精選動(dòng)物的啟示的作文（通用20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的動(dòng)物的啟示的作文，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物的啟示的作文 篇1
我以前養過(guò)很多動(dòng)物，我從幼兒園小班就開(kāi)始養了，養的是一只小貓，那時(shí)它才剛出生不久，因為很小，所以奶奶把它裝在空的衛生紙盒里。有一天，我去上學(xué)不在家，小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩，但她還小，不會(huì )控制力氣，不小心竟把小貓弄死了！我回到家，奶奶跟我說(shuō)貓咪死了，兇手是妹妹。貓咪才來(lái)家里幾天，就這樣死了。
我小學(xué)的時(shí)候，搬了新家，離家不遠有一個(gè)夜市，我在那里買(mǎi)了一只兔子。那時(shí)我已經(jīng)小學(xué)一、二年級，要上學(xué)，不在家。兔子不能喝很多水，否則會(huì )死掉，但我妹卻一直給兔子喝水，等到我回家一看，籠子里的兔子不見(jiàn)了！媽媽說(shuō)兔子死了，兇手又是妹妹！
又有一天，奶奶坐在門(mén)口，突然，有一只流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過(guò)去，奶奶就把它抓起來(lái)交給我養。它很聰明，會(huì )自己打開(kāi)籠子跑出去，結果被我找回來(lái)。后來(lái)，我又買(mǎi)了兩只公公鼠，可是等我上學(xué)回來(lái)，三只老鼠卻都不見(jiàn)了！我猜它們是自己打開(kāi)籠子，從我家后門(mén)跑出去的。這一次找不回來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這些事，媽媽說(shuō)不要再養小動(dòng)物了，不是被妹妹弄死，就是自己開(kāi)籠子溜出去，花那么多錢(qián)！
動(dòng)物的啟示的作文 篇2
小時(shí)侯，我最喜歡在春天萬(wàn)物復蘇時(shí)，讓媽媽帶我去門(mén)前的小花園玩兒了。每次去，都會(huì )看到那些可愛(ài)的小蝸牛在欄桿上慢慢地爬，從不見(jiàn)他們停歇。
今年春天的一天，上完音樂(lè )課，由我和幾個(gè)同學(xué)打掃教室。突然，有一位同學(xué)驚訝地叫道：“快看，這里有一只小蝸牛！”我們圍了上去，都認為把它放在學(xué)校的老槐樹(shù)上更安全。
于是，我們用手捧著(zhù)小蝸牛，像寶貝一樣，小心翼翼地將它放在老槐樹(shù)的樹(shù)干底下。約定在中午吃完飯后，到老槐樹(shù)前集合，看看小蝸牛能爬多高。
大家的心里都很惦記小蝸牛，不知它能不能爬上去，心情非常激動(dòng)，便匆匆忙忙吃完午飯，以最快的速度來(lái)到老槐樹(shù)下。
我們驚喜地發(fā)現：短短半個(gè)小時(shí)的功夫，小蝸牛就從樹(shù)干底部爬到了中間，距離大約有一、二米。
看著(zhù)看著(zhù)，我想到了小時(shí)候看到的那些蝸牛，想到了我們學(xué)過(guò)的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。歌中的黃鸝鳥(niǎo)嘲笑蝸牛爬得慢，但小蝸牛每天都堅持不懈地向上爬，它相信，葡萄成熟的那一天，它就爬到了葡萄架上。
回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)：“不管做什么事情，都要像小蝸牛一樣，只要肯努力、有恒心，再大的困難也能戰勝！正所謂‘有志者，事竟成’！”后來(lái)，每當我在生活和學(xué)習中遇到困難、灰心的時(shí)候，就會(huì )想起努力攀爬的小蝸牛，想起媽媽告訴我的話(huà)，把它作為我的座右銘。
動(dòng)物的啟示的作文 篇3
人類(lèi)是充滿(mǎn)智慧的，而大自然里的動(dòng)物們就是人類(lèi)的老師。它們的智慧會(huì )帶給我們人類(lèi)很多靈感，人類(lèi)的很多發(fā)明也正是受到動(dòng)物們的啟發(fā)。但是這種智慧我想有時(shí)候也不單單是某種技能上的一種改進(jìn);我想的更多的是也有人類(lèi)在動(dòng)物的身上學(xué)會(huì )的一種精神。
就像螞蟻，螞蟻雖然渺小;但是上萬(wàn)只螞蟻在一起卻可以建造出一個(gè)龐大的地下宮殿。就像蜜蜂，它們分工明確建造的蜂窩堪稱(chēng)數學(xué)界的奇跡。它們告訴人類(lèi)，生命的個(gè)體可能看似非常渺小非常脆弱，但是只要無(wú)數個(gè)這樣看似渺小的個(gè)體團結在一起，就會(huì )創(chuàng )造出偉大的奇跡。這不正是我們人類(lèi)一直提倡的團隊精神嗎?可見(jiàn)就連小小的螞蟻都懂得團隊協(xié)作的精神，更何況我們人類(lèi)呢?
科學(xué)家根據蝙蝠用嘴巴發(fā)出超聲波躲避障礙物的原理發(fā)明了雷達;烏鴉有反哺的天性，人類(lèi)應該學(xué)會(huì )烏鴉身上的那種孝順。
就是這樣小小的生命，看似不尋常的動(dòng)物身上卻有很多值得我們學(xué)習的東西，學(xué)習一種精神叫做團結;學(xué)習一種智慧去發(fā)明造福人類(lèi);學(xué)習一種道理百孝為先!
動(dòng)物的啟示的作文 篇4
青蛙的眼睛非常奇特，它們看活動(dòng)的東西很敏銳，而看不活動(dòng)的東西卻“視而不見(jiàn)”。
這是因為青蛙的眼珠里有一個(gè)小黑痣，這個(gè)黑痣是一個(gè)能遠觀(guān)千里的活動(dòng)東西，就像一個(gè)沒(méi)有眼睛的動(dòng)物。
這是由科學(xué)家幾次測試才得出的結果，發(fā)現了青蛙的眼睛有這樣的特點(diǎn)，人們就一點(diǎn)一點(diǎn)地制造出來(lái)了電子蛙眼。
機場(chǎng)上有了這種“電子蛙眼”，方便了很多，每次飛機降落，機場(chǎng)上的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加快地、更加準確地指揮飛機降落。
動(dòng)物的啟示的作文 篇5
大自然無(wú)語(yǔ)，卻時(shí)時(shí)處處給我們許多啟示。
冷風(fēng)嗖嗖，寒雪飄飄，幾乎所有動(dòng)植物都銷(xiāo)聲匿跡的時(shí)候，臘梅卻獨自傲然開(kāi)放了。她在昭示：做人，要經(jīng)得起磨練；蓮花出自淤泥，卻潔凈清雅，芳香撲鼻，它也在昭示：做人，不能被環(huán)境左右。
最近，一只蜘蛛不屈不撓的精神就給了我深刻地啟示。
有一天清早，我發(fā)現外公家的窗角爬來(lái)一只蜘蛛，黑灰色的身子圓滾滾的，許多毛茸茸的觸角蠕動(dòng)著(zhù)，我尖叫了一聲，正要跳開(kāi)，忽然又想：這么早，它要干什么？
再三猶豫后，有生以來(lái)我第一次硬著(zhù)頭皮，蹲下來(lái)仔細觀(guān)察一只蜘蛛。
蜘蛛從腹部吐出細細的絲后，固定在一角，然后自己吊在絲上，一邊吐絲，一邊爬向對面的屋角，用腳固定住。接著(zhù)就來(lái)回往返，重復同樣的動(dòng)作。豎線(xiàn)全部治好后，蜘蛛回到軸心，以軸心為中點(diǎn)，沿著(zhù)豎線(xiàn)所拉出的輪，用幾乎看不到的細絲織出橫絲。最后還在網(wǎng)下拉一條“保險絲”。眼看就要竣工了，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，一張完美的網(wǎng)瞬間支離破碎。誰(shuí)想蜘蛛又從頭開(kāi)始，和上次一樣，一絲不茍。剛剛織好，蜘蛛爬到軸心要喘口氣時(shí)，一個(gè)惡作劇突然占據了我的內心。我用一根棍子把蛛網(wǎng)悄悄挑斷了。我想考驗它到底有多大的耐心。讓我吃驚的是，蜘蛛一點(diǎn)都沒(méi)氣餒，又原模原樣地織了回來(lái)。這一下激起了我的好奇心，我又幾次三番地惡搞，但每次都被它修補好。直到我都覺(jué)得不好意思，甚至感到厭煩時(shí)，蜘蛛還是次次修好。
看到這里，我被蜘蛛毫不氣餒的精神感動(dòng)了，終于明白：蜘蛛織網(wǎng)不也在昭示著(zhù)我們，凡事只要堅持不懈，就一定會(huì )取得勝利嗎？
動(dòng)物的啟示的作文 篇6
人們通過(guò)鯊魚(yú)發(fā)明了泳衣；人們通過(guò)飛鼠發(fā)明了降落傘；人們通過(guò)鳥(niǎo)發(fā)明了飛機。人們的生活中離不開(kāi)大自然，大自然真是人類(lèi)的好老師��！
陽(yáng)光明媚的一天，媽媽買(mǎi)了一些新鮮的魚(yú)回來(lái)，媽媽又把魚(yú)的肚子洗干凈，就把魚(yú)拿到陽(yáng)臺上曬了起來(lái)。我在旁邊看了一會(huì )兒，發(fā)現一些蒼蠅飛了到來(lái)，我走近些又看了看，又發(fā)現我用手趕它們怎么也趕不走，蒼蠅就是盯著(zhù)魚(yú)不放，我又把魚(yú)搬到樓下，想：這次蒼蠅肯定不會(huì )再來(lái)了。想不到的是，蒼蠅居然跟著(zhù)我一起走下了樓梯。我就不明白了，蒼蠅為什么盯著(zhù)魚(yú)不放呢？
我把魚(yú)往旁邊一放，就自己興沖沖的跑上樓梯查資料去了，我在電腦一查才恍然大悟，終于明白了蒼蠅為什么一直盯著(zhù)魚(yú)不放了，原來(lái)呀！蒼蠅對香的東西特別敏銳，有助于我們追蹤。
我就想：如果能用蒼蠅做一個(gè)蒼蠅追蹤器的話(huà)，那該多好��！有助于警察捉小偷等事。
大自然真是人類(lèi)的好老師��！隨著(zhù)科技的發(fā)展，我相信一定能夠發(fā)明出來(lái)的。
動(dòng)物的啟示的作文 篇7
大自然里有許許多多的奧秘，今天，我就發(fā)現了一個(gè)小小的秘密。那就是；為什么螞蟻搬家了，明天一定會(huì )下雨。
以前我就對這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇，當我七歲時(shí)，有一天，我在郊外的草地上玩時(shí)，我發(fā)現，一大群的小螞蟻排這長(cháng)長(cháng)的隊向一個(gè)小洞口走去，而且每一只小螞蟻的身上都有著(zhù)像小沙粒的東西，我心想，這些小沙粒是什么東西，我滿(mǎn)腦子問(wèn)號，我懷這好奇心去問(wèn)了爸爸說(shuō)："爸爸，問(wèn)什么小嗎螞蟻會(huì )排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍向小洞口走去呢？
而且每一只小螞蟻的身上像小沙粒一樣的是什么東西呢？后來(lái)，爸爸才告訴我說(shuō)：“那就是小螞蟻每次遇到悶熱這種情況，就會(huì )告訴螞蟻群，當他們得知這種情況就會(huì )馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會(huì )下大雨，小螞蟻們就會(huì )找到一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的小洞口，他們搬家也是因為他們以前的房屋會(huì )受潮，所以他們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒一樣的東西那就是小螞蟻們的糧食�！蔽疫�聽(tīng)爸爸說(shuō)：“人們只要看到螞蟻搬家，明天就一定會(huì )下大雨，這也證實(shí)了一句諺語(yǔ)，那就是：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來(lái)這么大的幫助。
大自然是我們的啟迪，也是人們的老師，大自然給人們帶來(lái)了聰明才智和想象的空間。
動(dòng)物的啟示的作文 篇8
魚(yú)兒在水中有自由來(lái)去的本領(lǐng)，人們就模仿魚(yú)類(lèi)的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期，我國古代勞動(dòng)人民觀(guān)察魚(yú)在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。經(jīng)過(guò)反復的`觀(guān)察、模仿和實(shí)踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動(dòng)力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是"天然導航儀"，人們模仿它制成了"振動(dòng)陀螺儀"。這種儀器目前已經(jīng)應用在火箭和高速飛機上，實(shí)現了自動(dòng)駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種"復眼"，由30O0多只小眼組成，人們模仿它制成了"蠅眼透鏡"。"蠅眼透鏡"是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭能夠制成"蠅眼照相機"，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和很多復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量。"蠅眼透鏡"是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。
鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀具有許多特殊功能和結構，使得它們不僅僅善于飛行，并且會(huì )表演許多"特技"，這些特技還是目前人類(lèi)的技術(shù)難以到達的。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的"直升機"，它既能夠垂直起落，又能夠退著(zhù)飛。在吮花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機，已經(jīng)成為許多飛機設計師夢(mèng)寐以求的愿望。
動(dòng)物的啟示的作文 篇9
我有一位特別的老師，它雖然渺小，毫不起眼，卻教會(huì )了我無(wú)盡的道理。
它是一只螞蟻，它性格十分要強。當人類(lèi)的腳無(wú)情地踩到它時(shí)，它盡管皮開(kāi)肉綻，但它仍然堅持著(zhù)，只要有一絲希望，它就會(huì )盡全力逃出來(lái)。哪怕半個(gè)身子都沒(méi)了，它也會(huì )堅持到流盡最后一滴血。它，充滿(mǎn)著(zhù)對生的希望。螞蟻尚且如此，我們難道不應該更加堅強嗎？遇到困難和挫折，咬牙撐住，心存希望。
它，是一只螞蟻，它與同伴團結一心。一根筷子折得斷，十根筷子折不斷。是啊，螞蟻也有這樣的精神，它們團結一心，在童話(huà)里，它總是這樣，在現實(shí)中，它們也仍然如此。在急流中，蟻群會(huì )合抱成一個(gè)團，也許急流會(huì )讓外面的螞蟻喪生，但是總有螞蟻會(huì )活著(zhù)離開(kāi)河流，在集體中，它們充滿(mǎn)著(zhù)奉獻的精神。若螞蟻一個(gè)個(gè)過(guò)河，必定無(wú)一生還，這就是團結的力量。人類(lèi)也同樣需要這樣的精神力量。
它是一只螞蟻，它不是人，親人死后會(huì )哭，但它會(huì )把同伴的遺體運回巢穴，然后舉行“葬禮”，讓同伴得到應有的體面和尊重。不像人類(lèi)，只有血緣關(guān)系的親人似乎才值得哭泣。所以，人類(lèi)很渺小。人們只能看到身邊的人和事，卻看不到默默守護、關(guān)心自己的人。心中有大愛(ài)，這個(gè)世界才能更加溫暖。
它是一只螞蟻，黑黑的，小小的，在人類(lèi)的眼中，它很渺小，微不足道，但在我的眼中，他是我的老師。因為他擁有很多優(yōu)點(diǎn)，堅強、團結友愛(ài)，尊重同伴，這便是我將螞蟻視為老師的原因。
其實(shí)人類(lèi)不是世界的主宰，這世界上有許多可以學(xué)習的動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)：雪豹的冷靜、角馬遷徙的艱辛，人類(lèi)需要向動(dòng)物學(xué)習，才能讓世界變得更和諧美麗。
動(dòng)物的啟示的作文 篇10
“動(dòng)物是人類(lèi)的老師”不錯的，在不同的動(dòng)物身上能學(xué)到不同的知識，發(fā)明創(chuàng )造出不同的對人類(lèi)有意義的科技成果。比如：人們通過(guò)蝙蝠的飛行特點(diǎn)發(fā)明了雷達；根據魚(yú)類(lèi)和鯨魚(yú)的潛水性能發(fā)明了潛水艇；從觀(guān)察鳥(niǎo)類(lèi)和蜻蜓的身體結構，發(fā)明了飛機……可科學(xué)家發(fā)明的東西總不能全方面使用。于是，我想發(fā)明水、陸、空，山地和沼澤，通用的一種交通工具。
為了使我們的發(fā)明更加完美，我采用了十種之多的動(dòng)物和人們原來(lái)發(fā)明的成果優(yōu)點(diǎn)，組合成了一個(gè)：“海、陸、空，多用專(zhuān)人私家設計”�，F在，就讓我這個(gè)設計師來(lái)為你講解我的發(fā)明吧！
這個(gè)發(fā)明長(cháng)5.2米寬3.1米，在潛水過(guò)程中，它是按鯨魚(yú)的“流線(xiàn)型”來(lái)設計的，船頭是弧形的，船可以加速或減速。如果心情舒暢的話(huà)，就點(diǎn)下“鴨子滑式”的按鍵，船兩側就會(huì )伸出兩只大鴨掌，劃來(lái)劃去，可舒服呢！但是如果遇上有危害性的食肉魚(yú)，這只船就會(huì )發(fā)出墨汁一樣的墨汁來(lái)迷惑敵人（這是由樹(shù)皮中的墨黑色部分提取的）之后，我們就可以開(kāi)大油門(mén)向安全地帶沖刺了，您不用擔心汽油會(huì )污染環(huán)境，其實(shí)那是從椰果中提煉出來(lái)的環(huán)保用油。它有無(wú)污染、無(wú)破壞、無(wú)毒，可以保證水的質(zhì)量，不讓水資源受到污染。
室內還設有高級機器人服務(wù)，水上探頭等，很實(shí)用。如果需要的話(huà)還可以把船艙變成一個(gè)蜻蜓似的飛機、火箭式的汽車(chē)、蛇式的火車(chē)、甲殼蟲(chóng)式的坦克。
我相信：如完努力發(fā)展這一行業(yè)的話(huà)，20年后，這個(gè)產(chǎn)品一定會(huì )誕生，隨著(zhù)人口的增長(cháng)，我也會(huì )適當的把本產(chǎn)品縮小�？傊�，“顧客是上帝”，讓人們使用更加方便吧！
動(dòng)物的啟示的作文 篇11
雞的哲學(xué)：你們在鳴叫的時(shí)候，為什么老扯長(cháng)脖子呢？母雞問(wèn)公雞。據我們觀(guān)察，人群中那些空喊者，也是這樣抬頭挺胸的，公雞答。那你們下蛋后為什么咯咯咯地叫個(gè)不停呢？公雞問(wèn)母雞。據我們考證，人群中那些成功者，他們成功的秘訣在于：不但要有做功，還要有唱功。母雞回答。
小蝦的回答：大魚(yú)不解的問(wèn)小蝦："你們被人放進(jìn)熱水鍋里后，為什么還要不停的蹦跳掙扎呢？在強大的人面前，你們這些小蝦再掙扎又有什么用呢？"我們至少可以證明，弱者已死抗掙，也能顯示出剛烈的血性。"小蝦說(shuō)。
孔雀的丑態(tài)：很多動(dòng)物都說(shuō)孔雀驕傲。一天，孔雀裝出一副很謙虛的樣子，來(lái)到灰雀中間，問(wèn)："灰雀小弟，我什么時(shí)候最美，什么時(shí)候最丑呢？""都是在你開(kāi)屏的時(shí)候。"灰雀們回答。""為什么呢？"因為在你開(kāi)屏的時(shí)候，也是你屁股露在外面的時(shí)候�？兹复蟾�，謝謝你告訴我們一個(gè)道理："炫耀過(guò)頭也是一種丑態(tài)啊。"
蚊子的下場(chǎng)：當你要吸人血的時(shí)候，為什么要嗡嗡嗡叫呢？跳蚤問(wèn)蚊子。那是我在用優(yōu)美的歌聲迷惑人們。蚊子說(shuō)完，便向一人飛去，只聽(tīng)"啪"的一聲，人一巴掌把蚊子打的粉碎。也許，蚊子到死都沒(méi)有明白：再大的誘惑也只能迷倒一些人，而不能迷倒所有人。
老鼠的嘲笑：一只老鼠站在墻角，竟然嘲笑起面前的一只貓來(lái)。貓怒火頓生，向老鼠猛撲過(guò)去。結果撲了一個(gè)空。原來(lái)在老鼠的身后，就是一個(gè)鼠洞。弱者嘲笑強者，有時(shí)靠的不是膽量而是智慧。
動(dòng)物的啟示的作文 篇12
動(dòng)物在億萬(wàn)年的漫長(cháng)進(jìn)化過(guò)程中，逐步形成了各種奇異的構造，特殊的功能和有趣的習性。人們通過(guò)長(cháng)期的觀(guān)察和研究，從動(dòng)物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類(lèi)按照動(dòng)物的體型結構和特殊功能，創(chuàng )造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機械系統、儀器設備、建筑結構和工藝流程，這就是仿生學(xué)。
古人看到魚(yú)兒在水中自由地游來(lái)游去，是多么羨慕魚(yú)的本領(lǐng)啊!后來(lái)模仿魚(yú)的體形做成船體，仿照魚(yú)的胸鰭和尾鰭，制成雙槳和單櫓，從此人類(lèi)就能在水上自由行動(dòng)了。從鳥(niǎo)的飛行原理，制造了飛機，在蔚藍色的天空中飛翔，實(shí)現了人類(lèi)夢(mèng)寐以求的飛上天空的愿望。
蒼蠅的眼睛是六千至八千只小眼組成的，叫復眼。人類(lèi)模仿蒼蠅的眼睛，制成了“復眼照相機”。在人造衛星上裝上這種照相機，一次能拍下一千三百二十九張不同的照片，可用于復制電子計算機的特別精細的顯微線(xiàn)路。如果用這種照相機進(jìn)行郵票印刷的制版工作，在一塊板上印二十五張郵票，一次拍照就可以制成一塊版。而用普通照相機，則要一張一張地拍二十五次。
人類(lèi)研究了卵生動(dòng)物的卵殼，薄而堅固，耐壓力強。模仿卵殼的外形特點(diǎn)，創(chuàng )造了“薄殼結構”，省料耐壓，廣泛應用在建筑工程上。
人類(lèi)通過(guò)研究螢火蟲(chóng)等生物發(fā)光，正在進(jìn)一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng )造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣，涂在室內墻壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發(fā)出光亮來(lái)，那該是多好啊!
可見(jiàn)，研究動(dòng)物的特點(diǎn)，有助于開(kāi)闊眼界，解放思想，大膽想象，勇于實(shí)踐，從而設計出各種各樣的工程機械藍圖，創(chuàng )制出更加精致、更加完善的現代技術(shù)裝置。
動(dòng)物的啟示的作文 篇13
人類(lèi)的朋友——其他的動(dòng)物給我們很多很好的啟示，人類(lèi)從來(lái)都不是孤立。在人類(lèi)文明史上，我們在和其他動(dòng)物在和諧共處的基礎上互惠互利……
一看到“動(dòng)物的啟示”這話(huà)題我馬上就想起了國人經(jīng)常提起的烏龜，人們對它的貶低多于贊揚，這樣真的很不公平。古人從龜甲的堅固、好儲存得到啟示，于是把重要的文字記錄到龜甲上。正因為如此我們才能看到中華民族文字的源頭——甲骨文，這是多么偉大的一個(gè)貢獻。烏龜的長(cháng)壽是眾所周知的，人們喜歡養烏龜，很多人喜歡從中粘粘烏龜長(cháng)壽的喜氣、參悟長(cháng)壽之道。對待人類(lèi)朋友——其他動(dòng)物，向它們學(xué)習同時(shí)不妨還它們一個(gè)本應該的清白。
飛機是人類(lèi)最具爛漫、藝術(shù)的發(fā)明之一，飛機的發(fā)明來(lái)源于人們對鳥(niǎo)兒自由飛翔的渴望。鳥(niǎo)兒的啟示，啟示了人類(lèi)去創(chuàng )造大自然原先沒(méi)有的奇跡。我們如果能用謙遜的心去觀(guān)察我們的朋友——其他動(dòng)物，相信大多朋友是不吝賜教的。人類(lèi)不要認為自己是多么的偉大，如果因為自大而盲目就無(wú)法學(xué)到來(lái)自人類(lèi)朋友的智慧。人們曾經(jīng)想通過(guò)消滅森林中的狼來(lái)保護人們喜歡的羊。當狼被消滅時(shí)，羊卻面臨更多的威脅，食物越來(lái)越少、病害越來(lái)越多……人類(lèi)可以很厲害，但再厲害也不可能擺脫自然規律。在這，狼和羊向我們啟示了這個(gè)雖然古老但亙古不變的道理。人類(lèi)在向人類(lèi)朋友——其他動(dòng)物學(xué)習時(shí)必須把握并合理運用規律。
我們要想從動(dòng)物身上獲得啟示、智慧，就得把它們當成朋友看待，就要有放下偏見(jiàn)虛心學(xué)習的心理準備。我相信會(huì )有很多動(dòng)物能成為我們的好老師……
動(dòng)物的啟示的作文 篇14
有時(shí)候，一個(gè)人憤怒，會(huì )罵別人是動(dòng)物，好像動(dòng)物是個(gè)十惡不赦的壞蛋。但讀了沈石溪的《紅頰玝》這個(gè)故事后，我有了更深刻的了解。動(dòng)物絕不是在你憤怒的時(shí)候，用來(lái)罵人的詞。
沈石溪在西雙版納生活的時(shí)候，鄰居家的孩子半夜被老鼠咬掉了半個(gè)耳朵，沈石溪怕自己的兒子也遭此厄運，所以用了很多方法滅鼠，結果一直也沒(méi)有成功。這只朋友送來(lái)的紅頰玝是沈石溪家里消滅老鼠的“大功臣”，消滅了許多老鼠。后來(lái)，因為老鼠被消滅過(guò)多，惹惱了老鼠家族，糾集了上百只老鼠來(lái)攻擊。為了保護小主人，紅頰玝一夜惡戰，戰勝了七八十只老鼠，戰死的時(shí)候，它還咬著(zhù)一只老鼠，兩眼炯炯有神，一副撲躍的姿勢。
讀完了文章，我陷入了沉思。動(dòng)物都有以身殉職的勇氣，比很多人更加的忠于職守，它們有它們的善良和忠心，它們難道真的低人那么多等嗎？
我覺(jué)得不是的，雖然人們認為我們具備優(yōu)良的品德，但也會(huì )有人在利益或者其他危險情況下?lián)尾幌氯�。而像紅頰玝，狗之類(lèi)的動(dòng)物，雖然不能做人類(lèi)那么多事情，但它們也有自己的品性，它們也在努力地完成它們自己的使命。在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得人們應該將動(dòng)物們放在同一平面上，而不該認為它們是低級的物種。
我希望大家都可以愛(ài)惜和尊重動(dòng)物。動(dòng)物也是有生命的，動(dòng)物也是有情感的，它們甚至也有思考的能力。人與人之間，我們一直說(shuō)“尊重別人，別人就尊重你”。如果我們也尊重生命，尊重動(dòng)物，那么動(dòng)物同樣也會(huì )尊重我們。它們的善良和良心，會(huì )在一些事情面前，讓我們真真切切感受到。
我十分喜歡沈石溪，他帶給了我無(wú)數動(dòng)物世界的故事，走進(jìn)動(dòng)物的世界，我可以感受到它們的喜怒哀樂(lè )，它們的善良和情感。它們是人類(lèi)的朋友，也是和我們共同守護地球的戰友。
動(dòng)物的啟示的作文 篇15
狼蛛，屬于蜘蛛目的一科，以善跑、能跳、行動(dòng)敏捷、性?xún)疵投妹?/p>
法布爾在《昆蟲(chóng)記》中，詳細記載了對狼蛛的觀(guān)察，發(fā)現有一種現象特別有趣：成年的狼蛛喜歡待在干燥的沙地里，它們會(huì )用自己的毒牙，在沙地上挖出洞穴來(lái)居��；小狼蛛在告別母親準備獨立生活時(shí)，與母親喜歡住在地下的習性卻恰恰相反，它們會(huì )拼命往高處爬。
為了充分了解這些小狼蛛，法布爾在實(shí)驗室的架子上插了一根樹(shù)枝。小狼蛛很快就能爬到樹(shù)梢，它們的腿在空中不停地伸展著(zhù)，看樣子還想往上爬。法布爾干脆又在架子上插了一根很高的蘆梗，一會(huì )兒的工夫，小狼蛛便又攀爬了上去，一直到細枝的末梢，然后就忙著(zhù)抽出很細很細的絲。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那根細得肉眼幾乎看不到的絲，很快就被風(fēng)吹斷了。斷絲在空中隨風(fēng)飄，小狼蛛吊在上面，也跟著(zhù)飄蕩，借著(zhù)風(fēng)力，它盡可能讓自己飄得更遠一些，然后才借機著(zhù)陸，選一個(gè)地方安營(yíng)扎寨。
原來(lái)，剛剛獨立的小狼蛛并非不喜歡地下生活，它們努力攀高，只不過(guò)是為了可以“走”得更遠一些，借助風(fēng)力，完成生命中第一次，也是最重要的遷徙。生活中，如果我們在做出某種選擇時(shí)，也能夠像小狼蛛一樣，盡可能“攀高”，視野就會(huì )變得開(kāi)闊，思路也會(huì )被拓寬，成功的機率自然也會(huì )高出很多。攀高，不是最終的目標，卻可以成為實(shí)現人生跨越的跳板，這正是聰明的小狼蛛帶給我們的啟示。
動(dòng)物的啟示的作文 篇16
人類(lèi)社會(huì )已經(jīng)存在有幾千年的歷史，在這變化當中，不乏有每代人摧殘了環(huán)境，砍伐樹(shù)木，圍湖造田，我們不明白這樣的行為會(huì )有怎樣的后果，可是一些東西卻給了我們消極的反饋。
21世紀了，人類(lèi)的歷史留下了很多古跡，讓我們后人去領(lǐng)悟，書(shū)籍，發(fā)明和科技，朝著(zhù)深入的軌道去發(fā)展，可是有些東西去朝著(zhù)負面去進(jìn)行，那么它經(jīng)過(guò)什么來(lái)反饋給我呢？答案就是動(dòng)物，蜻蜓夏季也變得非常多，并且個(gè)頭十分大，蚊子的數量劇增，顏色很黑，有些動(dòng)物瀕臨滅亡，有些動(dòng)物基因突變，耗子的個(gè)頭超過(guò)以前的尺寸，它們在告誡我們，人類(lèi)排放過(guò)多的車(chē)尾氣，工廠(chǎng)排放的污染物，使得環(huán)境質(zhì)量變得惡劣，影響了動(dòng)物的正常生長(cháng)。如果換做是我們人類(lèi)，幸虧免疫力強，否則我們將會(huì )變成何等摸樣。
再者說(shuō)來(lái)，動(dòng)物畸形，不可是人類(lèi)作用于環(huán)境，同時(shí)人類(lèi)研究的核武器，有輻射性，對動(dòng)物的負面影響也是難以想象的。
為什么此刻的食堂會(huì )出現耗子肉，超大個(gè)頭，當做如白鴿肉，原因是我們對環(huán)境做了什么，導致耗子突變，人類(lèi)利用個(gè)頭大的耗子去當肉吃，歸根到底，是我們人類(lèi)自作孽。如果愛(ài)護一下環(huán)境，多植樹(shù)造林，少排放尾氣和工廠(chǎng)廢氣，也不會(huì )給我們下一代留下后患。請愛(ài)護環(huán)境，珍惜動(dòng)物。從自己做起！
動(dòng)物的啟示的作文 篇17
在漆黑的夜里，聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”兩聲槍響，原先是一位解放軍戰士在黑夜里練習射擊。在漆黑的夜里，他居然能百發(fā)百中，這是為什么呢？原先是人們從貓的眼睛上得到了啟示。
我們以前看過(guò)貓在夜里捉老鼠，每次都能百發(fā)百中。貓是不是能在夜里看清所有東西呢？科學(xué)家研究了貓的眼睛。發(fā)現貓眼的視網(wǎng)膜上具有圓錐細胞和圓柱細胞，圓錐細胞能感受白晝普通光的光強和顏色，圓柱細胞能感受夜間的光覺(jué)。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物如鳥(niǎo)、雞等，它們的視網(wǎng)膜中常常僅有圓錐細胞；而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物如貓頭鷹，其視網(wǎng)膜上僅有圓柱細胞，此外，貓眼還有一個(gè)特點(diǎn)，在它感受弱光時(shí)，瞳孔能夠隨著(zhù)光的不一樣強度而自動(dòng)調整。在光線(xiàn)十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圓形，以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。
明白這個(gè)原因后，人們就從貓的眼睛里得到啟示，發(fā)明了一種“夜視儀”，它能像貓一樣在夜里看清東西，讓人們更好的觀(guān)察黑夜。
烏賊是一種快速海洋動(dòng)物，最大時(shí)速能夠到達每小時(shí)一百五十公里，這主要靠它那簡(jiǎn)單的結構和那安全可靠的高速?lài)娝平��？茖W(xué)家模仿它制作出了有噴水推進(jìn)器的側壁氣墊船，能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。
人們還從許多種動(dòng)物身上受到了啟發(fā)，發(fā)明了各種實(shí)用的工具。我們要好好研究動(dòng)物，在它們身上受到更多的指示！
動(dòng)物的啟示的作文 篇18
準備好你的肚子，聽(tīng)到我的老師你可別笑破肚子，它就是——蜜蜂！哈，你可別學(xué)它們“嗡嗡”叫，搞得人不得安寧！其實(shí)，蜜蜂雖小，五臟俱全，它身上可有不少值得我們學(xué)習的精神呢！
蜜蜂每天早出晚歸，在花間采集花粉，辛勞無(wú)比。螞蟻和蜜蜂相比則遜色很多，螞蟻忙忙碌碌搬運食物是為了自己冬眠，而蜜蜂終日辛勞是為了人類(lèi)。反觀(guān)我自己，遇到比較耗費時(shí)間的事情都懶得搞，而且還是為自己而不是為他人的任務(wù)，真跟蜜蜂差孫悟空一個(gè)筋斗——十萬(wàn)八千里了。說(shuō)到這里，真得向蜜蜂老師好好拜師求教。
蜜蜂還為我們創(chuàng )造了美景，它們身著(zhù)黃黑相間的衣裳，在那爭奇斗艷的花叢中穿梭，構成了一道別有風(fēng)趣的風(fēng)景線(xiàn)。它們將花粉釀成蜜，把這甜甜的東西“獻”給人們。所以我見(jiàn)到蜜蜂，就對它佩服得五體投地。
蜜蜂可不是像馬蜂那樣，一急就蜇人的。馬蜂相比蜜蜂急躁，就像我一樣，遇到一點(diǎn)兒不順心的事就煩躁不已。但蜜蜂卻不一樣，我曾經(jīng)親眼看到蜜蜂遇到采不到的花粉時(shí)，不斷嘗試，只為在那小野花上采擷到它所需的甜蜜，這點(diǎn)我的確自愧不如！
我真是不明白，為什么有這么多人對蜜蜂有所誤解呢？古人說(shuō)，見(jiàn)賢思齊，擇其善者而從之，其不善者而改之，才是我們對“蜜蜂老師”應有的態(tài)度。
動(dòng)物的啟示的作文 篇19
世界上有很多事物值得我們學(xué)習，比如蜘蛛高超的織網(wǎng)技能，又比如青蛙優(yōu)秀的蹦跳能力和反應的靈敏，但讓我最欣賞的還是渺小的螞蟻。
雖然螞蟻的體型不像大象般壯實(shí)，但力氣可是不容小看的。小小的它能搬動(dòng)比自己身體大數倍的東西。為什么螞蟻有著(zhù)如此強大的力量？這些力量來(lái)自于它那纖細卻強壯的手臂。其實(shí)螞蟻也和人一樣，是從弱小變?yōu)閺姶�，它們是通過(guò)不懈努力和堅持鍛煉換來(lái)了強大的身軀。
螞蟻從來(lái)不會(huì )不勞而獲，它們都是通過(guò)自己的不懈努力收獲了果實(shí)。它們即使在惡劣的天氣下，也不會(huì )放棄，它們聚集在一起，邁開(kāi)大步向前走，雖然路途遙遠但也不松懈，堅持走向目的地。反觀(guān)我自己，在生活中總是半途而廢，事情總是一失敗就放棄，所以我得好好學(xué)習螞蟻的品質(zhì)，堅持不懈，努力嘗試。
螞蟻可不只這一項值得學(xué)習的精神，它們最大的特點(diǎn)就是團結。它們從不單打獨斗，從不驕傲，它們每次都是成群結隊地搬運食物，捕獵食物。遇到強敵不懼怕，排好隊形，沉著(zhù)冷靜應對，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們喊著(zhù)：“一二一……”的號子，多么有組織性、團結的隊伍��！
螞蟻真是一位值得我們學(xué)習的好老師，從它身上，我學(xué)到了很多精神品質(zhì)。大自然有許多好老師，只要你虛心求教，總會(huì )有意外收獲的。
動(dòng)物的啟示的作文 篇20
看了《動(dòng)物世界》這本書(shū)，讓我印象最深刻的是：蟋蟀、老虎、章魚(yú)和小鳥(niǎo)的生活特性，于是我從它們的身上得到了啟示。
通過(guò)語(yǔ)文書(shū)我聽(tīng)說(shuō)了世界上有一門(mén)科學(xué)叫做仿生學(xué)，我也要用上仿生學(xué)的知識發(fā)現一些對人們有用的寶貝。
蟋蟀、老虎——速度彈跳鞋
我們都知道，百獸之王老虎的奔跑速度是數一數二的快，而且腳上的肉墊還能減少沖擊力。我又想到蟋蟀的彈跳力也是絕佳的。所以我想發(fā)明一款速度彈跳鞋，可以加速行走、跳過(guò)障礙物、減少彈力，我相信一定能為大家帶來(lái)幫助。
章魚(yú)——吸盤(pán)變形衣
章魚(yú)是一個(gè)神奇的生物，有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：把一條成年的章魚(yú)放在船上，章魚(yú)居然從船上一個(gè)四毫米的小洞里出其不意的鉆了出去。這令人驚訝不已的變形能力再加上強大的吸盤(pán)，讓我想發(fā)明一件神奇的衣服，既可以讓身體變形，進(jìn)入到以前無(wú)法進(jìn)去的小地方，而且還有強大的吸力可以讓人飛檐走壁。
小鳥(niǎo)——飛行背包
“天高任鳥(niǎo)飛”，小鳥(niǎo)能飛翔靠的是那雙輕巧的翅膀。于是我想發(fā)明一個(gè)飛行背包，背上它你就可以像小鳥(niǎo)一樣一飛沖天，在天空中翱翔，感受藍天的美麗，欣賞海洋的廣大。特別的是，這個(gè)背包是利用太陽(yáng)能來(lái)充電，非常節能環(huán)保哦！
大自然真是太奇妙了，我一定努力學(xué)習，爭取讓我的發(fā)明都實(shí)現！
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