【實(shí)用】啟示作文六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的啟示作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

啟示作文 篇1

　　在人生的啟示錄里，有許多啟示引領(lǐng)我們前進(jìn)�？稍谌松�的道路上，我們該怎么去面對困難？我們應該團結、勇敢。

　　在生活中我們要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，能關(guān)愛(ài)一個(gè)人，是一種幸福，這種幸福不僅僅是幫助別人，了解別人，更是一種拓寬心愛(ài)爾蘭之后的暢。送人玫瑰，手留余香。一個(gè)整天想著(zhù)去算計別人的人，即使他成功了，但他能感到極致的快樂(lè )與幸福嗎？不會(huì )，學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)一個(gè)人，是放開(kāi)心胸的開(kāi)始，是幸福的開(kāi)始。

　　人生如一場(chǎng)游戲，游戲有勝利自然就有困難，在生活中我們不但要關(guān)愛(ài)他人，而且要懂得在困難面前抬頭，挺胸。

　　在面對挫折時(shí)，不要退縮，正如巴爾扎克所說(shuō)：“一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天�！敝灰�心中還有希望之苗，挺起胸膛。以堅定的信念與頑強的意志去一一攻破，堅持不懈，困難便會(huì )向你低頭。在人生的道路上勇往直前，你的人生變會(huì )十分精彩。

　　在面對困難時(shí)，要有一顆勇敢的心固然重要，可團結的力量更不可估量。像戰爭時(shí)期，如果我們沒(méi)有戰士們的掩護，就無(wú)法撤退。不管做什么，遇到怎樣的困難都要團結一心。困結起來(lái)，就宛如一堵厚厚的城墻，不管挫折多么艱難，都無(wú)法攻破這堅硬的城墻。所以我們要懂得團結。

　　我們一生中都有著(zhù)無(wú)數人陪在我們身邊，有他們的陪伴，我們便不再孤單，所以我們都要感謝他們，懂得感恩。

　　老師一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，讓我們感受到了春天的溫暖，父母無(wú)微不至的呵護，讓我們感受到了春雨的滋潤，朋友的一份份慰藉，讓我們感受到陽(yáng)光地撫慰。她們?yōu)槲覀冞@樣付出，我們難道不應該感謝他們嗎？所以，現在開(kāi)始，以自己美好的方式去感謝，去回報。感恩如心頭一張票，只有用行動(dòng)去傳遞，才是正值實(shí)而美麗的，擁有一顆感恩的心，便擁有了愛(ài)的源泉。

　　關(guān)愛(ài)他人，你能提高自己的修養，關(guān)愛(ài)他人，你能感到幸福天天存在，關(guān)愛(ài)他人，你能發(fā)現生活的樂(lè )與美。關(guān)愛(ài)他人——你的心會(huì )更寬廣，眼更明亮！這是一種啟示。

　　人生如登山，每個(gè)人都盼望能夠“會(huì )當凌絕頂”，而你是在山腳下仰望，是在半山腰嘆息，還是在峰上飽覽人生壯美景色，就看你是如何面對挫折了，在挫折面前，我們要吸取經(jīng)驗面對它，打敗它，才能贏(yíng)得人生艷麗的春天。這是一種啟示。

　　滴水之恩，當涌泉相報，用一顆感恩的心去感謝身邊的人。這更是一種啟示。

　　希望大家帶著(zhù)這幾種啟示，勇敢的前進(jìn)，終有一天，你的人生會(huì )更精彩。

啟示作文 篇2

　　一盤(pán)棋給我啟示有很多事情給我啟示，有的已經(jīng)淡忘了，但是從我和江辛成下的一盤(pán)棋中得到的啟示始終深深地印在了我的腦海里。

　　那是一天的上午，我去老師家學(xué)圍棋。剛進(jìn)門(mén)江辛成就主動(dòng)提出和我下一盤(pán)，我想：江辛成比我厲害，他應該是想看我慘敗的樣子吧！不過(guò)，和他下棋可以學(xué)習他的方法。想到這，就毫不猶豫地答應了。于是，我們來(lái)到一張棋桌前，開(kāi)始了這盤(pán)棋。一開(kāi)始，我們就都使出渾身解數，不敢有絲毫馬虎。后來(lái)，我發(fā)現自己有一個(gè)破綻，可要填補已經(jīng)來(lái)不及了，江辛成也發(fā)現了，并開(kāi)始進(jìn)攻。眼看我兇多吉少，我想認輸了。突然耳邊響起了老師的一句話(huà)：無(wú)論局面對你是好是壞，都要認真下完。于是我靜下心來(lái)，仔細觀(guān)察每一個(gè)地方，終于發(fā)現了對方的一個(gè)破綻，便下了手手筋在旁邊，準備進(jìn)攻。而江辛成似乎沒(méi)發(fā)現，還是“沉醉”于攻打我的地盤(pán)之中。我想：你就攻吧！到時(shí)候你會(huì )輸得很慘，就連你的大龍也要危在旦夕了。我乘勝追擊，又用了一手手筋，這時(shí)，江辛成發(fā)現了，可已經(jīng)晚了，我又連續用了幾手手筋，殺了他大龍，他只嘆了口氣，垂頭喪氣地走了。

　　對于任何一件事，無(wú)論是困難還是容易，勝利還是失敗，都要盡自己全力把這件事做完、做好。這就是我從我和江辛成下的一盤(pán)棋中得到的啟示。

啟示作文 篇3

　　我很喜歡玩，橡皮泥、拼圖都是我的“好伙伴”。我尤其喜歡玩撲克牌。 放假了，住在爺爺家，我寫(xiě)完作業(yè)以后，常常拿出牌來(lái)和爺爺奶奶玩。每次玩我總能贏(yíng)。這不，我又贏(yíng)了，我得意地想：玩牌誰(shuí)能比得過(guò)我！心里這樣想著(zhù)，嘴上還嚷嚷：“我是常勝將軍！”爺爺笑而不答。 一個(gè)星期天，下午沒(méi)事。我便纏著(zhù)爸爸、媽媽玩牌。憑著(zhù)自己不敗的記錄，決心和他們好好比試比試。爸爸媽媽被我糾纏得沒(méi)有辦法，只好坐下來(lái)陪著(zhù)我玩。誰(shuí)知玩了兩次竟輸了兩次。我有些不甘心，就執意纏著(zhù)他們接著(zhù)玩，看看到底誰(shuí)能贏(yíng)。結果我又輸了。這下我急了，開(kāi)始耍賴(lài)。

　　又是偷看他們手里的牌，又是嚷嚷著(zhù)讓我第一個(gè)出，仍沒(méi)有什么起色。最后，我生氣地把牌一扔，說(shuō)：“不玩了�？偸俏逸�，沒(méi)意思�！彪S后，鼻子一酸，哇哇大哭了起來(lái)。那心情不知是委屈還是無(wú)奈。這時(shí)媽媽嚴肅地問(wèn)我：“你知道為什么你在爺爺家玩牌總是能贏(yíng)嗎？’’我說(shuō)：“這還用問(wèn)，我技術(shù)好嘛�！眿寢寭u了搖頭：“不對，那是爺爺奶奶為了哄你高興，讓著(zhù)你。今天咱們玩牌，你了解自己了嗎！玩牌有輸有贏(yíng)是很正常的。大家公平競爭。要能贏(yíng)得起，更能輸得起�！�

　　這雖然是件小事，但讓我一下子明白了一個(gè)道理，自己不如人的事多著(zhù)呢。我又想起爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：“未來(lái)的社會(huì )是個(gè)競爭的社會(huì )，要掌握真本領(lǐng)�！边@次“輸”牌讓我 “贏(yíng)”得了對自己的認識。 同學(xué)們，你們說(shuō)我是輸了呢還是贏(yíng)了呢？

啟示作文 篇4

　　在我記憶的圖畫(huà)中，有許多事隨著(zhù)時(shí)間的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到現在還讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以后，就開(kāi)始砸蒜。

　　這時(shí)，正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房，看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會(huì )，那對我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽——-小菜一碟嗎？看我的！我從媽媽手里一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專(zhuān)門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)�？墒�，容器里的大蒜似乎不大聽(tīng)我的話(huà)，當我砸的時(shí)候，大蒜便在容器里“飛來(lái)飛去”，氣得我亂砸。突然，一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái)，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉了幾個(gè)圈，好像在說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！你抓不到我！”

　　該怎么辦呢？對了，因為大蒜是圓的，所以才不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來(lái)試了試，嘿！還真行！

　　這不是驗證了那句話(huà)嗎——-世上無(wú)難事，只怕有心人！

　　通過(guò)這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)。

啟示作文 篇5

　　說(shuō)一句話(huà)可以改變一個(gè)人的一聲，但是在一個(gè)人的一生中，確實(shí)有一些觀(guān)點(diǎn)影響了你的生活，改變了你對這個(gè)社會(huì )的人生態(tài)度。表現這些觀(guān)點(diǎn)的肯能是一些閃爍著(zhù)智慧光芒的格言，也可能是一些平淡無(wú)奇，而違背著(zhù)道德的大實(shí)話(huà)。

　　那是去年十月份的事了。湖北省荊州市長(cháng)江大學(xué)的40多名大學(xué)生集體去長(cháng)江邊野炊，下午2時(shí)有人發(fā)現有兩個(gè)男孩在江中掙扎，同學(xué)們迅速組成人梯下水幫忙，可是由于水情復雜人梯被沖散，陳及時(shí)，何東旭，方招三名大學(xué)生英勇獻身。事后參與救人的大學(xué)生透露，在事發(fā)水域不遠處有一艘漁船，大學(xué)生多次跪求船主施救遭拒絕，船主稱(chēng)活人不救，只撈尸體。并明碼標價(jià)一個(gè)身體一萬(wàn)二，這樣的言行應遭到強烈的譴責。

　　人是感情的奴隸，是責任的屠夫。面對水中撲騰沉浮的生命。有的人縱身一躍，有的人立馬掏出手機搶拍素材，有的人更是被金錢(qián)蒙蔽了眼睛，明明只要伸出劃槳便可將學(xué)生們救起，但是他們卻沒(méi)有——他們只撈尸體，不救活人，可悲可嘆。人性的大善竟在這個(gè)時(shí)候變成了一個(gè)子：錢(qián)！這赤裸裸的嘴臉真像是給了平日里道貌黯然者一記響亮的耳光，打得人心如刀絞，打得人面紅耳赤，而在這后面確是道德的淪喪合成利益的誘惑。

　　冰冷的長(cháng)江卷走了這三位青年，英雄的時(shí)機震撼著(zhù)神州大地，悲鳴響徹同時(shí)也讓人深思。有的人死了，他們卻還活著(zhù)；有的人活著(zhù)，他們卻死了。是的，這個(gè)世界就是這么不公平，讓善良的人死了，罪惡的人卻還活著(zhù)。

　　這件事給我們以深深的啟示：這個(gè)世界面臨著(zhù)人性、道德、責任的淪喪和缺失。他們的死是對一個(gè)人的品行，人格的審查，更是對一個(gè)人最后良知的拷問(wèn)！英雄已逝，可他們的.離去卻折射出整個(gè)社會(huì )對人性的強烈照應，更警惕著(zhù)眾人審視自己。

　　我們的社會(huì )呼喚更多有責任心、愛(ài)心的人。

啟示作文 篇6

　　看到被金色緞帶所包裝成的紅色禮盒，心中充滿(mǎn)了緊張與期待。曾希望里面是變形金剛，或是芭比公主娃娃的我，拆開(kāi)那亮麗的包裝紙，才發(fā)現，里面竟然沒(méi)有任何物品，只有被金色緞帶圍成的空盒子而已。這時(shí)，我才終于發(fā)現，什么才是真正的“禮物”！

　　年幼時(shí)的我，每到生日的時(shí)候，心情總是雀躍不已，因為可以得到有如一座山一樣高的禮物。但是，有一年卻帶給我有如惡夢(mèng)的悲劇。當我六歲的時(shí)候，生日當天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)上面灑滿(mǎn)糖霜和巧克力脆片的豪華蛋糕給我。正當家人開(kāi)開(kāi)心心的為我慶祝生日時(shí)，突然電話(huà)鈴聲響起，這時(shí)我的心里就有種不安的感覺(jué)，總覺(jué)得自己一瞬間會(huì )失去珍貴的東西似的。媽媽為了順利的進(jìn)行慶祝生日會(huì )，趕緊接起電話(huà)，但是，我卻看到媽媽一臉驚慌的一直詢(xún)問(wèn)消息的正確性，頓時(shí)，慶祝生日會(huì )變得寧靜且嚴肅，年幼時(shí)的我，也只好依靠在爸爸的懷中，等待媽媽告訴我們事情的真相。當媽媽放下話(huà)筒，只見(jiàn)她拿著(zhù)大衣、錢(qián)包和健�？�，大聲的對爸爸說(shuō)：“爸心臟病發(fā)，現在在急救室內！”爸爸的神情也變得好可怕、好驚恐，二話(huà)不說(shuō)的和媽媽一起去了趟醫院。突然家中變得好安靜，只剩我，在家中看著(zhù)原來(lái)外表散發(fā)光芒的蛋糕，頓時(shí)變得好黯淡。我不停的哭泣，抱怨為何沒(méi)人幫我慶祝生日。但我發(fā)現，哭泣并沒(méi)有用。所以，我只好坐在沙發(fā)上，孤單的等著(zhù)爸媽歸來(lái)。

　　“叮咚！”門(mén)鈴聲有如天籟般的響起，爸爸媽媽終于回來(lái)了，他們雖然很疲倦，但嘴角卻微微的上揚，笑著(zhù)說(shuō)：“爸爸終于沒(méi)事了！”這時(shí)我才明了，真正的“禮物”并不需要漂亮的包裝，也不用噴上氣味濃郁的香水，只需要一顆真誠的心和滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。我想，我懂了！

　　那年深刻的慶祝生日會(huì )給我的啟示，也許就是我人生最棒的禮物了！

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