關(guān)于水滴啟示作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的水滴啟示作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水滴啟示作文 篇1
水，沒(méi)有固定的形態(tài)，水是多變的，它不僅僅是生命之源，它可以賦予人無(wú)窮的想象力，你可以將它想象成一切，不同的人，看待事物的方式也不同，當思鄉情充滿(mǎn)心扉，水就是一瓶家鄉河水；當身心平靜之時(shí)，水就是一江柔似美玉的潭水；當你得到真摯的友誼，水就是一滴友情信物的瓊漿；當你靜下心來(lái)感悟真諦，水就是一江滌洗人生的滾滾長(cháng)流；當你深陷沉思時(shí)，水給我們的，終究會(huì )是發(fā)人深思的啟示。
水滴啟示錄·適者生存
當水被裝在圓形的碗里，它就是圓形的；當水被裝在方形的容器里，它就是方形的。但是，它仍然是——水。
有些人或許會(huì )為周遭的世界而改變自己，忘記了自己的本質(zhì)。但是，水，不會(huì )。無(wú)論它處于什么樣的環(huán)境中，它始終都是不變的，還是最初的水。
水的外在實(shí)因環(huán)境而變，適者生存，但水的本質(zhì)卻未曾改變，這就是水給我們的適者生存的啟示。
水滴啟示錄·遇塵不染
人們常說(shuō)一杯凈水會(huì )因一滴污水而渾濁，一杯污水卻不會(huì )因一滴凈水而清澈。我的想法卻有所不同，一杯凈水的確會(huì )因一滴污水而渾濁，這可以說(shuō)是“近墨者黑”。但是，當水去努力改變這種現狀的時(shí)候，經(jīng)過(guò)層層過(guò)濾，去除泥沙等雜物，它依然是純凈透明的。此時(shí)，你會(huì )不會(huì )想到自己，或者其他人？
當我們呱呱墜地起，我們都是一杯清澈無(wú)印的凈水，流淌在人生的長(cháng)河中，不斷地會(huì )有直流匯入，才會(huì )形成風(fēng)格迥異的個(gè)體，當污水匯入時(shí)，人就開(kāi)始變得渾濁，可仍有清澈的個(gè)體存在著(zhù)。污水不過(guò)是泥沙和水構成罷了，當我們把污水層層過(guò)濾，去除自身所謂的泥沙，迎接我們的終究會(huì )是清澈透明的凈水。
我們人類(lèi)亦不過(guò)如此，當我們遇事時(shí)，甚或無(wú)法判斷其清濁時(shí)，我們只需靜下來(lái)，直待其沉淀，任歲月變遷，清者自清。
水滴啟示作文 篇2
有一天，我在屋檐下玩耍，突然發(fā)現屋檐下方的石板上有一排小坑，雨水一滴滴地從屋檐上落下來(lái)，滴進(jìn)小坑里，發(fā)出好聽(tīng)的`“叮咚”聲。
媽媽告訴我：“雨水一滴一滴地落在石板上，日積月累就滴出了坑。做事也是一樣，堅持不懈就能取得成功�！�
媽媽的話(huà)當時(shí)我雖然似懂非懂，但我一直把它記在心中。
我考過(guò)鋼琴七級之后，鋼琴老師對我有了更高的要求，她想讓我參加“施坦威國際鋼琴比賽”。
老師給我選的兩首曲目都有八級以上的難度。我開(kāi)始練琴時(shí)，對這兩首曲子很生疏，于是我就認真地、慢慢地單手反復練。這樣彈起來(lái)會(huì )很枯燥。這讓原來(lái)喜歡彈鋼琴的我變得一提到彈琴，就想回避這個(gè)話(huà)題。雖然我有一點(diǎn)想放棄，但當我想起堅持不懈的水滴時(shí)，就會(huì )繼續堅持下去。
慢慢地，我已經(jīng)能把整個(gè)曲子完整地背譜彈下來(lái)了。我剛想放松一下，可是老師又要求把兩首曲子提速，五連音、六連音很困難，在一秒之內彈完這幾個(gè)音對于我來(lái)說(shuō)，幾乎是一個(gè)不可能完成度任務(wù)！
有一天，我都練了二三個(gè)小時(shí)了，可五六連音還是彈不清楚，毫無(wú)進(jìn)展，我的手都彈麻了。我著(zhù)急的不行，忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)外婆推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)滿(mǎn)眼淚水的我，說(shuō)：“喬喬，你的任務(wù)太多了，要是實(shí)在彈不清楚那幾個(gè)音的話(huà)，就直接混過(guò)去，或者不要比賽了！”
是��！別練了，別比了。我這樣想著(zhù)�？晌疫@樣的念頭很快就被打消了，我暗中鼓勵自己：“小小的水滴日久天長(cháng)都能滴穿石板，難道我加倍努力，就不能練好琴嗎？”
于是，我抹干眼淚，靜下心繼續來(lái)認真練琴。我按照老師的要求，先把那幾處五、六連音放慢速度，挑出來(lái)單獨分手練。然后再一點(diǎn)一點(diǎn)加速，合手，并把這幾個(gè)五、六連音放進(jìn)曲子里從頭到尾一起練。為了練好這五、六個(gè)音，我不僅采用了減速慢練、變跳音練、變節奏練這三種練習方法，還花費了大量的時(shí)間和精力。那段時(shí)間正是三伏天，大中午的，我練得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)我就會(huì )激勵自己：“堅持就是勝利！”
功夫不負有心人。我終于把五六連音練好了，并獲得了這次比賽二等獎的好成績(jì)。
小小的水滴的確使我受益匪淺。
水滴啟示作文 篇3
讀了《滴水穿石的啟示》一文，我從中明白了：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。我仔細一想，的確有過(guò)許多名人有著(zhù)這種“滴水穿石”的精神。比如說(shuō)，德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，他從小就顯露出了在音樂(lè )上的才能，一生創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的音樂(lè )作品，可是他在二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，而是靠著(zhù)“滴水穿石”的精神，寫(xiě)出了不朽名作《第九交響曲》。著(zhù)名化學(xué)家諾貝爾，在發(fā)明炸藥時(shí)，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，可是他并沒(méi)有放棄，依靠著(zhù)“滴水穿石”的精神，克服種種困難，終于在炸藥發(fā)明上取得卓越貢獻，為人類(lèi)的文明付出了努力。說(shuō)了這么多名人的故事，也該說(shuō)說(shuō)我自己了。我似乎也缺少這“滴水穿石”的精神，有一次我在練跳雙飛時(shí)，練到一半是，由于怕吃苦，怕累，所以決定放棄�，F在一直也都不會(huì )跳雙飛。從今往后，我一定要堅持做完每件事，認真完成，就一定會(huì )成功。通過(guò)學(xué)習《滴水穿石的啟示》我明白了我們要有持之以恒，目標專(zhuān)一的精神，要學(xué)習貝多芬，諾貝爾等一些名人身上“滴水穿石”的精神，這樣一定會(huì )成功。能仁中學(xué)四年級:陸佳楓
水滴啟示作文 篇4
去年的“十一”小長(cháng)假，我和姐姐一同去了焦作的云臺山旅游。 登上山后一個(gè)奇怪的現象吸引了我，在靠近巖壁的一塊石頭上我發(fā)現了一排排排列有序的小孔，當時(shí)我有一個(gè)大大的疑問(wèn)：“這一排排排列有序的小孔從哪里來(lái)的呢？”咦，過(guò)了一會(huì )兒看到有一滴小水珠從上邊的巖壁上落下來(lái)，剛好滴在了這塊石頭上......哦，這下我明白了：原來(lái)，這一排排的小孔是由常年滴下的小水滴穿透出的！我想：這應該就是傳說(shuō)中的“水滴石穿”吧！ “水滴石穿”——當我第一次想到到這個(gè)詞時(shí)，感到不可思議，因為看似柔軟的水滴怎能把堅硬的石頭穿透呢？！當我慢慢的熟悉這個(gè)詞以后我明白了：做任何事情只要有恒心有毅力，只有不斷努力，事情就一定能成功。
我們的學(xué)習不正像這種水滴石穿的精神嗎？！只有慢慢鞏固、一點(diǎn)一滴的慢慢積累、腳踏實(shí)地的學(xué)習，才能使我們一步步的走向成功！
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