得到的啟示作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的得到的啟示作文9篇，歡迎大家分享。
得到的啟示作文 篇1
小兔淘淘在森林里采蘑菇。
采好了蘑菇他把籃子里的蘑菇全都倒在地上，開(kāi)始挑蘑菇。不好的就往旁邊一扔。小熊看見(jiàn)了，他把淘淘扔出來(lái)的蘑菇再扔回他的籃子里。淘淘看見(jiàn)了就跟小熊打了起來(lái)，小熊把蘑菇扔到淘淘的臉上，把淘淘的臉打的臟臟的。
淘淘跑到河邊照著(zhù)河面說(shuō)：“丑八怪！”山里突然傳來(lái)“丑八怪，丑八怪……”淘淘聽(tīng)了非常生氣，又大聲罵道：“大壞蛋！”山里傳出“大壞蛋，大壞蛋……”就這樣淘淘罵什么，山里也傳出來(lái)一樣的聲音。淘淘傷心極了。
回到家后，淘淘一邊哭一邊對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)麄兞R我�！�
其實(shí)媽媽早就知道是怎么回事了。
媽媽安慰淘淘說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你明天再去�！�
“不，不，我不去�！碧蕴远阍趮寢尩膽牙镞�在哭。
“明天我陪你一起去！”媽媽說(shuō)道。
“噢！噢！好好！”淘淘一下高興地跳了起來(lái)。
第二天一大早，淘淘和媽媽就來(lái)到山里。淘淘對著(zhù)大山恭恭敬敬地說(shuō)：“早上好！”
“早上好，早上好……”山的那邊也傳來(lái)一樣的話(huà)。
“昨天是我不好�！�
“我不好，我不好……”
“對不起！”
“對不起，對不起……”
“讓我們做好朋友吧！”
“好朋友，好朋友……”
就這樣他們成了好朋友，一起唱起歌來(lái)。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了：你對別人好，別人也會(huì )對你好。
得到的啟示作文 篇2
在成長(cháng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著(zhù)我，在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，他給了我安慰·····它就是一句名言：失敗是堅持的最后考驗。
有一次，我考得了79，一看到了這個(gè)分數，我大吃一驚，眼淚一直在眼眶里打轉，那些考的比我好的同學(xué)，在一旁幸災樂(lè )禍：“呀，你怎么考成這樣呢，真是太不小心了，哈哈哈哈！”我趴在桌子上，老師叫我去辦公廳里，我心想：死定了，這次準會(huì )被罵的很慘。便慢吞吞走到里面，老師對我說(shuō)：“這一次考不好，并不代表著(zhù)每一次，只要好好努力，就一定能成功，加油！”走在回家的路上，我想：對，一次的失敗并不代表著(zhù)每一次都會(huì )失敗，俾斯麥說(shuō)過(guò)‘失敗是堅持的最后考驗�！乙欢ㄒ煤门�，爭得更好的學(xué)習成績(jì)。
時(shí)間過(guò)得飛快，又到了一次的單元考試，我一拿到考卷，認認真真的做著(zhù)每一道題，做完以后，我向四周望去，看見(jiàn)有的同學(xué)緊鎖眉頭，腳著(zhù)急的跺著(zhù)；有的同學(xué)無(wú)所事事的坐在那邊，似乎在玩耍。我抓緊時(shí)間，趕緊仔細的把考卷檢查了一遍又一遍。
考試成績(jì)出來(lái)了，我考了99，是全班第2名，我開(kāi)開(kāi)心心聽(tīng)著(zhù)老師講評考卷，爭取更上一層樓。
這個(gè)好伙伴已經(jīng)陪了我11年了，他幫我闖過(guò)一個(gè)又一個(gè)激流險灘。如今，我把它工工整整抄了下來(lái)，貼張書(shū)桌前。它將成為我人生旅途中一盞永不熄滅的燈，永遠指引著(zhù)我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
得到的啟示作文 篇3
寒假時(shí)，我們一家去了廣東。在廣東佛山市的“梁園”里，有個(gè)清澈見(jiàn)底，綠如翡翠的大湖。圍繞著(zhù)湖水的，是一叢叢平凡而引人注目的野花野草、光滑的青色石塊以及和我差不多高的五六塊巨石。
這些石頭，一看便知道都是些被時(shí)光精細打磨的“老頭”了。石頭呈灰白色，上面有許多大小不一的小孔，還有一部分已經(jīng)不知道“跑”哪兒去了，好像白螞蟻壯觀(guān)的巢穴。
看完這些不完整，卻獨具風(fēng)格的巨石，我慢慢走進(jìn)了思考之國：石頭上不完整的地方，應該不是自然形成的。因為，如果是自然形成的，那又是怎樣形成如此奇特的形狀？思來(lái)想去，最后，我的腦子里有盞小燈泡亮了----應該是被某種強大的力量“吃”掉的！可這種力量是什么呢？呃……水滴石穿？不對……滴水……穿石？對，就是滴水穿石！我一下子聯(lián)想到了學(xué)過(guò)的成語(yǔ)——滴水穿石。我趕緊把這個(gè)“重大發(fā)現”告訴媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，顯得很高興！
哎！想到我四年級上學(xué)期的數學(xué)。這個(gè)詞讓我很受啟發(fā)。當時(shí)要是聽(tīng)爸爸的話(huà)，像水滴一樣堅持每天做數學(xué)題該多好��！
一滴水看起來(lái)如此渺小，但只要鍥而不舍地努力，哪怕是巖石那么堅硬的東西也能擊穿！我們人也是一樣呀，無(wú)論做什么事都要堅持不懈，持之以恒。
一塊石頭，一滴清水也能成為人類(lèi)的老師。大自然是多么奇妙��！
得到的啟示作文 篇4
一顆芽，可以振奮一灘荒原；一場(chǎng)雨，可以喚醒一方旱地：一滴水，可以拯救一個(gè)生命；一點(diǎn)啟示，可以造福一個(gè)地球！
——題記
一次，我在書(shū)上偶然看到非洲叢林里有一種遇火就會(huì )自動(dòng)滅火的樹(shù)。樹(shù)木不是遇火就燃的嗎？我腦海里冒出一個(gè)大大的問(wèn)號，立刻去問(wèn)老爸，可他連“滅火樹(shù)”都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。沒(méi)辦法，我只能去找親愛(ài)的“朋友”——電腦，看到度娘搜得的資料，我不由得大吃一驚。
生長(cháng)在非洲叢林中的“樟柯樹(shù)”，是一種奇特的滅火樹(shù)。這種樹(shù)的樹(shù)杈上生長(cháng)著(zhù)饅頭大的節苞，里面充滿(mǎn)了像水那樣透明的液體，節苞表面有密密麻麻的細小的網(wǎng)眼，一旦感應到周?chē)鸹�，樟柯�?shù)就會(huì )將節苞里的液體全噴射出來(lái)，把火苗撲滅。
有一位科學(xué)家曾親身體驗過(guò)樟柯樹(shù)對火的敏感性。他有意站在一棵樟柯樹(shù)下，用打火機點(diǎn)火吸煙。當他的打火機火光一閃時(shí)，樹(shù)中便噴射出一大堆液體泡沫，劈頭蓋臉地朝這位科學(xué)家撲過(guò)來(lái)，隨即火焰被撲滅，科學(xué)家則全身濕透，狼狽不堪。
科學(xué)家發(fā)現這種液體中含有大量的四氯化碳，可以撲滅火焰。
看完了資料，我大膽地想象著(zhù)：如果可以發(fā)明出一種運用“滅火樹(shù)”滅火原理的衣服，那作用可就不容小覷了。這種衣服選用特殊布料制成，能制造并壓縮儲存大量的四氯化碳液體，可又不會(huì )影響穿著(zhù)的舒適性。胸口的紐扣上有個(gè)微型電腦，能自動(dòng)識別火焰大小以及煙霧的濃度，確定是否是火災。若是，則會(huì )噴射出大量四氯化碳的液體，撲滅火焰。
科學(xué)的幻想還要輔以勤奮的努力才能變成現實(shí)，我決定好好學(xué)習，以后當一個(gè)科學(xué)家，第一個(gè)要發(fā)明的就是“滅火衣”。
得到的啟示作文 篇5
小時(shí)候發(fā)生的事情不計其數，喜、怒、哀、樂(lè )的事情一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。但有一件事卻在我心中留下了深刻的記憶，并使我從中得到了深刻的啟示。
記得上小學(xué)三年級時(shí)，我從書(shū)中讀到了這樣一個(gè)故事：作者捉住了一只小畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它養在籠子里，漸漸地小鳥(niǎo)也適應了這樣的生活。鳥(niǎo)媽媽發(fā)現后，設法救了許多次都沒(méi)有成功，于是鳥(niǎo)媽媽就給自己的孩子喂了毒食，把小鳥(niǎo)毒死了。作者很難過(guò)，后悔不應該把這只美麗的鳥(niǎo)兒養在籠子里，應該讓它過(guò)自由自在的生活。這個(gè)故事對我的觸動(dòng)很大。當時(shí)，奶奶家也養了一只可愛(ài)的虎皮鸚鵡，全家人都很喜歡它�？纱藭r(shí)此刻我仿佛看到了那只用籠子養著(zhù)的鸚鵡的悲慘命運。于是，我決定利用周六去奶奶家時(shí)，把那只可憐的鳥(niǎo)兒放出來(lái)。
周六到了，我和往常一樣來(lái)到奶奶家。下午，我和妹妹在院子里玩，我趁大人們不注意，悄悄地把鳥(niǎo)籠的小門(mén)打開(kāi)了，對鸚鵡說(shuō)：“你自由了，快飛走吧！”鸚鵡好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，從籠里探出頭來(lái)，嘰嘰喳喳地叫了幾聲，就撲棱著(zhù)翅膀飛走了�？吹禁W鵡飛走了，我不但不后悔，反而有一種說(shuō)不出的興奮和輕松，我覺(jué)得自己做了一件光明正大的好事。
可是好景不長(cháng)，爺爺真是和鸚鵡心有靈犀，他好像知道了鸚鵡被我放飛了，不一會(huì )就從屋里出來(lái)了，當他問(wèn)清了原因，知道了“罪魁禍首”是我時(shí)，一向慈祥的爺爺不禁勃然大怒，說(shuō)道：“你為什么不經(jīng)我的允許就把它放了？孩子，你知道嗎？鸚鵡這種鳥(niǎo)是不會(huì )獨立生活的，它就是專(zhuān)門(mén)養在籠子里的，不是野生的鳥(niǎo)。如果放了，它不是餓死，就是被貓吃了，或者被別人捉住。你以為你是在救它，給它自由，其實(shí)是害了它呀！”聽(tīng)了爺爺的一番話(huà)，我這才知道自己犯了一個(gè)錯誤，高興的云朵一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
幾年過(guò)去了，這件事我還記得清清楚楚，它讓我深刻地認識到：不論做什么事，不能只想著(zhù)自己是好心，而不管后果如何，要考慮全面，不能以偏概全，自己不懂的東西，要多向大人請教，只有這樣才不會(huì )好心辦壞事。
得到的啟示作文 篇6
有一次全家到溪頭度假，沿途山明水秀蒼翠山巒圍繞，映入眼廉盡是好山好水，爸爸看見(jiàn)前方一片竹林告訴我：“竹子長(cháng)的越高，彎的越低”，那時(shí)年紀小不懂爸爸的語(yǔ)意。如今回想，才驚悟爸爸所說(shuō)的涵意。
一個(gè)自視甚高、目中無(wú)人、妄自菲薄的人，因為自身高傲無(wú)禮，往往阻擋了他的前途。所謂：“滿(mǎn)招損，謙受益”，是同樣的道理，團體生活中，與人相交處處為人著(zhù)想的，不因身分貴賤而遠離朋友，不因自己飛黃騰達而漠視周遭的環(huán)境。 平日自大驕傲，語(yǔ)出狂言，必定交不到知心好友。若是遭遇困難，同學(xué)未必愿意伸出援手，反而無(wú)法相互切磋增長(cháng)見(jiàn)聞。
在社會(huì )中也是如此，如果公司喜愛(ài)好大喜功，一時(shí)快速擴張，往往因資金周轉不靈，破產(chǎn)倒閉成為泡影。而懂得謙卑的人，隨時(shí)會(huì )自我檢討及反省，真心對待友人，坦誠接納他人的意見(jiàn)，適時(shí)修正自己想法與態(tài)度，彼此可以相互扶持。社會(huì )上一些達官顯要更是了解這個(gè)道理，新加坡李顯耀，態(tài)度謙卑，做事積極，讓新加坡至今仍維持亞洲經(jīng)濟繁榮的國家。
大自然的景物生生不息，藉由植物的觀(guān)察，洞悉這句話(huà)隱藏的精神，更使我受益良多!
得到的啟示作文 篇7
最近，我家門(mén)前來(lái)了一只蜘蛛。它在門(mén)前織了一張很大的網(wǎng)，我便細心的觀(guān)察起來(lái)。
根據觀(guān)察的幾天情況，有一個(gè)問(wèn)題我一直疑惑不解，就是為什么飛蟲(chóng)一飛到蜘蛛織的網(wǎng)里，便被“俘虜”了，而蜘蛛自己卻能整天在網(wǎng)上優(yōu)哉游哉的行走呢？
一天傍晚，我和幾個(gè)朋友在一棵樹(shù)下玩，一個(gè)朋友提議：“看誰(shuí)打得準，把樹(shù)上那張蜘蛛網(wǎng)給打下來(lái)�！蔽姨ь^一望，樹(shù)上剛好有一只蜘蛛剛好織好一張網(wǎng)。大家拿起石頭打網(wǎng)，網(wǎng)很快被打破了。樹(shù)上的蜘蛛被一根一根絲懸蕩漾在空中。不一會(huì )兒，蜘蛛就掉了下來(lái)，正巧掉進(jìn)一條水溝了，可不一會(huì )兒，蜘蛛就又爬上岸來(lái)。走進(jìn)一看，蜘蛛身上滑溜溜的，像涂了一層滑石粉。我這才恍然大悟，蜘蛛之所以沒(méi)有被蜘蛛網(wǎng)粘住，那是因為蜘蛛身上有一種特殊的油脂。蜘蛛爬上岸來(lái)，就又回到剛才那張樹(shù)上，開(kāi)始織起網(wǎng)來(lái)。
根據觀(guān)察，蜘蛛給我上了一堂課，就是不管狂風(fēng)還是暴雨摧毀了它的網(wǎng)，它都一再營(yíng)之，永不放棄，只到它的網(wǎng)完完整整的掛在那里，否則決不罷休。我們應該學(xué)習蜘蛛的這種精神，遇到困難，我們不應該害怕，而要像蜘蛛那樣，不達目的，誓不罷休。
得到的啟示作文 篇8
書(shū)是給我們知識的重要來(lái)源，一本書(shū)可以解決心中的困惑，書(shū)也可以豐富自己的智慧，我喜歡在休閑的時(shí)間拾起一本書(shū)，享受閱讀的樂(lè )趣。
讀好書(shū)可以充實(shí)自己的閱歷，我最喜歡讀有關(guān)歷史的書(shū)籍，因它記載人類(lèi)的根源和傲人的事跡。我要介紹的書(shū)是史記故事，我最喜歡的一則是「廉頗與藺相如」，這則故事是在說(shuō)藺相如完璧歸趙，與廉
頗將軍負荊請罪的事件，我非常佩服藺相如的機智，它居然能不負趙王之托，不但沒(méi)有把珍貴的和氏璧獻給秦王，還把玉璧完好如初的帶回，在官位崇高時(shí)，還知道要與官員們和睦相處，它的.聰明才智使我相當的敬佩。
另一則我也非常喜歡是大禹治水，這故事訴說(shuō)著(zhù)堯在位時(shí)，發(fā)生了一個(gè)嚴重的水患，人們只能躲躲藏藏，請了鯀來(lái)治水，卻用錯方法，反而水患更加的嚴重，到后來(lái)請禹來(lái)治水，禹到處的巡視災情，途
中都沒(méi)有半途而廢，反而非常認真的要把這個(gè)艱辛的工作完成，它為了所有的居民，連走過(guò)自己的家門(mén)口，也忙的忘了要探望自己的妻兒，好幾年過(guò)去了他終于完成治水的工作，這則故事讓我知道做任何事情一定要堅持到底，才能得到最好的結果。
古人說(shuō)：「書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！箷�(shū)讓我再無(wú)聊的時(shí)侯能充實(shí)我的學(xué)識，讓我生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
得到的啟示作文 篇9
每當我做事情的態(tài)度不認真，或是到緊要關(guān)頭卻想放棄的時(shí)候，耳邊不時(shí)響起一句媽媽曾對我說(shuō)的話(huà)，就是——態(tài)度決定一切。這句話(huà)是我的精神糧食，它在我遇到種種困難時(shí)，發(fā)揮最大功效，幫助我突破層層難關(guān)，抵達終點(diǎn)。
“態(tài)度決定一切”，這句話(huà)相信大家都耳熟能詳，而其意義在表達:不管做什么事情，若你的態(tài)度是消極、懶散的，那么到最后你仍是個(gè)一敗涂地的人;相反的，若你的態(tài)度是積極、上進(jìn)的，那你一定會(huì )是一個(gè)功成名就的人。
以前的我，做事情總是沒(méi)精神。上課聽(tīng)講時(shí)，總會(huì )胡思亂想;寫(xiě)功課時(shí)，總是覺(jué)得麻煩而敷衍了事。正因為這種學(xué)習態(tài)度，所以成績(jì)總是敬陪末座。忽然有一天，媽媽實(shí)在看不下去，對我說(shuō)：“態(tài)度決定一切，如果你再繼續懶懶散散的話(huà)，不僅會(huì )誤了你的前程，而且不管做什么是一定會(huì )失敗�！闭媸且徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊!從那天起，我的態(tài)度有了改變，做事情時(shí)就當成是在練功夫，說(shuō)也奇怪，我開(kāi)始覺(jué)得做事情非但不苦，反而覺(jué)得愈做愈有活力呢!上課聽(tīng)講時(shí)，我全神貫注的聆聽(tīng)，不會(huì )的問(wèn)題，便利用下課請教老師，就這樣，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，令大家驚嘆不已;作業(yè)方面，所寫(xiě)的每一筆、每一劃，我都不敢輕忽，避免大意，就這樣，字體愈來(lái)愈漂亮，連老師也對我另眼相看呢!
“態(tài)度決定一切”這句話(huà)，使我的人生有了一百八十度的大轉變，也帶著(zhù)我從無(wú)知的世界邁入成熟的天地里，更讓我了解到一件事，那就是：這六個(gè)字雖然很平凡，但是它在我的人生中，卻是一句最重要、最優(yōu)美，甚至是一句最具有深刻意義的話(huà)。
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