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生活中的啟示初二作文
生活中的一些小事情教會(huì )了我們許許多多做人的道理。小編收集了生活中的啟示作文,歡迎閱讀。
第一篇:生活中的啟示
要生活永遠是精彩的,可以說(shuō)我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變了我自己。
記得一年級時(shí),有一次數學(xué)測驗,我有個(gè)數字寫(xiě)錯了得用橡皮擦,突然發(fā)現橡皮不見(jiàn)了。我東找西找,鉛筆盒、書(shū)包、抽屜里……翻了個(gè)底朝天,可是連橡皮的影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。“沒(méi)橡皮可怎么辦呀?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然,我瞥見(jiàn)走道里有一塊藍色的小橡皮,“呀,有救了!”我剛想伸手去撿,又一想:“我的橡皮是黃色的,這塊不是我的,怎么辦?……哎,不管了,考試要緊,先湊合著(zhù)用吧!”想到這里,我連忙撿起橡皮擦起來(lái)……
晚上,我正在做作業(yè),媽媽突然發(fā)現了那塊藍色的小橡皮,她問(wèn):“昊昊,這塊橡皮不是你的吧?”于是,我把白天發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,神情嚴肅地批評我說(shuō):“這塊橡皮不是你的,你不應該拿回來(lái),別人的東西不可以拿,知道嗎?”我聽(tīng)了心里很不服氣,反駁道:“我又不是故意拿別人的,是地上撿的,再說(shuō)我自己的橡皮也丟了,還比這大多了呢!”沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽拿過(guò)我手里的筆,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“把作業(yè)放一下,媽媽先來(lái)教你個(gè)道理:不是你自己的東西,不管是撿的還是拿的,占為己有就是錯誤的`。你的橡皮丟了,不能用別人的橡皮來(lái)作補償,再說(shuō),你丟了橡皮著(zhù)急,別人丟了也一樣著(zhù)急呀。所以這種事情不應該做,知道嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又囑咐我:“明天把橡皮拿給老師,讓失主去認領(lǐng)。”第二天,我把那塊小橡皮交給了老師,并跟老師講明了原因,老師接過(guò)橡皮對我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,這件小事便深深地印在我的腦海里了,它時(shí)刻提醒著(zhù)我,指引著(zhù)我,讓我不再做不應該做的事。
是啊,生活中的一些小事情教會(huì )了我們許許多多做人的道理。
第二篇:生活中的啟示
那時(shí),我還小,還在上幼兒園。常?粗(zhù)大哥哥、大姐姐們一次又一次地登上舞臺,我小小的心里就多了一個(gè)夢(mèng)想——如果在舞臺上的人是我,那該多好呀!
我等啊等,機會(huì )終于來(lái)了。那是一次時(shí)裝秀,要在幼兒園的六一文藝晚會(huì )上表演,雖然只是幼兒園里的,但也能實(shí)現我的夢(mèng)想呀!
我過(guò)五關(guān)、斬六將,通過(guò)了層層選拔,終于和另外九個(gè)小伙伴一起走進(jìn)了練舞場(chǎng)。從那時(shí)起,我們的“噩夢(mèng)”也就一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了:課間——練,飯后——練,放學(xué)后——練……所有的休息時(shí)間和游戲時(shí)間全都泡湯了,每天只有練、練、練!為了心里的那個(gè)夢(mèng)想我堅持了下來(lái), 回到家也努力地練習:走路——練,休息時(shí)間——練,甚至在睡夢(mèng)中,我還假想著(zhù)我在舞臺上走貓步哩!
“臺上一分鐘,臺下十年功!”演出的日子終于到了,我們認認真真地苦練了一個(gè)月的本領(lǐng),就看今天的.表現了!我和小伙伴們穿上了花花綠綠的漂亮衣裳,啊,好美呀!簡(jiǎn)直就是一群丑小鴨在一瞬間變成了一群白天鵝。“加油啊,你們一定能行!”老師的話(huà)又一次響在了耳邊。上場(chǎng)了!一位、兩位……哦,到我了!我暗暗地握了握拳頭,理了理裙子,微笑著(zhù)走上了舞臺。伴著(zhù)音樂(lè ),我自信地踏著(zhù)貓步走到了舞臺的最前面,做了一個(gè)小天使的可愛(ài)造型,環(huán)望四周后,我一個(gè)優(yōu)美的轉身,緊接做了一個(gè)新疆舞的經(jīng)典動(dòng)作——左右擺頭,頓時(shí),雷鳴般的掌聲鉆進(jìn)了我的耳中,我成功了!
這一刻,我苦練的畫(huà)面閃現在我的腦海里,回想起一個(gè)月來(lái)的辛苦練習,我明白:想要成功就要下苦功!別偷懶,這一點(diǎn)一滴的汗水都是有回報的,只有努力了,你才有可能成功!在你想要放棄的那一刻,千萬(wàn)記住告訴自己:我——能——行!
第三篇:生活中的啟示
我的座右銘是:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這句話(huà)的意思是寶劍的銳利需要經(jīng)過(guò)反復的磨礪,梅花的清香是經(jīng)歷了嚴冬的考驗才釋放出來(lái)的。人要成才,事要成功,都得付出努力和代價(jià),只要肯付出,萬(wàn)事都能成功。
記得那是一個(gè)寒假,我野心勃勃地拿來(lái)了一張《獻給愛(ài)麗絲》的曲譜,想用鋼琴將它美妙的旋律彈湊出來(lái)?墒,剛彈了幾個(gè)音,我就驚呆了,原本應該柔和、輕快的曲子,讓我彈得沉悶、笨重,斷斷續續的,好像是老鼠咬破竹筒般。“天啊!這……這這……這么美妙的名曲竟然敗在我的手下,好歹我也學(xué)了多年的鋼琴了,卻彈得如此不堪入耳。也許沒(méi)有學(xué)過(guò)鋼琴的人是無(wú)法理解我此時(shí)的心情的,當心中音樂(lè )天堂驟然間變成地獄時(shí),憤怒與悲哀往往是難以抑制的。我開(kāi)始對鋼琴拳打腳踢,雙手重重敲打著(zhù)無(wú)辜的琴鍵,樂(lè )譜也被我亂翻一通,甚至想把樂(lè )譜撕個(gè)粉碎。整整一個(gè)上午,我一直對著(zhù)鋼琴和樂(lè )譜發(fā)呆、生氣。這時(shí),我的腦海會(huì )閃過(guò)一個(gè)念頭:放棄吧,不要學(xué)了。但是每當這個(gè)想法一出現,那溪水般美妙的`音樂(lè )又時(shí)不時(shí)的從我耳邊晌起,我摸了摸這架既漂亮又高貴的三腳鋼琴,總有那么多的不舍。
最終,我又經(jīng)歷了一場(chǎng)“人琴大戰”,在學(xué)與不學(xué)間掙扎,我終究還是堅持下來(lái)了。即然選擇了堅持,我便開(kāi)始調整了自己的心態(tài),經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習與糾正,整首曲漸漸變得流暢起來(lái),似乎有那么一點(diǎn)兒動(dòng)聽(tīng)。到了假期結束之時(shí),我終于學(xué)會(huì )并學(xué)好了這支曲子。我帶著(zhù)成功者的喜悅,傾聽(tīng)自己的演奏:柔和和輕快的聲音,此起彼伏的鍵盤(pán),那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我指尖躍過(guò),我競被自己的琴聲深深地陶醉了……
那些至善至美的甘甜,若不用堅強戰勝,怎么會(huì )擁有?那些成功的喜悅,若不經(jīng)風(fēng)霜的考驗,怎么能感受?生活其實(shí)就是這么平淡而真實(shí),正如名言“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”所說(shuō)的,這不也是平凡生活中苦盡甘來(lái)的一份幸福嗎?我多么希望在今后的學(xué)習和生活中,一直都能擁有寶劍和梅花的品質(zhì),凡事都能堅持不懈,并取得最后的勝利。
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