【推薦】啟示作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的啟示作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟示作文 篇1
在我的成長(cháng)道路上,許多話(huà)已經(jīng)被我忘記,但是＂勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才＂卻一直銘記在我的心中。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我很拖拉，也很懶惰。做什么事情都不認真,馬馬虎虎。平時(shí),我在課上女生女生女生老是開(kāi)小差,多次被老師批評也無(wú)所謂。但是,女生都是要面子的嘛，老是被老師批評也不好。而且這樣,我做一個(gè)好學(xué)生的夢(mèng)想也不就破碎了嗎?可是這又有什么用呢?正所謂＂江山易改,本性難移＂，不管怎么樣,每當上課我都會(huì )忍不住講話(huà)。也像往常一樣,被老師批評了。
直到有一天，我無(wú)意中在書(shū)里看到了＂勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才＂這句話(huà)。我一下子明白了一個(gè)道理：勤奮可以彌補笨拙，一分辛苦能換來(lái)一分收獲。
從那以后,我努力克服自己課上開(kāi)小差的壞毛病，注意聽(tīng)老師講課。就算同桌找我，我也不會(huì )理他，依舊埋頭于書(shū)本。沒(méi)過(guò)多久，我的成績(jì)上來(lái)了。
到了三年級，我幾乎每一次語(yǔ)文成績(jì)都是班里前7名，而且對待作業(yè)的態(tài)度也很好。到了后來(lái)，我更是以全區考試得了98的成績(jì)獲得了全班同學(xué)的認可。我終于成為了名副其實(shí)的好學(xué)生。
�。⑶谀苎a拙是良訓，一分辛苦一分才＂這句名言對我的啟示很大。
啟示作文 篇2
下午，天色漸漸暗下來(lái)，烏云密布，不一會(huì )兒，雨下起來(lái)了。
“滴答，滴答！”雨水落在地上，發(fā)出美妙的歌聲。我腦中生起了許多小問(wèn)號：雨是怎么來(lái)的呢？風(fēng)是怎么樣產(chǎn)生的呢？雷和閃電誰(shuí)快一點(diǎn)？……
我趕緊去問(wèn)“百事通”爸爸，“百事通”爸爸笑著(zhù)回答：“當然是閃電快��！”“為什么呀？”“你還是查查資料吧�！蔽疑暇W(wǎng)查找相關(guān)資料，搜到了一些關(guān)于天文信息，“我知道了，閃電是光速，雷聲是聲速，聲速在空氣中傳的最慢，聲速是超不過(guò)光速的，所以閃電快哩！”
“那么，雨又是什么呢？”我睜大了眼睛，望著(zhù)“百事通”爸爸�！案襾�(lái)！”“百事通”爸爸指著(zhù)一杯水說(shuō)，“明天，這杯水會(huì )變少，少的水會(huì )變成水蒸汽，升到天空，成千上萬(wàn)的水蒸汽就會(huì )形成云朵，云朵中的水蒸汽過(guò)多，就會(huì )形成水滴落下來(lái)，雨點(diǎn)兒就是水蒸汽合在一起的啦�！庇谑�，我在光滑的白紙上滴了一小點(diǎn)水滴，瞪著(zhù)眼睛觀(guān)察它，好一會(huì )兒，小水滴才稍微變小了一點(diǎn)點(diǎn)。
“風(fēng)是由什么組成的呢？”“哈哈哈！”“百事通”爸爸突然大笑了起來(lái)，“風(fēng)，風(fēng)是由什么組成的？”“風(fēng)是空氣流動(dòng)產(chǎn)生的�！�
我用手在空中揮了兩下，哦，這就是風(fēng)，它需要力才可以讓空氣流動(dòng)。
大自然真是有趣��！
啟示作文 篇3
在我的人生中和爸爸經(jīng)歷過(guò)很多的事情，有開(kāi)心的，有傷心的。不過(guò)，在我的腦海里我和爸爸最難忘的一件事是鬧翻了的那一次。
那天，一切都很平常。記得那是個(gè)星期六的早上，爸爸和我去公園玩了，爸爸為了我的開(kāi)心花費了許多的錢(qián)�？墒�，在爸爸的眼里我是最重要的，不管花費多少錢(qián)，爸爸都要我開(kāi)心�？墒�，下午，我和爸爸要回家時(shí)，爸爸突然看見(jiàn)了一本很大好的書(shū)就買(mǎi)了下來(lái)。我問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么書(shū)��？”爸爸說(shuō)：“這種書(shū)你們看不了，這都是我們大人看的�！蔽矣謱Π职终f(shuō)：“那爸爸，這么大的書(shū)，而且這么厚，你能看完嗎？”爸爸用嚴肅的語(yǔ)句對我說(shuō)：“明昊，你記住“功夫不負有心人”只要有耐心什么事情都可以解決�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好的爸爸�！�
可是開(kāi)心的時(shí)間總是那么短暫。我和爸爸回家了，爸爸立馬就看起了那本書(shū)，爸爸看的很入迷。我一看爸爸在看書(shū)不陪我玩就去找爸爸，可是爸爸總不理我，我就把爸爸的書(shū)摔在地上踩了兩腳。爸爸看了很生氣就把我給打了，我不服氣，就拿了自己攢的零花錢(qián)離家出走。我到了外面發(fā)現天已經(jīng)黑了，我很怕就想回去叫爸爸，可是爸爸現在生著(zhù)氣回去也是挨一頓打。于是，我鼓起勇氣向外面走去，我還是很害怕。于是，我又回到了家門(mén)口，看到爸爸在門(mén)口站著(zhù)。爸爸看到了我很害怕的樣子就一把把我摟在懷里。
我和爸爸都知道了自己的錯誤，于是，我和爸爸互相說(shuō)一聲對不起。
啟示作文 篇4
今天有點(diǎn)煩躁，隨意翻著(zhù)書(shū)本，不由看到四字——有突乃大。使我反思，震驚不己。 嗯？有容乃大？河若納百川，才能成為一望無(wú)際的海。那人是不是要愿意吸吮的知識，才能聞懂世界的遼闊？如果人吸收容納過(guò)多的負能量……
今天有點(diǎn)煩躁，隨意翻著(zhù)書(shū)本，不由看到四字——有突乃大。使我反思，震驚不己。
嗯？有容乃大？河若納百川，才能成為一望無(wú)際的海。那人是不是要愿意吸吮的知識，才能聞懂世界的遼闊？如果人吸收容納過(guò)多的負能量又會(huì )怎樣？
今天太陽(yáng)熱曬悶酷。我的心不穩了，是小事影響？是畏懼？是厭惡？一個(gè)人強大，是不是吸納如此負面因素才能無(wú)所畏懼地強大？強大源自解決問(wèn)題畏懼源頭，可我怕什么？一直不明白！人們常說(shuō)不怕源自無(wú)知�？砂澈ε略醋愿改傅膿膯�？
沉思著(zhù)，有容乃大？對了！面對挫節失敗，我非常害怕不安忐忑，但我經(jīng)歷多了，是不是強大都打不敗我？或者小困難大急事不使我畏首畏尾？有容乃大，是不是愿意做一點(diǎn)事，并且愿意堅持下去，這件事會(huì )不會(huì )變的強大，或者這個(gè)人做這件事的未來(lái)本身己經(jīng)成為了強大的心！
有容乃大，只要我們愿意并樂(lè )意接受或學(xué)習堅持，總有一天，我們會(huì )強大的像那大海一樣。
翻上書(shū)。面朝窗處的熱酷下的花朵，微風(fēng)稍吹過(guò)臉龐，深呼吸一下，吐下雜心。繼續踏上容納知識太海的潺潺上。
謝謝它——有容乃大。
啟示作文 篇5
從小學(xué)開(kāi)始，占據我作文主角的就是媽媽?zhuān)@一次，我將塑造一個(gè)嶄新的形象——父親。
我的父親小的時(shí)候因家里條件不太好，就選擇了從軍的`道路。聽(tīng)他描述，是在一個(gè)地勢偏遠，海拔極高的地方——青海格爾木汽車(chē)團。
在部隊里，他主要負責新疆和西藏后勤物質(zhì)保障工作。從格爾木穿行青藏公路到西藏軍倉庫共一千多公里，一趟來(lái)回要十二天的時(shí)間。那里的氣候零下三十℃左右，平均海拔四千米，一年運輸時(shí)間有五——十個(gè)月。
在這樣環(huán)境惡劣，嚴重缺氧的地方，父親堅持了幾個(gè)年頭。無(wú)論是狂風(fēng)呼嘯，還是烈日炎炎，他堅持不懈，那種吃苦耐勞的精神感動(dòng)著(zhù)我。
迫于家里的需要，父親轉業(yè)后不久就選擇了回到家鄉，因為家里有年邁的老人需要他的照顧。
每到雙休日，父親總會(huì )去探望年事已高的爺爺奶奶，當他們生病時(shí)，父親會(huì )放下手中的一切事情趕去老家。
我的出生讓父親更加忙碌，他除了要工作，還要奔波于石首至東升兩地，不僅要擔負起父親的責任，還要照顧好老家的爺爺奶奶。
就這樣，他用自己瘦弱的肩膀支撐起兩個(gè)家，但他卻毫無(wú)怨言，父親用他孝敬長(cháng)輩的行為影響著(zhù)我，感染著(zhù)我。
生活中，父親對我總是十分寬容，對我提出的要求，也是有求必應。每當我犯了什么錯誤，從不大發(fā)雷霆，覺(jué)得男孩子不應該約束太多，要給予足夠空間，才會(huì )自信。
父親那有形無(wú)形的愛(ài)，深深銘刻在我心里。
慢慢地，父親頭上出現了白發(fā)，眼角也多了些皺紋，父親被歲月這把殺豬刀催老了。
父親人生日歷上的這些經(jīng)歷是吃苦耐勞，尊敬長(cháng)輩、寬容大度的最好詮釋。
他給了我的成長(cháng)以莫大的啟示，他為我的人生揚帆導航。
啟示作文 篇6
前幾天，我和爸爸媽媽去豪享來(lái)吃飯，我點(diǎn)了一份牛排。不一會(huì )兒，服務(wù)員就把牛排放在了我的面前，我便大口大口地吃了起來(lái)。
吃了幾口以后，我覺(jué)得味道有些淡，就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿來(lái)，爸爸就一下子給我倒了許多。我一見(jiàn)，就大聲地叫道：“干什么，我說(shuō)讓你給我放了嗎？你給我放這么多，你想辣死我啊，我不吃啦�！�
就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波開(kāi)始了，我們一直吵著(zhù)，爸爸忍不住嚴厲地訓斥了我。最后，我還是經(jīng)過(guò)媽媽的勸告，才和爸爸和好啦。
回來(lái)的路上，在媽媽的建議下，我們三個(gè)人開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭會(huì )議。每個(gè)人都對自己做得不對的地方進(jìn)行了檢討，還互相提了意見(jiàn)和建議。最后，為了約束我們的行為，提出以下幾條規則：1、不能說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)。2、不能發(fā)脾氣，鉆牛角尖，遇事一定要心平氣和和大家溝通。3、要互相尊重，不能互相吵架。
這幾天，每天我都注意自己不發(fā)脾氣，每當我想要發(fā)脾氣時(shí)，我就會(huì )想起我們制定的規則，也會(huì )想起那次吃牛排的經(jīng)過(guò)。當爸爸媽媽犯錯誤的時(shí)候，我就強制住自己不大聲說(shuō)話(huà)，壓低聲音給他們提建議，讓他們改正。以后只要我注意自己的行為，不再亂發(fā)脾氣，我一定能改正自己的不足。
啟示作文 篇7
我們的地球的水源越來(lái)越少。所以，水是生命之源，哪里有水，哪里就有生命。水分約占到人體體重的65%。一個(gè)人如果缺水5%，就會(huì )出現意識不清，甚至幻視；沒(méi)有食物，人最多可以活兩個(gè)月，如果沒(méi)有水，頂多能活一周左右。我不敢再想象，現在我們渴了有水喝�？墒�，我們的地球渴了該怎么辦呢？難道我們在這里等待著(zhù)死亡將臨嗎？為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們組決定調查關(guān)于節約用水情況的研究報告。在調查的途中我們團結一致，每人都分好了一個(gè)任務(wù)。我呢？我就負責觀(guān)察我們同學(xué)的節約用水情況。
于是，太陽(yáng)一從天邊開(kāi)始高高地掛著(zhù)時(shí)，我便飛快的趕回學(xué)校�；氐綄W(xué)校時(shí)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，學(xué)校還在沉沉的睡著(zhù)。突然，走著(zhù)走著(zhù)，水娃娃開(kāi)始“滴嗒滴嗒”地哭泣起來(lái)，仿佛已經(jīng)哭了很久。我連忙順著(zhù)哭聲來(lái)到了廁所，只見(jiàn)水在嘩嘩地流淌著(zhù)。我連忙用手把水龍頭關(guān)得緊緊的。我此時(shí)此刻，仿佛有一股熱氣涌上心頭。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，學(xué)校開(kāi)門(mén)了。我回到了教室等待著(zhù)組員。過(guò)了不久，全部到齊。我第一個(gè)發(fā)言說(shuō)：“你們知不知道？昨天不知誰(shuí)沒(méi)有關(guān)好廁所的水龍頭��！水是自然資源的重要部分，在水自然環(huán)境中，對于生物和人類(lèi)的生存來(lái)說(shuō)具有決定性。如果，我們再這樣下去，水就要決定我們的生死了�！闭f(shuō)完，他們都拍手叫好。
其實(shí)我要收集資料有很多種辦法，只要用心觀(guān)察身邊的東西也能獲取到信息。通過(guò)這次調查，我想說(shuō)：“我一定不能讓我們的眼淚成為世界的最后一滴水。
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