青蛙啟示作文八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的青蛙啟示作文8篇，希望對大家有所幫助。
青蛙啟示作文 篇1
雷達是飛機的眼睛，雷達一旦受到干擾和破壞，飛機就會(huì )失去功能。
在美國和伊拉克戰爭中。美國的信號干擾無(wú)人機，偷偷地潛入伊拉克的防空基地，卻沒(méi)有被發(fā)現。原來(lái)美軍早已經(jīng)將雷達破壞，發(fā)出錯誤的信息，使導彈打斜。美國在這場(chǎng)戰斗中只用了42天就打敗了伊拉克。讓各個(gè)國家都見(jiàn)識了美國雷達干擾系統的威力。
各國為了提高雷達不受干擾，想盡了各種辦法。其實(shí)小小的青蛙早就解決了這個(gè)問(wèn)題。青蛙的眼睛對近處的靜物看不到，卻對遠處的高速運動(dòng)物體看的異常清晰。因此根據蛙眼的原理科學(xué)家發(fā)明了電子青蛙眼。
電子蛙眼和真的青蛙眼一樣，可以自由轉動(dòng)，還能準確地識別真假物體。把它裝入雷達之后，雷達的抗干擾能力大大提高。這是由于電子蛙眼發(fā)出扇形無(wú)線(xiàn)電波，使信號干擾無(wú)人機更加難以捕捉信號幫助雷達迅速跟蹤飛行中的目標。
青蛙電子眼還在生活中起到了很大的作用，例如：飛機的降落、起飛時(shí)的監控，如果飛機快要碰撞在一起，他就會(huì )立刻發(fā)出警報。倒車(chē)時(shí)快要碰到欄桿，電子蛙眼也會(huì )發(fā)出警報……
科學(xué)家從青蛙眼上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造，青蛙真是人類(lèi)的好老師啊。
青蛙啟示作文 篇2
星期天下午，我和小伙伴們一起去公園玩。
在草叢旁的小路上，我聽(tīng)到了青蛙的叫聲：“呱——呱——呱……”我順著(zhù)那聲音慢慢地走了過(guò)去。我看到了一只青蛙躲在草叢里，聚精會(huì )神地呆著(zhù)，好像在耐心地等著(zhù)誰(shuí)。
我細心地觀(guān)察著(zhù)這只青蛙。突然，有一只蒼蠅先飛到了我的身邊，又飛進(jìn)了草叢里靠著(zhù)青蛙的地方。這時(shí)候，青蛙眼前一亮，迅雷似的伸出了長(cháng)長(cháng)的舌頭，一下子卷住了蒼蠅就往嘴巴送。
我百思不得其解�；氐郊依�，爸爸看出了我的心事，關(guān)切地問(wèn)：“孩子，你怎么了？”我對爸爸說(shuō)：“今天，我和小伙伴一起去公園玩，我在草叢里看到青蛙在捕捉蒼蠅。爸爸，既然青蛙能吃蒼蠅，科學(xué)家為什么還不發(fā)明一個(gè)能捕捉蒼蠅的機器呢？”爸爸對我搖搖頭說(shuō)：“這個(gè)嘛！我也不知道呀！”
晚上，我躺在床上想：如果能發(fā)明一種能捕捉蒼蠅的機器，不要蒼蠅到處亂飛，傳染疾病。那該多好��！我長(cháng)大以后一定要發(fā)明一種不但能捕捉蒼蠅，還能捕捉蚊子、老鼠、蟑螂等有害動(dòng)物的機器。用我發(fā)明的機器吧所有對人類(lèi)有害的動(dòng)物管得嚴嚴的，不讓它們去危害我們的健康。
大自然真是我們的好老師！
青蛙啟示作文 篇3
大自然是一本萬(wàn)能的書(shū)，也是一位知識淵博的老師，它神秘莫測，善于觀(guān)察它的人會(huì )有許許多多的收獲。
一天下午，我放學(xué)回家，一跨進(jìn)樓道就聽(tīng)見(jiàn)“呱呱”的叫聲，我聞聲望去，原來(lái)有一只青蛙正蹲在角落里，它在干嘛呢？迷路了嗎？正當我迷惑不解時(shí)，一只蚊子從我的眼前飛過(guò)，青蛙以迅雷不及掩耳之勢“刷”地一聲，伸出它那長(cháng)長(cháng)的舌頭，將蚊子卷入口中，津津有味地吃了起來(lái)。
青蛙的捕食速度很快，而且是捕捉運動(dòng)著(zhù)的物體的。人們早就根據這一特點(diǎn)，發(fā)明了“電子蛙眼”，但我還是想研究一下它那雙神奇的眼睛，于是我把它抓回了家。青蛙不僅能在陸地上生活，也能在水里嬉戲。我想看看它的蛙泳到底有多厲害，一進(jìn)家門(mén)，就找來(lái)一個(gè)大臉盆，盛滿(mǎn)一半的水，把青蛙放在水中，由于臉盆很光滑，它是跳不出去的，接著(zhù)又找來(lái)一塊木板，把青蛙按入水中，它便在水里快活地游來(lái)游去，我拿起牙刷棒，在它眼前一晃，它便敏捷地逃開(kāi)了。青蛙的眼睛在水里不會(huì )難受嗎？它的眼睛不會(huì )進(jìn)水嗎？帶著(zhù)一系列的問(wèn)題，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，青蛙的眼睛有一層厚厚的膜，水是不會(huì )進(jìn)去的。而我們人類(lèi)一下水就看不見(jiàn)任何東西，而且水也會(huì )很快地進(jìn)入眼睛，感到無(wú)比刺痛。
嘿，青蛙的眼睛真是太神奇了！我想根據蛙眼的構造，發(fā)明一種眼膜。戴上這種新型的眼膜，在水里能夠準確地知道對方與自己的距離，從而避免碰撞，發(fā)生危險；游泳的時(shí)候，眼睛更不會(huì )進(jìn)水，能像陸地上一樣舒服。
大自然真是無(wú)奇不有，它就像一本讀不完的百科全書(shū)，等著(zhù)我們去細細品讀，慢慢探索。
青蛙啟示作文 篇4
有一天，我去樓下玩，看見(jiàn)有一只小青蛙正在捉蟲(chóng)子，一只蟲(chóng)子從它的眼前飛過(guò)，小青蛙一伸舌頭，就把蟲(chóng)子吃掉了。我心里想：小青蛙為什么可以捉到快速飛行的蟲(chóng)子呢？
我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你只要自己做做看，你就會(huì )明白了！”我疑惑不解地捉了一只青蛙和一只蟲(chóng)子，把它們放進(jìn)一個(gè)透明箱子里，蟲(chóng)子在不停地飛，青蛙睜著(zhù)眼睛看著(zhù)蟲(chóng)子，舌頭一伸，蟲(chóng)子就被青蛙吃掉了。媽媽對我說(shuō)：“你再捉一只蟲(chóng)子，把它綁在一根繩子上試一試。我老老實(shí)實(shí)地做了，我心里想：綁著(zhù)的蟲(chóng)子一定會(huì )被青蛙吃掉的。誰(shuí)知，青蛙沒(méi)有吃蟲(chóng)子。我很好奇，為什么蟲(chóng)子沒(méi)有被青蛙吃掉呢？我一不小心動(dòng)了一動(dòng)繩子，青蛙馬上伸舌頭，把蟲(chóng)子吃掉了。哦！原來(lái)是這樣，青蛙只會(huì )吃動(dòng)的蟲(chóng)子，不吃不會(huì )動(dòng)的蟲(chóng)子。這又是為什么呢？
我迫不及待的上網(wǎng)尋找答案。原來(lái)青蛙的眼睛視網(wǎng)膜的神經(jīng)細胞分成五類(lèi)，一類(lèi)只對顏色起反應，另外四類(lèi)只對運動(dòng)目標起反應，所以就可以把快速移動(dòng)的蟲(chóng)子吃掉，而對不會(huì )動(dòng)的蟲(chóng)子青蛙就沒(méi)反應了。
媽媽說(shuō)，人類(lèi)模仿青蛙的眼睛，做了一個(gè)叫電子蛙眼的東西，電子蛙眼用于軍事，幫助導彈打中在移動(dòng)的目標。
大自然真奇妙啊，只要細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現各種各樣的奇事。
青蛙啟示作文 篇5
一天，我獨自一個(gè)人去植物園散步，發(fā)現翠綠的草叢中有一只青蛙，它一動(dòng)不動(dòng)的，目光炯炯有神注視著(zhù)前方，好像在等待著(zhù)什么似的。
突然一只蚊子飛來(lái)，在草蟲(chóng)中飛來(lái)飛去，只看見(jiàn)青蛙兩腿向下蹲，眼直直地盯著(zhù)蒼蠅。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，青蛙的前肢和后肢一起蹬了起來(lái)，在空中滑過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的拋物線(xiàn)，緊接著(zhù)用長(cháng)舌頭把蚊子卷進(jìn)嘴里，最后后肢穩穩地著(zhù)落了。
我驚奇地看著(zhù)這一幕，心想要是我也像青蛙一樣跳躍是不是就可以提高我的立定跳遠的成績(jì)呢？回到家，我腦子里像放電影一樣播放剛才青蛙跳躍的情形。我來(lái)到操場(chǎng)上學(xué)著(zhù)青蛙的動(dòng)作兩腿彎曲，手臂前后甩擺，雙眼只盯著(zhù)前方，接著(zhù)后腿立刻發(fā)力一躍，同時(shí)雙手由前往后用力一甩，整個(gè)人的重心隨即向前傾，瞬間兩腿收住，穩穩落地。我回頭看了看格線(xiàn)。��！我跳到了1米5比原來(lái)更加遠了，很棒！
我從青蛙跳躍中受到啟示，改進(jìn)了跳遠的方法，大自然真是我們的好老師��！只要我們善于觀(guān)察，善于發(fā)現，就會(huì )有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。
青蛙啟示作文 篇6
人類(lèi)的眼睛看靜止的東西很清楚，看活動(dòng)的東西卻怎么也看不清楚。青蛙的眼睛卻和我們人類(lèi)的眼睛完完全全相反。
青蛙的眼睛真是奇特，看靜止的東西視而不見(jiàn)，看活動(dòng)的東西卻看的'很清楚。青蛙的不止眼睛奇特，就連他的耳膜也是那么神奇。青蛙沒(méi)有“耳朵”，只有耳膜，在頭上兩側有兩個(gè)略微鼓鼓的小包包，這就是青蛙的耳膜。青蛙較小的聲音都聽(tīng)的很清楚，大聲音就更不用說(shuō)了。
所以我想發(fā)明一個(gè)保護機器人，這個(gè)機器“耳膜”、“眼睛”和“舌頭”都和青蛙有一定的相似性．只不過(guò)是青蛙長(cháng)而有粘性的舌頭，在機器人身上變成了一個(gè)長(cháng)而堅硬的“皮帶�！毖劬ψ兂闪撕星嗤苎劬σ后w的“攝像機�！倍こ闪艘粋�(gè)收音機。
這個(gè)機器人在地震時(shí)，可以有很多的用處：如果一根鋼筋從天而降，這個(gè)機器人，就會(huì )將圖像快速的傳入“大腦”，再由大腦傳入指令給“舌頭”，舌頭就會(huì )把在你頭上幾米處的鋼筋卷起，小心翼翼的放到地上。這整個(gè)過(guò)程足足沒(méi)有1分鐘。
青蛙是兩棲動(dòng)物，這個(gè)機器人也是水路兩棲的。在水中，它會(huì )存滿(mǎn)大量的氧氣，供主人使用．在海底，它會(huì )伸出“舌頭”測量水溫。只要你說(shuō)一聲出海。它自然會(huì )浮出水面．機器人的“耳膜”起的就是這個(gè)作用。
在地上，機器人變成一個(gè)汽車(chē)的模樣，帶你去觀(guān)賞世界的風(fēng)景。
我們的這個(gè)機器人好吧！請寫(xiě)出自己想發(fā)明的機器人，把它介紹出來(lái)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)，評價(jià)評價(jià)！
青蛙啟示作文 篇7
去年夏天，我在游泳館學(xué)習游泳的時(shí)候，教練經(jīng)常搞一些小型比賽，大多數大都是比誰(shuí)游得快，而我的成績(jì)總是不好。
有一次，我在單元門(mén)口那個(gè)用石頭砌成的的圓形的小池塘邊嚇唬青蛙，我從它逃跑的樣子想到啦提高游泳速度的辦法。那天，我從地上撿了一根樹(shù)枝用來(lái)打水嚇唬青蛙，青蛙聞聲趕忙撲通一聲跳入水中逃走了。我看后不禁哈哈大笑起來(lái)，可笑完之后，我又很奇怪：“青蛙怎么能游得這么快呢？”于是我便低下頭定睛仔細觀(guān)看，才知道，原來(lái)是因為青蛙那獨特的游泳 姿勢才使得它的速度那么快的，只見(jiàn)它把它的兩條腿張開(kāi)然后又合上，張開(kāi)又合上，這樣就是它自身?yè)碛辛司薮蟮耐七M(jìn)力，自然就游得很快了。
回家后，我反復仔細的琢磨青蛙的游泳姿勢，經(jīng)過(guò)努力不斷的模仿練習終于提高了我的游泳速度。 動(dòng)物，真是人類(lèi)的好老師��！
青蛙啟示作文 篇8
一天，我看見(jiàn)一只青蛙，它趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，它在干嘛？在捉蟲(chóng)子。蟲(chóng)子飛來(lái)飛去，等青蛙覺(jué)得時(shí)機成熟，就一伸舌頭，把蟲(chóng)子吃了。于是，我受到了啟發(fā)。
我想發(fā)明一種捕蟲(chóng)器，使用金屬做的。樣子像青蛙一樣。它使用紅外線(xiàn)眼來(lái)發(fā)現敵人。
如果“敵人”逃了咋辦？你放心，它有GPS跟蹤系統。它還還調離以前的壞毛病——對動(dòng)的東西才敏銳，而且到了晚上的時(shí)候，會(huì )自動(dòng)轉成燈光，不錯吧！它走起路來(lái)無(wú)聲無(wú)息的，和貓一樣。
只要有了它，晚上就不怕被蚊子咬了！只要認真學(xué)習，我一定可以發(fā)明這種捕蟲(chóng)器，讓大家安靜的睡個(gè)好覺(jué)。你們有沒(méi)有好的發(fā)明或者建議呢？趕快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！讓我們也聽(tīng)一聽(tīng)如何？
【青蛙啟示作文八篇】相關(guān)文章：
青蛙啟示作文四篇04-01
青蛙啟示作文五篇03-27
青蛙啟示作文3篇03-26
青蛙啟示作文六篇03-25
青蛙啟示作文5篇03-22
青蛙的啟示作文【推薦】02-28
青蛙的啟示作文【熱門(mén)】02-28
【薦】青蛙的啟示作文02-28
【熱門(mén)】青蛙的啟示作文02-28
青蛙的啟示作文【精】02-28