鳥(niǎo)兒的啟示作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的鳥(niǎo)兒的啟示作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

鳥(niǎo)兒的啟示作文 篇1

　　在暑假的一天里，小明無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地來(lái)到一望無(wú)際的大草原，他一邊踢著(zhù)石子，一邊無(wú)奈地喃喃道：“唉，為什么世界那么清靜，那么無(wú)聊��！”

　　他仰望著(zhù)天上的鳥(niǎo)兒，突然，眼前一亮，想出了一個(gè)看似“好”的“壞主意”。他拿起兩把只往天上開(kāi)，有數不勝數的鳥(niǎo)兒都被他霎時(shí)的“瘋人病”給害死了。然而他覺(jué)得自己是“天下第一的無(wú)敵神”，越打越有勁，越打越開(kāi)心，直到太陽(yáng)落山才停下來(lái)。

　　就在這天晚上，連月亮。小星星們都“zzzz”的進(jìn)入夢(mèng)鄉了，可干了虧心事的小明就沒(méi)法這樣美美的睡上一覺(jué)了，還做了一個(gè)可怕的噩夢(mèng)：自己變成了一只小鳥(niǎo)，愉快的在空中翱翔，突然出現一把威力十足的，“啪”的一聲，打破了“小明鳥(niǎo)”自由翱翔的清靜，還從空中摔了下去，粉身碎骨……小明立刻醒了過(guò)來(lái)，因為他已經(jīng)親身經(jīng)歷了這悲慘的事情，所以打算悔過(guò)自新。

　　從此以后，小明經(jīng)常幫助小鳥(niǎo)，比如：送迷路的小鳥(niǎo)回家。治療受傷的小鳥(niǎo)。喂小鳥(niǎo)食物……小明的行為打動(dòng)了鳥(niǎo)兒們，小鳥(niǎo)不再責備小明，還友好的在一起玩。小明幸福的說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們的very good的朋友，不能傷害它們，只能保護它們！

鳥(niǎo)兒的啟示作文 篇2

　　唉，我頭疼的看著(zhù)眼前的英語(yǔ)作業(yè)，我的數學(xué)，語(yǔ)文都很好，就是英語(yǔ)不行。而且現在我也沒(méi)心寫(xiě)作業(yè)了，就決定出去溜達一會(huì )兒，找點(diǎn)靈感。

　　我悠閑地走在小路上，突然，我停了下來(lái)，看著(zhù)在一棵樹(shù)上筑巢的鳥(niǎo)兒。

　　鳥(niǎo)兒不停的飛來(lái)飛去，嘴里有時(shí)銜著(zhù)泥；有時(shí)銜著(zhù)小石子；有時(shí)銜著(zhù)樹(shù)枝……突然，我心里有了一個(gè)邪惡的想法，我趁著(zhù)鳥(niǎo)兒不在，在地上找了一根比較長(cháng)的木棍，使勁的伸著(zhù)手，一下子就把快建好的鳥(niǎo)巢捅掉了。我把木棍扔在一邊，想看看鳥(niǎo)兒回來(lái)時(shí)有什么反應。

　　不久后，鳥(niǎo)兒銜著(zhù)小石子回來(lái)了。我躲在樹(shù)叢后面，靜靜的看著(zhù)鳥(niǎo)兒。我邊看邊猜想：鳥(niǎo)兒一定會(huì )不知所措，很是驚慌。

　　然而，鳥(niǎo)兒并沒(méi)有像我想的那樣。而是從容的重新開(kāi)始建巢。我目瞪口呆的看著(zhù)眼前的'一切，一瞬間，我又有點(diǎn)不知所措了：連只鳥(niǎo)兒都有堅持不懈的精神，而我卻沒(méi)有。

　　于是，我抓緊時(shí)間回到了家，經(jīng)過(guò)冥思苦想，我終于把作業(yè)寫(xiě)出來(lái)了。

鳥(niǎo)兒的啟示作文 篇3

　　大自然是人類(lèi)的朋友，也是人類(lèi)的好老師。

　　小花小草告訴我們，做事一定要堅持不懈，在人生的道路上勇敢向前，用自己頑強的生命去爭取去堅持，總有一天會(huì )綻放。小蜜蜂告訴我們，做事一定要勤奮，努力才能換來(lái)最香甜的蜜。

　　清晨，當第一屢陽(yáng)光射進(jìn)窗子，我推開(kāi)窗子去看那群嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，屬于大自然的鳥(niǎo)兒，它們就像我的家人一樣，我是那么的喜愛(ài)它們，因為，每天早晨我都會(huì )在它們歡快地叫聲中醒來(lái)，而它們總是一群群的，不讓一只鳥(niǎo)兒掉隊。

　　不知怎么的，今天氣氛有些不對，成群結隊的鳥(niǎo)兒沒(méi)有了往日的輕松，而是以俯沖的姿勢著(zhù)急地朝鳥(niǎo)窩飛去，感覺(jué)它們好像發(fā)生了什么事。

　　反常的鳥(niǎo)群促使我飛快地跑下樓，想知道發(fā)生了什么事情。當看到它們時(shí)我愣住了，原來(lái)，一只食肉鳥(niǎo)正向它們的家進(jìn)行兇猛地攻擊，那鳥(niǎo)巢里還有很多鳥(niǎo)蛋和剛剛出生的小鳥(niǎo)，原來(lái)食肉鳥(niǎo)要拿這群小鳥(niǎo)寶寶和鳥(niǎo)蛋做美食，飽餐一頓，想無(wú)情地奪走那些小家伙們幼小的生命�？墒侨壶B(niǎo)當時(shí)非常冷靜，非常團結，它們排開(kāi)戰斗隊形，強壯的鳥(niǎo)兒們排在最前面，緊跟著(zhù)是鳥(niǎo)媽媽們，老鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)們排在最后，它們以最快的速度沖向食肉鳥(niǎo)打亂它的計劃，眼看一只小鳥(niǎo)就要變成美食時(shí)，一只最強壯的鳥(niǎo)兒沖上前去救小鳥(niǎo)，它瘋狂地啄著(zhù)食肉鳥(niǎo)的頭，成功地救下了幼鳥(niǎo)，可是強壯的鳥(niǎo)兒卻負了重傷。通過(guò)不懈的努力，群鳥(niǎo)成功地趕走了食肉鳥(niǎo)。

　　這時(shí)，一只虛弱的鳥(niǎo)媽媽飛快地飛向鳥(niǎo)窩，去看它的寶寶們，原來(lái)鳥(niǎo)巢里的鳥(niǎo)寶寶們是一只生了病的鳥(niǎo)媽媽的孩子們，并不是大家的，可是群鳥(niǎo)完全不在乎，它們用行動(dòng)證明了自己的團結友愛(ài)。

　　看到了這一切，我不禁感嘆：群鳥(niǎo)們這樣冷靜淡定，團結友愛(ài)，互幫互助，舍己為人的精神，真值得我去學(xué)習��！

鳥(niǎo)兒的啟示作文 篇4

　　當你早晨從熟睡中醒來(lái)，聽(tīng)到聲聲?shū)B(niǎo)叫時(shí)，當你興趣盎然地逗弄著(zhù)籠中心愛(ài)的金絲雀時(shí)，你是否想到過(guò)，這些興趣，都是那些在天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)給我們帶來(lái)的呢？鳥(niǎo)兒是大自然的使者；鳥(niǎo)兒是人類(lèi)最友好的朋友。

　　眾所周知，早在15000萬(wàn)前的恐龍時(shí)代，鳥(niǎo)類(lèi)的祖先——始祖鳥(niǎo)，就已經(jīng)出現在地球上了。追溯完鳥(niǎo)類(lèi)的歷史，讓我們來(lái)看看鳥(niǎo)兒對人類(lèi)所做的貢獻吧！首先，我們來(lái)看看這樣一些數據：一只啄木鳥(niǎo)一天能消滅上百條藏在樹(shù)干中的害蟲(chóng)；一只杜鵑在一小時(shí)內，就能捕捉一百多條松毛蟲(chóng)……如果按每只老鼠一年糟蹋3斤糧食計算，那么一只貓頭鷹一年就能從鼠口中奪回三千多斤糧食。何況消滅了老鼠，還可以減少疾病的傳播哩！可見(jiàn)，大多數鳥(niǎo)兒多對人類(lèi)的社會(huì )發(fā)展功不可沒(méi)。太多的悲劇，太多的教訓，可人類(lèi)卻還執迷不悟。

　　近年來(lái)，人們仍大量捕殺鳥(niǎo)類(lèi)：把它們美麗的羽毛做成華麗的裝飾品，把它們的肉當做山珍海味，有的地方，甚至大擺“百鳥(niǎo)宴”！鳥(niǎo)類(lèi)的生命，就這樣被人類(lèi)殺害了。當地球上沒(méi)了飛禽走獸，沒(méi)了草木河流，人類(lèi)還能生存多久呢？所有愛(ài)鳥(niǎo)的人都行動(dòng)起來(lái)吧！放飛籠中的鳥(niǎo)兒，就是放飛美好的未來(lái)！留住美妙的大自然，就是留住無(wú)窮的幸福！

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