫(huà)，太多的假文盲，在破壞著(zhù)我們的世界，我們要阻止一切不文明的假文盲。
讓我們一起從身邊做起，保持那一顆純潔的道德心靈，那街上那不美麗的`風(fēng)景，變成一個(gè)個(gè)至于文明社會(huì )的舉動(dòng)，不能像圖中那些假文盲一樣，貪一時(shí)的方便與利益，而忘了做一個(gè)有善良的人。保持自己的公德擺脫利益的誘惑，卻創(chuàng )造文明的社會(huì )。
漫畫(huà)的啟示作文 19
我看過(guò)一副漫畫(huà)描寫(xiě)了一個(gè)男子在砍樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)則在啄他的頭……
我認為圖上的男子是為利益而砍樹(shù)，啄木鳥(niǎo)認為男子以為利益比樹(shù)林要重要，所以啄木鳥(niǎo)認為男子腦子里有蟲(chóng)，所以啄木鳥(niǎo)才去啄他的頭。
我認為事情是這樣的：一天，啄木鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，啄木鳥(niǎo)突然看見(jiàn)了一個(gè)男子在砍樹(shù)，那個(gè)男子砍樹(shù)的目的非常明確就是為了—利益，看那銀閃閃的'斧子一點(diǎn)一點(diǎn)在把大樹(shù)削弱，樹(shù)葉在發(fā)出尖叫，大樹(shù)在流血啊!那個(gè)榆木腦袋還在砍，啄木鳥(niǎo)飛過(guò)去，意示他不要在砍了。那個(gè)人的還在繼續砍。啄木鳥(niǎo)飛上他的頭，用嘴啄著(zhù)他的腦袋說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)”，“這段木頭里一定有蟲(chóng)”，大樹(shù)倒下了，護林人員突然來(lái)了，那個(gè)男子丟下了斧子……
到現在還有在保護森林的人，也有在破壞森林的人�！肚嗌讲焕稀分械睦先似疵N樹(shù)，但還有人拼命砍樹(shù)。所以，從今天起，從我做起，每天節約一張紙。全球有好幾十億人，每人節約幾張紙，就可以成就一片樹(shù)林啊!
我們要記�。赫湎ё匀蛔栽�，共營(yíng)生命綠色。每人節約一點(diǎn)，就能給地球創(chuàng )造一片美好的未來(lái)。
漫畫(huà)的啟示作文 20
《假文盲》這副漫畫(huà)是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生的作品，這幅漫畫(huà)刺向社會(huì )上一些丑惡現象的一把匕首，有力的抨擊了社會(huì )上那些文化水平高而道德水平低的人。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，一個(gè)衣著(zhù)單薄的'女子抱著(zhù)孩子在某公交站點(diǎn)等車(chē)，專(zhuān)門(mén)設立了“母子上車(chē)處”。但是四個(gè)有知識且身強力壯的大男人代替了那位婦女的位置。
第一位應該是上班族，他睜著(zhù)朦朧的眼睛，一定是起晚了，怕被上司罵，便裝成文盲，把婦女擠在一邊。第二位應該是位工人，也許值了一夜的班，眼睛都睜不開(kāi)了，就假裝沒(méi)看見(jiàn)字牌，跟著(zhù)前面哪位上班族站在后面。第三位應該是一位退休人民，好像是去晨練，他耷拉著(zhù)眼皮，一副“事不關(guān)己，高高掛起”的神情。第四位應該是位醫生吧，戴著(zhù)口罩，兩只手插在褲兜里，若無(wú)其事地站在那里。那位婦女用期盼的眼神，渴望有哪位正義的人出來(lái)管管這些人。
在現實(shí)生活中也有這樣的事。我想問(wèn)一問(wèn)那些“假文盲”們：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓?zhuān)僖恍┳运桨桑?/p>
漫畫(huà)的啟示作文 21
豐子愷老先生的漫畫(huà)形象生動(dòng)富有深刻諷刺意義，今天我要講講他的諷刺漫畫(huà)《教育》。
從圖片上來(lái)看，一個(gè)孩子被一雙無(wú)情的大手硬按進(jìn)固定的人制模板里。而那個(gè)孩子表情是痛苦的，哇哇大哭。雙手向前伸著(zhù)，似乎是在哀求那雙無(wú)情的大手不要這樣做
單從表面我們可以看出，這是按著(zhù)模板來(lái)培養人。一個(gè)模子里做教育，制定一套優(yōu)秀的'標準，老師們就像做娃娃的一樣，努力把每個(gè)孩子往優(yōu)秀的模板里套，這樣才是完美的作品。
豐子愷先生這幅入骨的諷刺漫畫(huà)，想必也是在批評著(zhù)什么，呼吁著(zhù)什么。
但一個(gè)模子里做教育，這真是父母或者老師想要給到孩子的教育嗎？
記得一位教育家說(shuō)過(guò)：一個(gè)好的教育者應該用50種方法去教育一個(gè)孩子，而不是一種方法教育50個(gè)孩子。有遠見(jiàn)的教育者都應該明白，人生而不同，如同花草植物，只有清晰認識其不同特性，因性施肥澆水，因材施教，才能開(kāi)出最嬌艷的花朵，結出最甜美的果實(shí)。
我敬佩豐子愷先生通過(guò)這幅漫畫(huà)透露出來(lái)的深刻內涵，希望人們都能看得懂這幅畫(huà)，并且吸取教訓，讓如漫畫(huà)里的孩子們不再哭泣，求助
漫畫(huà)的啟示作文 22
在茂盛的森林中，一個(gè)身穿襯衣，手拿斧頭，抽著(zhù)一根香煙的工人正在森林中砍樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)看到了，飛到他的肩上，拼命的啄他的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里必須有蟲(chóng)，還是條肥肥的貪婪的蟲(chóng)�！笨硺�(shù)人很納悶，皺著(zhù)眉頭，想：“這只啄木鳥(niǎo)放著(zhù)好好的木頭不啄，啄我的'腦袋干嘛，我的腦袋又不是木頭。算了，還是讓它啄吧，等我把木頭全部砍完，再把它捉住，賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。對!就這么做，我真是太聰明了�！庇谑强硺�(shù)人貪婪的砍了一棵又一棵的木頭，最終，他累得趴在地上站不起來(lái)了，而啄木鳥(niǎo)已經(jīng)把他的頭啄了一個(gè)大洞。這真是貪心人的下場(chǎng)啊!
哎!生活中有太多的破壞環(huán)境的人，像砍樹(shù)人那樣的人真是數不勝數。我覺(jué)得地球僅有一個(gè)，不能克隆，所以，我們應當從我做起，從點(diǎn)滴的小事做起。正所謂人人為我，我為人人。僅有愛(ài)護環(huán)境，才不會(huì )讓大地媽媽悲痛。其實(shí)，我們只要多走一步，就能夠少一些污染;木頭能夠防止水土流失，一旦森林遭到破壞，大地將面臨滅亡;所以我們保護森林就是保護我們自我，就是保護地球。保護整個(gè)自然界。我們不能做漫畫(huà)中的砍樹(shù)人，而是要做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境保護大自然的人。
保護地球，人人有責!保護地球，從我做起!
漫畫(huà)的啟示作文 23
從第一幅圖中我明白了如果不給上樹(shù)澆水，小樹(shù)就不會(huì )長(cháng)成大樹(shù)，沒(méi)有大樹(shù)，自然沒(méi)有我們的乘涼之地。
圖中的那們女孩就像守株待兔里的那位老農夫一樣，一天什么也不干，只坐在樹(shù)樁子旁邊等待著(zhù)兔子，就這樣日復一日，年復一年，小樹(shù)永遠也長(cháng)不大，而且還會(huì )因為缺水干枯。
這就是人生，努力取決你自己。我們就像這棵樹(shù)，能夠改變的也只有我們自己僅僅如此而已。即使在惡劣的環(huán)境下，也不用怕，只要努力就沒(méi)有你完成不了的事。
就算是充斥蠻橫無(wú)理的荊棘之路，也一定能成功。我們就會(huì )從一棵幼小的樹(shù)苗長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。那么察覺(jué)了之所以能夠的變強的理由，那么帶著(zhù)我邁進(jìn)吧！
所以，加油吧，你一定會(huì )打破僵局。希望，因為成功是留給有準備的人，所以我一定要像小男孩一樣，每天給小樹(shù)定時(shí)澆水，才可以讓小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)，那樣才有我們的乘涼之地，天熱的.時(shí)候可以坐下來(lái)休息。
這幅漫畫(huà)告訴了我們一個(gè)道理，無(wú)論干什么事都要持之以恒，不能半途而廢、前功盡棄。我們的知識越來(lái)越淵博。相信，我們的小樹(shù)總有一天會(huì )長(cháng)的枝繁葉茂。
漫畫(huà)的啟示作文 24
漫畫(huà)可以讓我們會(huì )心一笑，也可以讓我們陷入思考，今天，我在練習題上看到了一副，使我深受啟發(fā)。
圖書(shū)館里坐了很多人，可沒(méi)有一個(gè)人是在真正的看書(shū)，有的人悄悄將手機放在了書(shū)后，乍一看是在認真看書(shū)，可一走進(jìn)便會(huì )發(fā)現他只是將書(shū)當作了看手機的“掩體”罷了，有的人更直接，正大光明的坐在座位上擺弄著(zhù)手機，偌大的圖書(shū)館里，真正在看書(shū)的卻少之又少。
看到這里，我不禁有些生氣，手機的出現無(wú)疑給我們的生活帶來(lái)了許多方便，可也使一些人開(kāi)始沉迷電子產(chǎn)品，在我們的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能看到玩手機的人，在公交車(chē)上無(wú)聊了看手機，在家里睡不著(zhù)看手機，在公園里玩累了看手機，甚至有人一邊走路一邊看手機......
但，在坐公交車(chē)時(shí)，我們可不可以放下手機，看看窗邊的景色，也許可以看到路邊的一顆剛發(fā)芽的小樹(shù)，也許可以看看到一棟繁華的高樓，也許可以看到幾只在天上飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，也許可以看到幾個(gè)孩子在開(kāi)心的玩耍，這些都是很平常的景色，卻都比冰冷的`屏幕要溫暖。
手機是我們的物品，不是我們的主人，希望大家一定要嚴格控制自己玩手機的時(shí)間，不讓自己變成手機的奴隸。
漫畫(huà)的啟示作文 25
一日，我偶然看到了一幅漫畫(huà)——《假文盲》，我對漫畫(huà)中的內容，感悟頗深。在這幅漫畫(huà)中……
這幅漫畫(huà)中，畫(huà)著(zhù)幾名男子，男子們正站在“母子上車(chē)處”，等待公車(chē)。
第一名男子衣冠楚楚，瞇著(zhù)眼睛，感覺(jué)他旁若無(wú)人；第二名男子頭戴貂皮帽，身穿大衣，雙手揣進(jìn)口袋，好像在閉目養神；第三名男子把帽子拉低，雙眼直視前方；最后一名男子戴著(zhù)口罩，眼角聳拉下來(lái)�？墒且晃粙寢屩淮┲�(zhù)單薄的裙子，抱著(zhù)小孩被擠在了一邊，她用可憐兮兮的眼神看著(zhù)他們，可他們視而不見(jiàn)。這些男子不至于這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字都不認識，他們只是為了方便自己，當了一回假文盲。
看到這兒，我思緒萬(wàn)千。社會(huì )上這種假文盲的現象少嗎？不少。在“請勿吸煙”的場(chǎng)所里，就有人在吞云吐霧。
有一次，我在商場(chǎng)里發(fā)現有一名叔叔在吸煙，可他旁邊明明就寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”這四個(gè)大字，我好心去提醒他，可他不但不聽(tīng)，還吸得更加厲害。我的爸爸也對他勸說(shuō)了很多次，可他一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。最后工作人員來(lái)了，他才停下來(lái)。
人們的文化程度在提高，但人們的`道德觀(guān)及社會(huì )風(fēng)氣卻在下降。有些人只是為了方便自己，竟做出傷風(fēng)敗俗的事情來(lái)。即使是小事，也會(huì )給中國這個(gè)“禮儀之邦”抹黑的。
漫畫(huà)的啟示作文 26
俗話(huà)說(shuō)的好，一分耕耘一分收獲。就像水滴石穿，是因為它晝夜不停地滴水，才能把堅固的石頭滴穿。
前幾天我看了一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)中有兩個(gè)人，一個(gè)正提著(zhù)水壺，想給剛種下的小樹(shù)苗澆水；而另外一個(gè)人，卻洋洋得意地哼著(zhù)小曲，靠在小樹(shù)旁，小樹(shù)快要被壓彎了。栽樹(shù)的'人生氣地質(zhì)問(wèn)他，而那個(gè)人卻一本正經(jīng)地說(shuō)自己在乘涼。
看到這幅畫(huà)，我不由想起了守株待兔中的宋人，宋人偶然撿到一只撞死在樹(shù)樁上的兔子，于是他放下鋤頭不再去耕地，而是每天坐在樹(shù)樁旁，等著(zhù)兔子來(lái)撞死，最終宋人沒(méi)有再撿到兔子。這個(gè)故事和這幅漫畫(huà)有異曲同工之妙，都是在告誡我們，天下沒(méi)有免費的午餐，沒(méi)有不勞而獲的事情。
其實(shí)在我們的生活中也有不少人抱著(zhù)不勞而獲的僥幸心態(tài)，例如啃老族。什么是啃老族呢？就是那些四肢健全的年輕人，主動(dòng)放棄就業(yè)，不斷地花費家里得積蓄。就好似剛剛那個(gè)坐在樹(shù)苗旁邊乘涼的人，他自己不澆水反而一直在享用別人的勞動(dòng)成果。
不過(guò)現實(shí)最終告訴我們，那些腳踏實(shí)地努力的人，往往才能收獲的更多。這個(gè)道理一直記在我心中，一直在警示我：付出一份耕耘才能有一份收獲。
漫畫(huà)的啟示作文 27
俗話(huà)說(shuō)，勤奮和感恩是成功的提前，但是，你見(jiàn)過(guò)無(wú)比懶惰的人嗎？請看兩幅漫畫(huà)——
第一幅漫畫(huà)中，一位父親舉著(zhù)雨傘送兒子力力去上學(xué)，一路上，力力的書(shū)包都是給爸爸背著(zhù)，所有東西都是交給爸爸拿著(zhù)，力力卻在一旁自己擺弄著(zhù)自己的小玩具。天氣炎熱，爸爸似乎幫兒子完全擋住陽(yáng)光，自己卻滿(mǎn)頭大汗。
第二幅漫畫(huà)中，一位阿姨坐在一個(gè)沙發(fā)上，無(wú)比悠閑地看著(zhù)手機，一旁，阿姨的爸爸打著(zhù)一把遮陽(yáng)傘，給女兒扇風(fēng)，阿姨的母親在一旁給阿姨喂飯，說(shuō)：“閨女，媽媽都試過(guò)了，味道還可以�！�
力力和阿姨做的對嗎？他們只顧自己的利益，卻不明白父母的艱辛。自己玩得不亦說(shuō)乎，父母卻在一旁忙得不可開(kāi)交。
在生活中，有些同學(xué)不正是這樣的'人嗎？在家里，你悠閑地看著(zhù)電視，卻不停地指揮著(zhù)爸爸媽媽�！拔蚁氤运��！薄皫臀议_(kāi)空調�！�
爸爸媽媽辛辛苦苦地工作，回到家又要為你而做許多事情。不論在何處，都一直擔心你睡不好，穿不暖……望著(zhù)爸爸媽媽眼角的皺紋，誰(shuí)不會(huì )感到心酸呢?
同學(xué)們，爸爸媽媽把我們撫養長(cháng)大，我們應該為他們而做些什么，為爸爸媽媽捶捶背，為他們泡泡腳，我們應該幫他們做一些力所能及的事，讓爸爸媽媽不再感到勞累吧！
漫畫(huà)的啟示作文 28
我今天在網(wǎng)上看到了一幅漫畫(huà)，很是有趣，作者是華君武。內容是這樣子的：有一個(gè)婦人抱著(zhù)一個(gè)孩子，在母子上車(chē)處的欄桿外站著(zhù)，望著(zhù)欄桿里的那四個(gè)高大肥壯的男人。那幾個(gè)男人穿著(zhù)厚厚的棉衣，可見(jiàn)這是一個(gè)寒冷的冬天，而且他們一看就是會(huì )識字的，卻裝文盲。旁邊還有一個(gè)標題：假文盲，指明明會(huì )識字，卻裝作不會(huì )認。
在這幅漫畫(huà)中，最可笑的是那四個(gè)男人裝作不會(huì )識字，讓我開(kāi)懷大笑。
其實(shí)在我們生活當中，也有這樣沒(méi)有公德心的人。如：一些年輕人無(wú)視草坪上“不要踩踏草坪”的標語(yǔ)，就踩了上去；公交車(chē)上來(lái)了幾位老人，一些年輕人也不給這些老人讓座；還有一些上公交車(chē)不排隊一擁而上，這些人都沒(méi)有公德心，和假文盲一樣，把一些事當耳旁風(fēng)。
我們也不能像假文盲和那些沒(méi)有公德心的人學(xué)習。有這樣的社會(huì )公德心缺失的`人，便有默默地，無(wú)私奉獻社會(huì )的人：無(wú)論酷暑還是寒冬，都始終堅持在崗的環(huán)衛工人；救人于水火，甘愿付出自己生命的消防戰士；沖鋒在戰疫一線(xiàn)不舍晝夜的醫務(wù)人員……他們是我們學(xué)習的榜樣！
裝文盲是不道德的行為，不做假文盲，我相信我們都能做好，這才是少年人應該做的。希望我們的社會(huì )越來(lái)越美好！
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